狐狸认错范文

2022-05-16

第一篇：狐狸认错范文

狐狸认错_童话作文

狐狸认错

站前小学四年一班刘馨煜

小朋友，你们知道《狐狸和乌鸦》的故事吗?我给你们讲讲吧!

一天，狐狸去大树旁边，它看见乌鸦叼着一片肉。狐狸笑着说：“你好呀乌鸦!”乌鸦说：“你好!”肉就掉了下来，让狐狸给吃了。

过了几天，狐狸找山羊大叔去问问这几天是事情。山羊大叔说：“你要向人家道歉，要做好事，不要做坏事。”狐狸惭愧地说：“对，我要开始做好事。” 狐狸怀着忐忑不安的心，来到了小白兔的家道歉，狐狸心想：小白兔能原谅我吗?没想到，小白兔说：“我原谅你，狐狸你以后不能再做坏事了。”

狐狸来到了黄牛伯伯的家，狐狸抱歉地说：“黄牛伯伯，我错了，我不做坏事了。”黄伯伯微笑地说：“没事，你不做坏事就好。”

狐狸跟乌鸦说：“乌鸦，我错了。”乌鸦听了说：“不要再做坏事了，狐狸。” 狐狸再一次见到了山羊大叔，山羊大叔说：“这就对了，你要做好事，不要做坏事，要帮助大家，不要打别人。”

狐狸不停地在帮助小动物们，最终小动物们也知道了狐狸的悔改之心。

第二篇：勇于认错

认知：

1.知道有了错误应该承认。

2.知道勇于认错是诚实和勇敢的表现，有利于个人进步。情感：

有了错误愿意承认。行为：

有了错误勇于承认。

教学建议教材分析

本课是根据课程标准一二年级“诚实勇敢”德目中的有关要求设置的。勇于认错是一种良好的道德品质。人不可能没有过错，世界上绝对不犯错误的人是没有的，重要的是要正确对待错误，勇于承认错误。只有勇于认错，才能进步。因此，有必要教育学生从小养成勇于认错的好品德。

课文选取了美国第一任总统华盛顿小时候勇于认错的故事，故事中主人公的年龄与二年级同学相仿。这个年龄段的学生经常会发生无意间犯错误的事。因此，本课教材利于学生体验人物的思想感情，利于开展情境教学，利于指导学生的道德行为。教法建议

1.教学前，教师要认真了解本班、本校在“勇于认错”方面有哪些好的典型，在教学时可以适时举例，同时也了解一下存在的问题，使教学有的放矢。

2.课文前的“说一说”栏目，可以在导入新课时使用。学生回答问题后，教师不必急于肯定或否定。可以让学生在教学中或学完课文后，再评价一下自己的做法是否正确，。

3.课文中有两幅插图。第一幅插图，表现华盛顿要试一试斧头是否锋利。通过看图，让学生明白华盛顿是在无意中犯了错误。第二幅插图，表现华盛顿勇于承认错误后，爸爸原谅他的情景。教学中应该让学生仔细观察华盛顿的面目表情，并结合课文展开联想，深刻理解“勇于认错是诚实、勇敢的表现”。还要引导学生通过观察华盛顿父亲的表情，理解“勇于认错可以得到别人的谅解”。有条件的学校可以将插图制成幻灯片，便于集体学习讨论。

4.课文后的“说一说”栏目，可以在课文教学中使用，也可以留在总结全课时使用。“讲一讲”栏目中的问题，学生在回答时不要求统一答案，可以提出不同的解决办法，故事可以有多种情景的续写和结局。教具准备

1.课文录音。

2.挂图2幅或实物投影课文插图。

3.练习幻灯片3幅。教学过程

一、想一想。

在生活中，由于同学们年纪小，生活经验少，难免做一些错事。你在家中、在学校里做过错事吗?做了错事你当时是什么心情?结果怎么样?在回答这个问题之前，我们先来学习第五课“勇于认错”。

板书：五勇于认错

二、讲一讲。(学习课文)。

1.过渡语：你们知道华盛顿是谁吗?他是美国独立战争时期的杰出统帅，是美国的第一任总统。在他小时候，也做过错事。他是怎么对待错误的呢?

2.听课文录音。

3.出示挂图1。提问：

(1)华盛顿为什么要砍小树?砍断小树以后，他的心情怎么样?

(2)华盛顿的爸爸看到被砍断的小樱桃树，是什么心情?他说了些什么?

(3)华盛顿看到爸爸大发脾气，为什么还承认是自己砍的树?假如是你，你怎么做?为什么?

板书：大胆承认

(4)小结：华盛顿为了试试爸爸送给他的小斧头锋利不锋利，无意中砍断了爸爸心爱的樱桃树。他冒着被爸爸处罚的危险，没有说谎，而是大胆地承认了错误。

板书：不说谎

4.出示挂图2。提问：

(1)华盛顿砍断了爸爸心爱的樱桃树，爸爸为什么原谅了他?爸爸是怎么说的?齐读课文最后一段。

(2)爸爸为什么说“我宁愿不要心爱的樱桃树，也不愿意听你撒谎”?

(3)小结：爸爸看到华盛顿主动、勇敢地承认了错误，非常高兴。因为他从华盛顿身上看到了比樱桃树更为可贵的东西——诚实。

板书：诚实勇敢

(4)小结：诚实是一种美好的品德。它比一棵樱桃树价值高。所以华盛顿的爸爸原谅了他。

三、说一说。

1.你们还知道哪些“勇于认错”的故事?

2.说说班上“勇于认错”的事例。

3.说说：你在家中、在学校里做过错事吗?当时是什么心情?后来又是怎样做的?

4.小结：从同学们所讲的事例中，可以看到在我们身边有很多勇于认错的好孩子。有了错误只要大胆认错，就能不断进步，健康成长。

板书：有错误

四、议一议。

通过学习，同学们明白了很多道理，现在我来考考你们。

1.出示幻灯片(“说一说”栏目内容)

(1)小兰做错了一件什么事?她在想些什么?她是怎么做的?为什么要这样做?

(2)小结：小兰不小心把图书馆的书撕破了，她宁愿接受老师的批评或者赔偿一本新书，也要勇敢地向图书馆老师承认错误。她这样做，就是勇于认错的表现。

2.出示幻灯片2(“议一议”栏目内容)。

(1)小红不小心把墨水瓶打翻了，弄脏了爸爸的图纸，小红应该怎么做?学生讨论。

(2)小结：一个人无意中做错了事，不要怕挨批评，更不要说谎，要态度诚恳地、大胆地去承认错误，真诚地向别人道歉，这样才能得到别人的原谅，才是一个真正诚实的人。

五、演一演。

1.出示幻灯片3(“讲一讲”栏目内容)。

(1)军军在院子里打羽毛球，一不小心把邻居王阿姨家窗台上的花盆打碎了，可巧妇阿姨不在家，你知道他会怎么做吗?

学生讨论，师生同台表演。

(2)小结：同学们表演得很好。大家懂得了犯了错误要勇于承认，无论有没有人看见，都要勇敢地去承认错误，这样才能从小养成勇于认错的好习惯。

六、总结。

今天，我们学习了第五课勇于认错，知道了当我们无意中犯了错误、做了错事时，应大胆承认，不说谎话，这样可以得到别人的谅解，有利于个人的成长和进步，做真正诚实勇敢的好孩子。希望大家像小华盛顿和班上勇于认错的同学那样，做一个勇于认错的、诚实的人。板书设计五勇于认错

第三篇：认错书

亲爱的老婆：

鉴于你老公我前几天没有给你打电话发短信的事，我深深地感到不对。老公做的不好，我已经意识到我的错误，我会好好反省的，希望老婆大人能够大人不记小人过，原谅我。

以前也一样，是我自己太自以为是，老是惹得老婆不高兴。我会好好反省的，不奢求我自己以后一点错误都不犯，尽量少错让老婆生气了。如果不满意可以退货，我重写。

前些日子我没有打电话发短信联系你，是我的不对，我以后会改的。我没有好好考虑你的感受，爱自以为是。记得你说过是应为这事生过气，我好好想了一下，好像也是今年暑假我回家没有主动联系你。反正不管怎么说都是我的错，再说多了我就是狡辩了。你可以打我可以骂我，但是你不能乱想。我怎么会不想你呢?请老婆再原谅我一次。老婆我爱你，我会做好的，不会让你委屈的，老婆我怎的错了。我会好好表现重新做人，争取宽大处理。

2013年1月24号该打的老公

第四篇：小学作文：认错

认错

在公园的长椅上，有两位正哈哈痴笑的少年，一个嘴边沾着蛋糕屑，歪躺在椅子上;另一个正拿着石头扔向水中，逗得鱼儿不住地乱窜。云儿也陶醉于我们的友谊，在夕阳下……

我与杨明，一对最要好的朋友。此刻他正在手工小组里展示我一个月的心血??一艘号称“赛尔号”的小木船。在众人羡慕的目光中杨明飘飘然了，一下没站稳，连人带船摔倒在地上，小木船也被摔坏了。“哈哈，谢天谢地，还能修好，不要紧。”他万分庆幸地说。现在回想起来，我那时也显得格外小气。看着那凝聚了我一个月心血的小木船“粉身碎骨”，我不依不饶起来：“你以为这样就没事了?快给我一个新的，否则我跟你没完!”杨明也火了，一对要好的朋友就这样争吵起来。争吵中，围观的同学不经意间把船彻底踩坏了。我更是气急了眼，冷不防一把抢过他的另一艘小船，狠狠地摔在地上。望着目瞪口呆的他，我一脸的得意，他却捡起船默默地走开了。我肯定伤了他的心，虽然我当时并没有这么说。

时间悄悄地过去，转眼就是深秋了，天气格外地冷。杨明一连几天都没来上学，他家里人来电话说他生病了。班主任刘老师组织同学们去看望他，并特意叫上了我。我心里是一百二十万个不愿意啊!无奈师命难为，只好一同前往，唉!

江南小区B栋5楼3号，杨明正虚弱地躺在床上。我的鼻子陡然一阵酸：他那脸变得多瘦啊!老师塞给我一束百合，怒放的纯白色，我把花轻轻放在床边，支支吾吾地说了一句憋在我心里许久的话：“对不起，祝你早日康复。”他看着我笑了笑，从床头柜里取出了一艘样式新颖的军舰??比我以前的要好。

“给我?”我失口而出。他笑了笑，这时，我什么都明白了，脸刷地红到了脖子根。

第二天，太阳比金黄的稻田还要美丽，照射着一束纯白的百合与一艘样式新颖的军舰??比我以前的要好。