小猫咪走路静悄悄

第一篇：小猫咪走路静悄悄

小猫咪教案

《小猫咪》教案 教学目标：

1.了解猫的生活习性和相关知识。

2.大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。

3.培养学生热爱小动物的美好思想感情。 重点、难点。

重点：激发学生的想象，表现千姿百态的猫。

难点：组织画面，表现自己独特的创意。

课前准备

(学生)猫的图片、颜料、色纸、剪刀、胶水等工具材料

(教师)各种猫的图片、示范作品、课件、色纸、剪刀、胶水等工具材料

教学过程

1.辨声揭题。

(1)课件播放各种动物的叫声，让学生大胆猜，激发学生参与学习的兴趣。

(2)当学生听到猫的叫声“喵„„喵„„”而猜出猫时，教师随即揭题。

2.回忆交流。

(1)回忆：你在哪些地方见到过猫?听到过哪些有关猫的故事?给你印象最深的猫是怎样的?

(2)学生分小组交流后，选派代表汇报。

3.讨论分析。

分小组抽签讨论以下问题并汇报：

(1)猫主要由哪几部分组成?(课件播放猫的头部、躯干、四肢、尾巴等。)

(2)猫的头部由哪几部分组成?各有什么作用和特点?(课件随机播放猫头的特写镜头。)

(3)你见到过的猫的毛色是怎样的?(课件播放猫的毛色图片。)

(4)猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律?(课件播放相关画面。)

4.欣赏感悟。

(1)播放《猫和老鼠》等有趣的动画片片段或图片，体会猫的各种不同动态造型和夸张造型，进一步激起学生的表现欲望。

(2)展示潘天寿、黄胄等画家画猫的作品，欣赏体会生动的瞬间猫的神态。

(3)展示优秀学生作品，激活学生思维，鼓励创造性的表现。

5.练习体验。

(1)作业要求：选择自己喜欢的材料，创造性地表现猫。

(2)教师巡视辅导：从构图饱满、主题突出、情节生动、色彩鲜艳等方面予以指导。

6.交流评价。

(1)给自己的作品编小故事，小组间讲述交流。小组评出优秀作品，予以全班展示。

(2)课后鼓励学生模仿《猫和老鼠》自编连环画小故事。

关于猫的趣味小知识

猫有230根骨头，比人多24根。猫的听觉比人和狗灵敏。相对身体尺寸而言，猫有比任何哺乳动物都大的眼睛。猫正常的脉搏每分钟大约110至170次之间。猫正常的身体温度大约是39℃。猫的垂直跳跃高度能达到自己身体高度的5倍。猫的鼻纹是惟一的，没有任何两只猫的鼻纹是一样的。猫对女人的反应大于男人，原因是女人声音的频率比男人更高。家猫的奔跑速度每小时大约是55至60公里。猫是最爱睡的哺乳动物，一天中大约有16个小时在睡觉。

猫捉老鼠、爱吃鱼的秘密

猫是捉鼠能手早已家喻户晓，猫爱吃鱼也可谓众所周知。但猫为什么要捕捉老鼠、爱吃鱼，这个秘密就不能说人人皆知了。老鼠这种动物，体内含有一种能提高夜间视力、叫牛黄酸的物质，而一向善于在黑夜活动的猫却没有这种物质，如果猫的体内长期得不到牛黄酸的补充，那么，这只猫就会丧失夜间视觉的能力。猫为了补充 “营养”，摄取牛黄酸，保留它夜间活动的习惯，就必须大量捕捉老鼠。科学家经过反复的实验分析，发现鱼肉中也含有大量的牛黄酸，这也是猫爱吃鱼的原因所在。

第二篇：小猫咪500字

小猫咪500字1

我家有一个小妹妹，不过它是一只猫。

这是一只穿棕色大衣的猫，大衣上绣着花纹显得它很高贵，它细长的尾巴一翘，显得它更高贵了，像个小公主，又很有淑女风范。它那小小的鼻子旁长着几道长长的胡须。听妈妈说过，那是用来测量老鼠的洞口大小的，但我还是不相信，后来课上老师也说过是来测量老鼠洞口的，我才觉得真神奇。

它很欣赏自己的美貌。比如，有一次我妈妈买了一个镜子，我正拿着镜子照自己的头发梳得如何，没想到就在这时，镜子掉了。只见它迅速跑过来看着镜子，一脸疑惑的表情好像在问这是什么?那里面为什么会有一条猫呢?它对着镜子怒吼，没想到镜子里那只猫也像在对它怒吼，它才知道那条猫就是它自己。这下不得了了，它趴在地上双手托着腮，不停看起来，欣赏起自己的美貌来，自恋得很啊。

以前它还很老实乖巧，只去玩笼子上的铁柱子，现在胆大妄为起来了，居然把放在包里的毛线球拿出来，踢着当球玩儿。妈妈发现了，火冒三丈，罚它一顿饭没吃，可它没长记性，把我们的沙发也占了。它得寸进尺，每天都会等我写完作业让我给它挠痒痒。看着它一副享受的表情，我直说这不公平!

总之以后它变得越来越胆大，越来越贪玩了。不过它还是挺尽职的，每次听到一丁点儿响声就会趴在那里，屏息凝视，像是非把老鼠等出来不可!虽然我们家没老鼠，哈哈。

怎么样，你觉得我家这只小猫咪可爱吗?小猫咪500字2

一天，妈妈给我买了一只小花猫，它可招人喜欢啦!

小猫一身黄白相见的毛，眼睛圆圆的，瞪得大大的、亮亮的，

发着绿光，几根胡子白白的，长长的，可爱极了，我给它取名“咪咪”。

每天清晨，我一起床就会去逗咪咪：轻轻地碰一下它的鼻子，它总会举起前爪，在鼻子上挠一挠，继续呼呼睡。我就用手指去拨弄它那又长又白的胡子。它就睁开那朦胧的睡眼，喵喵地叫个不停，似乎在抱怨没睡好觉!你瞧它那懒洋洋的样子，真逗!不过，只要闻到了它最爱吃的鲜鱼的气味，它就立马来了精神，迫不及待地用完早餐，神气十足地在屋子里散步了!

我在想桃花怎么画呢?小猫咪咪就跑到我的桌上，用它的爪子沾了颜料，在画纸上踩印几朵小梅花。我想：梅花也不错。我顺着梅花的位置添上了树干、树枝，把画贴在墙上，咪咪冲着画喵喵地叫着，仿佛在说：“主人画得真好看!”

小猫咪咪也有捣蛋的时候。有一次，妈妈正在院子里织毛衣，咪咪绕着妈妈转了好几圈，趁妈妈不注意，就把绒线团拉了出来，妈妈急得把线往回抽，咪咪跑得更欢了，不一会儿，线就把它的身子缠住了，不得不停下来，“呜呜”地叫着，好像在求救。妈妈一边骂着一边小心地把咪咪身上的线团解开。

没过多久，妈妈把小猫咪咪送到了奶奶家，不知道它现在怎么样了。再见面时，它还会认识我吗?我非常想念它，盼望假期快点到来，好去看望我们的这位好朋友。小猫咪500字3

我是一个喜爱动物的女孩，家周边的小动物几乎都是我的“朋友”。今天，我的故事就要从这儿说起。

那是一个晴朗的下午，我放学回家正在做作业，门外忽然传来了急促的猫叫声，本来小区里有野猫的出现并不稀奇，但接二连三的猫叫声，让我不得安宁，也静不下心来做作业。我怒气冲冲地打开房门，本想驱赶猫咪，可是打开门后，我愣住了。只见一只还不会站立的幼猫趴在地上，嘴里不停地哀嚎着，头还时不时地向上看。我顺着它的目光向上看去，邻居家的阳台上一只成年猫也朝着地下的幼猫着急地叫着，我顿时明白了，这只幼猫显然是从邻居家的阳台上摔下来的。我按兵不动，悄悄躲在一旁观察，幼猫见我没有任何动作也放心了许多，它开始尝试着向阳台上跳去，无奈阳台太高了，小猫一次努力跳起来，却又一次次重重地摔在了地上。看到这里，我觉得自己应该为小猫做点什么。看着手里喝了一半的牛奶，我心里有了主意。我拿出一个一次性小碟子，倒了点牛奶，放在小猫咪身边，小猫咪先是闻了闻，又舔了舔，似乎觉得味道不错，就大口喝了起来。我又从冰箱里拿来一块鱼肉，小猫大概是饿坏了，狼吞虎咽地吃了起来。

正在这时，外公走了过来，我向外公说明了情况，外公也非常同情小猫的遭遇，于是他端来一个椅子，戴上手套，小心翼翼地将吃饱喝足的小猫咪捧起来，站在椅子上，将小猫咪送回了邻居家的阳台上。小猫咪回到了妈妈的身边，高兴地在猫妈妈的身上蹭来蹭去，猫妈妈也激动地在小猫身上不停地舔着。看着母子重逢的画面，我很欣慰也很感动。

从那以后 ，那些猫们还是会在邻居家的阳台上嘻戏玩耍，但我再也不会因为猫叫而心烦，那些声音仿佛已经成为了一曲曲动听的猫咪交响曲!小猫咪500字4

灰白相间的绒毛，黑溜溜的大眼睛，六根小胡子硬硬的，长长的尾巴总是高高的扬在上方。这个可爱的小家伙是谁呢?它就是我收养的流浪猫——小牛奶。

关于小牛奶的名字还有一个由来呢!小牛奶是它的妈妈——咪咪，在一个晚上和它的兄弟姐妹一起诞生在这个世界上的。第二天一早，我看见了这群小猫，就走近看了看，一眼就看见了小牛奶，忍不住把它抱了起来，因为它太可爱了。咪咪看见了，立刻把小牛奶叼起来，放到我的脚边——不要它了。我这才想起妈妈说的话：“如果刚出生的小猫身上有人的气味，老猫就会不要它。”我后悔极了，但也没办法，只好担任起给小牛奶喂食的工作。有一次喂食，想让它试试自己喝牛奶，它却因为没有站稳而直接倒进了牛奶盆里，弄得浑身都是牛奶，因此我叫它小牛奶。

小牛奶平时总是懒洋洋的，动不动就睡觉，根本就不像别人家的猫那样跟主人玩游戏，也不捉老鼠，它只跟毛线团打交道。只要看见奶奶要织毛衣了，就立即来了兴趣，乖乖地趴在沙发边，瞪大了眼睛，看着奶奶，希望她可以给一小团它玩一玩，奶奶总是被它看得不耐烦，拿一小团毛线给它玩，它便开心地玩了起来。小牛奶先用前脚把毛线向前推了几圈，又把身子背过去，用后脚蹬了几脚毛线团，就这样反反复复玩了好几次，最后它玩累了，就把毛线团当成一张床，直接躺在毛线团上，呼呼大睡起来了，真不愧是只小懒猫呀!

我爱我家的小牛奶，我会永远和它友好的相处的!小猫咪500字5

我们家有一只可爱的小猫咪，它的名字叫雪球。

雪球浑身上下都长着洁白的毛，如果大冬天放到雪地里你真找不到它。它那双蓝宝石一样圆溜溜的大眼睛，总是朝我一眨一眨的。还有一对尖尖的灵敏的耳朵和胖嘟嘟的身子。经常是在屋里一摇一摆的晃悠，那四只小短腿儿，时不时会走出些T台上的步子来，那是时装秀一样的神态。

早上起床时，它就开始在我眼前走来走去。起床后，它就喵喵地对我叫，好像在说：“快给我做饭去。”说着时，那尾巴尖儿，还会在我腿上甩来甩去，仰起脸儿张着那张小小的红嘴儿。我无奈地走过去，看见还有好多猫食，我说：“你还没吃完呢，我怎么给你盛?”它又喵喵地叫，好像说“本宫要吃新鲜的。”我只好给她盛了一碗新鲜的猫粮。于是，它就迈着T台步朝饭碗走去了。

中午，无论我们吃什么，它都凑到跟前，喵喵地叫，又好像说：“我也要吃，给我点儿。”给它点儿青菜，它闻闻，不吃;给它点豆腐，不吃;给它点肉，哈哈，你看它吃得可香了。吃着，还要往前凑，瞧瞧，它就不敢见你吃点好东西呢。吃完后，它就把四条腿伸得直直的，把整个身子拉得像弓一样，然后呢，就跳到沙发上开始打呼噜了。

我写作业时，它总是要躺在我的作业本上，抓我的笔，翻我的书，甚至跳到我头上，这雪球，我说：“别捣乱，雪球你这样我要把你扔了。”晚上睡觉时，定要躺在我的身边，不一会儿就睡得和死狗一样了。

小朋友们，我家的雪球可爱吗?小猫咪500字6

我的表妹回来了，我准备给她介绍介绍我家的小猫咪。

小猫咪一身黄白相间的绒毛，耳朵特别灵敏，就算是再细小的声音，它也能听得见，还能让耳朵不停地抖动。它的鼻子是倒过来的三角形，连着三瓣嘴，好可爱呀!

我还给小猫咪取了个名字呢!由于它的外形很漂亮，自个儿也很聪明，所以我叫它——颜如玉。怎么样，是不是很特别?这可是从“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”中摘取的呢!不知道小猫愿不愿意接受这个名字呢?

小猫咪十分可爱。我们都喜欢逗它玩。刚买来的时候，它像个害羞的小姑娘，很怕生，只有吃饭的时候才敢从窝里出来。但自从我们喂了它鱼之后，便和我们熟悉起来。一次，我和弟弟拿着长木棍去触它，一开始它还是很害怕，随后它摸摸这根棍子，我呢，拿着棍子的另一头一动也不动。后来，猫咪发现这棍子好像不会动，就大胆地用一直前腿拍了它一下。几经尝试后，猫咪不再怕了，还把棍子抱在了怀里。这时，我们便把棍子抽出来，反复逗弄它。小猫咪似乎明白了我们的意思，开始和我们玩耍起来。真聪明呀!

“颜如玉”也很有个性。高兴的时候哇，它会坐在你腿上，不停地叫唤，还让你摸它;不高兴的时候呀，便会一个人躲起来，谁也不理睬。

“颜如玉”还好吃、多动呢!每天它都东窜西窜，没有片刻的安息。每逢吃饭的时候，它跑的是最快的。我们很疼它，经常夹鱼肉给它吃，但必须是没有刺的，因为它还小。它也吃别的肉，但不吃骨头。真是又贪吃又挑剔。最烦人的是，附近的狗天天来，它们天天抢我家小猫咪的食物。但只要有爷爷在，狗儿们便没法得逞。“颜如玉”似乎永远吃不饱似的，我每次去看它，它都是在东奔西窜地找东西吃。

我喜欢这只小猫咪。小猫咪500字7

我在我们社区有几个可爱的“好朋友”。猜猜他们是谁?说实话，他们是可爱的小猫家庭。

一天，我在附近散步时，看到一只黑白相间的猫在绿化带深处的草地上摩擦。过了一会儿，它翻了个身，露出了肚子下面的一个黑色小脑袋。原来一只小猫正在喝牛奶。它的脸很小，下巴很尖，它瘦弱的身体有一条细长的尾巴。它看起来很可爱。突然，一只小白猫出现在猫妈妈的身后。它的头很大，下巴很圆，它肥胖的身体有一条又粗又短的尾巴。他绕着猫的妈妈走，发出几声乳白色的声音，好像在说：“我饿了，该我吃饭了!”小黑猫不理会它，继续用力吮吸。小白猫看到没人注意它，就躺在地上，用头把小黑猫推开，舒服地喝着牛奶。

我想靠近点看，但是猫妈妈警觉地抬起头，用充满敌意的眼神看着我。我很快学会了几声喵喵，不敢再站出来。猫的妈妈盯着我看了一会儿，知道我没有敌意，她继续躺下来喂她的牛奶。我悄悄地走开了，害怕打扰他们。

随着日子一天天过去，小猫长大了，他们开始为自己寻找食物。有时当他们相遇时，我会给他们一些食物吃。我认为那只白猫非常可爱。每次我扔食物，我总是扔更多。这时，小黑猫痛苦地看着我，好像在责备我的古怪!我不得不扔更多。

过了很久，小猫和我互相熟悉了。当他们看到我来的时候，他们没有像以前跑得那么远，而是对着我发着牢骚，好像在问：“你今天给我们带了什么吃的了吗?”

怎么样，我的好朋友很可爱!小猫咪500字8

我家有一只活泼、可爱、机灵的小猫咪。

它长着一双又大又亮的，像宝珠一样的眼睛。眼睛下面长着一个桃子一样的粉色的小鼻子。鼻子下面是一张小巧玲珑的嘴巴，每当它发出“喵喵”的叫声时，都能看见几颗精致的洁白的小牙，那两颗长的是犬齿，显得很突出。它毛茸茸的尾巴时常像响尾蛇一样来回摆动。它雪白的后背上只有一小片黄色的毛，眼睛上方长着像眉毛一样的两道黄毛，嘴巴周围也有一圈同样颜色的毛，让它看起来像个小老头，但这丝毫不影响它的“颜值”。它刚来我家的时候，小小的，毛蓬松着的，像一个毛线球，所以我给它起名叫“毛球”。

毛球不但长相可爱，还十分活泼，很招人喜爱。它每天上蹿下跳，丁零当啷，嘁里喀嚓，东西倒了一地。从房间这头眨眼间跑到另一头，跃过沙发，时不常还会来个“漂移”。每当我生气要打它时，它总是把八字眉一挑，水汪汪的大眼睛里，像是有泪花在闪，呆萌呆萌的小表情，瞬间萌化了我的心，我不再忍心打它。

它十分机灵，能听懂简单的指令，比如：上去，下来，出去，进来，吃饭等等。

它还是个“武林高手”呢!它能一下子跳到一米多高的地方，即使从三米高空跳下来，也安然无恙!有一次，我去抓它，没想到它立刻做了个前滚翻，接着来了个“虎跳”，眨眼跑得没了踪影。

有时，它十分贪玩，像个闲不住的毛线球。一根羽毛，一个线球，一颗掉到地上的葡萄，都是它称心的玩具，越玩越高兴，越玩越兴奋，最后你都看不清它的小爪子了。

这就是我家活泼、可爱、机灵的小猫咪——毛球，我非常喜爱它。小猫咪500字9

我养了一只小，它是个女生，我叫它儿。

雪儿有一身洁白无瑕的`绒毛。耳朵粉红色，爪子上面的肉垫儿是心形的。最奇怪的是他那双蓝宝石一样的，瞳孔的大小会在一天当中随着的变化而变化。起床时，他眼睛的瞳孔像枣核儿，中午就眯成了一条直线，等到晚上，瞳孔就是浑圆的了。经过查资料，我才知道，猫的瞳孔是随着光线的强弱而伸缩的。

雪儿很爱干净。没事儿的时候，它就蜷缩在一个角落里，用舌头舔它的爪子，然后再用爪子洗脸。身上有一点脏的地方，他都用舌头舔干净。

雪儿差不多每天要睡十多个小时，真是一个名副其实的小懒猫，但淘气的时候就像一个顽皮的。

不要以为小孩子才要，我雪儿也特别玩具，它的玩具就是的毛线球。有时候妈妈用完了毛线球忘记收起来，雪儿看到，准会玩得不亦乐乎，一会儿用她的两个前爪把毛线球举起来又扔在地上，一会儿又用后腿把毛线球踢跑，一会儿又让毛线球在地上像陀螺一样转圈儿，用不了多久，大部分毛线都缠在它的身上。但是它又似乎不太喜欢自己织的这件毛衣，喵喵喵喵地叫着，找我帮忙把衣服脱下来。

雪儿是我的好，也是我们家的果。虽然它特别，但它那锋利的爪子着实让我有点儿害怕!

雪儿，谢谢你，是你给我的平添了许多!小猫咪500字10

我家有一只老猫，从开始到尾巴一路留着浓密的胡子和长长的白色印子。就在一年前，这只老猫生了六只可爱的小猫。

为了不让小猫进屋，我妈把四只小猫都送人了，只剩下两只小猫。黑色的背和白色的胸部，尾巴尖上有一些白色的毛发，看起来像一块镶嵌在上面的白色大理石。另一个是黄白色的，但除了脚趾、嘴和尾尖是黄色的。

满月的时候小猫更可爱。一根鸡毛、一根线和一群绒毛可以是他们的玩具。当他们撞到墙上，腿发硬时，他们不会停下来，顽强地站起来，继续玩他们的玩具。

小猫长大后，毛变得更硬了。每天晚上，他都说他很懒，也很懒。他总是坚持守着老鼠洞，所以他必须等老鼠。说它忠实，它会经常在外面耍花招睡觉，让人经常找不到它。

猫的睡姿很有趣。首先，它会在地上铺一些草。然后，仔细巡逻一段时间后，它会发现没有危险。然后它会躺下，缩着四肢，卷起来，在席子上睡着。

他们的饮食也很有趣。我轻轻地在这两只小猫身上撒了一把猫粮。我看到他们先是用前爪碰了碰猫粮，然后马上缩了回去。只有当他们发现没有危险时，他们才会平静地吃猫粮。还有一次，我看到两只小猫用前爪互相攻击。原来是猫粮引发的血案。太可爱了。

我多么喜欢这两只可爱的小猫!小猫咪500字11

今天，我去了姨丈家，就快到了姨丈家，我在姨丈家门口看到了一只可爱的小猫咪。

我看到这只小猫咪，十分好奇，我想：“这是哪家的猫咪啊，怎么这么可爱啊，不会是姨丈的吧，他什么时候养了一只猫了。”进到姨丈家，我就问姨丈：“姨丈，这是你养的猫咪吗?就是那站在门口的那只，好可爱啊!”姨丈笑了笑，摸了摸我的头，说：“嘿嘿，是啊，这是我最近才刚养的猫咪，你猜猜我是怎么得到他的?是买的还是领的或者是捡的呢?“我听了，哈哈大笑，说到：”姨丈啊，你就别拿我寻开心啦，你当然是买的啊，你当我傻的啊，哪有地方能领啊，而且路边的那些野猫都那么脏，你怎么可能会捡呢。“姨丈听了，笑着说：”嘿!你小子!想得可真精明啊!可惜你猜错啦，这是我在路边捡来的啦!我见它那么可怜，就捡他回来，带它去宠物店洗了洗身子，打了打疫苗，所以你别担心啦，这是干净、安全的!“我大吃一惊，疑问道：”姨丈，你为什么没事要捡它回来啊，虽然他很可爱，但是照顾一只猫咪可是很辛苦的呢!“姨丈听了，笑着说：”我觉得这也算是做一件好事吧，你看，我家下面那么多猫咪，每一只都是流浪猫，你看它们多可怜啊，但我又没有这么多的时间来照顾、来养它们，所以我只好领养其中一只了，也算是做一件善事吧。“我听了之后，受益良多，对姨丈说道：”姨丈!你做的很对，我要像你学习!“姨丈听了，哈哈大笑，说：”好!那我们互相学习，行了吧!“

过了一会儿，我就回家了，回家之前，我还特地地跟那只可爱的小猫咪打了招呼，它也喵喵地回应了我，让我十分难忘。小猫咪500字12

国庆放假的时候，我去了外婆家。一进门，外婆神秘地招呼我去了阳台。我一看，哇!外婆竟然养了一只可爱的小猫咪!正静静地卷缩在篮子里睡觉。

我细细观察它的动静，不想打扰它的美梦，黑白相间的小身子随着它的呼吸一上一下，睡得可香了。它的耳朵小小的、尖尖的，附近有一点点动静这两个“小三角”还会动呢!我忍不住轻轻地抚摸了它一下，它慢慢地抬起头，朝我瞄了一眼又重新睡着了!但是就是那一瞄让我看见了那水灵灵的大眼睛，亮亮的，像星星，像宝石!我马上想到了要给它取个名字——蓝宝!

蓝宝可调皮了。睡饱了的蓝宝非常活跃，满屋子跑，我坐在椅子上聚精会神地读书，她却突然跳到座子上来，吓了我一大跳。我想抓住它，好好“教训”一下。蓝宝像觉察到一样，撒腿就跑。不一会儿，它又静静地蹭到我身边，小声地喵了几声，好像是向我认错一样，让我哭笑不得，我小心翼翼地接近它，尝试轻轻地抚摸它的小脑袋，刮刮它小下巴，蓝宝舒服地趴在我的小手上，可会撒娇呢!“好吧!我就原谅你了”我逗着它说。

我在外婆家住了几天，每天它都会来找我玩，玩累了它就呼呼大睡，偶尔还会“干干坏事”：突然跳出来“吓”人，偷吃外婆刚煎好的小鱼干……虽然蓝宝调皮捣蛋，但是很会“察言观色”一见势头不对，会主动向你“示好”，向你“认错”，真是一只聪明机灵的小猫咪呀!

假期结束了，我要回家了，我一定会想念这位“小朋友”的!下次见面你会不会又有什么新花招来逗我开心呢?我已经开始期待了!小猫咪500字13

放假那几天，我去爸爸单位写作业。中午爸爸带我去餐厅吃饭，饭。我正在盛饭，听到喵喵喵的叫声，好像是猫在叫。于是我就放下盘子，沿着叫声去找。果真，在餐厅的栏杆外面，看到一只小猫咪。它是从空调洞里爬出来的，正在一边叫一边觅食。

于是，我特意坐在栏杆边，一边吃饭，一边把吃剩下的鱼扔给小猫咪吃。很快我们就成了朋友。小猫咪不再害怕我了，跟着我还喵喵喵的叫。

可是，第二天中午，我们正在喂小猫咪时，饭店里的几个人拿了木板和钉子，来把那个空调洞堵死了。他们说小猫咪影响客人用餐，所以要赶跑它。这让我和姐姐心里很难过。但我们的话大人又不听，怎么办呢?小猫咪被堵在洞里，它会不会饿死呢?我真的又难受又担心。

第三天，我跟妈妈去姥姥家了。中午的时候爸爸发来照片，说他与一个同事伯伯已经说服饭店里的人，把封住的洞打开，把猫营救出来了。那个伯伯家里已经养了一只大猫，他打算把这可怜的小猫咪带回家给大猫做个伴。

小猫咪大概是饿坏了，它很听话，乖乖的被大伯伯抱着。从照片上，我看到小猫咪在大伯的办公桌上正津津有味地吃着小鱼呢。

看到可怜的小猫咪终于被救走了，我那悬着的心也放下了。小猫咪，祝你有一个温暖的家，过一个快快乐乐的新年!小猫咪500字14

我家有几只刚出生的小猫。

这些小猫咪可真可爱，一张毛茸茸的面孔上，嵌着一双黑葡萄似的小眼睛闪闪发亮，在夜间还会发出微弱的蓝光哩。那张玲珑的小嘴还不时发出“喵喵。 ”细细柔柔的叫声，它们全身毛茸茸的，有着黑、灰、蓝、白四种颜色相间着。摸起来滑滑的，像是搽过油似的，整个儿象是披着一件丝绸质的花衣服，可真漂亮啊!

小猫咪吃东西的时候非常有趣：它们看见猫妈妈来了，就“喵喵喵”地叫了起来，好象在说：“我饿了，我饿了……”

猫妈妈一听，连忙蹲在窝里，喂猫宝宝吃饭。小猫咪咕咕咕地吸取猫妈妈甜美的乳汁，这时候你可不要去打扰它们，因为一旦打扰它们，它们就会喵喵的叫起来，好在象在说：“请不要打扰我们吃饭。”

小猫咪可调皮呢!猫妈妈来了，它们就手舞足蹈的迎接妈妈，猫妈妈进窝时它们就更欢了，一会儿爬到猫妈妈的背上，朝四周望望，一会儿又躲在猫妈妈那温暖的怀抱里玩捉迷藏，有时玩累了就静下心来休息一会儿。当猫妈妈离开它们时，它们不是在睡觉，就是在追逐打闹，可有趣了。你用手打我的背，我用脚揣你一下……，但如果这时候有人有旁边，这场戏就看不成了。

小猫咪玩累了，就跑到自己的窝里，原本那双炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩，猫妈妈吃饱了，也躺在窝里，和“小宝宝”一起躺着。小猫咪使劲地钻进猫妈妈的怀抱里，好象渴望得到一条温暖的棉被。渐渐地，小猫咪打起了呼噜声，悠闲地进入了甜蜜的梦乡。

我十分喜爱这些可爱的小猫咪!小猫咪500字15

我一直都想拥有一只属于自己的小猫咪。在我的苦苦哀求下，妈妈终于同意并给我买了一只小橘猫，我真是开心极了!我给它起了个名字叫乌连塔，听起来是不是很洋气?

乌连塔只有两个月大，小小的一只，萌萌的可爱极了。它有一个圆圆的脑袋，两只像三角形一样的耳朵。圆圆的眼睛像两颗黄色的宝石。小小的鼻子粉嫩嫩的，有点湿。它嘴巴的两侧还长着细长的白色的胡须呢，我真没想到它这么小就有胡须了。它的腿长长的，我还发现它的前爪有五个趾头，后爪是四个趾头。它的脚垫也是粉红色的，软软的，这样走起路来才没有声音。它的尾巴长长的，高兴时就会翘起来。它有一身浅棕色的毛，上面有着深棕色的美丽条纹，好像老虎一样。

我的小猫咪特别可爱。它喜欢吃猫粮，它吃食的时候总会发出呜呜的声音，可能怕我和它抢食吃吧。每次我吃东西时，它总是眼巴巴地瞅着我，还往上跳也想要吃呢，真是一只小馋猫呀!它喝水时用小舌头一下一下不停地往嘴里送。它喜欢跳跃还喜欢挠沙发，也喜欢玩妈妈给它买的玩具。它睡觉时，有时缩成一个团像个毛球，有时舒展着身体像是在做瑜伽，还有时将爪子缩在身体下面，下巴贴着小垫子。

我真是太喜欢我的小猫咪了，希望它可以陪伴着我一起长大。

第三篇：《小猫咪穿鞋子》教案

教学目标：

1、通过故事增长见识，懂得全面看问题，做事要从自身特点出发，不能莫目地跟着别人学。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、认写课后生字。

教学重、难点：

1、有感情地朗读文中对话部分。

2、理解猫妈妈的话。

教学准备：课件 教学流程：

一、情趣导入

老师今天给你们猜个谜语，像虎不是虎，最爱吃小鱼，喵喵一声叫，老鼠全吓跑。(打一动物名)

你看屏幕上小猫眯它在玩什么呢?那它穿鞋真的合适么?我们一起去看个究竟。(板书课题)

二、初读感知

1、自己借助拼音轻声读课文，要求读准字音，不添字，不漏字。

2、同桌互读，边度边画出课后生字，多读几遍，要求读通句子。想一想，课文写了一个什么故事?

3、生汇报，师总结。

三、品读赏析

1、指名朗读第一自然。

1)说一说，小猫为什么想穿鞋子?在这一段中找到相关的词语(羡慕、好奇)

理解“羡慕”：看见别人有某种长处而希望自己也有。

“好奇”：对自己不了解的事物而感兴趣。

2)小猫咪看见人们穿着鞋子它想干什么呢?(课件出示：想穿) 你是从哪个词看出小猫想穿鞋子?(东找西找、好容易)

2、分角色朗读对话部分

小猫咪穿上鞋后，很想知道好不好看，那它都给谁看了呢?(课件出示填空)它们都是怎么说的呢?

1)两个人表演读对话，用动作表示“连连点头，连忙(说的快)、伸脖子、摇尾巴”(动物的形态特点) 2)师指导语气，高兴、愉悦的心情。

过度：大家都说小猫的鞋好看，那它们自己为什么不象小猫一样穿鞋子呢?(课件出示填空)

3)小猫咪听了他们的话却高兴起来，那它为什么高兴了呢? (出示段落)指名读。

过度：每个动物的脚都有用处，那小猫的脚就没什么用?就可以穿鞋么?看看到了晚上，猫妈妈回来了，是怎么对小猫咪说的!(课件出示段落) 4)指名读红色段落

5)小猫咪听了妈妈的话之后是怎么做的呢?(脱下鞋子)

6)那小猫咪还想穿鞋子么?从哪个词能看出来的?(再也不想)

四、课外延伸

你们知道下面的动物为什么也不能穿鞋子么?(课件出示)

五、揭示道理

通过小猫咪穿鞋的故事，我们能知道什么道理呢?

我们知道了动物是不适合穿鞋子的，因为它们的脚各有各的用途，所以无论什么事情都要根据自己的特点，不能盲目地学别人。

第四篇：教案：小猫咪学本领

小班《小猫咪学本领》

目标：1、初步学习歌曲《小猫咪学本领》

准备：小猫、小鸡、小猴、老虎图片各2张，动物头饰人手一份

音乐

过程：1、教师小猫咪的片导入

师：今天老师给小朋友带来了一位小客人，瞧，是谁啊?(小猫咪)

老师举着小猫咪的图片和小朋友问好，“小朋友早上好”“小猫咪早上好”

师：小猫是怎样叫的?(喵„„)“我们一起来学一学”

2、学唱歌曲

(1)师：小猫咪要和妈妈学本领了，你知道他要和妈妈学什么本领吗?

(幼儿讨论，回答)

师：小猫咪要和妈妈学唱歌了，我们一起来听一听是怎么唱的?

(2)教师示范唱歌曲

师：你听见小猫咪唱了什么?

师：小猫咪刚开始不会唱，所以唱的很慢，学会了以后就快快的唱

教师和幼儿一起学唱“喵呜喵呜喵呜喵呜„„

(3)师：小猫咪现在站在我们的手上唱歌了。(唱一遍歌曲)

小猫咪到我们的肩膀上唱歌了。 (唱一遍歌曲)

小猫咪还可以在哪儿唱歌呢?(幼儿回答)

师：那我们选一个喜欢的地方让小猫咪唱歌吧。

(4)师：小猫咪的歌声传的很远很远被小猴子听见了，小猴子也想学唱歌你们知

道小猴子是怎么叫的?(zizi„„)

师：还有谁听到了呢?(出示老虎)老虎是怎么叫的?(„„)

还有一只小动物也要学唱歌了，看看，谁呀?(出示小鸡)小鸡怎么叫的„

(5)四个好朋友都要和妈妈学唱歌了，我们一起来听一听(四个连续唱)

3、乐器演奏

(1)师：今天我们这除了来了许多小动物，还来了许多也器宝宝，你们认识它们吗

你觉得哪个乐器宝宝的声音最像小猫的声音

(小朋友给四个小动物选择乐器宝宝)

小猫--三角铁

小猴――沙球

老虎――手鼓

小鸡――响棒

(2)师：你们想和乐器宝宝一起唱歌吗?那我们先把自己打扮一下吧。

(小朋友从身后拿出胸卡带上)

师：小猫在哪里?小猴在哪里?小鸡在哪里?老虎在哪里?

(3)请小动物们选择自己的乐器然后住到相应的家里去。

(教师在地板上摆上四个小动物代表四个家)

(4)分别先演奏各自的叫声(幼儿看教师的手势演奏)

(5)听音乐演奏(提醒小朋友在叫声的时候演奏乐器)

(6)送乐器回家

4、《鞋匠舞》结束。

第五篇：捉鼠大王小猫咪

我们的院子里有一只可怜的小猫，它的主人搬家时把它丢了。所以我们大家把它当做宠物来养。

它长着黑褐相间的花纹，白色的爪子，细长而矫健的身体，跑起来飞一般的。它有一对三角形的耳朵，还有一双闪光的绿眼睛，老鼠见了它就会毛骨悚然地吓跑了。

别看他这么丑，却是捉鼠大王呢!天天在院子里捉老鼠。今天晚上，我下楼玩时，又看见它捉了一只灰色的老鼠，正叼着它摇头晃脑地甩来甩去，屁股扭一扭地得意洋洋地走着。它并不急着吃，而是一会按着它的尾巴，一会又按着它的头，然后，它把小老鼠叼起，向空中一抛，再把嘴巴张开准确地接在嘴里，整个吞下去了。

我越来越喜欢它了，喜欢它这个捉鼠大王小猫咪。