大学课程学习心得

2022-06-27

第一篇:大学课程学习心得

大学学习委员学习心得

经过大三一学年的学习,我们班同学取得了以下的成绩:

1、大三学年胡惠中同学获得美国交留生的资格,并取得了所有科目全a的优异成绩。这一学年我们班级智育成绩第一名、第二名分别为?和?。大三学年我班平均绩点是?

2、寝室良好的学习风气对同学们的学习成绩有很大的影响。例如,朱梦婷寝室具有非常良好的学习氛围,寝室四个人里两个人结伴为考研而奋斗,另外两个人准备教师招聘考试。在良好氛围中,寝室三位同学在大三学年都与取得了优异的成绩,并获得“星级文明寝室”的荣誉称号。

3、在全体同学的努力下,我们班在大三上学期取得了学风特优班级的荣誉称号。

4、我班同学在专业技能方面也取得了优异的成绩,具体如下:

1)四级通过率100%,六级?

2)普通话通过率?

3)计算机一级通过率100%,计算机二级?

4)有?个人成功考取国家三级心理咨询师资格证,有?个人成功考取国家?级秘书证。

5、在大三学年我班同学都确定了自己的就业目标,有?个人考研,有?个人考公,有?个人直接就业。在明确了就业目标后,每个同学都在积极为自己的目标奋斗,班级里也组建了相应的学习小组,如:考研小组、考公小组、师范技能小组等。各小组都有自己的活动, 如考公小组的活动:

(2)建立考公飞信群,以便及时通知关于公务员考试的讲座,小组活动和其他关于考公的信息。

(3)邀请有经验的学长给我们开设讲座,与我们分享经验。

(4)进行试题练习,模拟笔试和模拟面试等训练。

6、作为师范专业的学生,我班同学在大三学年十分重视师范技能的培训,组织了一系列活动来提高同学们的师范技能,如板书比赛、说课大赛、模拟上课等。经过一系列的训练,在大三学年的师范技能考核中,我班全体同学都顺利通过考核。其中赵起越、姜国莉等同学取得了优异的成绩,并获得参加省级师范技能比赛的资格。

这一学年我班在专业知识、师范技能等方面都取得了优异的成绩,但在一些方面仍存在一些不足,如六级优秀人数较少。因此在大四学年,我班同学将会继续努力,争取在学业、就业等方面取得更优异的成绩。篇二:大学学习委员工作总结

大学学习委员工作总结

大学学习委员>工作总结

(一)

大学生活已经三个月,各项迎新活动、团体比赛都已经告一段落。本学期,只剩下最后的一个月留给我们奋力拼搏。回想过去的点点滴滴,从兴奋、迷惘、充实、紧张一路走来,不经感叹,大一第一学期即将离我们而去。作为>投资10401班的学习委员,在这个家庭中我的>收获大于付出。感谢投资班的同学们,感谢各个老师。

这一学期,我自身觉得比较尽职。还记得当初竞选时我说学习委员是个任重道远的职务。的确,不比班长的位高权重,不比团支书的精彩show,不比宣传文艺委员的耀眼,我的任务相对幕后:转告各个通知、与老师联系、每天签到记忆较深的是辩论赛。班级的每一次胜出意味着我再一次抽签。那时的我是骄傲的,来自投资班的骄傲。当学习委员的每一天,我都会铭记自己代表着投资班。

我一直用踏实严谨、认真负责要求自己。对待这份工作是更是不敢疏忽。上任来,对自己份内的工作十分明确,积极落实任务,误报同学能够第一时间获取消息,有更多的时间准备各项活动,杜绝出现因自己的个人原因损害集体的学习利益。配合老师的工作,构成师生之间的良好纽带,协调好同学、老师、学院的沟通。

从我的角度看,这个学期大部分同学学习积极性不够,仍需努力。我知道作为学习委员应该起带头作用:按时上课、认真学习、完成课程任务并帮助同学,带动全班一起学习营造良好学风。惭愧的是,在积极交流着方面我逊色了,缺乏与辅导员的交流,没有以自我为表率督促同学进取。在往后学习中我将努力和同学探讨,树立一个积极向上的学习氛围。

很庆幸和投资班集体成员度过的每一天。大家一起学习生活,一起成熟担当。愿强大的投资班在吕老师的带领下,继各项活动成功后,在期末考试中出彩!

大学学习委员工作总结

(二)

时间流水般飞逝,眨眼间我们步入大学已一年了,我作为学习委员感触非常的深,学习到了课本之中不能学习到的东西,首先我要感谢支持我的敬爱的老师和广大亲爱的同学们!

透视开学到现在身为学习委员的我,这一年工作的点点滴滴都时刻隐现在我的眼前,在班上我真的学习到了很多,感触非常的深厚,站在学年的末端回望自己所走过的一小段大学路,真的,但每一步都是异常精彩的,有斗志昂扬时的激情,也有空虚落寞时的枯涩,我相信这每一步终将成为我实现自己梦想的阶梯。下面我就对我们班的学习工作做以下详细的总结。

学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之后我才发现。现实却不是我想向中的那样,虽然有了好的>工作计划,但是没有好好去的做,还是没有用的。后来我深深的反省了自己,有的地方确实不是做得很好:在课堂上,没有好好去的维持纪律,因为我想,都是大学生了,应该不用我们多管了吧,再多管的话,就会觉得我很烦了,就没有多管,所以课堂纪律一直就不能算很好,因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。毕竟这是和同学们非常的密切相关的,要是我的失误而造成同学们的不便,那我还能算是学习委员吗?

一、在这一年中我了解了学习委员的工作,我一直认真做好每一次工作,随着日子加深我的认识也加深面我在我工作的岗位中得到的总结:

1、能够积极地配合老师工作,传达老师的学习任务。

2、上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,提醒那些没及时来上课的同学。

3、配合其他班委的工作。

4、认真做好课堂考勤工作,帮助任课教师对班级同学的了解。

5、每月做好考勤记录,评优时提供有用的记录。

6、无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙。

二、感想反思

如果要用4个字来总结本学期担任学委的感受,莫过于“困难重重”了。

而更重要的是,如若自己的成绩只属平庸,进行日常管理或是学习指导时必定缺乏威信,难以使人信服。对于学委,自身对于成绩的要求以及因工作而耽误的学习时间摆在那里,其所需要面对的困难和承受的压力可见一般。然而,最大的困难,则是进入大学以后大家心里的改变。大学往往强调人的综合能力,这与大学生活之“小社会”的称号是相符的。然而大部分,甚至可以说是绝大部分的同学,错把“判断一个大学生是否优秀的标准已不单单是学习成绩”理解成“一个大学生的主要任务已不是学习”。与高三相比学习态度发生了翻天覆地的变化。诚然,以一个高三学生的标准来要求一个大学生是可笑的。但是许多同学声称“已经成年,应该自己管理自己”,却并没有表现出应有的自制力。当情况发展到已无法完成基本学习任务而班委出面干预时,又往往认为这是“多此一举”“招人厌烦的行为”。因此,学委工作的开展在如此这般思想的影响下显得举步维艰。某些提醒同学交作业的学委无奈沦为讨作业的“追债者”?? 这份总结,不求能解决怎样的问题,展示怎样的功绩,只希望每一位看过此总结的人,对于大学生活中班干部如何开展及如何开展好工作这以问题,能够有所想,有所思。

最后我相信,在大家的努力下,我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。也希望大家在以后的学习生活中愉快的度过美好的大学时光,也会把大学中的日子留做人生中的美好回忆!

大学学习委员工作总结

(三)

时间如白驹过隙,匆匆流逝,已是新学期开学以来的第三个月。而今同学们在工作,学习和生活中已步入正轨。还记得9月底,我带着对大学生活的无限激情,选择了学习委员这一职位,转眼见担任这一职位已经三个多月了,下面我重点介绍下在我十一月作心得。

众所周知,大一是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,但是在学习的过程中我们经常会遇见一些精神上的困扰,而这时,携一本好书,便能让自己或失落或急躁的灵魂在知识的海洋中得到洗礼,还原一个拥有赤子之心的我们。为此,在十一月份,我们班开展了“书香满园关不住”读书主题班会。在这次的班会上,同学们交流各自的读书心得,在思想的碰撞中进一步明白读书的重要性,更在在“百家争鸣”中升华了自己的精神世界。然而,这次的读书主题班会并没有我们预期的那么成功,甚至出现冷场的现象,我想这一方面与同学们读书后是否思考有关,而更大的责任在于我们没有调动同学们的积极性,今后的班会活动中,我们一定会在这方面多多努力。

学习是非常重要的。李开复说:不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是--不排除意外,处世能力出众而成功的人有的是,但你考虑好了吗,你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。我们鼓励同学多参加活动,既丰富了大学生活有增长了经验,但是,我们绝不能忘了我们的本职。在这次的班会上我们着重强调学习不能落,班上学风必须搞好。并且在班会结束之际,在经过我们班委的慎重考虑之后,以学习委员做代表向同学们宣布了自愿参与早读制度。作为大学生的我们都清楚地明白,期末挂科对我们的时间与精力都是一个很大的损伤。而这次的早读制度在创建学习氛围浓厚的班风之余,更是为了同学们能在期末考试中能考出一个好的成绩。

值得称赞的是,班上的同学都很积极配合,早读制度达到了预期的效果。

这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任。而作为学习委员,应该作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念,发挥积极带头作用;要加强责任心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初。高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。

最后,希望我们公管q1141班能在我们全体同学的共同努力下成为一个无论是在学

习上还是在课外活动上都很突出的优秀班级!篇三:大学学习委员工作总结

学委工作总结

在过去的这一个学期里,我积极为同学服务,把班级的事当成自己的事,并且协助各个班委做好各项工作。因此,在工作上也获得了同学们的大力支持,所以这一个学期的工作开展也是很顺利的。下面是我的工作总结。

一、基本情况:

1.努力营造良好的学习氛围,以身作则,为班上树立学习的榜样,认真学习,上好每一堂课;

2.及时传达任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学们按时完成作业; 3.平时做好一些必要的记录工作,如个人会议记录等,及时传达给同学们;

4.抓好同学们的上课出勤率,做好监督工作;

5.与本班同学多交流,了解大家的需要和想法,采纳大家提出的建议,采取措施,改善同学们的学习环境;

6.热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助;

7.监督好同学,让他们有好的学习态度和成绩,管理好作业上交情况;

8.努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,及时将同学们的建议和疑惑传达给任课老师;

9.搜集并印发学习资料;

10.在临近考试的时候,了解大家的思想波动,努力使班风保持优良,防止本班同学有厌学、作弊等不良思想,搞好考试动员工作。

二、经验教训:

1.要有明确的目标,时时刻刻激励自己不断前进;

2.坚持从整体到局部的工作方法,遇事先从大处着眼,从整体考虑,落实时也不忽视细节;

3.多听取各个方面的意见,加强师生间、班委间沟通;

4.加强团队协作意识,提高班集体的凝聚力;

5.平时和同学们的交流要用心对待,不能只注重个人利益,要把别人的事当成自己的事一样;

6.保持冷静的头脑,全面考虑,三思而后行;

7.要有坚持不懈的毅力,遇到挫折不能知难而退,应该尽力解决。

三、日后发展:

1.总结经验教训,根据班级自身特点制定新学期工作计划并切实践行;

2.作为学习委员,努力学习新知识,不断提升自我能力;

3.拓宽同学们获取知识的渠道,使大家开阔眼界,自主学习;

4.加强专业知识的介绍,在学习、就业等方向让同学们了解自己的专业,提高学习积极性;

5.多听取老师和同学们的意见,让自己的工作民主化、透明化;

6.鼓励同学们积极参加课外活动,这会对个别只关心学习成绩的同学起了很大作用,让他们体会到参加这些活动带来的乐趣,增进对彼此的了解,从而提高班级凝聚力。

以上便是我的工作总结。总之,这一个学期的工作生活,收获和喜悦,也有失落和遗憾,

但无论如何,我认为进取才是真。在一学期的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效分工合作,如何和老师同学沟通交流并提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在很多不足之处,这就需要总结经验教训,不断完善自身,更好地为大家服务。

一个学期的学委工作给了我展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。

第二篇:大学课程学习心得体会

大学生法律基础课学习心得体会 在大学期间,我们开设了大学生法律基础课程,通过参加大学生法律基础课程的学习,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律只是很表面理解,很感性的认识,现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了理性的认识,通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后,我静下心来,参照课本,对照笔记,联系一些法律事例,以及观看普法宣传节目,感觉到在法制建设方面,大学生还有很多需要学习,还有很多工作要做,还有许多亟待解决的问题需要考虑。

在学习过程中,老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例,使我们理解了马克思主义法学的基本理论、观点和邓小平的民主法制思想,掌握了基本的法学知识,理解宪法和法律的基本精神、基本规范,理解和实践党的十五大报告提出的依法制国的基本方略,提高对法的重要性的认识,增强法律意识,另一方面,我们做为新一代的大学生,作为21世纪的中国的建设者,我们通过学习这门课程,加强自我修养,依法规范自己的行为。

通过学习经济法规,学习合同法,学习婚姻法,学习教育法。是我们深刻的理解到了我们的权利和义务,使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利,正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中,更能正确地遵守法律规定,使我们更能够在工作生活中免受困扰,保护自身生命财产安全。

法律知识是大学生必备素质之一,我们必须通过他,树立正确的人生观,价值观。促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系问题。公平交易,平等„„,在生活过程中,遵守法律,享受个人权利,履行义务。

同时我们还学到了国与国之间的法律,这些法律所规范的范围不仅仅在国内,而是规范国际关系。了解了如何处理国际关系。

作为新世纪大学生,我们是社会主义中国的主人,也是先进文化技术水平的先进代表,我们大学生要树立国家主人翁的责任感和人民公仆的义务感。在毕业后走上工作岗位之前,努力家强公民意识,法律意识的培养,树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想,以备将来走上工作岗位,更好地为人民服务。

通过学习,在我们心中重新建立了法的概念,全面认识了法的功能,懂得了法律是整个社会的调解器的功能。懂得了法律在社会中的全面调解功能,我国法律的调解范围已经涉及民主保障、社会管理、经济协调、文化科技发展、生态平衡、环境保护、人口控制、资源节约以及权利制约、国际纠纷仲裁等十分广阔的领域,成为了整个社会的调解器。但是我国法律相对来说还并不是很完善,完善法律也将成为我们新一代大学生的工作。

学习法律常识,普及法律,刻不容缓。

关于学习法律的心得体会我在课堂内外有计划地开展多种形式的专题德育活动,从小事入手,以学生的日常行为规范入手,严格规范学生的日常行为,强化行为规范指导,充

分发挥学生在德育活动中的积极性和主体性,教育和帮助学生做有教养的人。

1、民族精神教育。将优良道德思想和行为准则与公民道德规范结合起来,根据不同年龄层次学生特点,广泛宣传,反复教育,长期熏陶。以“10.1国庆节”为契机,深入开展爱国主义教育活动。以班级评比和各类活动为载体,对学生进行以集体主义为核心的价值观教育。使学生明确,建立社会主义市场经济体制,仍需要倡导集体主义,发扬无私奉献精神。要帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象,培养辨别是非、善恶的能力。反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。动员学生积极参与校内、外精神文明建设活动。

2、开展心理健康教育。心理健康教育是素质教育的重要组成部分,要根据小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。要加强对学校心理健康教育工作的组织和管理,培养培训心理健康教育的师资,认真总结经验,进一步提高科学性、计划性、规范性和实效性。提供学生喜爱的交流方式,设置并公布校内、校外热线电话,为学生创设便捷的咨询途径,满足部分学生羞与教师见面交谈、求保密求安全的心理需求。

3、强化日常行为规范教育。以新《守则》和新《规范》为标准,坚持从基础抓起,循序渐进,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的长期的训练和管理,使学生学会文明健康的生活方式,做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物;做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,热心公益。教育学生正确认识纪律的意义和作用,形成正确的纪律观念,提高遵守纪律的自觉性;教育学生遵守日常行为规范和学校规章制度,养成守纪习惯;教育学生懂得法制的性质、意义和作用,提高学法、用法、守法的自觉性,培养学生依法办事、依法律己的良好品质,懂得运用法律武器维护自己的合法权益、人格尊严和人身安全。杜绝校园暴力,教育学生敢于同违法犯罪行为作斗争。以培养“诚信师生”为目标,以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为经,以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为纬,开展诚信教育实践活动,紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设、典型宣传等四个关键环节,把诚信教育工作搞得更好,更有特色,更有成效。对高年级学生进行生理健康教育,树立自尊、自爱、自立、自强意识,培养健全人格。这些内容将分周逐条分解到晨会、班队上教育,通过每周的监督反馈使学生养成行为习惯。

4、加强法制教育。继续按照全国和教育系统普法规划的要求,以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求,加强对青少年学生的法制教育。保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要进一步完善法制副校长、法制辅导员制度,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。学校领导要带头学习法律知识,增强法制观念,依法履行管理职责,不断增强师生的法律意识和利用法律保护自身合法权益的能力。

5、加强环境教育。巩固我校环境教育这一特色,进一步探索教育途径,开展“五小一大”的实践活动,培养学生的关心环境、自觉保护环境的意识,能尽已之力来保护环境,同时以小带大,调动一切力量来共同保护环境。为争创国家级绿色学校奠定基础。篇二:大学生学习指导课总结

大学生学习指导课总结

时间如白驹过隙,眨眼我已步入大学校园。学期期末

将近,在此完成《大学生学习指导课》个人总结,一来,对自己本学期学习成果进行总结,二来,勉励自己在以后的时间里更加合理安排自己的学习计划。

中小学时期,我就没有很好的学习方法,学习效率不

高,成绩并不拔尖,但是遵守课堂纪律,从不迟到早退,有良好的学习习惯。尽管成绩并不优异,但是我偏好文科,擅长讲述,在课堂上勇欲发言,学习的积极性一直很高。这期间,我的学习和生活都是比较充实的。以前的课堂和班级都是固定的,同学们学习和生活都在一间教室,大家共同学习,相处融洽;老师们虽然在课堂上很严肃,但是课下很和蔼,和学生打成一片;所以,我中小学时期的学习和生活都是很有节奏的,该学习时就学习,学累了就休息或玩一会儿,考试时,也不多想,轻装上阵,比较轻松。

十年寒窗苦读,终于迈进了大学校园。初来到新环境,

处处都不太适应。主要体现在大学生活和学习环境上。首先因为初步接触宿舍集体生活,虽然感到兴奋,但更多的是不安和焦虑。害怕自己不能和室友很好的相处,对骤然失去父母在身边的照顾感到无所适从。再者,大学的学习方式是和中小学阶段迥然不同的,自己的时间非常充裕,除了一周几次上课和老师见面,其余的时间能见到老师的机会真是少之

又少,对学习自主性的要求非常高。面对各个方面的改变,我的学习积极性下降了,浑浑噩噩的度过每一天,除了上课以外,每天不是睡觉就是在外面瞎逛,时间被我像水一样浪费„„三四个月过去了,现在进行个人总结,真的写不出多少我的收获,自己的课程学习状况和学习成绩糟糕的一塌糊涂,更别提课前预习、课后复习了。期末将近,面临各科考试的即将来临,学习压力骤然来临,上课也认真了,认真记笔记,天天去图书馆复习功课。但这仅仅是考试压力下学习积极的表象,并不是本质对知识的追求。这点值得我深深的思考。

在大学校园里能吸收到自己真正需要的知识,没有坚

忍的毅力是远远达不到想要的目标的。对知识重要性的认识、积极的学习动力、坚忍的学习毅力、认真的学习态度、良好的学习态度、较强的学习能力是拿准备拿知识充实自己的人所必须具备的必不可少的条件。尽管我能做到的并不多,但是我正在向培养这些能力的方向努力着。

面对这一学期以来的碌碌无为,我再次做了深刻的反

省,并且为以后的学习制订了学习改革,改善学习状态的规划和计划。

(1) 一定要提高学习积极性,上课认真听讲,做到课前预

习、课后复习、做好课堂笔记,遇到不懂的问题要查

资料、问老师和同学,经常进图书馆。

(2) 因为在高中一直是文科生,比较擅长记忆。在大学学

习的时候不能死记硬背,要化优势为动力,进一步提

高学习水平,吸纳更多的知识。

(3) 克服学习的惰性,整理具体的学习计划,让自己对学

习有明确的目的和条理性。往往浪费了好几个小时,

却什么都没收获,就是因为没有制定合理的学习计

划。

(4) 在教学和学习环节上,要一改以往只跟着老师的引领

的学习状态了,提高学习自主性是我在今后学习必须

要做到的重要的一点。

(5) 给自己 定期总结学习改革的进展状况,是提高学习

效率的必要点,这样才能根据一段时间的学习状况及

时调整计划,达到最高效率的改进和提高。

参加学习指导课让我受益匪浅,各科老师指导我们在

各个学习领域抓住学习方法,提高学习该门课程的能力和水平。也解决了我们初步步入大学所遇到的诸多问题。总之该门选修课让我有颇多感触。让我对大学的认识更进一步,对自己的学习状况有了更深刻的了解,对自己今后的学习做了更具体的计划。我校教学工作一直做得很好,暂无建议,只是在某些方面要注重调动学生学习的积极性。

总之,我要感谢学习指导课和为我授课的老师们,谢谢你们教会了我怎样在大学中学习。我一定尽自己最大努力

提高自主学习能力,提升人文修养,争取成为有知识、有文化、有纪律、有思想的社会主义新型人才。篇三:大学计算机基础课程学习总结

大学计算机基础课程学习总结

一个学期的信息技术课很快就过去了,在这一学期的课里,和其他班不同,我们班迎来了两位老师,但一样的是,我两位老师的指导下都收获颇丰。

一.学到了什么?

课程中,老师主要给我们讲了计算机的购买、电子邮件的收发、如何进行网上购物、word的使用及论文的撰写格式设置、个人简历的制作、excel的使用及其应用、制作生成成绩通知单、幻灯片的制作及其应用······我认为收获最丰富的还是word和excel的使用及应用,尤其是论文的撰写及个人简历的制作,这些都关系到未来我们的毕业与就业,十分重要。

二.你认为本课程的学习难点有哪些?

1.计算机的购买。在计算机的购买这一课中,我们讲到了计算机硬件选择与安装以及软件选择与安装。这里涉及的知识比较复杂,尤其是内存容量单位间的换算、几个进制的转换以及一些基础知识的记忆。常常是老师讲课的时候听懂了,但下节课回来又忘记了,所以我感觉课后的复习十分重要。

2.在word的使用方面,由于我担任团支书及团学干事,对其的使用频率大,所以相对来说使用的比较熟练。但在论文格式的撰写一课中,涉及到目录的生成时我不太理解,使用的也不太好,但最后经过老师牺牲下班时间对我的辅导,我最终掌握了目录的生成。然后,我觉得日常比较少用到的交叉引用及表格的插入也相对来说比较难熟练掌握。

3.在excel的使用方面,由于相对来说用的比较少,所以一些不常用的功能如插入频率分布统计函数、条件格式化、分类汇总及高级筛选使用仍然会比较不熟练。

三.你认为本课程可以省略讲解什么内容?

我认为在本课程当中,没有东西应该省略讲的,因为课程中讲到的都是一些基础且重要的知识,即使我已经掌握,但通过老师的讲解总能得到不一样的收获。但我个人感觉ppt的讲解可以再讲些深入的内容。

四.你希望该课程还能学到什么方面的知识?

我个人一直比较喜欢视频的制作以及photoshop的使用。首先,视频的制作可以方便日后的一些展示需要。其次,虽然现在使用美图秀秀的人群已经相当普及,但我个人认为能使用photoshop进行相片美化及处理的才是真正的能者。另外,我个人比较喜欢朗诵,然后我发现课本有关于制作配乐诗朗诵的任务,我觉得可以尝试看看。其实我感觉信息技术真的是一门很有用的学科,所以如果有时间我希望多点掌握知识。

五.你对本课程的建议:

我觉得在讲完一些基础知识的基础上,如果有时间老师可以给我们拓展一些视频制作等有用但不常用的知识。

第三篇:大学党课学习心得

学习心得

经济管理学院 会计1101班 邓淑珍 300499

怀着无比激动的心情,我十分荣幸地参加了广东海洋大学第三十七入党积极分子党校的培育和学习。在学习期间,我始终抱着认真听讲的态度上好每一节宝贵的课。通过学习,我体会到以前我所了解的党的知识只是皮毛而已,而且大多数都是知其然不知其所以然。经过一个月的学习,虽然时间短暂,但经过老师详尽地讲解和视频影像生动的展示,让我对中国共产党有了更为系统全面的认识和了解。

通过学习,是我更加明确了中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。始终代表着先进生产力的发展要求,始终代表先进文化的前进方向,始终代表着广大人民群众的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。而以胡锦涛总书记为领导集体核心的中国共产党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出了“科学发展观”这一重大战略思想。科学发展观强调,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。党的最高理想和最高目标是共产主义。

通过此次学习,不仅使我对党有了更进一步的了解,也使我更明确了加入中国共产党的决心,决意以自己绵薄之力为党的事业而奋斗终身,为人民群众谋福利。今后,我会更加认真地学习科学理论知识,提高自身的修养,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。想别人所想,急别人所急,向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。尽管现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

第四篇:“淘宝大学”学习心得

班 级: 市销专60901 序 号:

25号 姓 名:

王艺蓓 指导老师:

李琴

“淘宝大学’心得体会

目录

一、开店前的准备........................................................................................................ 3

(一)用户名的选择和提醒........................................................................................ 3

(二)找到好的货源.................................................................................................... 4

(三)目标具体化........................................................................................................ 4

(四)实物准备............................................................................................................ 4

(五)行动准备............................................................................................................ 4

二、店铺的装修............................................................................................................ 4

(一)店铺的主页设计................................................................................................ 4

(二)宝贝的分类........................................................................................................ 5

(三)宝贝的介绍........................................................................................................ 5

(四)宝贝描述模板.................................................................................................... 5

(五)橱窗推荐位和店铺推荐.................................................................................... 5

(六)店铺留言和公告栏............................................................................................ 5

(七)宝贝的发布时间................................................................................................ 5

三、图片的拍照技巧.................................................................................................... 6

(一)拍照器材............................................................................................................ 6

(二)拍照-室内拍摄重点.......................................................................................... 6

(三)调整图片亮度与锐化........................................................................................ 6

(四)打上水印............................................................................................................ 7

四、网店的营销推广.................................................................................................... 7

(一)找准对象 认准顾客.......................................................................................... 7

(二)网店营业推广营销的步骤................................................................................ 7

(三)运用正确的营销推广方法................................................................................ 7

(四)营销策略的选择................................................................................................ 8

(五)其他推广方法.................................................................................................... 8

五、完善的售后............................................................................................................ 8

六、总结........................................................................................................................ 9

2 “淘宝大学’心得体会

学习“淘宝大学”心得体会

在这次实训中,我们有幸接触到了“淘宝大学”这一课程。随后,我们登录淘宝大学网站通过观看淘大讲师的视频以及对淘宝卖家经验分享进行学习,让我发现自己的知识还太有限,也初步感受了想真正做好淘宝并不是件简单的事情。淘宝大学如知识的海洋,里面教授了我们如何在网上“免费开店”、“店铺装修”、“拍照作图”、“营销推广”以及“物流发货”等等的内容,也让我熟悉到了淘宝的各种买卖操作和交易规则。下面我将简单谈一下自己的学习体会。

一、开店前的准备

想要在网上开设一家自己的实体小店,首先需要做好一切准备工作,一个好的开端将为下一步的营业奠定坚实的基础。

(一)用户名的选择和提醒

网店名应尽可能起中文名 ;应简单易懂,没有生僻字 ;具有亲和力 ;如果店名和销售相关,建议选取间接相关的名字,让顾客更容易搜到自己的店铺。

1.宝贝属性要明确,要让买家知道你在卖什么; 2.充分利用30个字,尽量不要空,要字字斟酌; 3.加上热门关键字,让自己的宝贝更容易被搜索到。 4.宝贝名称里一定要写上店铺名称和商品的品牌名称。 5.宝贝名称的常见组合有: 品牌+型号+商品关键字

促销、特性、形容词+商品关键字 地域特点+品牌+商品关键字 店铺名称+品牌+型号+商品关键字 品牌+信用级别+好评率+商品关键字

这需要我们充分的发挥自己的聪明才智,打造一个人气店铺!

3 “淘宝大学’心得体会

(二)找到好的货源

确定好销售产品及方向后,要做的就是找对货源。在产品选择上最好是选择适销的,潜在消费群较大的;尽可能地利用本地的资源优势,舍近求远会增加一定的成本和风险。

(三)目标具体化

选择开店的时候就应该对自己想要经营的类目有明确的方向和定位,做任何事情,都应该为自己制定一个目标,不论目标大小、长远如何,它将成为你前方的指向灯。但只有目标而无过程也是不可行的,目标重要,但实现的过程更要仔细考虑,把目标细化!比如,你的目标为一年内做到四钻,那么你可以把这个目标分为几大阶段,每个阶段的目标是什么,再把目标进一步细化,每天要做的具体事情一个一个的定制并努力完成。这样,大目标变成了小目标,具体到每一天的工作中,就不会觉得不知该如何下手了。一个个小目标很容易实现,而小目标实现后,大目标也就近在咫尺了!

(四)实物准备

电脑、数码相机、摄像头(视频)。

(五)行动准备

开通网上银行、注册淘宝账号、实名认证、开点考试。

二、店铺的装修

一个好的店铺装修也是能够很好的吸引买家的方法,店铺装修的精致美观,让人留恋往返,不自觉的就点击收藏店铺,那么店铺装修就算合格了。这是需要不断学习不断积累的。要学会审视自己的店铺,发现漏洞和不足之处,不断的完善自我。

(一)店铺的主页设计

最好精心设计,使其个性化,贴合店铺格调。如果不想在这个上有太多花销,可以多用心挑选符合自己的风格店铺的图片,但不能只以看到了图片的漂亮,合适自己的才是最美的。

4 “淘宝大学’心得体会

(二)宝贝的分类

宝贝的分类应清楚、明白、合理,具有层次感,让顾客看得醒目。也可在分类的的文字上加些符号,使之图像化,更加生动美观。

(三)宝贝的介绍

宝贝介绍要比较详尽,包括宝贝名称、宝贝尺寸、宝贝颜色、宝贝材质、宝贝价格、宝贝包装、宝贝产地等,尽可能的把买家和自己能够想到的东西都展示给买家,让买家做到心中有数。

(四)宝贝描述模板

宝贝的描述应尽量详尽、实际。可以用形容词,使言语更加生动,但应注意分寸,不能太夸张,否则会给顾客太高的期望值。成功的宝贝描述模板能够引导买家浏览更多的宝贝,这样成交的几率就会变大。可以将店里的物流信息、联系方式、售后服务、专业保养知识、温馨提示等信息放到宝贝描述里,让买家买得放心,买得明白。

(五)橱窗推荐位和店铺推荐

因买家查找商品时,首先看到的是“橱窗推荐”中推荐的宝贝,而最接近结束时间的宝贝排名最靠前。所以,不让橱窗推荐位有空闲,将最接近结束时间的宝贝进行橱窗推荐,可以大大增加爆光率。而店铺推荐就把自己的主打宝贝或促销宝贝放上去即可。

(六)店铺留言和公告栏

店铺的留言版和公告栏是两处活广告位,顾客很关注这里的信息。

(七)宝贝的发布时间

淘宝的商品是按结束时间的多少来排列的,越接近结束时间的排得越靠前,被看到的机率就越大。有效的做法是:每一天都有上架宝贝,如项链,每隔30分钟发布一个,而黄金时段(15:00—17:30和20:00—22:30)买家最多,每20分钟发布一个。而由于手链和耳环类的宝贝数量不多,只发布在每天的黄金时段。商品数量不够发布7天时,可以只选黄金时段发布,且发布时间间隔也可以相应长些。相比之下,选7天有二次排名靠前的机会,而14天则只有一次。

5 “淘宝大学’心得体会

三、图片的拍照技巧

一张照片可能会吸引更多消费者的眼球,也可能让消费者一扫而过,直接忽略。要想拍出一张好的照片,不仅需要必备的技术,还可以通过很多图片处理方式(如光影魔术手、美图秀秀、Photoshop等等)对图片进行美化。同时拍摄时,简单的室内拍摄布光技巧也可以为拍摄大大加分。

(一)拍照器材

1. 相机要使用有手动模式的相机(也就是有M的模式)。因为这样才有办法控制光线来拍出理想的照片。

2.图片是一种感觉,我建议拍照,使用真人试穿拍摄。这样有个好处可以了解衣服的版型与面料还有穿着的感觉。

(二)拍照-室内拍摄重点

1.宝贝的背景切忌杂乱,不要摆放太多的装饰物,否则会让买家分不清你卖得到底是什么,尽量要用对比度鲜明的背景来表现主体。

2.使用背景闪灯。背景可为白色牆壁或是有网纱布的背景。使用背景闪灯,能让白色的牆壁变白,而不是灰灰的。背景光源越亮,主题就越突出。使用背景白色 或是背景亮一些的图片。因为这样主题突出,不会抢走主题的风采.。

3.由于使用触发型电子闪灯的关系必须要使用M的模式拍摄 。依照闪灯的距离与功率,调整光圈最佳数值,需要实际操作调整。最好不要使用相机的最大光圈与最小光圈,因为这样的成像效果不太好。

4.开大光圈会使背景模煳,使用固定光圈模式,让相机自动调整快门速度。当速度低于1/60 时候,调高 ISO 值可以避免拍摄模煳. 5.如果光线不平均,测光方式要使用点测光或是局部测光。测光点要对到商品主体,这样商品才会比较接近原色.。

(三)调整图片亮度与锐化

直接将图片在美图秀秀、Photoshop等图片处理系统中打开即可操作。

6 “淘宝大学’心得体会

(四)打上水印

一张图片的完成,总有自己的标志.总不希望让不经授权的访客使用。所以就可打上自己的水印.。打水印的做法使用 Photo Shop 的 Action 即可自动处理。

四、网店的营销推广

网店的推广------即运用一定媒介,有机会进行的网店传播广告活动,简单的说就是要让顾客“知道我们”。

网店的营销-----即客户上门后,利用有效的促销宣传手段促使交易成功,就是让客户“选择我们”。

如何做到让顾客知道我们的同时又选择我们,需要我们再营销推广上多下功夫。

(一)找准对象 认准顾客

一般情况下,可以将客户分为三类:

一、已经购买过我们商品的用户;

二、购买竞争对手商品的用户;

三、还未购买同类产品的用户。而这三类都将是我们的目标群体,但面对不同的消费者,我们需要运用不同的营销方法。

(二)网店营业推广营销的步骤

1、善于发现目标买家感兴趣的信息并能把这些信息放到能接触到的地方;

2、熟悉了解网络卖家的购物习惯和步骤,提供有诱惑力的营销方案和销售引导;

3、抓住已成功的营销成果,进一步创造新的课延续性的推广机会,把买家的购买行为变成一种习惯性。

(三)运用正确的营销推广方法

通过淘宝大学的学习,让我知道了一种叫”金字塔形式”的营销推广方法:外部推广----让买家看到我们;店内营销-----让买家进入店里挑选;促销手段----让买家下单成交;感情营销----买家收到货物后的服务与问候;增加粘性-----促使顾客再买。我感觉这种组合式方法是一种长久发展的良策。

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“淘宝大学’心得体会

(四)营销策略的选择

登录策略-----打包销售产品、组合销售产品; 订价策略-----如尾数定价法; 纳新策略-----不断推出新产品;

先行投入策略-----通过先行降价,低利润进入,占据市场;

广告策略-----选择正确的宣传方式,不断加大宣传力度,有条件的可投资广告;

促销策略-----如特价、包邮、热卖、新品、断码、买就送、秒杀、团购,一元拍、清仓特卖、免费使用等等。

(五)其他推广方法

1.通过论坛,多发贴子,尽量是自己的原创贴子,贴子要有新意,提升自己的知名度;

2.利用门户网站:门户网站一般都是百度呀,GOOGLE等等,可以到百度的知道吧里去进行发贴,或是回答别人提出的关于你所卖商品的一些问题,如果可以的话,放上自己的商品连接地址。做免费的广告宣传!

3.博客:可以在博客网站注册自己的账号,没事多从博客去记问别人的博客,换来别人的回访,而博客保持每日更新,这样会吸引一定量的关注。

4.还可以通过B2B网站、QQ、电子邮件、直通车等等渠道进行宣传。

五、完善的售后

好的服务决定店铺的信誉。售中,要像对待亲人朋友一样地对待你的买家;售后,卖掉了并不代表交易就结束了,售后服务做不到位,有可能会换来中评或差评,对卖家大为不利。不管每个行业,良好的服务态度都是不可以缺少的,顾客就是上帝,要养成自己一套良好的服务态度来服务每一位顾客!

1.发货之后要随时关注包裹的去向,买家签收后要耐心询问感受,这样会使买家觉得店主很在乎他,很用心的对待自己的顾客,买家可能就会给你写个大大的好评,这样交易的回款速度也快了。

8 “淘宝大学’心得体会

2.买家收到后如果遇到不合适的需要调换和退货的一定要认真对待,主动积极寻找解决的方法,要多为顾客想想。虽然是退换货,一定要抱有正确的态度,甚至要比卖出宝贝时还要热情,爱心是可以化解一切矛盾的。一个善于和买家沟通,遇到问题不推脱的卖家,可以增加建立与买家间的信任,有利于争取回头客或产生口碑响应。

六、总结

这次的电子商务实训,每堂课都感觉收获良多。因为实训学到了很多以前我们都没接触但想接触的内容。在淘宝上购物、开店是我们这次实训的主要部分,在学习过程中,老师一直在用实例为我们讲解,教我们操作,让我们对淘宝网站,有了更全面的了解。尤其是“淘宝大学”的学习,让我感觉受益匪浅。

在学习之前,我很少到淘宝上购物,对于淘宝的流程和安全性也不是很了解,也不是很敢尝试。而通过淘宝大学的学习,让我对淘宝又有了新的认识和看法,拓展了我们相关的知识面。

“淘宝大学”不仅有很多购物经验,还有很多淘宝讲师讲解了如何开网店,如何店铺装修,如何物流发货,如何美化处理宝贝等等实际操作经验,教授我们如何在淘宝创业。在淘宝开店的门槛很低,方式也有多种。我们要准确给自己的店铺定位,制定好发展目标,一步一步实战操作,边做边学,不断的完善自己的店铺。从产品、装修、价格、渠道、促销等各方面做出自己的特色,打造出皇冠卖家的水准。总之,想要做好淘宝,必须坚持到底!将持久的信心给自己,长久的耐心给学习,更久的恒心给努力!这需要我们自己在实际中多运用,多学习。相信掌握好这门技术不仅能为我们的生活提供便利,还能让我们拥有一门实用的专业技能,为未来创造多一份机会!

第五篇:西南大学学习心得

孙丽萍

这个假期有幸参加了学校组织的赴西南大学的培训活动,一颗求知的心很是期盼。

培训时间虽然短暂,单内容丰富,充满了教育智慧,是我开阔了眼界。但是耳濡目染的东西很多,面对不同的专家教授,听到不同类型的讲座,感受到思想火花的冲撞。激励着我去潜心的思考,专心的做事,用心的去创造。学习过程中,我被专家和教授的关于教育方面前沿的思考,精辟的理论,独到的见解所吸引,使我对教学,对学生有了更高层次的感悟与思考。讲座内容触及我内心深处,使我不由自主的扪心自问,我该怎么办才能适应现代教育的发展。通过学习开阔了我的视野,开拓了我的教学思路,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学的方法和捷径。促使我不断反思自己的工作,更努力的思考目前面临的挑战,找出自己工作中的一些问题,努力弥补自己工作中的不足。这次培训让我有了更大的学习动力。

王小毅老师的培训不是枯燥的理论讲授,也不是研究者的作态,而是自己原创的有价值的观点,王老师讲课语言生动,指向性明确,让我感受到他对课堂教学水平极高,能够研透教材,研透学生。在王老师的讲座中有一线教师的图像,有获奖教师的案例,在精彩生动的实力中、在轻松的氛围中我学习到了之前没有认识到的东西。王老师提到的这几点我都有认识,也在努力的做,但是听了老师的讲座我觉得自己还需再努力:从关注教材内容转向关注课程内容,从关注教师的教转向关注学生的学,从关注知识取向转向关注能力取向。这几个方面我认为很重要,所以在以后的教学中我会更加关注课程内容、更加关注学生的学、更加关注能力取向。这几在以后的工作中会做的更好。王老师把语文教学分为三种水平,第一种水平:教一篇课文,知道一个故事。第二种水平:教一篇课文,明白一个道理。第三种水平:语言习得,形成能力,发展思维,陶冶情操。通过分析语文课的这三种水平我想到了数学课也是一样的:第一种水平也就是交给孩子一种方法;第二种水平就是让学生明白一种方法;第三种水平就是形成数学思想,数学素养。教学真是需要我们教师去专研,去感悟。

王正青老师的讲座课堂教学如何有效互动与促进生成我也感触颇多。在教学互动中我们 应该创设一些情境,设计一些发散性的问题,这会为互动及生成提供了有效的前提。教育是人类一种特殊的交往活动,教学过程是一种信息互动的过程。课堂上不能只求师生互动,生生互动可以充分发挥学生所具有的资源作用,而这些资源学生是非常丰富的。这些资源对学生来说体验深刻,更具有活力。通过生生互动,可以把教学建立在广阔的交流背景之上。我觉得课堂教学在互动中英加强生生互动,并且要提高生生互动的有效性,这会大大提高课堂教学的效率,提升学生的学习能力。

这次培训中我收获了很多东西,我将在今后的教学工作中逐步实施,并及时反思自己的教学,把学到的知识一一应用到自己的课堂教学和学生辅导中。感谢学校给我这次成长的机会。

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