商务计划书写作汇总

在人生的旅途中，我们总是在不断的征程之中，一项工作的结束意味着新的工作的开始，而只有好的计划才能让我们在新的工作中找准方向，那么什么才算一份好的计划呢？以下是小编精心整理的《商务计划书写作汇总》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：商务计划书写作汇总

商务文书写作教程(时代光华学习答题汇总)

当今社会是市场经济社会，各种社会活动的基础：C

A:投资活动

B:金融活动

C:商务活动

D:福利活动

美国心理学家威廉·詹姆斯的研究结果表明，人类本质中最深远的驱动力是：B

A:希望被爱

B:希望具有重要性

C:希望具有随意性

D:希望具有自由度

下列属于结果性语言的是：A

A:完成方案设计

B:进行方案设计

C:进行制作

D:制作中

部分结构层次叙述的国家标准规范中,第一层编号用：A

A:

一、

二、“三„„来表示

B:

(一)、

(二)、

(三)„„来表示

C:用阿拉伯数字来表示

D:(1)、(2)、(3)„„来表示

以内容以及用途作为划分标准，商务文书可以分为：B

A:固定格式的商务文书和非固定格式的商务文书

B:通用的商务文书和礼仪性的商务文书

C:通用的商务文书和非固定格式的商务文书

D:非固定格式的商务文书和礼仪性的商务文书

提出相应问题及其建议的同时，最大限度地给与目标读者体贴温暖的感觉的是：B

A:正面反馈

B:修正性反馈

C:负面反馈

D:没有反馈

增加情感指数的方法不包括：B

A:增加第二人称代词

B:增加第一人称代词

C:增加第三人称的专有名词

D:增加读者的姓名

部分结构层次叙述的国家标准规范中,第三层编号用：C

A:

一、

二、“三„„来表示

B:

(一)、

(二)、

(三)„„来表示

C:用阿拉伯数字来表示

D:(1)、(2)、(3)„„来表示

下列单位符合长度单位使用规范的是：B

A:尺

B:分米

C:公分

D:寸

撰写商务文书是一个：D A:“八分想，四分写”的过程

B:“六分想，二分写”的过程

C:“三分想，七分写”的过程

D:“七分想，三分写”的过程

在日常工作中，适用于分析问题式商业文书的是：A A:指示及命令

B:总结

C:事故调查报告X

D:工程报告

所谓的“读者为尊”是：C A:运用情感指数、提升对撰写者的关注程度的观念的一种延伸

B:运用正式指数、提升对读者的关注程度的观念的一种延伸

C:运用情感指数、提升对读者的关注程度的观念的一种延伸

D:运用正式指数、提升对撰写者的关注程度的观念的一种延伸

希望自己的所发出的商务文书在目标读者那里能够被第一时间阅读，从而使自己的沟通目的能够尽快达成。要做到这一点就必须：B A:增加商务文书的时间任意性

B:增加商务文书的时间紧迫性

C:增加商务文书的时间有效性

D:增加商务文书的时间漫长性

下列属于句内点号的是：A A:分号

B:句号

C:问号

D:叹号

下列关于合同的说法正确的是：A A:文字与阿拉伯数字并用

B:尽量写长句子，表达清楚

C:汉语和符号并用，能用简略符号的就用符号，避免歧义

D:可以适当创造新的词语

把握商业文书总体风格的依据是：D A:戴明环循环规则X

B:二八原则

C:目标管理

D:游说矩阵

下列单位符合质量重量单位使用规范的是：A A:毫克

B:斤

C:两

D:钱

以下属于非正式的商务文书的是：D A:带抬头的信件

B:宣传册

C:政府公文

D:便签

以下属于非固定格式的商务文书的是：D A:商务合同

B:邀请信

C:通知

D:电子邮件

报告的结尾应该是：B A:以上如认为可行，请批准有关单位执行

B:以上报告请审阅

C:妥否，请批示

D:经研究答复如下

商务文书首要特点是：B A:独特

B:简明

C:详细

D:全面

以下属于礼仪性的商务文书的是：D A:备忘录

B:请示、批复

C:通知、会议纪要

D:贺信、贺电

商务文书写作在材料方面，应遵循的原则不包括：B A:收集要多

B:运用要全

C:选择要严

D:使用要巧

商务文书中，下列表述正确的是：C A:03年

B:民国92年

C:二○○六年

D:腊月1

5也可以被称为“天鹅下蛋式”的是：D A:连贯式的层次结构

B:分析问题式的层次结构

C:问答式的层次结构

D:并列式的层次结构

部分结构层次叙述的国家标准规范中,第二层编号用：

A:

一、

二、“三„„来表示

B:

(一)、

(二)、

(三)„„来表示

C:用阿拉伯数字来表示B

D:(1)、(2)、(3)„„来表示

商务文书写作在主旨方面，应遵循的原则不包括：A A:简单

B:正确

C:集中

D:鲜明

“公文不一定要好文章，但必须写得一清二楚、十分明确、字稳词妥、通体通顺，让人家不折不扣的了解说的内容是什么”，这个论述地提出者是：C A:鲁迅

B:朱光潜

C:叶圣陶

D:郑振铎

第二篇：商务文案写作教改计划

《商务文案写作》的教改计划 教改缘起：

在当今高校教材改革重视实践的统一话语环境之中，在国内外高校越来越重视实验实训教学的今天，实施以实践性教学为主，建立实践基地的教学改革是当代大学教育的总体趋势，作为青岛滨海学院的省级《商务文案写作》的教学改革也应该朝着这个方面进行。以下是笔者站在以往教学中总结的一些经验和教训之上，抛砖引玉，提出的几点对于该课程进行改革的拙见：

教改重点：

一、要求学生好好利用五

一、十

一、暑假、寒假······等大型节假日对作为《商务文案写作》的教学重点章节的市场调查部分进行有效实践：市场调查报告是对公司已有的或将要进入的目标市场的现状、发展趋势进行调查研究、综合分析后形成的文案。学生通过对项目的调查目标、调查地点、调查问题及其调查结果的模拟假设，初步了解产品营销的相关知识。如，产品销售市场、消费者的产品需求及其消费兴趣(消费者对公司销售的产品类型、功能、价格、款式等)、竞争对手的情况(产品的相同或相似性、价格、销售方式等)、当地政府实行的影响公司产品营销的相关政策、产品需求的变化趋势等问题。——所有这些理论的掌握，显然必须改变以往纯粹虚拟的教学方法，让以往的“通过模拟市场调查活动”变成真正的对自己相同或相关产品的真正调查，以此调查结果的分析研究、文案写作，的操作，让学生掌握市场调查的方法以及市场调查报告的写作方法。

二、要求学生利用每周周日的假期，去各大超市、商场、专卖店去亲身体会学习现实生活中公司销售现场的产品介绍、营销服务的措施、广告实施的措施······等理论知识的现实版实践操作。

三、利用网络、图书资源，让学生对所学商务文案的各文本文种有个充分的感性接触，扩大学生的知识面。利用网络，扩大学生的文案写作视野深度和其解决实际问题的能力。让学生主动学习与《商务文案写作》息息相关的扩充性辅助材料，如《市场营销概论》、《管理学概论》、《网络营销》、《广告文案写作》、《策划学》、《电子商务》等，强化学生对商务文案写作理论的学习和应用，针对学生实际情况，实现商务文案写作理论由传统的灌输型向实践型、应用型的有效转变。

四、进一步更新、扩大教学案例，使得案例与时俱进，始终保证其新鲜性、实用性。选取其中与商务文案写作关系最为密切的知识及商务案例，国内外知名企业网站，引导学生结合教学内容在课外进行深化学习，并在习作练习中加以应用。

大专文科基础学院：姬志海2012年2月17日星期五

第三篇：商务写作通知与确认商务英语信函写作

一、通知对方收到来信的确认函

1.

Dear Mr/Mrs,

Thank you for your letter No. A-3 of 6th May, offering us 6 UI-4 Viewdatas. We have passed it on to our Technical Department for their consideration.We shall reply as soon as possible.

Yours faithfully

尊敬的先生/小姐，

谢谢您五月六日标号为A-3的来信，该信向我们提供6 UI-4图像数据。我们已把该信转给了技术部，备他们考虑。

我们将尽快回信

你诚挚的

2. Dear Mr/Mrs,

We have today received with thanks information concerning transactions onthe New York Wheat Exchange which will be made full use of by our researchdepartment.

We look forward to further cooperation with you.

Yours faithfully

尊敬的先生/小姐，

我们今天收到了有关纽约小麦交易所的业务信息，非常感谢，我们的研究部门将充分利用这些信息。

期待与你进一步合作。

你诚挚的

二、确认达成的协议 Confirming agreements reached

3.

Dear Mr/Mrs,

Last Friday, when we were discussing the problems of defectivecontainers.You suggested that I simply mail you a report each month on thenumber of return by customers rather than send the

defective containers to you. I plan to put this into effect at once. But, I first wantto make sure that I understand you correctly.

If I don’thear from you within the coming week, I’ll assume that youapprove.

Yours faithfully

尊敬的先生/小姐，

上周五，我们讨论了次品集装箱的问题，你建议我只需把顾客每月退回的次品集装箱的数量写个报告给你，而不是直接退集装箱。

我计划立即付诸现实。但我想确认我理解正确，到下周为止，如我不能收到你的来信，我即认为你没有异议。

你诚挚的

4.

Dear Mr/Mrs,

We write to confirm our agreement reached during ourconversation on 9th June about special discountson M-S Acoustical Partitions as describedon page 8of our catalogue. These prices will prevail through30 June.partition Regular Price Special pricedimensionEachEach(12 or more)4X4’US$ 112.75FOB Bern US$98.20 FOB Bern4x5’132 115.505x5’152.75129.85 We will be happy to receive your order.

Yours sincerely

尊敬的先生/小姐，

我们写信想确认六月九日谈话中就M-S声音隔板特别折扣达成的协议。这些隔板在我们目录第八页有描述。下列价格六月三十日前有效：声音隔板规格每只常规价每只特别价(12及以上)4X4’US$ 112.75FOB波恩 US$98.20 FOB波恩4x5’132 115.505x5’152.75129.85我们将很荣幸收到你的定单

你诚挚的

5.

Dear Mr/Mrs

As our telephone negotiation this morning was verybrief and proceeded so smoothly, I thought itmight be advisable to summarize the agreement:I offered US$56/kg CIF EMPYou asked for US$60I countered US$58/kgYou accepted the figureI look forwaqrd to signing the contract when we meetnext week.

Yours faithfully

尊敬的先生/小姐，

今天上午我们的电话协商简短而融洽，我想简单总结一下协议：我报价为：US$56/kg CIF EMP，你还价为US$60，我让价为US$58/kg你同意这个价格。下周见面时我期待能签定合同。

你诚挚的

第四篇：《商务写作》考查

(2012-2013学年第二学期)

班级：学号：姓名：评分：

一、根据自己本学期《商务写作》课的学习情况撰写一份总结，要求指出取得的主要成绩及经验，说明存在的问题并说明改进措施，条理清晰，语言简洁。

商务应用文写作总结

一总结的概念与特点

1.概念：是对过去的工作、学习进行回顾、分析、评价，从中找出成绩与问题、经验与教训，以指导今后工作的一种文体。

2.特点：

(1)客观真实，以叙述为主，夹叙夹议。

(2)指导性，把对工作的感性认识提高到理性认识，具有推广和指导作用。

(3)理论性，评价得失，分析经验教训，找出规律性的东西，指导今后工作。

二、写作方法

1.标题

(1)文件式标题。如，《天津大学学生会2013年工作总结》，《招生工作总结》。

(2)文章式标题。如，《我们是怎样保证毕业生就业的》，《万众一心，众志成城。--四川汶川抗震救灾始末》

(3)新闻式标题。如，《内外兼修，争创名校》，《yansu党纪国法，推进反腐倡廉--天津XX学院专项整风总结》

2.正文

(1)前言：总结根据什么精神、为了什么目的，对什么问题，所做出总结。 通常的开头

概述式：概述基本情况。

提示式：对主要内容作提示性概述。

结论式：提出总结的结论，明确总结核心所在。

提问式：提出问题，引起读者关注，明确总结重点。

(2)主体。总结要回答“怎样做”和“wei什么这样做”的问题。表述如下： 过程与做法：工作抓了哪些环节、解决了哪些问题、有哪些好的做法。

成绩与经验：用典型事例、统计数据等材料来说明成绩，并归纳出行之有效、反映规律的经验。

问题与教训：明白指出工作中的失误和问题，深刻分析主客观原因，并由此引出经验教训。

(3)结尾。提出解决问题的方法或努力方向。

3.落款

署名和日期

总结的写作要求

1.是实求是、真实可信

2.观点与材料相统一

(1)背景材料：历史和现状、环境和条件、原定计划和目标。

(2)典型材料：有代表性的、能反映本质的、说明观点的实事材料。

(3)数据材料：用数据分析事物的状况，反映过程，说明结果。

3.语言准确简明，叙议得当。

XX乡人民政府2013年工作总结

今年我乡在“三个代表”重要思想的指导下.积极贯彻建设社会主义新农村精神，努力深化农村改革.一年采取得显著成绩。开创了我乡工作的新局面。

一、过程和做法

一年来我们主要抓了以下几项工作：

(一)开展了社会主义教育。增强了社会主义信念。(略)

(二)发展乡村工副业。壮大了集体经济。(略)

(三)增加了科技投入。发展了农业生产。(略)

(四)狠抓了计划生育.控制了人口增长。(略)

二、成绩和经验

一年来。我们在工作中深切体会到：

(一)必须强化“三农”意识。(略)

(二)必须执行科技兴农的方针。(略)

(三)必须完善农业社会化服务体系。(略)

三、问题和教训

一年来，我们虽然取得了一些成绩。积累了一些经验。但还存在一些不容忽视的问题。主要有：

(一)各村间生产发展不平衡。(略)

(二)在产业结构上，

二、三产业虽有较大发展，但在本乡经济中所占比重较小，还有发展潜力。

(三)在农业生产中，有些村还缺少商品生产意识。重产量轻效益;重生产轻流通;重粮食作物，轻多种经营。

在新的一年，将贯彻建设新农村精神，进一步调整产业结构，深化农村改革，完善农村社会化服务体系，不断发展和壮大集体经济。

2013年07月02日

第五篇：商务文案写作

《商务文案写作》考核项目

假设你顺利进入某商务组织，负责该组织的“文案策划”工作。请结合一次具体工作(商务组织名称及业务开展范围，工作场景自拟)，恰当的选用商务文案文种，并撰写该种文案。

1、你所在的商务组织推出一款新产品，担任“文案策划”的你认为很有必要为此产品展开一次大规模的电视广告宣传活动，你将如何向主管领导说明你的想法?请选择适合文种撰写文案，要求内容详尽，言语得体。(50分)

2、主管领导要求你来撰写该产品的电视广告脚本，请结合商务广告文案的基本原则及写作要求，写出高质量的富有创意的广告脚本。(50分)

要求：

1、掌握相关文种的规范格式(20分)

2、言语通顺得当，条理清晰，文章结构组织合理，无错别字，无明显语法错误(20分)

3、写作内容，内容详尽，没有遗漏，详略安排恰当(50分)

4、统一格式(10分)

(1)文章标题：方正黑体简体，三号，居中。

(2)正文：宋体，四号。序号请在半角状态下使用例“

1、

2、

3、、、、、、”的格式;阿拉伯数字后请用圆点，不用顿号，切勿使用自动编号，每一小点论述完后请使用标点符号“。”结束。

作业命名：学号+姓名截止日期：11月1日