研究生学期总结报告

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《研究生学期总结报告》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：研究生学期总结报告

教师个人研究课题学期总结报告

课题研究学期总结报告

黄天志

2012.06.28

时间过得真快，转眼一学期又接近尾声，其实，本学期的时间很短，只有三个多月时间，也难怪不知不觉就要结束了，回顾本学期的工作，在课题研究方面，还是做出了不少的成绩。下面就简单的小结本学期的课题工作。

一、制订计划，加强落实

开学初，制定课题组和个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期通用技术教学工作的中心任务，积极落实。并取得很好的成绩，本学期是课题研究的中心阶段，课题研究成果，已经初见弥端。

二、提高认识，加强学习

本期来，在学校领导的高度重视下，我校积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。首先加强课题组教师的理论学习，本学期我校理论集中学习4次，通过理论学习，使我们的课题研究，有知识支柱，使我们在研究的过程中，有明 确的方向。因为我们认识到校内网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进校园信息化的建设。认识到课题研究是学校工作的头等大事，现代远程教育项目开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给学生提供一种具有现代气息的学习环境，有利于学生的专业学习和信息素养的培养，可以让师生们切实感觉到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。因此，我校由校长亲自抓项目的建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并有严格的管理使用制度，以保证正常使用。

三、本学期课题研究成果

本学起初，我校集中学习了九江市通用技术教学的几种方法，并在研究中有针对性的加以研究。提炼出以下五种：

1、“光盘教学—教师辅导”型：以光盘教学为主，教师参照光盘的组织形式，组织学生模仿学习、对教学知识提炼概括。

2、“教师上课—光盘辅助”型：以教师教学为主，用光盘中有效的资源和学习方式，指导学生学习。

3、“提供样板—示范引导”型：以教学光盘中的学生为榜样，引导学生进行学习。

4、“课堂直播—同步教学”型：直接播放教学光盘，学生进行同步学习。

5、“转换资源—自主创新”型：对教学光盘中的有效资源进行重构，用于教师开展具有个人风格的教学。

三、做好资料的收集和整理工作

课题研究课，是教师走向成功的开始，我能积极参与上课、听课和评课活动。本学期，模式一：小组课题研讨课四次。(分别是胡九斤老师上的《技术的性质》、黄天志老师上的《技术的价值》和程兆华老师上的《 技术设计中的人机关系》)在每次的活动中，我都能认真学习、记录，和课题组的老师座谈，交流，并把评课意见上传到个人博客上。在评课的过程中，我觉得自己收获很大，学到很多新的理念。本人是模式一的组长，还担负着组织小组活动的任务，每月召开一次小组会议，安排本月工作，并在月末收集、整理、汇总课题组各项资料。督促其他成员完成自己的研究任务。

四、存在的问题

1、由于教导处工作比较繁忙，以及本学期教学活动比较频繁，本人的课题实验课没有得到很好的落实。

2、本人撰写论文的能力还不是很强，导致很多成果无法提炼为论文与各校的同行交流、切磋。下阶段力争有更多、更高质量的论文诞生。

本学期的工作已经结束，在课题研究过程中我们遇到很多问题和困惑，在今后的研究中也会遇到更多的困难、更多的艰辛，但我们坚信，凭着坚忍不拔、永不放弃的执着精神，在以后的研究中定会取得更令人满意的成绩。

第二篇：研究生学期总结

2011-2012学年第一学期学习总结

快乐的时候时间过的似乎都特别快，转眼间就到了2012年，临近这个学期的末尾，回头看看这一学期走过的足迹，特向老师和自己做一下总结。

这是一个比较特殊的学期，同时也是我作为研究生的第一个学期，早在我得知自己被XX大学录取为公费研究生的时候，我就暗下决心要提高自己的专业水平，努力完善自己学过的知识系统，争取能在这个百年学府里锻造出一个全新的自我。

由于在本科阶段我没有接触过煤机方面的知识，所以有一段时间我比较着急，担心会影响以后的学习甚至是毕业设计。所以在这个学期，我自学了《矿山机械》和《采煤概论》这两本书。在自学期间，我查阅了相关资料并观看了一系列视频以求深入了解书本知识。到目前为止，我已经初步知道采煤机、掘进机、刮板运输机以及液压支架的基本结构和功能，对于双滚筒采煤机摇臂齿轮的润滑方式我特别感兴趣，因为在截割顶煤或挖底时，摇臂中的润滑油集中在一端，这样其他部位的齿轮得不到润滑，在工作一段时间后就要停止牵引，就要将摇臂下降或放平，那么有没有一种可靠的设计可以完美的解决这个问题?我想，也许这可以作为我三年来的一个研究方向。

研一上学期是轻松的，加之我又过了英语六级，所以有大量的课余时间自己支配。我不想就这样简简单单度过自己的研究生涯，读研的时间虽说只有短短的三年，在人生的长河中也只占很小的一部分，但它极具有意义，我想，只要在这三年中我足够的努力，有些梦想就

会实现。在这个学期我在市科技局申请了一个项目，初步目标是能够发表一篇论文弊病并申请一项国家专利，“革命尚未成功”，我还要继续努力。

开学时，XX老师都跟我们谈了话，对我们也做了一些要求。现在看来完成的力度不够，一是，没怎么了解学科前沿的最新动态;二是没怎么认真钻研，看学术论文也只是停留在表面阶段，没有真正沉下心去思考去探索。

知耻而后勇，我敢于面对我的缺点，在2012年下学习，希望以一个全新的姿态来迎接新的学期，让自己的学习生活更美好。

农历新年快要到了，在这里，学生提前祝愿各位老师新年快乐，万事如意!谢谢老师的教导，谢谢老师的培养。

第三篇：研究生学期总结

时间过得飞快，转眼间，研究生生活的六分之一已经过完了。回首刚刚过去的一学期，我收获了很多，也有很多方面做得不好。

首先，研究生生活并没有我想象的那么轻松，它与本科阶段有着很大的不同。本科阶段上课认真一点，课下多看看课本，往往就能取得一个不错的成绩，而研究生阶段则需要在课下大量阅读文献，书籍，积累专业知识。因为在读文献的过程中，亦是在不断地学习：学习知识结构，学习作者的写作技巧等。

这学期和师兄他们一起参与了某篇论文的写作，从刚开始的无从下手到慢慢有了一点想法，中间受了很多来自老师及师兄的启发，也阅读了一些文献，使我对稠油热采这一部分有了更深刻的了解，并且对研究生论文的写作有了点认识。这学期临近期末研二开题给我的触动也挺大的，之前本科的时候也做过毕业设计，当时也有过开题答辩，开始我以为研究生阶段只是要求高一点而已，没想到研究生阶段的开题真的要难很多，我看到他们不光要大量的阅读相关文献，还要不断地调整思路，不断地和老师同学交流，看自己的想法是否可行，题目也是换了又换。我作为一个旁观者看着都觉得很烧脑，特别累，想想自己现在的水平，觉得自己真的需要好好努力，就像之前看到的一句话：太强很累，但是不强更累。因此在接下来的学习中，我要更加积极主动的多看文献，看文献的同时不单单是要了解别人做了什么，还要考虑别人没做什么，他的实验能不能与他的数据相吻合，数据是否可靠等等。要将作者的逻辑弄清楚，逐一推敲，抱着一种批判的心态去读，不要盲目的去崇拜，最好自己亲自做做，看看到底是不是那么回事。看的过程中也要抓住重点，学习作者的思想观点，他为什么会这么想，别人没有这么做是不是也达到了这种效果。摘要是文章的主要脉络的体现，对于己熟悉的领域来说，要多看看摘要，这样更能较好地扩展自己的知识领域，丰富自己的头脑。

其次，在课程学习方面：这学期有五门课，但课程难度比较大，需要课下做很多功课。这些课对于提高我的专业课能力都很有好处，我觉得我做得不好的地方就是虽然和同学交流的很多，但和老师交流的很少，这也是我课下在课程花的时间少造成的，经常提不出问题。

在锻炼身体方面，我只是有时候周末和同学去打打羽毛球，因为周内晚上经常有课没有参与到师兄的锻炼阵营中去，开学想着要瘦几斤，也因为缺乏锻炼，没有如愿。所以希望下学期可以克服拖延症利用好时间多锻炼，争取让身体更棒，

身材更好。

在活动，社交方面，这学期我加入了spe的学生分会，借助这个平台认识了很多大咖，学霸，也让我感受到了他们身上的活力，虽然我们年龄差别不是特别大，但真的感染到了我。我觉得读研就是不光要多看书，还要多认识优秀的朋友，多和他们交流。交流的过程能解决我们很多问题，并且能激发出我们很多新的想法。他们身上很多特质也会给我带来潜移默化的影响。

在最后，我真的很庆幸能在曾老师的这个学习团队，不管是老师，还是团队中的小伙伴，都给了我很多帮助，给了我很强的归属感。“苦练七十二变，笑对八十一难”把这句话送给自己，希望自己可以不愧对自己研究生的三年时光，在各方面都有一个好的提升。

第四篇：研究生学期工作总结

工作总结和目标

一学期过去了，无论在学习和生活上我都收获了很多宝贵的经验和教训。下面就对这一学期的工作进行一下总结，并为接下来一学期的研究生活制定一下目标和期望。

工作总结：

1、按照学校的教学计划和学分安排，我完成了研究生一年级下学期的全部课程，并顺利通过了各科的考核，达到了预期目标。

2、在4月至9月期间，重点参与了《XXXX》第二阶段的开发工作。于8月底，基本完成了所有的编程设计工作，进入到最后联合调试阶段。

3、在开学初，完成了《XXX》C/S版的开发，以及页面的优化。后根据客户的需求变更，将设计方案修改为了B/S模式，并且增加了新的业务需求。在老师的帮助下，顺利实现了模式的转变，并重新编写了需求文档。根据需求文档，目前基本完成了平台页面框架和部分功能的开发工作。

4、另外，前期与XXX一起完成了《XXX》相关的论文收集工作，并对收集到的论文进行了分类整理。后来在老师的帮助下，确定了《综述》论文的基本思路，完成了论文的编写框架。后来由于XX工作的缘故，脱离了该论文的编写工作。

新的目标：

1、完成《XX》的验收和后期维护工作，保证系统的成功上线运行。

2、由于上学期大部分时间被XX的项目占用，对《XXXX》的开发工作投入的时间不够，目前还有很多工作需要做，进度也有一些滞后。接下来需要重点投入该项目的开发工作，争取可以尽快有初步的版本。

3、目前，我阅读的学术论文偏少，对自身论文的研究还没有一个明确的方向，也不知道从何处入手。接下来，需要投入更多的精力来阅读网络安全领域的论文，确定论文的突破口，争取可以早点发表文章。

这学期的工作总结和下阶段的目标就向老师汇报到这里，请老师指正!

第五篇：研究生第一学期总结

研究生的第一学期生活转眼间就要结束了，在这一学期里，我成长了不少，比起本科期间，也有了很大的进步。究其原因可能是自己所处的位置改变而对自己有了更高的要求，即为了适应社会需要，自身素质也要不断的提高。

研究生顾名思义------研究，不专心思考，不研究问题怎么能称得上是一名合格的研究生!但光思考还是远远不够的，更重要的是行动。没有行动的思考就犹如是空想。正如《劝学》里面所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。现在我才觉得这句话是多么的正确!

研究生最让人头疼的就是英语了，本科期间几次考都没有通过，甚至有时竟有放弃的念头，但几经考虑，那样做是不对的，因为我坚信学了就会有收获，虽然成绩上没有显著的变化，但是自己在阅读英文文献的同时却不那么挠头了，每一次词汇量的积累就是我内心的一大愉悦，这就是进步。所以在以后的生活和学习中英语是绝不能放弃的，下学期在这方面我会尽更大的努力，待研究生毕业时，我会说：“English is very easy for me!”

另外，研究生与本科生有个显著的不同，那就是学会写文章。文章是一个人知识结构的体现，一篇好的文章的背后，往往是辛勤的汗水。第一学期，导师教会了我们如何去写综述，综述是很能体现一个人素质的，如果一个人的知识匮乏，那么他一定写不出好的文章来，因为他对这个领域没有见解，所以我们平时一定要多读文献、书籍，积累专业知识。然而在读文献的过程中，亦是在不断的学习：学习知识结构，学习作者的写作技巧等。看文献的同时不单单是要了解别人做了什么，还要考虑别人没做什么，他的实验能不能与他的数据相吻合，数据是否可靠等等。要将作者的逻辑弄清楚，逐一推敲，抱着一种批判的心态去读，不要盲目的去崇拜，最好自己亲自做做，看看到底是不是那么回事。看的过程中也要抓住重点，学习作者的思想观点，他为什么会这么想，别人没有这么做是不是也达到了这种效果。摘要是文章的主要脉络的体现，对于自己熟悉的领域来说，要多看看摘要，这样更能较好地扩展自己的知识领域，丰富自己的头脑。

学术讲座是研究生的另一个特色。每学期院里都会定期举办学术讲座，有些讲座不是我们研究的领域，我们对那些知识了解甚少，因此大可以不必要参加。但在我们研究领域内的高质量的学术讲座会一定会对我们的学习会产生较大的正面效应，可能激发我们对学问有个积极向上的态度，还可能会使我们接触到较高层次的人，学习他们的长处，以便于我们取长补短。所以我们一定要参加。要认真听讲，必要时记下关键环节。

研究生阶段，还有一个最重要的事情：那就是按时上课、不能旷课!我们不能根据自己心情上课，想去就去，不想去就不去!那样是对自己的不尊重，更是对自己不负责任，因为我们忽视了读研的目的------学习知识。每个老师都是有很多阅历的，他们的经验已经足以告

诉我们如何去读研究生。如果我们连最起码的专业知识都没有掌握，毕业以后怎么能面对我们自己的学历，又怎么能跟人家说，我是研究生!所以我们要珍惜，珍惜这仅有的一年学习时间!或许研二已经找不到这么优越的学习条件了。

我们现在已经不是小孩子了，离开父母已经有8年左右了，我们应该学会怎么生活，怎么自己照顾自己，如何理财，如何制定人生目标，这些或许父母再也不会像从前那样，耳提面命的教导我们，因为我们大了!先前并没有打算考研，只想一心找工作，赚钱!因为再也不想父母那样受累了，真想尽快为他们分担一些压力。父亲从小就很重视我和弟的教育，下定决心供我们读书，做教师的同时家里还养着牛，任劳任怨，目的就是我俩有朝一日能够成人，他很看重学历，当时这也是他的梦想，所以我要考研，完成他的梦想，如果可能的话我还会继续读下去，就算是光宗耀祖也好!

虽然现在家里条件还算可以，我和弟弟都不会有太多的花费了!但当我伸手接住家里钱的同时，每次我都会感觉到是沉甸甸的，因为我已经大了!所以每年的假期我都会打工为自己赚些生活费、住宿费来供我下学期用。家教是个理想的选择，虽然他并不能充分的锻炼自己的能力，但是在经济来源和节约时间方面还是可观的。但我不会因为赚钱而忘记学习的，我会掌握好二者的度。

总之，在第一学期里，无论是专业知识还是思想方面我都有了很大的进步，尤其是看问题的角度更加全面起来，但我不会因为这些而感到骄傲。因为我知道：“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。要有远大的理想，明确的奋斗目标，坚定不移的信念，百折不挠的决心和坚韧不拔的毅力!”