中小学党支部工作计划

无论你是处在何种工作岗位上，书写工作计划都是一项不可或缺的通用工作技能。在新的年度，很多人又在为如何写好计划苦恼了吧！以下是小编整理的关于《中小学党支部工作计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：中小学党支部工作计划

小学党支部工作计划

小学党支部工作计划一. 指导思想

认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，按照学校党总支的部署，以改革创新的态度，探索新形势下基层党的建设新方法和新途径，不断提升组织的凝聚力和战斗力，小学党支部工作计划。

二.工作目标

2010年学校党总支明确指出：要围绕“学校本五大重点工作，为办好人民满意教育提供坚强的组织保障和人力支撑。” “以服务学校科学发展、教师专业成长、学生全面发展为主要内容，积极创建学习型、创新型、服务型党组织。”

在新的学年里，小学支部将以党总支的工作目标为抓手，继续巩固先进性教育、学习实践科学发展观活动的教育成果，以“促进学生成才”为工作核心，以提升教育教学质量为努力目标，充分发挥党组织的政治核心作用，为教育教学提供保障。

三.具体措施

(一) 坚持学习，提高党员自身素质。

1. 按时参加党总支组织的集中学习、认真做好笔记。定期开好支委会和支部会，组织党员学习“两会”报告，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，并结合学校实际，参与讨论，发表个人见解。

2. 关心国家大事，关注时政新闻。自觉学习有关报刊的文章，特别是教育部门、党员教师的有关报导和录像。结合我校如何提高教育、教学质量的实际，进一步增强事业心与使命感，同心同德、步调一致地把各项工作做好。

3. 积极开展党员读书活动，让读书成为自己的一种生活方式。继续做好“四个一”，即每年每人至少精读一本好书，做好一个微型课题研究，上好一门课，撰写一篇教育教学论文(或案例分析)。

4. 利用网上学习平台，自主参与党建在线学习交流。使党员教师能充分发挥“三领先”即：政治思想领先，业务工作领先，教育成果领先，工作计划《小学党支部工作计划》。

5. 提高认识，不断增强“六个意识”。 ① 自我充电意识;② 教育科研意识;③ 信息网络意识;④ 团队合作意识;⑤ 工作创新意识;⑥ 为民服务意识。

(二)参与活动，发挥先锋模范作用。

1. 积极参与党员“三联系三示范”活动。自觉联系一名非党群众、联系一名学困生、联系一个班级，带头上党员示范课、让所带班级成为示范班，进一步完善“党员示范岗”的工作目标、内容及方式，把发挥党员先锋模范作用落实到各年级的教育教学之中，让群众感觉身边党员的先进性。

2. 积极开展党员“三联三为”活动。继续做好“城乡学生手拉手活动”，与浏阳普迹镇金江完小的小伙伴“手拉手，献爱心”，开展力所能及的服务工作。利用义卖报纸、参与社会实践活动等形式培养学生有爱心、有社会责任感。

(三)党风廉政，师德规范党员带头。

1.认真落实学校本党风廉政建设工作计划、治理乱收费工作方案以及廉政建设责任分解，签订责任书，履行责任状。2. 贯彻党的***集中制原则。开好***生活会，深入开展批评和自我批评，增强廉洁自律意识，规范党员言行，自觉维护党的形象。

(四)齐心协力，充分发挥群团作用。

1.积极支持工会开展各项活动，丰富和关心教职工生活，关心困难教职工，充分发挥工会组织作用，不断增强学校凝聚力。依靠群众，遇事同群众商量，团结和带领广大教师贯彻执行学校的各项决议、决定和规章制度，保证学校各项工作的顺利实施。

2.加强共青团、少先队工作。进一步增强党建带团建的意识，抓好党团共建工作。积极配合学校教工团支部组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种有意义的活动。全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习，发挥他们的生力军作用。指导少先队组织开展活动，提高学生的综合素质，促进学校德育工作的有效开展。

(五)组织建设，慎重发展新党员。

贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本期将继续加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，建立“一对一”的关系，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。预计今年“七一”发展新党员1——2名，确定重点培养对象2——3人。

四. 各月主要活动

三月：明确目标，师德承诺

四月：“三联三示范”、“三联三为”活动体验

五月：组织发展，优化结构

六月：争优创先，七一评比

七月：建党纪念，课题汇报

九月：“教师节”系列活动

十月：读书交流，分享收获

十一：上示范课，德育研讨

十二：组织生活，***评议

一月：教代会正确行使权益

第二篇：小学党支部工作计划

周恩来红军小学2011-2012年党支部工作计划

一、指导思想：

以党的十七大精神为指导，认真学习和领会十七届五中全会精神;以创先争优活动为主题，深入开展创先争优活动;切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证和先锋模范作用。力求党建工作思路上有新的拓展，工作内容上有新的特色，工作机制上有新的突破，方法载体上有新的变革。按照《全国中长期教育改革和发展纲要》的要求，认真落实区教育局和2011-2012学年工作要点，深入贯彻学校教育思想体系，紧密围绕教育教学中心工作，求真务实、开拓创新，扎实推进创先争优活动的深入开展，为完成学校全年工作目标和上级交给的各项任务，提供强有力的组织保证和思想保证。

二、主要工作

(一)加强理论学习，提高党员教师的理论素养。

强化对党员、教师的思想与师德教育，进一步提升教职工的理论学习水平和政治觉悟，做到时间、人员、内容、效果四落实。

1.购置发放新党史以及党的理论书籍，明确学习专题，组织党员开展学习活动，增强党员党性修养，促进党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

2.认真组织入党积极分子学习党的基础理论，深化对党的基本路线、基本纲领和基本经验的理解，帮助他们提高思想政治觉悟，端正入党动机。

3.加强学校中层干部的学习，提高整体领导班子素质，进一步促进学校行政管理和党的组织管理科学化、规范化和制度化，促进教育教学质量与教师素质全面提高和发展。

(二)加强师德建设，促进教师队伍整体素质提高。

1.坚持全体教师学习制度，坚持理论联系实际，大力弘扬爱岗敬业、为人师表、教书育人的精神，促进教师树立良好的师表形象。

2.认真学习贯彻教师职业道德规范，规范教师的师德行为。要求教师做到：对学生，严格要求，惩戒有度，耐心细致，不激烈粗暴，不放任自流;对工作，精益求精，雷厉风行，不推托，不拖拉;对自己，自尊自立，自强不息，外塑形象，内强素质。兑现创先争优承诺，在教育书育人、为人师表、敬业爱岗中做好一盏灯发光发亮;一面旗作用，飘扬示范，做老师们的表率。

3.把“敬业、爱生、奉献”作为师德建设的永恒性主题，坚持以为教育服务，为学生服务为核心，关心和促进每一个学生的全面发展。结合学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，配合班主任骨干培训，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(三)强化党员创先争优活动，切实发挥先锋模范作用。

1.按照支部创先争优活动计划，认真开展创先争优主题活动。通过系列创先争优活动，进一步强化党员的党员意识，组织观念，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

2.组织开展纪念建党71周年、党员先锋岗等活动，进一步增强党支部的凝聚力，建设一支爱岗敬业、乐于奉献的党员群体。

3.挖掘并弘扬在创先争优活动中涌现的先进典型，用身边的典型感召人，鼓舞人，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

发展工作，发展党员1-2名;做好入党积极分子的考察培养工作。

(四)营造和谐校园，通力协作办人民满意学校。

1.党支部积极配合学校的中心工作，以学校的各项活动为工作载体，发挥好战斗堡垒作用，增强凝聚力、战斗力。

2.增强党政团结，促进民主管理，搞好校务公开，抓好廉政建设，解决好群众反映的突出问题，增强整体合力。

3.做好群众工作，理顺群众的心气，破解群众的难题，化解群众的矛盾。按照以人为本的工作要求，注意关心人、尊重人、理解人，把凝聚人心、增加合力作为重点工作，营造和谐的教师群体和校园氛围。

(五)加强对工会、共青团、少先队工作的领导。

1.认真开展的日常共青团工作，做好留守儿童、困难家庭儿童和残疾儿童的关爱工作。

2、开展光辉的旗帜读书征文系列活动，把活动办成庆祝建党90周年的有声有色地主题活动。

3.加强基层工会工作，帮助工会落实工作计划，发挥其职能作用。坚持重大决策征求教代会意见制度和教职工代表提案制度，开好本年度职代会，做好基层工会委员会的换届选举工作。

4.关心身边的困难职工，了解他们的生活情况，及时给予各方面的帮助，维护女职工的合法权益。

5.加强对学校少先队工作的检查与指导，配合少先队利用各种形式

对学生进行政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和爱国主义思想教育。

主要活动安排：

九月份：

1.召开支委会，讨论、修改、完善年度工作计划。

2.召开支委会，确定年度入党积极分子培养对象和发展对象。

3.党建材料归档整理工作。

4.协同工会组织“教师节”活动。

十月份：

1.召开党员大会，上一堂深入开展“创先争优”活动的专题党课。

2.指导少先队组织开展庆国庆活动。

3.召开支委会，做好发展对象的基础性工作并逐个谈话，提出要求和希望。

4.对照创建先进党支部和优秀共产党员标准，召开党员民主生活会，对党内活动进行小结。

十一月份：

1.宣传学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》。

2.召开支委会，发展对象报批，做好入党积极分子的培养、考查和推荐工作。

十二月～元月份：

1.支部民主生活会，领导班子民主生活会，进行支部工作总结。

2.对党员学习情况进行检查考核，迎接上级党委工作检查。

3.召开党员大会，开展党员民主评议，进行年度党建与党员目标管理总结。

4. 学习十七届六中全会精神。

二月份：

1.启动“文明伴我行”专题教育活动。

2.做好“学恩来，讲风范”征文评比工作。

3.做好市廉政文化建设工作。

4.对入党积极分子进行一次培训。

三月份：

1.组织“学雷锋月”系列活动。

2.开展“文明伴我行”主题活动。

3.开展庆“三八”系列活动。

4.开展“特色中队”创建活动。

5.落实“法制教育宣传月”各项活动。

四月份：

1.组织清明祭扫活动及革命传统教育。

2.做好迎接省“廉政文化示范点”验收工作。

5.参加淮安市小学心理健康教育课程建设研讨活动。

6、落实“三解三促”工作。

7、做好分类定级工作。

五月份：

1.学习先进党员、模范事迹;党员组织、参与青年理论学习。

2.经验交流会。

3.庆祝“五一动节”活动。

4.党员为入党积极分子讲党课;结对小结;实践活动。

5.党员学习笔记检查，时事知识竞赛活动。

六月份：

1.党员、党支部征求群众意见;党员民主生活

2.党员干部考核。

3.评选优秀党员。

七月份：

1.“七一”庆祝活动。

2.举行教代会。

3.党建工作小结。

八月份：

1.召开支部民主生活会，进行党员民主测评。

2.进行资料整理。

第三篇：小学党支部计划

巴仁乡琼克其其小学党支部2011年工作总结

巴仁乡14村小学13个班，490名学生，其中双语班8个。有教职工31名，其中女教师27名， 党员23名，女党员21名。

近年来，学校党支部全面贯彻党的教育方针，以争创“五好”学校党支部为目标，以落实“三化”措施为重点，以落实“三考三查四制一听”工作机制为保障,突出抓好了学校班子建设，队伍建设，思想建设、作风建设和制度建设，进一步深化和拓展“三维两反”教育课堂化的内容和形式，实现 了“筑固阵地、抵御渗透、教书育人、为人师表” 的目标要求。党支部以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密结合国家中长期教育规划，在县教育党委的领导下，结合学校工作和党建工作实际，以迎接建党90周年为契机，深入推进“创先争优”活动，结合“构筑和谐校园”实践主题，引领广大党员开拓创新，服务群众，发挥先锋模范作用;加强学习型党组织建设，不断提升了我校党建工作水平

一、加强了党支部自身建设，确保了党支部核心作用的有效发挥。一是按照学校党支部领导下的校长分工负责制要求，在配齐配强班子的基础上，对班子成员进行合理分工，明确具体职责，对工作任务进行细化、量化，实行责任追究，落实了奖惩措施。二是建立完善 “三会一课”、“民主集中制”、校领导听课、教师谈话、学生走访“三考三查四制一听” 以及民主议事决策“六步法”等制度，使学校党支部对教职工的思想动态、教学情况和学生的思想、学习情况得到有效掌控。三是通过实行民主测评，召开师生座谈会，不定期听取学生家长的意见、建议等形式来考核。四是认真做好积极分子的培养与发展党员工作，加强了对要求入党积极分子和预备党员的教育、培养和考察，认真执行了公示制，团员教师入党推优制，激发教师入党积极性。五是深入扎实地开展党组织和党员服务承诺活动，学校党支部根据县委下发的《关于开展党组织和党员服

务承诺活动的通知》要求,全面落实了校党支部、党员服务承诺制，校党支部和全体党员结合自身实际，每学期根据学校工作重点，在教职工大会上公开作出办实事、解难点的具体承诺，自觉接受了群众的监督。将服务承诺的落实情况列入到支部和党员年终工作考评主要内容之一。

、加强了领导干部队伍建设，提高领导班子领导水平和执政能力，充分发挥学校党支部干部的带头作用。干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质和组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。在期末我们还召开了党建工作专题会议，总结支部半年来党建工作，讨论、部署下一阶段工作。

二、加强教师思想政治教育为重点，为培养社会主义合格接班人奠定坚实的思想基础。学校党组织始终把教师思想政治教育作为提高教育教学质量的一项重要工作，确保了教师思想政治教育工作的实效性。一是认真落实了“党日”和政治理论学习制度，积极开展“大教育、大培训”活动，深入学习党的十七届五中全会，认真学习“新疆工作会议”精神、，认真贯彻落实党的十七大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足实际巩固和拓展学习实践活动成果。通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。及《党章》、马克思主义五观、“三维两反”、社会主义核心价值体系和党务知识;采取重温入党誓词、向模范人物学习、“创先争优”活动、热爱伟大祖国，创建美好家园等主题活动，使党员教师的党性意识不断增强了，党员作用进一步发挥了。学校党支部组织全体党员教师、援助贫困学生，为他们解决困难。三是建立教师思想政治考核评价体系，将思想政治学习效果与教师年底评优，进升职称相挂钧，改变以往教师重教学质量，轻政治思想学习的局面。提高了学生政治思想觉悟，常与家长进行访谈、座谈。加强了学生队伍和家长队伍。

三、加强学校德育工作，确保了社会主义的办学方向。学校党支部始终坚持社会主义办学方向，以培养社会主义合格接班人为教育教学工作的根本目标，以加强了德育教育工作为突破口。一是成立了学校德育工作领导小组，负责学校的德育工作的组织领导，并制

定加强德育工作计划、措施，提出具体的目标和任务，为确保德育工作的顺利开展提供了组织保障。二是建立了一支抓德育工作的骨干队伍。形成了一支经验丰富，专业性较强，相对稳定的德育工作队伍。三是调整和充实德育内容，在继续加强爱国主义教育、社会主义教育、中华民族悠久历史和优良传统教育、民主法制教育、安全教育，加强学生的创新教育、实践教育、人文素养教育、环境教育和心理健康教育，以丰富了德育工作的内涵。四是认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，充分利用升国旗仪式、广播台、主题班队会、宣传栏、黑板报、组织学生参加社会实践活动等形式，培育了学生的民族精神，加强了学生的思想道德建设和养成教育。五是完善德育评价体系，构建学生自评、学生互评、家长助评、教师导评、学校考评等评价体系，保证了德育工作的实效性。

在建党90周年之际，开展“红领巾、心向党”在感恩中成长主题德育实践活动

四、深化和拓展“三维两反”课的形式和内容，确保了取得实效。一是把“四维两反”纳入学期教育计划当中，将之当作一门正式科目来进行授课，并列入全校课程表中，认真落实每周不少于2节“三维两反”课，重点学习马克思主义“五观”、“三史”、四个高度认同、无神论、“三维两反”、“非法宗教活动26条界定”作为“四维两反”课的内容，通过第二课堂、举办“四维两反”研讨、观摩、评比、亮相课以及观看录像、搞专题讲座，校园广播，不断丰富了“三维两反”教育课堂化的内容。加深效果，增强实效。二是坚持把“三维两反”教育贯穿于政治课和主题校会、主题班会中，坚持实行每天升降国旗仪式，充分利用法定节日、传统节日、革命纪念日和学生入学、入队宣誓日，唱红歌等，组织开展以民族观、历史观和革命传统教育为主题的知识竞赛、演讲比赛、板报比赛、文艺演出、红歌比赛、观看爱国主义教育影片等活动，加强了对学生爱国主义、民族团结、社会主义荣辱观、马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个高度认同”的教育。三是结合把“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”作为鲜明的主题，向全体教职员工和学生大

力宣扬恐怖分子的恶习和丑恶面目，暴力恐怖分子肆意践踏生命的反动本性，“东突”分裂势力挑起民族仇视，制造社会**、分裂伟大祖国的罪恶目的，使广大师生提高了敏锐性，旗帜鲜明、立场坚定的反对民族分裂和非法宗教活动，以一切行动防止他们的恶习向我校惨透。，使广大师生进一步认清了民族分裂主义和非法宗教活动的反动本质和社会危害。四是学校少先大队各中队、兴趣小组还结合民族团结教育月，以“共产党好、祖国大家庭好、社会主义好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”为主题，积极开展知识竞赛、图片展览等活动，进一步增强了学生的爱国情感和对中华民族的认同感，自觉抵御宗教思想及各种反动思想的渗透和侵蚀，筑牢意识形态领域反分裂斗争的思想防线。五是将“四维两反”作为一个课目与正式学科同等考试，对所学“四维两反”、非法宗教26条界定、马克思主义“五观”、《小学生守则》等内容，除在期中和期末与其它学科同等考试以外，在平时也进行不定期考试，采取笔试和口试以及随机抽查的方法进行，并将考试成绩作为教师评优、晋职、评先进以及学生评“三好”、入少先队、学期点评的重要依据之一，从而大力调动和提高了全校师生对“三维两反”内容任教和学习的自觉性，增强师生分辨是非的判断能力。

五、加强了意识形态领域反分裂再教育工作，筑牢学校反分裂、反渗透教育阵地。认真落实了意识形态领域反分裂斗争再教育工作制度，层层建立领导责任制，继续深入开展“反分裂、反渗透、反争夺”再教育，把非法宗教活动26条界定、《教师言行七不准》、《学生言行七不准》、马克思主义“五观”教育、无神论教育、新疆三史教育、“四个高度认同”教育和反分裂、反渗透教育引进了课堂;落实“三维两反”再教育责任制和责任追究制，明确党员的努力方向，增强工作动力，提高党员素质，转变党员的思想和作风，增强了教书育人的责任感和使命感。大力开展面对面教育，通过校会、班会等多种形式，积极向广大青少年学生宣传建国以来在中国共产党领

导下，新疆发生的巨大变化以及人民生活的改善，宣传党和民族的宗教政策，揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质，使广大师生充分认识到了一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害，切实把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到广大师生的心里。同时，加强了对学生日常言行跟踪管理，建立完善家长与学校、学校与教师、教师与家长、学校与当地党组织相互联系协调工作机制，层层签定目标责任书，广泛开展“联系家长日”活动，互相通报学生本周在学校、社会、家中的情况，有效掌握学校教师近期思想动态以及学生在8小时以内和8小时之外的活动和行为，把他们的学习、生活、一言一行纳入了有效的视线之内。 此外，我校有6名政治嫌疑犯子女，校党支部十分重视他们 的言行举止。定期对他们进行了深刻的德育教育，使他们在育人环境中健康受课。

六、大力推进“四清楚 、四掌握”和“六包”工作机制

(四清楚为：清楚学生基本情况，清楚学生在校外的思想状况，清楚学生兴趣爱好，清楚学生性格特点。四掌握为：掌握学生家庭及社会关系，掌握学生在校外期间的活动情况，掌握学生学习和活动情况，掌握学生家庭教育情况。

六包为：班主任包班，乡领导联系学校、包学校，驻村领导包本村学生，教师按村、小组包学生，村支部包本村宗教人士、塔力普子女，学校领导包学生中的重点人口及教职工。)

深刻了解学生的基本情况和在校外的思想状况、兴趣爱好及 个性特点，掌握学生家庭和社会、在外期间的活动与学习情况及家庭教育情况。带课老师和班主任每两星期一次，家访学生家庭并做实际笔录。校党支部定期召开家访情况联系会，分析存在的问题及原因。制定解决措施，结对帮扶。按照支部考核教师，教师考核支部，学生家长评价教师的考核办法考核教职工，实施奖罚措施，以班主任包班，村支部包本村宗教人士、塔力普子女，教师按村小组

包学生的制度，旗帜鲜明、立场坚定的坚决抵制了非法宗教活动向我校渗透。舒适育人环境，巩固教育阵地。

2011年，我校的党建工作认清形势，明确任务，强化各项工作的领导与管理，充分发挥了党支部的政治核心作用，党支部有创造力、凝聚力和战斗力，今后我们要一如既往地发扬“解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新”的精神，为创建优秀党支部、和谐校园而努力!

巴仁乡琼克其其小学党支部2011年工作 总结

2011年11月23日

第四篇：楚江小学党支部工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届七中全会精神，认真落实市、县委各项部署及局党委的工作要点，以科学的发展观为统领，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革、发展、稳定和提高教育质量为中心，坚持“素质提升工程、战斗堡垒工程、质量生命工程”的工作思路，强化目标管理，优化党建制度，深化主题活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、保证监督作用和党员的先锋模范作用，为全面提高学校的教育教学质量，实现“教育强校”的奋斗目标提供坚强有力的思想、政治和组织保证。

二、工作思路：

以科学的发展观为统领，强化政治、业务理论学习，实施“学校行政以质量为中心，学校支部以廉洁高效为核心”;加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，实施党支部“战斗堡垒工程”; 以改革、发展、稳定全面提高学校办学水平。

三、工作重点：

(一)以科学的发展观为统领，加强学习，实施“素质提升工程”：

1、加强中心组理论学习，提升干部队伍素质。学校中心组成员由支部和班子成员组成，因此中心组成员做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。在内容上学习政治理论和党的路线方针政策，学习党的基本知识，学习管理理论和教育专著等。学习形式上，按照学习计划在个人自学的基础上，以交流为主，辅以研讨、答题、体会汇报或分析问题、解决问题等，以达到学以致用、用以促学、学用相长。中心组成员做到“五个一”，即每年精读一套(五本)理论书籍，(现每人已提供2本-《名校行政管理的细节力》、《学校管理中的法律问题》，以后将继续提供新课改、教育专著等书籍)至少上一次党课或举办一次理论学习讲座，研究一个课题(或上好一门课)，撰写一篇教育教学科研或教育管理论文，抓好一个联系点(年级组或班级)。

2、抓好党员队伍学习，提升党员队伍素质。运用党课、网络、电教、征文、知识测试、座谈和报告等多种形式，对新时期党的指导思想和党的路线、方针、政策等重大理论问题，要有全面深刻的理解和认识，努力帮助大家树立正确的人生观、世界观和价值观，进一步落实党员先进性教育提出的各项整改措施，提高党员意识，发挥党员旗帜作用。

3、抓好全体员工学习，提升教师队伍素质。认真制订学习计划，坚持员工政治学习制度，结合员工思想、生活和工作实际，采取形式多样的学习方法，开展生动活泼的学习活动，来引导全体教职员工树立正确的质量观、发展观和学生观，从而在校内形成良好的推进事业发展的舆论和工作氛围。教职工政治学习要做到计划、内容、时间、人员、交流、考核“六落实”。在业务上，给教师提供三本书，其中苏霍姆利斯基的《给教师的建议》和《怎样做一名好教师》要求精读，并且根据学校制定的读书进度，撰写读书笔记。每周一小时到学校图书室，学习相关的报刊杂志，并填写统一的“阅读卡片”，把自己感受最深的文章内容摘录到卡片上。

(二)以加强党的执政能力建设为主线，实施“战斗堡垒工程”

今年是学校新发展规划起始年，按照局党委的部署，把创建制度型、学习型、创新型、服务型党组织作为党建工作的重要抓手，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力，使基层党组织的战斗堡垒作用得以充

分发挥。把学校党组织建设成全体教职员工“政治的核心，工作的依靠、生活的帮手”。提高党员对组织的归属感，提高教职工对党组织的认同感，使党员群众心往一处想，劲往一处使。

4、开展“制度型、学习型、创新型、服务型”党组织创建活动。不断完善党建工作、学习、党内生活等方面的规章制度并加以落实。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员月组织生活,经常开展批评与自我批评，针对存在的问题，及时整改。学校班子以提高素质、改进作风、增强团结和提高执政能力为核心，以建设学习型、创新型、服务型为导向，以树一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标，真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核心，创出特色，收到成效。党员要坚定理想信念，增强党性观念，增强创新精神和责任意识。

5、进一步落实先进性教育的长效机制。积极巩固党员先进性教育活动的成果，继续整改党员队伍建设方面存在的问题。坚持支委会工作制度，加强对党员干部进行有效管理和监督，着力构建党员经常受教育、受监督的有效机制，规范党员管理。

6、加强对入党积极分子的培养。通过党课、谈话、思想汇报和党员联系人等方式，加强对教师入党积极分子的教育和培养，为青年教师架梯子，压担子，引路子，使他们加快成长的步伐，并及时将条件成熟的教师吸收到党组织中来，壮大党员队伍，增强党组织的活力。

7、深入开展党风廉正教育和纪律作风教育。积极开展党风廉政建设教育活动，健全党风廉政责任制，强化制度约束，加强党纪国法教育，切实做好党员干部，特别是领导干部的廉洁自律工作，要求教职工做到的，干部必须严格做到、做好。严格执行“五个一律免职”和领导干部廉洁从政的各项规定，不断完善反腐败组织机构和工作机制，对照每位党员干部签订的《责任书》，查找不足，将党风廉政建设责任制落到实处。

8、强化领导干部的服务意识。学校领导干部要经常深入班级或年级组，开展经常性的谈心活动和听课，坚持联系群众制、民主集中制、党员结对帮教制，加强调查研究，倾听群众的呼声，虚心听取群众意见，多为群众办好事、办实事、解难事，做群众的知心朋友、贴心人。

9、加强对工会工作的指导。充分发挥工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，发挥工会的桥梁和纽带作用，开展丰富多彩、健康有益的文体活动，丰富教职工业余文化活动。进一步完善教代会制度，形成教代会例会制，以推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要倾听群众意见，经过集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督。加强依法治校的规章体系建设。

10、加强对共青团的领导，进一步加强青年团员的思想政治工作，提高团员教师的思想政治素质，在教育改革中发挥作用，大力开展适合青年特点的岗位练兵、技能竞赛、文娱体育活动，把共青团组织建成朝气蓬勃的先进青年群众组织，真正发挥党组织的助手和后备军的作用。

11、加强少先队的领导。少先队大队部要根据学校的工作特点，创造性地开展形式多种、内容丰富的主题活动。以中华传统美德为载体，通过学科滲透、校本课程、实践活动，加强对少年儿童的责任教育，努力营造良好德育工作氛围。大队要把学校德育工作作为少先队的主要工作抓出成效，要认真总结经验，把少先队工作作为培养社会主义事业接班人的基础工程抓扎实。

12、作好退管工作。关心退休教师的学习、生活，吸收他们的合理化建议，热情为其排忧解难。每学期安排退休教师回校学习聚会一次，坚持重阳节、教师节、春节给予慰问。向生活经济困难的教师给予一些适度的补贴，坚持探访生病的退休教职工，把组织的关怀带给他们。

(三)以提高教育教学质量为中心，实施“质量生命工程”。

13、加强干部队伍建设。制定岗位目标，按学识、能力、品行，进行高标准严要求岗位竟聘。树立“管理就是服务”的意识，通过月量化评估标准强化干部考核制。

深入教育教学一线，参与“教研、听课、调研”等，并将此作为干部考核标准，及时掌握工作情况，指导教师教育教学行为，广泛征求群众意见，不断改进和创新工作方法，提高工作的实效。

14、加强党员队伍建设。加强自身的党性锻炼，严格要求自己，高质量的完成本职工作。教师党员在教学上要发挥先锋作用，决不允许在党员教师中出现师德问题。要团结周围的群众，以自己的突出工作影响群众、带领群众一道工作。以保持共产党员先进性教育活动为主线，继续开展“最佳党员示范岗”活动，“五比五看”活动，强化党性观念。开展“党员活动日”“ 党员教学展示”等活动，培养党员教学骨干，使全体党员在新课程改革中冲锋在前，起模范作用。开展好党内活动。

15、加强教师队伍建设。加强教师职业道德建设，开展以“正己、敬业、爱生”为主题的教师职业道德教育。在工作中大力倡导爱岗敬业、团结协作，注重身教胜于言教的奉献精神。虚心向自己的教育对象学生学习。对待每位学生都以“尊重、宽容、关爱”的态度爱自己的学生，师生之间建立“交心本”、“连心箱”、“学困生转化记录”。要求每位教师要用“显微镜”的目光发现学困生的优点，用“放大镜”的目光发现学生的闪光点，用“望远镜”的目光看学困生的发展。利用例会、假期、每月的业务学习、要看《优秀教师风范录》录像、书籍等。采用集中学习和分散学习相结合，问题讨论和个人总结相结合方法，保证每月至少一篇学习体会。促使教职工加强学习，不断提高思想政治觉悟，自觉增强师德修养，每学期都要举行一次师德讲座。通过活动培养教师对学生、对学校、对事业的责任，以“教师寄语”“与学困生结对”“师生畅谈”“我为学校发展献计献策”“三尺讲坛苦与乐”“师德感言录”“教育个案征集”等活动加以落实和体现。并把3月份定为师德师风建设的学习月、讨论月、整改月。

四、工作安排：

三月：

1、制定计划、

2、召开党员大会、

3、关心学校建设，党员献计献策。

四月：

1、做好预备党员转正准备工作

2、加强对入党积极分子思想教育工作

3、党员展示课

4、启动“我的爱生行动”

五月 ：

1、支部大会

2、党课讲座

3、党团员青年节奉献日

六、七月：

1、召开支部党员会议，开好党员民主生活会，党员民主评议

2、党员读书学习成果展示

3、“我的爱生成果”汇报

4、“七一”庆祝活动

九月：

1、做好发展党员的准备工作

2、确定重点发展人和入党积极分子

3、党课讲座

4、配合工会组织老党员、退休职工休闲活动

十月：

1、师德教育论坛

2、党员奉献活动

3、理论讲座

十一月：

1、读书活动交流。

2、五比五看评比及总结

3、党课讲座

十二月：

1、满意教师评选活动。

2、组织党员评议活动。

3、组织好领导班子和校级领导干部民主评议活动。

第五篇：小学党支部年度工作计划

根据县教育局党委有关文件精神，结合片区支部工作之实际，特拟定本支部本学期工作计划：

学校支部是学校政治工作的领导核心，教师的精神风貌，学生的文明素质，学校的良好校风是支部工作的重点，随着改革经济大潮的影响，学校工作面临的大量留守儿童的思想教育是教育工作者的一大难题，针对以上实际，支部工作要从以下方面开展。

一、指导思想和工作思路

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领党建工作全局，紧紧围绕办人民满意的教育，与时俱进，改革创新，不断提升党建工作水平，努力提高教育教学质量。

工作思路：坚持以“五好”为标准(教育业绩好，领导班子好，党员队伍好，工作机制好，群众反映好)，围绕一个中心(提升教育教学质量)，突出两个重点(领导班子建设，党员队伍建设)，积极探索党建方法，认真落实党建任务。

二、加强领导班子建设

本支部设有支部书记1人，宣传委员1人，组织委员1人，纪律检查1人，在工作中明确各自职责。

支部书记职责：①经常了解和掌握党员的思想，工作和学习情况。发动全体党员积极完成工作，学习等任务，发现问题帮助解决，教育党员充分发挥先锋模范作用。②负责召集和主持支部委员会会议和支部委员大会;根据党的路线、方针、政策和上级党组织交办的任务，结合学校的具体情况，确定安排党支部工作，检查党支部工作计划，决议，执行情况，将执行中的问题及党支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定;提出支部的思想建设，组织建设和作风建设的意见，和支部委员一起做好党的工作;定期向党组织报告工作。③根据支委会意见，代表党支部对学校教育教学等工作中的重大问题，向行政领导提出意见和建议。④按时召开支部委员会成员的民主生活会，带头开展批评与自我批评，搞好支部委员之间的团结;抓好支部委员会成员的学习，深刻领会和准确掌握党的路线、方针、政策及上党组织的决议，指示的精神实质，带头执行支部委员会集体研究制定的规章制度;充分发挥支部委员会的集体领导作用，不包揽工作，放手让支部委员大胆地开展工作;关心支部委员的工作，学习和生活;经常地了解他们的思想情绪，对支部委员会在工作中遇到的困难，要热情关心具体帮助;发现重大问题，按民主集中制原则，及时与支部委员商量，集思广益，听取大家意见和建议，调动他们的积极性。⑤协调单位内部党、政、工、团等组织的关系，充分调动各方面的积极因素。

组织委员职责：①负责了解和掌握党支部的组织状况，检查和督促党小组过好组织生活。②了解掌握党员的思想情况，多方面地关心和帮助党员，做好党员的管理教育工作;搜集，整理党员的模范事迹，及时向支部委员会提出表扬，奖励党员的建议。③安排好党的组织生活，了解党员过组织生活和遵守纪律的情况，帮助党员正确开展批评与自我批评。④做好发展党员的工作，认真学习和掌握发展党员工作的方针，了解入党积极分子的情况，提出发展党员的意见。组织对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察，具体办理接收新党员和预备党员转正手续。⑤收缴党费。

宣传委员职责：①负责了解和掌握党内外思想情况，宣传党的路线、方针、政策，做好思想政治工作。②根据上级党委的决定和党员的思想实际，提出宣传教育的意见，拟定学习计划。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、学习时事政策和党章，党的基本知识;组织好党课学习。协同支部组织委员有计划地对入党积极分子进行教育工作。③组织开展文化体育活动，搞好党报、党刊的通讯报道工作。

纪检委员职责：经常了解本支部党风党纪建设情况，定期向支部会议报告;协同组织委员，宣传委员对党员进行党性，党风、党纪的教育;处理群众对党员的检举、控号、检查。处理党员违犯党纪的案例，同各种违犯党纪和败坏党风的行为作斗争;对受处分的党员进行考察教育，督促学校行政落实校务、政务、财务公开制度，并定期向支委会报告;做好后备干部的选拔培养和考核工作。

三、坚持与时俱进，加强思想政治建设

组织好邓小平理论，“三个代表”重要思想，党的十七大报告，新党章，县教育工作会议精神的学习，把理论学习与教育实际，教育教学业务，法律法规和事关教育发展的全局性问题的研究紧密结合起来，提高党员队伍的政治思想素质。

四、贴进教育特点，加强党员队伍建设

围绕提升教育教学质量，构建有效课堂，开展党员先进性承诺，营造争先创优的良好氛围，把党员教育工作与开展丰富多彩的党内活动，与解决党员的实际困难结合起来，进一步增强党员队伍的战斗力。做好发展党员工作，坚持发展党员公示制，票决制，严要求，严管理，把好发展党员“入口关”，把优秀教师吸收到党组织中。

五、工作计划和时间安排

1月：搞好期末工作总结，就存在问题提出整改方案，酝酿2011年党建工作计划。

2月：慰问退休教师，组织学习2011年县教育工作主要目标。

3月：落实支部党建目标，工作措施。

4月：理顺党员名单，搞好党员转接交手续，公开支部领导班子成员。

5月：完善党建工作学习制度，开展批评与自我批评，对工作积极的非党教师吸收加入到党的组织。

6月：选举代表参加县教育局党委第一次代表大会，推荐优秀党员工作者。

7月：党员民主生活会。

8月：讨论预备党员发展对象。

9月：组织在职教师，退休教师，帮扶单位，当地村两委庆祝教师节，认真吸收社会各界对学校的建议、意见。

10月：搞好党员活动室的布局、资料的理理。

11月：党建责任制检查。

12月：汇报党建工作情况。