班级风采展示范文

2022-05-23

第一篇:班级风采展示范文

班级风采展示策划

重庆邮电大学光电工程学院/重庆国际半导体学院

“”班级风采展示比赛策划书

一、 主办单位:

重庆邮电大学光电工程学院/重庆国际半导体学院团总支学生会

二、承办单位:

光电工程学院/重庆国际半导体学院团总支学生会文娱部

三、活动梗概

(一)活动名称:展班级风采,秀青春赞歌

(二)活动背景和目的:班级风采大赛是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的一面,它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。可通过班级风采展示,展示班集体健康、积极、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,促进良好学风,班风的形成,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、互相促进的目的。通过班级风采大赛,让同学们感受到自己班级的美好回忆和温暖的踏实感,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展、激励青年学生以全新的姿态迎接未来的每一天。

四、参赛对象:

光电工程学院/重庆国际半导体学院在校大一大二所有班集体。

五、活动形式:

(1)这次比赛以班级竞赛的形式为主,每三个班自愿组队出一个节目,不限形式,内容,人数;

(2)同时,其他年级的班级也可以自愿参加。

(3)此次活动设初选,复选,正式比赛三个阶段,主要是为了促进各班的排练积极性,免得大家拖泥带水。有为期一个月的准备时间,在此期间由文娱部的相关工作人员进行定期的监督和相关人士的指导。在比赛的前两天进行不带妆彩排,并且淘汰一些与主题不符或质量较差的班集体。

六、活动要求

以创建和谐的校园学习生活氛围,展现当代大学生的精神风貌为主旨。通过积极向上的内容和创新的表达载体体现我学部的优良班级协作能力和团结一心、不怕困难、勇敢表现的优良品质。

七、时间安排:

宣传阶段:3月14日—3月19日,通过海报、展板、传单、扫楼、BBS、人人网、QQ群等方式

报名阶段:3月13日—3月18日 准备阶段:3月19—4月21 比赛阶段:初选 4月8日

复选 4月15日

比赛 4月22日

八、报名方式:

(一)3月13号给各班班长和文艺委员开会,对本次活动进行简单的概要,并且现场初步分组。

(二)3月14号,确定最后的分组情况。

(三)3月16号,上交确定的节目名单和形式。

(四)3月18号,给各班回复节目审核结果。

九、大赛流程:

(一)宣传工作 1.前期宣传

3月13日,召开10,11级班长和文艺委员会议、并分发宣传单,文娱委员进行班集体内的宣传。

3月14日,网络宣传开始,院学生会网页宣传,校内日志分享,建立QQ空间,建立bbs炒作帖子,qq群宣传,QQ签名,人人网状态等

3月18日,在中心食堂展出“展班级风采,秀青春赞歌”班级风采展示活动展板,为期一个礼拜。

2、中期宣传

(1)4月10日,在学院网站,红岩网,人人网,QQ空间上上传各班的准备花絮,由此引起大家对本次活动的关注度和期待。 (2)4月16日,通过网路和公示等方式张贴最后入围的班集体及其比赛形式和名称。

3、后期宣传

(1)在学院网站上公布活动相关视频、照片,各班集体的得奖情况,及时跟踪报道。 (2)写活动总结及评价。

(3)在院学生会的宣传栏公布活动报道。

(二)训练期间的相关工作:

1.文娱部负责安排相关工作人员轮流去各班跟进进度; 2. 由主席团或学院的相关人才去排练地点监察并对节目提出指

导;

3.网络部负责拍摄训练期间的相关花絮,并制作晚会当天的训练剪影;

4.文宣部负责做训练期间的相关报导;

5.主持人组负责挑选和培训主持人,比赛当天的主持串词需由柏老师来确定;

6.场地的租借,嘉宾和评委由文娱部负责; 7.美宣部负责设计邀请函。

(三)初选

1.初选时间: 3月8日 2.初选地点:

3.时间要求:7分钟以内

4.参赛人员:全院大一大二所有班集体 5.节目形式:不限 6.注意事项:

(1)主要审核节目的时间和内容。所有节目的道具都由班级内自己准备,当天除了不带妆,不要求着装外,所有的道具都必须到位; (2)表演形式不限,可以为舞蹈,合唱,小品,话剧,相声等,但不能是个人秀;

(3)初赛当天的出场次序由当天班级的签到顺序决定;

(4)初赛决定当天,通过的班代表留下来抽决赛当天的出场次序。

(四)复选

1.复选时间:4月15日

2.复选地点: 3.注意事项:

(1)所有节目的道具都由班级内自己准备,当天除了不带妆,不要求着装外,所有的道具都必须到位;

(2)复选当天的出场次序由当天班级的签到顺序决定; (3) 主要审核节目的完成情况,并淘汰一些完成质量较差的班集体;

(4)复选决定当天,通过的班代表留下来抽决赛当天的出场次序。

(五)决赛

1. 决赛时间:4月22日(星期日)19:00至21:00 2.决赛地点:

3.参赛人员:由复赛选出的班集体

5.参赛要求:班集体自备伴奏带、服装,道具。

6. 决赛赛制:每三个节目完公布一次分数,最后由分数的高低来决定比赛名次。

7.注意事项:

(1)各班可在表演的同时播放自己班级生活或活动的剪影PPT,由各班自由决定不做强制要求。

(2)各班造型由自己设计。

十、晚会具体流程:

(一)开场秀:

1.开场秀由学生会部长团组成,形式待定; 2.开场秀后主持人上场,介绍到场嘉宾和评委;

3.播放训练花絮,并且宣布比赛的赛制,随后宣传比赛正式开始。

(二)正式比赛:

在班级展示前由主持人介绍班级组成成分,口号,比赛形式和名称;每三组完公布一次分数,以此类推,直至所有班级都展示完。

(三)嘉宾表演:

1.中场表演:由“唱响十年”十大歌手大赛中晋级十二强的选手组成,歌曲自选。

2.压轴表演:邮人汇的相关选手表演。

(四)公布名次并颁奖:

(1)嘉宾表演完后,公布后三组的分数和获奖班级名单; (2)大众评审团:由各学院主席团代表组成,主要决定最佳创新奖;

(2)邀请获奖班级代表和颁奖嘉宾上台颁奖,并留影。

(五)老师做简单总结并宣布晚会结束。 十

一、评定标准

1.表演内容积极健康,符合当代大学生的正常价值取向,可以表现我院大学生的精神面貌;

2.表演自然流畅,能体现班级凝聚力和整体感;

3.表演的感染力强,有较为突出的主题和风格,可以体现班级的特色;

4.有一定的创新精神; 十

二、奖项设置: 1. 最佳团队奖;

2. 最佳创新奖;

3. 一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名; 十

二、晚会后处理工作:

1. 由文娱部负责清理现场和善后工作; 2. 全体工作人员合影留念。 十

三、比赛突发事件处理:

1.麦克风发生故障,跟麦的工作人员预先准备好麦克风,及时更换,必要时可先用主持人的麦克风。

2.音响发出巨大噪音,控制后台人员应立刻采取有效方法解决。 3.参赛班级已经签到,但因为某种原因而无法如时上台,主持人对节目出场顺序作适当调整。 十

四、活动经费预算:

第二篇:小学班级风采展示

气有浩然,学无止境

——南京市长城小学五(1)班风采展示

2017年9月同学们相聚在一起,2017年9月我加入了这个大家庭,为着一个共同的目标,我们团结协作,共同努力奋斗,希望能够创造一个美好的明天,因为我们一直坚信:气有浩然,学无止境。

“相遇是一种快乐,更是一种缘分”。缘份来之不易,于是我们倍加珍惜这一份暖人的温馨,细心呵守着,这相遇是一种更快乐一份难得的同学情谊。众擎易举,我们心往一处想,劲往一处使,凝聚成一股不可阻抗的力量,化变成千丝万缕,把我们35颗炽热的坦诚的心紧密的连接在一起。

长期以来,师生们紧紧围绕着班级的发展目标,建立了完备的班级制度,开展了一系列的班级活动,为班级同学能力的提升、素质的提高以及个人的发展提供了良好的平台,形成了以“诚、竞、臻”为特色的发展模式。

诚心待人,诚心接物

做人做事,立德为先。用真诚的态度做人,用真诚的行动做事。在道德的感召下,班级内追跑打闹的现象有所减少,宽容互助蔚然成风,尤其是班委们起了很好的带头作用,他们帮助他人、提升自己。怀揣赤子之心,践行着“以诚为本”的人生准则,青春正能量得以传递,得以弘扬。

插入图片1:诚信颂歌,立德立人 插入图片2:诚信剧场,感动你我 插入图片3:诚信比赛,公平竞争

争先为竞,力争上游

韶华飞逝,唯有拼搏。无论是学科成绩、常规表现还是各类体育竞技比赛中,同学们都积极进取,力争上游。他们立志要做能够为人遮风避雨的参天大树,实现自己生命的意义和价值;他们誓要成为劈破斩浪的水手,直挂云帆济沧海。

插入图片4:定海神针,舍我其谁 插入图片5:全力拼搏,勇夺桂冠 插入图片6:咬紧牙关,坚持到底 插入图片8:快乐奔跑,享受乐趣 插入图片7:拼尽全力,坚持到底 辛勤的付出,将小草浇灌成了参天大树。 插入图片

10、11:绘画比赛全国一等奖

插入图片

12、

13、14:区级比赛第一名,南京市一等奖,马佳禄同学的书签创意通过大胆的画面构图、独到的想法、细腻的笔触、强烈的颜色对比获得了评委专家的一致肯定,荣获创意大赛一等奖

渐臻佳境,力求臻备

大学之道,止于至善。班级的不断进步,依靠的是全体同学的精益求精。长期的积累,同学们逐渐褪去青涩,渐臻佳境。

插入图片15:少吃多动,健康生活

如同企业文化,班级文化作为一个班级的灵魂,是一个班级的所有成员潜移默化间形成的一种气质、一种修养,它贯穿在班级发展的始终。班级成员耳濡目染,逐渐在身上烙下了班级文化的独特印记。在五(1)班这个大家庭里,我们快乐的学习,快乐的生活!

第三篇:班级风采展示有感

周四,我们学校举行了班级风貌风采展示,这次活动让我明白了许多当我们到达体育馆后,看见布置得十分隆重,又听说有人要来当评委,我心里更加紧张,仿佛自己已经站在了台上。

不一会儿,比赛开始了,首先上场的是一号班级。他们排着整齐的队伍站上了台,有的同学信心满满,不慌不忙,有的虽然很紧张,但很快就调整好了情绪。随着音乐响起,他们便放开嗓子唱了起来,虽然节奏快乐些,但还是坚持唱到了底,接着又喊出了班级口号,声音响亮,得到了9。65分的好成绩。接下来是二号班级、三号班级„„虽然说第10才轮到我们,但我们每一个人的心里还是不免有些紧张。不一会儿,就轮到我们了,一想到要面对那么多观众,就感到浑身发抖,但逃避不是办法,我们只好硬着头皮站上了舞台。有的人直于面对,有的人看着头顶,有的人低着头,我感到更紧张了,声音想法出来就是卡在了喉咙里,就这样渡过了这浑浑噩噩的几分钟。结果出来了,我们得到了三等奖。

回教室后,班主任又摆出了一副“苦瓜脸”,教训起了我们,要我们总结经验。哎!谁较我们表现得不好呢?班主任也真是的,这次失败了努力一下下次会成功的,何必发那么大火呢

从中我也明白了:”遇到困难要敢于面对,逃避不是办法;失败了,努力,下次一定会成功!

江苏常州钟楼区花园中学初一:孙俊

第四篇:评分细则班级风采展示

附录一: 2014级

第二届年级大会系列活动之 “秀我魅力 展我风采”班级风采大赛

评分细则(总分100分):评委根据第一环节“班级风采之班级建设”展示和第三环节“班级风采之文艺”展示评分。评分要点如下:

1、班级建设展示(40分)

(1)班级制度建设(生活、学习、班级事务、精神文明建设等情况)(10分) (2)班级参与学院的活动积极性及获奖情况(5分) (3)班级风采展示内容创意、创作难度(10分)

(4)班级文化(班级理念、班训、班歌、班徽等)(10分) (5)班级目标(长期、短期)(5分)

2、才艺展示(30分)

⑴形式的多样性、表演难度(10分) ⑵表演的统一性、流畅性、表现力(10分) ⑶音乐、道具、辅助表演的运用(5分) ⑷演员台风、与观众的互动、观众反应(5分)

3、创意创新(15分)

风采展示环节内容形式的新颖程度、创意创新程度

4、精神风貌(5分)

精神面貌积极健康

5、班级风采展示(加分环节)(10分)

展示专业技能或班级特色节目

第五篇:班级风采展示朗诵稿

魅力五二班

(女)谁能比我们更富有,我们拥有高山、拥有大河、拥有蓝天。 (合)我们拥有高山、拥有大河、拥有蓝天。

(男)谁能比我们更自豪,我们拥有昨天、拥有今天、拥有明天。 (合)我们拥有昨天、拥有今天、拥有明天。 (女)夜幕繁星中,最耀眼的当属北斗。 (男)浩瀚长空中,最傲物的当属击空的雄鹰。

(女)放眼校园,最团结奋进的班级(合)当属我五年二班。 (男)我们的班级团结友爱。 (女)我们的同学亲如兄妹。

(合)班级——我们共同的家园,我们像兄弟姐妹,拥有温馨阳光。 (女)忘不了,新学期韵律操比赛中矫健的步伐。

(男)忘不了,演讲比赛,我们用真情演绎,我们用激情点燃。 (女)更忘不了,运动会中的声声呐喊,永不言败的斗志。

(男)林林总总的画面,我们均有骄人的风采展现,昭示着我们的团队精神。 (合)不懈追求,勇创一流。

(合)这就是我们的五二班,团结五年二班,和谐五年二班。 (男)学习上我们更是只争朝夕,不断采撷着知识的玉液琼浆。 (女)听:语文早读时清脆悦耳的朗朗书声。 (男)看:数学午练时同学们认真的讨论与思考。

(合)在前进的征途上,我们可能不是最好,但是我们会向更高的理想大步前进。 (女)看:47颗明星,正在这里闪耀.。 (男)47个学子正在这里扬帆启航. (女)让我们共同见证我们的光荣与梦想。 (男)让我们共同喊出我们的自信和力量. (合)五二风采,无处不在,展现自我,再创辉煌! 展现自我,再创辉煌!

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