阜师附小值周工作要求

阜师附小值周工作要求（精选6篇）

篇1：阜师附小值周工作要求

★巡视校长职责：

1、上午6：30、下午12：45到校，监督、负责学生上放学期间的工作，并与学校门口进行值班。（到校时间随作息时间调整而调整）

2、巡查校园，处理偶发事件。

3、检查课间时各年级组操场包干情况。

4、周前会上作值周工作小结。

5、值周老师工作的评定。

★值周主任职责：

1、主管值周期间学校各项工作。

2、上午6：30、下午12：45到校，巡查校园，处理偶发事件。（到校时间随作息时间调整而调整）

3、做好教职工的签到工作。

4、安排好值周老师的分工。

5、值周工作汇总，填写汇总表，星级班级评定工作，并在下一周升旗仪式上总结学生行为规范的执行情况，宣布星级班级评定结果，发放星级标志。

6、对值周班级工作的评定。

★值周组长职责：

1、领取和归还值周老师、值周班级值周标志。

2、上午6：30、下午12：50到校，监督、负责后门学生上放学期间的巡视工作。（到校时间随作息时间调整而调整）

3、督查值周班级学生到位情况，协助值周班级班主任做好学生检查、记载工作。

4、收齐值周班级检查记载表交德育处。

★值周教师职责：

1、上午6：50、下午13：00到校，巡查校园。（到校时间随作息时间调整而调整）

2、巡查分工年级一日常规管理情况并做好记录工作。

3、每日巡查课间学生在操场、楼道活动情况，处理偶发事件。★值周班级职责：

1、维持校门内学生出校门秩序，做好形象使者。（佩戴值周标志，查放学路队秩序是否静、齐。学生安排：南门东、西家长止步线各1名；北门东、西家长止步线各1名；南大门2名；后大门2名；校园内2名。）

2、监督、负责学生在校期间各班级卫生区的保洁工作、卫生监督员到位情况、观察学生课间纪律。（如卫生监督不到位，直接扣除该值周班级的常规管理积分。）

3、巡查学生的文明礼仪，行为习惯，并于星期五早操时间在广播里表扬好人好事，指出不良行为。

4、做好检查记录表上交工作。

篇2：阜师附小值周工作要求

为贯彻落实我校学生“八能”综合素质发展体系实施计划，根据县教育工作会议的具体要求和布署，结合我校艺术教育的实际情况，制定本学期艺术教育工作计划：

一、指导思想：

１、深化教育改革，全面推进素质教育的有关规定，继续深入开展艺术教育，发展学生特长，培养学生的审美能力。

2、坚持“人人有发展，个个能成才”的“八能”理念，以提高学生审美情趣，挖掘学生艺术特长为目的，端正教学思想，转变观念，深入进行教学改革。

3、加强艺教教师的自身修养及艺术修养，注重专业知识的学习、探究和发展。

二、工作任务：

１、加强艺教工作的目标管理和计划管理。

按照《课程标准》要求，开齐、开足音、美课，上好音、美课。教研组长负责在开学初根据《课程标准》及学校的要求，结合实际情况制定本组的教学计划、教学目的及实施措施。做到有目标、有管理、有措施、有检查、有阶段性工作总结。

２、建立教研组长监督、检查制度，教研组长要深入其中监管、检查、指导工作，发现问题及时解决。

３、加强艺教教师的教育思想及业务学习。重视培养学科骨干教师和教学效果显著的教师，结合学校的实际情况，研究创新教学方法，做到科学实用，组织艺教教师开展基本功训练、比赛等活动。

４、结合学校的教学常规管理，抓好艺术教育的常规教学工作，并在教学过程中体现分层次教学，使每名学生都在艺术教育中有所得，有所发展。

５、有计划地开展艺教第二课堂活动，音、美学科要根据上级部门的竞赛要求及学校的艺教要求，定期开展音、美第二课堂活动，培养学生特长。

三、工作安排：

九月份：

1、制定艺教工作计划

2、教师制定音乐、美术教学计划。

3、组建各校级兴趣队。

4、参加阜宁县庆祝第27个教师节专场文艺演出。

十月份：

1、举行校书法、绘画比赛。

2、检查艺教工作常规教学及听课情况。

3、鼓号队添置服装、乐器。

十一月份：

1、检查艺教学科备课笔记、学习笔记。

2、对音、体、美各兴趣队进行阶段验收并测评。

3、参加盐城市少儿春晚节目选拔赛。

十二月份：

1、对各兴趣队进行年终验收。

2、反馈学期艺教工作情况。

3、表彰艺教工作先进教师。

篇3：阜师附小值周工作要求

2012年春学期工作计划

指导思想：

本学期，我校区在附小教育集团的统一领导下，以“厚德至善，博爱弘毅”为办学理念，以“共享集团资源”和“相对独立发展”并举为总体策略，让全体教师拥有“敬业精神、改革精神、合作精神”，着力提高管理水平和教学质量，不断提升校区在县城区域内的美誉度。

总体目标：

质量上台阶，管理争一流，文化有氛围，特色成窗口，努力成为让“领导放心，教师舒心，学生开心，家长称心”的校区。

具体工作和相应措施：

我们除了完成集团安排的主要工作外，还要做好以下几个方面的工作：

一、守住安全底线，保持环境卫生

校区的学生是否平安，关键在值周老师和班主任。如何做好这方面的工作？我们主要抓好以下两个方面：

1．学生的到校和放学的路队。我们要向通榆路校区的值周老师学习，坚持按时到岗，恪尽职守，杜绝放学无人送队和学生早到校的现象。

2．管好学生课间的行为。课间是学生上厕所、准备下一节课的 1

时间，但不是学生自由体育活动的时间，更不是学生追逐打闹的时间。管好课间，既能杜绝安全事故的发生，又能让学生养成像从海绵里挤水一样挤时间的学习习惯。

为了长期保持校园的净化，本学期，我们主要做好以下两个方面的工作：

1．强化学生卫生意识。一是要学生对卫生区和班级自觉及时地清扫，形成“自动运转”的打扫卫生的链条；二是从根源上进行杜绝，学生的口袋里、书包里不允许存放废纸、玩具、破本子。“让学生无废纸、杂物可扔”是保持校园卫生的一个重要举措。

2．利用学生管理学生。校区要成立一支卫生、纪律监督队，由王健主任直接领导，利用课堂及时地进行检查，要让乱扔乱抛的学生“闻风丧胆”，找出反面典型，及时地进行通报。

二、倾心教学研究，着力提升质量

香港路校区是一个迫切需要发展的校区。质量是校区的第一生命力。正如周校长在香港路校区的讲话中强调的“提升质量无条件！”我们要把百分之八十的精力投放到提升教学质量上来。具体策略是：

1．准确把握教学的内容，这是第一步。“搞错了教学方向，走错了第一步，就无法到达目的地。”所以，教师要充分地了解“教材内容”，准确地把握“课程内容”，有针对性地进行教学。

2．采用合理的教学方法。衡量一个教师教学方法好差的标准，我们认为主要的有一条，就是看学生能否掌握和运用所学的知识，从而形成一定的能力。我们选用教学方法的关键词是：“预习、讨论、训练、整理”，目的是让学生自觉学习、自主学习、自能学习。

3．不断进行知识的巩固。我们认为“教学再精彩，教后不巩固，就是一场空。”我们要采取的措施是：一是利用课堂时间及时进行巩固。要让学生明白：课堂上不认真听讲，不积极思考，不参与活动，当堂就要出洋相；二是教师要有效地利用课间时间进行订正和补习。我们要让差生成为教师的“警卫员”，时时刻刻不放松；三是学生好差生之间采用“一钉一”的方法，利用课间进行督促和检查。

4.不断地进行反思。一位老师，只要教学质量低下，就说明一定在某一个方面或多个方面出了问题。比如：在责任心上，在教学内容的把握上，在教学方法上，在复习巩固上，都要进行反思，并及时地调整。否则，这些教师的教学质量永远处于滞后的状况。

三、打造校区特色，建设文化校园

在确保教学质量提升的前提下，我们将围绕教育集团的“八能”开展活动，着重在科技和书法两个方面下功夫，并形成校区的特色。

本学期，我校区还要校园的文化进行精心设计，以“至善”为核心，努力体现出书法和科技两个特色，让学生在文化氛围浓郁的校园环境中学习和生活。

四、改善办学条件，创建现代学校

前两年，我们校区在县局和集团领导的关心下，先后建成了两个微机房，一个电子阅览室，一个图书室，一个教师阅览室。本学期，我们准备再建一个学生阅览室，让学生可以到阅览室里上阅课。同时，我们还要利用县局创建省教育现代化学校的契机，为剩余的5个教室

安装好多媒体。

五、扩建二期工程，确保按时竣工

随着南城区的快速发展，小区入住率的不断提高，我校区的规模在逐渐扩大。为了确保暑期过后的一年级新生有教室读书，我们必须加快做好二期工程的扩建工作。目前，相关手续正在办理之中。我们的后勤人员要尽心尽力，把有关的工作做好。

各位老师，“赢在执行力！”把每一件事情做到位，才是至胜的法宝。我们香港路的全体老师有决心、有信心、有热情把我们香港路校区办好！

篇4：阜师附小值周工作要求

阜师附小“小学入学仪式”教育活动总结

为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步深化未成年人思想道德建设，培育小学生热爱祖国的朴素情感和热爱学习的浓厚兴趣，根据省、市、县相关要求，我校专门制订了集中开展新学期小学入学仪式方案，组织全校一年级新生开展了入学仪式教育：我校于8月30日在校门口悬挂了“我上学，我成长”主题语，营造了浓厚的入学氛围；9月1日上午八时，我校组织了隆重的升国旗仪式，升旗仪式上，仓利之校长代表校长室和学校各部门作了意义深刻的讲话，他希望我校全体师生都能关心、爱护一年级新生，要求所有一年级老师扎实地对新生进行礼仪常规和爱国主义教育，在最短时间内引导新生养成良好的学习习惯，提高文明素养，争做有理想、有道德、有活力、有创造力的学生；一年级黄北乔同学代表全体新生献词，他在献词中宣誓：要努力学习，热爱劳动，增强自身的文明素质，做一个活泼、乐观，有远大理想的一代新人！下午，全体一年级学生依次观看了“江苏省小学入学仪式”主题宣传版块，他们看的是那样得兴致勃勃，那样得意犹未尽„„9月2日上午，我校以班级为单位组织了所有一年级新生齐诵主题语活动，在班主任的带领下，孩子们用高涨的热情和真切的情感齐诵了“我上学，我成长”。下午第二节课，我校一年级各班同时举行了“我上学，我成长”主题班会，班会上，各班主任细致地讲解了江苏省小学入学仪式标识的内涵；认真地讲授了小学生常规礼仪；生趣地培养了学生的爱国情感和学习兴趣。我校两天的“入学仪式”活动取得了丰硕的成果。

篇5：阜师附小值周工作要求

阜宁师范学校附属小学

观看《为了孩子，为了明天》情况总结

4月24-27日，由于央视播放时间与上课时间冲突，我校采取了录播的方式进行了《为了孩子，为了明天》的观看。其中第二集在土豆网上可以在线观看，我校主要录制了第三、四、五集，将视频上传到校园网，各班自行安排时间登陆校园网观看。

篇6：阜师附小值周工作要求

为创设良好的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，督促全校学生形成良好的行为习惯，促进班风、校风建设。经学校研究决定成立红领巾监督岗。红领巾监督岗成员：

由三至五年级班主任推荐工作能力强，乐意为大家服务的，能以身作则的学生担任。

1文明礼仪监督员和值周教师的工作实行地段负责制。

值周生主要在早读前、课间活动、课间操、午休、课外活动陪同值周教师进行严格检查。（课间班级内最多留四人）值周时监督员必须配戴值周牌标志，认真做好监督记录，实行扣分制，下午放学后将监督记录交到值周教师处，值周教师及时地做好详细记录。

2.加强课间的巡视、检查，及时纠正学生的不良行为或危险行为。3.加强各班卫生的检查，督促各班级做好卫生保洁工作，并做好记录，实行扣分制。同时及时提醒有问题的班级。

4.值周教师和监督员做好课间操的检查督促工作（要求出操及时、做操整齐），做好相应的记录。5.在检查过程中，检查员遇到重大事件或难以解决的，应及时报告值周教师，由值周教师妥善解决。

红领巾监督岗工作由德育处学校大队部负责、组织实施，检查员管理实行每周一次例会制度，汇报、总结、交流检查情况。各班扣分情况实行每天一统计

6.红领巾监督岗记录情况将纳入班级考核，作为评选优秀班级，优秀中队主要内容之一。

学期结束对表现突出的值周教师和值周生同学进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。