第一篇:小学班级风采展示大赛
班级风采展示大赛策划书
一、活动名称:2011年资源与环境学院班级风采展示大赛
二、活动背景:
我们都是通过自己的奋斗和拼搏才进入济南大学,能够在一
个班里相聚更是一种缘分,四年的时光很短暂,我们更应该珍惜在一起的日子,为什么我们不一起将自己班级的风采展示出来,给自己的大学生活增添一份色彩?
三、活动目的:展示本班的风采,通过本次活动拉近同学们之间的距离,增进友谊,增强班级的凝聚力。
四、资源需要:
空教室,大学生活动中心
五、活动开展:时间: 预计在3月20日和3月27日
( 开学后的第
三、四个周)
本次大赛共分为两个环节第一个环节为班级的特色展示,第
二个环节为班徽的展示。
第一个环节:班级的特色展示
展示的内容可以包括同学同学之间的合影,班级集体的合
影;在经历了上半个学期大学生活,同学们一定参加了许多学校里,学院里所组织的活动,也一定获得了很多优异的成绩和名次,不妨通过这样的机会展示出来,各班选出代表做讲解,时间控制在五分钟以内,最后由评委打分。
第二个环节:班徽的展示
班徽作为一个班级形象浓缩的精华,其重要性不言而喻。各班级在比赛前准备好本班所设计好的作品,可手工绘图,也可通过ppt展示,选出本班的代表讲解其寓意,时间控制在五分钟以内,最后由评委打分。
两个环节可以分两个周完成,
六、经费预算:
赛前会印发相应的宣传单
七、活动应注意的内容和细节
关于赛前的宣传问题:除了各班下发宣传单之外,以及由宣传部绘出相应的宣传班,还应该部长带领各干事尽早深入宿舍,将赛前的宣传动作做到位。
关于比赛的裁判问题:由大二,大三的学长担任,裁判应该本着公平,公开,公正的原则。
八、活动的组织人及其参与者
策划组织人部长:张华闫晓彤 许颖蘅及其办公室成员
主要的参与者:资源与环境学院的各个班级
2011.2.23
第二篇:中学班级风采展示大赛方案
八十三中学班级风采展示大赛
活动方案
一、活动目的:
通过全校范围内班级风采展示,展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、互相促进的目的;通过落实科学发展、共创和谐的理念,加强班级组织文化建设和对学生的引导,使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采大赛,带动全校学生树立“博学、博雅、博爱 ”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴,激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接建党92周年。
二、活动时间
小学:六一
中学:时间待定
三、活动内容:
形式:班级风采综合展示,以班级为单位将分中小学两个赛区进行。
流程:
第一部分多媒体展示
通过PPT、视频、电子杂志等形式,着重展现班级积极向上的一面,体现新一代大学生特色,内容必须包括:①班级CI设计(如班旗、班徽、班服、班级口号等);②成员风采(含班主任);③特色活动;④感人事件;⑤制度建设。各班自行组成班级形象宣讲团,应有专人负责解说;
第二部分才艺表演(合唱)
才艺表演以班级合唱的形式进行。《国歌》《校歌》为规定曲目,《班歌》做为自选曲目,各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为分钟,超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中,要喊出自己班级的口号。
为发动全班同学的积极性,全面挖掘班中人才,加强班级成员的主人翁意识,各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示,通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演,展示班级的整体形象和风采,体现班级成员的整体凝聚力和积极性。第三部分海报展示
每个参赛班级必须设计制作A2海报一份,于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色,内容充实,可加入班级一些活动内容、班主任寄语等,并附上联系方式方便联谊。
注意事项:
1、赛前须做好充分准备,确保物资及时到位,提前到比赛地调试设备,以保证比赛顺利进行;
2、对于各参赛班级的PPT等展示材料,承办方须有备份,且提醒各班级自带备份;
3、比赛中各班级所需道具自备,承办方仅须提供桌椅备用;
4、比赛结果公布后,主持人须向所有班级说明:赛会将根据投票统记各班得票数;
5、现场须安排各参赛班级座位分区(含参与解说及才艺表演的同学),注意维持现场秩序。
附件1: 评分细则
一、班级风采:40%
1.CI设计:10%
班旗、班徽、班服(可以为电子版虚拟服装)、班级口号等,特色鲜明,积极健康,富有朝气和时代特色
2.成员风采(含班主任):10%
团结向上,勇于创新,朝气蓬勃,体现和谐
3.特色活动:10%
特色鲜明,积极健康,参与面广,成效显著
4.感人事件:10%
互帮互助,积极向上,事迹感人,具有教育和激励作用
5.制度建设:10%
建设有力,执行有效,具有正对性,能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行
二、展示形式:20%
展示形式提倡多样化,可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述,形式新颖,内容丰富、翔实,能够真正展现班级风采。
三、展示效果:30%
采用现场解说方式进行,可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体,形象青春健康,展示清晰明了;才艺表演得体恰当,内容健康,具有一定的艺术性。
第三篇:机电学院班级风采PPT展示大赛
策
划
书
设计者:机电工程学院团委组织部。设计时间:2010年9月18日。
活动背景:
为了欢迎机电学院新生加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,也为创建优良学风班级营造良好的氛围,我们邀请了学院的部分先进班级。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。机电学院团委组织部举办了“机电学院班级风采PPT展示大赛”。 活动主题:分享阳光,收获精彩。
活动目的:
经历了六月高考的磨练,带着一份期望,一份新奇,些许的犹豫,在秋天开始的时候,他们踏入了大学的校门、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、茫然。特此策划活动以达到以下目的:
1.让新生更深入的了解机电学院,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为身为机电学院一份子而骄傲的思想。
2.创造一次让新生提前感受大学生活点点滴滴的机会,也为老生展示自己的班级构建了一个良好的平台。
3.让新生们从老生的经验中找到更合适自己的生活方式和学习方法,让以后的生活学习更具目的性。
4.让新生在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样,为创建
优良的校风、学风营造一个良好的氛围。
主持人:万婷婷。
特邀嘉宾:机电学院党总支书记高瞩,学生辅导员刘俐丽、曹琪、冉育彭等。
参赛班级:
07机单、07机
二、07汽车、08机
一、08机
二、
08汽车、08汽车、09机
一、09成
二、09汽车。
活动对象:
以10级新生为主。
活动内容:
1、机电学院党总支高书记给新生上党课。
2、参赛班级将他们在学校期间的生活、学习、课余活动时搜集的图片配以相关文字制作成PPT,并且每班选出一名学生代表结合PPT进行演讲。在活动中穿插精彩的歌唱表演来活跃现场的气氛。
3、高书记作活动总结并宣布比赛结果。
活动奖项:
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、鼓励奖四名。 活动筹备工作:
1、 由各班班长,了解新生初入大学碰到的问题,收集相关问
题。
2、 对收集的问题进行归类整理,以便确定主题,通知参赛班
级。
3、 拟定邀请人员。
4、 邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜。
5、 提前布置好场地。
6、 事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚。
7、 成立活动小组。
活动期间:
1、 再次确定各项事宜是否已经布置完毕。
2、 按照活动进程单进行活动。
3、 现场有负责照相的工作人员。
活动后期:
1、 活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。
2、 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。
3、 以新生在活动中的反应对以后的工作进行有针对性的安
排。
活动预期效果:在比较轻松的氛围中,让老生发挥自己的水平,也让新生有所收获!
承办部门:机电学院团委组织部。
活动时间:9月下旬(待定)。
活动地点:院士楼二楼报告厅。
活动总结
由团委组织部策划的,旨在让大一新生更好适应大学生活的机电学院班级风采PPT展示大赛于9月25号顺利举行。
刚刚从高中脱颖而出的新生,可能对大学的学习生活方式很不习惯,因为大学不再是教室,食堂,宿舍的三点一线,不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。他们和我们一样不仅要将专业知识学精学透,还要积极参与社会活动,抓住机会锻炼自己的能力。此外,刚开始的大学生活可能是不少同学第一次离开父母,来到陌生的环境,独自面对这样那样的问题。于是这样的一个风采展示大赛就显得十分重要。
通过PPT的展示和参赛同学的解说,以及穿插的精彩曲目,整个比赛现场显得十分活跃,达到了我们预期的目的。老生在进行演讲的过程中注意了与新生的互动,这也使得我们的活动更为完美。
总结这次活动,我们的计划组织有可取之处,也存在有待加强的方面。
一、 在会场布置方面,我们做足了准备。电脑、桌椅等
都安排妥当。
二、 在事前宣传方面,我们也落实到位。所以在比赛过
程中,同学们表现的积极活跃,全场互动使得整个
活动的效果达到了预期的目的。
当然,还有一些不足之处表现出来。
一、 由于我们的疏忽,没有将来宾的位置准备到位,拖延了
活动的时间。
二、 在活动结束后没有做到有序退场。
通过这次PPT风采展示大赛,我们明白了许多。带着收获与更多期盼,我们相信我们以后的工作会做的更好更完美!
总结者:机电学院团委组织部。2010/10/08
第四篇:我院举办第一届班级风采展示大赛
12月8日晚,我院在理阶101隆重举行了“政法学院第一届班级风采展示大赛”,12级全体同学参加了本次大赛,同时邀请到我院学生会主席团成员担任评委。
本次大赛共分为四个环节。第一环节为班牌展示,各班代表队青春飞扬的走上舞台,向大家展示本班级的活力与风采。第二个环节是班级风采PPT、VCR展示,其中法学一班带来的“普法微电影”得到了同学们的高度赞扬;第三个环节为班歌、红歌展,通过班级大合唱的形势,充分展示了班级的凝聚力和集体荣誉感,选手们用嘹亮的歌声点燃了赛场的热烈气氛。最后一个环节为班级节目秀,每班精心准备一个节目,其中包括:舞蹈、话剧《白雪公主和小矮人》和小品《非雷勿扰》、《甄嬛传》等。内容丰富多彩,节目异彩纷呈,引爆了现场的气氛,使同学们享受到了一场视觉、听觉上的盛宴。
比赛最后,由政法学院学生会主席***和校团委学生副书记***分别作出精彩点评。
据悉,本次大赛法学一班荣获最具凝聚奖;法学二班获得最具活力奖;思政一班获得最具才艺奖;思政二班获得最具创意奖;行管一班获得最具思想内涵奖,行管二班获得最具快乐奖。
第五篇:小学班级风采展示
气有浩然,学无止境
——南京市长城小学五(1)班风采展示
2017年9月同学们相聚在一起,2017年9月我加入了这个大家庭,为着一个共同的目标,我们团结协作,共同努力奋斗,希望能够创造一个美好的明天,因为我们一直坚信:气有浩然,学无止境。
“相遇是一种快乐,更是一种缘分”。缘份来之不易,于是我们倍加珍惜这一份暖人的温馨,细心呵守着,这相遇是一种更快乐一份难得的同学情谊。众擎易举,我们心往一处想,劲往一处使,凝聚成一股不可阻抗的力量,化变成千丝万缕,把我们35颗炽热的坦诚的心紧密的连接在一起。
长期以来,师生们紧紧围绕着班级的发展目标,建立了完备的班级制度,开展了一系列的班级活动,为班级同学能力的提升、素质的提高以及个人的发展提供了良好的平台,形成了以“诚、竞、臻”为特色的发展模式。
诚心待人,诚心接物
做人做事,立德为先。用真诚的态度做人,用真诚的行动做事。在道德的感召下,班级内追跑打闹的现象有所减少,宽容互助蔚然成风,尤其是班委们起了很好的带头作用,他们帮助他人、提升自己。怀揣赤子之心,践行着“以诚为本”的人生准则,青春正能量得以传递,得以弘扬。
插入图片1:诚信颂歌,立德立人 插入图片2:诚信剧场,感动你我 插入图片3:诚信比赛,公平竞争
争先为竞,力争上游
韶华飞逝,唯有拼搏。无论是学科成绩、常规表现还是各类体育竞技比赛中,同学们都积极进取,力争上游。他们立志要做能够为人遮风避雨的参天大树,实现自己生命的意义和价值;他们誓要成为劈破斩浪的水手,直挂云帆济沧海。
插入图片4:定海神针,舍我其谁 插入图片5:全力拼搏,勇夺桂冠 插入图片6:咬紧牙关,坚持到底 插入图片8:快乐奔跑,享受乐趣 插入图片7:拼尽全力,坚持到底 辛勤的付出,将小草浇灌成了参天大树。 插入图片
10、11:绘画比赛全国一等奖
插入图片
12、
13、14:区级比赛第一名,南京市一等奖,马佳禄同学的书签创意通过大胆的画面构图、独到的想法、细腻的笔触、强烈的颜色对比获得了评委专家的一致肯定,荣获创意大赛一等奖
渐臻佳境,力求臻备
大学之道,止于至善。班级的不断进步,依靠的是全体同学的精益求精。长期的积累,同学们逐渐褪去青涩,渐臻佳境。
插入图片15:少吃多动,健康生活
如同企业文化,班级文化作为一个班级的灵魂,是一个班级的所有成员潜移默化间形成的一种气质、一种修养,它贯穿在班级发展的始终。班级成员耳濡目染,逐渐在身上烙下了班级文化的独特印记。在五(1)班这个大家庭里,我们快乐的学习,快乐的生活!
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