法官动员讲话范文

2022-05-25

第一篇:法官动员讲话范文

市人大常委会主任在市人大常委会对市中级法院法官、市检察院检察官履职评议动员大会上的讲话

同志们:

对市中级法院法官、市检察院检察官开展履职评议,是市人大常委会今年的一项重要工作。为了做好这项工作,市人大常委会主任会议进行了专题研究,讨论通过了履职评议工作方案,并对做好履职评议工作提出了明确要求。市人大常委会有关工委、室和市中级法院、市检察院做了大量的前期准备工作,为评议工作的顺利开展打下了坚实基础。今天,我们召开动员大会,目的是对这项工作进行具体部署,进一步统一思想、提高认识,明确目标、落实责任。下面,我就如何做好本次履职评议工作讲三点意见:

一、统一思想,充分认识履职评议的重要意义

开展法官、检察官履职评议是新形势下人大为依法加强司法监督、健全监督机制、拓展监督途径所进行的积极探索和有益尝试,目的就是通过履职评议进一步增强法官、检察官的责任意识和使命意识,进一步推进司法公正、司法公开、司法公信,维护司法权威和广大人民群众的合法权益。所以,我们要从以下几方面进一步深化认识:

首先,开展法官、检察官履职评议是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,加强法治建设的需要。党的十八届三中全会,首次在党的文件中提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”的观点,实现了从“国家管理”、“社会管理”向“国家治理”、“社会治理”转变的重大突破。全会提出要“维护宪法法律权威”、“建设社会主义法治国家”,并对司法体制改革作出了总体部署,着力强调了法治是治国理政的基本方式。十八届三中全会以来,习近平总书记在多次讲话中深刻阐述了法治建设的一系列重大问题,特别是提出要“确保依法独立公正行使审判权检察权”,“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”,“重点解决好损害群众权益的突出问题”等要求,顺应了人民群众对司法工作的关切和期待,充分诠释了法官、检察官履职行为在我国法治建设中的重要地位与作用。我们开展法官、检察官履职评议活动,既能为司法体制改革部署的落实搭建平台、创新抓手,更能推动我市审判机关、检察机关切实把思想统一到党中央对法治中国建设的要求和部署上来,进一步发挥在运用法治思维和法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用,切实推进我市依法治市进程。

其次,开展法官、检察官履职评议是加强人大司法监督工作,推动人民代表大会制度与时俱进的需要。我国宪法明确规定,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,“审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”地方组织法、监督法以及人民法院组织法、人民检察院组织法等法律,进一步用法律形式确定了法院、检察院及法官、检察官接受人大法律监督与工作监督的义务。长期以来,通过法院、检察院每年向人代会报告工作的方式,人大及广大人民群众、社会各界对法院、检察院工作有了整体性了解。但相比之下,人大对法官、检察官的监督工作还较为薄弱。在此背景下,我省台州、杭州、衢州等地人大相继开展了法官、检察官履职评议工作,通过随机抽取一定数量的法官或检察官,对其履职情况进行评议,以深化、细化、延伸人大司法监督。尤其是台州已经实现了常态化,该做法得到了省委夏宝龙书记的充分肯定,在去年省人大主任读书会上要求各地予以借鉴。实践证明,开展法官、检察官履职评议是人大加强司法监督工作的一个具体载体,体现了人大司法监督在闭会期间的延续和拓展。通过开展法官、检察官履职评议,可以把权力机关的监督、人大代表的监督与人民群众的监督有机结合起来,把人大的法律监督、工作监督与对人的监督统筹兼顾起来,使人大司法监督工作的渠道更加畅通、机制更加健全、内容更加丰富、形式更加多样,有力推动人民代表大会制度与时俱进。

再次,开展法官、检察官履职评议是加强“两官”队伍建设,促进公正司法的需要。目前,市中级法院、市检察院由市人大常委会任命的法官、检察官分别有102名、88名,近年来,在案多人少的情况下,紧紧围绕市委市政府中心工作,依法履职,在保障社会经济秩序和民主法治秩序、化解矛盾纠纷、维护社会和谐稳定、促进司法公正等方面做了大量卓有成效的工作,发挥了很好的职能作用,得到了市人大代表以及广大人民群众、社会各界的充分肯定。实践证明,市中级法院法官、市检察院检察官队伍是一支政治坚定、作风优良、业务精湛、纪律严明的队伍。但同时我们也要清醒地看到,面对新的形势和任务,这两支队伍建设中还存在着一些不适应、不符合的问题,在司法理念、司法水平、司法效果等方面还需要进一步加强。当前,市中级法院、市检察院按照市委统一部署,正在开展党的群众路线教育实践活动。开展好群众路线教育实践活动,要调动领导干部和广大群众两个积极性,打牢学习教育和查摆问题两个基础,抓住整改落实和建章立制两个关键。因为,只有坚持问题导向,立足本单位实际情况,有针对性地提出严格的具体要求,才能让问题解决比较彻底。我们开展法官、检察官履职评议,既是为了肯定成绩,继续支持法院、检察院依法行使职权,也是为了推进法官、检察官队伍更好地适应新形势、新任务、新要求,及时解决突出问题,加强建章立制,促进我市审判和检察工作再上一个新台阶。

二、坚持原则,有力确保履职评议的正确方向

开展履职评议是人大及其常委会在长期工作实践中创造的一种行之有效的监督方法,是人大及其常委会履行宪法和法律赋予的监督职责的具体体现。我市对法官、检察官开展履职评议尚属首次,这里需要指出的是,履职评议的目的不是“挑刺”,也不是“找茬”,而是通过履职评议这种监督形式,推动、促进法、检“两院”依法履职。要达到这一预期目的,我们必须全面准确地贯彻履职评议工作的指导思想,确保履职评议顺利进行。

一是要坚持党的领导。

坚持党的领导是履职评议工作得以顺利开展并取得切实成效的重要保证。我市法官、检察官履职评议工作,是报市委同意,并经市六届人大五次会议通过的。该项工作的具体组织实施,也必须在市委的领导下进行。我们要紧紧依靠市委的领导和支持,对评议中涉及的重大问题及时向市委汇报,听取市委的指示。市人大常委会党组要加强领导、协调各方,积极、稳妥地推进履职评议工作。市中级法院、市检察院党组要切实负起领导责任,广泛动员、统一思想、落实责任,以保证履职评议工作的正确方向。

二是要坚持依法评议。

无论是人大的评议工作,还是审判、检察工作,都是法律性、程序性很强的工作。因此,对法官、检察官开展履职评议,评议工作领导小组及调研小组的成员首先要懂法,既要熟练掌握人大工作的法律法规,也要学习了解有关审判、检察工作的法律知识,严格按规定程序办事,这样才能从法律的角度看问题、做分析、提建议,做到监督不越权、评议不干涉。同时,我市法官、检察官履职评议工作,是通过点面结合的方式,以对6名重点评议对象开展评议为切入点,以点带面,实现对市中级法院、市检察院“两官”队伍履职情况的总体评议。这种评议模式,既不同于党委组织部门对干部的全面考察,又不同于法院、检察院对法官、检察官的工作考核,是我市“两官”履职评议工作的特色所在,我们在具体组织实施评议过程中一定要始终坚持、注意把握。

三是要坚持实事求是。

市中级法院、市检察院以及接受重点评议的6名法官、检察官要联系工作实际,客观、准确地写好履职情况报告,实事求是地向市人大常委会汇报履职情况。评议工作调研组要围绕法院、检察院的职业特点以及人民群众关心的热点、难点问题,深入基层调查研究,采取走访、座谈、案卷抽查等多种方式,广泛征求社会各界人士对评议对象的看法和意见,全面掌握相关方面的真实情况,保证调研工作的广泛性和真实性。提出的评议意见要严格以事实为依据,以法律为准绳,既要充分肯定评议对象的工作成绩,又要客观准确、实事求是地指出评议对象存在的问题,并有针对性地提出改进工作的意见和建议,力求使评议工作更加客观公正,使评议结果让群众信服,让社会满意。

三、精心组织,努力增强履职评议的工作实效

这次履职评议涉及面广,工作量大,评议各方要按照整个履职评议活动的方法步骤和工作要求,精心组织,周密部署,做好各个阶段的相关工作,努力提高履职评议的工作实效。这里,我再强调三点要求:

一要加强协调配合。市中级法院、市检察院要切实把接受人大评议作为接受监督、听取意见、改进工作的一次重要契机,将这次履职评议列入重要议事日程,作为今年的一项重要工作,按照市人大常委会的统一部署和整个评议工作的要求,在各个方面做好充分准备,认真制订迎评方案,有条不紊地安排好迎评工作。接受重点评议的法官、检察官,要以对法律、对人民高度负责的态度,消除顾虑,切实增强接受履职评议的自觉性和主动性。尤其是在当前法院、检察院工作任务重、办案时限要求严的情况下,要注重统筹兼顾、合理安排,正确处理好接受评议与日常工作的关系,做到评议与工作“两不误、双促进”。要发挥好新闻媒体的宣传主渠道作用,利用各种形式,加强正确引导,营造良好的舆论氛围,扩大评议工作的社会效果。

二要认真抓好整改。履职评议是工作载体,整改提高才是目的。通过整改落实,解决存在问题,提高我市法官、检察官素质,提升其形象,才是我们开展履职评议的出发点和落脚点。因此,评议各方都要高度重视整改工作,把整改提高作为主线,贯穿评议工作的全过程。市中级法院、市检察院要结合党的群众路线教育实践活动,把接受履职评议作为一项重要自选动作,坚持标本兼治,对于在自查中发现的问题,边查边改,边评边改;对于评议提出的问题、意见和建议,逐条研究,查找原因,制定对策,并抓好整改落实。市人大常委会要对整改情况进行跟踪监督,使履职评议的各项整改意见落到实处。特别是对群众反映强烈的突出问题,要加大督办力度,限期整改,并适时开展“回头看”,巩固整改成果。

三要注重总结经验。经济社会发展中不断出现的新情况、新问题,对人大监督工作提出了新要求,也给人大提高监督实效提供了探索空间。今年我们对法官、检察官的履职评议,在评议对象、方式、内容等方面,都与去年开展的常委会任命干部所在部门工作评议不尽相同,是对人大评议工作的进一步探索和完善。评议各方都要注重经验总结,善于以总结促规范、以总结增实效,为今后我市法官、检察官履职评议工作的进一步制度化、规范化打好基础。只有这样,才能把人大依法履职与推进司法工作发展有机结合起来,才能不负人民的重托,以更加丰富的内容、更加多样的形式、更加突出的效果坚持和完善根本政治制度。

同志们,今天的动员大会,标志着市人大常委会的“两官”履职评议工作正式启动。当前,各项工作任务十分繁重,希望大家认真地做好各自工作,确保评议活动高标准、高质量地完成。我们要通过履职评议工作的开展,评出新作风,评出新气象,评出新干劲,评出新局面,从而为推进我市赶超发展,加快“两富”现代化都市区建设作出积极的贡献。

第二篇:会讲话,巧讲话——浅谈法官调解语言的运用

作者:温旭东 发布时间:2008-05-05 09:18:21

办案法官的基本技能主要有两项,一靠手,即裁判文书的制作;二靠嘴,即语言运用。裁判文书的制作能力能够体现法官的法学理论水平,所以大家更为重视;而嘴上功夫,笔者认为,虽然多年来未引起人们的重视,但从一定意义上讲,对于办案法官更为重要。在法官的工作中,无论是接待当事人,还是案件调解、庭审乃至处理信访,都离不开动嘴。特别是在构建大调解格局的形势下,法官要做大量的说服、教育、启发、劝导工作。法官不仅要具有足够的法律知识,还要深入研究调解语言,运用一定的语言技巧,不断提高调解水平,创造调解佳绩,为构建和谐社会、平安社会做出积极的贡献。

笔者结合十几年基层法庭工作实践,从如何运用调解语言,从而提高办案效率、促进社会和谐稳定的角度,谈一谈法官调解语言运用方面的一些经验和体会。

一、要会讲话,用最巧妙的语言贯穿调解工作始终

(一)讲好开场白。写好文章有一句话,叫做“好的开头,成功的一半”,做好调解工作的开场白,也如文章的开头一样重要。当事人之间因为纷争起诉到法院,情绪大多都很激动,有的粗暴蛮横,有的急躁不安,有的郁闷痛苦,有的绝望无助。这种情况下,开场白要说一些稳定当事人情绪的话,比如“问题已经发生,我们总要找到解决的办法,希望大家都冷静下来,本着互谅互让的精神,尽量不伤和气地解决问题。”“远亲不如近邻,大家都应该向前看,冤家宜解不宜结”等等。讲开场白要求办案法官一定要细心揣摩当事人的心理和情绪变化情况,掌握火候,区别对待,用恰如其分的语言为后期调解工作奠定坚实的基础。

(二)语言要有亲和力。众所周知,语言本是传播信息、交流感情的工具,但对法官来讲,语言更是一种无形的动力。这种动力可能是积极的,也可能是消极的。如果将调解语言运用得巧妙、得体,就能达到缓解矛盾、消除隔阂的目的。所以,在审判实践中,同样的案件由不同的法官去审理,对语言运用的方式不同,将会产生不同的效果。当事人也是人,他们面对民事纠纷本来就一腔怒火或满腹“冤屈”,有的理直气壮,有的忐忑不安。这时,如果办案法官找不好切入点,一句硬邦邦的话就可能将事态推到无法挽回的地步,将当事人挤到“死胡同”,使案件调解工作陷入僵局。如果法官以温和的语言亲切地切入他头疼的案件时,当事人会觉得心里暖流涌动,容易接受法官的调解,会很自然地表达出自己最真实的想法,这就给调解工作取得最佳效果打下了良好的基础。在案件调解过程中,如果当事人能够向法官敞开心扉,无疑会收到事半功倍的效果。

(三)语言要灵活,要有针对性。在做调解工作的过程中,法官切忌总是一副严肃的面孔,不能把法律的严肃性一直写在脸上,挂在嘴边。最好是置身于当事人之中,尽量以平等的口气进行交流。面对势不两立的当事人,可以适时插入一些自然得体的风趣话,这样,能够很好地调节紧张气氛。法官说出的具有教育性的幽默风趣的话,能够让当事人体会到亲情和善意,从而缩短法官与当事人之间的距离,增加相互间的信任程度,使调解难度降低。

(四)讲话要有公正性。法官做调解工作不同于民间调解,因为法官的言行在群众心目中往往是代表法律,代表法院的。试想,在案件调解过程中,如果法官一句“你这样是没有道理的”,不仅会使对方当事人抓住道理不放,也会让被指责没有道理的一方当事人很没面子,从而破罐破摔,即便错误也坚持到底,看你法官拿没道理的怎么办。这就要求法官在调解过程中用最严密的语言保持公正的立场。要坚持依据事实和法律说话,既不能无原则地“和稀泥”,也不要先入为主,对是非曲直妄加评论。调解中,法官要将当事人的主张、证据、观点、理由做全面的分析,在评价双方当事人或案件的是非曲直时,一定要注意不偏听偏信任何一方,不使用带有倾向性和强迫性的言辞。在没有掌握充分的证据之前,绝不轻易地、草率地下结论。如果掌握不好这一点,过早地下结论,不仅会失去当事人的信任,还很容易造成当事人对法官有意见,甚至跟法官“打官司”。

(五)讲话要有原则性。应该说,调解结案是法官的心愿,但是为了追求调解结案,也不能让当事人把法官看成“跳梁小丑”。首先,调解协议的内容不得违反法律规定,但有些法官在调解案件过程中存在着急于求成的心理,“哄人”、“骗人”、给当事人开“空头支票”等等。比如在调解离婚案件时,抚养孩子一方当事人对另一方“不能探望子女”的要求是不合法的,是不能支持的,这时如果为了片面追求调解结案而支持,虽然能够调解结案,但有悖法律,长远讲是“案结事不了”,容易引发信访。其次,调解达成协议,必须双方自愿,不得强迫。而有些法官在调解时经常拿出“调解不成死不休”的劲头,态度有失平和,语言也显急躁。案件的调解本来就是对法官和当事人耐受力的考验,对当事人还是一个艰难的取舍过程。所以,调解过程中的反悔是常有的。有些法官面对当事人反悔大为光火,对反悔的当事人讽刺、挖苦、训斥,甚至暴跳如雷,殊不知,这样的做法只能火上浇油,形成法官意志强加于人的印象,不仅不能调解结案,还会如“跳梁小丑”,严重影响人民法官的形象。

(六)讲好结束语,保持法官的良好形象。化解纠纷接近尾声或者调解结束后,讲好结束语,也如作文好的结尾一样,起到画龙点睛的作用。结束语可以讲一些热情诚挚、鼓舞人心的希望话。比如对邻里纠纷案件,可以说“不愉快的事情过去就过去了,往后日子还长着呢,以后大家还是好邻居、好朋友,以后一定要搞好团结,互相帮助,共同发财。”另外,对于调解协议涉及有执行内容的,对被执行方也要讲清楚,要严格按照协议执行及不执行的法律后果,以促进当事人自觉履行调解协议。法官讲好结束语,往往能在当事人心灵深处打下烙印,产生极大震动,令其难以忘怀。并且,有利于调解协议的顺利执行,有利于双方当事人日后的团结和睦。

二、要巧讲话,为调解工作铺路搭桥

要想真正使调解工作上台阶,在做到会讲话的同时,还必须要做到讲话巧妙,善解人意,这一点在调解过程中有时会起到“起死回生”的奇效。

(一)适时地、不露痕迹地给当事人“戴高帽”。当事人也有荣誉心,也有虚荣心。在调解过程中,法官有针对性地使用一些“奉承”语言,给他们戴顶“高帽子”,也是一种调解技巧。“戴高帽子”一方面顾全了当事人的面子,另一方面也确实帮他树立了荣誉感和自豪感,这样就在很大程度上促使其以高姿态面对纷争,以高姿态处理矛盾,以高姿态面对利益的取舍。需要注意的是,给当事人戴“高帽子”要有根据,虽然不可能恰如其分,但高也要高得不离谱,高得不留痕迹,起码戴帽子的人认为是恰如其分的。这就要求法官必须准确地抓住当事人的“闪光点”,进而借题发挥。比如,当事人是村干部时,可以说“咱是干部,素质肯定高些,要给村民做个榜样呀”;是有钱人,可以说“咱是大款,见多识广,心胸宽一点儿,别为这点小钱怄气”;是老实人,可以说“知道你是老实人,老实好啊,吃亏是福,不要为了这点小事坏了名声”;是个刁蛮人,可以说“不怕人横,就怕不讲理,一看你就是个明事理的人。”

(二)巧搭台阶,避免调解陷入僵局。在案件起诉答辩阶段,往往是“公说公有理,婆说婆有理”,双方当事人各执己见,争执不下,陷入僵持局面。待法庭调查结束后,案件事实已经清楚,有的当事人说了过头话,知道自己错了,但碍于情面,又不好收回来。这时,就要求法官巧搭台阶。要会打圆场,善于把当事人说不出口的话替他说出来,表达出他的真实意思。比如:在离婚案件中,有的当事人之间发生矛盾后,由于双方未能及时沟通,离婚的舆论已经在亲戚朋友中造出来了,大家都知道他们要离婚,结果虽然离婚不是他们双方的本意,但谁都不肯先讲实话、先表示和好。对这类离婚案件,就需要法官给当事人搭台阶,让他们在没丢面子的情况下重归于好。

(三)批评的话要像春雨润物,细而无声。对于当事人的错误,办案法官是回避不了,也不能回避的,这时就必须批评他,帮助他改正。而批评的话语极易造成当事人心理上的对立感,谈得不好,会影响教育效果,更会影响案件的调解。所以,法官的批评言辞要富于艺术性,不能简单粗暴地训斥,也不能平淡地说教。每个人都爱听好话,每个人都有尊严和脸面,法官在批评人的时候一定要注意到这些因素。要做到晓之以理,动之以情,让被批评者愿意倾听,听得入耳,这就要求我们法官批评的语言既要有感染力,也要有说服力。比如:面对赡养案件中不尽赡养义务的子女,如果批评他“不孝敬父母,还配做个人吗”或“不孝敬父母,算个什么东西”等等,这样的语言必然会引起当事人的反感,甚至会激怒当事人。如果换成“父母这么大岁数了,也许有这样、那样的缺点,但你应该想一想,他们一把屎、一把尿地把你拉扯大,你就应该谅解、包容一下。我们现在也有儿女了,应该给子女做个榜样,不能让邻里街坊说咱不尽孝道啊”这样的话,通俗易懂,入情入理,如春风化雨,润物无声。这样,既不伤害当事人的自尊心,又能使其明辨是非,心悦诚服地接受批评,达到教育的目的。

(四)会绕弯子,不去硬碰硬。法官应该围绕案件的争议焦点跟当事人谈话,善于引导当事人向法官的思路靠拢。法官不能为当事人的言行所左右,不管他们的情绪如何,法官必须是冷静的。但有时也要采取一些迂回战术,要会绕弯子,不能硬碰硬地把当事人的思路往自己的思路上拽。特别是对于一些法律事实与客观事实不相一致的案件,如:甲持乙所写的欠条起诉乙,要求乙还款。而乙则辩称,欠款已经偿还,只是未收回欠条。但乙又不能提供还款的有效证据。很明显,乙要输掉官司。法官对本案的客观事实也是无法认定的。这时,对乙可以先顺着他的思路讲下去,对其表示同情和安慰,再给乙讲法律规定,效果要比单纯否定乙的观点好得多。如果对乙说“你还了,怎么欠条还在人家手里?谁知道你还没还?”如果乙真的还了,因为没有证据要输官司,心里正窝着一肚子火呢,又听到法官这样讲,肯定不服。法官不妨这样说:“就算你说的是事实,法院也同情你,但还钱的证据呢?你要吸取教训,下次遇到这种情况,或者收回欠条,或者让甲给你打收条,就不会有这档冤枉事了。就当花钱买个教训吧。”这样,姑且先认可乙还钱了,没有证据就要输掉官司,下一步调解工作就能够顺利地进行下去。

案件调解技巧博大精深,调解语言的运用更是因人而异,所谓“仁者见仁、智者见智”。但笔者认为,只要平时做个有心人,认真学习语言学的理论知识,虚心学习有经验法官的调解技巧,不断积累经验,及时总结得失成败,就能真正使自己的调解语言达到炉火纯青的程度,成为案件调解工作的催化剂和解铃绳。

第三篇:院长在“法官进校园”活动启动仪式上的讲话

今天是“六一”儿童节,也是《中华人民共和国未成年人保护法》实施两周年的日子。在这个充满阳光、充满关爱、充满希望的日子里,沈阳市中级人民法院和市教育局在这里隆重举行沈阳市“法官进校园”活动启动仪式,这一举措影响重大、意义深远。在此,请允许我代表沈阳市两级法院对出席今天仪式的王玲副市长及市委、市政府有关部门的领导、团市委、市妇联各位领导和同志们表示衷心的感谢!感谢你们多年来对全市法院少年审判工作的深切关怀和大力支持,对“法官进校园”活动的高度关注和有力指导。同时,向积极参与配合的学校领导、老师表示由衷的谢意,并向亲爱的同学们致以节日的祝福!

青少年是祖国的希望,是民族的未来。关爱少年,关护青春,关注成长,是全社会的责任和义务,更是人民法院、人民法官的神圣职责和光荣使命。XX年8月,沈阳市中级人民法院成立了全省第一个独立建制的少年综合审判庭。两年来,全市两级法院始终把对未成年人犯罪的“教育、感化、挽救”作为少年审判工作的出发点、切入点和落脚点,注重历练法官队伍,强化审判业务素质,延伸审判工作职能,大胆创新,积极探索,逐步形成了专门化、制度化和个性化的少年审判工作新机制,为最大限度地预防和减少未成年人犯罪的发生,促进社会的和谐稳定作出了积极的努力。

在审判组织上,我们抽调精兵强将,为少年审判庭配备了大局意识强、政治业务素质高、有奉献精神、热心教育感化工作的审判人员,为做好少年审判工作提供了坚强的组织保障。

在审判方式上,我们建成了颇具特色、彰显司法关怀的审判台,采用“圆桌审判”方式,并全面引入社会调查制度,聘任了50名社会调查员,把他们了解海量资料分享

到的未成年被告人的家庭情况、生活背景、成长经历、受教育程度等情况,作为法官庭审教育和案件裁判的参考,既让未成年被告人感受到法律的威严,也让他们感受到法院和法官的人文关怀。

在审判原则上,我们始终坚持教育为主、处罚为辅,尽可能给失足青少年一个回归社会、重塑人生的机会。XX年,在全市法院判处的1156名未成年罪犯中,判处非监禁刑524人,占未成年罪犯总数的45.33%。这充分体现了教育为主、处罚为辅的原则。

在延伸职能上,我们坚持“庭前考察、庭审教育、庭后帮教”三者并重,建立了未成年罪犯帮教档案和定期回访制度,促进未成年犯悔过自新、积极改造,降低再犯率。建立了法制宣传基地,深入到中小学开展法制讲座,组织学生旁听庭审,开展模拟法庭,引导青少年自觉地摒弃不良行为,远离违法犯罪。仅去年一年,就给中小学生上法制课84次,受教育的达2万余人次。积极提出司法建议,XX年市法院向市教育局提出了强化校内安全、加强监管保护、建立损害事故上报制度等司法建议,被市教育局采纳,并在全市中小学全面部署,取得了良好效果。开辟了“青少年爱心培养基地”和“失足少年家长学校”,形成了法院、家庭、学校、社区共同帮教的良好局面。

两年来,全市法院的少年审判工作取得了显著成效。和平法院、沈河法院先后荣获全国青少年维权岗先进单位和全国青少年教育先进单位称号,市法院在全国少年审判工作会议上做了经验介绍。XX年初,时任辽宁省委书记的xx同志亲自批示在全省推广和平法院少年审判经验。

可以说,经过我们的不懈努力,我市少年审判工作开局良好,并具有着良好的发展势头。然而,未成年人犯罪形势依然严峻。XX年至XX年的五年间,全市涉案未成年人以平均每年12%的比例递增。据最新统计数字表明,XX年全市法院共判处未成年罪犯1005人,XX年判处1156人,同比增长了15%,并呈现出海量资料分享

犯罪年龄低龄化、犯罪形态团伙化和犯罪手段成人化的趋势,已成为影响沈阳治安状况的一个不容忽视的社会问题。这让我们忧虑,更让我们痛心,也使我们深深感受到少年审判工作责任重大,任重道远!

十年树木,百年树人。全面预防和减少未成年人犯罪,任务繁重,责任重大!这也是人民法院与教育部门联手组织全市大规模的“法官进校园”活动的初衷。我们将通过不懈努力,唤起全社会的关注和爱心,齐心协力地将未成年人犯罪率降到最低点。市中级法院将调动全市两级法院的全体法官,积极投入到“法官进校园”活动中去,与深入学习实践科学发展观活动紧密结合,与“为大局服务,为人民司法”的系列主题实践活动紧密结合,与保增长、保稳定、保民生、促和谐紧密结合起来,以前所未有的工作热情,以强烈的社会责任感和历史使命感,开展一场空前的、覆盖全市1200余所中小学的“法官进校园”活动,让广大中小学生真切感受到司法的关爱、社会的关护,从而自觉的摒弃不良习惯,远离违法犯罪。

教育、挽救和预防未成年人犯罪,是功在当代、利在千秋的伟大事业,是一项长期的系统的灵魂工程。全市法院要从全局和战略的高度,以这次启动仪式为起点,将预防和减少未成年人犯罪为己任,精心组织,认真部署,全心呵护,全力以赴。我们相信,在市委的领导下、在市综治办的指导下,在相关各部门和社会各界的共同努力下,“法官进校园”活动必将产生新的硕果,为推动我市经济社会又好又快发展、为社会的和谐稳定做出新的更大贡献!

海量资料分享

第四篇:在市三中级人民法院实习法官助理总结会上的讲话

在市第三中级人民法院“西南政法大学 研究生教学实践基地”开班仪式上的讲话

(2011年3月16日)

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、朋友们: 大家上午好!

大地回春,万物复苏。在这春光明媚、生机盎然的日子里,我们在这里隆重举行西南政法大学与重庆市第三中级人民法院共同建设的“研究生实践教学基地”2010--2011学年第二学期开学典礼。首先,请允许我代表西南政法大学研究生院,并以今天来三中院参加实践教学的全体老师和同学的名义,向多年来,支持、关心研究生法律人才培养工作的三中院领导各全体干警表示衷心的感谢!

三中院直辖前是四川省涪陵市中级法院,重庆直辖后,市三中法院坚持“公正、高效、清廉、为民”的建院目标和“公正司法,一心为民”的办案宗旨,在法官队伍建设、创建文明立案窗口、落实司法为民措施、审理重大案件、服务统筹城乡改革发展等方面取得一系列骄人业绩,为辖区乃至整个重庆经济社会又好又快发展和和谐社会建设发挥了积极的作用,也为我院研究生提高司法实践能力提供给了优越条件。

今天来的同学,已经在校学习多年,大多具有扎实的法律理论功底,但还缺乏实践领域的历练,大家一定要珍惜这次机会。三中院实践教学条件优越,实力雄厚,为实习生提供了良好的学习环境。希望同学们充分利用三中院良好的学习条件,虚心学习、勇于实践,扎扎实实做好实习工作,主动了解法院工作,尤其是立案、审判、执行等业务知识,加深对法律理论知识的认识和理解,培养自己的司法实务能力,为成功踏入社会、融入社会、奉献社会打下了坚实的基础。

今后,我校将更加重视校外实习基地建设,进一步加深与三中院的交流合作,争取让更多的同学能够有机会到三中院这样具有优越实践教学条件的司法机关实习锻炼。

谢谢大家!

第五篇:培训动员讲话稿培训动员讲话稿2篇

尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!首先感谢大家给我这么一次机会,作为职工代 表上台发言。我谨代表青海湖景区全体职工,对各位领导在 百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们这次景区员工培训动 员大会表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢! 在青海省委、省政府的高度重视和大力支持下,在青海 省青海湖保护利用管理局的正确领导下,青海湖景区乘着西 部大开发,青藏铁路通车、环湖赛升级的强劲东风,凭借高 原湖泊空灵神秀的魅力及高原特有的人文气息,以方兴未艾 之态势向国际旅游市场迈进。青海湖景区于 XX 年被列入 国家湿地名册, XX 年被评为 “中国最美五大湖” 之首, XX 年被评为“国家 aaaa 级旅游景区”。为迎接 XX 年旅游旺 季的到来,为全面提升景区作为“国家 aaaa 级旅游景区” 的旅游业发展水平,

培训动员讲话稿培训动员讲话稿(2):

各位老师:

大家好,

从今天开始,我们将进行为期12天的暑假校级培训(9号到20号),采用集中学习和分散学习相结合的方式,培训内容有业务培训和师德师风培训2个大方面。放假初期教育局对全县教师进行了培训,今年培训任务很多,是因为今年XX-XX学年是县委、县政府确定的我县“教育质量提升年”,县领导对教育格外关注。教育局启动的全面培训工作,从校长培训,到班主任远程培训,再到全县教师暑假全员培训,可见教育局对提升教育质量的决心和信心,教师队伍建设紧张有序地开展,不再是走过场,而是实实在在地在做。

上一篇:返岗实践报告范文下一篇:妇联家庭教育范文