第一篇:手语协会活动策划书
手语协会活动策划书(定稿)
活动背景
据统计,全世界共有XX多万名聋哑人,占世界总人口的1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。
活动目的
1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动;
2、通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;
3、通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
活动时间
在学生比较空闲的时间,比如双休日、节假日等。
活动地点
大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅
活动宣传
1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报;
2、网络宣传:在社联网站论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。
3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访,并向广播站、新闻报社投稿。
活动流程
一、活动之前的准备工作
1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。
2、申请场地。
3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。
二、活动开场阶段
1、主持人简单介绍“大爱无声 沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾;
2、手语表演小虎队的《爱》;
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况;
4、手语表演《隐形的翅膀》,给大家营造欢乐、祥和的气氛。
三、学习及游戏互动阶段
1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子;
2、老师教授之中穿插小游戏;
游戏一:由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品,第三个人翻译,表现突出者胜。
游戏二:老师说教的句子,同学用手语表演,速度快且好者胜;
优胜者获得奖品。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
活动经费
1、矿泉水
2、横幅
3、宣传海报
4、鲜花
5、奖品
6、其它费用
预计总经费:150元左右
活动总结
对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。
策划单位:手语协会网络部
第二篇:手语推广活动策划书
----走进无声世界 感知手语之美
一、 活动背景
如今物质生活日益富足,沟通交流也越来越便捷,但有一群人却常常为大众所忽略。聋哑人先天缺陷,渴望交流,内心孤寂。他们需要帮助,更需要精神上的交往。阳光爱心社本着 “伸出我们的双手,奉献我们的爱心 ”的宗旨,牵手红宁夏打伞妹志愿服务队和宁夏聋人协会,继续组织手语推广活动。
二、活动目的
1、让大学生学会一些基本的手语,提高与残疾人正常交往的能力。
2、用行动践行爱心,用爱心影响更多人,希望有更多的人来关注我们身边的特殊群体,并真正关爱他们。
3、通过本次活动,宣传校园文化,促进大学生的身心健康。
三、活动时间:
2014年4月26日(或5月10号或5月17号)
四、活动地点
A区文科楼
五、道具和场地
桌椅,音响,展板,电源,电脑,场地申请等。
六、具体活动安排:
(一)前期安排
1、阳光爱心社成员志愿者学习手语,用心感悟其现实意义。以活动准备的手语日常词汇为准。
2、制作海报,宣传爱心文化,提醒同学们关注聋人群体。
3、与打伞妹志愿服务队协商好活动的具体细则
4、本次活动预计开展三期,预计两周一期。本期为第二期。
5、在A.B.C区进行志愿者招募活动。
(二)活动内容
1、现场音乐和表演手语歌,活跃气氛。
2、现场教授手语:
⑴.以活动准备的日常手语词汇和句子为主,不需要教授过多,关键是激发起大家的兴趣,让参与者了解学习手语的意义,从而达到本次活动的宣传目的。
⑵.微笑服务,对于前来学习手语的参与者,要用手语给予问候和感谢。
3、现场免费给同学们拷贝手语学习资料(海报中要提醒感兴趣的同学自己带着U盘)。
4、与参与者讨论学习手语心得,取长补短,互勉共进
七、预期效果
1、展示手语魅力,宣扬校园文化,用手语传达我们的爱心。
2、丰富同学们的校园生活,让同学们初步认识手语群体,让我们所有人伸出一双双温暖的手架起爱的桥梁。
八、媒体支持:银川晚报、银川日报、壹周生活刊、宁夏电视台公共频道
九、活动经费预算
1、海报8张,50元
2、宣传展板,30元
3、手语资料打印,30元
4、矿泉水,40
5、场地费,200
总计:350元
十、活动注意事项
1、废弃资料和纸屑不要乱丢,保持现场清洁
2、注意对本次活动拍照留念。
宁夏大学阳光爱心社2014年4月20日
第三篇:手语推广活动策划书
----走进无声世界 感知手语之美
一、 活动背景
如今物质生活日益富足,沟通交流也越来越便捷,但有一群人却常常为大众所忽略。聋哑人先天缺陷,渴望交流,内心孤寂。他们需要帮助,更需要精神上的交往。绿丝带健心协会本着 “从别人的需要中看到自己的责任 ”的宗旨,牵手红十字志愿服务团,组织本次手语推广活动。
二、活动目的
1、让大学生学会一些基本的手语,提高与残疾人正常交往的能力。
2、用行动践行爱心,用爱心影响更多人,希望有更多的人来关注我们身边的特殊群体,并真正关爱他们。
3、通过本次活动,宣传校园文化,促进大学生的身心健康。
三、活动时间:
2010年11月8日(全天)
四、活动地点
学校南院科技广场
五、道具和场地
桌椅,音响,展板,电源,电脑,场地申请等。
六、具体活动安排:
(一)前期安排
1、心协成员学习手语,用心感悟其现实意义。以活动准备的手语日常词汇为准,进行2~~3次培训和手语歌的练习,时间灵活安排,活动举办之前达到熟练。
2、制作海报(3张,宏业、北院、一教大厅各一张),宣传爱心文化,提醒同学们关注聋人群体。
3、准备手语书面的日常手语词汇、句子和手语视频资料
(二)活动内容
1、现场音乐和表演手语歌,活跃气氛。
2、现场教授手语:
⑴.以活动准备的日常手语词汇和句子为主,不需要教授过多,关键是激发起大家的兴趣,让参与者了解学习手语的意义,从而达到本次活动的宣传目的。
⑵.微笑服务,对于前来学习手语的参与者,要用手语给予问候和感谢。
3、现场免费给同学们拷贝手语学习资料(海报中要提醒感兴趣的同学自己带着U盘)。
4、与参与者讨论学习手语心得,取长补短,互勉共进
七、预期效果
1、展示手语魅力,宣扬校园文化,用手语传达我们的爱心。
2、丰富同学们的校园生活,让同学们初步认识手语群体,让我们所有人伸出一双双温暖的手架起爱的桥梁。
八、活动经费预算
1、海报3张,15元
2、宣传展板,10元
3、手语资料打印,15元
总计:40元
九、商家赞助(试用)
1、制作条幅,其冠名权属于公司,内容如“„„公司祝本次手语推广活动圆满成功!”
2、在海报和宣传展板上对商家进行冠名。
3、商家可提供其他合理的产品宣传方案。
十、活动注意事项
1、废弃资料和纸屑不要乱丢,保持现场清洁
2、注意对本次活动拍照留念。
江西师范大学心语手语社团
第四篇:社会工作者协会手语部“手语沙龙”活动策划书(1)
手语部“手语沙龙”活动策划书
活动主题: 开展“手语沙龙”教育活动,调动社员学习手语兴趣, 活动时间: 2011年3月1日到4月1日 活动负责人:社会工作者协会手语部 活动地点:
湖北师范学院内
活动对象: 社会工作者协会对手语感兴趣的全校师生 活动背景:
据统计,全世界共有2000多万名聋哑人,也就是说全球有1.7%的人口生活在无声世界里。手语作为聋哑人主要的交际工具,也是他们与健听人沟通思想、传递信息的桥梁。它不仅仅是一门语言、一项技能,更是一门艺术、一种文化,给人以美的享受。灵巧的手指轻盈一动,恰如仙女持链当空舞,轻灵、优美,勾起人走进无声世界的渴望。它那前所未有的幽雅、独特的表达内心情感的方式中,透露着神秘与凝重。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。聋哑人心中的酸甜苦辣我们只有通过学习手语,了解手语,才能进行心灵的沟通,真正体会。随着社会对聋哑人等的关注的提高,人们对神秘优雅的手语,也愈发神往,不只因为它的优雅动作好看,也因为它在训练我们思维能力的同时也是秘密交流的好方法,给了我们接近聋哑人,打开无声世界的钥匙。
活动目的:
1. 通过手语歌曲,游戏,无声交流等活动调动学生学习手语的兴趣,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;。 2. 对那些有有志于安心事业、对手语感兴趣的同学进行些简单的手语培训,使他们掌握新的交流技能,提高多方位的交流能力。 3. 推广人手语可以使更多人来帮助聋人,关爱聋人,更能体现城市文明程度与社会的和谐 4. 发展手语为中心的文艺活动,为即将到来的社会工作者文化节做准备
活动流程:
一、 活动前前准备
1、 3月1日到6日以会员为中心进行宣传活动,通过校园海报,QQ群通知,协会网页等进行培训班的宣传,招募稳定学员
2、 根据招募的稳定学员数确定分班
3、 收集教材,视频等手语教学材料,请专业手语人才对教员进行培训
4、 筹备基本教程,教员在每次课前提前备课,确定教习内容和手语节目,课后反馈教学完成情况
二、 活动内容
1、 四月1到3周进行手语歌曲和简单交际手语的教学,每周至少3次课程,在课程之前根据学生需求进行备课(备课内容件附一)
2、 每次课程的开始进行一些简单的交际手语的教学,使学员掌握将要学习的手语节目的基本单词,再配合多媒体工具(手机、mp
5、电脑视频等)进行手语歌曲教学,课间以猜猜看,学员自主交流,娱乐翻译,看视频等游戏活跃气氛,
3、 每期课程结束后与学员交流,做好教学反馈,解决当堂问题,交流学员想学的手语歌等,讨论下节课学习重点,
4、 在培训时针对不同的兴趣进行指导,如:手语话剧,手语舞蹈 ,手语诗歌朗诵等
5、 三月第四周对学员进行分组表演,比赛,检查学习效果。已完成此次活动目的。
三、 活动中可能出现问题及对策
1、 成员手语知识贫乏。 在对学员教学前加强自身的学习与复习,教学相长,最好是能给教员和学员配备统一的教材
2、 活动地点受限制。尽量在离宿舍区近的综合楼借到零时教室。
3、 时间安排冲突。我们会根据具体情况进行修改
活动经费
1、 宣传海报
2气球、
3、奖品
4、其它费用
预计总经费:100元左右
希望通过活动,达到活动的基本目的,使学员加强对聋哑人的关注,掌握基本的手语交际语言,能进行较好的手语表演。 对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。
社会工作者协会
手语部
2011年3月27
第五篇:手语舞蹈大赛活动策划书
一.活动背景:据统计,全世界共有XX多万名聋哑人,占世界总人口的1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。
二.活动目的:1.为了增进受资助生对我校受资助政策及公益活动的了解,提高受资助生的综合素质,培养感恩社会,奉献社会的精神风尚。
2.为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台。
3. 通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士
三.活动相关事宜
1.活动时间:待定
2.活动地点:待定
3活动形式:手语舞蹈表演
4活动参与人员:全校受资助生及勤管中心成员
四.比赛内容
一)参赛对象:以各学院公益活动部牵头组织本学院代表对参加比赛;每队人数限制在25人以下。
二)参赛要求
1.参赛作品要符合当代大学生积极向上的心里主流 ,鼓励表演形式上的创新。
2.每个表演队的表演时间不得超过10分钟。
三)比赛程序
比赛分为预决赛两个阶段,15支参赛队伍将按顺序进行表演。
四)比赛评分标准
本次表演评分总分为10分
1.手语表演精神饱满、台风端正,现场观众反映良好。2分
2音乐理解准确、手语动作温和音乐旋律,富有美感2分
3内容具有时代感,表演形式新颖2分
4表演者动作流畅,表现力和技巧性强,如有突发情况,能够处理得当2分5服装造型、灯光、幻灯片等应用符合舞台表演形式。表演者在表演过程中能够表先出良好的表演气势,能够营造良好的舞台效果。2分
五)评委组成
待定
六)奖项设置
本次大赛本着公平公正的原则打分评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳表演奖2名,最佳组织奖2名。
五.比赛流程
一)前期准备
1.做好比赛宣传工作,张贴海报,利用网络进行宣传,调动同学们的积极性。
2.召开部门会议,落实相关情况。
3安排好相关负责人,邀请中心其他部门成员帮忙。
二)比赛上场顺序
各院比赛上场顺序由带队队长抽签决定
三)比赛流程
1由主持人致开场词,介绍到场的评委和嘉宾。
2由校岗部部长介绍本次活动的意义。
3主持人宣布比赛正式开始并简单介绍比赛比赛注意事项及评分细则。 4比赛正式开始,各表演队按抽签顺序依次上台表演。
5与现场观众进行互动,抽取幸运观众。
6主持人公布比赛结果,宣布获奖名单,并由嘉宾对获奖队伍进行颁奖。
四)赛后工作
全体干事负责打扫清理现场
六.物资准备
比赛用品:选手号码牌、评分表、节目单,邀请函、中性笔、饮用水等 会场布置:气球、横幅、装饰材料等
宣传用品:横幅、海报
奖品准备:证书、奖状