成人高考政治复习

2022-06-24

第一篇：成人高考政治复习

成人高考政治复习

十五、简要说明毛泽东思想科学概念的涵义?

答：毛泽东思想这一科学概念包括三个方面的基本涵义：第一，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是马克思列宁主义普遍原理与中国实际相结合的产物。第二，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是一个完整的科学体系。第三，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是全党的宝贵精神财富。

十

六、简要说明毛泽东思想的主要内容?

答：(1)毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

(2)毛泽东思想的主要内容有：关于新民主主义革命;关于社会主义革命和社会主义建设;关于革命军队的建设和军事战略;关于政策和策略;关于政治工作和文化工作;关于党的建设等。

(3)毛泽东思想活的灵魂包括实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面。

新民主主义革命的总路线

(怎样理解新民主主义革命是新式的资产阶级革命、中国革命为什么必须分两步走?两步走之间的关系是什么)

1.三点路线内容

2.2点革命性质

3.2种错误倾向(左/右)

4.3个革命对象(三座大山)

5.3项革命任务

6.4个革命动力(4大阶级)

7.一个革命领导(工人阶级)

十七、怎样理解新民主主义革命是新式的资产阶级革命?

答：毛泽东指出：中国资产阶级民主主义革命，已不是旧式的一般的资产阶级民主主义革命，这种革命已经过时了，而是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，这种革命我们称之为新民主主义革命，它是指无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这是因为：

第一，新民主主义革命是无产阶级领导的。新旧民主主义革命的根本区别在于领导阶级的不同。五四运动以前，中国资产阶级民主革命的政治指导者是中国的资产阶级和小资产阶级及其知识分子。这时中国无产阶级是作为资产阶级的追随者参加革命的。五四运动以后，中国民主革命的政治指导者，已经不属于中国的资产阶级，而是属于无产阶级了。中国无产阶级由于自己的成长和十月革命的影响，已经迅速地成长为一个独立的政治力量，并登上了历史舞台，随后组建了自己的政党，提出了彻底的反帝反封建的纲领，成为中国民主革命的领导者。

第二，新民主主义革命发生在十月革命之后，属于世界无产阶级革命的范畴。毛泽东认为，由于第一次世界大战和十月革命的胜利，改变了整个世界历史的方向，开始了无产阶级革命的新时期。在这样的时代，任何殖民地半殖民地国家反对帝国主义的革命，就已经属于世界无产阶级社会主义革命的范畴。

第三，新民主主义革命的指导思想是马克思主义。在五四运动前，中国的革命、改良或其他形式的反封建反侵略的斗争的指导思想均是西方的资产阶级民主主义思想。事实证明，西方资产阶级民主主义思想指导不了中国人民的革命斗争获得胜利。"十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。"中国人民找到了新的指导思想。马克思主义是无产阶级的世界观和方法论，以马克思主义作为思想理论武器是新民主主义革命的一个重要特点。

第四，新民主主义革命的前途是经过新民主主义，过渡到社会主义。一般地说，资产阶级民主革命的前途应是，建立资产阶级专政的资本主义制度;但是，由于中国民族资产阶级几次失掉了发展资本主义的机遇，所以，新民主主义革命胜利后，不走资本主义道路，但也不是立即建立社会主义，而是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。

十

八、中国革命为什么必须分两步走?两步走之间的关系是什么?

答：毛泽东根据中国半殖民地半封建的社会性质，指出中国革命必须分两步走。第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会;第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会，这两者之间的关系是一个上篇和下篇的关系。民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势，在这二者的关系上，要反对两种错误倾向：一是陈独秀的"二次革命论"，即把中国革命进程中的两个紧密联系的阶段割裂开来，只看到两者的区别，没看到两者的联系，要在两个阶段之间硬插一个资产阶级专政和发展资本主义的阶段;二是王明为代表的"左"倾教条主义，主张民主革命和社会主义革命"毕其功于一役"，混淆了民主革命和社会主义革命的界限，企图把两种不同性质的革命阶段并作一步走，一举取得社会主义革命的胜利。这种观点只看到两者之间的联系，而忽视了两者之间的区别。"二次革命"论和"毕其功于一役"的观点，都违背了中国革命的发展规律。中国革命分两步走的思想，深刻揭示了中国革命的客观规律，揭示了中国革命的前途，为中国革命指明了方向，丰富和发展了马克思主义关于资产阶级民主革命的学说。

新民主主义革命的三大法宝(简要说明中国新民主主义革命的三大法宝之间的相互关系)

1.三大法宝的含义

2.统一战线的2条必要性、4条可能性、4条历史经验

3.武装斗争的3条必要性、4条人民军队建设思想

4.党的建设的1个形成、3条思想建设、5条执政党建设

5.三大法宝之间的2层关系

十九、简要说明中国新民主主义革命的三大法宝之间的相互关系?

答：中国新民主主义革命的三大法宝即统一战线，武装斗争和党的建设，统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线。而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

(1)在半殖民地半封建的中国，革命的主要形式是中国共产党领导的武装斗争，党的建设是与武装斗争的开展密切联系的，没有武装斗争就没有党的一切，没有共产党就不可能有新型的人民军队，就不可能取得武装斗争的胜利。

(2)党的建设是在同资产阶级的复杂关系中进行的，而统一战线问题主要也是同中国资产阶级的关系问题。在统一战线中正确地处理了同资产阶级既联合又斗争的关系，党就发展和壮大，否则，则相反。

(3)统一战线是实行武装斗争的统一战线。统一战线必须以武装斗争为支柱，才能巩固和发展。

(4)只有把党建设好，使党的思想、政治路线正确，组织坚强有力，党才能正确地领导统一战线和武装斗争。

因此，统一战线，武装斗争，党的建设是有机地联系在一起，缺一不可的，正确地理解这三者及其关系就正确地理解了中国革命。

农村包围城市，武装夺取政权道路的理论

1.红色政权存在、发展的5个条件

(1)中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国，这个基本国情，成为红色政权能够存在和发展的最根本原因

(2)良好的群众基础

(3)向前发展的革命形势

(4)有相当力量的正式红军的存在

(5)共产党的正确领导

2.工农武装割据的3条内容

毛泽东"工农武装割据"的思想是指在中国共产党领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为战略基地的三者密切结合。

3.农村包围城市，武装夺取政权的3条必然性

(1)中国是一个半殖民地半封建国家，外部没有民族独立而受帝国主义压迫，内部没有民主制度而受封建制度压迫，无产阶级及其政党无议会可以利用，没有组织工人罢工的合法权利，只能以武装的革命反对武装的反革命

(2)中国是一个经济落后的农业大国，农民占全国人口总数的80%以上，这就决定了农民是民主革命的主力军，中国的民主革命实质上是农民革命，武装斗争实质上是无产阶级领导的以农民为主体的革命斗争，"工农武装割据"是无产阶级领导的革命斗争的最高形式。

(3)大革命失败后中国共产党人多次奋斗的结局也证明，革命在城市首先取得胜利的可能性已不存在，而反动统治相对薄弱的广大农村地区，正是初选"工农武装割据"的革命阵地和夺取城市、夺取全国政权的出发点。

4.道路理论的4条意义

(1)农村包围城、武装夺取政权的革命发展道路，是符合中国国情的正确的革命道路，也是中国革命能够成功的唯一正确的革命道路。

(2)农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路的理论，是以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持实事求是、一切从实际出发的原则，冲破教务、条主义的束缚，创造性地把马克思列宁主义普遍原理同中国革命实际相结合的产物，是马克思主义中国化的重要成果，是毛泽东思想形成的重要标志。

(3)农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路的理论，对马克思主义理论宝库做出了独创性的贡献，在世界共产主义运动上，开辟了革命道路多元化的进程，为殖民地半殖民地国家的人民把马克思列宁主义的普遍原理与本国具体的实践相结合，走符合本国实际的道路树立了榜样。

(4)农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路的理论及其实现，自始至终贯穿的基本思想就是马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合，走自己的路，这对于中国进行社会主义建设具有启迪意义。正如邓小平所指出：过去搞民主革命，要适合中国国情，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也是适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。

二

十、红色政权能够存在和发展的原因和条件?

答：第一，中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国，这个基本国情，成为红色政权能够存在和发展的最根本原因;第二，良好的群众基础;第三，向前发展的革命形势;第四，有相当力量的正式红军存在;第五，共产党正确领导。

二十

一、"工农武装割据"的思想?

答：第一，土地革命是中国革命的基本内容，农民是民主革命的主力军，只有满足了农民的土地要求，才能最广泛地动员和组织广大农民群众参加武装斗争，巩固和扩大革命根据地;第二，武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式，是进行土地革命，巩固和发展革命根据地的最有力的工具;第三，农村根据地是中国民主革命的战略基地，是开展土地革命，实行武装斗争的基础和依托。

二十二、走农村包围城市，武装夺取政权道路的必要性?

答：第一，中国是一个半殖民地半封建国家，外部没有民族独立而受帝国主义压迫，内部没有民主制度而受封建制度压迫，无产阶级及其政党无议会可以利用，没有组织工人罢工的合法权利，只能以武装的革命反对武装的反革命;第二，中国是一个经济落后的农业大国，农民占全国人口总数的80%以上，这就决定了农民是民主革命的主力军，中国的民主革命实质上是农民革命，武装斗争实质上是无产阶级领导的以农民为主题的革命斗争，"工农武装割据"是无产阶级领导的革命斗争的最高形式;第三，大革命失败后中国共产党人多次奋斗的结局也证明，革命在城市首先取得胜利的可能性已不存在，而反动统治相对薄弱的广大农村地区，正是实行"工农武装割据"的革命阵地和夺取城市、夺取全国政权的出发点。二十

三、农村包围城市、武装夺取政权道路理论的意义?

答：(1)农村包围城市、武装夺取政权的道路是符合中国国情的中国革命正确的道路，只有沿着这条道路前进，革命才能顺利发展，取得胜利。

(2)农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路理论是以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持一切从实际出发，实事求是的原则，冲破教条主义的束缚，创造性地把马克思列宁主义普遍原理同中国革命实践相结合的产物，是马克思主义中国化的重要成果，是毛泽东思想形成的重要标志。

(3)农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路理论，对马克思主义理论宝库做出了独创性的贡献，在世界共产主义运动历史上，为殖民地半殖民地国家的人民进行革命夺取政权树立了榜样。

(4)农村包围城市、武装夺取政权的革命发展道路的理论及其实现，自始至终贯穿的基本思想就是马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合，走自己的路，这对于中国进行社会主义建设具有启迪意义。

人民民主专政的理论

1.4条内容

(1)论述了在中国建立人民民主专政的历史必然性。

(2)科学地分析了各个阶级在人民民主专政国家政权中的地位及其相互关系。

(3)论述了人民民主专政的本质特征。人民民主专政的本质特征是对人民实行民主，对敌人实行专政。

(4)论述了人民民主专政的职能和任务。人民民主专政的职能和任务，对外是防止帝国主义和各国反动派的颠覆和破坏，维护国家的独立和安全，维护世界和平;对内是镇压敌对势力的反抗，保护人民民主权利，组织和管理国家经济建设，发展社会生产力，促进中国由农业国向工业国、由新民主主义向社会主转变，并最终实现消灭一切阶级和一切国家的伟大目标。

2.三个特点

(1)中国的人民民主专政的一个主要特点是把民族资产阶级列入人民的范围，而不是列入专政对象。

(2)中国的人民民主专政实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商的政党制度。

(3)中国的人民民主专政的政权组织形式和政体是人民代表大会制度。

二十

四、人民民主专政理论的基本内容?

答：第一，论述了在中国建立人民民主专政的历史必然性;第二，科学地分析了各个阶级在人民民主专政国家政权中的地位及其相互地位;第三，论述了人民民主专政的本质特征;第四，论述了人民民主专政的职能和任务。

二十

五、我国人民民主专政的特点?

答：第一，中国的人民民主专政的一个主要特点就是把民族资产阶级列入人民的范围，而不是列入专政对象;第二，中国的人民民主专政实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商的政党制度;第三，中国的人民民主专政的政权组织形式和政体是人民代表大会制度。

二十

六、完成民主革命建设遗留任务和恢复国民经济?

答：确定"不要四面出击"的策略方针，完成民主革命遗留任务，恢复国民经济。

过渡时期的总路线(简述党在过渡时期的总路线的内容及意义)

1.两项内容(一化三改造)

2.4条必然

二十七、简述党在过度时期的总路线的内容及意义?

答：党在过渡时期的总路线是："从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义：正商业的社会主义改造。"这条总路线体现了发展生产力和变革生产关系、解放生产力的有机统一，是一条社会主义建设和社会主义改造并举的路线。

党在过渡时期总路线的提出具有伟大的意义：第一，反映了中国人民要求走社会主义道路，迅速发展国民经济，尽快变农业国为工业国，摆脱贫困，消灭剥削的强烈愿望。第二，反映了中国由新民主主义向社会主义转变的历史必然。经过建国后的三年国民经济恢复时期的革命和建设实践，新中国的情况发生了一系列的重大变化，社会主义因素不断增加，提出了由新民主主义向社会主义转变的课题。过渡时期的总路线正是反映了这种历史必然性。第三，集中反映了以毛泽东为代表的中国共产党人探索中国社会发展和开创中国社会主义道路的创造性贡献，是毛泽东思想的重要内容。

二十八、中国社会注意建设道路的提出及指导方针?

答：正确认识社会注主义建设时期我国的基本国情;正确认识社会主义改造完成后国内主要矛盾和工作重心;以苏联为借鉴，走中国式工业化道路;调动一切积极因素，建设社会主义伟大国家。理解邓小平理论

(简述邓小平理论形成的条件/邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段/简述马克思主义同中国实际相结合出现的两次性历史性飞跃和产生的两大理论成果/如何理解"邓小平理论是当代中国的马克思主义"这一论题)

1.历史地位

2.3个形成条件

3.2个基础与精髓(解放思想，实事求是)

4.2条实质

二十九、简述邓小平理论形成的条件?

答：邓小平理论是在和平与发展成为时代主题，我国改革开放和现代化建设不断前进，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的，是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物。

邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段?

答：邓小平理论大体上经历了三个发展阶段：

第一阶段是从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，邓小平理论初步形成。在党的十二大上，邓小平明确提出了"建设有中国特色社会主义"这一基本命题。

第二阶段是从1982年党的十二大到1987年党的十三大，在全国改革逐步展开的过程中，邓小平理论逐步展开并形成轮廓。十三大第一次提出了"建设有中国特色社会主义理论"这一概念，并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点。这一概括构成了邓小平理论的轮廓。

第三阶段是从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，邓小平理论走向成熟，形成理论体系。党的十四大以南方谈话为灵魂，对"邓小平平同志建设有中国特色社会主义理论"的主要内容作了新的科学概括，使之形成比较完整的科学体系。1997年9月，中共十五大把"邓小平理论"确定为党的指导思想并写入党章。1998年3月，全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为指导思想列入宪法。

三

十、简述马克思主义同中国实际相结合出现的两次历史性飞跃和产生的两大理论成果?

答：马克思主义同中国实际相结合的过程中，有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛主席，我们党把它称为毛主席思想。党的七大把毛主席思想确立为党的指导思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。党的十五大郑重地把邓小平理论写到了自己的章程中，确立为党的指导思想。

基本路线(社会主义初级阶段基本路线的主要内容及简明概括是什么)

1.社会主义初级阶段的2条含义

2.基本路线的3条内容提要 (一个中心两个基本点，且四项基本原则的内容要知道)

3.基本路线的2层关系

三十

一、社会主义初级阶段基本路线的主要内容及简明概括是什么?

答：(1)党在社会主义初级阶段的基本路线是："领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。"

(2)"一个中心，两个基本点"是党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括。

(3)"一个中心，两个基本点"共同统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。经济建设是基本路线的核心和主体。我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心。动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线。坚持基本路线不动摇，关键是要坚持以经济建设为中心不动摇。改革开放为经济建设提供动力。四项基本原则是立国之本。四项基本原则还为经济建设和改革开放提供政治保证。

转变经济(简述实现经济增长方式由粗放型向集约型转变的重要意义)

1.增长方式

2.中心

3.基础

4.结构

三十

二、简述实现经济增长方式有粗放型向集约型转变的重要意义?

答：(1)可以节省资金和资源的消耗，提高资金和资源的利用率，从而缓解我国经济发展同资源不足、资金严重短缺的矛盾。

(2)可以提高消费品的质量和档次，增加消费品的品种，适应社会需求结构变化的需要，更好地满足人民日益增长的物质文化需要。

(3)可以减少对资源的浪费，保护生态环境，有利于经济建设与资源、环境的相互协调，实现可持续发展。

(4)可以促进科技进步，优化产品结构，提高产品质量，降低生产成本，增强参与国际竞争的能力。

社会保障制度 (简述社会保障制度的内涵和内容)

1.含义

2.四项内容

3.一个核心

4.四个功能

三十

三、简述社会保障制度的内涵和内容?

答：(1)社会保障，是指国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予保障的社会安全制度。

(2)作为一种体系或一种制度，社会保障由社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚等方面组成。第一，社会救助。是指国家和社会对遭受自然灾害、不幸事故和生活贫困者提供物质援助，它是社会保障的最低层次。第二，社会保险居于社会保障的核心地位，指对缴纳社会保险费的社会成员在暂时或永久丧失劳动能力以及遇到其他生活困难时，有权得到国家、社会和有关部门的帮助，主要有失业保险、养老保险、医疗保险等。第三，社会福利是社会保障的最高层次，是指国家和社会在居民住宅，公共卫生、环保、基础教育等领域，向全体公民提供的帮助和服务。第四，社会优抚是对特定阶层比如对军人或军烈属的优待和安置，它是一种带有褒扬、优待和抚恤性质的特殊保障制度。

共产党领导的多党合作和政治协商制度有哪些鲜明特点

1.领导者 (共产党)

2.政治基础 (四项基本原则)

3.组织形式

4.基本方针

5.活动准则

三十

四、共产党领导的多党合作和政治协商制度有哪些鲜明特点?

答：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国具体实际相结合的产物。它既不同于西方的多党制。又不同于一党制。是我国政治制度的一大特点和优点。其鲜明特点主要有：

(1)中国共产党是执政党，各民主党派是与中国共产党通力合作的亲密友党，是参政党，不是在野党，更不是反对党。中国共产党与各民主党派合作的政治基础是坚持共产党的领导，坚持四项基本原则。

(2)各民主党派以人民政治协商会议的组织形式，参加国家政权，参与国家事务管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。

(3)中国共产党和各民主党派都必须以宪法为活动准则，各民主党派都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律亡的平等地位。

依法治国(什么叫依法治国?实行依法治国的重大意义是什么)

1.主体

2.客体

3.依据

三十

五、什么叫依法治国?实行依法治国的重大意义是什么?

答：(1)依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

(2)依法治国，建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略，具有重大意义。它是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会主义文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。

精神文明建设 (社会主义精神文明建设的指导思想是什么)

1.指导思想与总的要求 (原文的一大段话)

2.3项意义

3.两项内容(思想道德建设，教育科技文化建设)

4.一项原则(重在建设)

三十

六、社会主义精神文明建设的指导思想什么?

答：社会主义精神文明建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛主席思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

一国两制 (一国两制构想的基本内容是什么/一国两制构想的重大理论和实践意义是什么)

1.四项内容 (一个国家，两种制度，高度)

2.四项意义

三十

七、"一国两制"构想的基本内容是什么?

答："一国两制"是"一个国家，两种制度"的简称。"一国两制"构想是邓小平理论的重要组成部分。其基本内容是：

(1)坚持"一个中国".世界上只有一个中国，中国的中央政府在北京，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。

(2)实行"两种制度".在统一的中华人民共和国内，作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式，两种制度长期共存。

(3)设置特别行政区，保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。

(4)实行"-国两制"长期不变。这种不变，既是承诺，又有《基本法》作保障。

三十

八、"一国两制"构想的重大理论和实践意义是什么?

答："一国两制"构想是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持实事求是而提出的，是邓小平理论的重要组成部分。它具有重要的理论意义和实践意义。

"一国两制"构想的理论意义主要是：第一，丰富和发展了马列主义的国家学说。在一个统一的主权国家内两种不同性质的社会制度可以长期并存;社会主义国家既可以为作为国家主体的社会主义经济基础服务，也允许和保护一定地区范围内存在的资本主义经济基础和上层建筑;第二，赋予"和平共处"以新的涵义，把和平共处思想和原则创造性地运用于解决国内问题。

"一国两制"构想的实践意义主要是：第一，它是实现国家统一的最佳方案，符合整个中华民族的根本利益。它有利于推动祖国和平统一大业的实现，有利于大陆和港、澳、台地区经济的稳定和发展，有利于促进我国改革开放和现代化建设的顺利进行;第二，它为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和新的范例，是对世界和平与稳定的重大贡献。

民族问题 (社会主义时期民族问题的实质是什么/我国解决民族问题的基本原则及政策是什么)

1.一个实质

2.三项原则

3.一个政策

三十

九、社会主义时期民族问题的实质是什么?我国解决民族问题的基本原则、基本政策是什么?

答：(1)社会主义时期民族问题的实质，已经不是阶级矛盾和阶级斗争问题。而是各族劳动人民内部的矛盾，是各族人民的根本利益一致基础上的具体的内部矛盾;主要是由于历史遗留下来的各民族间经济文化等方面的事实上的不平等，在物质文化生活水平上还存在差别。

(2)我国解决民族问题的基本原则是：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。坚持这一原则，必须反对大民族主义、地方民族主义和分裂主义;坚决揭露和打击国内外敌对势力一切分裂祖国的阴谋活动。解决我国民族问题的基本政策是实行民族区域自治制度。

新时期统一战线 (新时期爱国统一战线的内容、基本任务和性质是什么)

1.内容

2.任务

3.基础与性质

四

十、新时期爱国统一统一战线的内容、基本任务和性质是什么?

答：(1)社会主义时期统一战线是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛政治联盟。它包括大陆范围内的联盟和大陆范围外的联盟。

(2)新时期爱国统-战线的基本任务是：高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，同心同德，群策群力，坚定不移地贯彻执行党的基本路线，为维护安定闭结的政治局面服务，为推进社会主义现代化建设和改革开放服务，为健全社会主义民主和法制服务，为促进"一国两制"、和平统一祖国服务。

(3)我国新时期爱国统一战线是建立在社会主义和爱国主义基础上的，它是社会主义性质的统一战线。

第二篇：全国成人高考政治复习纲要

哲学基本问题及内容?

答：在哲学研究的众多问题中，有一个重大的基本问题，那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容：一是，精神和物质何者为第一性，即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原。二是，精神和物质之间有无同一性，人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上，哲学史上历来存在着两种根本对立的观点：一种是辩证法的观点，他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着;另一种是形而上学的观点，它用孤立的、静止的、片面的观点看世界，把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西，认为世界是没有矛盾的，是不会发展的，有变化也只是事物数量的增减或场所的变更，认为这种变化纯粹是外力推动的结果。

近代哲学的两大派别是什么?唯物主义和唯心主义。它们有哪些历史形态?

答：凡是承认物质第一性、精神第二性的，承认物质是世界的本原，精神是由物质派生的，都属于唯物主义哲学。唯物主义在历史上存在三种形态，即古代朴素的唯物主义、近代形而上学的唯物主义和现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。相反，凡是认为精神第一性、物质第二性的，物质由精神派生的，都属于唯心主义哲学。唯心主义哲学还分为把世界归结为主观精神的主观唯心主义和把世界归结为客观精神力量的客观唯心主义两种形态。

简述马克思主义哲学产生的根源(条件)?

(1) 社会历史条件：19世纪40年代欧洲资本主义的发展

(2) 阶级条件：19世纪中叶欧洲三大工人运动是政治斗争的迫切需要

(3) 自然科学条件：19世纪上半叶自然科学的三大发现(细胞学说、能量守恒转化定律、达尔文生物进化论)是自然科学发展的必然结果。

(4) 理论来源：19世纪德国古典哲学中黑格尔的辨证法和费尔巴哈的唯物主义

(5) 思想根源：对人类思想史上的一切优秀成果的创造性继承，是人类文明特别是欧洲近代文明合符逻辑的发展成就

实践基础：马克思、恩格斯坚持不懈地进行理论探索和革命实践的结果

马克思主义哲学的基本特征?

(从研究对象看)：马克思主义哲学明确地规定自己的研究对象是整个世界(包括自然界、人类社会和人的思维)，它的任务是揭示自然、社会和思维的普遍本质和发展的普遍规律。(从内容上看)：是辩证唯物主义和历史唯物主义，是一个完整严密的科学体系，它是唯物论和辩证法的高度统一，是唯物辨证的自然观和社会历史观的高度统一。(从特征、特点上看)：是以实践为基础的革命性和科学性相统一的无产阶级哲学。——实践性是根本特征。马克思主义哲学是无产阶级的世界观理论来源。

小结：1)马克思主义哲学与以往一切哲学有着本质的区别，它是科学的世界观和方法论。2)从研究对象上说，它是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。3)从内容上说，它是辩证唯物主义和历史唯物主义的完整、严密的科学体系。4)从作用上来说，它是指导无产阶级和广大人民群众认识世界和改造世界的强大思想武器。

简述物质的哲学含义是什么?唯物主义与唯心主义的本质区别是什么?

(1)物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。"简而言之，物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。

(2)列宁的物质定义具有重要的理论意义：第一，它指出了物质是不依赖于意识的客观实在，坚持了彻底的唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。第二，它指出了物质能为人们的意识所反映，坚持了唯物主义的可知论，同不可知论划清了界限。第三，它提出了物质的唯一特性是客观实在性，克服了旧唯物主义把物质归结为物质的具体形态和结构的局限性。第四，它把辩证唯物主义的物质贯彻于社会历史领域，坚持人类社会是物质世界的一部分，同历史唯心主义划清了界限。

(1)认为世界的本原是物质，坚持物质第一性、意识第二性、物质决定意识的哲学，是唯物主义;认为世界的本原是意识，坚持意识第一性、物质第二性、意识决定物质的哲学，是唯心主义。

(2)唯物主义在长期历史发展过程中主要经历了三种历史形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义(亦称机械唯物主义，其根本缺陷是：机械性、形而上学性、不彻底性，不彻底性就是它在历史观上是唯心主义的)，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。

说明物质与运动的相互关系?

答：物质和运动是不可分割的：第一，物质是运动着的物质，世界上没有脱离运动的物质，宇宙中的一切事物都以自己特定的形式在不断地运动着，运动是绝对的、无条件的、永恒的。二，运动是物质的运动，运动离不开物质，世界上没有脱离物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体。第三，离开物质讲运动，否认物质是运动的主休，是唯心主义;离开运动讲物质，否认运动是物质的固有属性和存在方式，是形而上学。

意识是怎么产生的?本质是什么?

答：意识的起源：第一，意识是自然界长期发展的产物。第二，意识是社会劳动的产物。意识的本质：辩证唯物主义关于意识本质的看法，可以概括为两个互相联系的基本观点，即从意识的基础上讲：意识是人脑的机能; 从意识的内容上讲：意识是对客观存在的主观映象。意识是第二性的，是被物质所决定的。

怎么理解世界统一性在于物质性?

答：1)世界是统一的，由此引出两个对立观点：一元论和二元论。2)世界统一于物质，由此引出两个对立观点：唯心主义和唯物主义。3)世界的统一是无限多样化的统一，是世界统一性的表现。

世界统一于物质的原理，具有重要的实践意义。1)它告诉人们要从实际出发。2)它告诉我们要有统一观念、全局思想。3)社会主义建设要以物质文明为基础，以经济建设为中心。

唯物主义辩证法的基本观点?

答：实践的观点是辩证唯物主义认识论的第一和基本的观点。联系也就是关系，是指一切事物、现象过程之间及其内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用。发展从性质上讲，发展是一种前进运动，即由简单到复杂，由低级到高级的运动;从内容上讲，发展是新事物代替旧事物，是新陈代谢;从形式上讲，发展是量变到质变。

什么是辨证法和形而上学?辩证法的历史形态是什么?

(1) 辨证法认为世界是普遍联系和永恒发展的，事物内部矛盾推动事物运动变化发展

(2) 辩证法有三种历史形态：A古代朴素辩证法B近代唯心辨证法C现代唯物辩证法

形而上学认为世界是孤立、静止不变的，世界是没有矛盾的，不会发展的

发展的本质?新事物必然会战胜旧事物?

大前途的东西。反之，旧事物就是在历史发展过程中逐渐丧失其存在必然性的、日趋灭亡的东西。

新事物必然会战胜旧事物，因为三点：第一，事物发展的辩证性质决定新事物战胜旧事物。新事物是在旧事物内部孕育成熟，发展起来的。它是旧事物赖以存在的因素，又是促进旧事物灭亡的因素。旧事物无法克服新事物，新事物在发展中必然否定旧事物。第二，新事物在本质上比旧事物优越。新事物否定了旧事物中腐朽过时的东西，吸收并发展了旧事物中积极的因素，添加了旧事物中不能容纳的新的内容，具有强大的生命力。第三，在社会历史领域，新事物符合人民群众的利益，受到广大人民群众支持，人民群众是历史的创造者，受到人民群众支持的新事物总是不可战胜的.

矛盾问题的精髓是什么?

答：1.矛盾的普遍性是指，矛盾存在于一切事物的发展过程中无处不在，并贯穿每一事物发展过程的始终无时不有。矛盾的普遍性指同类事物矛盾所共同具有的性质，即矛盾的共性。矛盾的特殊性是指矛盾的差别和个性，(具体表现在：第

一、不同事物的矛盾及发展阶段的特殊性。第

二、矛盾及矛盾方面地位、作用的特殊性。第

三、矛盾解决形式的特殊性。)

2.矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联系、相互依存的关系。一方面，普遍性存在于特殊性之中。另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。第二，矛盾的普遍性和特殊性是相互区别、相对绝对的关系，共性只是包括个性相同的、本质的东西，个性总有许多自己独有的特点，是共性包括不了的，个性比共性丰富得多。所以二者不能互相代替。第三，矛盾的普遍性和特殊性是可以相互转化、相互转化的关系来源安通学校。

为什么对立统一是唯物辩证法的实质与核心?

答：(1)唯物辩证法是关于普遍联系和永恒发展的科学理论体系。在唯物辩证法的理论体系中，对立统一规律处于实质和核心的地位。(2)在唯物辨证法的理论体系中，对立统一规律处于实质和核心的地位，这是因为：

① 对立统一规律揭示了普遍联系和事物发展的内在动力是事物内部的矛盾;②

对立统一规律贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，也是理解和把握它们的关键; ③ 矛盾分析法即对立统一分析法是认识世界和改造世界的根本方法;④是否承认对立统一规律即矛盾规律，使辩证法和形而上学斗争的焦点和根本分歧。(3)强调对立统一规律在唯物辩证法中的核心地位，不是要以它代替其他规律范畴，而是要全面而有重点、完整而又准确地把握唯物辩证法的科学体系，把握唯物辩证法与形而上学的本分区别。

1)对立统一规律，即事物的矛盾运动规律揭示了事物发展的内在动力。2)对立统一规律是理解唯物辩证法全部理论的关键。量变和质变相互转化，及否定之否定过程产生的最根本的原因在于事物的内部矛盾。3)矛盾分析法是最根本的认识方法。

质和量、质变与量变的含义及相互关系?

答：质：是一事物区别于其他事物的内在规定性。质的根本特点是，特定的质就是事物本身，质和事物不可分割，质和事物的存在是直接同一的。量：是事物的规模，发展程度和速度以及它的构成成分在窨上的排列组合等可用数量表示的规定性，量的根本特点是：量与事物的存在不是直接同一的，即在一定范围内量的变化并不影响某物之为某物。度：质和量的统一叫度。度是事物保持自己质的量的限度，幅度，范围，是和事物的质相统一的数量界限，也就是一定的质所以能够存在的量的限度(范围)。量变和质变的关系：量变和质变是事物发展变化的两种状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，质变是事物根本性质的变化，是事物由一种状态向另一种状态的飞跃。量变和质变是相互联系，相互渗透，并在一定条件下相互转化。量变和质变是相互联系的。一方面，量变是质变的必要准备。另一方面，质变是量变的必然结果。量变和质变是相互渗透的。一方面，总的量变过程中包含着部分质变，它又区分为阶段性部分质变和局部性部分质变两种情况。另一方面，在质变过程中，具有量的扩张，即新质要素在数量上迅速扩大，直至新质完全代替旧质。量变和质变又相互转化。在量变基础上发生的质变，体现和巩固着量变的成果，并在新质的基础上开始新的量变。如此量变、质变，新的量变，质变相互转化和交替，这就是事物发展变化的普遍规律，即质量互变规律。

什么叫肯定和否定?辨证否定观的基本内容是什么?

达：肯定方面是指事物中维持其自身存在的方面，即肯定这一事物为其自身而不是其他事物的方面。否定方面是指事物中促使其灭亡的方面，即破坏现存事物使其转化为其他事物的方面。

辩证否定观的基本内容有以下三条：

第一，辩证的否定是指事物的自我否定，是事物内部矛盾斗争的结果。这就是说，任何事物的否定都是自己否定自己，并通过自我否定，实现自己的运动，自我发展。

第二，辩证的否定是事物发展的决定性环节。辩证的否定是旧事物向新事物的转变，是由旧质到新质的飞跃。没有新事物对旧事物的否定，自然界和人类社会就不可能实现从低级向高级的发展。

第三，辩证的否定又是事物联系的环节。唯物辩证法认为，新事物对旧事物的否定并不是简单的抛弃，而是“扬弃”。所谓“扬弃”包含着抛弃、保留、发扬的意思，也就是既克服又保留，既批判又继承，在克服旧事物消极因素的基础上，保留某些有利于新事物发展的积极因素。这样，新旧事物之间固然有质的区别，但新事物是从旧事物内部产生出来的，因而同旧事物存在着必然的联系。

第三篇：高考政治复习

高考政治复习:国际社会和我国外交政策12个考点

高中政治学习需要总结归纳重要知识点才能更好学习政治学科，在掌握了每课重要知识点后才能为以后高考文综复习打下良好的基础。下面是2013高考政治复习重要知识点。

国际社会和我国的外交政策

1.国际关系决定因素。国家间出现的亲疏冷热、分离聚合的关系，主要是由国家利益和国家力量决定的。①国家利益是国家生存和发展的必要条件。维护国家利益是主权国家制定和推行外交政策的依据，是对外活动的目的。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益相悖则是引起冲突的根源。②国家力量是国家赖以生产和发展的基础，是捍卫本国利益和实现国家目标的能力，是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。③国际关系是发展变化的。

2.主权国家是由人口、领土、政权和主权构成的。享有独立权、平等权、自卫权和管辖权。

3.国际法是调整国家之间关系的原则、规则和制度的总称。国际法对国家具有法律上的约束力，对国家关系的正常发展具有重要作用。

5.国际组织是通过正是条约或协议成立的。可分为政治性、专业性;世界性、区域性;政府间和非政府间等类型。在国际社会中发挥中越来越重要的作用。

6.联合国：①宗旨：维护国家和平与安全，促进国际合作与发展。②原则：国家主权平等，以和平方式解决国际争端，禁止使用武力或以武力相威胁，不干涉国家内政。③主要机构：联合国大会，是全体会员国参加的审议机构，大会通过的决议对会员国产生广泛的政治影响。安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。对实质性问题实行大国一致的表决原则。④联合国的作用：在维护世界和平，缓和世界紧张局势和解决地区冲突方面发挥重要作用;在协调国际关系。促进各国社会和经济发展方面取得了一定的成就。

7.和平与发展是当今时代的主题：(1)和平与发展是对人类生存和发展具有决定性影响的全球性问题。(2)战后世界，和平是主流，但威胁和平的因素仍存在，世界并不太平。(3)战后世界发展是主线，但整个世界的经济形势依然严峻。全球发展最突出的问题是南北发展不平衡问题。(3)和平与发展的相互关系：和平与发展是相辅相成的，和平是发展的前提条件，发展经济是维护世界和平的重要基础。

8.建立国际新秩序：(1)霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。(2)建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。(3)国际新秩序必须以和平共处五项原则为基础。

9.当今世界，多极化趋势在曲折种发展。这种趋势有助于遏止美国搞单级世界的图谋，有利于世界的和平与稳定、发展和国际关系的民主化。

10.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。在当今世界，经济是基础，科技是龙头。世界各国都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在未来世界格局种占据有力地位。当前，大力加快我国社会主义现代化建设进程，全面建设小康社会，增强国家实力，是我们的基本立足点。我们要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，力争在激烈的国际竞争种掌握主动权。

11.我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。

12.我国外交政策的基本内容：(1)独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务种坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整。对一切国际问题都自主地决定自己的态度和对策。(2)维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。①国家的独立和主权，是一个国家能否自立于世界的重要条件，也是国家安全有无保障的基本标志。在外交活动中，维护国家的独立和主权，是我国外交政策的首要目标。②促进世界和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，也是我们义不容辞的责任。(3)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。互相尊重主权和领土完整，是五项原则的核心和基础;互不侵犯、互不干涉内政是各国和平共处的保证;平等互利、和平共处是五项原则的目标。五项原则是一个有机整体，成为国家间和平共处的基本前提和必要条件。(4)加强同第三世界的团结与合作是我国对外关系的基本立足点。(5)坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。在实行对外开放中，我们必须维护国家主权、民族独立和祖国的尊严，必须坚持社会主义方向，抵御外国敌对势力对我国的“分化”和“西化”图谋。

本单元的内容是高考中的一个重点。根据本的热点。需要注意以下问题：(1)用国家关系的决定因素分析美国和西欧、俄罗斯在一些国际问题上的不同立场和行动。(2)结合联合国的改革，回答安理会的知识、联合国的作用以及建立国际新秩序等。(3)结合当代国际竞争的实质分析说明我国重大科技突破的政治意义及面对世界挑战，我们如何应对。(4)结合中国的积极外交活动，分析我国相关外交政策和活动的依据、意义。(5)结合国际社会在援助非洲的举动说明联合国的作用和如何发挥联合国的作用。

第四篇：成人高考政治复习攻略[1]1

成人高考政治复习攻略:答论述题注意3要点

成人高考考试网更新：2010-10-12 编辑：画心thea

第一，答题时先要解释概念、论述关系，这部分占题量的二分之一或更多，分值也比较高。这部分内容在教材中有原观点。考生按照教材的描述问答即可，但对涉及的基本概念和辩证关系要表述清晰，论述观点时要层次清楚，阐述全面，不能遗漏。

第二，论述时要联系实际进行分析，要求考生运用基本原理分析当今社会建设实践中的问题。这部分内容既有理论问题又有实际问题，而且教材里没有现成答案，即使有也相对简单，需要考生联系实际归纳、总结。因此答这部分题时，要结合基本原理论述。

第三，要在论述完后论述题在政治考试中虽然只有一题，但一般分值占到20分，要求考生不仅要回答“是什么”，还要说明“为什么”，有一定的难度。考生在“十一”长假复习时，除要背记一些基本的知识点外，还可重点训练提高论述题的答题技巧。

复习中，如果考生学习效率较高，还可对照大纲的要求，把复习内容再看一遍。如果前期基础知识掌握得较好，还可适当地做几套模拟题，但不能搞“题海战术”。

1、我国社会主义初级阶段为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度?

社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是由我国的社会经济条件决定的。

(1)生产方式决定分配方式，生产资料所有制结构决定分配结构。以公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展的所有制结构，决定了以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配结构。

(2)公有制实现形式的多样化决定了分配形式的多样化、股份制、股份合作制、合作制、承包经营等形式的存在，使得分配制度上也必然存在按劳分配以外的各种分配形式。

(3)在社会主义市场经济运行中，各种生产要素如土地、资本、劳动、管理等都要有相应的评价，这此生产要素的所有者都要获得相应的收入。可见，社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是以公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展、公有制实现形式多样化，市场经济运行机制等各种因素综合作用的必然结果。

2、试述一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来与两极分化的区别。

允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来所产生的生活富裕程度的差别，同在阶级社会里由于剥削而造成的两极分化有着本质的不同。

第一、两极分化是私有制和私有制基础上商品经济的产物，其内容指一极是资产阶级财富的积累，一极是无产阶级贫困的积累，它和阶级变动的格局联系在一起。而鼓励一部分地区、一部分人先富起来，是在公有制为主体的条件下为克服平均主义而提出和实施的政策，其内容是在共同富裕道路上有先有后、有快有慢的差别，它不包含阶级分化的内容。

第

二、实行这一政策的目的是达到共同富裕，这一政策所允许和鼓励的是劳动致富、守法致富;对那些非法侵犯他人利益，以非法手段牟取暴利的，要依法严厉制裁。

第三、对合法的正当途径取得的过高收入，国家也要采取措施进行调节，防止个人收入过于悬殊;同时，还要采取各种措施，先富带后富，先富帮后富，实现共同富裕。

3、试述“先富”与“共富”的关系。

(1)“先富”就是让一部分地区、一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，允许存在富裕程度的差别，但不是两极分化。“共富”不是人民同时同步实现同等程度的富裕，不是平均主义，而是大家通过诚实劳动、合法经营的手段在竞争中所实现的共同富裕。

(2)在走向共同富裕的道路上，允许“先富”，是一种必然选择。因为：

第一、在社会主义条件下，按劳分配原则的实行，使得劳动者的体力、智力和勤奋程度的不同，必然体现在劳动报酬的差别上，即使劳动报酬相同，但由于家庭负担不同，也会出现富裕程度的差别;

第二、多种所有制经济和多种分配方式的存在也必然会使一部分人先富起来。

第

三、社会主义市场经济运行中各种规律、机制的作用，也会导致一部分人先富起来;

第

四、一部分地区、一部分人先富起来，也是由于事物发展的客观规律所决定的。

(3)“共富”是社会主义的目标，是大原则。“先富”帮助“后富”、“先进”帮助“落后”是一种义务，坚持走社会主义道路，根本目标就是实现共同富裕。一部分地区、一部分人先富起来，会促进共同富裕目标的实现，因而“先富”是达到“共富”的捷径。在允许一部分地区、一部分人先富起来，逐步走向共同富裕的政策实践中，大原则是共同富裕，这是不能模糊的。

(4)“先富”和“共富”是目标和手段、目的和途径的关系，二者不能割裂。离开“先富”谈“共富”，只能回到平均主义的老路上去，导致共同的贫穷;离开“共富”谈“先富”，就有可能导致两极分化，偏离社会主义目标。

1、试述实行社会主义市场经济是一种必然选择。

实行社会主义市场经济是一种必然的选择是因为：

(1)实行社会主义市场经济体制，是适应现代商品经济发展的需要。市场经济是商品经济充分发展的产物。社会主义经济仍然是商品经济，商品经济的发展要求市场在配置社会资源方面发挥作用。

(2)实行市场经济体制是社会主义经济发展的内在要求。社会主义经济发展要实现经济的社会化、市场化和现代化，而市场经济是经济的社会化、市场化和现代化的必然形式。

(3)实行社会主义市场经济体制，是发展开放型经济的客观需要。当今世界是开放的世界，任何一个国家都不可能脱离世界经济体系之外来谈自己的发展。世界经济运行离不开市场机制的调节。我们要走向世界，参与国际分工和国际竞争，利用国内和国际两种资源，两个市场，只能实行市场经济体制。正如邓小平指出的，不搞市场，连世界上的信息都不知道，是自甘落后。

(4)社会主义市场经济体制是已经被实践证明了的具有生机和活力的经济体制。十一届三中全会以来，我国社会经济生活发生了很大变化，取得了举世瞩目的重大成就。引入市场机制，进行市场化的改革不能不说是其中的一个根本性原因。大量的事实说明，凡是市场机制发挥作用比较充分的地方，经济的活力就比较强，经济增长就比较快，经济效益就比较高，人民生活改善的幅度就比较大，社会发展态势就比较好。

2、试述国有企业改革是关系到国民经济发展和社会主义命运的大问题。

(1)国有企业改革是我国经济体制改革的重点和中心环节。邓小平曾多次强调，国有企业是我们的优势，只要我们通过改革，真正发挥这个优势，就是资本主义的东西放进来再多一些也不怕，不会影响我们坚持走社会主义道路。在党的十五大报告中，江泽民再次重申：搞好国有企业改革，对建立社会主义市场经济体制和巩固社会主义制度，具有极为重要的意义。

(2)国有企业是社会主义经济的重要组成部分。新中国成立后，对农业、手工业和资本主义工商业进行了改造，逐步建立起全民所有制和集体所有制经济。它对改变中国的一穷二白的面貌，巩固新生的社会主义制度，建设初步繁荣的社会主义国家起到了决定性的作用。

(3)国有企业是我国社会主义基本经济制度的主体。党的十五大郑重提出：“公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”公有制为主体，也就是国有企业在社会经济中占优势，控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。在多种经济成分同时并存、同步发展的情况下，国有企业的经营状况和发展活力就对社会主义制度的巩固和发展具有特别重要的意义。

(4)国有企业是我国国民经济的支柱。在国民经济体系中，国有企业占有重要的位置。国有企业不仅掌握国家的经济命脉，而且还拥有最先进的生产技术。国有企业目前仍然是社会财富的主要创造者。

17、社会意识相对独立性的表现。

首先，社会意识的发展变化和社会存在的发展变化具有不完全同步性。

其次，社会意识的发展水平和社会经济发展水平具有不平衡性。

再次，社会意识的发展具有自己的历史继承性。

还有，各种形式的社会意识之间相互作用、相互影响。

最后，社会意识对社会存在具有巨大的反作用，这是社会意识相对独立性最突出的表现。

18、述我国政治体制改革应该遵循的重要原则。

政治体制改革是一项长期的艰巨任务，必须遵循一下原则

(1)必须坚持四项基本原则。四项基本原则是立国之本，离开了四项基本原则，政治体制改革就会偏离正确的方向。

(2)必须从中国的实际出发。要根据我国自己的实践、自己的情况来决定改革的内容和步骤。

(3)必须分步骤、有领导、有秩序地进行。

19、为什么说反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争?

(1)腐败从本质上说是剥削制度、剥削阶级的产物，共产党和社会主义制度，是同任何腐败现象根本不相容的。

(2)腐败现象是侵入党和国家机关健康肌体的病毒，如果我们掉以轻心，任其泛滥，就会葬送党，葬送人民的政权，葬送社会主义现代化事业。

(3)腐败现象的滋生蔓延严重影响党群关系，干扰改革开放和现代化建设的顺利进行。

20、简述社会主义本质中生产力目标和价值目标的关系。

社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

在邓小平关于社会主义本质的科学论断中，生产力目标与价值目标二者是互为条件的。

(1)生产力目标是价值目标实现的物质基础。无产阶级夺取政权，只是消灭了剥削制度和剥削阶级，消除了产生两极分化的根源，但要消灭贫穷、实现共同富裕，必须发展生产力。人们只能在生产力所决定的允许的范围内逐步实现共同富裕。可见，发展生产力是实现价值目标的物质基础。

(2)价值目标又是生产力目标的条件。社会主义的根本任务是发展生产力，在社会主义初级阶段，尤其要集中力量进行经济建设;但是我们只能走共同富裕的发展道路。因为这是社会主义本质所决定的，不坚持社会主义，走共同富裕的道路，生产力既得不到解放，也得不到发展。

25、简述邓小平关于“社会主义本质”理论的论述。

第一、把发展生产力放在社会主义本质的首要地位

邓小平反复强调，马克思主义最注重发展生产力，马克思主义的基本原则就是发展生产力。

第二、把发展生产力和解放生产力统一起来。

邓小平认为，"革命是解放生产力，改革也是解放生产力".这是对认为社会主义社会只有发展生产力，而没有也不需要解放生产力的传统观念的一个重大突破。

第三、把生产力和生产关系统一起来。

邓小平既强调"解放生产力，发展生产力"，又强调"消灭剥削，消除两极分化"，并使二者成为不可分割、有机联系的整体。

第四、把基本任务和根本目标统一起来。

只有把解放生产力、发展生产力同消灭剥削，消除两极分化结合起来，才能达到最终实现共同富裕的目的。

第五、把发展过程同最终结果统一了起来。

社会主义是一个过程，社会主义的本质也有一个逐步实现的过程。社会主义本质的概括把发展过程与最终结果有机地统一了起来。

26、简述社会主义的根本任务是发展生产力。

邓小平在提出 " 什么是社会主义，怎样建设社会主义 " 这个首要的基本理论问题，阐述社会主义本质的同时，反复地强调社会主义的最根本任务是发展生产力，并且提出了下列一些重要思想。

(1)大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础

马克思主义的唯物史观认为，物质生产力是人类社会发展最终决定力量和最根本的推动力。马克思最注重发展生产力。只有生产力高度发展，社会财富极大丰富，才能实现共产主义。

(2)发展生产力，是社会主义本质的内在要求

不断发展生产力，创造比资本主义更高的劳动生产率，是社会主义发展的必然要求，也是实现共同富裕的物质基础。

(3)发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要

只有创造出比资本主义更高的社会生产力，社会主义制度才能从根本上得到巩固。

(4)当前发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段

社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一矛盾，从根本上说，只能靠不断发展生产力。为此，必须始终坚持以经济建设为中心，各项工作都要服从和围绕这个中心。

27、如何正确理解“三个有利于的”的判断标准?

邓小平在1992年南方讲话中提出了判断改革和各方面工作是非得失，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平的"三个有利于"为标准。

①"三个有利于"标准使实践标准具体化。马克思主义的认识论认为，实践是检验真理的唯一标准。但什么是当务之急的实践却是个不容易把握的问题。邓小平提出的"三个有利于"标准就是坚持了实践标准并使之具体化，有很强的针对性。

②"三个有利于"标准的现实意义。在改革开放过程中，一些旧的观念时时干扰我们的工作和认识，如对姓"社"姓"资"的争论。"三个有利于"标准是现实、具体而又符合时代特征的标准，具有现实针对性。

③"三个有利于"的判断标准，反映了社会主义的本质规定。社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。而"三个有利于"的头一条就是是否有利于发展生产力。而有利于提高综合国力，也就是提高社会主义国家的经济发展水平，增强社会主义国家的实力。而有利于人民生活水平的提高，既符合社会主义生产的目的，也有助于解决社会主义社会的主要矛盾。

综上所述，"三个有利于"判断标准是一个以生产力标准为基础的包括综合国力和人民生活在内的社会主义价值判断系统。

28、简述我国社会主义初级阶段的含义。

我国处在社会主义初级阶段这一论断包括两层基本涵义：

第一、我国社会已经是社会主义社会，这是对我国现有社会制度基本性质的总概括和总规定。

第二、我国的社会主义社会还处在初级阶段，这是对我们现有社会发展水平的总认识和总判断。

社会主义初级阶段有其特定的质的规定性，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

1、哲学和具体科学的关系?

答：(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系，二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。(2)它们之间的区别表现在：具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象，因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。(3)它们之间的联系表现在：一方面，马克思主义哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，马克思主义哲学既不可能产生，也不可能发展;另一方面，具体科学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。

2、哲学基本问题及内容?

3、怎样区分唯物主义与唯心主义，可知论与不可知论，辩证法与形而上学?

答：精神和物质何者为第一性问题：即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原，也就是世界是什么的问题——是划分可知论和不可知论的标准，也是划分唯物主义和唯心主义的标准。物质第一性，精神第二性——唯物主义;精神第一性，物质第二性——唯心主义。精神和物质有无同一性问题：即世界的状况是怎么样的——是划分辩证法的观点和形而上学的观点的标准。辩证法的观点认为世界是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着;另一种是形而上学的观点，它把世界的各种现象看作是孤立、静止、片面的东西，认为世界是没有矛盾的，变化只是事物数量的增减或场所的变更，是纯外力的结果。

4、马克思主义哲学的基本特征?

答：(从研究对象看)：马克思主义哲学明确地规定自己的研究对象是整个世界(包括自然界、人类社会和人的思维)，它的任务是揭示自然、社会和思维的普遍本质和发展的普遍规律。(从内容上看)：是辩证唯物主义和历史唯物主义，是一个完整严密的科学体系，它是唯物论和辩证法的高度统一，是唯物辨证的自然观和社会历史观的高度统一。(从特征、特点上看)：是以实践为基础的革命性和科学性相统一的无产阶级哲学。——实践性是根本特征。4马克思主义哲学是无产阶级的世界观理论。

小结：(1)马克思主义哲学与以往一切哲学有着本质的区别，它是科学的世界观和方法论。(2)从研究对象上说，它是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。(3)从内容上说，它是辩证唯物主义和历史唯物主义的完整、严密的科学体系。(4)从作用上来说，它是指导无产阶级和广大人民群众认识世界和改造世界的强大思想武器。

5、说明物质与运动的相互关系?

6、说明绝对运动与相对静止的关系?

答：运动和静止是辩证的统一关系：第

一、运动是绝对的，永恒的，无条件的;静止是相对的，暂时的，有条件的。第二，运动和静止相互依存，没有运动就无所谓静止;没有静止也无所谓运动。第三，运动和静止相互渗透，绝对运动中包含着相对静止，相对静止中包含着绝对运动，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。

7、意识是怎么产生的?本质是什么?

答：意识的起源：第一，意识是自然界长期发展的产物。第二，意识是社会劳动的产物。意识的本质：辩证唯物主义关于意识本质的看法，可以概括为两个互相联系的基本观点，即从意识的基础上讲：意识是人脑的机能;从意识的内容上讲：意识是对客观存在的主观映象。意识是第二性的，是被物质所决定的。

8、怎么理解世界统一性在于物质性?

答：(1)世界是统一的，由此引出两个对立观点：一元论和二元论。(2)世界统一于物质，由此引出两个对立观点：唯心主义和唯物主义。(3)世界的统一是无限多样化的统一，是世界统一性的表现。世界统一于物质的原理，具有重要的实践意义。(1)它告诉人们要从实际出发。(2)它告诉我们要有统一观念、全局思想。(3)社会主义建设要以物质文明为基础，以经济建设为中心。

9、“与时俱进”的科学含义是什么?

答：与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进，就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变，随着事物的发展而发展，要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先，与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列，使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求，体现时代特点和时代精神，要努力适应时代的需要，及时解决时代发展中的新课题。其次，与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造，而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说，必须把握社会发展的客观规律。今天，摆在我们面前的现实任务，就是要不断认识人类社会发展的基本规律，探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次，与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神，实现理论和实践的创新，关键在于创造出新的东西。

10、唯物主义辩证法的基本观点?

11、发展的本质?

答：所谓发展是指事物的运动和过程。发展首先是一种运动：从性质上讲，发展是一种前进运动，既由简单到复杂，由低级到高级的运动;从内容上讲，发展是新事物代替旧事物，是新陈代谢，除旧布新;从形式上讲，发展是量变到质变。发展不仅是运动，而且也是一个过程，即任何事物的发展都有一个产生、发展和灭亡的过程。发展从本质上讲，就是新事物代替旧事物。所谓新事物是指符合历史发展趋势和客观规律，具有强大生命力和远大前途的东西。反之，旧事物就是在历史发展过程中逐渐丧失其存在必然性的、日趋灭亡的东西。新事物必然会战胜旧事物，因为三点：第一，事物发展的辩证性质决定新事物战胜旧事物。新事物是在旧事物内部孕育成熟，发展起来的。它是旧事物赖以存在的因素，又是促进旧事物灭亡的因素。旧事物无法克服新事物，新事物在发展中必然否定旧事物。第二，新事物在本质上比旧事物优越。新事物否定了旧事物中腐朽过时的东西，吸收并发展了旧事物中积极的因素，添加了旧事物中不能容纳的新的内容，具有强大的生命力。第三，在社会历史领域，新事物符合人民群众的利益，受到广大人民群众支持，人民群众是历史的创造者，受到人民群众支持的新事物总是不可战胜的?

12 、矛盾问题的精髓是什么?

一、不同事物的矛盾及发展阶段的特殊性。第

二、矛盾及矛盾方面地位、作用的特殊性。第

三、矛盾解决形式的特殊性。) 2.矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联系、相互依存的关系。一方面，普遍性存在于特殊性之中。另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。第二，矛盾的普遍性和特殊性是相互区别、相对绝对的关系，共性只是包括个性中共同的、本质的东西，个性总有许多自己独有的特点，是共性包括不了的，个性比共性丰富得多。所以二者不能互相代替。第三，矛盾的普遍性和特殊性是可以相互转化、相互转化的关系。

13 、怎么理解事物发展内因是根据、外因是条件?

答：事物的内部矛盾即内因，是事物发展的决定力量。它规定了事物的根本性质和发展方向。外部矛盾，即外因，外因对事物发展的作用是不可否定的。它可以加速或延缓发展的进程，改变事物发展的面貌等等。内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因才能起作用。这是我国独立自主、自力更生的依据。

14 、为什么对立统一是唯物辩证法的实质与核心?

答：(1)唯物辩证法是关于普遍联系和永恒发展的科学理论体系。在唯物辩证法的理论体系中，对立统一规律处于实质和核心的地位。(2)在唯物辨证法的理论体系中，对立统一规律处于实质和核心的地位，这是因为： ① 对立统一规律揭示了普遍联系和事物发展的内在动力是事物内部的矛盾;② 对立统一规律贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，也是理解和把握它们的关键; ③ 矛盾分析法即对立统一分析法是认识世界和改造世界的根本方法; ④是否承认对立统一规律即矛盾规律，使辩证法和形而上学斗争的焦点和根本分歧。(3)强调对立统一规律在唯物辩证法中的核心地位，不是要以它代替其他规律范畴，而是要全面而有重点、完整而又准确地把握唯物辩证法的科学体系，把握唯物辩证法与形而上学的本分区别。 (1)对立统一规律，即事物的矛盾运动规律揭示了事物发展的内在动力。(2)对立统一规律是理解唯物辩证法全部理论的关键。量变和质变相互转化，及否定之否定过程产生的最根本的原因在于事物的内部矛盾。(3)矛盾分析法是最根本的认识方法。

15 、质和量、质变与量变的含义及相互关系?

16、说明实践的基本特征与主要形式?

答：(1)实践是人类能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。(2)三个基本特征：第一，客观性，实践是客观的感性物质活动。第二，能动性，实践是主体意识、有目的的活动。第三，社会历史性，实践是社会性的活动，是一个历史发展的过程。(3)三个主要形式：第一，生产实践。它是处理人与自然关系的活动，是最基本的实践活动。第二，处理社会关系实践。它是处理人与人之间关系的活动，是为配合生产实践所进行的活动，主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三，科学实验。它是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。随着社会实践的发展，科学实验的作用越来越大。

17 、什么叫客体?它与客观存在是什么关系?

答：(1)认识的主体是处于一定社会条件和社会关系之中，从事实践活动和认识活动的人。认识的客体是主体实践和认识活动所指向的对象，进入人的实践领域并与主体相联系的客观存在，即人的实践和认识的对象。(2)认识主体和客体的关系主要有：第一，二者之间是反映和被反映的关系，即认识关系。第二，二者是改造和被改造的关系，即实践关系。实践关系是认识的基础。第三，客体对主体的利益关系，即价值关系。第四，人作为审美主体对审美客体的欣赏、感受和体验关系，即审美关系。

18、理性认识为什么必须向实践飞跃?理论向实践转化的条件是什么?

答：认识世界的目的是为了改造世界，只是用理论指导实践才能改造世界的目的其次，理性认识只有回到实践中去，才能得到检验，丰富和发展(1)首先，要从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。其次，要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划再次，要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动最后，在理论转化为大规模的实践以前，必须经过一系列中间试验，总结经验教训。1)理性认识只有回到实践中去，才能实现认识的目的。2)理性认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展。条件：

1、要从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。

2、要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划，

3、要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动，

4、在理论转化为大规模的实践以前，必须经过一系列中间试验，总结经验教训。

19 、怎么理解实践是检验真理的标准?

答：原理：实践是检验真理的唯一标准是指：只有实践才能作为检验认识正确与否，即是否为真理的标准，除此之外再无其他标准。唯一性：实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看，真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理，实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看，实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说，认识指导实践，如果实践成功，得到了预想的结果，说明指导实践的认识是正确的，是真理，否则就是谬误。辨证统一性：实践标准是绝对性与相对性的统一，确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性，即实践是检验真理的唯一标准，并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性，即实践是具体的和历史的。

20、说明唯物史观和唯心史观及其划分标准?

答：历史观即人们对社会历史的根本观点和总的看法。历史观的基本问题是社会意识和社会存在的关系问题。对历史观基本问题的不同回答是划分唯物历史观和唯心历史观的唯一标准。凡是认为社会存在决定社会意识的，属于唯物史观，凡是认为社会意识决定社会存在的，属于唯心史观。

第五篇：攻略复习参考政治高考复习的基本

民族神话

鸿蒙未辟

宇宙洪荒

亿万斯年

四极不张

政治高考复习的基本攻略

第一讲

上海高考卷各类题型的答题思路和应对策略

本讲大纲及例题

一、考纲、高考与复习的关系

1、考纲是复习的内容与掌握程度的指南

2、高考是考纲的具体形式，是考纲内容的考试呈现，是知识掌握程度的不同测试方式。

3、复习不仅要以考纲为指导，更要熟悉考试的形式，各类题型的答题方法，把握答题的规律，从而形成复习的正确方法和规律。

二、答题方向(涉及的理论)的决定

1、选择项决定

2、提问决定

3、材料决定

三、单选题的答题思路

(一)、审题的要点

1、抓住材料的要点、角度

谁在做(说)?

说(做)什么?

一段话、一幅画、一张图表中的主要内容是什么?

2、抓住问的内容?(这说明、体现、反映了什么 ?有利于?属于什么?由于什么?等等) 例题：

2008年4月，国务院扶贫办草拟的扶贫标准调整办法把贫困标准从2007年的1067元提高到1300元，首次达到国际标准。这一标准不仅关注贫困人口维持基本生存所需要的收入，还考虑他们在教育、医疗方面的支付能力。上述材料可以看出()

A.贫困线标准的提高不利于我国减贫事业的发展

B.与国际标准接轨是减贫工作的根本出发点和落脚点

C.贫困线标准的提高标志着我国已经全面建成小康社会

D.新标准在保障基本生存的基础上纳入了保障发展的理念

(二)比较、鉴定的方法(把握不定时用)

例题：

“农民工建议全国人大代表”表达哪个选项正确()

A.依法直接参与民主决策

B.依法间接参与民主决策

哪个选项更符合题意()

B.依法间接参与民主决策

D.依法间接参与民主管理

例题：

在一些银行理财产品宣传单上常出现包赚不赔，高收益等字眼，而必要的风险提示很不明显。按照中华人民共和国消费者权益保护法，此举侵犯了消费者的()

A.结社权B.知情权

C.受尊重权D.获得赔偿权

(三)对我们复习的几点启示：

1、要对组合的、相近的概念加以比较与区别，注意它们之间的不同点。

如国家对内的几项职能、国家宏观调控的不同手段、多种分配方式、市场经济的几项原则、公民民主参与的几种形式等等。

2、对一些政治理论的结论，尤其是相互之间的关系的结论要正确地理解和牢固地把握。

如：政治与经济的关系，国家性质与国家职能的关系、物质资料生产与社会发展的关系关系、社会主义经济制度的组成和社会主义市场经济的组成的联系等等。

3、对涉及计算的概念和原理，不仅要理解该概念，而且要熟练掌握其计算的基本方法。

如：恩格尔系数、可支配性收入、经济效益、利息率等。

四、不定项选择的答题思路

(一)不定项选择题选择项的组合特点

1、题目材料中所体现、说明、表明和反映的若干理论或道理。这类题目占不定项选择题的大多数，因此尤其要注意审清题意。(实际---理论)

2、题目所叙的事情、活动所引起的一系列意义。一般用“有利于”的形式出现。因此在审清题意的同时要注意该事情或工作对它事物的内在联系。

3、事件或事实所产生的若干原因或因素的组合。因此对材料中的事情必须有充分的认识与理解。

4、从不同的角度或层次反映或说明材料的含义。因此要求我们掌握同一理论的不同层次和不同的角度。

(二)具体举例分析

1、题目材料中所体现、说明、表明和反映的若干理论或道理。

例题：

中国改革开放史是一部思想解放史，党的解放思想、实事求是的思想路线推动了中国特色社会主义不断前进。这说明()

A.实践是由理论派生的

B.理论对实践具有决定作用

C.理论对实践具有指导作用

D.理论要和实践相结合

例题：

所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是()

A.对症下药，量体裁衣

B.欲擒故纵，声东击西

C.因时制宜，因地制宜

D.因材施教，因人而异

2、题目所叙的事情、活动所引起的一系列意义。

例题：

党的十七大报告首次提出，要提高劳动报酬在初次分配中的比重。这有利于()

A.维护劳动者权益，促进社会公平

B.在全社会形成热爱劳动，尊重劳动的良好风尚

C.劳动报酬与经济增长、企业经济效益增长相适应

D.完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

3、事件或事实所产生的若干原因或因素的组合

例题：

中央政府最近就所谓西藏问题明确表示，我们和**集团矛盾，不是什么人权问题、宗教问题、民族问题，而是维护祖国统一或分裂祖国的问题。关涉主权问题没有任何讨价还价的余地，这是因为()

A.国家的主权和领土完整不分割

B.维护国家利益是主权国家对外活动的目的

C.维护国家统一是维护主权完整的客观要求

D.一个国家的任何一个地区都不能享有独立的主权

4、不同的角度或层次反映或说明材料的含义

例题：

人大设立常委会是我国人民代表大会制度的一个重要特点。在下列关于人大常委会的表述中，正确的有()

A.各级人大设立常委会，作为同级人大的常设机关

B.人大常委会在人大闭会期间依照宪法行使部分国家权力

C.人大常委会的设立可保证人大对其他国家机关实施经常性监督

D.人大常委会与人大是从属关系，对本级人大负责，受本级人大监督

(三)“去选项”的理由

1、选项表达错误

例题：

胡锦涛同志指出，我们要把共同建设、共同享有贯穿于和谐社会建设的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理论本身所蕴涵的道理是()

A.人民群众是社会变革的决定力量

B.人民群众可能创造真理

C.人民群众的实践是认识发展的动力

D.人民群众是社会财富的创造者

2、“去选项”的理由—选项与题意不符

例题：

防止经济生活出现过高通货膨胀是政府宏观调控的重要目标。发生通货膨胀时通常会出现()

A.商品普遍滞销

B.正常的生产流通秩序被扰乱

C.居民纷纷抢购消费品

D.物价全面持续上涨

(四)“析留项”—留下的选项之间的关系

例题:

2007年5月9日，上证指数突破4000点，与去年同期相比涨幅约150%，市场的日成交量创历史新高，股价普遍上涨。这次带动股票价格上涨的因素有()

A.居民收入增长，市场资金充裕

B.证券市场趋于成熟，股市风险下降

C.国家政局稳定，投资者对未来普遍看好

D.国家经济平稳发展，上市公司整体业绩提高

五、简答题的答题思路

(一)审所问

例题：

十九世纪英国作家查尔斯·狄更斯在《大卫·科波菲尔》中写到：年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士，结局是幸福;年收入二十镑，年支出二十镑零六便士，结局是痛苦。请运用所学消费的有关知识简要回答：

(1)狄更斯评价“幸福”和“痛苦”的依据是什么?

(2)同样是“年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士”的人，获得“幸福”的程度也可能不同，为什么?

例题：

改革开放以来，全国人大通过了229件现行有效的法律和170多件有关法律问题的决定。国务院制定了700多件现行有效的行政法规，民族自治地方人大制定了660多件现行有效的自治条例和单行条例，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经基本形成。请简要回答：

(1)上述材料最直接地体现了社会主义法制建设的哪一方面的基本要求?(2分)

(2)不断完善法律体系对推进依法治国方略有何作用?(8分)

(二)答要点—简答题的难点

1、一般地说,要点就是教材中的知识层次,如

例题：

请运用经济常识简要回答，为什么要实行最低生活保障制度?

2、如果是哲学常识类型的简答题,其要点基本是包括三部分:原理、方法论、具体材料概括。如

例题：

请用联系的观点并结合材料简要解释这段话所蕴涵的哲学道理。(4分)

3、有的答案的要点是由逻辑分析的过程形成的。要点的组成是由理论与材料分析构成。如

例题：

实现教育公平必将推动经济和社会更好地发展。请运用所学经济常识简要回答其原因。例题：

市政府的上述举措体现了政府什么职能?决定市政府采取这些措施的根本原因是什么?

六、材料说明题的答题思路

从目前的考试来看，材料说明题大约有两种类型一是文字材料题，有若干层次的文字材料组成例题。二是若干表格或图表组成的例题。

两种材料说明题的答题思路也有所不同。前者要重点把握所学知识的完整性和理解度。后者要重点分析与理解表格与图表中所反映出来的信息。

(一)文字材料题的答题思路

1、宏观把握

“宏观把握”指的是，不管文字材料有几层，总体上一道例题总有一个中心观点或一个部分的知识。也就是把握该题的知识系统。当然例题本身有时也会直接告知，如

例题：请运用所学“一国两制”的有关内容分析上述材料。

请运用我国政党制度的相关知识对上述材料加以分析说明。

2、逐条落实—关键是准确地理解与运用系统知识中的不同知识点

指的是将每一层次的文字材料与系统知识中的具体知识点相匹配，通用的方法是“说明了”“体现了”来表达

例题：

“周恩来同志说：我们党的寿命有多长，民主党派的寿命就有多长，一直要共存到将来社会的发展不需要政党的时候为止。”

2007年11月15日，国务院发表中国的政治制度白皮书，首次概括了多党合作制度的价值和功能，即政治参与、利益表达、社会整合、民主监督和维护稳定。

从十六大到2007年8月止，中共中央召开和委托有关部门召开民主党派、无党派人士参加的协调会、议政会达93次，其中胡锦涛总书记亲自主持27次;从十六大至2006年底，各民主党派中央就国家经济社会发展重大问题直接向党中央、国务院提出意见或建议102件，许多提案得到采纳实施，成为制定政策和法律法规的重要依据。

目前，全国各级人大代表中共人士有18万多人，有35万多人成为各级政协委员，全国担任县处级以上职务的党外干部有3.1万人。

以上材料说明了什么?

(二)表格或图表材料题的答题思路

1、关注表格名称

现在表格类的说明题，设问基本上贴近数据或图表，因此必须关注每一图表的名称即所反映的基本内容。

例题：

材料一：2007年1月-11月我国粮食出口情况

材料二：我国政府对粮食出口实行管理的若干措施

图

1、图2和图3分别反映了什么经济现象?

2、针对所问回答---问的类型

所问纯粹是图表中所反映的现象或结论。(易回答)