妇产科护士论文范文

2022-05-13

小编精心整理了《妇产科护士论文范文(精选3篇)》,仅供参考,大家一起来看看吧。摘要:护士的压力主要来自护理服务对象的特殊性、孕产妇家长不理解、繁重的工作量和工作环境的嘈杂。运用有效的方法来帮助产科护士减压。主要包括:增强工作责任心、加强护患之间的沟通、对产科护士进行人性化管理和增强医院环境以及提高个人的护理知识和心理素质水平。共同努力来为产科护士减压,提高工作质量。

第一篇:妇产科护士论文范文

妇产科护士职业危害与防范对策

【摘要】目的:分析妇产科护士职业危害因素,提出自我防范对策。方法:对我院妇产科护理人员进行职业危害因素及防护内容问卷调查,分析造成护理人员职业暴露的原因。结果:护理人员职业暴露发生率高达88%,产房助产士在进行会阴缝合操作时针刺率则高达75.0%,接产过程接触体液、血液者达100%。结论:妇产科护士职业暴露几率高,但自我防护意识较差,加强对妇产科护理人员职业防护知识培训,采取针对性的防护措施,能有效避免妇产科护理人员的职业暴露。

【关键词】妇产科护士;职业危害;防范对策

医务人员职业暴露的相关研究表明,医务人员属职业暴露的高危人群。我国目前人口中乙型病毒性肝炎总感染率高达60%左右,艾滋病的流行在我国也已进入快速增长期,性病的发生率也呈上升趋势。而妇产科护士由于工作的特殊性,经常暴露于传染性血液或体液环境里,经常接触血液、体液以及锐器,职业暴露的风险也更大。同时,繁重而紧张的护理工作使得她们在心理上需要承受着较大的压力,这些使护士成为职业危害中最为危险的群体之一[1]。因此,对护理人员的职业危害应引起高度重视,护士充分了解和掌握自己所面临的各种职业危害,采取针对性的防护措施,可以有效避免妇产科护理人员的职业暴露。现将妇产科护理人员面临的职业危害及防范对策介绍如下。

1.妇产科护士职业危害种类分析

最常见的妇产科护士职业危害种类具体有如下几种:①生物因素方面的危害,例如病人的血液、體液、分泌物及排泄物等等;护理人员在实际护理中容易被溅落的分泌物、体液等溅到,被病毒、支原体、细菌、真菌以及霉菌等之类的微生物感染的几率会有所增加。②理化因素方面的危害,例如噪音污染、废气、辐射光线、化学消毒剂、紫外线以及临床用药等。③心理因素方面的危害,例如来自病人及家属的危害、工作压力的影响,妇产科护理人员日常的护理工作繁重,而且大多数是危机情况,护理人员每天要承受十分大的心理压力,容易出现焦虑不安的情绪,这对护理人员的身心健康是有很大影响的。

1.1 职业危害发生的情况。在本次对我院妇产科护理人员的职业危害问卷调查时发现,职业危害发生的途径情况具体如下:①45%以上的护理人员有皮肤暴露。②75%以上的护理人员有皮肤刺伤。③40%以上的护理人员有黏膜暴露。相关的暴露源为血液、阴道分泌物、羊水暴露、体液暴露。具体的暴露发生地点如下:病房占30%以上,产房占50%以上。

1.2 发生暴露的操作环节。对我院妇产科护理人员的职业危害问卷调查结果显示,护理人员发生暴露的操作环节具体有如下几点:①在助产的过程中,有85%以上的护士在检查病患的宫口扩张的相关情况、人工破膜或者是胎膜自然破、为胎儿吸出羊水以及缝合会阴等之类操作环节时,有1次或者是1次以上直接或间接接触产妇分泌物或者体液的。②护理人员在进行各种简单治疗时,例如局部麻醉、宫颈刮片、缝合孕产妇分娩时切(伤)口等等,在使用缝针、注射器以及刀片等医疗尖锐器物展开切割、注射以及缝合等方面的操作环节时,有88%以上的护理人员1次或者1次以上被医疗尖锐器物扎伤、刺伤、割伤或者受到电击伤以及光辐射等。特别是在将已用的针头套针帽环节时,极易发生刺伤,发生率高达50%以上[2]。③日常发生暴露的环节:妇产科护士每日在日常护理过程中,所接触到的病患中患有各种传染性疾病,例如结核、肝炎,更甚的还会有淋病、梅毒、支原体、衣原体或者艾滋病、尖锐湿疣等严重的传染性疾病。在护理工作中,患者的分泌物或者污血飞溅进护士的眼睛或者刺伤的皮肤时,极易发生感染。④与病患及病患家属沟通的环节:由于病患受到病种、家庭经济的情况以及文化层次等方面影响,病患在陌生环节以及陌生的护理中,对各种常规程序在认知上存在一定偏差。妇产科病患均为妇女,患病之处多是生殖器官,就诊过程中会存在尴尬、焦虑等心理,对医生及护理人员的思想道德有十分特殊的要求。所以在护理过程中,往往出现病患将怨气发泄于护理人员身上,甚至有不明事理的家属对护理人员施暴。这些来自病患及病患家属的危害所带给护理人员的身心损害是十分严重的。

2.妇产科护士对职业危害的防范对策

2.1 增强自我防范意识。作为一位妇产科的护理人员,首先必须要增强自我防范意识,全面了解妇产科护理工作所具有的特殊性,掌握接触传播类疾病以及血液传播类疾病相关的流行特点,充分认识到职业感染暴露途径以及职业感染所具有的危险性;应普及职业危害的相关概念以及预防职业危害的措施,要认识到勤洗手以及预防接种的重要性;能够学会各类防护用物的规范使用技能、污染锐器物、血液标本的规范处理技能以及各种医疗垃圾的规范处理技能等。妇产科护理人员要高度重视梅毒、乙肝病毒以及艾滋病毒等之类的病原感染。在西方发达国家,医护人员均是进行普及性防护,也就是将所有病患全都看做可能性传染源,所以在和病人体液、分泌物以及血液接触时均会采取相应的防护措施[3]。除此之外,护理人员还要以季节为根据,及时做好预防接种的工作,以提高自身机体抵抗病毒的能力,减少或者避免流行性传染病的侵袭。在为病患抽血或者传递、清洗各种器械时,要注意按照常规进行,以避免被尖锐器物损伤,在必要时要戴上双层手套再进行操作。若皮肤破损时,要尽可能避免和病患的分泌物、血液或者体液等直接接触,一经感染,则要立刻展开相应措施,例如注射免疫球蛋白,并且做好定期检查工作。

2.2 加强管理。加强管理在妇产科护理工作中十分关键。首先,在选用化学消毒剂时应选择适当的,要严厉禁止使用不适当的化学消毒剂。在计算化学消毒剂的浓度时必须要准确,浓度高低和杀菌率有时并不是呈正比例的关系,过高的浓度有时会增加空气中的污染物。要集中存放管理化学消毒剂,且要保持室内清洁干净以及通风良好,对于经甲醛蒸熏过的相关物品要放置30min之后再加以使用[4]。在使用化学消毒剂过程中,要加强对自身的保护,戴好帽子和口罩,操作要熟练规范,尽可能避免直接接触。其次,对于相关的一次性医疗物品,应该要集中放置,并保持良好的通风环境。如果还存在环氧乙烷的气味,则还要延长放置的时间,以避免污染工作环境。第三,要注意室内的通风换气。在日常的工作中,为保证操作室内不会受到外部环境的污染,会忽视室内的通风换气,如仅仅是使操作室保持密闭的状态,会造成室内空气中的化学污染物自行消除速度减慢或者是不断积聚增多,应定期的给予通风换气。

2.3 加强培训。加强妇产科护理人员的培训,是减少及避免职业危害发生的关键。首先是加强护理人员的急救技术、专业理论知识以及各项法律法规的培训。由于当前护理水平和我国医疗技术之间的不平衡情况,护理人员必须要不断加强专业理论知识的学习,以提高护理人员的技术水平。例如可以通过组织护理人员学习相关的专科知识,在开展各种新技术项目和各种特殊病种研究时,可以通过邀请优秀医生授课或者是检索文献资料、开展护理会诊大会等形式来不断更新护理人员的知识及技能,进而不断提高护理人员整体的专业水平,更好地开展各项护理工作。其次是要加强对新进护士的培训,以强化护理人员的学习意识,要着重加强她们的基础护理知识,进而再对重要专业知识技能加以培训,以促使她们达标。第三,要加强对全体护理人员专业技术操作技能的培训,通过制定专业的法律法规以及技能培训考核计划,进行每月定期的技能考试和考核。理论考试应由护士长安排进行笔试,要强调实用性和时效性,通过专业培训,以促使每一位护理人员均能够达标。

2.4 加强制度建立。没有规矩,不成方圆。对于妇产科的护理人员,发生职业危害的几率相对较高,要做好职业危害的预防工作,首先还是要建立健全各种规章制度,这样才能确保减少或者避免差错事故、纠纷事故以及安全事故的发生。首先是急救室的相关制度。所有抢救药品及器械必须要做到随用随补,完好率要高。抢救记录必须要做好[5]。各种抢救仪器必须要确保其正常运转。其次是三查七对制度,要认真执行相关的查对制度,要确保在核对无误后才可执行。第三是职业防护制度。妇产科病房内,护理人员难以避免和病患血液、体液或者分泌物接触,因此必须戴好手套、帽子和隔离眼镜,必须要严格遵守各种消毒隔离制度,以避免护理人员在护理过程中发生职业暴露。

3.结束语

总而言之,随着人们的生活水平提高,人们的健康意识不断地增强,病患在各项诊断治疗、护理工作中,均期望享受到优良的服务。妇产科的护理人员也一样,也需要有一个健康和安全的上班环境。但是从预防职业危害而言,不管是医院医生还是护理人员,都必须认识到在各项工作中存在的职业危害。医院管理人员必须要加强职业安全管理工作,护理人员必须提高自身的防范意识,要严格按照各项规章制度,规范操作各项护理技能,只有这样才能确保自身的职业安全。

参考文献

[1] 伍春兰,杨广清,张翠云,赖兰萍,郑小青,吴秀霞,马翠兰.妇产科护理人员职业危险因素调查分析[J].护理研究,2008,(25).

[2] 胡英,练冬兰,刘玉宇,何秀花.消毒供应室职业危害及防护措施[J].临床和实验医学杂志,2010,(06).

[3] 孙秀立.高原地区门诊注射输液室护士职业危害因素与防护措施[J].中华医院感染学杂志,2011,(11).

[4] 曾柳芳,奚翠云,陆丽叶.输液护士的职业危害因素及防护对策[J].中国民族民间医药,2011,(02).

[5] 欧阳丽波,王凤昭,杨丽梅,赵星艺.外科护理工作者职业危害与自身防护[J].哈尔滨医药,2009,(01).

作者:陈美华

第二篇:浅析妇产科护士心理压力研究

摘要: 护士的压力主要来自护理服务对象的特殊性、孕产妇家长不理解、繁重的工作量和工作环境的嘈杂。运用有效的方法来帮助产科护士减压。主要包括:增强工作责任心、加强护患之间的沟通、对产科护士进行人性化管理和增强医院环境以及提高个人的护理知识和心理素质水平。共同努力来为产科护士减压, 提高工作质量。

关键词:

服务对象;减压;工作质量;

1. 服务对象比较特殊

护理服务的直接对象为是女性, 并且在护理中存在许多不安全隐患, 随着社会经济的繁荣与发展, 人们的自我保护意识法制观念日益增强, 对医疗护理质量的要求越来越高! 妇产科护士本着对母婴安全负责的态度, 护士须密切观察产程和婴儿的变化, 不能放过每一个细节, 并根据变化及时采取相应的治疗护理抢救措施, 所以护士常处于紧张的应激状态。

1. 1 工作量比较繁重。

护理工作本身就是一个比较繁琐的工作, 但是在日常的工作中, 产科护士付出的劳动往往要比其它科室的护士更加繁重, 由于妇产科的患者相对来说住院时间短、患者周转比较快, 并且对护士的专业性要求比较高, 因此妇产科护士要有较稳定的专业技术素质, 人员相对固定, 编制不足, 轮班和夜班频繁更换, 三班倒生活无规律, 扰乱正常人的生物钟, 影响产科护士正常的生活, 容易使人疲劳, 影响工作, 长期以往, 产科护士的身体健康将受到极大的威胁。

1. 2 对专业素质要求比较高以及职业价值感低。

护士临床资历比较浅, 工作经验相对有限, 对专科护理知识不熟悉以及对专科疾病知识有所欠缺不, 心理素质相对不稳定, 特别是刚到工作岗位上的产科护士, 在遇到紧急情况, 比如阴暗产妇和新生儿急救方面的能力比较欠缺, 刚刚投入工作中往往赶到信息不足, 精神緊张, 往往影响护理操作技术的正常发挥, 工作不能做到位时就会产生焦虑“内疚”缺乏自信等心理紊乱综合征, 从而影响心理素质和业务水平的提高。根据研究表名, 编制不足、工作待遇和工作超负荷也是对护士产生压力的主要因素。和其他方面的职业相比, 产科护士常需要培养更多的耐力。同时, 产科护士还需要对患者付出更多的耐心和爱心, 这是职业素质的体现是社会大众对产科护士的要求。

1. 3 患者家属的不理解。

孕妇到产科医院就医时, 因为涉及到孩子往往家人的情绪比较激动, 到医院后迫切希望能尽量缩短产程, 快点生下孩子, 有些家属医学知识缺乏, 觉得一有宫缩就能生下孩子, 还担心宫缩疼痛会给孕妇带来伤害, 所以对妇产科护士的要求就比较高, 严重的可能对产科护士进行人身攻击, 这样就给产科护士本身造成极大的心理压力。

1. 4 工作环境的因素和自身的因素。

妇产科病访里的环境较其他病访不同, 病房经常听到婴儿的哭声和孕妇痛苦的呻吟声零乱, 往往是一个产妇有一大家子人来陪床, 产科护士往往在和家属的交涉过程中发生冲突。还有就是产科护士的工作往往是在家属的眼皮底下进行的, 有的家属会对护士进行这样那样的挑剔, 影响护士的正常工作, 造成不必要的心理压力。

随着提倡高质量的护理模式的实施, 对产科护士的工作要求越来越高, 提高学历的考试和评定职称往往给产科护士造成了一定的心理压力, 护士自身的心理素质及对自身的期望也是影响护士身心健康的一个重要因素。有些护士在心理素质培养上有一定的欠缺, 不能调整好自己的压力从而对工作造成印象。在日常工作中, 产科护士的护理工作得不到家属的认可, 导致护士对自身职业的价值感较低, 一些负面的情绪造成产科护士心理压力。

2. 改善产科护士心理压力的办法

2. 1 加强产科护士和孕妇之间的沟通。

加强产科护士和产妇的沟通是建立和谐关系的开始, 作为产科护士要注重加强和患者的沟通并掌握沟通技巧, 向产妇以及家属做好如愿须知和主义事项, 产科护士在护理工作中要及时特产妇家属做好沟通来弥补不足。交待注意事项, 主义工作上的细节, 比如在暴露病人隐私部位时要注意遮挡, 顾忌产妇和家人的心理变化, 运用比较容易理解的话语和患者进行有效的沟通, 提高沟通准确性, 提高工作质量[1]。

2. 2 运用和制定科学的管理制度。

产科护士长要根据科室的工作量, 给予产科护士全方位的支持, 配备足够的护士。护士长要在保证产科工作质量和进程的情况下来保证护士的正常休息。应充分利用现有人力资源和网络设备资源, 提高护士高科技设备的运用量, 减少护士的文书书写工作, 减轻其工作量。同时, 医院管理者应优化护理工作环境, 改善相关设施条件, 建立良好的专业团队, 提高产科护士的心理素质水平, 在日常工作中学会对情绪的调控。

2. 3 加强业务学习, 提高护士自身素质。

经常组织产科护士的业务水平, 增加心理学和伦理学的相关知识, 加强产科护士的沟通能力, 教会产科护士一些有效的缓解压力的方法, 如与自己的亲人和朋友交谈, 寻找多方面的支持, 多参加一些益智活动和体育比赛来增加自己的职业观, 积极培养自己的应急能力, 维护心理健康, 减轻工作上的压力。妇产科护士超负荷的工作状态及心理压力, 不仅影响其心理健康, 造成急躁、抑郁、自闭等心理状态, 还容易造成身体的疲惫, 丧失工作积极性, 从而影响护理质量[2]。

2. 4.改善病房工作环境。

医院院长应尽量的给产科护士提供一个安全、卫生、整洁、团结、友善和积极向上的工作环境, 配备齐全专业的护理器械, 做好相应的安全防护。对新到岗位上的产科护士要做好相应的心理疏导, 让他们在特殊的环境中能够尽快的投入到工作中来。要做好沟通工作, 经常和护士门谈心, 了解其心理变化, 让产科护士在良好的工作环境中去完成产科护理工作。

产科护士长应加强关注产科护士的心理变化, 采用科学的方法来提高产科护士的心理素质水平, 帮助产科护士缓解压力, 助其建立良好的应对能力和业务水平, 提高工作环境的质量, 缓解其工作压力, 提高工作质量, 从而能够更好的全身心投入到工作中去[3]。

参考文献

[1]刘光碧, 陈梅.护士压力水平及相关因素分析[J].检验医学与临床, 2010.

[2]谭秋红, 郭会平.产科护士心理压力与对策[J].中国实用护理杂志, 2011.

[3]陈丽棠.职业倦怠对护士的影响与对策[J].广西医学, 2013.

作者:田琳

第三篇:妇产科护士工作压力源及相关因素的分析

【摘要】 目的 探讨妇产科护士工作压力源及其相关因素。方法 采用工作压力源量表对60名妇产科护士进行调查。结果 妇产科护士的工作压力源主要表现在工作量及时间分配方面的问题和护理专业方面,其发生的原因与担心工作中出现差错事故、经常倒班、工作量大、护士工作未被患者及家属承认、人际关系紧张有关,其中不同岗位、护龄、学历的妇产科护士工作压力源比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 积极采取有效措施减轻妇产科护士压力,有利于保障妇产科护士的心理健康,对确保护士身心健康和良好的护理质量是必要的。

【关键词】 护士; 妇产科; 工作压力

随着人们对医疗保健需求的增加,对护士开展临床护理工作亦带来新的挑战和更大的压力。压力源是指对身体施加影响而促发非特异性全身应激反应的各种因素[1]。其中的心理社会因素,诸如工作场所的竞争、工作压力、复杂的人际关系、紧张的工作节奏等,已成为当今影响人们身体健康的重要因素之一,过高的工作压力不仅会影响护士的身体健康,还会影响护理工作质量,妇产科护士要承受特殊的工作压力,因此,探讨其压力的相关因素,对他们如何实行人性化管理,对维护其身心健康及提高护理工作质量是必要的。笔者对本院60名妇产科护士工作压力源及相关因素进行了调查,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 采用随机取样的方法调查笔者所在医院病房及门诊护士60名,均为女性,年龄18~48岁,护龄1~30年,其中5年以下15名,5~10年22名,10年以上护龄23名;护士16名,护师35名,主管护师9名;中专28名,大专以上32名;其中正式在编45名,合同护士2名,临时护士13名;临床护士50名,行政护士10名。调查共发出问卷60份,收回问卷60份,回收率及有效回收率100%。

1.2 方法 根据妇产科的工作特点,采用国内常用的护士工作压力源量表[1],本表共35条目,5个方面,采用1~4级评分法,分数越高,表明其承受的压力越大,此量表在国内应用较多[1,2]。由护士长统一发放问卷调查表,专人负责收回,采用不记名问卷调查法进行,所有数据均经统计学处理进行。

2 结果

2.1 妇产科护士工作压力 妇产科护士工作压力水平为中度,主要压力源为“工作量、工作时间”和“患者护理专业方面”问题。见表1。

2.2 不同岗位妇产科护士工作压力 临床护士工作压力普遍高于行政班护士,比较差异有统计学意义(P<0.05),见表2。

2.3 不同护龄妇产科护士工作压力比较 其压力大小与年龄、工作年限有显著相关性,护士工作年限越长压力越小,其中5年以下护龄护士工作压力程度最强。

3 讨论

护理工作压力对护士、医院、患者及家庭都有不同程度的影响[3]。工作压力来源于工作特征,与工作性质有关,不同的工作对象、工作环境对护士产生的压力也不同。国外从20世纪80年代起对护士压力进行研究[4,5],我国李小妹、戴琴等[1,2]曾对内、外、妇、儿、重症监护室等护士的工作压力进行过研究,本次调查则仅是对妇产科护士的工作压力水平及相关因素进行分析。

3.1 妇产科护士的工作压力水平 本调查发现,妇产科护士工作压力总水平为2.42,属于中度压力。

3.2 妇产科护士的工作压力源 工作量及时间分配的问题、护理专业及工作方面的问题,其中担心工作中出现差错及职业暴露问题、经常倒班、患者的服务需求不断提高、护理工作未被患者及社会承认为该科主要压力源。近年来乙肝、梅毒患者数逐渐增多,潜伏梅毒在20~30岁年龄段患者数较其他年龄段多,加重了职业风险,国内对职业的保护尚未完善,加剧了职业风险性,护士在工作中总处于紧张状态。产科患者本身就是一个健康的人走入医院,家人希望产妇安全而且还要有一个健康的新生命,分娩过程中所承担的风险自然而然的压于护士肩上,产科患者不同于其他科的患者,她们有着特殊的生理、病理和心理需求,护士应从实际出发,不断提高自身素质,通过自己的语言、表情、态度和行动,去影响产妇的感觉,消除不良心理,使产妇有安全感,但现在医疗纠纷的高发生率迫使剖宫产体征放宽,剖宫产率高的现象,不易得到患者及家属的理解,所以,护士工作缺乏成就感。护士超负荷劳动、工作压力和心理紧张度加剧,使护士心力疲惫,抱怨情绪增加,成为影响服务态度的重要因素[6]。护士工作满意度的降低,直接影响护理质量。国外研究认为,物质及精神的奖励对提高一个专业从业人员的专业自尊心和专业自豪感具有非常重要的作用[7]。

3.3 不同岗位、不同学历、不同护龄护士的压力不同 本调查显示,从事临床岗位的护士的工作压力高于行政护士,主要体现在经常倒班、福利待遇低、因自己的操作引发患者的不满而出现医疗纠纷等方面。长期不规律的生活易造成人的身心疲劳,工作的特殊性面临着各种突发事件的发生和家属及社会的不理解,日复一日的工作会使护士失去精力、自强意识、目标,表现为身体、情绪和行为异常[8],因此,护理管理者应多关心临床护士,并用各种方法减轻压力。

本研究显示,护士的学历也是影响工作压力的因素之一。大专及以上学历的护士最为突出,特别是在工作量及时间分配上,如工作中岗位分工不明确,缺少独立性,无用的书面工作和非护理性的工作太多,同时更需要管理者的理解和支持以及同事间的友好相处。从事临床护士学历普遍为中专,对本次调查的护士,其大专学历大部分通过继续教育获得,我国高学历和中专护士的岗位分工、工资待遇没有太大区别,但高学历护士的独立性、自律性、工作能力高于中专学历护士[9],因此,护理管理者应本着“人尽其才,才尽其用”的原则,挖掘每个人的优势和潜力,使她们尽可能实现自我价值[10]。

从事护理工作时间不同,压力的程度也不同,护龄5年以下的护士工作压力最大,主要是患者护理方面的问题、护理专业知识方面的问题及时间分配和工作量等,从事护理工作时间短,缺乏工作经验,患者对其不信任形成压力,年轻护士特别是刚毕业的护士专业技术水平和社会经验不足,对突发事件预见能力不足,突出的是担心产妇病情变化急骤,或由于护理操作过程中发生错误而引起风险事件;工作多年的护士有较多的临床经验,容易获得患者、家属及社会的认可和支持,工作压力较轻。

高强度的工作压力使护士产生工作疲惫感,影响护理工作质量[1]。部分护士面临着学习和生活的双重压力,对护士的各种保障措施不完善。管理者应经常主动关心护士的家庭生活,必要时进行工作岗位适当调整,保证她们的生活、工作处于良好状态。因此,护理管理者应重视妇产科护士的工作压力,设法去控制压力源,如提高福利待遇,提高护士的社会地位等,采取各种有效的具有针对性的减压措施,以减轻工作压力,保证良好的護理质量,提高护理管理者的支持是影响个人工作满意感和心理健康的最有效方式[9]。

参 考 文 献

[1] 李小妹,刘彦君.护士工作压力源及工作疲溃感的调查.中华护理杂志,2000,35(11):645-649.

[2] 戴琴,冯正直,谢刚敏.重症监护室护士工作压力源与心理健康水平的相关性研究.中华护理杂志,2002,37(7):488-490.

[3] 谢文,张振路,林细吟,等.护士长工作疲溃感与工作压力源及应对方式的相关研究. 中华护理杂志,2005,40(5):339-341.

[4] 安凤荣,王志英,王智民.精神科护士工作压力源及相关因素的分析.中华护理杂志,2005,40(11):816-818.

[5] 毛莉,杜秀蓉.精神科病房护士工作压力源与心理健康水平及离职意向的相关性研究.中国当代医药,2010,17(25):114-116.

[6] 韩忠福,牛小林,张黎明,等.新形势下加强护理人员管理实效性的思考.中华护理杂志,2000,35(3):169-171.

[7] Topf M.Personality hardiness,occupational stress and burnout in critical care nurses.Research in Nursing and Health,1989,12:179-186.

[8] 潘孟昭.护理学导论.北京:人民卫生出版社,2001:59.

[9] 高湘伟,许风琴,朱爱侠,等.护士人格特征与学历、年龄的相关性.中国临床康复,2004,8(3):419.

[10] 徐桂荣.重视以人为本的管理维护与促进护士身心健康.护理研究,2004,18(4):588.

(收稿日期:2011-02-21)

(本文编辑:郎威)

作者:赵华 孔燕

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