市教育局表态发言

在一些重大会议中，参会人员，特别是一个组织的领导往往会进行僵化，而在讲话之前就会精心撰写发言稿，下面是小编为大家整理的《市教育局表态发言》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：市教育局表态发言

教育局表态发言汇报

一、2010年主要工作和成绩

(一)增大教育投入的力度与时俱进

一年来，在局场两级党委高度重视下，教育基础设施投入8049万元。五所学校完成了塑胶运动场建设;新增建筑面积14247平方米。维修改造原有楼房45315平方米。新增硬化面积85956平方米。新增设备2644套(件)。信息化设备不断更新，性能更加优良。学生使用计算机生机比在全省居于前列。各学校都申办了C类公网IP，校园网使用率明显提高。教师待遇不断提高，教育教学贡献奖开始发放，人均2000元。

(二)提高校园安全防范的力度与时俱进

一是局场两级领导、部门工作人员、学校都提高了认识，明确了责任，加强了安全检查工作的力度和密度;二是采取强力措施，加强人防、物防、技防建设，配齐配强了学校安保力量。打牢校园安全工作基础，从根本上维护了校园的长治久安。

(三)师德建设成效与时俱进

在全局开展了以中华传统美德、北大荒文化、北大荒精神为载体，以铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动为主要形式的师德工程建设。组织部分学校领导和教师到外校学习，参加德育研讨会和培训会，让他们开阔眼界，寻找德育工作的智慧。各学校结合校情都开展了卓有实效的师德建设活动。使学校办学思想越来越端正，教师敬业精神显著增强，学生良好行为习惯逐步养成。一年来，涌现一批德育先进学校及优秀教师。

(四)教师队伍素质提升的高度与时俱进

一是“退养一批”，预留出教师岗位为新招大学毕业生做好准备;二是统一“招聘一批”，年初，分局严格组织了第二批新教师招录，招聘优秀毕业生240人;三是“脱产培训”，高标准完成了第二期中学校长、教师高研班和小学素质提升班培训，共培训205人。9月份，又启动了第三期197人的教师培训。四是 “统一考评”。首次对全局九年制义务教育学校教师1564人进行了统一考评。其中笔试内容涉及初中、小学24个学科。这次考试，在督促教师学习，对提升教师专业素质和能力起到了积极的促进作用。五是“校本教研”。今年，全局创新了教研模式，确立了8所学校为小学教研基地;13所学校为初中学科教研基地。以这些基地学校为核心，携手其他学校组建了全局教研共同体。以基地校为依托，广泛深入开展教研活动，促进了教师专业发展，促进了教学质量全面提高。今年3至5月，省和总局分别举办了六次大型教研活动，代表建三江分局参赛的团队在六次大赛中都获得了垦区团体总分第一名的好成绩。

(五)教育质量攀升与时俱进

改革了中考评价制度，将巩固率作为中考评价的一项重要指标，完善了综合素质评价。夯实了教育教学工作的基础，提高了教育教学质量。

2010年我局高考成绩一表上线175人，二表以上上线603人。理科语文、数学、英语、总分、文科语文、数学平均分排名总局第一名;理科综合、文科英语、综合、总分位列全垦区第二。综合排名垦区第一名。

二、2011年工作目标及重点工作

坚持优先发展;坚持育人为本;坚持改革创新;坚持促进公平;坚持提高质量。以信息化推进教育现代化;提高学前教育公办园儿童入学率;提高九年义务教育水平;缩小校际差距，继续促进教育公平。实现“教育理念科学、发展水平高位、均衡协调和谐、优质资源充裕、教育体系完善”的发展目标。

三、保障措施

(一)大力贯彻《教育规划纲要》。《教育规划纲要》，涉及面广、时间跨度大、任务重、要求高，为了贯彻落实好《教育规划纲要》精神，一是组织全体教师进行《教育规划纲要》内容培训;二是根据分局教育发展的实际和未来设计及分局党委的要求精心组织编撰《建三江分局教育十二五发展规划》。

(二)倾力推进义务教育学校标准化建设。实施义务教育学校标准化建设工程，分局党委高度重视，本着以评促建、以评促改、以评促管的创建原则，一年来，已经有两批10所学校达到合格标准;其中3所学校进入省先进学校、3所学校推荐申报先进学校。2011年争取有3—4所新报学校通过标准化验收，力争已经申报省先进学校待检的三所学校通过验收。

(三)着力深化素质教育。一是德育为先。培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。二是坚持能力为重。教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会。三是坚持全面发展，坚持文化知识学习与思想品德修养的统

一、理论学习与社会实践的统

一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。提高学生综合素质。

(四)强力促进幼儿教育协调发展。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。要加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，大力发展公办幼儿园，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师整体素质，克服学前教育小学化倾向。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。

(五)聚力加强教师队伍建设。一是抓好校长队伍建设，积极探索校长选拔任用制度改革，促进优秀管理人才脱颖而出。继续通过脱产培训、挂职煅炼等途径提高校长管理水平。二是加强教职工队伍管理，继续实行对空岗教师统一招录，优化教师队伍知识和年龄结构。继续完善后几期教师培训班工作，促进教师专业化发展。构建教研、科研、培训一体化模式，为教师专业发展搭建平台。三是加强师德建设，增强广大教师教书育人的责任

感和使命感。各学校要将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。四是打造骨干校长、教师队伍，培养各学科领军人物，带动教师和管理队伍素质全面提升。

(六)努力创建办学特色。标准化学校建设要在创建办学特色上下功夫。各校要从校情出发，摸清底数，选准突破口，发展有传统积淀、具备资源和条件支撑的优势项目，形成办学特色和亮点。学校要走特色发展之路，通过发挥名师特长，充分利用学校、社区优势教育资源，在开发校本课程，培养学生特长，创造独特教学风格和校园文化建设等方面彰显特色，促进学校办学水平的全面提升。

(七)竭力建设校园文化。一是重视校园物质文化建设，要努力创建优美校园、文化校园、绿色校园、生态校园，提高校园文化品位，发挥校园育人功能。二是重视校园制度文化建设，要着力建立、完善以人为本，促进学生身心健康、和谐、快乐发展，保障新课程顺利实施的制度体系，为深化素质教育保驾护航。三是加强校园精神文化建设，要坚持不懈抓好教风、学风、校风建设，形成良好的校园风气。形成民主、和谐、融洽的人际关系，创造积极向上、宽松愉悦的校园氛围，促进师生健康发展、共同成长。

(八)全力推进教育信息化建设。继续加强校园网建设，实现教学方式、学习方式、管理方式和课程呈现方式的现代化转变，发挥信息技术对现代教育的支撑、带动作用，加速教育现代化进程。抓好教师信息化教育培训工作，提高信息化设备设施使用效率，提高教学效益和质量。

2011年，将力推几项工作：一是各校开通本局范围内的校园网WWW服务、FTP资源共享服务。二是全面检查各校信息化建设，对网管人员进行考评。三是全面检查评估信息化设备使用及养护状况。四是建立信息化拓展应用激励方案、制定校本资源建设方案。五是敦促各校购置分局级信息共享平台，实现教学、教研、办公信息共享。

第二篇：警示教育表态发言

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!今天参加局机关举行的警示教育大会队我的感触很深，震动很大，下一步我将在工作和生活中做好以下几点：

1、深入学习，自己增强免疫力。在廉洁自律工作中，坚持预防在前的原则，自觉学习党章、党纪国法，加强政治理论学习，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。同时，积极参加局党委组织的警示教育活动，促使自觉增强法纪意识和廉政意识，依法履行部门职责，筑牢思想道德防线。

2、强化自省，时刻查找问题。时刻牢记权力是服务、是责任、是奉献。结合自身问题，深入查找工作中存在的风险点。严格履行职责，把热点问题全部置于群众的监督之下。同时，积极查找自身在思想、工作、作风等方面存在的问题，严格要求自己，促使自己提高服务质量，确保依法依纪办事。

3、务实工作，抵制各种诱惑。工作中，要时时刻刻谨小慎微，认真履行职责，坚持原则，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限。

总之，我将以本次警示教育大会为契机，在局党委的领导和支持下，正确履行职责，不断加强自律意识，强化服务意识，处处接受监督，绝不向违纪违法行为迈入一步。

谢谢。

第三篇：教育工作会议表态发言

各位领导，各位同志：

我今天表态发言的题目是：我们的根在哪里，本在何处?

我是去年8月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：一是负责全市义务教育、普高教育、学前教育、特殊教育的统筹管理;二是负责德育、学校常规管理、规范办学、课程改革、教学用书管理、质量检测、学籍管理等;三是组织、指导基础教育阶段学校体制改革、布局调整和招生制度改革、教学信息化建设等;四是指导、检查市直属基础学校工作，负责市直属基础教育学校综合考评。从职能上看，似乎市直教育工作最多仅占我们全部工作的四分之一。但在今天这样一个会议上，局领导为什么选择我们基教处做表态发言呢?

我思考的答案，也就是我今天发言题目的答案：因为我们的根在市直学校，本在市直教育。古人说，民为邦本，本固邦宁。同样的道理，市直教育就是我们市教育局的执政之本、工作之要，这个基本、根本的工作做扎实了，我们指导、管理全市教育工作就有了足够的底气和资本。特别是市直学校管理体制调整之后，我们基教处更应该增强这样的认识，将一大半的精力投入到市直教育工作中去，否则，我们就没有资本去指导、管理全市基础教育工作。这样想来，局领导要求我们做表态发言，就是情理之中的事了。我个人认为，实际上这也就是，在全市教育工作会议尚未召开之际，市教育局今天就在这里隆重召开市直教育工作会议的原因所在。

经过我们基教处全体同志的热烈讨论，我们基教处在今年市直教育工作中，将努力做到三个“更加”。

一、态度更加自觉。正因为市直教育的特殊地位，我们将态度更加自觉，精力更加集中，切切实实把市直教育这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试，待试验成功后，再推广到全市。真正使市直教育成为我们的责任田、试验田和高产田。

二、作风更加深入。我们将按照奚局长要求的那样，一切围绕学校转、一切围绕教师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深入学校，深入课堂，深入一线，一边当好小学生，做到“干中学”;一边蹲下身子，解剖麻雀，与校长、教师一道研究问题，寻求办法，做到“学中干”。特别是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些协商式、发现式，努力把鲜活的经验培育为全局的特色，把细小的改革放大为面上的创新。

三、方法更加有效。好的管理，不是举措推出越多越好。事实上，现实当中的许多管理举措，是无效的、低效的，有的甚至是负效的。我们对市直基础教育的管理，将坚持“有所为”和“有所不为”相结合的原则，不拘泥于常规事务，不搞催收催种，重点做好打基础、建机制的工作，主要在牵一发而动全身、四两拨千斤的项目、机制上动脑筋、花气力、下功夫，而一般性的工作将放手让基层去做，放手借助外力、外脑去做。在市直教育这一块，今年基教处主要做好六件事：一是按照“因校制宜、一校一标”的原则，制订好考评方案，开好工作会议，落实好每一所学校的奋斗目标。这项工作已经基本完成，下面就是结合开学工作检查，督促各学校将目标任务分解落实到位，压力传递到每一位教职员工。二是继续做精做细市直教育共同体的工作，放大市直教育共同体的经验。三是全面启动市直基础教育学校教育教学工作视导并抓好视导问题的整改。四是继续实施面向所有中青年教师的基本功考核;五是举办市直学校校长暑期学习班;六是抓好年终考评，凭数据说话，靠实绩评优，按照刚才董局长要求的那样，不打和牌，以鲜明的考核导向，推进市直基础教育规范、优质、特色发展。

第四篇：教育督导表态发言

“三乱”问题是教育改革和发展进程中衍生的一大顽症，是困扰教育发展，影响教育形象，损害学生利益，败坏社会风气的一个毒瘤，必须深刻认识其危害性。如果不下决心治理，它就会败坏社会风气，影响学生价值观、荣辱观的形成，使学生幼小的心灵受到侵蚀，最终影响学生的健康成长，贻误下一代人。 古人云：“不受曰廉，不污曰洁”，说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白，这是为人的根本。从事教师职业就必须具有自觉的把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生，奉献给事业的决心和勇气。而不是通过教师这个职业的便利，为了挣钱，违反教师职业道德，敷衍本职工作，课堂不认真教学，课后进行补课，借以收取报酬。在寒假即将来临的时候，会有一些教师不顾学生的身心健康，乱办补习班，乱补课，这样的做法是必须禁止的

为了让教师、学生都能过一个快乐、轻松、平安的寒假，真正做到减负、减压，我代表学校在此做表态发言： 【对教师】 一.要晓之以理 二.要导之以行 【对学校】

一.要对教师进行严格管理

学校放假前将向每一名学生发放致家长一封信和教师办班补课监督卡，上面不但留有学校的举报电话，还留有纪检委及教育局纪检监察股的电话，广泛接受社会与家长的监督。 二.要对教师进行监督

学校做到领导包教师，尤其是有过“三乱“行为和倾向的教师要作为重点，做到每天过问，不定时的上门检查，随时发现随时处理。 三.要对教师进行处罚

对在假期中发现的教师补课行为要进行严肃处理：补习班马上解散，收取的补课费及时退给家长，是班任的调离班任职务，三年内不允许评优、晋职。情节严重的，听从教育局的处罚。

第五篇：教育局局长任职表态发言

尊敬的主任、各位副主任、各位委员、各位领导：

在今天这个春光明媚的上午，在庄严的国徽下，在我县地方国家权力机关审议任命县人民政府组成人员这样一个特别庄重的场合，我荣幸地作为被任命人员代表之一，在这里作个简要的表态发言。

继xx年3月13日县十四届人大常委会第二十二次会议决定任命我为腾冲县教育局局长后，今天县十五届人大常委会第一次会议又审议任命我担任这一职务。当我从张主任手中接过《任命书》时，我理解：这是代表人民群众的一种授权，同时也是一份责任的托付。此时此刻，我发自内心地感激党组织的悉心培养，感谢县十五届人大常委会组成人员的信任，感谢各方面、各位领导的关心和支持!在这里，我郑重地表态：我将严格要求自己，朝着做一名尽职的公务员、一名合格的共产党员、一名称职的基层党员领导干部的方向一步步地努力，决不辜负大家的信任!

结合自己所担任岗位工作的实际，今后我将努力做到以下几点：

一、努力加强党性锻炼，不断提高道德修养

古人讲“为政以德”，教育工作是以立德树人为根本任务的工作领域，作为县政府组成人员之

一、县教育行政部门的主要负责人，我将进一步增强在改造客观世界的同时不断改造自己主观世界的自觉性，努力加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，多方面增进精神涵养和道德修为。其中最重要的是树立正确的权力观，具体讲就是要摆正位置，很好地认识个人与组织、与社会、与他人的关系，明确权为谁所授、位因何而予，强化全心全意为人民服务的宗旨观念，把xx提出的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的要求落实到行动上，在全县教育系统率先垂范，特别注重充分地发挥非权力性影响力的作用。

二、坚持刻苦学习，增强工作本领

一是学习政治理论，始终保持政治上的清醒坚定。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，较为系统地学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化的最新成果武装自己的头脑，做到政治上清醒坚定，在实际工作中增强全面贯彻党的教育方针的自觉性，把社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程中。二是学习法律法规，提高依法行政的能力。三是学习历史文化知识，特别是教育管理理论和教育教学业务知识，增强做好本职工作的实际本领。四是适应新形势新任务的要求，努力学习现代信息技术等新知识，提高应用能力。

三、恪尽职守，正确履职

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，职教化者在师儒，宏教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在学校。”北宋时期教育家胡瑗的这段话道出了教育的重要性，并就办教育各方面所应承担的职责提出了自己的主张。历史发展到今天，教育已被列为以民生为重点的社会建设的首要任务，处在县教育行政部门负责人的位置上，我将围绕“打造滇西教育强县，办好腾冲人民满意的教育”这一目标，与本单位班子成员一道积极当好县委、政府抓教育的参谋，力争做到谋全局、抓大事、求善治、创佳绩，以蓬勃的朝气和昂扬的锐气，奋发有为的精神状态，狠抓落实，勇于创新，竭尽全力地推进腾冲教育的改革和发展，决不能虚占其位，蹉跎岁月，误事害民。

四、严格自律，廉洁从教