法律顾问的工作小结

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《法律顾问的工作小结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：法律顾问的工作小结

法律知识进校园工作小结

一年级三班 胡燕

为深入学习贯彻党的十七大精神，适应新时期加强和改进未成年人思想道德建设的要求，推进“五五”普法规划关于加强青少年法制宣传教育工作举措的实施，进一步增强我校学生的法制意识和安全意识，促进他们健康成长，现将工作简要汇报如下：

一、 大力宣传 营造氛围

我校充分利用各种渠道加大宣传力度，营造良好的学习环境。努力兴起我校法制安全教育活动的高潮，推动形成全社会关注支持学生健康成长的良好氛围。为了取得家长的认可和帮助，我校印制了多份《致家长的一封信》，人手一份，让学生家长了解此次活动的目的并积极配合学校的工作，管理监督以便更好地教育孩子。及时更换校园的法制内容、展出各年级制作法制安全板报、开展全校板报评比、班级手抄报评比、通过红领巾广播站、周一国旗下讲话等多种宣传形式，以与学生学习、生活密切相关的法律知识和学生身边的案例为主要内容，营造气氛，大力宣传，形成声势。

二、 举办活动 推进深入

我校通过举办形式多样的活动，进一步普及法制安全知识，提高师生的法制安全意识。

1、法制专家进校园

为了让师生对法律安全知识有更新、更全面、更深刻的认识。我校邀请了丰登镇司法所来我校讲解有关小学生的法律安全知识。组织全校师生观看法律安全案例录像，让学生亲临现场，切身感受法律安全的重要。

2、主题队会 学生们有了直观的感受内容之后，我们又举办了主题队会。学生通过看书、上网查资料、搜集有关的法律安全知识信息。自编、自演一些节目，开展了一个个内容丰富、形式多样的法制安全队会，加深了师生对法律安全知识的印象，提高了师生对法律安全知识的认识。

3、网络答题

为了保证学生上网安全，学校经研究决定三至六年级的学生在学校利用电脑课的时间在微机室进行网络答题。学生答题率平均在百分之七十左右。

4、法制征文

在三至六年级开展了法制安全知识征文，学生们在学习法律安全知识的过程中，以及运用法律安全知识的过程中感受非常深刻，投稿非常踊跃。在语言优美的基础上，写出了自己的真情实感。选出的40余篇征文从不同的角度反映了孩子们的内心世界。

5、征集儿歌

通过法律安全知识的学习和领悟，我们广大师生对法律安全知识有了更进一步的理解和认识。师生们在此基础上产生了一种想写的涌动。经过酝酿和撰写，一首首优美的儿歌诞生了，最后加工整理，汇编成册《法律在我身边》、《安全在我心中》。

6、逃生演习

为了进一步巩固加强师生的法制安全意识，我校决定每周进行一次逃生演习。熟悉路线、训练速度、消除隐患。在一次次演习中，探讨摸索更好地方法和措施。

法律进校园工作总结

王立芹

今年，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将2010年的工作总结如下：

一、加强领导。

1、加强了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党支部为龙头，以各年级、团委为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任、任课教师（特别是政治课程的教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、加大学生法制教育工作力度，增强了我校学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们观看了法制教育光盘，使学生懂法、守法。

我们组织了“健康成长 法律相伴”的演讲比赛，提高了学生的法律意识 由我校的法制副校长开办法制讲座，使我校学生受到了深刻的教育。

我们组织新生到“青少年法制教育基地”——看守所参观，让学生真正的体察到了“自由”的重要性；

后来由政治老师讲解《青少年法律知识读本》，增强了学生的法律知识；下旬，举办了“法制伴我行”征文大赛。让学生的思想真正的洗礼。五老专家到我校的专题讲座，丰富了学生的知识，开拓了他们的视野。

2009年12月第一周“普法宣传周”，举办了法律知识竞赛，宣传了法律知识。

法律进校园工作总结

李英

根据工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了学法用法系列活动，现将活动情况作结如下：

一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。

首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。

二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。我校在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

2、积极开展了学用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。

3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。

4、坚持升降国旗制度。坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。

5、开展了革命传统教育活动。观看了爱国主义图片展。

6、结合爱国教育，进行了热爱家乡主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。

7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

8、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。

9、开展了网络安全教育。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。

10、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。

总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首的观念。

法律进校园工作总结

毕芳芳

现将本学期“法律进校园”工作总结如下：

一、提高思想认识

在全校中广泛宣传法律进校园活动的重要性，在活动中，认真贯彻落实科学发展观，以教育教学为中心，遵循青少年教育规律，切合青少年的身心发展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进学生，大力开展校园法律建设，法律教育进课堂，法律意识进头脑，引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操，牢固树立社会主义荣辱观，为创建社会主义和谐社会服务。

二、明确任务

1、在学校中开展以“法律进校园”为主题的读书演讲活动，提高师生法律意识和守法的自觉性，促使全体教师以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为学生的楷模，办人民满意的教育。

2、在全体教师中开展“依法从教、服务学生”为主题的教育活动，促进我校教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、在学生中开展“诚信守法”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。

三、主要工作和活动内容

1、强化领导，完善制度，确保活动顺利开展。组织师生学习相关的文章和文件；由各班班主任具体负责实施各项活动的开展。做到分工明确，责任到位。

2、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，了解《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规的主要内容和要求，使在校学生增强法制观念，逐步做到知法、懂法、守法，并初步学会用相关法律保护自己。

3、学校开辟一个法制园地，采取黑板报等形式，以学生学法为内容，加强法制教育工作的指导与宣传；各班班主任利用班会要对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报。努力营造“守规范，树美风”的良好氛围。

4、开展法律知识竞赛、普法教育图片展、发放法律知识读本和以法制教育为主题的国旗下讲话等活动，扩大师生的参与面，表彰获奖同学和法律学习积极分子。

5、五月份我校将开展“远离毒品”宣传活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。

6、聘请本地派出所许振练所长和县法院吴兴民副院长担任我校的法制副校长，开设法制副校长接待日，开展法律知识讲座，并就《中华人民共和国治安管理处罚条例》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》做好法律解释，旁引大量的未成年人犯罪事例，加以剖析，以提高师生的认识。

7、利用多媒体的教学手段，多次组织学生观看了法律法规安全教育碟片，开展了校园周边环境整治活动，开办了家长学校、家长会、致家长一封信等充分取得了家长们的支持配合，教育学生不进网吧和游戏机室、歌舞厅、洗头房等场所。

8、五月份我校将开展“远离毒品”宣传活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。

9、献爱心教育活动，全校师生共向四川灾区捐款二千多元,由浅入深的广泛利用各种形式开展教育工作。

第二篇：县司法局法律援助工作半年小结范

文

县司法局法律援助工作半年小结范文

一、认真学习，深刻领会，精心组织“法律服务和法律援助工作为构建和谐社会服务”主题实践活动

省厅电视电话会议召开后，我局立即召开了党组扩大会议，认真学习传达了司法部及省厅会议精神，结合实际，研究制定了开展主题实践活动具体实施意见，成立了由党组书记、局长谢万顺同志任组长，其他党组成员任副组长，政治处、纪检、公证、律师、基层、宣教、法援等有关部门的负责同志为成员的专门领导小组，负责活动的组织实施。同时，建立了领导联系点制度，每名党

组成员及中层干部都确定了1——2个基层所、处为联系点，督促检查工作力度，定期听取进展情况汇报，确保各个阶段各项工作有序推进。至此，我们已开展了一次公证、律师、基层法律服务等人员参加的以“法律服务如何发挥构建和谐社会基石作用”为主题的大讨论活动，并结合实际，党组成员分赴各联系点开展了为期一周的调研活动。动中，针对发现的法律援助经费短缺、人民调解员素质偏低、青少年法律意识薄弱等问题，及时解决，及时改进，及时上报，从而进一步增强法律服务队伍服务和谐社会的自觉性、针对性。

二、着力加强普法依法治理工作，增强全民法律素质

一是在组织普法验收搞好总结表彰的基础上，我局采取召开普法动员大会，组织上街设立宣传站，出动宣传车、发放宣传卡片、与县电视台、广播台等媒介单位合作，合办“法制之窗”等专题栏目，形成了“荧屏有像、电台有声、报

纸有文”的立体宣传格局，大力宣传“四五”普法取得的成就和经验及“五五”普法的指导思想、工作目标和主要任务，在全县营造了良好的“五五”普法工作氛围。“四五”普法中，我县被评为全省普法先进县，我个人被评为全国普法先进个人。二是突出抓好重点对象的法制宣传。领导干部和公务员学法，在落实好法制讲座、定期培训、法律知识考试制度的基础上，又采取了制作发放普法小卡片形式，拓展干部学法用法的新渠道，做到每月一期，每名科级干部人手一份。拟于今年

6、10月份组织的《公务员法》、《行政处罚法》一期培训班目前处于筹备中，从而进一步提高了依法管理经济社会事务和尽职屡责的能力。三是不断加强对青少年的法制教育。强化学校法制教育第一课堂的作用，完善学校、社会、家庭三位一体的青少年法制教育网络。近日，我局与县教育局联合，对各个学校的法制课的落实进行了检查督导，确保了人员、时间、内容、

措施四落实。与此同时，在各学校每个班级每季度办一期普法板报的基础上，向全县中小学生发放了4期普法宣传小卡片，然后由学生们带卡进家，进而带动了学法进家活动的深入开展。四是全面推进依法治理工作。研究制定依法治理规划，确定阶段性的工作计划，明确责任，认真组织实施。并继续组织开展好“民主法制示范村”创建活动，在不断推出先进典型的同时，加强典型的培养总结和宣传推广力度，不断巩固和扩大创建成果。

三、着力加强人民调解工作，全力维护社会安全稳定

一是积极开展民间纠纷排查调处工作。在坚持村每周、乡每月、县每季定期排查的基础上，围绕重点部位、重要时期，先后组织开展了“两节”、“两会”等四次民间纠纷集中排查调处活动。同时，努力推动司法所、调委会与派出所、土地所、信访办、法庭等部门的联合调解制度，增强了民间矛盾纠纷排查调处

工作实效。目前共排查调处民间纠纷345件，调处成功率达到了99%，有效维护了社会稳定。1月30日全市民间纠纷排查调处工作现场经验交流会在我县召开，我局作了题为“全力以赴抓排查‘三位一体’促调解”的典型发言，淑阳司法所的民间纠纷排查调处工作经验在全市推广。二是扩大人民调解工作范围。抽调精干力量组成专门调研组，以学校、企业、家俱城等行业、区域作为重点，建立调委会，扩大人民调解组织覆盖面。三是提高人民调解员的工作水平。在继续坚持过去系统内定期培训、送出去培训的同时，拟于今年第三季度以乡镇为单位，每个乡镇选取名工作能力强、实绩突出的人民调解员组成宣讲团，在本乡镇进行宣讲，用身边的人、身边的事激励、教育广大人民调解员，增强做好人民调解工作的责任感，提高化解矛盾纠纷的能力和水平。那一世范文网:http://

四、着力加强律师、公证等法律服务工作，更好地服务社会主义新农村建

设

第一，律师工作，不断强化律师事务所的规范化建设，以规范树形象，以管理保质量。上半年共办理各类案件305件，为企事业单位担任法律顾问119家;代书456份;义务法律咨询2309人次。一是抓好政府法律顾问团的工作，县政府法律顾问团、乡镇法律顾问组的全体成员要为县政府和各乡镇政府当好法律顾问，当好依法行政的参谋助手。我县政府法律顾问团自成立以来，遵照《香河县人民政府法律顾问团工作规则》，充分发挥法律顾问团的职能作用，积极参与县、乡两级政府领导决策以及其它涉法、涉讼事务，提供了优质、高效、及时、准确的法律服务。半年来共为各级政府代理诉讼案件9件，参与涉农民事纠纷调解129起，成功调解112起。二是充分发挥机关、企业法律顾问的职能作用，一方面是为顾问单位的涉法事务当好参谋，掌握好法律的方向，提供及时准确的法律服务，并定期对法律顾问

单位进行回访;另一方面还要为他们的职工开展法律知识讲座和培训，有效地提高了职工们的法律素质。目前，我县的宝成律师事务所和正昊和律师事务所分别分包了我县的安平开发区和家具城的法律顾问，正昊所为安平开发区的28家企业担任法律顾问;宝成律师事务所为我县家具城的30家商户担任着法律顾问。如正昊所的薛凤元律师每年都要为格林尼克电子科技有限公司的员工举办两期法律知识培训班，宝成所的李桂芬律师也定期为县妇联组织的法律知识轮训班授课。第二，公证工作，围绕不同时期的农村工作重心以及影响干群关系和社会秩序的热点、难点问题，开拓业务领域，深化服务层次，为农村公益事业的决策过程、村民代表选举、剩余劳动力转移等事项提供公证服务，促进社会主义新农村建设。目前共办理公证案件1945件。第三，法律援助工作，紧扣“规范、创新、发展”主题，在开展“法律援助规范年”、开辟“法律援助绿色通道”

的同时，一方面通过统一指派，统一管理，规范了律师、公证员、基层法律工作者法律援助义务的履行;另一方面，整合资源，壮大力量，在全县司法行政系统内招聘法律援助志愿者。在全县初步形成了以法律援助中心为主导、法律服务队伍为主体，社会志愿者为补充的法律援助工作格局。我县的法律援助工作经验得到了市局的充分肯定。共办理20余件法律援助案件，解答法律咨询200余人次，受援人数达百余人。今年三月份，法援中心通过香河县联众广告公司做公益宣传，在县城内各小区、县华联超市、民得利超市、县委广场等处使用大屏幕电视宣传，与消费广场报刊共创法律宣传园地、向全县中小学生发放警民联系卡及在全县9个乡镇、县团委、妇联等县直单位设立法律援助工作站，并选配联络员等形式，进一步拓宽法律援助范围，积极为老弱病残等弱势群体提供全面法律援助。第四，基层法律服务工作，以规范管理、巩固提高为重点，

进一步推动基层法律服务工作的深入开展。全县9个基层法律服务所共担任法律顾问359家，办理各类案件268件。第五，司法鉴定管理工作，采取定期、不定期检查的方式，强化监督与指导，对鉴定程序、卷宗等方面存在问题及时进行整改和规范，司法鉴定工作逐步纳入了规范化轨道。

五、着力加强队伍建设，全面提高整体素质

以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为总体目标，充分发挥党组中心组理论学习日、周五干警学习日等阵地作用，在全系统内大力开展社会主义荣辱观教育和社会主义法治理念教育，进一步把队伍建设抓紧、抓实。继续推进和深化岗位练兵活动，真正在提高执法素质、岗位技能和处置突发事件能力等方面，收到实实在在的效果。我县淑阳司法所侯会文爱岗敬业，在本职工作中做出了突出成绩，他的先进事迹在全市进行了巡回宣讲。一是及时开展纪律

作风整顿活动。通过整顿活动，重点查摆解决是否存在作风松散、思想懒惰、效率低下、违反规章制度等问题。要求针对查摆出的问题，认真制定整改措施，完善各项规章制度，在全系统形成积极向上的良好风气。二是扎实开展“三公”教育，提高“三执”能力。把社会主义法制理念教育与“三公”教育活动有机结合起来，着力加强“三执”能力建设。在执言上，抓学习交流。坚持周五学习日制度，并采取“以案找法”，组织开展辩论赛、演讲比赛等语言交流活动，以增强干警说话的积极性、灵活性。在执文上，抓写作评比。通过进一步健全三项制度：健全信息调研制度，形成信息调研写作之风;健全调解文书写作制度，形成文书写作规范之风;健全调解文书点评制度，形成文书质量评比之风。并把此项工作作为年终考核的一项重要指标。在执法上，抓质量提速。做到抓规范、抓质量、抓效率，进一步严格执法，规范执法。三是加强教育培训。进一步加强

正规化培训力度，突出新知识学习和执法技能训练，年内分期分批对司法行政工作人员和人民调解员、法律工作者进行政治、业务集中轮训，大力提高基层司法行政队伍的业务能力和工作水平。努力打造一支能干事、想干事、干成事的高素质司法行政工作队伍，为全县的社会稳定和经济发展做出我们更大的贡献。

第三篇：法律诊所学习小结

曾经怀着“以我所学服务社会”的心理报名参加法律诊所这门课，也想在实践中检验和深化自己的知识。古人也说实践出真知。我想在实践中学习更多，也想把实践中的感悟和心情用文字记录下来，作为我写作的素材，也曾想在这段学习中创出一篇新作。我投入到了实践中，然而忙碌使我心中忘却了感动，感悟也在一瞬间流逝，心情除了平静就是烦闷，我没有写下一篇好的作品，没有写出自己的感受。写的都是必须的官样文章。虽如此，但还有很多收获，我结识一批新朋友，提高了自己的思维能力、时间能力，并掌握了对案件的分析方法。

法律诊所是以学生为主导的课程，也许是被动以成为一种习惯，这种课堂有点新奇，也有点陌生，课堂上也有点紧张。我从以下五个方面总结我这期诊所学习的个人情况。

一、课堂表现。

总评：没有迟到、早退、旷课、请假的情况，出全勤。课堂发言积极程度适中偏多，讨论的时候还算积极。收获还算比较可观，我的思维更加严密，语言表达能力明显提高。

没有人天生就天纵奇才，无所不能，也没有人会在接受新事物的时候依然镇定从容的和往常一样，我也一样。我是一个性格内向的人，不善言辞，不苟言笑，做事总是那么一丝不苟，勤勤恳恳，却不善于也不敢于更不喜欢去表现自己。如果我是金子，那么埋没自己的也只能是我自己。报名参加诊所也有一层想让自己敢于说话、敢于表现的意味。

开学的第一节课我说了三次话，发现自己是那么的不严谨，言词中有很多漏洞。以后的几次课中就不敢轻易发言了，也许是我的思维不够敏捷，我听完同学陈述自己的观点，思考完一个问题的时候，课堂已经进入了下一个环节，在那段时间，我总是希望时间能够停留那么几分钟，让我有发表见解的机会。然而时间永远不会停留，于是笔记本上写下了我思考的所得和感悟，课堂上存在过我思考过程。

随着慢慢的适应，我的思维快了一点，反应也稍微灵敏了一些，课堂上的表现也相应好转。发言的次数逐渐增多。思考问题也逐渐全面，漏洞明显减少，在小组讨论中也能够听取和辨识他人见解，发表自己见解。在课堂上我的思维日趋严密，语言表达有明显提高。课堂表现没有自己预期的那么好，那么精彩。但我同样有很多收获。

一、 实践情况。

对于诊所的实践活动，我每一项都积极参加。包括去法院值班，在接待室值班，以及诊所班级组织的各项活动。没有一项不参加的。

接待当事人方面。我去法院值过五次班，前期由于每次去值班的时候总会下雨，风雨与我同舟，就像我的前途坎坎坷坷一样。由于天气的原因，来咨询的当时人不多，我接待的当事人也不是很多。后期几次没有下雨接待的当事人数量还可以，总共接待当事人十多位。在接待的过程中我形成了一套自己的接待会见当事人的方法，已基本可以应对会见当中可能发生的各种情况，可以与当事人建立信赖关系，曾为向我咨询的每一位当事人提供了必要的法律咨询。

接待室值班方面。我同样没有一次迟到、早退、旷课等情况。工作认真负责，自己的责任从不推脱。曾为三位当事人写过起诉状，掌握了起诉状的写作方法和技巧。

诊所组织的活动方面。我参加了所有的活动，有农村调研，法制宣传，法制课堂，模拟仲裁。

农村调研，我参加的是周家庄村关于老人赡养问题的调研活动。我参与起草了活动策划书、独立起草了调查问卷(后改为调研大纲)，并参加了调研活动的实施。虽然在调研活动的策划书和调查问卷中我的很多见解没有被采纳，只取用了我部分的意见，我的问卷也被删改的不成样子。但在这个活动过程中，我研读了社会调查与统计学方面的相关书籍，掌握了社会调查研究从计划到总结报告的完成这一全过程的基础专业知识。已经掌握并能够运用相关的调查方法、抽样方法和分析方法并可以制作出有一定水平的调查问卷。在这个领域我已不是门外汉，已初入门经，有了基础的专业知识。

法制宣传活动，我负责的是制作广告和书写海报的工作，活动当天我负责接待当事人并发传单。广告由我草拟，马高园修改，最后由领导小组定稿。海报由我草拟并书写完成。分工较细，各负其责，完成比较顺利。长时间没有写毛笔字，书法水平倒退很多，还好写的字还可以拿出手，不好看也算不上难看。活动当天由于咨询的人不多，绝大多数时间我是去发传单。开始的时候，别人拒绝我的传单，心里比较难受，之后脸皮变厚了，不怕别人拒绝了。这次活动最大的收获就是学会了接受别人的拒绝。

法制课堂活动。这是由我组织实施的。这次活动是这期诊所活动对我锻炼最大的。我既是组织者，又是参与课堂活动成为主讲中的一员。在这次活动中，我参与了从个联系学校的活动总结的全过程，这使我全程掌握着这次活动，了解到同学们在各个环节的表现，找出不足，并总结经验。这次活动使我的组织能力、书写能力、动手能力、演讲能力、交际能力都有所提高。同时使我明白了集体活动在于配合，个人活动的成功在于坚持，而集体活动是个人活动的组合体。其实成功的秘诀就在于负责任，对他人负责、对自己负责。“善始者实繁，克终者盖寡”。能有好的开始的人确实很多，但只有负责任的人才能坚持到底。这次活动我最大的收获就是在于明白了成功在于负责任。

模拟仲裁活动，我作为原告的代理人之一，了解了相关的法律法规，学会了书写劳动争议仲裁申请书和律师代理意见，了解了仲裁的相关程序，同时在庭上我学会了找对方的漏洞，能迅速找出对方的破绽并寻求到辩驳的方法。在整个庭审活动中，我决大多数的时间在作笔记，准备了一大堆辩驳的言词，却因仲裁庭未让代理人发表代理意见，而使我的准备在庭上丝毫没有起到作用，这是我感到遗憾的!还好，这次活动我同样有所收获。遗憾在人的一生在所难免，收获却是难能看可贵的。

三、小组合作方面。

在小组合作方面，绝大多数情况下配合是相当可以的。大家都能够听取彼此的意见，发表自己的见解，达成共识，有所取舍。少数时候大家坚持己见，并且时间上比较紧张，难以达成共识，配合难免有些不顺利。小组配合这么多次，我得出配合的关键在于以下

几个方面：

一、讨论方面：听取彼此意见，思几度人，取优弃差。能够作一个好的聆听着。这是讨论的关键。

二、实践活动：分工明确，认真负责，相互沟通。实践活动就在于各负其责、各司其职、有责任心。只要每个人都把自己的事做好了，那么整体上的这件事就做好了。

四、 工作成果方面。

要说工作成果，还需要从实践活动上总结。首先，接待和服务当事人方面：我接待了十多位当事人，为他们提供了法律咨询意见。为三位当事人写了民事起诉状。接受代理一个案件，由于收集证据的困难当事人放弃。其次，诊所活动方面：

1、调研活动：参与了联系村领导的活动，为周家庄村关于老人赡养问题的调研活动起草并参与修改了调研计划书，起草了调研问卷(后被改为调研访问大纲)，并做了一定数量的调查。

2、法制宣传活动：制作了宣传广告、书写了宣传海报，发放了一定数量的传单。

3、法制课堂活动：组织并全程负责这次活动的计划、实施、总结，并为五年级学生讲课。

4、模拟仲裁：为模拟仲裁中的原告代理人，代理本案。

五、 目标实现方面。

对于课堂教学的目标，只能说是基本实现或部分实现，好多的东西需要到实践中去不断的历练与磨练才能够消化吸收和掌握。对于教学所涉及的技巧也只是初入门径，还需要经过长期的实践才能登堂入室，真正掌握。

对于当初选择这门课程的初衷，或者说是目标，也没有完全实现，也是部分实现。当初怀着三个重要的目标。一是以我所学服务社会，二是在实践中检验和深化自己的知识，三是搜集写作素材，创作优秀作品。

前两个目标差不多都实现了。我以自己学到的东西，尽自己的力量服务了一些人，不管为他们提供您的帮助是大是小，但我尽力了，我以自己的知识服务社会，服务那些缺少法律知识的人，这一点没有遗憾。在这期诊所教学中，我积极投身于诊所的各项活动，投身于实践当中。接待当事人使我了解自己知识的欠缺，从而积极的弥补，查阅书籍，了解理论，用于实践，法律知识得到了充实。参加的各项活动使我写作能力、语言表达能力、交际能力、组织能力、配合协作能力等都得到了提高。第三个目标是一个很个人的目标。这目标没有实现也没有什么遗憾的，人生就在于经历，这次经历是我人生一个重要的部分，以后也许会成为我的写作素材。虽然，没有什么佳作问世，但相信以后回忆起往事时候，这段经历会历历在目，会有一丝灵感划过我的心扉，从而创作出一篇优美的文章。

以上，我从五个方面对这期诊所学习作了总结。有收获也有遗憾，收获固然让人欣喜，遗憾也不会总挂怀心间，经历是人生最真真切切的东西。能认识并结交这么多同学、这么多朋友就是最大的收获了。有句在这里用不确切的话：情人是一时的，朋友是一生的，唯有朋友是今生最大的财富。歌曲也唱：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。相信我们都会感受到认识结交这么多的朋友是我们参加诊所最大的收获。

第四篇：《职业道德与法律》教学小结

《法律职业生活》教学总结

李 芝 位

2015年7月 《法律职业生活》教学总结

本学期本人担任《法律职业生活》课的教学任务，经过一学期的努力，圆满地完成的这个学期的教育教学任务。在这个学期的教育教学中，本人不断地思索这一学期的教学策略，反思和总结这一学期的教学成果，具体总结结如下：

一、《法律职业生活》是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的《职业道德与法律》除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。我认为职业道德教育可以水乳交融地“化”职业技能与知识于《法律职业生活》的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。

二、以学生为主体，实施开放式教学

传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

三、积极进行德育渗透。我的指导思想是：教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神，培养和形成学生的健全个性和精神力量，使学生生动活泼的健康的成长。

第一，热爱学生、尊重学生、相信学生。

尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。在开展各种活动之前，鼓励同学们积极参加，广泛征求学生意见，这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结，收到较好的效果。

第二、发展学生个性，促进学生的全面的和谐的发展 教学必须以学生个性的弘扬，学生综合能力的提高为目的。各种活动本身不是目的，只是手段，它要教师通过一系列活动调动学生的积极性，发展学生个性，通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。对于每一次活动，我都进行动员和总结，甚至组织同学写心得体会，要让学生通过每次活动都有大的收获，真正做到寓德育于活动之中。

当然，在工作中我还有诸多不足之处，具体体现在：

一、对学生的课后作业检查的力度还不够，使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业，在期末考试中就表露出来了。

二、教学工作经验不足，对课堂上突发的事情不能妥善的处理好。

教学有法，教无定法。在今后的教学中，我还需不断学习前辈教师们的优秀的教学方法和措施，不断提高自已的业务素质，虚心向前辈教师们请教，以别人之长补已之短，让自己的教学水平能上一个新台阶。

第五篇：宪法、法律宣传月活动小结

xxx路街道第八个宪法、法律宣传月活动小结

今年4月是自治区第八个“宪法、法律宣传月”。根据

XXXX号文件的相关精神，结合xxx路地区的实际，街道紧紧将“六五”普法和“法治六进”活动有机结合，有计划、分层次地抓好各级干部职工、社区居民、流动人口、在校学生等各界人士的宣传教育活动和法制培训工作，深入扎实地开展了系列的法制宣传教育活动，营造了良好的法治宣传氛围，取到了良好的教育效果。现将活动小结如下：

一、加强领导，高度重视，精心组织

为认真做好此次“宪法、法律宣传月”活动，街道党工委、办事处领导高度重视，把这次法制系列宣传活动列入到街道重要工作议事日程，并召开专题会议，研究、部署宣传月各项活动的开展。并紧紧结合地区工作实际，制定了《关于在xxx路地区认真开展第八个“宪法、法律宣传月”活动的通知》，对系列活动所采取的形式、活动的日程以及人员安排的都作了细化分工，进行安排部署。同时，司法所负责宣传月各项活动的组织实施工作，依据活动方案，组织各社区、各单位深入开展了宣传教育活动，确保活动的顺利开展。

二、突出重点、深入宣传，形式多样

街道结合本次宣传月“启动“六五”普法工作促进民

生维护稳定”这一主题，坚持贯彻落实“两会”精神，坚持强化宪法观念、坚持以人为本、切实尊重和保障人权学习目标，以学习、宣传《宪法》、《自治区法制宣传教育条例》、《社会保险法》、《人民调解法》为重点，4月9日街道与水区司法局、水区保险局联合在华凌市场以发放宣传单、设立咨询

台、悬挂横幅、展出宣传板面等形式，开展大型的法制宣传教育活动，华祥社区、安居社区、友谊社区、劳动街社区、林科院社区也分别在各社区人员集中场所举办了丰富多彩、形式多样的宣传活动，各单位也以悬挂横幅、展出宣传板面、设立法制宣传橱窗等形式，进行了宣传，为社区群众、单位职工提高法律意识打造了学法平台。具统计宣传月期间，辖区共举办教育活动6场次，发放宣传材料20000余份、悬挂横幅25条、展出法制宣传板面30块。

三、载体丰富，广泛学习，氛围浓郁

街道、各社区充分利用干部职工、社区群众休息日时间，全面贯彻宣传学习《宪法》、《自治区法治宣传教育条例》、《民族区域自治法》等法律法规，确保了广大群众用法、执法水平的提高。4月13日，街道组织44名公职人员举办了《强化宪法观念、坚持以人为本、切实尊重和保障人权》法制考试，参考率达100%。4月18日，华祥社区聘请泽玮法律服务所法律工作者为150社区居民举办了《物权法》法律培训，4月29日，街道聘请市法制讲师团成员陈红梅老师为辖区第五十中学的500余名在校学生举办了一期送法进学校活动，为他们宣讲了《预防未成年人犯罪法》的法律知识。这次系列宣传活动的开展，对于广大群众宣传《宪法》精神、普及法律知识，都有着深刻的意义，为进一步推进依法治理进程、创建平安、构建和谐创造了有利条件。

XXXX街道办事处

XXX年XX月XX日