声动校园大学生主持人大赛活动策划书

声动校园大学生主持人大赛活动策划书（精选8篇）

篇1：声动校园大学生主持人大赛活动策划书

声动校园大学生主持人大赛活动策划书

活动目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，选拔、培养一批校园广播和舞台主持人，特举办本届大学生校园主持人大赛。

活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛

一、报名标准

1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

2、热爱主持工作，有主持经历。

3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

二、比赛流程

比赛分为初赛、复赛、决赛三、

三、注意事项

1、报名截止时间： 10月24日下午5点

2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名

3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30) 电子邮箱：ytugbt@qiewO.cOm

4、联系人：李明宇 张晓伟

5、初赛时间：10月26日(暂定)，挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表(见附件)一份(或发送到报名电子邮箱即可)，报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。

四、奖项设置

本次大赛共设金、银、铜奖各1名。

策划书附件1：

初赛环节环节一：即兴演讲要求：本环节要求选手从赛事组委会准备的四个话题(分别是：①我的大学生活②我和我的家乡③ 教会我的④如果我XX就好了)中任选其一，在进行自我介绍后做即兴演讲，限时90秒。本环节主要考察选手的`语言组织能力以及舞台感染力。

环节二：新闻播报要求：本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会准备的新闻报道材料，进行新闻播报。本环节主要考察参赛选手的普通话水平和语言表达能力，要求要求语言清晰、语速适中、表达流畅。

附件2：

比赛报名表“声动烟园”校园主持人大赛报名表

篇2：声动校园大学生主持人大赛活动策划书

一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现安职院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题

“主”我风采，“持”骋舞台

三、活动对象

电子信息系09级、10级全体学生

四、活动时间

2010年9月25日～2010年10月19日

（一）前期宣传：2010年9月25日～2010年10月1日

（二）报名时间：2010年10月10日-10月14

（三）初选：2010年10月16日

（四）决赛：2010年10月18日

九、活动流程

（一）初赛

1.比赛形式: 带报名表+自我介绍30秒+普通话考察

2.以签到的先后顺序作为选手的比赛序号；

3.比赛结果：根据普通话标准、语言流畅、表达清晰、反映敏捷情况，按照分数确定晋级名单，进行公布。

（二）决赛

3.比赛流程

1)我最闪亮：（限时30秒以内，满分20分）

要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。

2）妙语连珠：（限时1分30秒以内，满分30分）

要求：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面）

3）魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)

要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

4）风采飞扬（限时1分30秒钟以内，满分20分）

要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。注 1.各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处

理；

2.选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台；

3.选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答；

4.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。

5.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置：

一等奖一名；

二等奖两名；

三等奖三名。

注：对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第四届校园主持人大赛。（男女各一名）

篇3：声动校园大学生主持人大赛活动策划书

一、诗歌大赛组织方法

1. 参赛对象

江苏省内初中、高中(含职业高中)在校学生

2. 作品要求

参赛作品必须是尚未公开发表过的诗歌,要求原创,严禁抄袭,文责自负。题材不限,诗型不限,提倡内容健康、贴近中学生生活、立意新颖、艺术创新、富有时代精神的优秀短诗。

参赛作品均以word格式进行书写,每人限2首(可用笔名)。

3. 参赛方法

来稿请投电子邮箱qingchunshige2014@163.com,参赛作品文末请注明:①作者姓名及笔名;②性别;③所在学校及年级、班级;④详细通讯地址;⑤联系电话、电子信箱;⑥指导教师姓名及联系方式(上述信息供组织单位评奖用,不公开)。

为作品展示需要,投稿时请附作者照片(生活照)1—2张。

4. 截稿时间

2014 年 9 月 30 日

5. 媒体支持

《江苏教育报》《初中生世界》、江苏教育新闻网等。

二、活动组织

1. 所有符合要求的作品都将在江苏教育新闻网和“高中生周刊”官方微信(订阅号)平台上刊载发布。

2. 江苏省青少年作家协会将组织专家对参赛稿件进行初审和终审,评出一、二、三等奖若干名,对获奖者及指导教师、相关组织单位颁发获奖证书及奖品。优秀获奖作品将在《江苏教育报·高中生周刊》“青春文学”专刊和《初中生世界》杂志上刊登。

3. 11月21日—22日在苏州市第十中学举行颁奖典礼。

4. 活动联系人:何书勉,联系电话:025—86275709。

篇4：“校园报亭”策划书

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

篇5：校园主持人大赛策划书

一.活动背景：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，给爱好主持的同学提供一个展示自我，挑战自我的平台，同时弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“校园主持人大赛“。给同学们一个展示自己的舞台。

二.活动主题:“主我风采,驰骋舞台”

三.主办方:党委宣传部

四.承办方:晨光之声广播台

五.比赛时间：待定

六.比赛地点：学校大礼堂

七.活动赞助方:待定 八.参赛须知：

1.武生院在籍学生均可自愿报名 2.报名时准确填写自己的相关信息 3.遵守大赛的时间安排，比赛规则、秩序 4.普通话标准，言辞得体，讲话流利。5.知识面广，反应敏捷，应变能力强。6.台风好形象气质俱佳。7.有才艺可以表演。

九.报名方式：现场报名及邮箱报名（均需填写报名信息，邮箱报名由工作人员代为填写，包括姓名、性别、班级、年龄、专业、特长、照片，主持风格，自我评价，人生格言等)十.晨光之声广播台各部门分工及准备活动：

1.网宣部：在学校贴吧发帖宣传，制作海报、宣传单并利用广播台官方微博进行宣传。于开赛前将海报分别贴于各校区宣传栏并发放宣传单。

2．外联部：联系并通知每班班长，文艺委员及宣传委员在赛前宣传及组织班上学生报名。拉赞助,争取尽量充裕的活动经费。比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)3.秘书部：在初赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。制作报名表(包括姓名、性别、班级、年龄、专业、特长、照片，主持风格，自我评价，人生格言等)，制作评分表，比赛现场发送宣传单、评分细则、评分表、纸、笔、水。维持会场秩序。4.采编部：在比赛前期征集同学们对于本次主持人大赛的新鲜的想法与切实可行建议，整理汇编成文交给台委。并在赛后以新闻稿的形式记录活动出彩之处。

5.制作部：在现场负责初赛、复赛的DV拍摄，DV录制，音响效果，决赛现场灯光，计分与计时。

6.播音部：在台内进行循环播音宣传本次大赛活动主题及报名方式,担任活动主持，赛前为参赛选手规则讲解，及提供专业知识辅导。【另：赛后全体台员分工打扫场地。】 十一.赛前安排

根据报名表及报名邮件确定参赛人员之后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作。使参赛者熟悉比赛流程，明确比赛准备方向。

十二.比赛流程

(一)初赛

1.自我介绍 30秒

2.自备稿件朗诵 1-2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

(二)复赛

1.自我介绍 30秒

（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2.素质表现 2-3分钟

（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）3.才艺展示 2-3分钟

（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）【注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛】

(三)决赛 1.模拟主持（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节）2.声随乐动（每人3分钟）

参赛选手在主持人处抽取一组关键词，准备1分钟。然后根据背景音乐的开始主持，期间背景音乐会变化两次。要求选手根据背景音乐的变化改变主持风格。(并事先向参赛选手公布背景音乐选择范围)3．随机智变（每人回答问题2-3分钟）

（将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。选手挑

选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富 的知识积累，目的考察选手的知识储备和反映能力）4.最后陈述

(选手对自己本次比赛的表现做最后陈述，及参加比赛的所想所感，本环节也是选手为自己加分的最后机会）5.统计现场评委打分分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按照其余评委的平均分记入成绩。主持人宣布比赛结果，领导上台颁奖，比赛结束。领导和获奖选手合影、全体工作人员合影。

十三.具体环节评分标准:待定

十四.奖项设置: 1.金话筒奖：一名 证书+奖品待定

银话筒奖：两名 证书+奖品待定

铜话筒奖：三名 证书+奖品待定

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名 证书+奖品待定

3.其余选手均为优秀奖，颁发优秀证书。

十五.场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：

1·进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

2·现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。3·观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

十六.经费预算: 宣传单---数量500---金额50 决赛奖状、证书---数量15---金额90左右

参赛优胜者奖品及场内观众互动奖品---数量30---金额180左右 现场布置---材料数量不定---金额50左右 资料打印---数量20---金额10 海报、横幅打印---数量10/2---金额50左右

为场内评委、学院领导、嘉宾提供矿泉水---数量15---金额30(计活动所需总经费在460元左右)十七.结束语

本次校主持人大赛以“主我风采,驰骋舞台”为口号，以培养更多优秀的支持宗旨，目的是为了活跃校园文化气息，建设人文校园。同时也为优秀的节目主持人提供一个展现自我的舞台，展现自己的主持才能。且晨光之声广播台有多次主办主持人大赛的经验，我们有信心将此次主持人大赛举办得更加精彩。

篇6：校园主持人大赛策划书

福州黎明职业技术学院 校园主持人大赛初赛

策

划

书

福州黎明职业技术学院院学生会女生部

二○一三年四月二十二日

一、活动前言

为了极大丰富同学们的校园文化生活，展现学生健康活泼、积极向上的精神风貌，也为了给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台，更为了给我们学校培养一批优秀的主持人才，在秋意正浓之时，福州黎明职业技术学院举办校园主持人大赛。

二、活动名称

福州黎明职业技术学院校园主持人大赛

三、主办单位

福州黎明职业技术学院院学生会女生部

四、承办单位

福州黎明职业技术学院广播站

五、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神，提升自身实践能力、德、体、美、劳全方面发展，接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验大学生活的多姿，同时也为我院选拔优秀的主持人。

六、活动对象

全院学生

七、活动宗旨

用严谨有序的组织形式，用公平公正的评审体制，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，展现自我，秀出风采。挖掘同学们强大的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。

八、活动介绍

（一）活动简介

本次活动即“第二届校园主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为海选、复赛、决赛三个环节。比赛结果由评委参考评分细则，根据参赛选手的综合实力和临场发挥评比而得，为确保公平、公正、公

开，具体评分细则将对外公布，并且实行多个评委分头评分、平均分汇总制。

（二）活动流程

1、宣传准备及报名:4月22日——4月28日

2、海选：5月2日-5月10日各系部自行海选初赛

4、选手培训:5月2日和7日下午两点

5、决赛:5月14日

九、活动内容

（一）活动前期1、2013年4月24日张贴海报宣传、开始接受报名。本次参赛均以系部为单位。如有个别组织与部门有合适人选、均报至系部2、2013年4月28日报名截止日3、2013年5月2日-10日各系部不统一安排时间举办初赛。但在10日时必须上交决赛名单。

（二）活动中期

1、初赛

时间：5月2-7日

地点：各系部安排

注意事项:

决赛名额：工程系及经管系各3名、旅游、艺术、外语系各两名

内容安排：

A自我展示：（才艺表演）（限时1分至1分30秒,）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力；参赛选手自备表演道具。[评委在选手自我介绍后选择性提问]

B即兴主持：（普通话考验）（限时1分至1分30秒）

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手表演后进行选择性提问]

C超级链接：（限时1分）

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]

③评分标准：

A形象气质：优雅、大方、着装得体。

B语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

C应变能力：反应敏锐。

D每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

十、注意事项

1、活动过程中电源问题应得到保障。

2、活动会场的秩序维持为主办方全体干事。

3、如活动过程中出现停电等问题，而活动又进行到一半以后，则由主持人宣布活动结束，或者宣布活动改期进行。

4、活动当晚要设立机动组，听候随时调动命令。

5、活动中组织好参赛选手，协办方负责选手及工作人员的联系及签到工作，要保证各节目衔接环节流畅。

6、活动中灯光、音响、话筒、投影仪等设备仪器负责的人员应保证正常工作。

7、如活动中发生特殊、紧急情况，则由主办方及协办方干部请示学工处裁决处理。

8、各部门及选手应管理好自己所租借来的仪器、物品、服装等。

9、活动结束后由主办方及协办方负责清理会场。

十一、结束语

这是一个完全为了给广大学生一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我系学生的综合素质，挖掘大学生的新点，亮点。充分展现我院学子的亮丽风采，同时为我院系文艺活动选拔优秀的主持人。为大学生生活添加一道亮丽的风景线，实现放飞的梦想，舞动青春。

相信活动能得到系领导与老师及广大学生大力支持,且很顺利的开展并取得一定的影响力!

福州黎明职业技术学院院女生部

篇7：校园十佳主持人大赛策划书

“工商银行杯”校园十佳主持人大赛

策

划

书

一、主办单位：共青团焦作大学校委员会

二、承办单位：焦作大学第二十届校学生会

三、协办单位：中国工商银行焦作支行

前 言

主持人大赛是我校历届的传统活动。由于受到校领导的高度重视，大赛的节目准备非常充分，表演水平比较高，每年在学校影响力很大，广受师生好评，它应和了时代以“竞争”为主题的大背景，为在校大学生提供了一个展现自我，提升自我的舞台。，比赛目的为了活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。秉承历届大赛的优良传统，相信今年的大赛同样会倍受各界瞩目，取得良好成绩！

一、大赛简介

大赛时间：2010年12月8日至12月20日

举办地点：焦作大学南校区报告厅1、11月30到12月2日报名2、12月6日进行初赛

初赛在学校南校区礼堂

3、复赛：时间：12月8日 地点：学校南校区礼堂

4、决赛：时间：12月30日

地点：学校南校区礼堂

比赛具体规则： 一轮淘汰赛：校学生会部长级别以上干部在南校区报告厅进行海选，淘汰一半。二轮淘汰赛： 在南校区报告厅举行，团委老师及校学生会部长级别以上参加，保留16人。决赛时间：12月30日

4决赛人数：最终选出16人进入决赛。

八、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

九、比赛规则：

（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

（三）比赛评委：由特邀评委组成

1． 初赛：校学生会干部做评委在南校区报告厅进行海选。

2． 复赛： 团委老师参加和校学生会部长级别以上参加在南校区报告厅举行。

3． 决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届主持人大赛的选手之一。

4． 评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

十佳主持人决赛晚会策划

一、会场卫生： 组长：杨佳佳 组员：生活部

二、布置会场： 组长：张頔 组员：宣传部

三、抽签 组长：苗远 组员：信息安全部

四、拷贝音乐 组长：袁振怀 组员：学习部

五、音响灯光 组长：郭龙飞 组员：广播站音响部

六、节目设置 组长：徐冬冬 组员：组织部（包括催台）

本次大赛分为决赛和排位赛两轮比赛，决赛选出优秀主持人，排位赛定出主持人名次。

1、主持人开场

2、第一组选手比赛，拉票

3、评委点评

4、第二组选手比赛，拉票

5、评委点评

6、第三组选手比赛，拉票

7、评委点评

8、主持人宣布成绩

10、排位赛开始（上场顺序按第一轮抽签顺序）

12、主持人宣布最后成绩

13、领导与选手、工作人员合影

14、谢幕（亲吻祖国伴奏）

注：拉票环节在找歌手进行表演。

七、计分票 组长：袁振怀

1、制作计分票：李高阳

2、收发积分票：李高阳

3、和 分：学习部组员

八、纪检组组长： 常 欢

九、机动组组长： 王 立 组员：除所有安排具体事项的人员

注： 晚会总负责； 陈弘扬 晚会总策划： 古国沛 票类 负责； 杜 江 音乐 负责： 赵思远 节目 负责： 徐冬冬 纪律 安全 ：王 立

评分细则：评分办法：

（一）、初赛 1.自我介绍

30秒

2.自备稿件朗诵

1-2分钟

（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

（二）、决赛 1.自我介绍

30秒

（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2.素质表现

2-3分钟

（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）3.才艺展示

2-3分钟

（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）

（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛）4.模拟主持

（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节）5.记忆猜想

（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）6.最后陈述

（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会）

六.评比办法 ：按照所有评委打分的„平均分‟记入成绩

根据评委给选手打分，选出最后的名次。

四、奖项设置：

第一名：证书+mp5一个 第二名：证书+mp4一个 第三名：证书+mp3一个 第四名至第十名：证书+U盘一个

岁月记载着生活的点滴，岁月铭记着人生的精彩，岁月见证着焦大学子们的青春风采。今年，我们还将继续为焦大，为莘莘学子们带来一场属于自己的音乐盛宴。

1、条幅宣传 113。4/条（长18米，宽0.9米）

2、宣传报

100元/2张

共200元

活动经费预算

3、茶水类

（绿茶2。5元一瓶，20瓶共50 元）

焦作大学校学生会

篇8：声动校园大学生主持人大赛活动策划书

一、诗歌大赛组织方法

1. 参赛对象

江苏省内初中、高中(含职业高中)在校学生

2. 作品要求

参赛作品必须是尚未公开发表过的诗歌,要求原创,严禁抄袭,文责自负。题材不限,诗型不限,提倡内容健康、贴近中学生生活、立意新颖、艺术创新、富有时代精神的优秀短诗。

参赛作品均以word格式进行书写,每人限2首(可用笔名)。

3. 参赛方法

来稿请投电子邮箱qingchunshige2014@163.com,参赛作品文末请注明:①作者姓名及笔名;②性别;③所在学校及年级、班级;④详细通讯地址;⑤联系电话、电子信箱;⑥指导教师姓名及联系方式(上述信息供组织单位评奖用,不公开)。

为作品展示需要,投稿时请附作者照片(生活照)1—2张。

4. 截稿时间

2014 年 9 月 30 日

5. 媒体支持

《江苏教育报》《初中生世界》、江苏教育新闻网等。

二、活动组织

1. 所有符合要求的作品都将在江苏教育新闻网和“高中生周刊”官方微信(订阅号)平台上刊载发布。

2. 江苏省青少年作家协会将组织专家对参赛稿件进行初审和终审,评出一、二、三等奖若干名,对获奖者及指导教师、相关组织单位颁发获奖证书及奖品。优秀获奖作品将在《江苏教育报·高中生周刊》“青春文学”专刊和《初中生世界》杂志上刊登。

3. 11 月 21 日—22 日在苏州市第十中学举行颁奖典礼。

4. 活动联系人:何书勉,联系电话:025—86275709。