校园科技节获奖范文

第一篇：校园科技节获奖范文

科技竞赛获奖感言

由xx大学举办的全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛终于落下了帷幕。由我们团队7个人一起创作的《高效节能的翼片/螺旋片组合式双管换热装置》获得了全国三等奖。回顾我们参加“节能减排”前后的那些个日日夜夜，感慨万千。虽然准备的时候有些辛苦和单调，但现在想来这些付出是值得的。对我们而言，这次比赛无疑是人生路上又一次宝贵的经历，是我们挑战自我的一次重要尝试。这不仅是一次学术写作上的极大锻炼，同时也是一种合作精神的高度考验。

当初参加比赛的目的是想获得一次锻炼的机会，事实也证明我们参加这次比赛各方面都得到了提高。至于获得这样的大奖，我们有些惶恐，其实我们做的还很不够，也希望能在以后的学习中进一步改进。总结这次能获奖的原因，具体有这么几点：

第一，选题是关键。“节能减排”比赛的宗旨有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。所以选题就必须具有高度的节能实用性。在开始选题时，我们紧紧围绕了这一点。

第二，创新是前提。作为科技作品论文，比起社会实践创作来讲，要创新似乎更难一点。但如何能在众多同类作品中脱颖而出，我们必须要与众不同。于是我们充分利用所学的专业优势，主要将传热学与流体力学结合起来，并从多个学科，多角度来进行研究，并充分利用图表、大量数据，引用最新的外文资料，使论文更有说服力，更有直观性。无论在内容和形式上都尽量做到富有新意。

第三，合作是基础。这一万多字的内容，凝聚了我们每一个人的心血。从开始确定主题到形成思路，大体框架直至最后变成文字;从搜集资料到整理资料，从内容上的加工到形式上的完善，无不是我们一起合作的成果。一遍一遍，反复地讨论，反复地读，反复地改，尽力争取做到内容和形式上的完美。

第四，态度是保障。从参加比赛填写申请书，到论文的写作，到提交论文，做宣传资料，准备答辩等等一系列的环节，都需要认真、细致地去做。在整个从准备到参赛的过程中，我们始终如一，丝毫不放松。所以认真的态度是我们能成功的一个重要保障。

当然在整个参赛的过程中，我们确实看到了自己存在的不足。无论是内容和形式上，都还有很多地方值得我们好好完善。我们的构想可能还是有些理想化，某些措施可能现实操作性还不太强，与我们最初的设想还存在一定的距离。获奖并不是最重要的，挑战也才刚刚开始。而更大的挑战还在后头。对学术挑战，对人生挑战，我相信我们会尽最大的努力，自信于未来，带着挑战的梦想前行!

第二篇：科技小制作获奖说明

做法：手电筒是由筒体、电池、灯泡(白炽灯、LED灯)、开关(装在筒体上构成一体)、反光罩组成。线路连接：电池的正极与灯泡的有焊锡的极连接，负极与筒体(开关--弹簧片)连接。弹簧片的另一端通过推动开关完成与灯泡金属螺旋体的电极连接或断开，起到接通或关闭电源的作用。

工作原理：推动开关，弹簧片与灯泡金属螺旋体的电极接触，电路形成一个闭合回路导通，电流通过灯泡内有一定点阻的钨丝，钨丝发热发光。左右旋转手电筒的灯罩(反光罩)，调节光的聚集与散射程度。

作用：首先是用于照明(应急照明或者野外照明)，家里突然停电也可以用的着。

第三篇：科技小论文获奖作品

我的小发明 -----吸发器

二(1)班 全宇航

我经常会带儿子去理发，每次理完发后，儿子都会哭丧着脸喊到：“妈妈，我脖子扎死了。”一看，脸上、脖子里、衣服之间都是小碎发,又痒又扎人，而且很难清除干净。即使遮的再严，也是如此。于是，我希望将来能发明一种能使理发后的小头发消失得无影无踪的机器——吸发器。

当你刚刚理完发后，头上、会有许多小头发。如果你洗头的话，既不方便，又不能完全洗掉。使用我发明的吸发机，只需要在你感觉痒的地方吸几下，就行了。

这种吸发器和吸尘机的构造差不多，它既小又方便，只需要在一个盒子的一头装上一节五号电池，另一头用一块比较软的纱布包住，再在中间装上一个吸发器,它就像吸尘器一样,可以将剪下的头发立即吸入储物盒中。理完发后，你只要打开开关，便可使用。在它的尾部有一个小盒子，这个小盒子是放被吸进来的小头发的。吸完后，只要把小盒子拿出来，将里面的小头发倒掉就好了。

这就是我发明的吸发器，你喜欢它吗?

第四篇：科技小制作获奖发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自八年级一班的一名学生，我叫XX。今天，我能代表获得“写经典、画经典”和科创大赛的全体同学在这里发言，感到十分荣幸，心情无比激动。首先，我代表所有获奖的同学，向一直关心和鼓励我们的各位领导，培育我们成长与进步的各位老师，以及互相帮助、共同进步的同学们表示衷心的感谢和最诚挚的祝福!

从小到大，老师经常对我们说，中华民族是一个拥有无穷智慧的民族，我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明，也加快了人类文明的发展步伐。这让我感到无比骄傲和自豪，也让我迷上了小发明和小创造。从小学到中学，我就经常动手创作各种小发明，这一次，我的作品《针孔照相机》获得了成都市第30届青少年科技创新大赛发明创造类一等奖的好成绩，我知道，这些成绩的取得离不开我的学校，老师和社会各界对我的教育和帮助。

我的学校是个缤纷的科技校园，科技活动非常丰富，有有趣的参观、考察、社会实践活动;有物理、化学、生物、小发明小制作等各种各样的科学课堂;有科学论文、科幻画创作比赛等等。同学们在科学的领域里尽情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飞机。学校、家长和社会从各方面给予了我们支持，还有老师们细致而无私的培养，为我们创设了创新活动的天地，我们的潜能在这片天地中有了充分发挥的机会，科学的种子才开始生根发芽。

“创新是民族进步的灵魂”，回首我国从满清以来，因为闭关自守，科学技术落后，一个曾有汉唐盛世的泱泱大国竟备受帝国主义的肆意欺凌和蹂躏，这是何等的耻辱和教训!同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的团徽和红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识、有文化的接班人。

今天虽然我们站在了科技创新的领奖台上，但是我们并不是优秀的全部。我们要把这些荣誉好好珍藏，把从此次大赛中汲取到的营养转化为前进的动力，沿着新的起点再次征发。同学们，科学是一种智慧，伴我们共同成长;科学是一片蓝天，让我们尽情翱翔;科学是一片汪洋，让我们寻求知识的宝藏。学生是人生的起始阶段，也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。科技活动就是为大家搭建了展示创造智慧和才华的平台，也是一个同学们展示自我、显露才华的舞台。我们应以此为契机，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，多参加科技活动，细心观察生活，敢于动手尝试，让我们从今天做起，向着世界科技的高峰，一步一个脚印勇敢攀登吧!

最后，再次感谢关心帮助我们的各位领导和老师! 谢谢大家!

第五篇：2009年余杭高级中学科技节学科运动会获奖名单

高二数学

一等奖

高二(14)班 高菡聪 高二(13)班 毛勰磊 高二(13)班 胡敏妍 高二(1)班 楼丽姗 高二(1)班 陈佳彬 高二(1)班 周 尧 高二(2)班 俞 腾 高二(2)班 周国强 高二(2)班 唐泽帆 高二(4)班 姚 晨 高二(7)班 周佳丽 高二(9)班 徐王阳 高二(11)班 唐燕杰

二等奖

高二(14)班 吴 晶 高二(13)班 朱淑斐 高二(15)班 陈惠芳 高二(14)班 金 鑫 高二(15)班 裘心怡 高二(13)班 宋丹 高二(16)班 姚梦岚 高二(15)班 杨正文 高二(3)班 叶靖楠 高二(6)班 曹一鸣 高二(1)班 陈 佳 高二(1)班 谢青文 高二(1)班 张 磊 高二(1)班 沈 翔 高二(2)班 范灵飞 高二(2)班 宫紫辉 高二(3)班 黄立栋 高二(4)班 王 峤 高二(4)班 许超盛 高二(5)班 王训迪 高二(7)班 姚春燕 高二(7)班 唐海森 高二(7)班 董州飞 高二(8)班 蔡丽俊 高二(10)班 张 聪 高二(11)班 马列敏 高二(12)班 陈昊炜

三等奖

高二(15)班 姚攀峰 高二(14)班 蒋 影 高二(15)班 陈佳飞 高二(13)班 曹清雅 高二(16)班 方 草 高二(15)班 马路平 高二(14)班 吴添羽 高二(15)班 陈哲超 高二(16)班 沈佳佳 高二(13)班 葛和君 高二(15)班 梅晓丽 高二(16)班 梁晓菁高二(4)班 吴 超 高二(1)班 林 超 高二(1)班 陈徐忆童 高二(2)班 叶志鹏 高二(3)班 赵 越 高二(4)班 陈 佳 高二(4)班 朱海斌 高二(5)班 沈 苗 高二(5)班 徐王熠 高二(5)班 戴惠杰 高二(5)班 周旻健 高二(6)班 石 吉 高二(9)班 方斌强 高二(9)班 黄嘉彬 高二(9)班 沈 吉 高二(10)班 茅奕哲 高二(10)班 盛旭锋 高二(11)班 沈晨秋 高二(11)班 倪 鹏 高二(11)班 龚群涛 高二(11)班 莫凯程

高二(11)班 赵旭峰 高二(12)班 盛 辉 高二(12)班 葛 军