电教中心工作计划

工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《电教中心工作计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：电教中心工作计划

2014网络电教中心工作计划

2014学年度工作计划

围绕学校2013年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校数字化校园建设成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。

一.工作指导思想:

以提高我校数字化校园建设为中心，以网络备课、微录播系统推广及应用为契机，围绕建设数字化校园总目标，切实推进全市教育信息化“三通两平台”建设(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)，优化现代教育手段与学科的深度整合，加快学校网络及网站建设;做好学校信息化教学设备管理、维护、规范使用等工作;增强服务意识，努力提高部门间协作水平，为广大师生提供一流的网络及服务，确保学校信息化教学设备安全稳定运行，为学校发展做出更大的贡献。

二、工作目标：

1、在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，加快网络备课及微录播技术推广应用，为我校教学、科研和管理提供优质的网络、技术服务。

2、建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高远程访问的质量和效果，不断开辟为教学服务的新领域、新项目。

3、进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

4、围绕信息技术在教育教学中的“服务、研究、培训、督管”的工作职能，扎实、有效和创造性地开展工作。

三、工作任务

(一)加强硬件管理和维护、规范设备的使用

做好信息化教学设备的“管、护、用”工作。认真执行有关设备使用及报修制度，除对日常报修做到第一时间解决外，还要对设备进行定期的检测维护。提高信息化教学设备设备的使用率，鼓励教师充分利用教学资源，提高教学成效，及时做好信息化教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。

(二)加快微录播系统等新技术新设备的推广及应用

加快微录播系统等新技术新设备的推广及应用是实现推进全市教育信息化“三通两平台”建设的重要契机。

微课：又称为“微视频”、“微课堂”，是针对教学过程中某知识点，重点或难点，在课前进行讲解、演示的录制，并在课上播放。微课可以是正常的课堂教学活动的某一子过程，时长短则几分钟，长

可几十分钟不等。可以针对不同层次的学生录制难度不等的课程，放在网络学习平台上可供预习或复习使用，既能补差也能提优。

针对我校实际情况，配合教学部门制定微录播系统推广应用规划如下：

(1)安装调试设备，完善使用制度。

电教中心协同教务处以微录播系统为核心组建学校网络备课活动中心(北四楼)，配备计算机(3~4台)、提供网络(无线和有线)环境共享系统资源。各教研组积极准备并拟定针对学科知识重点或难点进行讲解的微课课题，报送教学处，由教学处统一安排视频录制工作。

(2)大力开展技能培训，以点带面，全员普及。

电教中心负责技术指导，联系设备供应商组织学科骨干教师、教研组长、备课组长系统培训，掌握微录播技能，并由他们在本学科内推广。

(3)由会用到善用，以微见大，打造特色备课活动。

配合网络备课、优秀备课组评比等活动，今后教研、备课活动可在备课中心进行。备课组活动前指定主备人，主备人利用微录播系统，结合本节课教学设计录制微视频，将其与教案一并上传至网络备课系统，活动第一节课，同组教师通过网络备课系统观摩微课及查阅主备教案，讨论并形成集体备课教案。经主备人修改后，二次上传教案及微视频。活动第二节课同组教师根据各自学情，修改主备教案并上传教案。

(三)高效有序，做好网络维护，网站管理、宣传工作

(1) 学校网站的制作、更新，维护、管理。

本学年将对学校网站进行升级，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的客观准确认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口。

(2) 确保学校网络设备安全稳定运行，增设网络安全设备，逐步绑定各节点IP，过滤不良信息，配合安保处监管网络舆论舆情。

(四)增强服务意识，努力提高教师信息化素养

教师信息化素养的提高是实现我校数字化校园建设重要组成部分，开展丰富多彩的校本培训则是提高教师信息化素养的便捷途径。本学年将对全体教师进行网络环境下计算机安全使用的习惯养成，常用工具软件安装与使用，图形图像处理技巧与课件制作、各类教学设备的保养及正确使用等方面进行专题培训。

(五)加强部门协作，做好学校相关工作。

(1) 配合学校做好各类活动，进行摄影、摄像，图片、影像资料处理存档工作及摄影、摄像器材的使用、管理与维护。

(2) 报告厅音响系统的管理调试与使用。

四、具体工作

八、九月份：

1、学校各类计算机、投影机、打印机等教学设备进行维修及常规保养。 更新计算机系统。安装常用工具软件，更换损耗键盘鼠标，投影机除尘养护，打印机耗材添加更换。

2、制订2013-2014学年电教工作计划。整理中心文件、档案。

3、微录播系统安装调试及应用培训。

4、查缺补漏，迎接市局综合督导，整理网络设备运行档案，完善机房计算机使用登录系统。

5、增设网上备课系统的培训，并在全校各个学科推行并使用网上备课系统。明确网上报修系统的操作流程和负责人。

十月份：

1、建成学校教研、备课活动室。

2、市局综合督导。

3、配合教务处做好学籍建档相关工作。

4、组织教师参加网络环境下计算机安全使用的习惯养成校本培训。

5、配合德育处做好社团活动相关工作。

6、学校教学设备常规维护。

十一月份：

1、开发学校OA管理系统。

2、学校网站更新升级。网络安全设备调试。

3、绑定网络节点IP地址。

4、学校教学设备常规维护。

5、拍摄2-3堂示范课、公开课。

6、配合教务处完成网上备课系统的检查工作。

十二月份：

1、校园文化艺术节相关工作。

2、学校OA管理系统运行、调试。

3、组织教师参加教学设备的保养及正确使用等方面专题培训。

4、学校教学设备常规维护。

元月份：

1、学校教学设备常规维护。

2、拍摄2-3堂示范课、公开课。

3、整理中心档案，文件，撰写本学期工作总结。

网络电教中心2014年1月

第二篇：电教中心工作计划[范文模版]

电教中心2016-2017学年度第二学期

工作计划

新学期开学了,我电教中心准备本学期做一下工作

一、网站建设

把我校的网站安装,调试,充实内容等工作完成。

二、网络维护工作

及时维护网络中心机房的设备以及各个地方的交换机。

三、电脑维护工作

及时维护老师们的办公电脑。

四、教室大屏维护

本学期我校教室的大屏质保期已过保，对坏了的大屏自己先维护，硬件问题再更换。

五、照相，摄像工作

积极配合学校进行重大活动的照相，摄像。

六、阶梯教室

提前把阶梯教室的设备调试好备用。

七、其他工作

配合学校完成临时给电教安排的任务。

第三篇：第一学期电教中心工作计划

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一、指导思想：

以省市教育现代化建设发展为契机，学习、树立、落实科学发展观，用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。

二、主要工作：

(一)课题引领，教科研并重，扎实推进教育技术工作

1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作

根据省市、课题评估结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批成果”的目的，本学期拟定对区电教中心(10月24日)、27中(10月26日)，考棚小学(11月15日)进行结题工作。要求相关学校扎实研究，做好结题工作。

省级教育技术实验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究成果的宣传与推广，并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。

2、加强信息学科教学研究，强化学科管理

(1)积极参与学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习状况，教研组建设和管理等现状，特别组织好高中新课程标准的学习，落实、计划组织全区高中研究课两次。

(2)针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周组织一次有效的教研活动，做到有计划，有目的，有实效和有反馈，通过集体备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强教师们之间的交流合作，解决实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。

(3)组织小学信息学教研片，将以东片和西片(含城外)设立片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。

(4)组织好高二信息技术省级“会考”工作(10月15日~16日)

(5)组织小学、中学信息学科优质课评比，推荐优秀选手参加市比赛。

3、积极探索信息技术与学科整合

网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络(机房)作用，利用现有教学资源，进行网络环境下的“教”与“学”，本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。

(二)继续开展教师培训，提高教师应用教育技术的技能

1、举办中小学幼儿园教师课件(网件)制作培训班，要求，每校推荐一名教师，第三周报名，第四周开班，上课时间每周二下午2：00-5：00，培训，资料费150元/人。

2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班，主要对象是专职计算机教师，并逐步实现网管教师“持证上岗”。

3、配合有关学校的校本培训工作，包括提供技术指导及专题性讲座等。

(三)加强管理，优质服务，做好教育信息化工作

1、继续及时维护、更新秦淮教育网站(含进修学校的网站)，继续推进网上“政务办公”和资料、信息的网上传递。宣传秦淮教育动态、信息、配合区教育局城域网站的筹建工作。

2、积极配合基层学校宽带接入工作和学校网站(网页)制作，进一步强化“教育一线通”的信息应用工作。

3、督促、检查学校“文明网络室”开放工作，提倡周六，周日让学生“进机房，用机房”。指导各校抓好信息技术的课外活动。

4、加强资源建设，做好“信息资源费”的收费工作。充分用好“一费制”中的“信息资料建设费”政策，为各学校征订有用、实用的电教教材软件。各学校要严格执行义务教育阶段学生文字教材中配套磁带(小学三年级-六年级，初中学生)的征订工作，要严格执行资源建设费，(原电教代办费中80%部分，即小学4.8元/人、中学(含高中)6.4元/人)的收缴工作，力求做到开学后一个月内上交区进修学校会计室。各学校的信息技术费，在帐目上要设独立科目，做到专款专用，年底对信息技术费的使用进行抽检，违规学校不予年审或取消收费资格。

(四)几项重要工作

1、组织全区教育技术(电教)论文的评比工作(9月25日截止)，推荐优秀论文参加市级评比。

2、市中小学网络文明夏令营的活动总结表彰工作。

3、市、区中小学信息技术与课程整合教学设计暨cai优秀教案(课件)评比表彰会。

4、秦淮区第四届中小学教师自制cai课件比赛，(学期末)。

第四篇：11学校网络电教中心工作计划（推荐）

2011学校网络电教中心工作计

划

围绕学校2011年学校工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。

一.工作指导思想:

以提高我校数字化校园

建设水平为中心，围绕建设数字化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展;加强管理，改进服务;抓队伍，提高水平。不断提高我校校园

网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。

二、工作目标：

1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务;

2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目;

3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境;

4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务

工作流程;

6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。

三、工作任务

(一)微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。

(二)多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。

做好电教设备的“配、管、用”工作

目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、

硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，

(三)网站：

1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。

本学年将对学校网站进行改版，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的初步认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口

2、学校内网的管理，资源的下载与维护。

(四)网管：

1、internet网络管理、使用、维修与维护。

2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公

室网络和机房网络。

(五)电教：

1、照相器材的使用、管理与维护。

2、摄像器材的使用、管理与维护。

3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。

4、编辑：学校活动音像材料的编辑。

5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。

6、闭路电视系统的使用维护与维修。

7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。

8、电教器材的管理与维护。

9、音像材料的保管。

10、会议室会议系统的管理调试与使用。

11、学校广播系统的管理，调试与使用。

(六)教学工作

1、信息技术与通用技术(高一开

设)

教学内容：上学期：信息技术

下学期：通用技术

2、高二开设：vb编程

复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。

3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.

(七)培训工作

教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法

(八)信息整合的工作

信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化教育。

(九)综合工作

1、通用技术实验室的管理与使用。

2、报告厅的管理与维护。

3、户外led大屏的维护。

4、打字机的维护与维修。

5、对讲机的硬件维护。

6、天象馆的硬件维护

7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文字材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。

第五篇：2015-2016学第二学期电教中心工作计划

积极探索，稳步前进

——2015-2016第二学期电教工作计划

一、指导思想

新学期，电教工作将继续围绕学校工作计划，以科学发展观为指导，认真落实学校本学期工作指导思想和总体要求，大胆创新工作思路，强化职能、职责意识和大局观，整合、优化、开发学校各类资源，为学校电教管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，推动我校教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1.加强教师信息技术能力的培训。

2.加强校园网站、校园QQ群、校园微信公众平台的建设与管理。 3.做好区教育信息网信息发布及相关视频的制作。 4.做好学校各部门开展活动的技术保障和支持。

三、具体工作

1.加强硬件维护维修及管理。完善各办公室的电脑设施，更新软件，为学科教师备课、上网学习做好准备。开学初还将检查各多媒体教室、计算机教室中多媒体设备的运行情况，确保给教师使用多媒体教学带来最优质的服务于保障。

计划3月份完成所有教学电脑的更新与维护，最大程度保证教学正常进行。 2. 加强自身理论学习，业务培训，技术技能的学习和研讨。我将继续加强自身的教育研究，运用教学理论知识指导工作。以科研带教研，以教研促科研。同时我要鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学视频。

计划

4、5月份对青年教师进行PPT制作和微课制作培训，学期末进行青年教师微课制作比赛。

3.完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的使用率。做好学校、教师、学生荣誉等资料的整理与收集，为学校资料检查提供保障。

移动办公平台的荣誉登记，校园网络存储的资料收集及整理分类。 4.积极鼓励各科教师使用电子白板、ppt等多媒体设备教学，并做好多媒体课件的收取与上传工作。加大电教资料、电子文档的收集、整理和存档的工作力

度，快速形成我校的电教资源，充分发挥电教的效率优势。

常规工作，每月随时收集教师开课视频及课件，形成我校教学资源的积累。 5.完善信息发布的相关具体安排，形成制度，充分调动教研组将活动与报道相结合的积极性。

常规工作，紧密联合各部门，抓活动、找亮点，计划每周完成2-3篇报道。 6.凭借“校园存储空间站”，完善校园网的建设，充实校本资源库，并在校园网中推出一些具有我校特色的栏目。

常规工作，目前我校校园存储已经搭建完毕，学校所有活动照片、视频都妥善存储，为将来资料整理收集和制作提供便利。同时会不定期补充新的视频资源，供教学及制作使用。此外我们采取了权限分配的设置，做到学校资源的安全存储，杜绝发生教师勿操作导致的资源删除。

6.紧密家校联系，充分利用家长的能力与特长，让家长深入到学校的信息化建设和使用中来，给孩子的信息技术学习带来更多关注和帮助。

计划6月份假期前布置相关电脑制作的要求，假期中积极发动学生在家长的协助下进行电脑制作，提高制作的质量。

秦淮第二实验小学 2016年3月3日