九年级下主题班会教案

2022-12-27

作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的《九年级下主题班会教案》,供大家阅读,更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇:九年级下主题班会教案

九年级感恩教育主题班会教案

九年级感恩教育主题班会教案[活动时间]2017年5月6日[活动地点]九年级(41)班[主持人]陈琪黄曦郁[活动目的]使学生了解和体验爱的无私和伟大:母亲的爱细腻,父亲的爱深沉,老师的爱无私……并懂得感恩和回报。[活动准备]准备相关故事,名言,歌曲,主持人准备串联词[活动过程]

1、开始播放《爱的奉献》(主持人宣布活动开始前)。

2、背景音乐中朗诵诗歌:《游子吟》《老师,只有您站着》串联词:黄曦郁:我们的心中有多少个角落,存在着多少的爱。这些爱,教会我们感恩,教会我们许多许多。我们的人生中,又要与多少人擦肩而过。一杯水,一颗糖……也许就能让我们的心中充满阳光。感恩是一种品质,是一种修养。懂得了感恩,我们的人生才会完美。陈琪:我们从小就知道滴水之恩,当涌泉相报,可是,父母从我们出生到现在,给了我们最无私的关怀,最伟大的爱。但是作为子女的我们,却将这种爱,看作理所当然。黄曦郁:不错。对于这一点,我们应该自我反思。但在生活中,关心我们的不只是有我们的亲人,还有一个人,教会我们做人,授予我们知识……在我们成长的过程中总少不了他的搀扶,他是谁?陈琪:是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!黄曦郁:是啊。体会关爱、感受关怀,更要学会感恩。陈琪:好!主题班会现在开始!首先请进入我们感人的故事……

3、学生讲述故事,其他同学发言,说说自己的感受。朱凌慧:教育家苏霍姆林斯基给学生讲过这样一个故事:从前有位母亲,她生了七个女儿。有一次,母亲出门住在远方的亲戚家里,只过了一个星期她就回来了。当母亲一走进屋子时,女儿就一个接一个地诉说她们是如何地思念母亲的。“我思念你,就像一颗罂粟花种子盼望阳光一样”,大女儿说。“我等你,就像干旱的土地盼望甘霖一样”,二女儿说。“我想你想得都哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样”,三女儿说。“没有你我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花一样”,四女儿说。“我梦见你,就像玫瑰花梦见露珠一样”,五女儿说。“我望眼欲穿地张望你,就像樱桃园张望夜莺一般”,六女儿说。而小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。4.串联词:陈琪:母亲是从天而降的仙女,穿着美丽的雨衣,可是当她在我们面前时,却将那精美的雨衣藏在了衣箱中,换上了最暗淡,最朴素的衣裙。黄曦郁:你曾经听过一首歌吗?在夏天的夜晚下,稻谷旁,妈妈在耳旁讲那些过去的故事。现在,让我们重新在温习一遍吧!陈琪:请欣赏《听妈妈讲那过去的事情》播放:《听妈妈讲那过去的事情》。

5、串联词:黄曦郁:听完这首歌,我们是否对母亲产生了更深的感情呢?世上的爱有千万种,老师对我们的爱又怎能忘却?十几年的栽培,终生受用,他们给了我们最宝贵的财产――知识!陈琪:下面请欣赏小品《师生之间》。播放小品:《师生之间》串联词:黄曦郁:刚才的小品充满了爱,充满了温情,老师的爱就是这么简单,就那么真实地存在于我们平日的学习生活中,那一点一滴的爱就犹如天上的繁星,只在乎我们是否抬头看。陈琪:从小到大,有多少爱将我们沐浴与滋润,又有多少爱被我们忽略和遗忘,现在请大家闭上眼睛,重温平时的生活,回忆我们的父母以及老师给予的点点滴滴的爱,让我们敞开心扉,畅谈一下心中的故事。

6、同学结合自己的实际畅谈感受。串联词:黄曦郁:真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关怀和爱。陈琪:只是我们还年轻,有些时候对这些关怀和爱感到迷惘不理解,不用担心,只要我们善待每一份感情,那么我们的天空将不再有乌云。

第二篇:九年级感恩教育主题班会教案

[活动时间]2013年5月6日 [活动地点] 九年级(41)班

[主持人]陈琪 黄曦郁

[活动目的]使学生了解和体验爱的无私和伟大:母亲的爱细腻,父亲的爱深沉,老师的爱无私……并懂得感恩和回报。

[活动准备]准备相关故事,名言,歌曲,主持人准备串联词

[活动过程]

1、开始播放《爱的奉献》(主持人宣布活动开始前)。

2、背景音乐中朗诵诗歌:《游子吟》《老师,只有您站着》

串联词:

黄曦郁:我们的心中有多少个角落,存在着多少的爱。这些爱,教会我们感恩,教会我们许多许多。我们的人生中,又要与多少人擦肩而过。一杯水,一颗糖……也许就能让我们的心中充满阳光。感恩是一种品质,是一种修养。懂得了感恩,我们的人生才会完美。

陈琪:我们从小就知道滴水之恩,当涌泉相报,可是,父母从我们出生到现在,给了我们最无私的关怀,最伟大的爱。但是作为子女的我们,却将这种爱,看作理所当然。

黄曦郁:不错。对于这一点,我们应该自我反思。但在生活中,关心我们的不只是有我们的亲人,还有一个人,教会我们做人,授予我们知识……在我们成长的过程中总少不了他的搀扶,他是谁?

陈琪:是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!

黄曦郁:是啊。体会关爱、感受关怀,更要学会感恩。

陈琪:好!主题班会现在开始!首先请进入我们感人的故事……

3、学生讲述故事,其他同学发言,说说自己的感受。

朱凌慧: 教育家苏霍姆林斯基给学生讲过这样一个故事:从前有位母亲,她生了七个女儿。有一次,母亲出门住在远方的亲戚家里,只过了一个星期她就回来了。当母亲一走进屋子时,女儿就一个接一个地诉说她们是如何地思念母亲的。“我思念你,就像一颗罂粟花种子盼望阳光一样”,大女儿说。“我等你,就像干旱的土地盼望甘霖一样”,二女儿说。“我想你想得都哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样”,三女儿说。“没有你我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花一样”,四女儿说。“我梦见你,就像玫瑰花梦见露珠一样”,五女儿说。“我望眼欲穿地张望你,就像樱桃园张望夜莺一般”,六女儿说。而小女儿什么也没说,她为母亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。

4.串联词:

陈琪:母亲是从天而降的仙女,穿着美丽的雨衣,可是当她在我们面前时,却将那精美的雨衣藏在了衣箱中,换上了最暗淡,最朴素的衣裙。

黄曦郁:你曾经听过一首歌吗?在夏天的夜晚下,稻谷旁,妈妈在耳旁讲那些过去的故事。现在,让我们重新在温习一遍吧!

陈琪:请欣赏《听妈妈讲那过去的事情》

播放:《听妈妈讲那过去的事情》。

5、串联词:

黄曦郁:听完这首歌,我们是否对母亲产生了更深的感情呢?世上的爱有千万种,老师对我们的爱又怎能忘却?十几年的栽培,终生受用,他们给了我们最宝贵的财产――知识!

陈琪:下面请欣赏小品《师生之间》。

播放小品:《师生之间》

串联词:

黄曦郁:刚才的小品充满了爱,充满了温情,老师的爱就是这么简单,就那么真实地存在于我们平日的学习生活中,那一点一滴的爱就犹如天上的繁星,只在乎我们是否抬头看。

陈琪:从小到大,有多少爱将我们沐浴与滋润,又有多少爱被我们忽略和遗忘,现在请大家闭上眼睛,重温平时的生活,回忆我们的父母以及老师给予的点点滴滴的爱,让我们敞开心扉,畅谈一下心中的故事。

6、同学结合自己的实际畅谈感受。

串联词:

黄曦郁:真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关怀和爱。

陈琪:只是我们还年轻,有些时候对这些关怀和爱感到迷惘不理解,不用担心,只要我们善待每一份感情,那么我们的天空将不再有乌云。

黄曦郁:过去的已经过去,重要的是未来,未来有更多的爱等着我们去感受,而感受过后需要的是感恩。

陈琪:经过这次班会,同学们是否已了解:爱在我们的生活中其实无处不在,而学会感恩在我们的生活中又是何等的重要,为了那些爱我们的和我们也爱着的人,让我们——

主持人合:把那份珍重、那份爱放在心间,道一声平安与挚爱我们的人相伴,怀揣着这一片真情上路吧!让我们共同扬起努力的风帆,学会感恩、学会回报——以语言、以行动、以成绩!

7、班主任发言:

做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

总之,希望同学们:

1、孝敬父母,学会体贴;

2、尊敬老师,努力学习;

3、尊重他人,团结友爱

第三篇:九年级法制教育主题班会教案

法制教育主题班会教案

九年级一班

教学目标:

1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念.

2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;

3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生.教学过程:

一、导入新课.

1、案例叙述,学生讨论发言导入本课: 学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.

2、讨论明确:少年违法也判刑

二、理论讲解,法律是治国的工具. 以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求.

三、联系生活.

1,你知道的法律有哪些:(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》) 2,常见的违法行为有哪些:

(1),违反治安管理处罚条例的行为.包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全

侵犯公私财物 妨害社会管理秩序 (2),违反交通管理法规的行为

(3),违反义务教育法的行为

(4),违反环境保护法的行为

(5),民事侵权的行为

3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事.

四,学法用法

1,小品表演:

情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽:哦,太棒了!自由了!她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢

情景二:近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小路霸狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱. [讨论]王威错在哪里 报复心理怎样产生的 除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理

情景三:王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论)

2、看谁机灵:一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢 (讨论)

3,想一想:电话号码应在什么情况下使用

110 匪 警

报告案发地点及险情

119 火 警 报告火灾地点及险情

120 医疗急救

报告病人地点及病情

122 交通事故报警

报告事故现场及原因

4,总结:怎样增强自我保护的意识

(1)、要依法自律.

(2)、正确对待父母和学校的教育.

(3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.

五,课堂小结:

请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!

第四篇:九年级《理想伴我飞》主题班会教案

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案

活动目的: 1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 主题说明: 为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。 活动班级:九(2)班 指导老师:张琦老师 参加人员:全班同学 准备工作: 学生准备朗诵,演讲、学生收集理想格言、学生排练小品 主持人:张菁霞(A ) 王丽娟( B ) 活动程序:

(一)主持人宣布主题班会开始 A:在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。 B:因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺中考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布九(2)班《理想伴我飞》主题班会现在开始。

(二)说说理想 A:同学们,你们有美好的理想吗? 同学们:有。 B:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 A:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?(主持人进行现场采访) B:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

(三)诗朗诵《理想的乐章》。 A:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听平菁给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。 B:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。 A:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。 B:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

(四)演讲《走向未来》 A:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。 B:我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。 A:用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。下面请听邱超然同学带来的演讲,《走向未来》。 B:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。

(五)小品《二十年以后的畅想》 A:我想每位同学心中都有美好的理想。 B:大家都在规划自己美好都未来吧。 A:20年后的我们会怎样呢?请看小品《二十年以后的畅想》。 B:为了理想的远航,默默地积蓄着奋进的力量。 A:昨天的理想就是今天的希望,今天的理想就是明天的现实。

(六)格言大比拼 B:为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。 (全班分男女两组进行比赛,气氛非常热烈。) A:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢? 请几位同学谈谈想法。 主持人(合):理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧;(全体同学) 我们愿用必胜的信念投入初三! 我们愿用全部的精力倾注初三! 我们愿用坚定的毅力战胜初三! 我们能行!我们一定行! 我们能行!我们一定行! 我们坚信理想会因奋斗而美丽! 我们坚信成功属于九(2)班。

(七)班主任讲话 B:下面欢迎班主任张老师讲话(略)。 A:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌! B:同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》。 主持人(合),我们的班会到此结束,祝同学们朝着自己都理想一步一步向前进。 中学初三《理想伴我飞》主题班会教案

主题班会目的: 1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 活动主题:《理想伴我飞》 活动时间:2010年 9月1 日下午第二节 组织:班委会 指导老师:班主任 参加人员:全班同学 准备工作: 1.布置教室 3.学生准备朗诵,演讲 4.学生收集理想格言 歌曲《我们的未来不是梦》 主持人: 活动程序: 主持人(合): 各位老师,同学,大家好! 主持人甲:下面我宣布3班《理想伴我飞》主题班会现在开始。 主持人乙:同学们,你们有美好的理想吗? 同学们:有。 主持人甲;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 主持人乙:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢? (主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃) 主持人甲;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就 有“为中华之崛起而读书”的远大志向。可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。 主持人乙:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢? 一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望。通过这次班会,七年级六班的同学已经树立起自 己的理想,并且正在为实现自己的理想在努力奋斗、努力学习

四、活动过程:

1、主持人甲:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。 主持人乙:这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布天虹六(1)中队《放飞理想立足今天》主题队会现在开始! 主持人甲:首先请听诗朗诵《放飞理想》(2位同学朗诵) 主持人甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。 主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面请同学老交流一下自己收集的名言警句。 甲:伟大的思想家、教育家,儒家的创始人大圣人孔子曾说过:三军可夺帅,匹夫不可夺志。 乙:三国蜀汉政治家、军事家诸葛亮:志当存高远。 甲:三国时的政治家、军事家、诗人曹操说过:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。 乙:中国近代民主革命的伟大先行者孙中山说过:青年应立志做大事,不可立志做大官。 甲:中国现代数学家,新中国数学研究事业的创始人华罗庚说过:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。 乙:与荷马、莎士比亚齐名的伟大诗人但丁说过:我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

3、主持人甲:成功的人不仅说出了自己的志向,还付出了行动。古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。 主持人乙:下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学可以得到一份奖品。 有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁? (毛泽东) 甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁? (周恩来) 乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁? (陈景润) 主持人甲:听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。 主持人乙:当今世界已步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为世纪之交的毕业生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?勇敢的你,站到前面来,把你的雄心壮志说出来,把你装着理想的纸鹤飞到我们的理想旗帜中。这是你实现理想的第一步,就是你有巨大的勇气。 主持人甲:我们知道,理想的实现并不容易。 主持人乙:我们明白,理想的实现需要辛勤的汗水。 合:我们都会付出我们的勤劳,实现我们从小立下的志向。 主持人甲:不知20年后的你是什么样子,我又是什么样子。现在请大家来看看20年后的我们。 一个个角色出场,介绍。 运动员(《运动员进行曲》响起,胸前四枚金牌,手执鲜花,绕场跑):老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第

33、34届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。 甲:真不简单! 水稻专家(头带草帽,挽起裤脚,赤着脚,手拿水稻):上学时,社会老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看,我给你们带来了我的专利。 乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。 大公司总裁(西装革履,手持大哥大):大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的的捣蛋鬼吗?我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总公司设在广州,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。(打开大哥大,告诉秘书把100万支票赶快送来) 甲:感谢你对母校的支持! 清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。 乙:社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。 将军(军乐响起,身穿军装,向大家行礼):20年前,我的理想是当一名军人。于是,我18岁参军,一年后考入军事学院,练就了一身过硬的本领,在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。 甲:祖国的繁荣昌盛需要建设者,也不可缺少忠诚的卫士。 主持人甲:20年后,我们还有白衣天使、演员、老师、工程师……(演员陆续出场) 主持人乙:让我们为他们的成功鼓掌吧,相信,我们每个人都能成功的。 主持人甲:下面我们请辅导员王老师讲话。 辅导员:首先我想说的是这次班队活动很成功,同学们的努力没有白费。的确,一个人没有理想,就好似舵手缺了罗盘,只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语云:有志者事竞成。就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标,但是光立志那是不够的。事实早已说明:有人安于现状丧失了自我,有人遇事则立,空忙碌一生,《史记烦率の夤愦分幸痪洹奥槿赴驳煤桊乐尽保删土艘淮⑿郏叭艘迅嫠呶颐牵α⒋笾荆⒁⒊ぶ荆挥腥绱耍拍苋梦颐窍笾改险肽茄隙ㄒ桓瞿勘辏筇げ角敖?今天我们因为成为宝带天虹人感到自豪,明天希望因为你们的成功,宝带天虹为你而骄傲。 中队长:(结束语)理想,理想,不灭的灯,照耀我们前进的方向,照亮我们奋斗的脚印。理想,理想人类进步的动轮,它曾带出多少仁人志士,曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想,我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活,而因为理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士,将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者,将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。下面让我们齐唱《真心英雄》,让理想伴我们一起飞翔。同时我宣布:《放飞理想,立足今天》主题队会到此结束。

第五篇:九年级89班节能减排主题班会教案

2013-2014学秋季期糯良中学九年级89班

班会主题:节能减排

班主任:查文鸿

参加人员:89班全体学生

一、活动目的

通过本次主题班会,让学生了解到在我们的日常生活中时刻做到节能减排是很有必要的事情,这关系到我们生活的地球环境和我们的生活质量,提高学生们的环保意识和行为,能为地球的美好明天贡献自己的力量。

二、活动时间

2013年9月6日

三、活动过程

1、班主任介绍节能减排的形势

当前,实现节能减排目标面临的形势十分严峻。2006年以来,全国上下加强了节能减排工作,国务院发布了加强节能工作的决定,制定了促进节能减排的一系列政策措施,各地区、各部门相继做出了工作部署,节能减排工作取得了积极进展。但是,2006年全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标,加大了“十一五”后四年节能减排工作的难度。更为严峻的是,2007年一季度,工业特别是高耗能、高污染行业增长过快,占全国工业能耗和二氧化硫排放近70%的电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等六大行业增长20.6%,同比加快6.6个百分点。与此同时,各方面工作仍存在认识不到位、责任不明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。这种状况如不及时扭转,不仅2007年节能减排工作难以取得明显进展,“十一五”节能减排的总体目标也将难以实现。

在我国,建筑能耗占总能耗的27%以上,而且还在以每年1个百分点的速度增加。建设部统计数字显示,我国每年城乡建设新建房屋建筑面积近20亿平方米,其中80%以上为高能耗建筑;既有建筑近400亿平方米,95%以上是高能耗建筑。建筑能耗占全国总能耗的比例将从现在的27.6%快速上升到33%以上。我国新建建筑已经基本实现按节能标准设计,比例高达95.7%,而施工阶段执行节能设计标准的比例仅为53.8%。

能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。纵观人类社会发展的历史,人类文明的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。能源的开发利用极大地推进了世界经济和人类社会的发展。

中国是目前世界上第二位能源生产国和消费国。能源供应持续增长,为经济社会发展提供了重要的支撑。能源消费的快速增长,为世界能源市场创造了广阔的发展空间。中国已经成为世界能源市场不可或缺的重要组成部分,对维护全球能源安全,正在发挥着越来越重要的积极作用。

2、请同学们举例说明生活中那些地方我们可以注意节能减排

a、随手关灯 b、节约用水

c、采用节能的家庭照明方式

d、合理使用电风扇

e、合理使用电脑,打印机 f、适时将电器断电 g、节约纸张

h、积极参加全民植树

3、有奖竞答

抢答题

a. 每个家庭安装2平方米的太阳能热水器,就可以满足其全年(D )的生活热水需要。

A、10%

B、30%

C、50%

D、70%

b. 对一般汽车而言,(D)车速最省油

A、50km/h

B、60km/h

C、70km/h

D、80km/h c. 夏季使用空调时,将温度设置在(D)度最节能。

A、17-20度

B、18-20度

C、20-25度

D、26-28度

d. 电风扇耗电量与转速成正比,应尽量使用中挡或慢挡,慢挡比快挡可省电(C)。

A、五分之一

B、四分之一

C、三分之一

D、二分之一

e. 夏天使用空调时,将温度调高一度,可节电(D)。

A、1%

B、3%

C、5%

D、7%

f. 蒸米饭的时侯如果把米先用温水泡10分钟,会比较省电。这种方法可以节电(A)。

A、20%

B、30%

C、40%

D、50%

g. 虽然已关机,但未拔下电源插头的电视机、电脑、音响、洗衣机等家用电器仍然在耗电。其在备用状态下所耗电量,约占家庭总耗电量的(B)。

A、15%

B、5%

C、25%

D、10% h. 世界能源结构以石油为主,而我国的能源结构以(B)为主。 A、石油

B、煤炭

C、天然气

i. 建筑能耗是指建筑物(A)的能源消耗,主要包括采暖、空调、热水供应、炊事、照明、家用电器、电梯、通风等方面的能耗。 A、使用过程中

B、 建造过程中

C、使用前

j. 汽车行驶产生的尾气中对大气造成危害最大的成份是(A)。 A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、二氧化硫

4、介绍世界十大环境问题:

a.全球气候变暖;b.臭氧层的耗损与破坏;c.生物多样性减少;d.酸雨蔓延;e.森林锐减;f.土地荒漠化;g.大气污染;h.水污染;i.海洋污染;j.危险性废物越境转移。

5、主持人总结

通过今天的主题班会,同学们都对节能减排有了一定的认识和了解,对我们的生活环境也有了一定的环保理念,就让我们通过今天的学习,在以后的生活中对我们共同生活的城市和地球做一些我们力所能及的事情,让我们的地球越来越美丽!

2013年9月4日

上一篇:技能创新大赛答辩资料下一篇:九年级物理教学总结下