第一篇：无限之穿越时空范文
如何穿越时空
霍金认为即使真的超过光速，也不可能真正穿越时空，时间倒流只是一个假象，超光速事件将引起时间和空间一系列量子力学上的反应，最终使得穿越时空无法实现。当然，也有的科学家对此持不同意见，而且穿越时空的办法并不止超光速一种。
“蝴蝶效应”是混沌学理论中的一个概念。某地上空一只小小的蝴蝶扇动翅膀而扰动了空气，长时间后可能导致遥远的彼地发生一场暴风雨，以此比喻长时期大范围天气预报往往因一点点微小的因素造成难以预测的严重后果。我们可以用西方流传的一首民谣对此作形象的说明。
“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士，输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个帝国”。马蹄铁上一个钉子是否会丢失，本是初始条件的十分微小的变化，但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。
霍金在接受Ars Technica采访时表示：“爱因斯坦的广义相对论认为时间旅行可以实现。我们可以扭曲时空，回到过去。不过，扭曲时空将产生可怕的辐射，摧毁飞船，甚至有可能摧毁时空。”
如果能够实现时间旅行，未来或者过去的人可能参加这场派对，询问他对UFO目击事件的看法。霍金指出：“有证据显示，智能生物的寿命很短，我们可能等不到外星人造访地球的那一天。我不相信UFO上有外星人。你觉得我会相信这是政府的阴谋吗?认为他们掩盖证据，将外星人掌握的先进技术据为已有。”
美国著名科学家约翰·布凯里教授经过研究分析，对“时空隧道”提出了以下几点理论假说：
一、“时空隧道”是客观存在，是物质性的，它看不见，摸不着，对于我们人类生活的物质世界，它既关闭，又不绝对关闭---偶尔开放。
二、“时空隧道”和人类世界不是一个时间体系，进入另一套时间体系里，有可能回到遥远的过去，或进入未来，因为在“时空隧道”里，时间具有方向性和可逆性，它可以正转，也可倒转，还可以相对静止。
三、对于地球上物质世界，进入“时空隧道”，意味着神秘失踪;而从“时空隧道”中出来，又意味着神秘再现。由于“时空隧道”里时光可以相对静止，故而失踪几十年就像一天或半天一样。
四、有一句得道成仙之语：“洞中方一日，世上已千年。”这句话人们现在认为是一派胡言，但在现实生活中确有其事，这正是当前欧美科学界热衷探索的超自然现象，称之为“时空隧道”。这也证明在中国古代可能已发现"时空隧道"。
第二篇：时空穿越
轰隆隆的火车缓慢靠站的声音：
各位旅客，一路上各种风土人情令你目不暇接，祝你旅途愉快!(画外音)
A：业务员：当里个当，当里个当，春节出差挤车忙，大包小包好几箱，别人春节往家赶，我俩还要拓市场，~~~~~哎呀~~~~~ ，这车真挤啊，昨天吃的都挤出来了~~~~~哎呀，别挤我~~~~ B：业务员：哎~~我说~~，咱花那么多钱弄的黄牛票，费老大劲挤上来，你看这么多人，看能不能顺便在车厂做几单生意?
A：好主意，(快速在车上寻找目标一番)，那个，就那个，肯定有钱，过去试试
B：(到西装眼镜男面前)，大哥，电脑要不，俺这是最新的，很高端，能玩各种游戏，什么斗地主啊，五子棋啊….. 眼睛男：我跟你说，我要的电脑要能打魔兽，看3D，电源也要1000W以上的。你这货色….就算了吧，(说完白眼一翻，拉开西服内侧，全是山寨手机)，二位有没有兴趣买个手机。我这有IP5,你要不要，买个回去送礼好不啦。
A：且~~~原来也是个卖货的，哎，也是有钱的人谁还做火车回家，我看还是先歇着吧，生意下车了再说吧，累 啊。。。。。。
(两人进入梦乡…开始穿越)
第一幕： 白蛇传
2012穿越号高铁就要出发了，本次列车将途经大宋、唐朝，经过泰国，到达美国。。。。。。(画外音渐渐消失)
(换背景板，断桥;画外音乐：《千年等一回》、白娘子(S)与许仙(X)上场，翩翩起舞) A：我说嘛，艳遇来了，你看，那是不是传说中的白娘子啊!
B：好像是喔，不过人家懂法术，你要 HOLD住!别起色心，办正事要紧! A：(两人推着货凑上去)敢问这是白娘子和许公子?
X：(对S说)：这两个人奇装异服，估计又是法海老贼使诈
S：唱(看见法海，你不怕不怕啦，有你老婆在，你不怕不怕不怕啦)
(过去与两个业务员说)：敢问两位官着装如此怪异，这是打哪里来，到哪里去啊?
A：白姐姐，我电视里看了，过两天法海那个老秃子就要给你开个单间，在他家塔下(雷峰塔—B插话道)，对，就那，我兄弟俩是过来帮你们夫妻团聚的。
S：其实我早就算到了，只是苦无对策，你俩确不是法海的马仔?(揪揪头发看是否是假发) A：我们有证(手忙脚乱的拿了很多，结婚证，结扎证，………最后拿出道具) S：好吧，暂且相信你们，那你们有什么法宝? (A把B拉到一边，说道：上货)
B：电脑，computer。正是此物，……你看..就这样你们就可以视频通话了，怎样?可以解决两地分居之苦。 S：看上去不错，那我买两个吧，到时候要不好用，小心我水漫你家~~~ B和A一起：不敢不敢，我们哪敢骗您呢，您到时肯定满意。 X：老婆，你怎么又乱花钱 S：这家我说了算，回家~~~~ A：这么顺利搞定一单，快点上车，该走了 B：go go go，next……
第二幕： 潘金莲(P) 我们的列车马上到达北宋，本站停车………下一站……..(画外音渐渐消失)
B：哥，到梁山了，这里土匪太多了，咱不下去了吧
A：什么啊 ，你不知道小潘长的多好看，不下去会后悔的。走 (场景换到武大楼下，A来到潘家楼下向上看) B：我说，你看撒呢?
A：别吵，一会小潘出来就会掉下一根杆子……然后…..(切喜) B(走过去直接敲门)：费那事干吗，直接敲门进去不就行了
P：大郎回来了，今天怎么这么快………..(打开门发现不是)这位官人找谁? B：你就是潘金莲啊，你个臭不要脸的~~~~~你……. A：(立马拉住A)你脑子进水了，我们来卖货的，啥X (把B堵在身后，对潘金莲说)小潘，你家大郎不在吧….你别害怕，我俩是卖货的商人，不是坏人 P：哦，原来是这样，那请进来说话吧 (三人到屋内)
A：我跟你说啊小潘，我仰慕你很久了，为了让往后过上好日子，我把这个送给你……..(使眼色给B拿货，B摆弄一下，A继续说)你看小潘哈，这个叫电脑，你在这上面可以上网，聊天，什么微薄啊，游戏啊都很有意思，可以打发你的休闲时光。
P：这个真有这么好玩吗，哎呀~~我还正准备说闲着没事打开窗户………真谢谢你们啊，你看我也没什么钱，(拿出一个棍子)这个就留给你做个纪念吧 B：不行，这个9800(A一把捂住B的嘴)
A：好的，没问题(边推B出去)，你知道吗小潘，其实我只要看到你幸福就心满意足了，走了….来世我一定要娶你
P：官人，奴家不甚感激~~~~~~ (A拉B出门，A欲哭无泪唱：可惜不是你，陪我到最后…...)跟音乐一起画外音：没有那根闯祸的棍子打到西门庆的头，历史就这样被改变了……
(二人上车)
B：你傻啊，那个破棍子，一见美女就拉稀，连自己姓啥都不知道~~~~ A：别急嘛，我当时也没HOLD住啊，被电晕了…这样，下一站我们去清朝，那会的皇宫里那些人一天到晚闲的要死，而且贼啦有钱，保证把损失弥补过来…….哎快到了……走
第三幕： 还珠格格 紫薇(W)
尔康(K)(建议两个男人演)
(列车本站到达大清国，请下车的旅客…………..)
B：哎呀，这就是故宫啊，真大啊，你说咱俩不会被抓进去给(做被阉的手势)…一个做公公，一个做丫鬟 A：别瞎说，我们有证的，不用怕，走着
音乐(你是风啊，我是沙………)紫薇与尔康在中间唱，唱完之后开始哭说 K：薇，怎么办，我不知道该怎么办，我对你的爱已经满了 W：康，我对你的爱已经漫出来了，我们再也不能分开了….. K：不行啊薇，皇上要我去西域杀敌，我们要分开了(哭腔….)
W：不.我不让你走，我离不开你了，我一天，一分，一秒，一刻都不能离开你 K：薇，我比你离不开我更离不开你啊(两人抱住一起哭泣……) (A和B上场，边走边捂B的眼睛)
B：哎呀~~~~太感人了，我每次看到这里都控制不住….. A：我说，差不多行了，卖货要紧..走…
(K转身过来对A、B说)什么人，大胆刺客，敢闯紫荆城，来人，抓刺客……. A：别别啊，淡定淡定~~~我们是商人，也就是卖货郎，不是刺客 Z：康康，我怕
K：不怕，两个商人而已
B：康康，这是我们的金牌装机店证，你看……你太帅了…..(被A拉过去)
A：康少爷，我们的产品可解你们两地相思之苦，价格还公道，您一个王子少爷应该不在话下。 K：还有这等神物??只要能让我和薇不分开，就是海枯石烂，地动山崩，我也不在乎 W：(W捂住K嘴)我不许你乱讲
A：(直抖鸡皮疙瘩)，正是此物(摆弄一番)，用它，不管你们俩距离多远，随时可以看到彼此，还能说话。怎样???
K：太好了，这样我就既不用违抗皇命，还能和薇在一起了。
W：太好了，真的真的太好了，康，我们再买两个送给小燕子吧，他们也快满了~~~ K：(握住W的两只手)：薇，你真是太善解人意了~~我爱你….. (A和B同时吐)
A：康爷，四套总共黄金1千两(B傻眼)
K：成交，来人，给这两位公子黄金1千两(说完对紫薇说)，薇，走吧，我们去注册秋秋去~~~
(A、B狂喜着上车)
B：大哥，还是你牛X啊，你知道金价现在多少钱吗，我回去要打个两斤重的项链，还要…. A：傻样，我回去啊，房两套，住一套，扔一套，车两辆，开一个，看一个……….. (B投去羡慕的眼光) B：大哥，你老有才了……. (两人正说着，列车员出现) 场景春运的火车上………
列车员：查票，把票都拿出来……. (A和B醒来，揉揉眼睛，看看四周，发现还有一大堆货在那里)同时说道：原来是做梦啊，哎~~~~~ 还是得老老实实卖货啊，要不就真的没钱给媳妇买年货了~~~(拿着货给观众说，大哥，最新电脑要一个不，回家过年买个年货呗，这个大姐，要一个不…..边卖边下场) 结束……….
第三篇：穿越时空成语廊
穿越时空成语廊——语文活动课教案
活动目的：让学生在活动中轻松地学习成语，积累成语，应用成语，提高写作水平。 活动准备：学生：大量积累成语 教师：课件、剪开的图画、奖品 活动过程：
一、情景导入：(2分钟)
同学们，很高兴认识你们，今天，我们第一次见面，老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们，想知道是什么礼物吗?看![课件演示：一架时空穿梭机]哇!是一架时空穿梭机，喜欢吗?这架时空穿梭机可厉害了，我们可以乘着它回到古代去，穿越一条有趣的成语廊。现在请你们闭上眼睛，准备好了吗?出发![播放音乐]可以睁开眼睛了。[课件演示：穿梭机到达成语廊]
二、活动安排：
(一)十二生肖选拔赛(10分钟)
师：瞧!那边真热闹，发生什么事呢?噢，原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”，这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语，讲得最多的就能成为十二生肖之一，但“龙、虎、马和鼠”都不会说，你们愿意帮助它们吗?(适当表扬学生热心助人) 要求：(课件演示)
(1)开火车说成语，不会的立即坐下，反复进行 (2)时间2分钟 (3)其他小组帮助记分
题目：(1)写出带有“龙”的成语
(2)写出带有“虎”的成语
(3)写出带有“马”的成语
(4)写出带有“鼠”的成语
操作程序：(1)请各组长上讲台领题目，当众读出
(2)开火车说成语
(3)获胜组到黑板摘一颗愿望星
师：(小结)你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的方面的，而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗?平时要注意归类学习成语，这样便于记忆。
(二)搭鹊桥 [课件演示：鹊桥画面](8分钟) 师：那两个不是牛郎和织女吗?他们为什么发愁呢?原来今天是他们相会的日子，但桥是断开的，他们不能团聚，但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语，牛郎和织女就能走过桥了，可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了，你们能帮帮他们吗?
要求：(1)各小组在集体讨论后，由一位同学填写答案，书写要工整。
(2)全组同学齐读一次 操作程序：(1)同要求
(2)师操作电脑给予肯定 题目：
太阳队：一心一( )气风( )扬光( )有作( )富不( )至义( )善尽( )不胜( )
月亮队：一手遮( )经地( )无反( )盼自( )心壮( )同道( )久必( )秒必( )
星星队：一马当( )见之( )目张( )战心( )天动( )大物( )学多( )高八( )
地球队：一字千( )石良( )外之( )气用( )倍功( )斤八( )全其( )中不( )
3、师生评议答案
师：你们组能帮到牛郎和织女吗?请小组长汇报答案，正确的给予掌声。错误的其他组纠正。[课件演示：牛郎和织女相聚了]真高兴，牛郎和织女的帮助下终于可以相会了，帮助了别人，心里高兴吗?以后在生活上也要乐于帮助别人。
三、动手做，猜一猜(8分钟)
师：[出示剪开的图画]看，这是一些剪开了的图画，你们会拼图吗?
规则：(1)每组选四个学生进行拼图画，在四分钟内完成，完成的举手，最快的小组可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余学生讨论是什么成语，如何造句，其中一位跑到讲台，写出成语及句子。
(2)高分的两组可到黑板上摘愿望星
题目：
太阳队：对牛弹琴
月亮队：胸有成竹
星星队：火上加油 地球队：点石成金 小结：(2分钟)
师：今天，我们一起回到了古代的成语廊，但是时间流走了再也找不回来，因此，我们一定要珍惜时间。另外，我们还积累了不少的成语，课后我们还要弄清楚它们的意思，在以后的写作中要学以致用，不断提高自己的写作水平。
第四篇：穿越时空的呼唤
--建大小学开展学习焦裕禄精神 践行群众路线 为了进一步开展党的群众路线教育实践活动，根据《广州市越秀区教育局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的精神，我校近期组织党员老师在学校观看了《焦裕禄》电影。
焦裕禄，一个永不褪色的名字，如一座丰碑，矗立在兰考，矗立在中国大地，矗立在亿万百姓心中。焦裕禄当年对群众说出的那句“我是您的儿子”，已成为许多党员干部心中时时震响的座右铭。“老百姓是天，老百姓是地。”作为党员干部，什么金杯银杯都不如老百姓的口碑。穿越50年历史烟云，“把泪焦桐成雨”，凝结着人民对焦裕禄的深切思念与精神呼唤;公仆情怀，这是焦裕禄留给党员干部的最宝贵精神遗产。
焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人在座的党员感动。会上党员纷纷发表了自己的感想。
吴小兰书记指出：焦裕禄同志虽然离开我们已经50年了，但他的精神依然光芒四射，激励着一代又一代党员干部树立了全心全意为人民服务的思想，做到了心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，坚持了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。要求全体党员提出几点要求：
一、学习焦裕禄就是要把贯彻执行党的群众路线落实到思想与行
动上。
二、学习焦裕禄就是要把实现好维护好发展好群众的根本利益落实到决策举措上。
三、学习焦裕禄就是要把提高服务群众的能力落实到学习实践上。
同时，还要做三个结合：一是与群众路线结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。
吴小兰书记的“三点要求、三点结合” 是根据总书记在兰州考查时提出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神座位一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行而设想。
会上党员老师们都认识到：今天，我们所处的花城广州交通发达、物质丰富，与影片相比我们面临的条件不同，环境不同，但相同的是我们都会生活上、工作中面临困难、困境和问题。在困难面前，我们应该做到不推诿、不扯皮，迎难而上，实事求是，有解决困难和问题的决心和努力。今天，经济快速发展，与影片中有着天壤之别，工作
内容虽然不同，但相同的是我们都在为人民服务。作为小学教师的我们应当学习焦裕禄把职位看作是为人民服务的岗位，把职权看作是受人民的委托，为革命掌权。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上实事求是、身先士卒，做个学生爱戴的、家长信赖的、组织放心的好教师!
第五篇：穿越时空的记忆
从家门口出来，恰好就是崇安寺。我拄着拐杖慢慢地走着，目光无意间停留在那尊抹黑的雕像上，记忆将我拉回了那个时候。
自打记事起，就知道他很有名。每逢重大节日，总会看见他奔波与各种法师道会，那依依呀呀的琴声，便从那把二胡上倾泻下来。尤其是在闷热的夏天，那悠长的二胡声着实让人舒坦，仿佛天籁之音一般。
不久，听说他成了雷尊殿的当家道士，不错的嗓音，与生俱来的音乐天赋和一表人才的面孔，使他获得了“小天师”的称号，可之后，命运却给他开了一个天大的玩笑。
一次经过雷尊殿，听到两个人在窃窃私语：“你看雷尊殿的那个华道士，成名以后不得了了呀!吃喝嫖赌样样都干啊!我心一紧，有点将信将疑，这么优秀的一个人怎么会做出这种事?但看到他成天成天地出入赌场，甚至吸食鸦片时，我对他产生了深深的厌恶。由于他整天出入那些三教九流的场所，他渐渐地变得穷困潦倒，最终只能以街头卖艺为生。从此，他在我的视线，乃至大家的视线中消失了。
十年后，我在一个偏僻的街头又见到了他，残忍的梅毒已经侵蚀了他的双眼。他戴着盲人眼镜，身形枯瘦，那在一顶破毡帽下面的面孔，透着生活的艰难与沧桑。地上的草绳子，身上的破衣烂鞋和一只等待施舍的瘦骨嶙峋的手，似乎都在述说他的苦难。他已经完全变了一个人。只见一个蓬头垢面的老妇人，用一根竹竿牵着他。他那发黑的手指在琴弦上不停地舞动，唯独不变的，却是那坚强的琴声。
我驻足听了一会儿，琴声中多了些对痛苦命运的叹息，多了些隐忍与无奈，更多的是对命运的不屈，就像泉水冲击在石头上，溅起无数的水花。
虽然那夜的灯光惨淡，虽然那夜冰冷彻骨，但不息的琴声仍然震慑了人们，让那些同样无家可归的人的心灵，变得激动，变得不屈，变得顽强起来。
两年后的一天，在几千人的掌声下，他站上了自己从来没有站上过的舞台，拉的，依然是那首熟悉的曲子。不过，这次的格外动人，格外激昂。在命运的压迫之下，他没有放弃，他扼住了命运的咽喉。他，就是无锡的骄傲———瞎子阿炳!
记忆又飞了回来，我端详着眼前的这尊铜像，在阳光的照耀下，我只觉得，他的背影是那么的伟大!