职工代表大会程序全

第一篇：职工代表大会程序全

职工代表大会选举程序

为加强企业民主建设，保障职工代表合法权益，促进企业健康发展，“公司法”规定，职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式，是职工行使民主管理权力的机构，根据“公司法”特制定此程序。

一、职工代表的产生

1. 职工代表的条件：

(1) 工作业绩好，在本岗位上较为突出; (2) 与公司员工员工之间关系融洽的;

(3) 认真执行公司各项规章制度的，无违法违纪行为的 (4) 有集体荣誉感和责任感的，积极响应公司各项号召的 2. 职工代表的名额

本届职工代表拟定30人，一线生产工人、技术人员代表不低于80%，其中男女比例不低于在职员工的男女比例，行政管理人员代表不低于20%。

二、选举方法

1. 员工代表选举程序：

(1) 由公司管理阶层制定和下发职工代表选举办法和名额分配方案，并对选举办法中相关事宜进行说明和要求。

(2) 一线生产人员、技术人员、行政管理人员根据下发的选举办法和名额分配方案的基础上选出职工代表并上报管理部门，管理人员对所选出的员工代表进行审核，审核的主要内容是：是否符合职工代表的条件，是否符合所分配的比例，是否符合民主选举程序，对不符合规定的，应取消其代表资格并重新选举;对符合资格的职工代表确认其代表资格。

2. 职工代表委员选举程序

(1) 职工代表委员的人数占职工代表总人数的20% (2) 由车间和行政部门按2:1的比例推选产生职工代表委员候选人，经管理部门同意并填写选票，以不记名的投票方式选举产生职工委员;

(3) 进行选举时，参加选举的人数应该达到选举部门人数的三分之二;

(4) 职工因特殊原因不能参加选举时，可以以委托他人代写，但不允许请候选人代写。 3. 职工代表主席的选举

在所选举出得职工代表委员中进行不记名投票的选举方式进行，得票最多的职工代表当选职工代表主席。

4. 对选举结果审查合格后，将结果公示在公共场所，选举产生的职工代表填写职工代表登记表，存档留存。

5. 当选举的职工代表不具备代表资格条件后，员工有权要求撤换。撤换职工代表程序如下：

(1) 每位职工和管理人员发现职工代表违法乱纪或严重失职等，都可以向职工代表大会要求撤换;

(2) 职工代表大会及时对被要求撤换的职工代表进行调查核实; (3) 核实无误后，撤换其职工代表的资格，并备案; (4) 代表撤换后，要及时补选，以确保职工代表人数的比例。

三、职工代表的权利与义务

1. 在职工代表大会上，有选举权、被选举权和表决权;

2. 对职工代表行使民主权利，任何组织或个人都不得压制、阻扰和打击报复; 3. 努力学习国家的方针政策、法律法规，不断提高个人水平和参加管理的能力; 4. 密切联系员工，维护职工合法权益，如实反映职工群众的意见和要求，认真执行职工代表大会的决议，做好职工代表大会交给的各项工作;

5. 遵循国家法律法规和企业规章制度，做好本职工作，成为职工的表率。

四、本程序的最终解释权由公司最高管理层

扬州赛乐服饰有限公司

2011年9月6日

职工代表大会代表分配名额： 车缝：16人 技术科：2人 裁剪：2人 后道：2人 仓库：1人 车缝办公室：1人 行政：5人 财务：1人

职工委员分配名额： 车缝：2人 技术科：1人 裁剪：1人 后道：1人 行政：1人

第二篇：召开职工代表大会程序

一、会期：

职代会每届三年，职工代表任期三年。每半年召开一次职代会，每次大会必须有三分之二以上的职工代表出度。

二、会前筹备：

l、起草请示报告：

内容：会议召开的任务、时间、地点、代表名额，主席团成员人选和大会的主要议程。征得行政同意后，报同级党组织批准，同时报上级工会备案;

2、成立大会筹备组;

3、提出大会方案：

内容：会议议程、会期、组织机构、会场布置、活动安排、经费预算;

4、起草报告;

5、征集提案;

6、选举代表;

7、审查代表资格和征集大会提案;

8、确定会议议程;

9、印发工作报告(草稿)，组织广大职工讨论。收集意见，并带到职代会上讨论反映;

10、召开预备会议。

三、召开职代会：

1、致开幕词;

2、听取行政负责人的工作报告;

3、依照职代会的职权审议或审查提交大会的各项提案;

4、评议行政领导人;

5、审批集体合同;

6、讨论通过大会决议;

7、致闭幕词。

第三篇：召开职工代表大会的程序

职工代表大会制度是由《企业法》等法律法规明确规定的并具有很强的稳定性的企业民主管理的基本形式。职工代表大会依法享有一定的权力，在法定的范围内可以审议、审查、审定企业的一些重大问题，并且凡在自己的权限范围内作出的有关决议，对企业行政和企业员工都具有约束力，是具有权威性和实效性的制度。

职工代表大会的基础是员工，职工代表是代表员工参加职工代表大会的，职工代表反映的是员工的意见和要求。职工代表在一起审议、审查、审定企业重大问题的过程，就是互相交流，相互了解，共同提高认识的过程，有利于提高议政能力，提高整个企业的管理水平，增强员工的凝聚力，增加企业在竞争激烈的市场中的生存能力。职工代表大会的筹备与召开其工作程序如下。

1.筹备会议

(1)确定大会议题

企业工会在调查的基础上，根据单位需要解决的主要问题，提出召开本次职工代表大会议题建议。议题建议同行政领导协商，取得一致意见，在广泛征求员工的意见后，提交职工代表团长专门小组负责联席会议审议确定。

(2)做好宣传发动工作

大会议题确定后，工会及时公布会议的时间、地点和主要议程，发动和组织各方面的力量，动员员工关心和支持大会的召开。根据大会的议题，组织职工代表学习有关文件。

(3)征集与处理提案

企业工会要在职工代表大会召开前，发动职工代表围绕大会议题，广泛征求员工意见，提出提案，提案必须有具体的内容、要求和建议措施。对员工提出的提案，要分类整理，送达有关部门处理。对不予立案的建议要作出说明。

(4)准备会议文件

提交大会审议的各项报告和有关文件，应在预备会召开前一周发至各代表团，通过职工代表征求员工意见。工会负责催办各种报告、文件。

2.预备会议

(1)由工会向全体职工代表报告大会筹备工作情况。

(2)酝酿大会主席团人选、民主选举主席团成员，主席团名额根据职工代表人数确定，一般由九至二十一人组成，其中工人、技术人员、管理人员应过半数，主席团成员应由工会召集各代表团长会议协商，从

职工代表中提出侯选人建议名单，经职工代表充分酝酿后，在职工代表大会预备会议上选举产生。

(3)确定大会议程。主席团审议通过大会议程，向全体职工代表宣布。

(4)酝酿职工代表大会专门小组的设置及组成人选名单。

主席团审查各专门小组组建方案，并提出人选建议，根据单位的需要一般设立：生产经营、劳动保护、工资奖金分配、生活福利、提案审查、评议监督等专门小组。

(5)听取代表资格审查小组关于代表资格的审查报告。

3.职工代表大会由大会主席团主持

(1)听取经理的工作报告，组织讨论、提出意见，在修改和补充的基础上，大会通过。

(2)听取各专门小组的报告。

(3)民主评议行政领导。

(4)选举加强企业管理委员会的职工代表和通过各专门小组成员名单。

(5)讨论通过职工代表大会自身建设的有关规定、制度。

(6)通过大会决定。

第四篇：教职工代表大会程序

一、 教职工代表大会届序

学校教职工代表大会一般为每三到五年一届，每年至少召开一次会议。

二、 教职工代表大会的筹备工作

1、 非换届期间的教职工代表大会的筹备工作在党委领导下，由教代会常设机构承担具体工作。换届时的筹备工作由大会筹备工作委员会(或筹备组，下同)承担。筹委会由党委(党总支部、支部、下同)领导、日常具体组织工作可授权由工会牵头，有关部门配合。

2、 向上级主管部门和工会报告筹备工作情况。报告内容包括：大会的中心议题、拟开会时间、代表构成、应出席会议代表人数、主要议案及表决方式等。

3、 根据中心议题征集大会提案。

4、 需要提交大会讨论、审议、通过或决定的文件于会前一周发给代表，听取讨论意见并进行修改。

5、 由学校党委(党支部)发出召开教代会的通知或由党委(党支部)批转工会关于召开教代会的报告。

6、 做好会议经费预算(由行政开支)。

7、 拟定大会议程。发出关于召开教职工代表大会的通知。

教代会通知应包括以下内容：

(1)大会召开时间、地点、参加人员。

(2)大会中心议题。

(3)大会议程。

三、教职工代表大会提案征集与处理工作

1、提案的认定与提案内容。

提案：既提出问题又要分析问题，且提出解决问题的办法与方案，列为提案。

提案内容：从单位实际出发，按本届(次)代表大会征集提案的要求提出。

2、提案的立案与提案处理。

提案的立案：提出的提案必须填写提案表，每表要求由一人填写，一个提案内容，并有二人或二人以上附议方为有效。提案一式二份。经教代会提案工作委员会(或提案小组，下同)审阅后正式立案。

提案处理：

(1)提案的审议和立案登记由教代会提案工作委员会以提案征集表为依据进行审议，符合立案条件的提案都要立案登记，然后由提案工作委员会综合分类，向行政汇报并转有关职能部门认真落实。

(2)职能部门接到提案后，应在一个月内提出处理意见。处理意见应通过会议或提案表等反馈形式向提案人及所在代表团予以答复。

(3)所有提案处理之后，由职能负责签属意见并及时返回教代会办公室存档备查。

(4)对没有立案的提案，作为意见和建议，提交有关部门研究处理并以适当方式反馈到提意见和建议本人。

(5)提案工作委员会，在提案落实过程中要进行监督和检查。

(6)为提高提案质量，鼓励代表积极参与提案征集工作，可设立优秀提案奖励制度。

四、教职工代表大会选举教职工代表的程序

1、教代会三至五年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制，任期三至五年，可以连选连任。

2、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。各校应从实际出发，制定代表的具体条件。

3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选举单位参加选举，不能设“当然代表”。

4、教职工人数在五十人以上的学校，建立教代会制度。教职工代表占学校教职工的比例，可按各校实际确定，一般在30%左右。教职工不足五十人的学校，建立由学校教职工参加的教职工大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。

5、教职工代表要体现代表性和群众性。代表中应有教师、管理人员、领导干部、校办企业职工，其中教师代表不得少于代表总数的百分之六十，中层以上领导干部不得超过代表总数的百分之二十五。女教职工和青年教职工应占适当比例。

6、教职工代表的产生

(1)由学校工会制定选举代表的方案。根据学校教研组室的情况和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求等。

(2)工会应向全校教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。 (3)教研组室工会小组召开会议，按照代表名额和条件，商定教职工代表候选人名单，并由教职工直接选举，过半数票才能当选。

(4)选举单位(选区)将选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。审查当选代表是否本校享受政治权利的在职教职工，是否符合民主选举的程序、民主集中制原则和代表条件。资格审查有效后，张榜公布，并发给代表证。

(5)按选举单位(选区)建立教职工代表组(团)，民主选举正副组(团)长。

7、代表的培训

学校工会应在党组织的统一安排下，有计划地对代表进行培训，着重学习党和国家的方针、政策、法律、法规、现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。

8、教代会的列席代表和特邀代表

(1)教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表。

(2)列席代表或特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。

(3)列席代表或特邀代表由工会或教代会筹备组提名，经学校党政工联席会议协商产生。但总数不宜超过正式代表的五分之一。

(4)列席代表一般是未被选为正式代表的单位党、政、工、团主要领导(也可扩大到中层主要负责人);特邀代表一般是有影响的民主党派人士、退离休干部、教职工家属。

五、 教职工代表大会特邀代表、列席代表的确定

特邀代表：一般是离退休的校级领导、优秀教师、民主党派负责人等。

列席代表：一般是未被选为正式代表的院、部、处党政主要领导。

六、 教职工代表大会主席团

1、大会主席团的产生

(1)非换届期间的教代会由大会主席团主持各次会议。教代会换届时由教代会选举产生大会主席团。

(2)换届时的大会主席团选举建议名单由筹委会提出，经党委讨论后确定。

(3)主席团成员由当选为教代会正式代表的各方面人员按规定的比例构成，包括校党政主要领导、教代会工作机构的主要负责人、各代表团(组)长、一线教师等到有关人组成。

(4)根据需要，大会主席团可设秘书长，秘书长一般由工会负责人担任。

(5)主席团组成人员名单提交教代会预备会议通过。

2、大会主席团职责

大会主席团按照民主集中制原则，实行集体领导。 各次会议按分工实行执行主席负责制。具体职责是：

(1)主持会议。

(2)听取和综合各代表团对各项议案的审议意见。对议案进行修改。

(3)草拟大会决议和决定。

(4)处理大会期间重要事项。

七、 教职工代表大会预备会议议程

教职工代表大会预备会议，全体正式代表参加，由工会主持。

1、工会作教职工代表大会筹备工作报告。

2、通过替补代表(在教代会换届时通过教职工代表资格审查报告)的决议草案。

3、召开大会主席团会议(在换届时先选举产生大会主席团)。

(1)明确任务及职责。

(2)做好分工

4、大会审议通过正式会议议程和议题。

八、 教职工代表大会正式会议议程

(一)宣布大会前的工作。

1、大会执行主席核实出席大会的教职工正式代表数。出席会议正式代表超过正式代表总数三分之二，方可开会。

2、介绍参加会议的特邀代表、列席代表。

3、宣布大会议程。

(二)宣布开会：

1、致开幕词。

2、校长工作报告。

3、教代会工作报告。

4、行政财务工作报告。

5、对提交大会审议的决议、决定进行表决。宣布选举结果。

6、根据需要安排教职工代表发言。

7、进行大会总结或致闭幕词。

九、 教职工代表大会决议、决定

按规定对提请大会表决或确认的事项，经教代会讨论、审议后由教代会作出决议或决定。

1、决议、决定的内容

一般包括：决议(决定)时间;决议(决定)事项;大会对决议(决定)意见及代表对本决议(决定)的表决结果。为了保证教代会决议(决定)的准确性，应坚持一个议题一个决议(决定)的原则。

2、决议、决定的形成

(1)大会主席团根据对各项议题的审议情况，起草决议(决定)草案。

(2)将决议(决定)草案提交各代表团讨论，征求意见。

(3)大会主席团会议集中听取讨论意见汇报，对决议进行修改。

(4)大会对决议(决定)进行表决。

3、决议、决定的实施

(1)教代会常设机构是决议(决定)执行情况的检查督促者。

(2)在教代会决议(决定)执行过程中，情况发生变化，确需修改时，应召开教代会临时会议，讨论修改原决议或决定条款，并就修改内容进行表决，做出新的决议(决定)。

(3)对教代会决议(决定)执行情况，应在下届教职工代表大会上报告。

十、教职工代表大会文书档案

1、建档原则

(1)教代会存档的文书资料必须具有保存价值，并保持文书资料的本来面貌

(2)文书资料要齐全、完整。

(3)一般应把一个届次的文书资料组合成卷。

2、建档范围

(1)涉及教代会工作的上级文件、批复、指示。

(2)教代会的会议通知、文件、报告、记录。

(3)教代会决议(决定)及表决情况。

(4)教代会提案情况。

(5)教代会的组织机构、成员及出席大会的人员名单。

(6)教代会闭会期间会议记录、纪要、文件、报告。 十

一、 贯彻落实大会精神

1、学校行政和工会共同向各部门和教职工提出贯彻实施大会精神的计划、要求。

2、各代表组(团)和每个代表，向各自的选区传达大会精神，组织和带动全体教职工积极行动起来，为实现大会提出的各项任务而努力工作。

3、运用各种宣传工具和形式，宣传大会精神，努力推动大会精神的贯彻和决议的落实。

4、各专门工作小组要根据各自的职责，协助和督促行政有关部门贯彻落实大会提出的任务和目标，积极开展民主管理活动，促使决议、决定的实现。

5、工会要对大会的决议贯彻和提案处理(落实)情况进行检查督促，及时向党政和有关部门反映，并帮助解决存在的问题。

6、必要时，经学校党政同意，工会可以组织教职工代表对大会决议、提案贯彻落实情况进行检查。

第五篇：教职工代表大会程序

筹备阶段

1、 起草筹备方案和教代会细则。

2、 建立有关组织。

3、 选举产生代表。

4、 征集提案。

5、 起草有关文件。

6、 宣传动员群众。

预备会阶段

1、 筹备情况说明(发放会议材料)。

2、 资格审查报告。

3、 会议的安排及议程。

4、 产生大会主席团秘书长(必要时设副秘书长)。

5、 归纳提案中代表集中关心的问题。

教职工代表大会职权

一、听取校长的工作报告、对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作报告有其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议;

二、讨论通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、分配改革方案的原则、办法及其他与教职工权益有关的重要规章制度、由校长颁布施行;

三、审议决定学校提出的教职工住房和福利费管理使用的原则和办法，以有其他有关教职工生活福利的事项;

四、民主评议和监督行政领导干部，评议结果作为对干部进行奖惩、任免的依据之一;根据主管机关的部署，参与民主推荐学校行政领导人选。

召开大会阶段

1、 开幕式(开幕词、致词、领导讲话)。

2、 校(院)长工作报告。

3、 财务(含行政业务招待费开支)情况报告。

4、 提案处理及落实情况的报告。

5、 讨论完善通过各种工作报告。

6、 通过决议。

7、 致闭幕词

落实提案贯彻决议阶段

1、 贯彻大会决议。

2、 落实教代会提案(主要行政方面)。

3、 闭会期间各专门工作组开展活动。

4、 必要时召集代表团长会议。

代表产生的程序

1、 拟定代表产生的办法和代表的条件。

2、以教研究、试验室、科室班(组)或工会小组为单位，由教职工直接选举产生。

3、审查代表资格，确定代表名单。

4、组成代表团(组)，由代表选举产生团(组)长。

5、代表的撤换增补应由本单位的教职工讨论通过。

主席团产生的程序

1、 由大会筹备组和工会提出主席团组织方案。

2、 主席团的组成①必须是党、政、工、团的主要负责人;②各代表团团长;③教师代表不少于60%。

3、交党委审批后由预备会讨论选举通过。

提案关系处理的程序

1、提案须是教职工群众教学、科研、基建、设备、学校管理和生活福利等方面，经教职工代表大会，提交行政处理的意见和建议。

2、提案必须由代表1人提议;2人以上复议并填写提案登记表可有效。

3、提案组的组成由工会主席和主席和各分主席组成、提案组负责收集编写、整理后送交行行政领导，由行政领导召集有关部门处理落实。

4、提案组将处理后的情况在下一次大会上报告提案处理落实情况并反馈给提案人。

民主评议干部的程序

1、成立民主评议领导小组，成员有：工会、人事、组织、纪检主要负责人和若干名教职工代表组成。工会主席任组长。

2、拟定评议方案，组织学习，提高认识。

3、以代表团为单位，本着实事求是的原则，采取背靠背和民意测试的方式进行评议，整理后报告党委。

4、领导小组惧各团评议意见，校(院)级领导一般在主席团会上转达，中层领导个另进行转达。

5、评议后常委制订整顿措施进行奖惩。