实习是学生一个阶段学习后的重要内容，通过实习能让学生将所学理论知识应用于社会实践中，很多学生认为抽象的理论知识，在实习阶段都会豁然开朗，大有“柳暗花明又一村”的感觉下面是小编为大家整理的《工学交替顶岗实习报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：工学交替顶岗实习报告
《工学交替、顶岗实习管理规定》
服装工程系《工学交替、顶岗实习管理规定》(暂行)
工学交替、顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”培养模式改革，强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经，通过工学交替、顶岗实习，使学生能够尽快能够将所学专业知识与能力与生产实际相结合，实现在学期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过得硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。为加强实习的组织管理，提高实习质量，对工学交替、顶岗实习教学安排及管理办法规定如下：
一、建立工学交替、顶岗实习管理组织机构——实训管理中心
(一)成员构成 主 任：范树林 副主任：冯旭敏 陈念慧
成 员：马存义 范成杰 刘清涛 王振贵 辛东升 陈志良 郭 亮 夏兰芹 路艳美 郑印乐 李 冉 温平则
(二)组织机构(学生监控体系)
(三)职责 1.服装工程系：整体协调，宏观调控; 规划校外实训基地建设; 2.系实训管理中心：与实训基地签订工学交替、顶岗实习协议;
3.就业信息部：负责企业与系之间的协调，认真选择好实习地点;做好实习过程中学生的管理与专业教师的协调工作;做好学生在企业边实习边补课的安排与协调;收集整理企业需求信息，学生实习过程中的反馈信息等。
4.专业教研室：
(1)制定实习大纲(见附件一)、实习计划(见附件二)
工学交替与顶岗实习大纲是进行实习的指导性文件，是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的依据。必须按教学计划及专业培养目标来制订，其内容包括：
工学交替与顶岗实习的目的和要求。 工学交替与顶岗实习的内容和方法。 工学交替与顶岗实习的程序与时间安排。 工学交替与顶岗实习日记与报告撰写方法。 工学交替与顶岗实习的考核方式。
工学交替与顶岗计划是按实习大纲的要求，结合实习现场条件拟定的实习执行程序。实习计划应包括：实习地点、实习内容、实习时间及人员安排、实习程序安排、考核等。
(2)确定实习指导教师，制定教师指导实习与补课计划; 5.实习指导教师： (1)指导实习：
指导方式：指导教师定时、定点到工厂现场指导、电话指导、在线指
导等方式;现场指导教师有计划地合理轮换。
指导内容：结合实习单位的实习条件，同实习单位的主管人员，拟订
出具体的实习进度计划;
认真组织学生学习大纲和具体的实习计划，讲明时间安排和步骤，提出写实习日记、实习报告的要求，介绍实习单位情况和实习应注意的事项，宣布实习纪律。
与企业指导实习教师共同根据学生的实习岗位对专业能力、专业素质等进行指导。
(2)进入公司企业给学生讲课：按教学计划安排好教学，同时注重专业课教学与实习实践教学任务之间教学目标的置换。
(3)对学生实习进行考核：实习期间检查实习质量，作为阶段性考核，与企业共同，对学生实习情况进行考察，并给出阶段性考核意见。实习结束前，与实习有关人员，共同对学生实习成绩进行考核。写好实习总结。
(4)教师自身下厂实习。边指导边完成下厂实习任务，深入企业生产一线，积累岗位实践训练，提高“双师”素质。
(5)掌握主管班级学生所有相关信息，通过电话、网络的指导。对分散的学生，除现场指导外，至少每周与学生和企业各联系一次，掌握所有学生在企业实习的状况等信息资料;做好与学生联系指导的记录。
6.主管辅导员：
(1)安全教育管理;
(2)政治思想教育;
(3)职业道德素质教育;
(4)实习前动员，讲明实习目的、实习纪律。
(5)管理方式采取现场管理、电话管理、在线管理等方式，做好与每一个学生的联系纪录。
(6)对分散的学生，除现场指导外，至少每周通过电话、网络在线与学生和企业各联系一次，掌握所有学生在企业实习的状况等信息资料;
二、实习学生
工学交替：重点二年级学生;重点顶岗实习：三年级学生。
三、实习时间
根据企业要求及教学计划： 工学交替：4周~8周;顶岗实习：6个月。
四、校外实训基地承担的职责：
(一)校外实训基地参与工学交替与顶岗实习大纲与计划的制定;
(二)提供实训岗位;
(三)负责对实训学生的实训活动进行合理安排并安排经验丰富的技术与管理人员进行指导给予指导。
(四)保证实习学生的安全，安排好实习学生的食宿。
(五)按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。
五、安全制度与纪律
为确保工学交替、顶岗实习期间学生的人身安全，圆满完成实习任务，实习期间必须严格遵守以下规章制度：
1、学生预就业期间要经常与系、指导教师保持联系，注意校园网上公布的与毕业生有关的信息，保证向主管老师提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。
2、在外实习期间要注意交通安全，遵守交通规则，保管好自己的贵重物品，不要轻信陌生人，不要上当受骗。
3、在公司企业实习期间，要按照公司的规章制度办事，严格遵守车间内安全管理制度，遵守操作规程。
4、在外实习期间不允许外出游玩，如爬山、游泳等，以免发生任何意外。
5、不允许陪老板、客人出去喝酒、玩耍，尤其是女生要特别注意。
6、禁止在外酗酒、打架、赌博及从事传销活动。
7、保持高度警惕，不要轻信同学、朋友介绍好工作的谎言，以免误入传销，以免上当受骗。
8、自己联系的实习单位必须经系核实确认后，方可去实习。
9、离开原有的实习单位，另去其他单位必须告知系里。
10、过年期间要注意人身安全，禁止燃放鞭炮。
11、外出要结伴而行。
12、实习圆满结束后，按时返校。
13.学生在实习期间，不得请假。如有请假，必须取得证明，经企业主管部门和指导教师批准，否则按旷课处理。学生实习期间，集体住宿的学生，不得外宿。
14.坚持每天记实习日记，按时完成个人作业和实习报告。 15.尊重公司所有员工，虚心学习，搞好与实习单位员工的关系， 16.做好身份转换，调整好心态，对企业岗位负责人，对公司负责，服从安排，认真履行岗位职责。
17.认真完成好实习任务，用心钻研，注意将在学校所学知识和专业技能与岗位能力的转换，真正实现零距离对接。
18.认真做好实习日记;写好实习总结;向主管指导教师提交工学交替、顶岗实习期间每两周一份的工作情况报告(每份上都必须有企业导师的签字);
19.严格遵守工厂的操作规程，注意安全。严格遵守公司企业的纪律及规章制度。
20.注意维护学校集体荣誉，发扬团结、友爱、互助精神。
六、考核办法
(一)由企业和学校共同对学生进行双重考核。
(二)根据基础技术能力、岗位适应能力、工作态度、职业素质、工作实绩给与考核。
(三)按优良中及格不及格5级记分，学生实习考核不及格者，按一门课程不及格记。(考核标准见附件三)
(四)考核合格者学校企业共同发给工作经历证书。
第二篇：2015数控专业工学交替、顶岗实习实施方案
数控专业关于工学交替、顶岗实习
实施方案
为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》(教职成[2006]4号)及省教育厅《关于转发〈教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见〉的通知》文件精神，大力推行工学结合、校企合作的培养模式，逐步建立和完善半工半读制度，实现教育改革和发展的新突破，根据我校实际情况，特制定工学结合、半工半读实施方案。 一 、认真学习，明确实施工学结合、半工半读的目的和意义 实施工学结合、半工半读职业教育模式，具有以下优势：
1.有利于深化学校办学模式的改革。通过实施工学结合、半工半读，可以密切学校与社会、学校与企业的联系，使学校的专业设置、培养目标更具有针对性，增强办学的适应性，更好地为经济发展服务。 2.有利于减少低收入家庭的教育负担，帮助贫困家庭的学生完成学业。通过工学交替，学生可以取得劳动报酬，解决学习中的一些生活困难。 3.有利于缓解学校实践实习条件不足的困难。学生在交替实习过程中，可以进一步增加实践动手机会，强化技能的培养，在毕业前，提前与社会接轨。
4.有利于坚持以就业为导向的职业教育方向。开展工学结合、半工半读，使学生的专业学习更有针对性，达到学有所用，提高学生的就业率。
5.有利于发挥企业在职业教育方面的优势。实行工学结合，能发挥企业的设备、实践、实习场地及技能人才优势，增加学生学习兴趣，增强学生求学的吸引力。
基于此，全校教职员工要切实提高对实施工学结合、半工半读的认识，积极参与深化办学模式改革。
二、成立专门机构、加强领导
为加强对工学交替、顶岗实习工作的领导，学校已成立工学结合、半工半读工作的领导小组，负责学校工学结合、半工半读工作的组织和实施。
组
长
江 伟 副组长
李昆仑 崔智博 成 员
毛 辉 苏树丽 领导小组下设办公室。 办公室主任：顾和国
三、工学交替、顶岗实习学生身份
2015年7月份，利用学校暑期期间12届春秋季、13届春秋季、14届春季数控专业学生通过学校就业指处组织到山东烟台富士康长达3个月(7月、8月、9月份)的工学交替、顶岗实习工作，主要从事质检、一线操作工作。
四、实施工学结合、半工半读的方法与步骤
1、实施工学结合、半工半读的专业
根据我校目前专业师资和实验实习条件，充分考虑社会对相关专业的用工需求，决定在计算机及应用、数控技术应用及模具设计与制造专业、摄影彩妆与形象设计专业、幼儿师范教育专业等全部5个专业进行工学交替、顶岗实习。
2、更新教育理念，调整培养模式
适应教学改革需要，以市场和社会需求为导向，改革创新办学模式，以专业人才培养目标为根据，积极寻求企业合作伙伴，探索校企合作途径，共同研究和制定人才培养计划(包括教学计划、培训内容、考核标准等)，实践“订单式”培养，“菜单式”教学。
改进教学管理方法，允许学生边学习边工作，分阶段完成学业。学习与工作交替，学校与企业共育，实现校企优势互补，增强学生实际技能，形成学校与企业的直通途径，减少企业毕业生参加工作而进行的二次培训。
合理调配课程，认真设计实践课程内容。进一步加大教学模式改革的力度，按知识点和能力要求，实行模块化教学模式。在工学交替过程中，运用技能鉴定方式，对学生进行考核，考核合格的学生取得该模块相应等级的岗位资格证书，适应就业岗位的需求。
3、深化教学改革，优化课程设置
加大课程体系创新力度，广泛进行市场调查和论证，瞄准职业岗位的实际需要，建立有较强针对性和适应性的课程体系。 (1)突出职业技术课程的职业定向性，使学生所学的知识技能真正满足职业岗位的实际需要。
(2)增强学生的理论联系实际的能力，特别是综合运用知识和技能的能力。
(3)强化基本职业能力训练，强化对学生创新意识和创新能力的培训，提高学生对就业上岗和职业变化的适应力。
(4)增强课程的灵活性，形成模块化、弹性化的课程体系，强化课程的实践性，基本形成讲、练、做相统一的结构。
(5)课程内容选择上贯彻“新知识、新技术、新工艺、新信息”四新原则，着眼于实现不同层次教学阶段的课程衔接，采用“宽基础，活模块”课程模式，合理组合模块，以利于形成一定职业岗位所需要人才的合理知识结构。
4、改革收费办法，减缓学费缴纳时间
研究制定《关于半工半读学生缴纳学费的具体实施办法》，对申请参加工学交替、顶岗实习的学生，将通过延缓收费方式，进一步扩大受益学生面，具体做法包括：
(1)学生入学后，建立学生诚信档案，签订顶岗实习缴纳学费协议。 (2)从第二学期开始，安排学生一个学期在校学习专业知识，一个学期在企业实习，进行工学交替、顶岗实习、阶段性学习。利用实习机会，获取学习及生活费用。
(3)学生到企业进行实习期间，学校根据实习企业和岗位酬金具体的情况，学生工资自己保存，返校后一部分交学费，一部分自己充当生活费。
5、适应发展需要，改进管理方法
研究制订并出台《关于实施工学交替、顶岗实习模式的学籍管理办法》及《关于实施工学交替、顶岗实习模式的成绩考核办法》，以适应管理需要。
对接纳工学交替实习学生数较多、专业相对集中、且有较大用工需求的企业，将实行校企共同管理，学校派教师去企业进行教学，教学时间根据企业实际，适时调整。
加大对学生在企业的实习跟踪管理，完善实习学生档案，按区域建立顶岗实习管理站，确定管理人。通过电话、电子信箱及网络等多种途径对顶岗实习进行跟踪管理，从保障学生实习安全、保障学生实习内容、维护学生合法报酬、遵守国家有关法规等方面进行全方位的服务，以确保工学结合、半工半读工作的健康开展。
6、加强校企合作，确保学生工学交替的实习岗位
借助于已成立的周口联营职业中等专业学校这一平台，学校领导高度重视，与企业沟通、协调，构建具有长效机制的校企合作教育框架，落实学生在交替学习中的工作岗位。目前，我校已经与深圳富士康集团、烟台富康集团、上海达丰集团有限公司、郑州宇通客车有限公司、苏州新绿舟教育等大中型企业签订了多种方式的联合办学协议。下一步将组织相关人员，开展专业调研和企业需求调研，与专业对口企业建立更为密切的联系，及时掌握企业的用工需求，确保学生工学交替的实习岗位。
7、加强专业实训基地建设，增加学生实践机会，提高学生技能水平。把企业的生产方式引入教学，缩短教学和生产之间的距离，改进实习方式，实现职业教育与生产实际相结合，帮助困难家庭学生通过半工半读方式实现学生自习挣钱，减轻父母负担接受职业教育，培养造就适应经济社会发展需要的高素质劳动者。
8、时间安排
学生入学后，第一学期学习基础课程，从第二学期开始，学生可通过申请，自主选择专业模块学习专业基础知识，在第三学期，根据专业对口原则送派至相关企业进行带薪实习，第四学期回学校进行专业后续模块和相关技能学习。依此类推，直至完成教学计划规定的全部内容、取得合格成绩，达到毕业要求为止。
周口联营职业中专
2015年5月10日
第三篇：工学交替报告
浙江正凯集团有限公司财务制度调研报告
一、 财务人员职业道德素质与人际交往能力
(一)道德素质 1.职业素质
财务部门是各公司的核心，其有一定的主导作用。因此对财务人员的要求也相对来说比较的高。《会计法》对会计人员的职业道德有比较详细的规定。1.敬业爱岗。每个人只有对自己的岗位有浓厚的兴趣，热爱自身的本职工作，只有这样才会努力钻研业务技术，使自己能适应这个会计工作。2.熟悉法规.我们都知道会计要记账、算账、报账，但这不仅此而已。会计工作每时每刻都涉及到了执法守规方面的问题。作为一名会计工作人员就应在处理各项经济业务时知法守法，按国家统一的会计制度进行账务处理。3.依法办理。会计信息关系到一个公司的内部经济问题。因此工作人员要保证其信息真实、完整，依法办事。4.客观公正。会计人员在办理会计事务中，应当实事求是、客观公正。工作技术虽然重要，但态度也决定这一切，良好的工作态度是发展今后工作的方针。5.搞好服务。也许人们觉得会计人员成天在办公室里，不大见客户。其实他们的服务不只针对客户这么简单，对上有董事，对下有员工，对外才是客户。6.保守秘密。会计人员应保守本单位的商业秘密，不向外私自透露企业的会计信息。如果让竟争公司获得这些资料将造成本企业的损失，无论何时何事，都不可擅自外泄信息。
2.自身素质
面对当前，编织虚假会计信息等违法行为常常出现，这大多是会计人员在单位负责人的强令、胁迫、指使和授意下做假帐时，财务人员将面临来自法律和单位负责人的双重压力， 如不服从，可能遭致报复，如果服从，就是实施违法行为。会计人员就会上 顶不住压力，下抵不住诱惑，从而导致会计信息失去可靠性。因此会计人员就得坚持自己处事的准绳，提高自身的修养。那如何提高呢?
一、接受再次教育;
二、教科研;
三、努力增强老师的创新能力;
四、在实践中提高自己 。
(二)会计人员人际交往能力
作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。以一好提到会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系以求企业未来更好的发展。因此在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，做事不可对事不对人。协调好相互间的工作关系。工作中要具备正确的心态和良好的心理素质。
进入社会，有些东西是我们在校未曾学到的，就比如何与同事们相处。相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我们便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，俗话说“和气生财”，这是不无道理的。不仅如此，而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，还可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定会遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。
二、财务工作者的基本能力
众所周知，会计人员应具备必要的专业知识。总会计师由具有会计师以上专业技术任职资格的人员担任;国有企业、事业单位的会计机构负债人、会计主管人员的任免应当经过主管单位同意，不得任意调动或者撤换;会计人员忠于职守，坚持原则，受到错误处理的，主管单位应当责成所在单位予以纠正;玩忽职守，丧失原则，不宜担任会计工作的，主管单位应当责成所在单位予以撤职或者免职;会计人员调动工作或者离职，必须与接客人员办理交接手续，一般人员办理交接手续，由会计机构负债人、会计主管人员监交。会计机构负债人、会计主管人员办理交接手续，由单位领导人监，必要时可以由主管单位派人会同监交。会计人员的重要性众所周知，但是财务部门是企业的核心，财务人员进行内部控制的好坏直接影响企业。
内部管理控制范围涉及企业生产、技术、经营、管理的各部门、各层次、各环节。其日的是为了提高企业管理水平，确保企业经营目标和有关方针、政策的贯彻执行。例如，企业单位的内部人事管理、技术管理等，就属于
内部管理控制。
目前，它在经济管理和监督中主要有以下作用：
(一)提高会计信息资抖的正确性和可靠性
企业决策层要想在瞬息万变的市场竟争中有效地管理经营企业，就必须及时掌握各种信息，以确保决策的正确性，并可以通过控制手段尽量提高所获信息的准确性和真实性。因此，建立内部控制系统可以提高会计信息的正确性和可靠性。
(二)保证生产和经管活动顺利进行，圆满实现企业的经管目标
内部控制系统通过确定职责分工，严格各种手续、制度、工艺流程、审批程序、检查监督手段等.可以有效地控制本单位生产和经营活动顺利进行、防止出现偏差，纠正失误和弊端，保证实现单位的经营目标。
(三)保护企业时产的安全完整
财产物资是企业从事生产经营活动的物质基础。内部控制可以通过适当的方法对货币资金的收入、支出、结余以及各项财产物资的采购、验收、保管、领用、销售等活动进行控制、防止贪污、盗窃、滥用、毁坏等不法行为，保证财产物资的安全完整。
(四)保证企业既定方针的贯彻执行
企业决策层不但要制定管理经营方针、政策、制度，而且要狠抓贯沏执行。内部控制则可以通过袱定办法，审核批准，监督检查等手段促使全体职工贯彻和执行既定的方针、政策和制度，同时，可以促使企业领导和有关人员执行国家的方针、政策.在遵守国家法规纪律的前提下认真贯彻企业的既定方针。
(五)为审计工作提供良好基础
审计监督必须以真实可靠的会计信息为依据，检查错误，揭露弊端，评价经济责任和经济效益，而只有具备了睡全的内部控制制度，才能保证信息的准确，资料的真实.并为审计工作提供良好的基础。总之，良好的内部控制系统可以有效地防止各项资源的浪费和错弊的发生，提高生产、经营和管理效率，降低企业成本费用，提高企业经济效益。
三、产品销路、资金短缺或长款、成本核算
每个企业都会出现资金缺口这一等事，而每个企业此时该如何解决这种问题呢，我们在实习中问了老会计，他说常用的方法就是向银行贷款中，也可以向叫职工以入股的方式取得，当然方法很多。但是我们要合理分配资金，比如说百分之几用于企业购买材料用于生产，百分之几用来向外投资，百分之几留作职工福利等，闲置资金不要过多，这样会增加成本。但又不能少，企业要有一定的储备资金以备不时之需，这是一门深奥的学科。
我们都知道做生意有盈也有亏，怎样才能使企业创造好的利润呢?关健在于减少成本，怎样减少成本呢?我们可以在购买材料的时候预算出最佳经济批量,还有就是扩大销售，销售量一大，你的产品在价格一定，成本一定的条件下利润也随之而变多了，说到这里关健是怎样扩大销售。当然方法很多，你可以使用一些优惠政策。无论是在价格，还是在付款期限上。
当企业面临资金短缺或有长款时,财务人员会如何解决这种问题呢?他回答道如果发生这种事的话，我们首先要报上去,然后调增或调减账面数，另一方面当然要做账，计入待处理财产损益，等结果出来后,再作相应的业务。在交谈中，他也教了我们不少有关会计方面的小知识，比如如何运动浮游资金，如何降低企业的成本，我们真的学到了以前没有学到的东西。每介企业最后最关心的是利润，一个企业的经济好坏,利润方面占大部分的决定作用吧，那么在不违反国家制度的情况下我们怎样才能使企为获得最大利润呢?根据所了解的开源节流，从管理入手。1.企业人力资源不能浪费2.办公用品的领用建立一个制度，从包装入手，包装精美人才会要你的产品，从渠道入手陈出新也就是说你的产品一定要变革比别人变得快好，推精减环节刚才也说过，降低成本是利润提高的重要条件之一以上几点都是在不违法的条件下可以给企业创造利润的方法。
四、企业财务日常工作──核算与记账
会计核算，也称会计反映。是以货币为主要计量尺度，对会计主体的资金运动进行的反映。传统意义上的会计核算主要是指对会计主体已经发生或已经完成的经济活动进行的事后核算，也就是会计工作中记账、算账、报账的总称;
(一)会计核算的内容
以货币为主要量度，对企业、机关、事业单位或其他经济组织的生产经营活动或预算执行的过程与结果进行连续地、系统地记录，定期编制会计报表，形成一系列财务、成本、成本指标，据以考核经营目标或计划的完成情况，为经营决策的制定和国民经济计划的综合平衡提供可靠的信息和资料。其基本方法主要有设置账户和账簿、复式记录、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表等。
(二)财务人员工作职责
据小组成员向企业各财务人员了解，财务人员工作职责与任务有以下几点：
(一)负责公司的成本核算 1.整理各项费用并进行归集和分配; 2.做记账凭证并登账; 3.月末对费用进行核算;4.统计各项费用的指标考核结果并上报经理。
(二)进行公司的成本分析 1.根据成本构成和历史发生情况以及计划指标进行比较; 2.成本分析报告。
(三)负责公司的固定资产账 1.负责每月提取折旧; 2.负责固定资产报废、清理的账务登记; 3.新购入固定资产的入账;4.年终汇总。
(四)负责总账的一部分 1.汇总总账，进行试算平衡; 2.与明细账的核对。
(五)负责应付账款往来核算 1.接收原材料入库单、销售发票，核算、审核付款清单和各种应付账款，审核各项记录 2.审核各业务部门转交的发票及单据;3.登账，记账。
(六)负责国内销售应收账款往来业务核算 1.核算各国内销售客户应收账款和记录， 2.凭发票登记，记账; 3.定期与销售人员核对销售明细及监督汇款。
(七)负责有关报表的报送工作 1.每十天报送给总经理银行存款余额明细; 2.月底向部门经理报送本月销售明细、应收账款明细和费用分类、罚息明细给销售部;3.月底报外销部外销回款统计。
(八)现金与支票管理 1.保管单据(支票、支票报销单、支票申请单、收据等)、财务专用章及现金; 2.填写现金支票、转账支票及汇款凭证;3.办理汇款、取现和支票转账手续; 4.办理国际收支申报手续; 5.每日对库存现金进行盘点与结算;6.开立还款收据、交款收据及客户回款收据;7.初步审核现金报销单据的合法性和真实性，办理现金报销手续。
(九)财务档案的整理、装订
(十)完成上级委派的其他任务 工作绩效标准
(一)成本核算方法科学合理;
(二)成本计算准确，能如实反映生产状态，无差错;
(三)总账及固定资产账登记准确，无差错;
(四)应收及应付账款的核算清晰明确，各种单据合法有效;
(五)提供的销售考核数据准确;
(六)
对销售回款的状态监督有力，无差错;
(七)向管理层提供内容翔实、数据准确的分析报告，并能从中及时发现问题;
(八)现金收支相符，差错率为零;
(九)现金与账目相符，差错率为零;
(十)保证现金报销单据合法、真实，符合公司的各项规章制度;
(十一)安全稳妥地保管现金、单据、财务专用章，不出现遗失;
(十二)认真填写有关财务单据，做到字迹工整，易于辨认;
(十三)安全稳妥地保管原始凭证并按月装订成册，保证财务档案完整，寻找方便
五、企业的核心工作──税务处理
税收是一门必修课,老会计告诉我们在税收这一块我们要严格按照国家的税收管理规定,不得弄虚作假,每年企业纳税人、扣缴义务人可以直接到税务机关办理纳税申报或者报送代扣代缴、代收代缴税款报告表，也可以按照规定采取邮寄、数据电文或者其他方式办理上述申报、报送事项。当然税务机关也会每年来查,如发现不符,那么会按照税收管理的规定做出一些裁制,所以这一项是很严格的.所以我们要加强内部的管理.同时提高会计人员的素质,一定时期对他们进行专业教育,法律教育.让他们更好提高自己,热爱自己的岗位。
每个企业的税的制度都是等同的，因为这是国家所明文规定的。区别在于各企业是如何运用这些强制的制度的。作为一名财会人员，不得作一些与法律相抵触的事情。比如说：逃税漏税等等。一旦你触动了法律的底线，那么你将受到法律的制裁。
实习心得
为期9天的社会调研结束了，九天时间真的如白驹过隙。虽然时间并不长，虽然这些日子已消逝，但是让我们所增长的知识并不会随着时间的风化而消失。这次的工学交替不仅让我们的大脑接收的新事物，学到了课本中无法学到的知识，更是让我们更深入地了解了自己的专业，培养了我们的实践能力，人际沟通的能力。这是一次难能可贵的机会。
第四篇：工学交替实习总结
甘肃畜牧工程职业技术学院
工学交替实习总结
市场营销11.1班
实习地点：会宁县金铃养殖有限公司
实习时间：2013年7月20日至2014年1月10日 组织单位：甘肃畜牧工程职业技术学院畜牧系 实习班级：畜牧系市场开发与营销11.1班 实习人员：畜牧系营销11.1班全体学生(36人)
实习目的：实习时每个大学生毕业必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。另外“工学交替”作为我系整个教学体系有机组成部分，通过实习来检验教学成果，看看教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便完善教学计划、改革教学内容与方法提供实践依据。
公司简介：会宁县金铃养殖有限公司中川分公司位于中川乡高庙村，公司于2012年4月注册成立，占地149.58亩，是一家以饲草料加工，奶牛规模养殖，鲜奶集中销售为主的民营企业。公司从2012年7月投资建设，计划建成饲草料加工，优质奶牛规模养殖、繁育，鲜奶集中销售的标准化奶牛养殖场。规划分二期建成，一期工程已建成干草棚、青贮池、青年牛棚、产房病房及办公区等基础设施，引进奶牛1000头，二期工程继续完善基础设施，建成成年牛棚、挤奶站等。公司坚持“高起点、高标准、规模化”的经营理念，引进优质澳大利亚“荷斯坦”奶牛1057头，与国内大型企业及科研机构合作，建立健全饲草料加工及奶牛养殖标准化体系。采用TMR技术，致力于饲草料加工，奶牛标准化饲草料饲养管理技术及优质奶牛繁育推广，实行订单式经营管理。发展前景广阔，经济效益和社会效益可观。公司建成投产后，走龙头带基地、基地连农户的路子，草产品加工可推进当地大力发展优质苜蓿种植及全膜玉米种植，提高就业机会，增加农民收入，延伸产业链条，促进当地草蓄产业有序健康发展。
实习小结：工学交替是职业学校的一种新的培养模式，是在校企双方联合办学的过程中逐步形成，其实质是产学结合、联合育人，利用学校与社会两种教育资源和教育环境，使学生的理论学习与实践操作有机结合起来。因而我们很荣幸地被学校派到会宁县金铃养殖有限公司 实习。
我们全体同学在刘瑞玲老师的带领下，来到会宁县金铃养殖有限公司开始了我们为期半年的工学交替。来到公司之前，我们都不知道自己的具体工作是什么。后来班上同学被分到了两个不同的场子，10个同学分到了新堡子场;26人被分到了中川场。在正式实习之前，公司的领导花了两天的时间给我们培训。在培训的这两天是我们收获最大，学到了许多在学校没有学到的知识。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着员工责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担后果。"天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。"从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。半年的实习时间虽然不长，但是我们从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。"在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力"，参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我们学的是市场营销专业，但是工作时，才发现自己学的跟本就是皮毛，有的时候甚至与所学专业毫无关系。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。我们每天7点不到就得起床，就算再寒冷再差的天气，都得去上班，我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦，虽然工作简单也不能马虎，一个小小的错误可能会给公司带来麻烦或损失，还是得认真完成。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。因此我们要开始有意识地培养自己的理财能力，我们马上就要毕业，工资水平普遍不高，常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的氛围，大家情绪就会低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，才有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我们能做的就是"多工作，少闲话"。且在离毕业走人仅剩的几个月，要更加珍惜与同学之间的相处。此次实习增强了我们毕业就业的信心和勇气。这次实习，我班同学表现得都不错，公司领导也给予了认可。许多同学都认为，经过这次实习，自己去此类型的公司还是可以胜任的。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质。在这两个月的实习期间，我们拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己更好的工作之路做准备。
本次“工学交替”实习进行的非常顺利，首先，使我们认识到企业文化对于企业生命的重要性及其企业的奋斗精神，让我们感受到了一种团队精神。因为工作往往不是一个人是事情，是一个整体，一个团队在完成每一项工作时，我们都要积极的与别人沟通，交流，以能够与别人合作，要有勇气，有激情的去接近每一个人;其次，本次“工学交替”实习也让我们了解了真正的生产活动是如何进行的，为以后的工作做好心理准备。在实习过程中对所存在的问题进行自我完善，要勤于观察和思考，掌握好育种、诊断、治疗疾病，每天做好实习笔记，记录实习情况等，对有关实地调研数据资料进行详细记录并加以整理;要认清自我、放低身段、从基层做起，要调整心态，尽快的能够融入到社会环境中;要主动出击，积极获取更多的社会经验。
在“工学交替”取得良好成绩的同时，我们也发现了一些不足。第一，“工学交替”时间太短，对于部分技能不能完全掌握;第二，在“工学交替”期间，学校应安排指导教师不间断地对学生的实习情况、生活及工作心态进行了解，在实习中开展专题教学，并反馈系部;第三，“工学交替”对学生的生活补助较低，学生往返学校较为繁琐，返校上课心情浮躁，态度消极;第四，学校应根据学生实习情况及时组织指导教师和学生开展实习总结大会。
实习结束了，我们虽然离开了公司，可是这段实习经历让我们收获了一个美好的回忆，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大地锻炼了自己的实践操作能力。实习中很多知识是课本上没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术，这使得我们能够走出课堂，在现实中寻找应用实例，促使我们在很多方面得到了很大提高
最后，非常感谢学校领导和公司给我们提供的这一实习机会，我们会在今后的学习中更加努力，成就自己的未来。
2014年4月3日
第五篇：暑假工学交替实习
1 洗碗机的发展概况
洗碗机又称洗碟机或餐具清洗机，是一种代替人工洗涤碗、碟、杯、盘、勺等餐具的家用电器。其工作原理是将溶解了洗涤剂的热水高速射向待清洗的厨具，洗涤后排水，然后换清水清洗，洗净后利用自身余热或加热元件加热的空气把餐具吹干，所以有的国家又称其为碗碟干燥机。经过了几十年的发展，洗碗机在技术上已经达到相当完善的程度。开发新产品、节能节水和降低噪声，是当前洗碗机的主要发展方向。
以下就国外洗碗机的发展概况作简要介绍。
(1)欧洲：
洗碗机起源于欧洲，早在1927年，德国就制造出世界上第一台简易的洗碗机。根据1996年统计，欧洲的洗碗机普及率、产量和销售量见下表：
瑞士 瑞典 奥地利 德国 法国 荷兰 英国 西班牙 土耳其
普及率(%) 514943423824201913
产量(万台) —120.230529.2 —24.532.912
销售量(万台) —1115.5171.5 762451.53431
欧洲的主要洗碗机生产厂商包括德国的Bosch、Blomberg和Simens等、意大利的Zanussi、法国的Thomson以及瑞典的Electrolux等。
(2)美国：
美国是目前洗碗机普及率最高的国家，1996年已达54.9%;同时，美国也是洗碗机生产大国，其产量占世界首位，近年来一直保持在300万台以上。主要生产公司有GE、Whirlpool、Design&Manufackuring、WCI和Maytag等。
(3)日本：
日本洗碗机的开发比其他家电产品迟缓，1960年松下电器公司开发出日本第一台洗碗机，比欧洲晚33年。在其后的年代里，一直处于停滞不前状态，直到1986年洗碗机行业才出现了转机，但产量不大，普及率远比欧美各国低。
洗碗机在日本市场上未能普及流行，除了存在传统观念上的原因以外，还有以下几个客观因素：日本家庭的厨房空间的狭窄，放不下过多的机器设备;洗碗机本身的技术尚未成熟，美式的洗碗机在技术上无法洗净日本家庭使用的各种深浅凹凸不同的多样化餐具;米食为主的日本餐具附着的残渣和油污，用洗碗机不容易洗净。近年上述几个主客观问题有了突破，日本的洗碗机市场逐渐成形，市面上还出现了洗碗机专用的洗净剂。目前松下、三菱。日立、三洋、夏普和Toto等家电公司均生产洗碗机。日本厂商的竞争方向是小型、高性能。缩短洗净时间和降低运转噪声等。
*洗碗机的技术及产品种类简介
(1)“小天鹅”洗碗机——无锡小天鹅股份有限公司制造。
采用欧洲技术，专为中国家庭设计，拥有三种温度、七种程序，消毒、洗涤、软水烘干。
(2)“普爱牌”洗碗机——青岛澳柯玛集团生产。
全塑结构，永不生锈，配上专用的“洗碗净”，可杀灭各种病菌，在颜色上有选择性，整个清洗过程，包括进水、清洗、加热、消毒。排水和重新换水、烘干，断电等全部自动完成。
(3)旋转支承架洗碗机——中国专利(CN2280492Y)产品。
放置待洗餐具的支承架通过轴承悬挂在洗碗槽的顶部，因而支承架在冲洗水的冲力下旋转，使待洗餐具与热水喷嘴的相对位置不断变化，从而获得良好的洗净效果。由于设置有电热水器和水泵，故又能供应热水。
(4)具备消毒功能的洗碗机——中国专利(CN2279885Y)产品。
由带有密封上盖的箱体、洗涤桶、电器控制装置和旋转喷嘴等组成。在箱体的底壁装有一只臭氧气流泵，连接有导气管，导气管穿过洗涤桶的侧壁进入其内腔，管的出口靠近洗涤桶的
底部。
(5)“通用”洗碗机——美国通用电器公司开发。
是一种多功能、大容量洗碗机，具有六种清洗程序和三种加湿设定，可自动分配清洁剂，装有隔音装置和内附式软水器。内腔和门衬均采用不锈钢制作。
(6)节能型洗碗机
美国的洗碗机厂商为了生产出符合美国能源部于1994年提出的节能指标，纷纷将可滤除小食物颗粒的多台过滤器组合使用，以改进过滤的水进入洗碗机作重新循环的方式，并缩小置放马达的洗浴池的尺寸，降低洗浴池的需水量。有的公司采用双泵系统供水。在供欧洲市场的洗碗机中，一个泵用于供水、循环，另一个泵用于排水。由于洗碗机能耗的80%用于加热水上，故节水即节能。
2 我国洗碗机市场的发展历程
我国洗碗机市场曾在80年代末兴起过一段时期，当时有万家乐、水仙、京美、意百纳等多个品牌，影响较大的是广东顺徳粤海洗碗机有限公司生产的“万家乐”牌。然而，受当时居民生活水平限制，1000多元一台的洗碗机无疑是件奢侈品，产品滞销致使生产厂家陆续停产。
1995年，洗碗机市场再次在我国启动，其间陆续有厂家通过合资或技术引进等途径生产洗碗机，同时一些进口品牌也进入国内大型零售商常之后市场一直保持了相对平稳。外国品牌如金鼎、飞歌、西门子、金章、LG、欧迪等价格昂贵销量少;而国产品牌，如小天鹅-梅洛尼、澳柯玛、海尔、美的等一方面在各大城市通过电视、平面媒体和宣传彩页等途径加大市场推广力度;另一方面开始运用价格竞争手段抢占市常洗碗机市场大气侯已初步形成。
3 我国洗碗机的市场情况
我国的洗碗机生产起步较晚，70年代才开始洗碗机的研制工作，最早从事洗碗机生的有湖北宜昌的洗碗机制造公司、宁波洗衣机厂、北京烦事机械，但产量都不大。随着澳柯玛、小天鹅、美的和海尔的加盟，我国洗碗机的产量和质量均有较大幅度的提高。但中国市场并不是想象的那么好，据有关采访报告，2001年美的的产量近20万台，出口与内销各占半壁江山;小天鹅2001年接到的订单需求超过8万台，但外销订单很多。号称在人类历史上有着“第二次解放人类双手”的洗碗机，并不像想象的那样，在13亿中国人的生活中引起广泛而深刻的震动，究其原因，据业内人士分析，主要如下：
① 洗碗机最先诞生于欧美国家
是以西方餐具———盘子度身定做的，而对中国餐具碗、罐、盆等，由于其深 度大，中餐油腻重而水流冲刷不能到位和存在冲刷不到的死角，无法洗干净。
② 洗碗时间长，耗水耗电大，使用不方便
例如，一台适合于几口人使用的洗碗机，标准洗涤程序要70分钟，耗电1.5度 ，耗水20升。再加上洗碗机不能使用普通洗涤剂，要使用专门洗涤剂(消费者对此 很反感)，再加上漂白剂和软化盐，日积月累的耗资对于普通消费者来说是一笔不 少的开支。
③ 售价偏高
由于技术水平和先期投入较高，而企业又没形成足够的市场规模，导致了洗碗
机价格居高不下。
难道中国市场就没有洗碗机的发展了吗?答案是肯定有的。
2000年末，北京美兰德信息公司联合全国21家调查机构，对全国22个城市居民 生活观的调查结果显示2000年当年居民家庭洗碗机购买率0.4%，购买量为8万台， 增长率为24.8%;洗碗机意向购买率为1.6%，洗碗机意向购买量为29.9万台。意向 购买数量比2000年实购量21.9万台，增长率为268.8%。另外，根据国家信息中心的 经济预测部对2001年家用电器消费环境的分析预测，洗碗机是城镇居民继微波炉、 手机、空调器之后，居于第四位的意向购买目标，意向购买率为26.71%。
在美、德、法等西方国家，洗碗机当前的普及率已达到60—70%，而我国不及 1%，我们不能不说传统的洗碗机还存在令人疑虑的地方。中国人信奉“病从口入” ，就对洗碗的洁净程度特别苛刻。超声波洗碗机就正好能解决这些问题。
洗碗机的使用频率比洗衣机高，而且冬天人们对洗碗感到十分不情愿。只要产 品适合，人们能够接受，市场前景将十分广阔。产品的市场普及率越低，市场潜力 就越大，因而也就会吸引更多厂家加入到这个行业。
3 我国洗碗机市场的发展前景
洗碗机的普及应用受到家庭厨房使用面积、水电价格、专用洗涤剂的使用、生活消费观念与习惯等方方面面因素的影响。我国是以碗为主要餐具的国家，碗具类型、规格、式样五花八门，且凹度大，而洗碗机大多采用通用的喷淋式，水流不强，冲刷点不能遍布碗壁各处，不如手洗干净。加上目前洗碗机价格偏高，又费电费水，一般工薪阶层宁愿用手洗碗。根据中国消费者协会的一项调查，90%以上的消费者对洗碗机的功能、性质一无所知，并且对洗碗机的洗涤范围、洗净度、耗水量、耗电量和安全性等方面仍存在疑虑，已购买和正打算购买的不足1%，但有40%以上的消费者考虑将来可能会买此类产品。这表明，目前我国洗碗机尚处于被消费者了解认识的阶段，在国内尚属超前消费产品。
但是随着家务劳动日趋电器化的发展，随着城市家庭居住面积的逐步提高，我国洗碗机市场具有较大发展潜力。据调查，我国城镇居民家庭已达1.6亿户，即使每年只有1%有家庭购买洗碗机，其年市场需求也在百万台以上。另据有关方面对北京、上海、广州、深圳、南京、杭州等十大城市的调查，全国洗碗机市场容量在700万台左右。中国轻工信息中心的研究分析显示，洗碗机有可能成为近几年我国家用电器中增长最快的一种产品。据此有关专家认为，家用洗碗机有望成为继彩电、洗衣机、冰箱之后的中国家电消费热点。
二 调研报告
一 洗碗机市场需求调研策划
(1)调查背景
随着人们收入的提高，人们对生活质量的要求也越来越高，洗碗机因此应运而生。那么在这个自动化智能化大量应用时代，人们对洗碗机的需求状况又如何呢?为了能够做到基于用户对洗碗机的真正需求对美的洗碗机进行再设计改良，以更好地满足用户需求。为了解洗碗机市场需求状况，我们设计了此项调查研究。
(2)调查目的
消费者对洗碗机的需求状况
消费者对其他品牌洗碗机的态度
(3)调查对象
消费者，经销商的态度，竞争对手的营销策略
(4)调查方法
对消费者：街头问卷调查，电话访问(被访问者将获得两元话费，主要为了减少应答者
呼延了事而影响数据质量)，网络调查
对经销商和竞争对手：走访法，观察法
• 抽样方法
对消费者的调查：随机抽样，样本500人以上，其中问卷调查200人(主要在广州街头)，电话访问300人(全国各地)，其余靠网络调查(节约调查成本)
消费者样本要求：
家庭成员中没有人在洗碗机制造企业工作
家庭成员中没有人在市场调查公司或广告公司工作
对经销商的调查：对所在地区大电器卖场随机抽取10个进行访问
(5)调查内容
• 消费者调查
消费者收入水平
消费者对美的品牌的忠诚度
消费者对洗碗机的态度
• 经销商调查
经销商对美的品牌的态度
经销商对洗碗机的态度
经销商对竞争品牌洗碗机的态度
• 竞争对手调查
主要竞争对手的营销策略
主要竞争对手洗碗机的优势与劣势
竞争品牌洗碗机的市场状况
竞争品牌洗碗机的经销网络
• 资料分析方法
二 对消费者的问卷调查的设计
尊敬的女士/先生：您好!这是一份关于您对美的洗碗机的市场调查问卷，我们诚心邀请您参与到我们的服务调查活动中。通过这次调查，我们希望能够了解您对当前洗碗机的真实看法。本卷采用不记名的方式，对您的个人信息将严格保密。请您按照您的真实感受回答即可，非常感谢您的参与。
受访者性别：男()女()
1.请问您或你的家人、朋友有否在经营洗碗机的公司工作?
(1)有(停止访问)(2)无(继续访问)
2.请问您属于以下哪个年龄层?
(30岁属于30—40岁的范围，如下问题如此类推)
(1)20岁以下(2)20—30岁(3)30—40岁
(4)40—50岁(3)50岁以上
3.请问您的婚姻状况是?
(1)已婚(2)未婚
4.请问您家里常住人口是?
(1)3人以下(2)3—5人(3)5人以上
5.请问您的月薪属于以下那个范围?
(1)2000元以下 (2)2000—4000元(3)4000—6000元(4)6000—8000元(5)
8000—10000元(6)10000元以上
6.请问您有否购买洗碗机?
(1)曾经有过(2)正在使用(3)考虑购买(4)一定不会购买
7.您会在什么情况下考虑更换洗碗机?
(1)出现故障(2)出现新款式(3)为了更省电节能(4)一定不更换(5)其它
8.在您选购洗碗机的时候，您会更多地考虑以下哪个因素?(多选题)
(1)品牌(2)价钱(3)外观(4)质量
(5)售后服务(6)其它
9.请问您可以接受的洗碗机的价格范围是?
(1)2000元以下(2)2000—3000元(3)3000— 4000元(4)4000—5000元(6)5000—6000元(7)6000元以上
10.请问在以下的品牌中，您听过的有?(多选题)
(1)海尔(2)美的(3)西门子(4)伊莱克斯
(5)迈科(6)伊莱德(7)小天鹅-意黛喜
(8)德曼(9)其它
11.请问您是通过什么途径了解到洗碗机的品牌?(多选题)
(1)电视广告(2)报纸、报刊(3)网站宣传
(4)宣传单、宣传海报(5)家人、朋友告知
(6)其它
12.请问你对于目前市场上的洗碗机有哪些不满意的地方?(多选题)
(1)价格有点贵(2)体积有点大(3)造型缺乏新意(4)操作起来不方便(5)很耗水耗时(5)给人一种距离感
三 调研分析及总结
目前我国家电产品普及程度已经相当高，然而家用洗碗机却一直是一块存在巨大市场潜力而又未被开发的领域。这主要是由于传统的洗碗机不能适应中餐餐具的洗涤要求，并且能耗大，价格相对偏高，安全性不够。针对这种问题，开发出一款节能环保安全型家用全自动自动洗碗机。基于全自动洗碗机的功能要求，这款洗碗机在洗涤工艺、自动控制和安全保障三个方面作出了全新设计。1. 自动控制方面，选择使用AT89C51单片机为控制核心，以各个部件的作用时间为逻辑顺序，实现了洗涤过程的智能化控制;2.洗涤工艺方面，可提供三种不同方式的洗涤，即清洗、标准洗和烘干，使清洗效果达到最佳; 3.安全保障方面，采用漏电检测和看门狗复位电路，充分保障洗涤过程的安全性要求。该系统具有结构简单，可靠性高，成本低的特点。