新增教师文体活动方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《新增教师文体活动方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：新增教师文体活动方案

长安大学2017年： 新增硕士研究生指导教师名单

1、新增硕士研究生指导教师名单(共176人) 材料学院：关博文、何 锐、李 卓、孙志华、俞鹏飞、张 勇、郑佳红、白 敏、常明丰、樊继斌、李 辉、倪 磊、牛冬瑜、宋家乐、宋莉芳、孙国栋、魏俊基、吴 蕾、袁战伟、张 研

地测学院：朱 武、石 震、祝艳波、黄伟亮、刘妮娜、吴 明、宋焱勋、安 鹏、吕 艳、刘志云、鲁宝亮、强丽娥、王 飞、武银婷、岳崇旺、刘国华、戚志鹏

电控学院：钱 超、朱 旭、房建武、惠 萌、白 璘、龚贤武、张懿璞、李 杰、叶 珍、徐 娟、王 萍、雷 旭、李艳波、李 惟、胡笑钏、于雅鑫

公路学院：齐洪亮、周 备、冯振刚、牛艳伟、魏 堃、贾兴利、

王 峰、李 多、陈 锐、许江波、惠 冰、龙雪琴、张 敏、魏 进、王 涛、李 鹏、朱伟庆、王志丰、袁 帅、段 兰

环工学院：韩 融、黄立辉、韩 枫、孙东永、黄文峰、程大伟、吴健华、孙永昌

机械学院：朱雅光、张小丽、顾 蓉、李 珂、苏进展、李金平、刘 琼、张富强、徐信芯、常乐浩、古玉锋、陈一馨、王刚锋、赵睿英 建工学院：段留省、胡 博、刘 喜、刘 岩、万 蓉、吴函恒、肖晶晶、杨 坤、朱 倩

建筑学院：张 磊、王晓雄、刘 伟、樊禹江、白 骅 经管学院：王婕妤、杨 伟、白礼彪、陈文强、王秋玲、付 鑫、孙 铭、王 博、李兆磊、朱文英、周 茵、薛 晴、晏文隽、杨望暾

理学院： 张红艳、刘 敏、石 刚、肖玉柱、王维琼、邓庆田、侯兆阳、肖 伟、刘奋进

汽车学院：赵 轩、王 宁、马 菁、杨 炜

文传学院：陈熙熙、张延国、乔 艳、韩春萍、彭湘蓉、武小菲、朱田凤

信息学院：杜 瑾、陈 婷、刘鑫

一、杨 澜、侯 俊、吴向东、周 洲、刘占文、于少伟、贺之莉

政治学院：高亚军、刘 燕、尚子娟 马克思主义学院：张骞文、杨 斌、宋鑫华

资源学院：杨高学、李佐臣、李瑞保、张海东、王 冉、肖 良、李相传、高景刚、孙 楠、夏明哲、晁会霞、王梦玺、卫新东、王会萍

外语学院：闫 艳、沈 斌、张秀见

2、新增全日制专业学位研究生校外兼职指导教师名单(共6人) 电控学院：任志刚 地测学院：田勤虎、李 滨、谭成轩 公路学院：高星林 经管学院：张 孟

第二篇：2107涉农整合资金和新增债券扶贫资金实施方案

2107年第一批涉农整合资金用于精准

扶贫项目实施方案

按照灵璧县扶贫开发领导小组《关于下达并落实2107年第一批涉农整合资金用于精准扶贫项目的通知》要求，为实施好我们七里村2017年第一批涉农整合资金用于精准扶贫项目，特制定本方案。

一、项目名称： 灵城镇七里村第一批涉农整合资金用于精准扶贫项目

二、项目实施单位：灵城镇七里村

三、建设地址：灵城镇七里村

四、立项背景

1、项目村基本情况

灵城镇七里村辖5个自然庄8个村民小组，500户2700人。2016年人均纯收入2400元，耕地面积5000亩，由于人多地少，加之主客观原因，该村仍有71户190人尚未脱贫。

2、必要性分析

我村为贫困村，人口基数较大，贫困人口较多，为帮助贫困户尽快实现脱贫，根据该村实际，实施精准到户项目符合七里村经济发展和脱贫需要。

3、可行情分析

一是该村贫困群体脱贫致富愿望强烈。二是该村土地肥沃，自然条件好，加之近几年多项惠民工程的实施，群众享受到扶贫成果，更利于该项目实施。

4、资金管理使用

扶贫资金17.9万，42户99人实施精准到户用于发展养殖等项目。

5、经济效益分析

42户贫困户中大部分都是养殖、电动三轮车等项目，可以帮助贫困户脱贫。

五、保障措施

1、加强领导，成立机构。为确保我村扶贫项目进展顺利，经该村两委员会研究，村民代表大会选举产生管理小组6人，全权负责项目实施，村居委会负责协调监督管理。

2、深入发动，加强宣传。通过宣传扶贫项目内容和优惠政策，使群众对扶贫政策充分了解，调动广大群众互动参与项目实施。

3、项目管理，奖惩制度。为确保扶贫项目的顺利完成，将扶贫项目实施纳入年终考核并根据完成情况实行奖惩。

灵城镇七里村委会

2017年5月24日

第三篇：教师文体活动方案

生活教师相对工作时间长，24小时生活工作在学校，大部分时间与学生同吃同住且生活单调，工作压力大。为了使每一位生活老师在工作之余享受生活，更加精力充沛的投入到工作中去，为缓解压力，使生活教师的业余生活更加丰富多彩，同时也为了增强生活教师身心健康，生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动，具体方案如下：

一、太极拳是我国传统的健身项目，它具有‘以柔克刚，以静待动，以圆化直，以小胜大，以弱胜强”的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的意境。长期坚持锻炼能使疾病消失，身心更加健康，是一项不花投资的健身运动。

二、 舞蹈是全世界人们追求美好生活的象征，那优美的舞姿，轻盈的步伐深受男女老少的喜爱，它代表着喜庆和欢乐，丰富我们的生活，陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广大教师的一致好评。

三、 活动小组组长：刘扬 副组长：叶磊

成员：王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹

四、活动项目(指导教师)：

1、杨式太极拳---董峰老师

2、舞蹈---张文娣老师

3、手语集体舞、跳绳、健身操---蔡秀梅、陈义英

4、集体大合唱---王毅

5、每天下午3点30分校体育馆开放：项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师根据自身爱好积极参加。

6、校图书馆下午3点开放。

五、时间安排：周

二、周四晚上19：30---20：30

六、活动地点：校运动场、舞蹈训练房、生活部(或待定)

本次活动请各位生活老师积极参加，在训练中要有团队协作精神、服从统一安排。

【范例】

活动目的：在新年即将到来之际, 为丰富教职工业余生活，建筑与规划系工会为全系教职工举办一场“迎新年，庆元旦”文体活动。在游园活动中度过一个愉快的下午，共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。

活动时间和地点：

1、时间：2012年12月31日(周四)下午14:00-17:00

2、地点：篮球比赛在系馆旁篮球场进行

其余活动在建筑与规划系系馆前进行

人员安排：总指导：林碧苍

总协调：冉启兵

兑 奖：

活动负责人：

现场秩序维护：

主办单位：建筑与规划系工会

活动要求：1.参与对象：全系教职工。

2、在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。

3、集体项目：由各工会小组组织人员参加，每名工会会员至少参加一个项目

4、每项记分标准：第一名10分;第二名8分;第三名6分;第四名4分。

5、所有比赛结束后根据各工会小组所积总分评出本次文体活动的第一名、第二名、第三名、第四名，并颁发奖金。

活动计划流程：

1、12月30日之前印制相关的游戏规则和横幅。

2、12月31日12点之前布置好场地并组织员工参加游园活动。

具体活动项目：(比赛次序如下)

集体项目、赛制

1、篮球争霸赛(篮球场)

负责人：

道具：篮球2个。

游戏规则：每工会小组派3名男老师参加，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，比赛为半场单循环对抗赛，先得11分的队伍出线，出线的两队争夺

1、2名，失利的两队争夺

3、4名

2、女子定点投篮(篮球场)

道具：篮球2个。

比赛规则：每工会小组派5名女老师参加

每位参赛老师可以自行选择在两分线内、两分线、三分线处投篮，相对应投中获得1分、2分、5分，未投中不得分，每名老师可试投2次，裁判哨响后可投3次，每工会小组最终成绩是参加的5名女老师的累加总分，最后根据各小组总积分决出名次。

3、功夫足球(系馆门口)

负责人：

道具：乒乓球1个，听装啤酒4箱(可做晚上会餐使用)。

游戏规则：每个工会小组派3位(两男一女)攻守兼备的参赛者参加。由听装啤酒组成一个四门足球场，每个小组防守1个球门。本比赛用嘴吹球，可以进攻任意球门。采用淘汰制，被攻入球的一方要更换一位守门员，直至用人完毕。坚守到最后的一方为冠军，依次类推。

4、乾坤小挪移(系馆门口)

负责人：

道具：玻璃球100个(加花生油)，容器若干，筷子4副。

规则：每组派4位队员参加，4个组参赛选手同时进行，参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到每组的容器中。一共四轮次，以夹玻璃珠的数量多少排名积分。

5、快乐流星雨(系馆门口)

负责人：

道具：报纸若干，亮色雨衣6件，纸篓5个。

规则：比赛要求每组由两名投掷队员(至少1名女队员)和3位接球队员(至少1名女队员)组成。投掷队员在2分钟内将纸团投向8米外接球队员绑在腰上的纸篓中，最后以接到的纸团数量多少记分。(注：接球队员不准用手扶框)

6、背夹篮球接力(系馆门口)

负责人：

道具：篮球2个。

规则：每队8人(4男4女)。比赛要求每队用最快的速度把篮球从出发地点，运到对岸返回。5轮过后，以时间快慢定名次。(注：篮球不能手扶不能落地，落地者要回到起点重新开始)

7、小李飞刀(系馆门口)

负责人：

道具：飞标盘1个，飞标6支

规则：每组派5名神射手参加，按各组射中环数总分高低排名。

8、拔河(系馆门口)

道具：绳索一条

比赛规则：每工会小组派12名老师(8男4女)参加

按工会小组分为四队，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，比赛为单循环对抗赛，三局两胜，出线的两队争夺

1、2名，失利的两队争夺

3、4名。

拔河结束后，每位老师都有一次元旦搏饼的机会。

道具：色子，六个，一个大碗。

第四篇：教师文体活动方案

吉林油田高级中学

2012.8.28

一、活动宗旨

开展活动的目的在于舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种艺体活动，缓解工作压力，增强教师身心健康，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加精力充沛的投入到工作中去。

二、活动主题

快乐合作拼搏健康

三、活动口号

我运动、我健康让艺术点亮人生 、让运动升华生命

四、活动原则

1、自愿参与、快乐活动

2、运动锻炼、贵在坚持

3、集体精神、合作拼搏

五、活动时间

每天下午活动课

六、组织机构

学校成立了以校长为组长、校委会人员、体育教师为成员的文体活动领导小组。

七、活动形式

1、学校将组织开展跳绳、篮球、排球、乒乓球，广场舞，爱国歌曲联唱等活动。由学校统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材直接发到各个小组，由小组考核负责人统一领取、发放和管理。

规定每天下午4：00-4：30，每周三下午

七、八节这段时间为集体锻炼活动时间。

2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，设置活动项目有跳绳、篮球、排球、乒乓球，广场舞，爱国歌曲联唱，要求全体老师限报其中一至两项并积极参与锻炼。

3、以不定期举行校内比赛活动,参加上级组织的活动来展示文体活动成果。

八、活动分组

篮球组组长：刘飞活动地点：篮球场

排球组组长：朱明亮活动地点：排球场

乒乓球组组长：张迎春活动地点：兵乓球室

跳绳组组长：王徳清活动地点：田径场

广场舞组长：周玉玲活动地点：田径场

爱国歌曲联唱组组长：李静波活动地点：多媒体教室

九、考评奖励：

每学期期末进行考核评比，根据教职工参与活动的实际活动效果予以考评奖励。

本办法自2012年9月1日起正式实施。

吉林油田高级中学

2012.8.28

第五篇：教师读书活动方案

港头镇中心幼儿园教师读书活动方案

一、 指导思想

以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，以建设书香校园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过开展读书活动，在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书，读好书，好读书”，倡导终身学习理念，提高教师自身的学习能力和业务水平，进一步促进教师的专业化成长，提升学校文化品位。根据港头镇中心小学教师读书活动方案，结合本园的实际，特制定本园教师读书活动方案。

二、读书活动目标

1.通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，形成积极进取、努力学习的氛围。

2.通过读书活动，使教师转变教育理念，积极参与教育改革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。

3.通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代学前教育发展的需要。

4.以读书活动搭建教师专业成长的平台，切实解决教育教学中的问题，成为教师成长的主要途径。

5.通过读书活动，构建有特色的书香校园文化。

三、参加对象

港头镇中心幼儿园全体教师

四、读书活动时间：2018年3月——2018年8月

五、必读书目：

1.李季湄、冯晓霞主编的《3—6岁儿童学习与发展指南》解读; 2.《自由在高处》 3.《致教师》

4.《教育的理想与信念》 5.《幼儿行为观察与指导》

六、推荐书目：

1.《细节决定成败》作者：汪中求;新华出版社。

2.《静悄悄的革命——日常教学生活的社会构建》作者：郭华，北京师范大学出版社。

3.《教育漫话》(英)约翰·洛克著，徐诚，杨汉麟译，河北人民出版社。 4.《爱弥儿》(法)卢梭著，李平沤，人民教育出版社。 5.《班主任兵法》作者：万玮，华东师范大学出版社。 6.《陶行知教育名篇》作者：芳明编，教育科学出版社。 7.《学习的快乐——走向对话》(日)佐藤学，教育科学出版社。 8.《1000个思维游戏》(美)伊凡莫斯科维奇，南海出版公司。 9.《多元智能》(美)加德纳，新华出版社。

10.《给教师的建议》(苏)苏霍姆林斯基，教育科学出版社。

七、读书活动要求

1.制定切实可行的读书活动计划或方案，以年级组为单位成立读书小组，认真做好读书活动的组织宣传工作，明确活动目的和要求，营造富有特色的书香校园氛围。

2.将教师读书活动与园本研修结合起来。以年级组为单位，围绕选定的书目，组织开展灵活多样、富有实效的读书活动，如论坛、沙龙、心得、小报、征文、演讲比赛等，

3.教师围绕选定书目或者自选教育书刊，坚持每天一小时阅读时间，在家阅读每晚要发阅读照片在群里以便相互学习、相互交流、相互促进，在读书活动过程中发现典型，总结经验，积极推广。

4.必读书目幼儿园统一购买，每种三份教师轮流阅读，自选书目凭购买发票幼儿园给予报销，但读完后要放在幼儿园图书漂流书架上，供其他教师传阅。

5 .认真做好读书摘记和读后反思，每周至少撰写一篇读后感，全园开展围绕选定的书目读书心得比赛活动，选优进行读书交流会，促使每一位教师在读书活动中得到收获和提升。

5.教师个人读书与读书笔记将纳入绩效考核。 组

长：王聪颖 副组长：王柳竹

组

员：教干、专任教师、保育教师、保健教师

港头镇中心幼儿园

2018年3月