创先争优制度与措施

制度是通过规范体系表现出来的,必须借助于有力执行才能发挥出制度规范效能。今天小编为大家精心挑选了关于《创先争优制度与措施》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：创先争优制度与措施

创先争优整改措施

领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部

为了进一步巩固第一阶段学习成果，针对本阶段学习和讨论中查找的突出问题，特制定本方案。

一、指导思想

以创先争优活动为指导，以“争创佳绩、从我做起，科学发展、跨越崛起”为主题，对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为创先争优奠定基础，为实现“谋求新跨越，打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。

二、整改目标

(一)认真学习，明确目标、提高决策能力

1、整改落实目标：加强党员自身建设，必须深入学习科学理论，摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。

2、具体整改落实措施：

一是按照创先争优活动要求，进一步办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。

二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识;加强领导班子建设，促进领导班子成员以科学发展观为指导，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起推动学校科学发展的重任。

(二)坚定依法办学，保证教学质量，加强同教育局党委沟通，创造稳定发展大好局面

1、整改落实目标：认真总结经验，分析原因，通过五个模范”和“五个好”目标，有重点有步骤推进学校各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教育教学质量。

2、具体整改落实措施：

一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。

二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会，与个别教师谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范办学行为，提升办学效益。

(三)开展校本研修，提高教师素质，提升教育教学实效，促进学生成长

1、整改落实目标：在完善校本教研体系方面，遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则，优化内容，创新形式，利用校本培训平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。积极引领教师专业发展，用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。

2、具体整改落实措施：

一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设，大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任，以提升教育质量为发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推进“成长教育”的工作目标，致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”，使我校的各项工作得以较好的发展，取得了进步。

二是立足校情，研究学情。根据生源的实际情况，开展行之有效的教育教学活动，切实提高学生的思想道德素质和学业水平，使学生真正成为道德素质良好，身体心理健康，学习能力在原有的基础上有显著提高。

三、组织领导

(一)领导带头，率先垂范

领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。

(二)明确责任，齐心协力

实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。

(三)分步推进，全面落实

对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。

(四)及时公布，加强督查

要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查，确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。

第二篇：创先争优整改措施

2009年“创先争优”师德师风教育活动

整 改 措 施

保山市腾冲县芒棒乡中心小学：尹明艳

2009年12月

通过创先争优师德师风教育活动的深入开展，结合我的工作实际，我认为在学校教育教学工作中，我们必须全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展，育人为先、依法治教、求实创新、注重科研、提高质量。通过对自身的分析，在保证安全工作的基础上，我决定从以下几方面进行了整改：

1、实践“三个代表”重要思想，以良好的师德师风为指导，强化组织观念和责任意识，模范遵守执行各项规章制度，积极开展批评和自我批评，以深入学习实践科学发展观为动力，以创建“一流优质品牌课堂”为目标，以提高教育教学成绩、让学生全面、健康、快乐成长为目的，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力弥补自己在教育教学中存在的不足，努力提高和完善业务能力，逐步向专业型教师发展。

2、强化为人民服务的思想，提高为人民服务的质量，从身边的小事做起，认真贯彻执行关于加强中小学教师队伍建设的有关政策和要求。切实加强理论学习，提高理论修养。加强科学发展观的学习，认真领会内涵，加强师德修养，提高自身素质，以适应教育新时期形势的需要。以科学发展观统领工作，树立坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向领导和身边同志学习，不懂就问;注重学习各类新知识，提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。

3、增强奉献意识和使命感。树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给教育事业。在今后的工作中要克服缺点，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担工作任务，经常深入学生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实的工作作风，力戒形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把社会是否满意，社会是否答应作为衡量工作的唯一标准。

4、在教育教学过程中，坚持思想教育为主的理念，利用学科特点加强对学生的思想教育，通过开展各类活动，不断加强对学生的爱国主义、理想信念、集体意识、责任意识、遵纪守法教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性。

5、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提升综合素质。不断丰富自身学识、业务素质，严格执行师德规范，增强事业心，责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

6虚心求教，严谨治学。结合教学特点，优化教学方法。因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。正如陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神献身于人民的教育事业。与时俱进，开拓创新。积极主动地学习先进的教育理念，切实把握好“新课程标准”的真实内涵，结合实际进行教学，进一步提高教学能力和水平。

7、学习心理学知识，了解现代学生的思想特点，有针对性地开展工作。坚持以人文本，关注学生的发展，耐心细致地做好每一位学生的思想工作，讲方法，重过程，建立良好的师生关系，指导家庭教育，构建学校、家庭协调统一的学生管理方式，形成教育合力，让孩子健康成长。

作为一名教师，我会不断地完善自我、超越自我，通过自检自查和整改，在今后的工作中，我会更加努力，全面提升自身综合素养，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。

第三篇：创先争优活动整改措施

东园社区创先争优活动整改措施

社区两委成员和党支部书记齐聚办公室，共同学习上级相关文件，对在社区如何开展创先争优活动进行动员及商议会议后。社区党委全体党员严格按照社区党委开展“创先争优活动实施方案”的要求，开展相关活动。

一、创先争优活动开展情况回顾

1、注重调查研究，制定实施方案。结合实际情况，社区党委深入走访调研居民情况，重点围绕群众关心、社会关注的重点问题，广泛征求党员干部和群众意见建议，制定了社区创先争优活动实施方案，明确了阶段性目标和责任人。

2、注重组织领导，加强工作力量。为了切实加强对创先争优活动的组织领导，社区党委及时成立了由党委书记聂民同志任组长，社区两委成员齐参与的争优活动领导小组，同时在社区居民代表设创先争优活动联系点，确保创先争优活动的层层落实、步步紧凑。

3、注重宣传引导，营造舆论氛围。为了引导广大党员干部、群众积极参与创先争优活动，社区把舆论宣传作为开展创先争优活动的一项基础性工作，注重在营造浓厚的活动氛围上下功夫。社区通过宣传板报、专题宣传栏、标语等手段，以典型人物、先进事迹和好经验及方法为宣传主题，努力在社区形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，同时贯彻群众路线，积极宣传、广泛发动，把群众作为

1 争先创优活动的主体、作为检验活动成效的标准，充分调动、积极引导，保证创先争优活动真正深入人心。

4、注重载体创新，保证活动实效。社区积极开展社区党组织创建“五个好”、党员争做“五带头”活动，为“创建和谐社区”提供坚实的理论基础和队伍力量，同时把推进工作作风建设和创先争优活动有效结合，通过开展“讲党性、重品行、做表率”活动，切实改进工作作风、强化服务意识深入强化基层组织和党员队伍建设。

二、实践创先争优活动中出现的问题

东园社区党委认真落实“三有一化”要求，以“三到位”(思想工作做到位、居民需求想到位、为民服务干到位)“三满意”(社区单位满意、社区党员满意、社区居民满意)为标准，深入开展创先争优活动，但在具体实践和活动开展中，确实依然存在一些问题和不足之处。

1、学习开展不彻底，实施既定方案的力度不够。社区党委的学习活动的开展往往思想策略上都较为创新和重视，但落实到真正普通党员的学习中却出现和设想效果有较大出入的居民，这一方面和实施方案不够完善有关，也和党员自身的学习态度以及学习实践水平相关，但根本上仍然是基层组织不到位的原因，社区党委要及时认识、反省，力求通过本次学习活动的深入开展，采取行之有效的整改措施，提高党委组织能力和党员的凝聚力。

2、践行承诺较为单一，多以自身工作为主，未真正深入到关心居民群众中去。在开展党员干部承诺实事阶段，社区党委党员干部并

2 未真正将自己当做“优秀先锋”，承诺内容大都局限在自身工作，对社区困难党员、群众的帮扶承诺不够力度，从侧面反映出社区党委成员思想、态度还有待进一步提升，当然量力而为的承诺才能真正实施，但如果每位党员干部真正将创先争优活动的精髓学习认识到位，情况则不然。

3、对自身存在的问题认识不够深刻，领导点评阶段工作开展需更为切实。社区党委成员往往对自己长期以来养成的习惯和不足认识不够深刻，没有很好的与时俱进改进自己的工作方法和工作态度，造成在各自岗位上往往出现些许问题。另外在社区领导点评阶段，因为大多数党员时间方面都不是特别充裕，造成点评不到位、不客观的现象依然存在，这都是社区党委应该努力提高之处。

三、今后努力方向以及具体整改措施。

1、继续结合社区实际和新的特点，利用党委QQ群加大学习活动的宣传力度，在辖区内加大活动影响力，使党员真正了解活动实质，真正通过切实的学习和思考，认识到自身的不足，从而更好的发挥基层党员的先锋模范作用。

2、完善学习机制和活动方案，包括考查、调研、评议等，加强切实的制度规范和组织领导。对于创先争优活动的进一步开展，社区要对党员学习、实践活动进行更为规范的制度化管理和创新，在传统活动学习的基础上，结合实际，开展可行性高，效果好的统一组织活动。

3、进一步推进以交心谈心工作为载体的“点评”，使广大党员同

3 志认识到自身存在的不足，并主动改进。从学习上思考，从实际中落实，社区党员干部要进一步严格要求自己，真正积极争当优秀党员。

4、强化服务意识，为活动开展提供组织保障。社区两委成员要进一步把服务理念贯穿落实，创新工作方法，提高办事效率，在立足本职岗位的同时，要更多的贴近群众，到居民群众中间去落实相关政策，并将政策的实施延续到各方面中。要以真正帮助居民群众解决实际困难为学习实践的最高标准。

东园社区党委

第四篇：教师创先争优整改措施

一、指导思想

树立和落实科学发展观，充分发挥党员教师的先锋模范作用，紧紧围绕学校的中心工作，积极参加学校的“争先创优”主题活动，争做勤奋、有责任心、团结、创新、向上的党员教师。

二、工作目标

在办公室营造团结拼搏、勇争一流的良好氛围，使自己在平时的工作中充分发挥表率带头作用和桥梁纽带作用;能紧紧围绕在党组织的周围，充分发挥党员的积极性、主动性、团结性和创新性。

三、具体措施

1、遵守学校规章制度，遵守国家法律法规，坚守工作岗位，遵守劳动纪律，起到模范带头作用。

2、积极参加学校组织的集中学习与个人自主学习相结合，领悟“创先争优”活动的目的、意义及要求，努力提高自身思想政治水平和业务能力。

3、为人师表，时时处处做学生楷模。尊重家长，让家长放心、满意。

4、注重对自己的教学理论的学习和实践，面向全体学生、关注学生全面和谐地发展、注重学生的可持续发展，自觉更新教育观念，树立“育人为本”的教育观，以积极进取的精神状态，做素质教育的实践者。

5、认真完成学校各项工作，善于学习、反思，促进自己在教学理论、教学设计和教学组织能力方面有进一步的提高。

6、继续落实“帮助一位问题学生”活动，对自己帮助的学生的家庭情况进行调查，平时多关注他的学习情况。

7、充分发挥党员的德示范带头作用，联系一位党外群众，通过不同的形式、不同的活动，来提升党外群众对党的认识，增进党群关系。

2010年最新创先争优心得体会

争先创优活动正在全国如火如荼地进行着，作为一名刚入党不久的共产党员，下面谈谈我对此项活动的心得：

一、充分认识争先创优的重要意义

争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。改革开放以来，许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出，快速发展，关键就在于不甘平庸，勇于争先。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。当前，在我公司发展的关键时期，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。

争先创优也是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。具体到我们每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

二、以积极向上的姿态，大力发扬争先创优精神

争先创优是我们开展各项工作的不竭动力。党员保持先进性，需要大力发扬争先创优精神。

(一)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。作为一名党员要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进;怯于创新，发展就会停滞。不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得新的成果。

(四)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。

总之，在这次接受保持党员先进性教育中，还要进一步按照总书记在新时期保持党员先进性专题报告会上的讲话要求，深刻领会党的先进性要求，并转化到自己的工作实际中去。努力通过这次教育，提高自己保持党员先进性的自觉性，提高为党工作、为人民服务的能力和水平。

第五篇：创先争优活动个人整改措施

自从开展创先争优活动以来，我在认真学习提高认识的基础上，发现了自己还存在许多方面的不足，针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，制定如下整改措施，现汇报如下。

一是加强学习，提高素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改。

二是转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好本职工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务

三是严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。在争先创优“服务群众”活动中，积极参与学校各项活动，发挥好先锋模范作用。

四是增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，坚决克服对学生、家长态度生冷的现象，努力为学校排忧解难，使自己的一言一行都要从提高文化路小学的良好形象出发。

五是增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局，自

觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。

六是培养良好的作风。在今后的工作中，增强工作责任心，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、工作纪律。

总之，在整改阶段，我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学业务，在心理学知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。其次，抓住这次党员创先争优活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用，争做优秀共产党员。必须严守党的纪律，遵纪守法，树立良好作风，带头抵制歪风邪气，弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，树立良好的职业道德，在平凡的岗位上争当楷模。

2011.6.20