我有这样的一个家

2022-07-19

第一篇：我有这样的一个家

寝室征文之我有这样一个家

我有这样一个家

209

在环境优美的东湖学院，我有这样一个家，四个天各一方的人住在一起。但我们也有共同的语言——普通话，每个人的性格不同，自然的生活也就多姿多彩。这便是我的另一个家——209宿舍。

虽说我们几个才认识几个月，但我们已经形同兄弟。这不仅体现在日常生活中，同时也体现在学习当中。比如我们要是有什么学习上的不懂的地方，就会积极去解答，或者几个人坐一起讨论。久而久之我们之间也就形成了一种默契。谈到宿舍生活，这又是一个现实的问题，有打不完的卫生，有争议不完的话题。但每当我们遇到这些问题时，是以一种玩笑的方式去解决。过后我们还是会一起笑，一起闹。无论谁在生活中遇到什么问题，都会互帮互助。举个再简单不过的例子，我经常忘带钱在身上，导致总是在买饭的时候遇到没钱给的尴尬。但这都不是问题，他们就会请你吃，前提是你下次得记得请他们吃，对吧!正是因为这些生活中的点点滴滴，我们几个慢慢的更亲近，就像亲人一样。这就应了别人常说的一句话，大学的生活是美好的，有亲情，友情等。

宿舍不单单是个一个休息的地方，它也是一个心灵的港湾。大一的生活，像急刹车一样刹住了高中时的孩子气，像清水一样褪淡了高中时顽皮的性格，像晚风卷云一样夹杂了些许我未接触的生活。但正是因为我的这些室友们，我才更快的适应了大学的生活。除了这些，我们曾一起秉着蜡烛去庆祝室友的生日，我们也曾一起在风雨中度过了难忘的军训，我们也曾一起去看爱情题材的电影……这其中有太多的经历，而这只是我们生活中的一部分，这就是我们的生活，也是我们想要的生活。就是这样一起笑，一起闹。这就是209的风格。

每当我受伤的时候，每当我惆怅的时候，每当我迷茫的时候，我便回到宿舍，感受一丝如家的温馨，就像在寒冷的冬日熟睡于母亲点燃的小火炉旁的安详宿舍不单单是我们生活的地方，它更使我们梦想启碇远航。十年一梦，似水流年，在梦过之后，才猛然想起，使谁说过，青春的花只能开一次。我们从宿舍这个小的起点去追求，我们去寻梦，为自己的理想去寻找出口，我们有刻骨铭心的忧伤，也许在我们从宿舍这个起点中起点中慢慢淡化，我们有转瞬即逝的快乐，也许我们在宿舍这个起点中慢慢酝酿。我曾嗫嚅的对大家说了自己的理想，隐藏了种种虚伪，如今当我们真正面对理想的时候，我们追逐着，一起手挽手追逐着，不管在哪里跌倒，我都回感觉到支撑，爱的支撑，尽管我们也许都会倒下。但只要我们想到我们有这样一个小集体，家，我们的心就不会死去，而是会重燃，并会更勇敢的走下去，继续创造奇迹。

就是这样一个家，就是这样的生活，就是这样的风格，就是这样不可取代的209，我为之感到骄傲!

第二篇：我有一个幸福的家概要

                         我有一个幸福的家令我敬佩的人尊敬普通人蚂蚁的自述我是可爱的小蝴蝶笑看农村新变化美丽的鹿角湾我的小弟我的妈妈幸福游黄山

老师,我想对您说烧烤羊肉串

祝福您，亲爱的祖国老师教我们学舞蹈一次小实验玩转春秋Q传我最喜欢的文章遭遇“恐怖玩具” 祖国，永远不落的太阳铭记温暖假如我独自旅行书香伴我长大夏日感受母爱

小学六年级作文题目总汇

1、感动

在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

2、生病了

生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦!

请以生病了为话题写一篇记叙文。

3、发现

提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：

《我发现幸福就在身边》《良心的发现》

《我发现了读书的奥秘》

1 《不同寻常的发现》《偶然的发现》

《我发现了“新大陆” 》 21世纪的新发现》

《我发现了科学的奥妙》《意外的发现》

4、发现身边的美

法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

5、泪水

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?

请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。

6、礼物

在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。

请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

7、照片

岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你„„哪一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?

请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。

8、我的心里„„

每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。

有许多烦恼，有许多开心的事，有许多„„今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入„„ 题目自拟，要求有真情实感。

9、合作

提示：你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。

10、我想写的一个人

我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。

就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。

二、想象习作

11、一个苹果 (或者一个苹果引发的故事)

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的„„故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。

12、《春天来了》(或者冬天来了)

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。

13、《梦想》生活中你一定会有许多梦想吧，

2 你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧!以《梦想》为题，写一篇想像作文。

14、按提示编故事

故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。看静物写童话

《文具家园》《书包里的对话》、《桌子在哭泣》 2)看动物写童话《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》、3)字词搭桥写童话《秘密》小兔---泪水---彩虹

4)奇思妙想编故事《一片纸的旅行》《如果时光能够倒流》《我想变成________》

三、读(观)后感

15、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章，或者教育自己的一句名言警句，或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动，写一篇读(观)后感。

四、分觉得有意义的小学六年级作文题目

1、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。

2、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： A、从以上两题中任选一题完成。

B、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

3、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍

一、二个方面，注意选择合适的语言。

4、温暖

要求：1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 2)内容具体，条理清楚，语句通顺。 3文章在400字以上。

5、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

6、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

7、我学会了要求：

)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 2)要围

3 绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

3、500字左右。

8、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：

1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典，超过四个不得优。

10、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。注意：自己命题。 (2)要表达出真实、健康的感情。 (3)要做到有具体内容，详略得当

在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的英雄事迹，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活这片辽阔的土地。我的足迹，我记载;我的生活，我热爱。我做了一件好事

星期二下午放学，我走在放学的路上，正要过马路，突然看见一位也想过马路的老奶奶，她在东张西望，怎么也不敢过。我一看，原来老奶奶的脚是跛的，手里还拄着拐杖。我连忙走过去，轻轻地扶着老奶奶过了马路。

老奶奶高兴的脸上笑得像一朵菊花。她连连说：“谢谢你，你真是个好孩子!我也开心地说：“不用谢，老奶奶，您慢走。

回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸摸我的头说：“对，就应该这样做，要尊老爱幼，这才是我的乖女儿。那天，我觉得自己做了一件好事，一个星期，我的心里都是乐滋滋的，因为得到了妈妈的赞许，在学校上课也很认真、专心，所以又受到老师的表扬。原来帮助了别人，自己的心情也会那么好的。

校园中的童年回味我们六年的生活，酸，有过;甜，有过;苦，有过;辣，有过;咸，也有过。当我成为了四班的同学时，同学们都个个自我介绍，那情景，我现在还依稀记得，有搞笑的，有肉麻的，也有故做严肃的，那样子真叫人喊牙酸。我们班的同学十分团结，特别是在学校组织的活动中，那种团结友爱，互相帮助的精神在不知不觉中被挖掘出来，当我们在获得了奖项的时候，全班同学都甭提多高兴了，都乐呵呵的比划出一个V”字形，大声的喊叫着：耶!那气势可真是壮观，比吃了蜜还甜。有甜必有哭，我们在集体考试中全集排名都是名列前茅，可谁知，就在我们都胸有成竹的等着这一次的冠军排名，天知道，我们全集排名居然落后了一名，得了个亚军，我们都十分沮丧，在我们失望之余，老师语重心长的来安慰我们，给我们打气，鼓励我们奋发向上，她并没有责怪我们，知是用她那张灵巧的嘴诉说着那能令我们重拾信心的话语，于是，我们相信，失败是成功之母。在这次排名下降的暴风雨的洗礼之后，我们变得更加热爱学习，更加刻苦，在这段时间，同学们都非常努力，终于，功夫不负有心人，我们有夺回了我们的第一名。这使过程中的苦意渐渐消褪。我们班的同学可能都使急性子转世，做什么事情都想马上行动，只要是决定了的或使商量好的，绝对使立即执行，这让我不经意想到有些辣辣的性格。有笑必有泪，在相处的这六年的光阴里，我们已经互相了解彼此，俗话说：一方有难，八方支援。我们班上如果有同学被欺负了，我们绝对是义不容辞的去替她讨回公道，所以，这更使那一行行咸咸的泪水变得很甜，渗进我们的心灵深处„„

一张照片，足足可以勾起我们美好童年里的种种趣事。每当看到桌上的这张照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那样的意味深长，每一味

4 都包含着我们的美好回忆，让我们拥有了一个美味的童年。

这一幕感动了我日以来，一场震动人心的灾难通过媒体逼真的呈现在我们面前。我悲伤于受灾群众的生命流逝与生存艰难，我感动于救灾工作的及时有力和细致入微。当关于地震的新闻渐渐远去时，我们如何保存对此段悲伤的记忆。

一幅幅令人感动的画面，一句句感人肺腑的话语，每一处无言的行动成为我心灵的震撼——“记不住你的名字，却能感知你的气息。忘不掉废墟中高举吊瓶表情悲伤却很坚定的面容;忘不掉被救小男孩高举受伤的小手向战士们敬礼和脸上感恩的笑容;忘不掉撑着花雨伞的小女孩被满面悲伤的老妈妈收留照顾的动人一幕。这触目惊心的每一幕都令国人为之感动和欣慰。地震摧毁了我们的家园，夺走了很多人的生命，但摧毁不了中华民主的意志和自强不息的精神。我们不能忘记，永不忘记的是中华儿女留给我们的每一次感动。

难忘的小学生涯

岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。二年级的时候，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾北风吹拂着，像一团火焰映红了我的脸。那一刻，我成为了一名少先队员。四年级的时候，我的学习成绩下降了，老师把我的妈妈叫来，把我退步的事情告诉了妈妈，妈妈回家把我骂了一顿，那一刻，我暗暗发誓，我一定要做一名好学生。转眼间，我已升上六年级，也都长大了，非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗?

诚信最可贵

诚信是什么呢?我记得哥伦比亚的马尔克斯曾经说过“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。我们也是一样，办不到的事情，不要随意答应别人;既然答应了，就一定要办到，不管是同学，朋友或是其他人都一样。我记得我以前看过一篇文章《诚信无价》，这篇文章是说：以前有一对夫妻，他们经营这一家小酒馆，一天丈夫出去之后，妻子酒中掺了水多卖了5元，丈夫回来之后，妻子迫不及待的把自己的“妙招告诉了丈夫，丈夫不但不开心，反而厉声痛斥。不久之后，小酒馆的生意不如以前红火了，妻子更是一病不起，临死前，他才明白：原来诚信是无价的，但她却用5元就把它卖掉了。生活中也是如此，也需要我们信守承诺。以前，每次和同学一起出去，我总会被同学骂得狗血淋头，什么小乌龟，你在生蛋啊?怎么那么慢之类的话语。那是，我总是会强词夺理地回答道：我哪有慢啊?你们说点，我就8点准时从我家里出发啊!这时，他们就会异口同声地说我晕!我想他们应该在心里说道：迟到了还这么强词夺理。这时，我就会撒娇地说：我保证下次不会了。嘴上这么说，但是到了下次可就不一定了，要是不小心睡过了头，那就没办法了，不是吗?每每我们有这种想法，这种举动，才漠视了诚信的重要性，也应此错失了生活许多美好的东西。生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，因为诚信，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或欢快，因为诚信，它变得悦耳┄┄

让我们每个人都信守诚信吧! 感恩父母

天空的叶子，在满天飞舞，似乎是小草在感恩着泥土的培育;风儿在四处乱窜，似乎是在感恩着这犹如母亲般的大自然;白云在蔚蓝的天空的飘扬，似乎在对蓝天感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。是啊!感恩是一个多么温馨的字眼，学会感恩，也会使我们的心更贴近在一起。当我们站在这个世界上的第一刻

5 起，我们就应该感恩父母，因为是有父母才会有今天的我们。父母的付出往往比天高，比海阔。现在让我们一起感恩父母，只要你有着一颗感恩的心，不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。

有一天，我们正在教室上课，突然天空电闪雷鸣，雨开始哗哗地下着，窗外像被笼盖住了，风撕扯着它的声音，有些小孩子竟哭了起来。我们有许多人被吓住了，我没有带雨伞。当我向窗外再次看去时，我看见了，在风雨中出现了一个慈祥而又熟悉的身影——是妈妈。妈妈冒着大雨冲了进来，为的是不让我淋到雨，她把雨伞给了我，我看着妈妈冷得哆哆嗦嗦的，心里很不是滋味，心里仿佛也跟妈妈一样的冷，一样的在颤抖。我看见妈妈的衣服湿透了，我脱下我的外套给妈妈穿上，妈妈就是不愿意，她怕我冷着了，为了使妈妈接受我的衣服，我只好撒娇，最后妈妈才愿意穿下。看着妈妈的背影，我的心感到了一种从未有的感觉，眼眶热热的，这时候只是想快点到家„„如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。孟郊的游子吟啊„„慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖„„让我们一起学会感恩吧!

特殊的礼物直到现在，送妈妈五月九日母亲节礼物的情景还浮现在我的脑海里。那天早晨，我早早地起了床。走在乡间的小路上，我自由地呼吸着清新的空气，真是惬意!突然，我惊奇地发现了路边的一些很小很不起眼的花，它们长得是那么精神!有些花儿是蓝色的，有些是淡淡的紫色，其中有一种黄色的小花引起了我的注意，我仔细地端详着，它的花蕊是白色的，在花蕊的顶端有两个小黑点，远远望去，就像一只只花蝴蝶„„这些花儿多漂亮，要是把它们作为节日的礼物送给妈妈，这不是非常好吗?对，心动不如行动。想到这里，我便精心地采了许多花带回家。回到家，我找来彩纸，先用铅笔轻轻地在彩纸上写上“祝妈妈节日快乐!”这几个字，然后，我小心翼翼地拿着彩纸包这些采来的鲜花。功夫不负有心人，我终于准备好了妈妈的节日礼物。妈妈下班回家了，我郑重地献上了这份特殊的礼物。看到这份节日礼物，妈妈开心地笑了。

生命最珍贵生命，对于每个人来说，甚至生物来说，都是最珍贵的，最重要的。一次，哥哥在小河边抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪长的什么样，看，蝌蚪在那儿呢!小声对我说，大声它就会跑了。哦，他还真不是行外人。我心中嘀咕着。哥哥趁小蝌蚪不注意时，一个小杯子下去，蝌蚪没捉到，倒把清清的水给弄浊了。还得等水变清，才好抓蝌蚪。唉今天不知道走了什么霉运。哥哥叹了口气。没关系，再来一定可以的。我嘴上虽这么说，但心中却想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你当蝌蚪抓来玩，你乐意吗?于是，我又跟哥哥寻找着自由自在的小蝌蚪的踪影。哇，这只蝌蚪好大啊!哥哥，我用胳膊肘碰了他一下，看。他看到了，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察觉到了，可笨重的身体使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游来游去，不停地碰着杯子壁，试图游出去，体现出了一种强烈的求生欲望，我看到蝌蚪这样不由得心疼了，便对哥哥说：把它放了吧，怪可怜的。不，这是我捉这么久才捉住的，不能放的。我不忍看到蝌蚪这样，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有点动摇了，便把它给放了。小蝌蚪在洒满阳光的小河中开心地游走了，越游越远，越游越远，消失在我们的视线。哎!连一个小小的生物都能这样热爱生命，何况人呢?生命有限，但它却能

6 体现出无限的价值。让我们好好珍惜生命吧!

第三篇：《我有一个家》主题班会教案

活动目标

1.理解家的含义。体会家的温暖。体会父母的关爱。 2.通过爱的教育，让学生明白自己的责任，学会关爱他人，学会感恩。

3.在组织队会中，让队员们得到资料收集，言语表达能力及组织能力的锻炼。

教学方法：情景体验法、讨论法、表演法等。教学准备：

1. 收集父母关爱子女的图片，制成课件。 2. 收集整理父母最感人的故事。活动准备

1.学唱《我有一个家》

2.带自己和家人的合影，自己的成长照片，家的照片或者房间的照片。

3.收集家中最感人的故事。活动过程

一、队会程序

1.中队长宣布：四(4)中队“我有一个家”主题队会现在开始。

2.各小队整队，报告人数。 3.出队旗，敬队礼。 4.合唱队歌。

二、引入活动主题

同学们，你有什么爱好?老师和这位同学一样也喜欢唱歌，那咱们一起唱首歌，好吗? 师生共唱《我有一个家》。

歌中的小朋友有一个什么样的家?同学们，今天贺老师跟大家上一节队会课，主题就是：我有一个家。

【设计意图：活跃气氛，调动学生学习积极性，也为本次班会的展开做铺垫】

二、理解家的含义

歌中的小朋友有一个幸福温馨的家，那么你有一个什么样的家呢?想告诉大家吗?好，把你带来的照片快让小伙伴看看，介绍一下你的家人好吗?

1.以小组为单位展示照片，介绍家和家庭成员 2.哪位同学愿意向大家介绍一下自己的家庭。听了大家的介绍，你认为家是什么?

小结：我们的家里不光有干净的房间、舒服的床，还有爸爸妈妈爷爷奶奶等亲人。

有一首诗，能让我们对家，有一个更深的理解。课件：家是什么

家是一间房，一盏灯，一张柔软的床。

有了房，不再担心风吹和雨打。

有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。

有了床，累了，困了，

可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。

家是什么? 家，是一轮太阳。

爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光师朗诵，生齐诵。

【设计意图：在展示和交流中，让学生认识到，家不仅仅是一间房子，一个庭院，更重要的是有家人】

三、回顾家的故事,体会家的温暖

有了爸爸妈妈，我们才有了一个完整的家，只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人，从我们呱呱落地到现在成为一名小学生，他们在我们身上倾注了多少心血啊!

我想，你和爸爸妈妈之间一定会发生过不少感人的故事，你愿意把这些故事跟大家一起分享吗?

1、孩子们以小组为单位，回顾“家的故事”：各自讲述着自己日常生活中的的感人故事。

2、哪些同学愿意上台把你家的故事讲给全班同学听? 小结：我看到了同学们的脸上充满着甜蜜，充满着温馨，充满了爱的阳光。因为我们都有一个幸福温馨的家。爸爸、妈妈把我们抚养长大，他们给了我们细心的呵护，无私的爱，耐心的教育，有一首诗这样描写了《妈妈的爱》。

3、读《妈妈的爱》，体会家的温暖。有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。

有一天老师让我们用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈，我最爱妈妈!”

同学们，你最爱妈妈吗?让我们用深情的朗读来体会妈妈的爱，同时也来表达你对妈妈的爱吧!请自由选择一段深情朗读，展示。

【设计意图：通过讲家的感人故事，帮助学生学会体会父母的爱，体会家的温暖，激发对父母的爱、对家的爱。】

四、爱的回报

爸爸妈妈给了我们比山还要高，比大海还要深的爱，那么，我们应该如何回报他们呢?

你来看这几位同学是这样回报家人的：他们这样做，对吗?为什么?

1、演一演

故事一：早上，小红吃过早餐要去上学，她一边让妈妈给自己背上书包，一边嚷道：“妈，我的书装好没有?我的作业装好没有?”临出门时，还将手往妈妈面前一伸，要钱，妈妈不给，她就懒着不去上学。

故事二：星期天，妈妈生病了，小江来找小明出去玩，小明拒绝了，说“我不能去，妈妈生病了，我要照顾她呢!”然后，他就坐在妈妈的旁边做作业，还对妈妈说“妈妈，你哪儿不舒服就告诉我。” 讨论交流

总结：故事中的小明真是懂事的好孩子。

【设计意图：针对学生生活中常见的现象，通过演故事，使学生能够做出明确的判断，帮助孩子明辨是非。】

2、老师再给大家看一个动画故事，看完后，说说你的感受。课件：小乌鸦爱妈妈学生谈感受。

小结：小小的乌鸦尚且能够回报父母养育之恩，我们小朋友应该做的更好。

【设计意图：乌鸦反哺的典型例子，更能引起学生的兴趣，更具教育意义。】

3、你认为我们如何回报父母? 总结如下：

(1)为父母做事。洗手绢、洗袜子、倒杯水、拿凳子等。 (2)帮父母做力所能及的家务。扫地、拖地、洗碗、擦桌子等

(3)听父母话，不惹他们生气。

(4)认真学习，用优异的学习成绩回报父母。

4、让我们用一首三字歌来指导我们如何做一个孝敬父母的好孩子吧。

自己事，自己做，让父母，少劳苦。家务事，学着担，让父母，多休闲。为父母，多服务，事虽小，孝心露。对父母，有礼貌，不任性，不撒娇。有美食，先父母，从小起，懂反哺。父母龄，何生日?要记住，贺意真。父母病，要关心，服侍好，病减轻。父母学，看书报，要安静，不打扰。看电视，用电脑，谁作主?由父母。勤学习，好品行，父母乐，己高兴。

4、课件：边拍手边读孝敬父母三字歌。

【设计意图：三字歌使教育更明确、更有指导性和实效性。】

五、爱的升华播放《让爱住我家》的视频

同学们，正是因为有了爱，我们的家庭才如此幸福美好。让我们在音乐声中一起来祝愿我们的爸爸妈妈，身体健康、平安幸福!让我们一起用实际行动，来爱我们的家和我们的家人吧，让爱永远住在我家里!

【设计意图：《让爱住我家》使孩子的感情得到升华，让孩子明白“爱”是家庭的主旋律，“爱”是家庭幸福快乐的前提。】

板书

第四篇：我有一个美丽的家乡

我有一个美丽的家乡，它虽然在外人眼里并不好看，但是它是我的家，在那里有我许多美好的回忆。

看看我的家乡吧，它是那样的美。几朵白云镶嵌在淡蓝色的天空上，风儿一吹，纯洁的云轻轻的飘荡，当太阳升出来，染红了大半天，云不再那们洁白，但是却更美了，望向天空，你会觉得赏心悦目，让你心情变得更加美好了，而且你会发现这美丽的天空会像一幅画，让你爱不释手，想要永远的看着天空。你也许会问到处的天空也是一样的美?但是我告诉你那是不一样，因为每个人都自己的家乡，每个人都会认为自己的家乡才是最美的。我的家乡不止是天空美，还有很多很多让你们赏心悦目的景色。就比如水吧!

你知道吗?我的家乡其实是千岛湖,那也可是有名的风景区。千岛湖的水是碧绿的，但却又并不是真正的碧绿，因为当你将水捧在手心的时候，你会惊奇的发现水是透明的，没有颜色的，可你又将水放在湖中，它又变成碧绿色了。但是就算是碧绿的，它也是非常清澈。洁白的云倒映在湖中，它会变得更加洁白，纯洁;淡蓝色的天空倒映在湖中，变得更加蓝;碧绿的树叶倒映在湖中，变得更加绿了。再将眼光放在岛上吧!

看看，清晨。懒懒的太阳开始上班了，将自己的光芒照射到大地上，透过岛上一簇簇的树叶，在地上洒出光光点点，小鸟唧唧喳喳的叫着，为美丽的一天拉开序幕，它们将要迎来新的一天，要快快乐乐的度过每一天。听一听吧~有小鸟唧唧喳喳的声音，树叶哗啦啦的声音，微风呼呼的声音，小动物们玩耍的声音这一切都让人感到幸福。这就是我美丽的家乡，虽然我只介绍了这些简简单单的景物，但是我想你们应该知道，不管一个景物它又多好，多不好，最重要的是它能给人一个家的感觉，幸福的感觉，让你忘却烦恼，只记得幸福，开心，快乐，这就足够了，这就是我想通过介绍家乡而让你们知道的话，一个人不要总去追求那些看上去很美好的东西，其实在我们身边有简单而又美好的东西，最重要的是你如何去发现它，如何看待它。如果你懂得，那们你应该没有烦恼。