第一篇：社会主义价值观感悟
社会主义的核心价值观体系感悟
水江中学胡小平
在社会文化生活中的众多现实问题和理论问题中都涉及价值观问题：
在说明文化的实质及其演变规律时，应该从价值观是文化的实质和核心及社会主导价值观演变的历程角度入手去说明。
在论及社会主义精神文明建设的目的时，如果看不到塑造时代精神的实质是建构社会主义的核心价值观体系，则显然没有抓住问题的实质。
在讨论青年思想政治教育工作时，只有把对青年的世界观价值观教育作为德育的实质和核心时，才能认识到德育工作的关键之所在。
在探讨人的全面发展和提高人的素质问题时，如果不能科学地指出一个人应树立起什么样的价值观才符合历史对成长的客观要求时，就无法对这一问题做出全面的正确的说明。
在理解和研究马克思主义理论观点时，则必须把马克思主义看作是真理体系、方法论体系和价值体系的辩证统一，才能对其有准确的理解和深刻的认识。当前我们正在学习、领会的党的十七大精神的主题“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和„三个代表‟重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”，同样深刻体现了真理内涵方法论要求和价值诉求的内在统一。
因此，在理论上揭示价值观和社会主义核心价值观的本质、功能，则具有十分重要的理论意义和现实意义。
价值意识大致可分为三个层次：一是非理性层次的价值意识，它主要表现为人的情感欲望、意志等，它以这些意识形式来表达主体对客体的态度：是接近、亲和倾向于客体，还是疏离、排斥、背向于客体。这种价值意识的特点是“只可意会，不可言传”、模糊含混、不可操控、变动不居、个性特征鲜明等。二是理性的价值意识，也称为价值观念或价值思想。如“锻炼有益健康”、“爱劳动是好品格”、“环保是必要的”等。这是一种人们在非理性层次价值意识基础上形成的，
作为人们日常生活实践的目标体系和精神制约因素发挥作用的理性的价值意识，是价值认识从感性认识上升到理性认识的结果。这是主体关于客体的可以言表、清晰明确、可以操控、可以把握、相对稳定的价值意识，它们往往是“一事一议”，即通常是具体的、内容是有特定针对性的价值思想。三是作为价值观的价值意识。价值观是人们在长期的社会实践中所形成的关于社会生活和实践中的重大问题、根本性问题的，具有高度普遍性、概括性和广泛社会性的价值观念或价值观念体系。那么，价值观在人们的实践中的作用是怎样的呢?价值观和其他价值意识形式对实践的作用总的来说有共同点也有特殊性。其共同点在于：第一，价值意识是对实践活动起驱动作用的精神因素。价值意识作为对主体的规定性、要求和需要的反映，推动着实践活动的起动运作和发展，以满足人的需要。第二，价值意识是对实践起导向作用的精神因素。它作为实践的目标引导实践朝着能够满足人的要求有利于人的利益的方向运动。第三，价值意识是对实践起制约、规范作用的精神因素，它作为价值尺度与真理尺度一起制约、规范着实践的运作，以保证改造外部世界的具体实践获得成功。
总之，价值观是最高层次的价值意识，是价值意识的核心，是人们面对社会生活实践根本问题时的基本态度和立场，是实践活动的总的精神动力、总方向、总目标的体现。
第二篇：分享学习社会主义核心价值观三点感悟
人力资源部职业发展经理 刘作鹏
我们很幸运能赶上这样一个伟大的时代，国泰民安，在中国近2000多年的历史长河中，中国从来没有像今天一样稳定团结，繁荣富强，而且发展速度之迅猛，我们应该思考这是为什么?带着这样一种思考我开始认真学习社会主义核心价值观。
一、什么是社会主义核心价值观?
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
从这段表述可以看出来，社会主义核心价值观所代表的整体是社会主义核心价值体系，是社会主义，是我们当代所处的社会生态的高度凝练的指导思想。和此思想违背就是与社会主义整体为敌，就是与当代社会所有人为敌，继承和发扬这个价值观，就是热爱社会主义，热爱人民。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
以上24个字为核心价值观的具体化，同时也反映了三个层面的主题，国家层面追求的是富强、民主、文明、和谐;社会层面追求的是自由、平等、公正、
1 法治;公民个人层面追求的是爱国、敬业、诚信、友善。
二、社会主义核心价值观的意义在哪里?
大到一个国家，小到一个家庭，甚至一个人的个体，都需要指导思想，也就是所谓的价值观。正确的价值观往往能够给个人带来幸福、快乐的生活和工作，能够使一个家庭和谐、美满，那同样道理，全体民众如果能够奉行同一个良好价值观，社会国家同样也会繁荣昌盛。通过我们目前所处的果，反推这个因，就可以得知我们国家发展这么快这么好就是应为我们的思想正确了，统一了。
那么把我们的这么多年来不断总结反思最后固话下来的好的思想凝结成社会主义核心价值观的意义可想而知。我们也曾经走过弯路，犯过错误，但是我党很快就能拨乱反正，在错误中汲取经验教训。
因此，面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
三、如何践行社会主义核心价值观?
弘扬社会主义核心价值观要在落细、落小、落实上下功夫。习总书记指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。
落细，就是要针对核心价值观的内涵，特别是个人层面的价值准则，从细节
2 抓起，从习惯养成做起，持之以恒、不断校正。个人价值观的培育上，目标要细，要求要细，责任要细，措施要细。
落小，就是不能大而无当，而是要把握价值观传播的规律，坚持大处着眼、小处着手。要通过宣传教育，使人们感受到，核心价值观离你我他并不遥远，就在现实生活的点点滴滴之中。要从具体行为入手，坚守正道、敬业奉献、虔诚勤勉、孝老爱亲，自觉将爱与善播撒，让向上向善向美的良性互动更多涌现，让核心价值观变成社会主流。落小，还需防微杜渐。在党员干部队伍中坚持反“四风”，实质也是从小处抓起，倡导社会风气的改善。
落实，就是在落细、落小的基础上抓实、再抓实。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，完善信用记录，健全征信系统，惩戒失信行为，强化核心价值观内在与外在的约束力。
总之，我们每个人如果能从细、从小、从实去践行社会主义核心价值观，整个家庭就会改变，家庭改变了社会就会改变，社会改变了国家就会改变，那么我们这个民族就会带领世界改变，这也回答了我一开始的疑问，之所以我们国家会发展如此迅速，国富民安，就是因为我们有了中国共产党的领导，有了一直以来都先进的思想武器，不断优化进步的社会主义核心价值观。
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第三篇：社会主义核心价值体系的认识和自我感悟专题
大学生实践社会主义价值观的意义
价值观是人生观和世界观的核心与基础，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式，提高思想政治教育的实效。
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。
爱国主义是社会主义核心价值观的基础。爱国主义作为一种社会意识，也是调节公民和国家关系的基本政治规范和道德规范。在中华民族五千多年的发展历程中，爱国主义始终是国家统
一、民族团结的精神纽带，集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。所以，尽管不同的时代，爱国主义具有不同的时代特征，但作为一种正义的力量始终一脉相承。
以人为本是社会主义核心价值观的主体。以人为本既是时代发展和社会发展的迫切要求，也是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的，对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体，就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具，而要当做起点和归宿，切实保障人的生存权、自由权和发展权，切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造，为人的全面发展、社会的持续发展创造条件。
和谐是社会主义核心价值观的灵魂。和谐是人类社会共同的理想目标，也是社会主义社会的本质属性。它最集中、最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求，是指导社会成员价值选择、行为取向的基本标尺。资本主义所倡导的核心价值观是效益，这是一切逻辑中的首要逻辑。这种价值观虽然能促进经济发展，物质财富增加，但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。作为社会主义核心价值观的和谐，既是中国传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承，也是关注民生、注重公平的和谐，是发展中的和谐，是动态中的和谐，是有序中的和谐，更是民主法制保障下的和谐。
责任是社会主义核心价值观的底线。责任作为一种可贵的品质，是个人或组织应该秉持的价值观念和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。中国几千年来的文明和道德传统，已形成了独具魅力的东方人格——社会型人格，
青年大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性;他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。
意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时期，都有相应的核心价值观。一个国家一个社会，如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观，那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量，就会丧失凝聚力和战斗力，其发展就不可能健康、快速和持续。只有用社会主义核心价值观教育广大学生，才能使其明辨是非、正确区分马克思主义世界观人生观价值观和各种非马克思主义甚至是反马克思主义世界观人生观价值观;才能使其排除干扰、驱除杂念，坚定信仰，为党和国家的教育事业做出
应有的贡献。
目前，我们正处于社会转型期，市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊，价值取向扭曲，重物质利益轻无私奉献，一些大学生知行脱节，对社会主义道德的一些基本内容了解，但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期，迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。
大学生思想政治教育内容应该与时俱进，体现时代性。既要有稳定的、连续性的内容，又要紧跟时代的发展和大学生自身思想实际的发展。青年学生作为充满理想、活力和激情的优秀群体，对党的理论创新成果反应快速，对党中央所提出的必须共同遵守的价值目标和行为规范容易接受。实践证明，用马克思主义中国化的最新成果教育广大学生，是实现高校思想政治教育创新的重要抓手。
“少年强，则国强;少年富，则国富”当代大学生承载者国家复兴的新希望，建设祖国，我们责无旁贷，首先，我们必须树立起社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神实质，及他的四个方面的科学内涵，更重要的，是要弄清实践社会主义核心价值体系的两大方法，明确学习仍是我们当代大学生的第一要务，明白我们身上所肩负的责任。
第四篇：价值观感悟
核心价值观感悟
厚道，共赢，领导力，简单的七个字就道出了亿利资源二十多年得以繁荣发展的核心。是啊，这几个简简单单的词，给我的感觉确是沉甸甸的，因为这是亿利资源的精神，这是亿利资源的魂呀!
厚道是一个人做人的基本准则，同样也是一个企业得以发展的根本。中国古代讲，修身是立命之本，做到修身才能使家庭和国家兴旺，修身用现代语言解释就是要厚道，要讲诚信。要使企业有生命力，首先要有企业的基本准则、企业的精神和文化，这与做人是一样的，能做厚道人，就能建立厚道的企业。企业也像一个人，厚道的老板把员工看作自己的子女一样来爱护，替员工着想，会使员工有一种归属感和价值感，从而更加认同企业，更加拥护为员工着想的企业文化和精神，从而使老板与员工之间能够建立一种双赢的关系。要建立这样的企业文化，首要的是有一位以身作则、言传身教的好老板，也就是“厚道人”。老板就好像一家之主，其言谈举止、经营思路都在影响着员工的工作风格。老板厚道，就容易将这种厚道影响员工，让员工也具有厚道的素质，所谓“近朱者赤”就是这个道理。老板如果厚道、诚信，一方面会给企业员工做一个好表率，另一方面也会通过计划和执行给企业量身定做一套鼓励厚道、鼓励诚信的工作氛围和评价标准，这些都在很大程度上影响着员工对自己的要求。
我对领导力的理解不是简单的服从，而是激励人们跟随领导去要去的地方，做要做的事情，完成一个人不能完成的任务，而这就需要有相当过硬的执行力。执行力就是按质按量地完成工作任务的能力，个人执行力的强弱取决于两个要素：个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。在厚道的老板和厚道的企业文化熏陶下，天长日久，也让我逐渐具有厚道的人品。所以，我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。这样才能赢得更好的机会，接受更多的挑战。
相信当我具有了厚道的品格，踏踏实实的执行力，快速稳健的完成自己每天的每一项工作，成功就在不远的前方。企业中的每一员都能做到，那我们的亿利资源将更加蓬勃的发展，大河涨水小河满，我们员工才能得到更多的福利，才能真正的达到共赢。
第五篇：核心价值观感悟
当代革命军人军人核心价值观学习心得
在2009年胡主席提出了当代革命军人核心价值观，转眼间已经过去一年多了，这期间我们对这几点要求进行了多次的学习。然而每当静下心来仔细体会总会有不同的感受，这也许就是“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的无线光辉吧。所以我们要不断地进行学习和交流，才能是我们更好的理解其中的意义和所包含的价值。
胡主席这一重要指示，抓住了军队思想政治建设的时代课题，具有很强的针对性和指导性。我们要充分认识胡主席重要指示的重大意义，切实把它作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好。一支军队要保证拥有高昂的战斗精神和强大的战斗力，必须懂得其核心价值观是什么，因为军人的一切行为，归根到底取决于其所持有的核心价值观。缘此，确立和奉行当代中国军人的核心价值观，对于我军在新世纪新阶段履行历史使命至关重要。
而对于国防生这个特殊群体来说，在我们的队伍中，就有许多值得我们去学习的地方。在去年的汶川大地震中，我校国防生第一时间，在选培办领导的组织下，积极进行了各项救助活动，包括捐款等等，为灾区人民做出了贡献，也为本校国防生争得了一定的荣誉。事情虽小，但这就是忠诚于党，报效国家，热爱人民的体现和实践，完美的诠释了当代革命军人核心价值观的定义。
国防生作为准军官，努力去践行当代军人核心价值观是必须的，只有明确了自身的定位，才能更好地去完成自己的使命。当代革命军人核心价值观才能在实践中指导我们前进的方向，作为我们强大的精神支柱和思想武器。通过对当代革命军人核心价值观的深入学习，我更深刻地认识到自己肩负的使命，亦坚定我前进的脚步。当我逐渐明确的找到了自己的奋斗目标，当我渐渐坚定起自己携笔从戎的信念，人生的价值也逐渐变得明朗。学习当代革命军人核心价值观，对我从一名国防生到合格军人的转变有很重要的意义。我不仅要做学习者，更要做这一价值的践行者!
但很多同志不清楚该如何践行当代革命军人核心价值观。其实很简单!日常生活中的点点滴滴就可以去践行去体会。
比如，对待日常训练严肃认真：集合就要快速整齐，跑步就要整齐不发，队列就要协调一致，唱歌就要嘹亮高亢…… 对待学习就要仔细刻苦：课前认真复习，上课认真听讲，作业按时完成。认真做好每一件自己应该做好的事就是最基本的要求，虽然基本但却很光荣，只有做好了日常的小事，才能为将来成为合格的军官打下基础，才能谈及为人民谋利益等核心价值观要求的内容。
当然除了做好自己日常应该的事之外，我们还要向革命先烈榜样们学习。纵观我军历史上涌现出的英雄模范人物，无论是战争年代的董存瑞、黄继光、邱少云，还是和平时期的雷锋、苏宁、李向群，他们的模范事迹和先进思想无不闪耀着“忠诚于党，热爱人民，报效国
家，献身使命，崇尚荣誉”的光芒。虽说那时还没有正式提出军人核心价值观，但其中的精髓是永远不会改变的!所以他们能全心全意服务人民，为人谋取利益。
践行当代革命军人核心价值观就是这样的简单。我们国防生做好了这些，就能对得起我们身上的迷彩绿，就能对得起党和国家，就是最好的践行当代革命军人军人核心价值观的方法!