第一篇：值周要求范文
值周班要求
职教中心值周班行为规范检查要求
一、升旗手：2名
(一)任务:出操前到门房间拿旗臶,作好升旗准备.放学后或下雨时要及时去降下国旗. (二)要求:工作认真负责,注意自身良好的仪态.
二、国旗下讲话
(一)任务:认真按教育处处、团队要求的主题按时完稿，并请教育处、团队审阅。
(二)要求：讲演时用标准的普通话，声音响亮，口齿清楚，声情并茂。
三、门勤组(6人)(车勤组2人)：检查进出校门、自行车停放(10分)、三徽佩戴(10分)
(一)意义：以振奋、蓬勃的精神面貌，迎接新一天的学习生活，以自信、积极的姿态，准备迎接新一天的挑战，从小养成敬业精神和时间观念。
(二)具体要求：
1.进校离校时间：早上进校时间：7：10—8：00，下午离校时间：最迟5：30。
2.按时进校不迟到，每天衣着学生服，整洁大方，带好书包。示范员、队干部佩戴好标志。 3.见了教师主动行礼问好，见到值勤同学应主动热情打招呼。值周班级门岗学生见到老师进校整齐行礼问好。都要求使用普通话。
4.骑自行车者一律下车推行进出校门，自行车应整齐地停放在车棚指定地点。
5.骑车同学要遵守交通法规，骑车不载人，不超速行车，不在操场骑车，不互相借用车辆，注意行车安全。
6.迟到应如实向值周同学出示学生证或报出年级班级情况，以备记录统计。
7.因有事出校门，须持由班主任签署的“学校出校证”，否则一律不准中途离校。对无证强行出校者，严肃批评教育，给予一定的处分。
8.扣分标准：
未达到上述要求者每一人扣一分，直至本项分值扣完为止
四、保洁组(四人)：检查各班教室及公共区域环境卫生(15分)
(一)意义：环境整洁是学习生活条件优化的标志，是促进身心健康的重要保障，是心灵美、艺术美、生活美的高素质体现。既有物质建设的内容，又有精神文明建设的内容。
(二)具体要求： 1.教室卫生：(10分)
(1)教室、走廓地面清洁，无纸屑、果皮等。 (2)桌凳摆放整齐，桌面(含讲台)干净，无灰尘。 (3)门窗玻璃干净透明，墙壁、灯具无蛛网。
(4)室内其它什物，诸如粉笔、扫帚、废纸篓等放臵合理，垃圾及时处理干净。
(5)不得从教室或走廊上向教学楼周围乱扔果皮、纸屑或其它杂物。
2.扣分标准：
未达到上述要求“1” “3”扣0.5—2分;未达到 上述要求“2” “4”扣0.5分;违犯上述要求“5”扣1—2分，并罚“保洁”一周。
(三)公共区域卫生：(5分)
1.地面、路面干净，无纸屑及其它明显脏物。 2.教室外走廊地面干净，无纸屑及其它明显脏物。 3.学校东、中、南、实验楼楼梯每天早自习由值周班级负责打扫，其余时间着重保洁。
4.扣分标准：
地面、路面不干净扣0.5—3分。楼梯不干净扣0.5—3分。若发现乱扔果皮、纸屑，扣班级总分2分，并罚行为人“保洁”一周。
五、 广播操组(23人)：检查各班广播操、室内操出操情况(10分)
(一)意义： 学生广播操、室内操，是针对集中学习年段的青少年保持充分精力，保障完成个人学业的一项重要的日常锻炼。由于国家体卫机构的科学研究和设计，这类操练特别适应广大青少年的身心体质条件，十分易学，因而人人能做，关键是规范操练，持之以恒，定能达到一定的锻炼作用。
(二)具体要求 1.广播操：
全班出席。做广播操离开教室时，将教室门关好，灯、电扇关掉。
铃响后，全班迅速列队按指定路线下楼。上下楼时，应保持基本队形，注意安静，勿勾肩搭背。入(退)场时要做到精神饱满，队形整齐，步伐一致。
做操时要认真有力，姿势正确，动作到位，符合节奏。 升旗、奏国歌、应保持严肃、注重，面向国旗，行注目礼，戴红领巾的少先队员，同时应向国旗行队礼。不准嬉笑、谈话、随便行动、表示对祖国的尊敬。
2.扣分标准：
集合动作缓慢或队伍不整齐扣1分。未完成动作或做操中途有讲话、嘻笑现象扣0.5—2分。因故不能按时出操但未履行请假手续，影响学校上操的，扣1-2分。
六、 文明休息组(10人)：检查各班文明休息情况(10分)
(一)意义： 休息是根据人体生物钟规律而实行的一种积极科学的调节保障。青少年正处在身心发展重要时期，加之学业和各方面锻炼活动的繁多，特别需要科学合理的调节。其中文明休息，特别有利于中小学生全面健康的成长。
(二)具体要求：
1.课间休息应做到：有秩序、讲文明、都讲普通话。不准在教室内走廊里追逐打闹，大声喧哗、玩球打牌，打架骂人或故意肇事。
2.不要到其它教室或在他班上课教室窗口张望、敲门或大声叫喊。
3.走路时，应做到从容大方，互相谦让，不准乱窜、抢档、打闹肇事，不追逐奔跑。
4.不要进入施工区域及攀爬施工围栏，以免发生意外。 5.提倡“轻步慢步靠右行”，进出门口、上下楼梯、走廊靠右行。
6.扣分标准：
违反“1，2，3，4”规定者扣1-3分;
七、爱护公物(10分)(同文明休息组)
(一)意义：
爱护公物是尊重劳动成果的表现，也是公民文明程度的重要表现。学生需要培养自觉增强爱护公物的意识，培养爱护公物的优良品德，养成保护公物好习惯，明确爱护公物是每个公民应尽的义务。
(二)具体要求：
1.全校师生要爱护学校公物，净化、绿化、美化校园环境。 2.建立相应的财产保管责任制度。班级与学校签订财产保管协议，学校定期检查，评比考核。
3.对有下列行为者，视情节轻重，给予批评教育、经济赔偿直至纪律处分。
(1)在墙壁、桌面有意或无意乱刻、乱画、乱贴。
(2)攀越栏杆，进入不应进入区域(楼顶平台、绿化地等)。 (3)损坏玻璃、课桌椅、讲台、黑板、损坏门窗、门锁、日光灯、广播器材等。
(4)踩踏绿化地、桌椅、攀折花木或损坏其它公共设施。凡属班级损坏的，而又查不出直接损坏责任者时，原则上由班级集体按规定赔偿。
(5)教室坚持人走关门、离校关闭门窗。防止公私财务丢失、损坏或外来人员闯入。
(6)所有实验室、工作室、图书室内的财产、设备，被学生损坏，则照价赔偿。因工作人员违章操作或不规范使用而出现损坏时，应酌情赔偿。
(7)节约水电，随手关闭水龙头，离校、外出上课及时关灯。 4.扣分标准：
违反上述规定“1-5”者发现一人次扣1分。视进行不同程度的进行赔偿，情节严重者给与纪律处分。违反上述规定“6”者发现一次扣班级行规1分
八、文明用餐(10分)以行政值勤老师检查为主
(一)意义：
教育家陈鹤琴曾说过：“习惯养得好，终身受其益，习惯养不好，终身受其累。”所以在日常的公共生活中，要培养良好的行为习惯，养成良好的道德品质。从身边的小事做起，爱惜粮食，尊重他人。
(二)具体要求：
1.就餐要自觉排队按序进行，任何人不得借任何理由插队、拥挤、吆喝或进入厨房内买饭。
2.节约用水，不浪费粮食。未吃完的饭菜，要倒在指定的容器内，不得随意抛撒。
3.尊重厨房工作人员，不得与其争吵打骂。 4.不允许到小卖部买零食。 5.扣分标准：
违反“
1、4”者发现一人次扣1分。违反“2”者酌情扣1-3分。违反“3”者扣2-5分。
九、文明礼貌(5分)以教师反映为主
(一)意义： 文明礼貌是现代社会不可缺少的礼仪，追求高尚的精神生活，必须提高自身修养、培养良好文明习惯;学生要从小养成良好的文明习惯，在学校要从文明礼貌做起，从而做到与文明同行，做可爱的上海人。
(二)具体要求：
1.学生遇见教师要行礼，说老师早或老师好或老师再见。服从教师教育和管理。
2.学生因有事进办公室时，若门关着，应先轻轻敲门，门开着时，应喊“报告”，经老师同意后方可进入。
3.在办公室内与老师对话时，应站立端正，热情有理，未经老师同意，勿随便就坐，不准乱翻作业本或教师的东西。
4.离开办公室时，应向老师热情招呼，“谢谢”或“再见”。 5.扣分标准：
若发现不服从教师的管理和有不尊重教师的行为，扣除该班当日总分2-3分。
十、(加分栏)：视情况酌情加1-3分
(一)主动帮助他人
(二)主动为班级、学校做好事，如：主动捡拾校园内的纸屑、 捡到东西主动上交、指出他人的错误行为等其他优良行为。
十一、值周班班长或负责干部
(一)任务 1.将班级中值勤同学安排至各个岗位，并对他们进行岗位任务及要求的培训。
2.早晨集合时负责整队及对班级前日的值勤情况进行总结。 3.在执勤过程中巡视检查各岗位负责同学的完成情况。 4.将各项检查情况汇总统计写入总表，在下周一将统计资料交给指导老师。
5.负责与下一个值周班级的交接工作。
(二)要求：工作能满怀激情，认真负责，条理清晰，主动与班主任及指导老师沟通班级的值勤情况。
二〇〇九年五月二十四日
第二篇：值周工作要求
高三6班值周工作要求
1.
从本周开始实行学生值周工作，把学生分成11组进行考核。
2.
每周日晚练开始交换值周。值周生每天要签到，记录。值周生要负责，勤快，正直，公平。
3.
值周生督促卫生打扫，卫生检查，检查学生迟到缺勤等情况。(以第二次铃声为准)。
4.
教室、清洁区区卫生扣分分不清责任，每个值日生扣加倍该扣分单上的分数。另附：不抬水且没水喝抬水者扣2分。义务帮忙抬水加0.5分/次，一天累计最多加1分。
5.
走读生迟到-2分，如有扣分单，-3分。住校生迟出-3分，迟到-2分。值日生迟到-0.2分。(以第二次铃声为准)
6.
寝室里讲话吵闹分不清责任每个成员加倍扣该扣分单上的分数。
7.
作业不按时完成扣1分，迟交扣0.2分。另附：迟交以老师第一次规定的时间为准，特殊情况报老师另行处理。
8.
上课及自习课上厕所-0.5分，;睡觉扣2分。另附：睡觉以老师判定为准，自习课以总值周为准。
9.
上课吵闹起哄被老师点名或值周生点名-2分每人次。
10.
上课使用手机，顶撞老师，和同学闹矛盾，私自外出，打架，抽烟，赌博，考试舞弊，谈恋爱等违反学校十大高压线综合测评降一级处理，小组此次排名倒数第一。
11.
除饮料、水果、面包之外，其他带来的快餐只能在非上课期间教室外吃完，否则扣-2分每次。
12.
跑操集会未穿校服-0.5分
13.
德育处检查胸卡仪表等未合格的-3分，年级里检查未合格的-1分。
14.
生病请假有医院证明不扣分，无证明-1分。事假、周末请假有父母电话告知-0.1分，无告知-2分.非常时期请假有家长接-0.5分，无的-2分(因不可抗拒的事件的请假不扣分)。
15.
放假回家未报平安的-0.2分。未按时回校-2分。
16.
顶撞值周班干及值周生-3分每人次且严肃处理。
17.
值周生未认真履职导致第二次铃声后教室仍然吵闹的，每个值周生-0.5分。
18.
总值周值日一周加1分(拿红旗加5分)，值周生0.5分(拿红旗加5分，黄旗扣5分)，总值周的违纪有小组长轮流监督，且按相应规定扣分。
19.
一周倒数第一的个人、小组全班检讨，并表决心。连续二次倒数第一进行蛙跳(每周二午自习实行)。
20.
值周生周六，周日把一周各组得分统计好并在周日下午公示出。一份张贴，一份交给班主任。
21.
值周排名结果直接应用到综合测评!!!
2014-7-6
第三篇：值周教师要求
1、公正无私，检查全面，认真负责。勤巡视，勤检查，重管理，发现问题及时与班级沟通，并妥善处理。
2、值周教师要早来晚走，早、午、晚、两操、课间、自习为重点检查时间。
3、每日值周记录簿要记录详细，清晰，并将检查情况填写到值周情况公告板中。
4、每周末放学前将本周检查情况汇总统计，将结果填写到值周情况公告板。做好下周一晨会总结准备，总结情况要具体：批评与表扬要明确。值周教师必须在值周簿上签名，并注明值周日期。
5、管理好值周学生，分工明确，责任具体。教育值周学生以身作则，检查认真客观公正。对值周学生考评直接记入该生所在班级。
值周学生要求
1、服从值周教师领导，以身作则，检查客观公正，认真负责。
2、检查过程中讲礼貌，发现问题及时与值周教师联系处理。
3、佩戴值周标志，认真清楚地做好值周手册记录。
第四篇：学生值周要求
值周班级常规检查(冬季)
检查项目：校门口处检查、升旗、课间操、眼保健操
一、校门口处检查：校门口值班时间：早上：6：35—7：05
中午：13：40—14：05
检查项目：校服、校牌、迟到、阻止带早餐进校园、提示学生入校园时下车 人员安排：四人(班长担任小组长)
注意事项：值日班级到岗时间：早上6：
35、中午13：40;
值日班级撤退时间：早上7：0
5、中午14：05;
早上6：55开始登记迟到、中午14：00开始登记迟到，请根据校牌登记迟到; 请值日学生注意自己的形象：佩带好校牌、保持好立正姿势;
请使用文明礼物用语：例如：同学，请出示校牌;同学，请下车
请值日学生见到老师道声“老师好”
二、眼保健操：
人员安排：每个年级安排2人(共计6人)检查。
责任要求：登记时请落实到个人，例如几组几座做操不认真或睁眼做、未做等
三、课间操：
人员安排：每个年级安排2人(共计6人)检查。
检查项目：检查队伍、纪律及做操情况，登记时请尽量落实到个人。
四、升旗;
人员安排：每个年级安排2人(共计6人)检查。
检查项目：检查纪律及各班到位情况，登记时请尽量落实到个人。
班长职责：
(1)负责本班值周的学生的安排与培训(安排本班班干部，每项检查安排一个小
组长，讲清责任要求，检查项目、标准及注意事项等。);
(2)组织值班学生对当天的学生常规进行检查、登记;
(3)及时向值班老师通报值班当天发生的重大事件情况;
(4)班长周五下午第6节课后到学校传达室拿好“学生出入情况登记表”到学生科卢老师处核对门卫处登记的学生迟到情况;
(5)周日晚到高一5班找李伯军老师打开学生科的门，并到卢老师电脑上打好本周常规检查的电子表格，并把登记本交给下一周的值周班级。
值周班级常规检查(夏季)
检查项目：校门口处检查、升旗、课间操、眼保健操
一、校门口处检查：校门口值班时间：早上：6：35—7：05
中午：13：50—14：20
检查项目：校服、校牌、迟到、阻止带早餐进校园、提示学生入校园时下车 人员安排：四人(班长担任小组长)
注意事项：值日班级到岗时间：早上6：
35、中午13：50;
值日班级撤退时间：早上7：0
5、中午14：20;
早上6：55开始登记迟到、中午14：15开始登记迟到，请根据校牌登记迟到; 请值日学生注意自己的形象：佩带好校牌、保持好立正姿势;
请使用文明礼物用语：例如：同学，请出示校牌;同学，请下车
请值日学生见到老师道声“老师好”
二、眼保健操：
人员安排：每个年级安排2人(共计6人)检查。
责任要求：登记时请落实到个人，例如几组几座做操不认真或睁眼做、未做等
三、课间操：
人员安排：每个年级安排2人(共计6人)检查。
检查项目：检查队伍、纪律及做操情况，登记时请尽量落实到个人。
四、升旗;
人员安排：每个年级安排2人(共计6人)检查。
检查项目：检查纪律及各班到位情况，登记时请尽量落实到个人。
班长职责：
(1)负责本班值周的学生的安排与培训(安排本班班干部，每项检查安排一个小
组长，讲清责任要求，检查项目、标准及注意事项等。);
(2)组织值班学生对当天的学生常规进行检查、登记;
(3)及时向值班老师通报值班当天发生的重大事件情况;
(4)班长周五下午第6节课后到学校传达室拿好“学生出入情况登记表”到学生科卢老师处核对门卫处登记的学生迟到情况;
(5)周日晚到高一5班找李伯军老师打开学生科的门，并到卢老师电脑上打好本周常规检查的电子表格，并把登记本交给下一周的值周班级。
第五篇：值周老师每天工作要求
2012年春季学期第5周值周老师每天工作要求
1、吴丽华：检查男生(1)宿舍:73人
每天来到学校负责检查校园、宿舍卫生，维持学生在校安全等情况，检查午休、晚休时的学生人数，有学生感冒发烧的要及时通知班主任或生活老师。每晚要清点宿舍人数与出入登记是否属实，点好人数以后汇报给值周领导才能离开学校。
晚上自习：三(1)、三(2)班教室，上课要检查学生人数，下课后要检查教室卫生，提醒学生打扫。
周
二、
四、五下午组织学生用餐，周
一、三下午在门口值勤登记。有特殊情况要和值周领导及时汇报。早操后负责维持东西面楼梯学生上下安全。
2、农民彪：检查男生(2)宿舍 : 80人
每天来到学校负责检查校园、宿舍卫生，维持学生在校安全等情况，检查午休晚休时的学生人数，有学生感冒发烧的要及时通知班主任或生活老师。每晚要清点宿舍人数与出入登记是否属实，点好人数以后汇报给值周领导才能离开学校。
晚上自习：二(1)班教室，上课要检查学生人数，下课后要检查教室卫生，提醒学生打扫。
周
一、
三、五上午组织学生到饭堂用餐，周
二、五下午在门口值勤登记。有特殊情况要和值周领导及时汇报。早操后负责维持东面楼梯学生上下安全。
3、黄卓鹏：检查女生(1)宿舍:57人
每天来到学校负责检查校园、宿舍卫生，维持学生在校安全等情况，检查午休晚休时的学生人数，有学生感冒发烧的要及时通知班主任或生活老师。每晚要清点宿舍人数与出入登记是否属实，点好人数以后汇报给值周领导才能离开学校。
晚上自习：二(2)班教室，上课要检查学生人数，下课后要检查教室卫生，提醒学生打扫。
周
一、三下午组织学生用餐，周二上午、周四上、下午在门口值勤登记。 有特殊情况要和值周领导及时汇报。 早操后负责维持东西面楼梯学生上下安全。
4、玉丽芬：检查女生(2)宿舍： 61人
每天来到学校负责检查校园、宿舍卫生，维持学生在校安全等情况，检查午休、晚休时的学生人数，有学生感冒发烧的要及时通知班主任或生活老师。每晚要清点宿舍人数与出入登记是否属实，点好人数以后汇报给值周领导才能离开学校。
晚上自习：二(3)、二(4)班教室，上课要检查学生人数，下课后要检查教室卫生，提醒学生打扫。
星期
二、四上午组织学生到饭堂用餐，周
一、
三、五上午在门口值勤登记。有特殊情况要和值周领导及时汇报。早操后负责维持东面楼梯学生上下安全。