校园足球推广汇报

在一个组织内部，我们必然要将自己的工作完成情况向领导进行汇报，那么，如何才能卓有成效的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《校园足球推广汇报》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：校园足球推广汇报

翟智推动校园足球推广

朝阳区首届大师杯足球赛开幕,推动校园足球发展

图表 1裁判长翟智与前国解说名嘴

图表 2翟智与金志扬一起参加校园足球活动.

近年来，校园足球在朝阳区各学校得到了广泛的普及和开展。为了进一步推动校园足球运动的发展，加强各校之间的交流，提高学生的身体素质，在朝阳区体育局、朝阳区校园足球联盟以及市区级教委的大力支持下，由三里屯一中承办的朝阳区首届“大师杯”校园足球邀请赛于2017年3月25日、26日在北京市小武基足球活动中心举行。 参加本次活动的领导有全国校园足球专家委员会主任，原中国国家队、北京国安队教练金志扬先生，朝阳区体育局冯长林副局长，朝阳区教育工会陈先豹主席，朝阳区政府教育督导室尚金森副主任，裁判代表翟智，及前中国国家足球队的队员们。

九点整，大会开幕式正式开始，伴随着激昂的音乐声，学生们各个神采奕奕、精神抖擞，充分展现着足球运动员的风采。来自我校幸福村校区的啦啦操、定福庄小学的足球操表演，球星和小球员们的互动，更是将开幕式推向高潮!

伴随着丁书记比赛开始的号令，足球比赛正式拉开帷幕。碧绿的草场凝聚着勤劳的汗水，美丽的足球寄托着执着的梦想;奔跑的身影闪烁着快乐的光华，专注的神情浓缩着无畏的精神。球员们在球场上挥洒汗水、奋勇拼搏，充分发挥了技战术水平，展现了足球运动顽强拼搏、超越自我、永不言败的精神，发扬了各校体育健儿敢打敢拼的意志品质和优良作风。

让快乐随风奔跑，让汗水激情飞扬，让活力无限释放，让足球律动青春!凭借自己对梦想的执着和对足球运动的热爱，足球队员们完成了大量的刻苦训练和多场精彩赛事，通过实战，球员们提高了技战术水平、提升了团队凝聚力，为我区足球运动的蓬勃发展奠定了良好的基础，抒写了新的篇章。

第二篇：广东省校园足球推广学校申报表撰写指南

一、 主要工作做法、及特色

该部分请对照《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》各项要求进行撰写，2500字左右。主要包括以下内容：

(一)组织领导

1. 学校落实国家政策开展体育教学和校园足球工作情况

2. 学校将校园足球发展纳入学校发展规划情况

3. 学校建立、健全校园足球开展工作机制情况

4. 学校制定、完善校园足球工作规章制度情况

(二)教育教学

1. 学校依托校园足球改革发展进行体育教学改革，树立“立德树人”教育理念、搭建体育教学育人平台情况

2. 学校足球教学时间保证情况

3. 学校足球校本课程开发情况

4. 学校校园足球文化活动开展情况

5. 学校校园足球信息平台(广播、电视、微信、微博、家长学校等)建设情况

(三)训练与竞赛

1. 学校足球队、足球兴趣小组等足球社团组织及家长学校建设情况。

2. 学校课余足球训练开展情况

3. 学校校园足球竞赛制度建立情况 4. 学校足球人才培养、输送情况

5. 学校校园足球管理制度建立、实施情况

(四)条件保障

1. 学校体育教师，特别是足球专项体育教师配备情况

2. 学校落实体育教师待遇情况

3. 学校足球场地设施建设情况

4. 学校体育工作专项经费保障情况

二、 校园足球未来三年工作计划

(800字左右)

主要包括以下内容：

(一)校园足球教学体系建设计划

1. 学校足球课程设置与教学改革计划

2. 学校足球教学师资队伍建设计划

3. 学校足球教学改革领域相关科研工作发展计划

(二)校园足球竞赛体系建设计划

1. 学校校园足球联赛发展计划

2. 学校对外足球交流活动开展计划

(三)校园足球人才成长体系建设计划

1. 学校足球后备人才管理制度建设计划

2. 学校足球训练基地建设计划

3. 学校校园足球精英、职业足球俱乐部梯队人才及高校高水平运动员联动培养机制建设计划

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(四)校园足球文化建设体系建设计划

1. 学校校园足球文化活动开展计划

2. 学校校园足球网站，广播、电视、微信、微博等活动信息平台建设思路

3. 学校创新校园足球宣传和推广体制，培育 “一生与足球相伴”健康运动理念计划

(五)校园足球发展保障体系建设计划

1. 学校校园足球推进工作领导小组建设计划

2. 学校校园足球管理制度建立、实施计划

3. 学校校园足球发展经费投入计划

4. 学校足球场地建设、改造计划

5. 学校校园足球安全防控保障制度建立、实施计划南，突出重点、特色，撰写申报材料。

请各学校结合自身情况，参考撰写指

第三篇：校园足球汇报

陕柴小学校园足球汇报材料

足球作为世界第一运动的足球，在我校有着广泛的群众基础，学校积极构建适合每个学生和谐发展的高层平台，大力实施素质教育，努力彰显体育特色，对照高标准，瞄准新目标，为足球教育发展做出更大的贡献。我校现有26个教学班，有一千五百多学生，教职员工八十多人，其中专任体育教师5人，学校操场不大，足球场也不标准，目前还不能满足我校校园足球工作的需要。为了贯彻教育部《关于遴选陕西省青少年校园足球特色学校及 试点县(区)的通知》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进我校的普及足球工作和素质教育，按照学校未来三年发展规划，陕柴小学将发展学生个性特长，把“足球”纳入了校本课程，全力打造“足球特色”，实现“让每个孩子都会踢球”的目标。

一、加强领导 提高认识

一年来，在市教育局、体育局的关心和支持下，学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。并派校领导及教练员外出参观和参加各种足球培训学习，提高学校领导认识和教练员训练和裁判水平。建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达100%。

二、高度重视，落实“三个保障”

1、常规管理有保障。

我校高度重视体育工作的开展，成立了以一把手校长为组长，分管校长为副组长，学生发展中心、后勤中心主任、年级组长、体育教师、保健教师为组员的体育工作领导小组。学校定期召开体育工作专题会议，研究体育工作发展的思路，制定工作目标，明确分工，责任到人，扎实有效地开展工作。同时，还制定了体育教学管理制度、早操、大课间活动制度、学校体育竞赛制度、体育业余训练制度等，要求全体教师支持并参与进来，实行奖惩机制，将体育工作作为教师绩效考核的重要依据之一。

为了进一步凸显足球特色，我校还打算成立了足球特长生招生小组，制定了足球特长生招生办法，在每个年级成立一支足球班，确保将优秀的足球队员招进我校，并在我校取得长足的发展。

2、师资配备有保障。

学校现有体育专职教师5人，其中足球专项1人，2名达本科学历，我校还聘请了两名足球队教练员，配合学校抓好足球队训练。

3、经费投入有保障。

陕柴小学被确定为校园足球布局学校后，学校领导与体育教师协商，结合学校实际情况决定组建三支队伍，分别为四年级、五年级和六年级男女生足球代表队。制定了《陕柴小学校园足球活动方案》、《陕柴小学校园足球训练计划》。明确队员选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。设立体育工作专项经费并纳入学校年度经费预算，生均体育教育经费超过10%。另在学生实施校方责任险的基础上，新增购买了运动意外伤害险。学校统筹安排好各项经费，增添体育设施，维修场地器械，按照《国家体育器材标准》配齐体育器材保障体育教学和开展体育活动的需要。为了保障此项活动顺利开展，学校每年投入数万元，用于购买足球、参加各项足球比赛开支及比赛服装等。

三、有效推进，抓实常规工作

1、坚定抓好女足特色

陕柴小学足球队正式成立于2011年秋，由于咸阳市要参加陕西省足球年度比赛，没有女子足球队，我校承担了咸阳市女子足球比赛任务，并成立了咸阳地区第一支女子足球队，由肖卫老师担任教练员工作，利用课余时间进行训练。在肖卫老师的精心训练下，我校女子足球队成绩不断提高，并于2012年首次参加了陕西省足球年度比赛，取得了第六名的好成绩;在2013年中，我校队员再接再厉，代表陕西省到北京参加了“斯凯孚”希望工程足球邀请赛并获得了第三名的好成绩;代表兴平市参加了咸阳市十运会足球比赛并获得女子组第一名的好成绩;代表咸阳市参加了2013年陕西省足球年度比赛并获得了第四名的好成绩;2014年我校足球队又在咸阳市校园足球联赛中进入前六名，在陕西省十五运青少年组比赛中获得女子乙组第七名;2014年8月参加了在汉中留坝中学举办的陕西省校园足球联赛中获得三等奖的好成绩2015年我校女足获得了兴平市和咸阳市“校园足球联赛”两项第一名;代表咸阳市参加“陕西省校园足球联赛初中决赛”获第四名;代表咸阳市参加“2015陕西省足球年度比赛”获得女子甲组第八名及女子乙组第四名的好成绩。我校先后有多名运动员被恒大足校、陕西省青少年体校及咸阳启迪中学以足球特长生录取。现在我校足球队的名气越来越响亮，参加训练的学生越来越多，已成为咸阳地区的一个亮点。

2、 认真落实“每天一小时”

我校严格执行国家课程计划，开足、开齐体育课，并保证每周有一节足球课，严抓体育课的教学质量。认真开展课间操和大课间活动，当天没有体育课的班级开设体育活动课。同时，我校结合足球特色，创编了足球校本教材，将足球引入体育课堂，并根据场地和学生的年龄特点将足球的技术、战术进行简化，创编适合学生练习的各种足球游戏，并穿插足球的基本技术练习，开展“足球特色大课间”活动，学生参与率达到100%。

3、精心组织足球竞赛

近几年，我校在各班级之间开展了校园足球联赛，年级比赛开展了小足球射门比赛。2015年我校开展了“陕柴小学首届校园足球节”活动及“大课间校园足球操”活动，提高了学生的身体素质，更激发了全体学生参与体育锻炼的热情，增强班级的凝聚力，将我校足球活动的开展推向高潮。

四、科学管理，提高竞技水平

学校确了立“教体结合，互补互促”的理念，成立陕柴小学足球项目管理中心，由一把手校长任主任，亲自参与足球队的训练和管理。下设竞训部和后勤保障部，由体育教研组长具体负责，一名体育教师参与训练和管理，聘请一名专业教练抓训练，共同抓好球队的训练和管理。主要从以下几个方面开展工作：

1、重视思想教育。

足球是一项集体项目运动，要求学生有坚毅的品质，团队合作的意识和强烈的集体荣誉感。我们教育队员：你们首先是陕柴小学的学生，其次才是一名足球运动员，要将集体荣誉放在第一位，有集体才有个人。

2、抓好文化学习。

我校足球队坚持两条腿走路，即一条腿学会“学习”，另一条腿学会“踢球”，二者缺一不可。每学期考试后，每一名队员的考试成绩都要在队里集中登记、表扬和总结，对学习成绩出色、进步较大的队员给予一定的奖励。对于因外出比赛或参加省、市集训而落课的队员，我校组织相关教师及时补齐补缺。在严格的管理下，球队的综合素质有了很大的提高，多名队员被评为校三好学生、优秀少先队员。

3、坚持科学训练。

学校足球队每周训练六次，周一至周五，在学校进行常规训练，重在提高学生的基本技术;第二课堂足球社活动于每周五下午第一节课后开展免费培训，参与学生达到200余人;周

六、周日及寒、暑假积极开展足球周末兴趣班、足球冬令营及夏令营活动。并积极参加省、市体育行政部门组织的各类集训，提高队员的技战术水平。训练中，我们严格要求，科学指导，不放松每一个技术细节，扎实提高队员的技战术水平。

4、加强比赛交流。

我们还积极组织球队参加各级比赛，通过与强手的比赛与交流，发现不足，在训练中改进。近几年，我们不仅参加了省、市教育部门和体育部门举办的各级足球比赛，我们还组织球队去北京参加了“斯凯孚”希望工程足球邀请赛进一步提升了我校足球队的知名度，扩大了影响。

5、培养高水平足球后备人才。

在大力普及足球运动的基础上，通过冬令营、夏令营、校内班级联赛、县市的有关比赛等形式，进一步培养和发现高水平足球人才，成立一二年级、三四年级、五六年级男女生足球队，为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础，为咸阳足球的振兴做出更大的贡献。

五、面临困难

1、足球训练场地设施简陋

目前，学校仅有一块五人制非标准足球场地，主要用于学校足球队

五、六训练，其他队伍只能在小操场训练;而现在我校参加的各项比赛大多数都是八人制或十一人制比赛，我校足球训练场中间还有升旗台，给足球队训练及大课间足球操训练带来了极大的安全隐患。因此，改造学校足球场地已成为制约我校足球发展的首要因素。能否让学生有一个安全、宽敞、舒适的训练环境，使教练能够安心训练，使家长能够放心让孩子训练已成为我校目前急需解决的最大困难。

2、经费投入捉襟见肘

陕柴小学足球队随着在兴平市、咸阳地区的社会影响力不断加大，2012年我校成为咸阳市校园足球布局学校，2014年，我校先后选拔一批成立了女子甲组(2001—2001年出生)和女子乙组(2003年以后出生)两支女子足球队，组建了一至三年级少儿足球队及

五、六年级男子足球队，申请成为首批“遴选陕西省青少年校园足球特色学校”。足球队在经费投入力度不断加大，仅2014年我校先后参加了咸阳市校园足球联赛和陕西省校园足球联赛等赛事;2014年我校100余名同学参与了足球操表演，购买了140余只足球、40余双足球鞋、120余身长袖足球服用于训练。暑期，我校20余名足球队员将代表兴平市参加咸阳市校园足球联赛小学男子组和小学女子组两项赛事，学校先后参赛为学生购买深浅两身足球服、足球鞋、足球袜、护腿板、守门员服装及守门员手套花费3000余元，为学生体检花费1260元，学生保险花费630元，照相花费400余元。比赛时间为7月6日—12日，往返车费预算1000元、及食宿、饮用水等;总计约18480元，仅此一项赛事我校花费超过25000余元。学校还得为参赛学生适当提供假期训练伙食、饮水补助，教练员假期训练补助及带队参赛补助。学校假期还参加了陕西省体育传统项目田径锦标赛及陕西省校园足球联赛、陕西省青少年足球年度比赛等各项赛事。2015年我校再次参加了咸阳市校园足球联赛，陕西省足球年度比赛，陕西省校园足球联赛等;2016年我校再次投入大量经费购买300只足球，及300套足球装备(足球服、鞋、袜)，经费早已捉襟见肘，无法保证教练员训练经费和各项赛事顺利参与。

第四篇：校园足球工作汇报

2015年是学院足球的起步之年，为了响应和贯彻上级文件精神，推进学院的体育工作，增进学生的身心健康，提高全院学生体育运动素质，创造良好的足球环境和氛围，以此带动全院学生对足球的热爱。下面就我院校园足球工作汇报如下：

一、经验做法

(一)、确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，以体育课程为依托，足球教师为导引，足球选项教学中创新教学模式，丰富教学内容，变换教学形式，活跃课堂气氛，使同学们喜欢足球，产生兴趣，进而主动参与足球锻炼，实现足球的普及与提高。以校园足球为契机，全面推动体育工作，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。

(二)、不断召开校园足球工作会议，成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工。确定公共教学部主抓，足球专业教师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作，同时负责建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练。平时每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练。同时制定我校校园足球工作计划和发展规划。

(三)、进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，以足球社团为依托，通过学生自主参与，调到学生积极性，营造浓厚的校园足球文化，充分利用广播站，微信公众号，橱窗等多样途径，以校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等方式广泛宣传足球运动的知识，大力推动校园足球活动;整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。

(四)、建立足球联赛制度，确定联赛时间并按时进行比赛。一方面，在校内足球选项教学活动中，以足球活动为主，开展足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场。另一方面，各班级、各系部组队参加校园足球联赛，形成系部，学院两级联赛形式。联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。

二、政策举措

(一)、学校重视、责任到位

根据加快发展和普及校园足球的精神，学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。将校园足球纳入学校发展规划和工作计划，并严格执行。不断完善校园足球工作的组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度。

(二)、条件保障

首先配齐配强体育师资，满足教学工作需求，并至少有一名足球专项体育教师。提供体育师资参加培训的机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充与维护，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。

(三)、引领足球教育理念

校园足球的本意就在于体教结合，教书育人，强身健体，这是校园足球的宗旨，需要先进的足球教育理念引领体制，逐步形成一套完整的足球教育模式和体系。

首先游戏激趣，抓好足球基本功。在足球选项教学和足球训练中，引入足球元素，像射门游戏，颠球游戏，传球，运球绕竿等，通过训练，定期开展基本功足球比赛，从而提高学生的积极性，更好的促进校园足球运动的普及。

其次利用小范围对抗赛，提高技战术水平。小场地就会让队员多触球，既能练技术，也能练战术，包括体能，攻防转换，所有的足球比赛当中包含的元素在小场地对抗里都会有。通过对抗赛、梯队竞争，培养了学生的竞争意识。

(四)、培训教师，提高体育教师综合素质

学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐体育的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量中。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加省市各级体育专项培训，接受现代体育教学理念。

三、工作安排与建议

(一)、健全校园足球工作制度，完善工作方案，力争更科学合理。加大校园足球经费投入，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们课堂足球活动的需要。

(二)、定期开展教研活动

为提高足球教师的教学能力，学校应定期开展各种形式的足球教研活动，如说课、教学设计、课件制作、教案创新等教学基本功大赛，为足球教师提供观摩、交流、研讨、学习的机会，使足球教师及时了解与掌握新的教学信息。培训中要以足球教师教学、训练中的实际需要为出发点，以足球教师队伍整体素质的提高为宗旨，使培训真正具有可行性与实效性。(三)、提高校园足球教练员的专项水平和能力。下一步要经常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不断积累经验，工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。

一份耕耘一份收获，在学院领导的大力关怀下，足球工作扎扎实实，取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾，在未来的工作中还需要不断完善和改善。我们相信，我校的足球会百尺竿头更进一步，不断的成长壮

大。

第五篇：阳光体育 快乐足球---2012校园足球工作汇报)doc

阳光体育 快乐足球

----城阳区惜福镇小学校园足球工作汇报

我校于2011年12月通过青岛市足协验收，被选为青岛市足球试点学校。一年来，为了贯彻国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富“足球文化”的内涵，全面推进我校足球的普及和素质教育工作，在市足协的的高度重视下和区教体局、街道教委办的正确指导下，我校的校园足球活动蓬勃发展。下面我就我校“校园足球”活动的开展情况向大家做一汇报，不当之处敬请指正：

一、加强领导，优化师资，建立校园足球新机制

学校成立了由校长任组长，副校长任副组长，教导处具体分管，体育教师、班主任具体落实的领导管理管理机制。聘请了“阿森纳”足球俱乐部的张进教练到我校指导足球工作。为切实抓好校园足球活动的有序开展，使体育教师、分管领导具有专业化水平，街道教委办安排我校部分管理干部和教练员、运动员到“大连”进行考察学习。

每学期制定工作计划时，学校始终将足球作为学校的特色项目抓实抓好。一是制订学校足球三年规划;二是加强教练员队伍建设，积极参加市、县组织的各种教练员培训;三是建立由校长主管、教导主任具体负责、体育老师具体实施的足球教育管理体系;四是学校领导定期开会研究布置足球教育工作，解决足球教学、训练中遇到的困难和问题，强化检查、督促、总结、评比力度;五是加大投入，增添和

维护足球训练设施。

二、创造条件，开拓足球发展新空间

每学期开学前夕，学校依据足球教学所需，尽最大能力购回所需要的足球体育器材。学校的体育经费纳入核定的教育经费预算内，每学学生人平均体育经费已大大超过国家规定的金额，足球项目训练经费也远远超出了30%的指标。为了确保体育传统项目(足球)训练、比赛的顺利开展，学校不断加大这方面经费的投入。近年来，如遇到重大比赛，除了上级部门划拨的经费外，学校根据实际情况给予支持，保证运动员、教练员的基本生活和基本装备达到一定的水平。

三、两“严”一“强”，促成才

为了加强对学校体育传统项目工作的领导，为了加强对学校体育传统项目工作的领导，学校坚持“严格要求、严格训练、加强管理”促进学生成才。领导小组定期召开会议，并制定了学校足球三年规划，按照有关对体育工作进行了计划和总结;我们还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育传统项目工作常规、有序地进行。要想把体育传统项目工作搞好，除了领导重视外，建立一支思想素质高、业务能力强、有工作责任感的教师队伍是非常必要的，其中有三位足球老师都是足球专业或者是爱好足球，全部负责学校足球队训练工作，形成老中青结合的合理年龄层次。为了加强对运动员的管理，学校制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列规章制度，保证运动员准时参加训练，促使

他们在训练中刻苦认真，吃苦耐劳，按照教练的要求自觉苦练，确保训练的质量和收到应有的效果。我们注重抓好队员的思想表现和文化学习，教练员经常与班主任联系，了解队员的情况，及时进行教育。对学习态度不够好、成绩比较差的队员，班级除进行教育外，还抽时间给他们进行学习辅导，保证他们不掉队。为了更好地了解足球队员的身体形态、技术状况、文化学习和其他资料，我们建立足球队员登记卡，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素质测试和技术测试、每年的体检结果记录下来，以便对不同的队员个案进行分析、研究，提高科学训练的效果。为了保证能够顺利地进行，学校做到训练时间、场地器材、体育教师三固定，训练工作有计划、有教案、有总结、建立考勤、奖罚制度。努力培养出一批足球后备军，争取为区、市队、省队乃至国家队输送足球人才。

四、理念引领体制，逐步形成足球模式和体系。

第一、游戏激趣，抓好足球基本功。

我校在足球训练的主要任务是培养感情，激发兴趣，抓好足球基本功。我们主要采用的游戏的方式，如在小学各年级的体育课和足球训练中，引入足球元素，像射门游戏，颠球游戏，传球，运球绕竿等，通过训练，定期开展小学生基本功足球比赛。从而提高学生的积极性，更好的促进校园足球运动的普及。

第二、利用校园足球节、小范围对抗赛，形成梯队，提高技战术水平。

良好的生源，是我们学校足球长盛不衰的重要保证。从一年级

开始，体育老师就物色好的足球苗子进行培养，保证每个年龄组都有主力队员进行训练，使班级有班级代表队，级部有级部代表队，学校有学校代表队。通过足球节选出梯队人才，班内水平高的进入级部代表队，级部水平高的进入校队，从而激励学生刻苦训练。此外采用很多小比赛的形式来进行训练， 5对5,7对7，使孩子们多接触球，既练技术，也练战术，包括体能，攻防转换，所有的足球比赛当中包含的元素在小场地对抗里都会有。通过班级对抗赛、梯队竞争，培养了孩子们“逢一必争，唯旗是夺”的竞争意识。

第三、参加联赛，开拓视野，增长见识，促进普及提高。

学校制定了足球联赛规程，合理安排比赛时间，落实开展了1—6年级各个级部联赛。利用校园宣传栏公告每天赛程、最新赛况、射手排行榜;橱窗展示各种校园足球联赛的照片、手抄报、粘贴画等，吸引着孩子们驻足观赏，是孩子们沉浸在快乐的足球中。整个联赛比的不仅仅是进多少球、赢多少场比赛，更是全校学生良好意志品质和良好行为习惯的一个综合展示。

五、扩大足球宣传力度 彰显足球特色

1、加强学校足球文化建设。我们利用qq空间、学校网站中的“校园生活”向同学们、老师们、社会各界，展示我们学校的“足球生活”，里面有我们每次比赛的规则、计划、成绩、精彩瞬间等等。我们还确定了“10月—11月”为我校的足球节，并在节日期间开展了：足球绘画、足球粘贴画、足球征文、摄影、足球联赛等比赛项目，扩大了足球的影响力。

2、充分利用校本研究课程，普及足球知识，大力开发我校现有的足球运动资源，以适应和满足学生的实际爱好需要。通过课外体育运动，更好的巩固和提高体育课中获取的足球知识，了解足球文化，更好地完成学校体育教学任务。充分利用课外活动时间开展足球训练以及与足球相关的系列活动，促进学生健康水平的提高。创造形式多样的足球文化，营造校园足球活动氛围。

3、各班级建立足球队，全面开展足球训练和竞技活动，定期开展比赛，提高我校足球的整体实力。全校各级部每学期举行一次班级联赛，班级在全员参与的基础上选出足球运动员，班主任带队训练，体育老师跟进指导，每个级部获胜的前三名利用升旗仪式进行奖励，大大提高了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，锻炼了学生吃苦耐劳的精神，学生们踢足球的兴趣也日益浓厚。每个班级充分利用图书馆、阅览室、读书角，使学生不断获得新的足球知识和足球娱乐方法，营造良好的校园足球环境和氛围。

六、活动促发展，比赛提水平

学校领导层对校足球队发展非常重视，支持一切足球竞赛活动，不放过任何一次锻炼和比赛的机会，我校多次与宜阳路小学、实验一小足球队进行兄弟学校友谊赛，使队员们丰富了比赛经验，提高了队员们的竞技水平，学校足球队水平上了一个更高的台阶，在每年街道的举行的小学生足球比赛中，我校男女队均进前三。

我校的足球工作在市足协的的高度重视、区教体局、街道教委办的正确指导下，已经开始起步，我们深知肩上担子的分量，认识到离

上级教育主管部门的要求还有一定的差距。但请相信我们，请给我们时间，我们惜福镇小学的足球正在一步一步走向腾飞------我们

三、四年级的二级梯队，阳光、向上、刻苦、积极，正在蓬勃发展。给我们一年的时间，我们惜福镇小学将开创校园足球的新天地!最后，我们衷心祝愿——中国足球会飞向世界颠峰!