自考公司理财范文

第一篇：自考公司理财范文

自考文凭国家公司认可吗

经国家高教自考教训委员会附和，作为省级单位的试验试点，江苏省在全国独家开设了一种新式的面向城乡的村庄自学考试，定名为“江苏省村庄自学考试试验区”，试验区与现行其它社会自学考试比照，在开考专业及课程设置、培育标准与方法等方面作了较大的调整和改善，悉数课程都由省内自行出题开考，悉数纲要教材均由省内村庄底层人员的文化素质和学习需求独自编写，做到了专业设置面向城乡、课程开设适合底层、教材纲要简略入门。悉数课程考试合格发布国家供认学历的自学考试大专、本科结业证书，享用普通高校大专、本科结业生的有关待遇，并享用农转非、文凭出国公证有用等社会自考结业生的悉数方针。

*苏州自考课程介绍

1.5年自考大专培训班招生

主考院校：南京财经大学

自考专业：财务与与会计

自考科目：邓小平理论、法律基础、统计基础、经济学基础、经经济法概论、财务管理、财务会计、管理会计学、财务分析、公文写作与处理、一级B、综合实践考核 学制：一年半

主考院校：南京农业大学

自考专业：企业管理

自考科目：邓小平理论、法律基础、管理基础、经济学基础、经经济法概论、会计基础、财务管理、市场营销、生产管理、人力资源管理、公文写作与处理、一级B、综合实践考核 学制：一年半

主考院校：江苏大学

自考专业：机电

自考科目：邓小平理论、法律基础、机械制图与公差、机械制造基础、电工与电子技术、农业机械农村供电、电***控制技术、电机电***维修、市场营销、一级B、综合实践考核 学制：一年半

主考院校：南京财经大学

自考专业：采购与供应管理

自考科目：邓小平理论、法律基础、计算机一级B、物流数学、物流英语、物流企业会计、采购谈判与供应市场分析、采购绩效测量、采购过程与合同管理、人力资源管理

一、商业组织与过程

学制：2年半

新型学习方式科学管理模式，教育助学，自考学习找您最好的帮手!更多学习方法联系：壹捌玖壹肆零肆捌零柒贰

第二篇：公司理财自考东北大学公司管理专业复习题

公司理财

名词

一章

1、财务活动:财务活动是指资金的筹集、运用、耗费、收回及分配等一系列行为。 二章

2、资产负债表：是反应公司在某一特定日期(月末、季末、年末)财务状况的会计报表。

3、资产：是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给公司带来经济利益。

4、负债：是指过去的交易、事项形成的现实义务，旅行该义务预期会导致经济利益流出公司。

5、利润表：是反映公司在某一特定日期(月末、季末、年末)经营成果现实情况的报表。

6、现金流量表：是反映公司在一定期间内()现金流入和流出情况的报表，它反映的是一定会计期间内的数据，属于动态报表。

三章

7、金融资产：是指在金融市场上资金融通所产生的信用凭证和投资证券。

8、年金：是指在一定时期内，每隔时间支付或收入相等金额的款项。

四章

9：股利：是股息和红利的总称，它由公司董事会宣布从公司的净利润中分配给股东，作为股东对公司投资的报酬。

10、剩余股利政策：就是将公司的盈余首先用于良好的投资项目，然后将剩余作为股利惊醒分配。 五章

11、融资租赁：是因承租人需要长期使用某资产，但又没有足够的资金自行购买，由出租人出资购买该项目资产，然后出租给承租人的一种租赁方式。

12、商业信用：是一种在商品交易中，公司之间由于延期付款或预收货款形成的借贷关系。

六章

13、资本成本：就是用百分数表示的、公司取得并使用资本所应负担的成本，即资本是不能无偿使用的。

14、财务风险：又称金融风险，主要是指公司资本结构不同而影响公司支付本息的能力所产生的风险。

15、财务杠杆：又称金融杠杆或资本杠杆，是指公司在作出资本结构决策时对债务筹资的利用程度。 七章

16、回收期法：是指以收回原始投资所需时间作为评价投资方案优劣标准的一种投资决策方法，也称还本期间法。

17、净现值：NPV是指投资方案未来现金净流入量的限制于投资额的限制之间的差额。

18、内含报酬率(IRR)：指的是一个投资方案的内在报酬率，它是在未来现金流入量的现值正好等于投资额的现值的假设下所求出的贴现率，即：是投资方案的净现值等于零(NPV=0)时的贴现率。

八章

19、信用标准：就是赊购方的信用等级，

20、信用条件：是公司给予客户赊购的付款条件，主要包括信用期限、折扣率、和折扣期限。

21、经济批量：是指一定时

期储存成本和订货成本总和最低的采购批量，建立经济批量数学模型需要做一下几种假设：(1)所需存货市场供应充足，公司能够及时补充存货(2)已知全年存货需要量(3)不允许缺货，即缺货成本为零(4)公司现金充足，不会因现金短缺而影响进货。 简答 一章

1、为什么以股东财富最大化作为公司理财目标? 考虑到了货币时间价值和风险价值，也体现了对公司资产保值增值的要求，有利于克服公司经营商的短期行为，促使公司理财当局从长远战略角度进行财务决策，不断增加公司财富。因而这一目标模式对现代公司来讲，应是符合理论与实践需要的。

2、公里理财的具体内容? (1)筹资决策(2)投资决策(3)股利分配决策 二章

3、资产的特征? (1)资产的实质是经济资源，这些资源能为公司带来未来的经济利益(2)资产必须为公司拥有或控制(3)资产必须能以货币计量(4)资产可以使有形的，也可以是无形的。

4、负责的特征? (1)负债是现实已经存在，而且由过去经济业务所产生的经济责任(2)负债是公司筹措自己的重要渠道，但它不能归公司永久支配使用，必须按期以资产或劳务偿付(3)负债是能够用货币确切地计量或合理地债务责任，也就是说，负债通常有一个可确定的到期偿付金额，或有一个可以合理地加以判断的估计数(4)负债专指对公司的债权人承担债务，不包括对公司所有者承担的经济责任

5、公司的税后利润应如何分配? (1)被没收的财务损失，支付各种税收的滞纳金和罚款。(2)弥补公司以前亏损。(3)提取法定盈余公积金(4)提取公益金(5)向投资者分配利润 三章

6、金融资产的属性? 流动性、风险性和收益性 四章

7、股票有那些特点? (1)股票表示的是对公司的所有权(2)股票持有者不能向公司索还本金(3)股票不能获得稳定的收益(4)股票是不可以转让的(5)股票价格具有波动性

8、普通股筹资有何优缺点? 优点 (1)普通股股本是公司的永久性资本，不需要偿还，在公司存续期内可以自行安排使用，是公司最稳定的资本来源，除非公司破产清算时才予以偿还。(2)普通股筹资方式可以使公司不必负担固定的利息费用。(3)采取普通股筹资所冒风险小(4)普通股筹资方式容易吸收社会资本(5)普通股构成支付公司债务的基础，发型较多的普通股，意味着公司对债权人提供人较大的保护，能有效地增强公司借款能力与贷款信用。 缺点 (1)筹措普通股时发生的费用高，如投资银行顾问费用。(2)普通股的增加发型往往会使公司原有股东的参与权掺水。

9、公司比较常用的股利政策有哪些? 剩余股利政策、固定股利额政策、固定股利支付率政策、低正常股利价额外股利政策 五章

10、发行债券筹资有哪些优缺点? 优点 (1)筹资成本较低(2)发挥财务杠杆作用(3)保证股东对公司的控制权 缺点 (1)财务风险较高(2)限制条款较多(3)筹资数额有限 六章

11、影响公司财务风险的因素有哪些? (1)资本供求的变化(2)利率水平的变化(3)公司获利能力的变化(4)公司内部资本结构的变化，即财务杠杆的利用程度

12、什么是最优资本结构?其判断标准是什么? 所谓最优资本结构是指公司在一定时期内，使其加权平均资本成本最低、公司价值最大时的资本机构。 判断标准：(1)有利于最大限度地增加股东财富，使公司价值最大化(2)使公司加权平均资本成本达到最低，这是一条主要标准(3)保持资本的流动性，使公司的资本结构具有一定的弹性 七章

13、回收期法有什么优缺点? 优点 (1)投资方案的回收期可以作为衡量备选方案风险程度的指标(2)回收期法可以衡量出投资方案的变化能力，即投资的回收速度。(3)方法简便，决策的工作成本较低 缺点 (1)回收期法护士了投资方案的获利能力。(2)回收期法另一个主要缺点是没有考虑货币的时间价值因素 八章

14、简述公司现金日常控制的主要方法? (1)加速收款速度(2)延缓付款速度(3)巧妙运用现金浮游量(4)设法使现金流入与流出同步

15、信用评估的内容? 品质、能力、资本、担保、外部环境

第三篇：自考公司理财简答及名词解释答案[小编推荐]

名词解释

1、公司理财P8 ：是指有关公司资金的筹集，投放与使用，分配的管理活动。简单的讲，就是公司如何聚财，用财，生财。

2、财务活动P14：是指资金的筹集，运用，耗用，收回及分配等一系列行为。

3、资产负债表P22 ：是反映公司在某一特定日期(月末，季末。年末)财务状况的会计报表。

4、资产P25：是指过去的交易，事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给公司带来经济利益。

5、负债P26：是指过去的交易，事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出公司。

6、所有者权益P26：是指所有者在公司资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额。

7、利润表P40 ：是反映公司在一定期间(月末，季末。年末)经营成果现实情况的报表。

8、利润P42：是公司在一定期间的经营成果，。它通常用来作为公司经营业绩的评价指标，也作为其他指标，如投资报酬率等地基础。

9、现金流量表P48：是反映公司在一定期间内(年度)现金流入和现金流出情况的报表，它反映的是一定会计期间内的数据，属于动态报表的年度报表。

10、现金等价物P50：指公司持有的期限短，流动性强，易于转换为已知金额现金，价值变动风险很小的投资。

11.金融资产P67：是指在金融市场上资金融通所产生的信用凭证和投资证券。

12.货币市场P70-71：短期金融市场也称货币市场，经营一年内的资金借贷业务的活动，其主要特征是交易短期信用凭证，如商业票据，可转让的银行存单等。

13.资本市场P71：长期金融市场也称资本市场，经营一年以上的长期资金的借贷业务，其主要特征是交易长期信用凭证，如债券，股票等。

14.终值P76：就是若干期后(一般为年，也可以为半年，季，月)包括本金和利息在内的未来的价值，又称作本利和，可用F表示。 15.现值P78：是指未来某一时期一定数额的款项折合成现在的价值，即本金，可用P表示。 16.年金P80：是指在一定时期内，每间隔相同时间支付或收入相等金额的款项。

17、股利P108：是股息和红利的总称，它由公司董事会宣布从公司的净利润中分配给股东，作为股东对公司投资的报酬。

18、剩余股利政策P117：就是将公司的盈余首先用于良好的投资项目，然后将剩余的盈余作为股利进行分配。

19、固定股利额政策P118：就是公司不论税后利润为多少，都支付给股东一定数额的固定股利，并不因为公司税后利润的变化而调整股利数额。

20、固定股利支付率政策P119：就是由公司确定一个股利占盈余的比率，长期按照这个比率支付股利。

21、低正常股利加额外股利政策P120：就是在一般情况下，公司每年只支付数额较低的股利。

22、现金股利P121：以公司盈利或积累的留存收益用现金形式支付给股东的股利。

23、短期借款P127：是公司向银行等金融机构借入的，期限在1年以内(含1年)的借款。

24、长期借款P134：是公司向银行借入，期限在5年以上(不含5年)的借款。

25、租赁P148：就是出租人(资产所有者)将资产出租各承租人(资产使用者)，按照契约或合同的规定，按期收取租金的一种经济行为。

26、经营租赁P148：是由出租人将自己的设备或用品反复出租，直到该设备报废为止。

27、融资租赁P149：是因承租人需要长期使用某种资产，但又没有足够的资金自行购买，由出租人出资购买该项资产，然后出租给承租人的一种租赁方式。

28、商业信用P154：是一种在商品交易中，公司之间由于延期付款或预收货款所形成的借贷关系。属于一种常见的短期筹资方式。

29.资本成本P161：就是用百分数表示的，公司取得并使用资本所应负担的成本，即资本是不能无偿使用的。

30.财务风险P168：又称融资风险，主要是指公司资本结构不同而影响公司支付本息的能力所产生的风险。

31.财务杠杆P169：又称融资杠杆或资本杠杆，是指公司在作出资本结构决策时对债务筹资的利用程度。

32.财务杠杆系数P169：是指普通股每股税后利润变动率相当于息税前利润变动率的倍数。

33、最优资本结构P172：是指公司在一定时期内，使用加权平均资本成本最低，公司价值最大时的资本结构。

34、现金净流量P184 ：是指投资项目在未来一定时期内，现金流入和现金流出的数量。

35、风险报酬(风险价值)P191：就是投资者因冒着风险进行投资而要求的，超过货币时间价值的那部分通常按百分率计量的额外报酬，又叫风险价值。

36、回收期法P194-195：是指以收回原始投资所需时间作为评判投资方案优劣标准的一种投资决策方法，也称还本期间法。

37、年平均报酬率P200：是指平均每年的现金净流入量或净利润与原始投资额的比率。

38、净现值P202：是指投资方案未来现金流入量的现值与投资额的现值之间的差额。

39、获利能力指数P210：指投资方案未来现金净流入量的现值与投资额的现值之比。 40、内含报酬率P212：指的是一个投资方案的内在报酬率，它是在未来现金净流入量的现值正好等于投资额的现值的假设下所求出的贴现率，即：使投资方案的净现值等于零(NPV=0)时的贴现率。

41、成本分析模式P226 ：就是通过分析持有现金的成本，确定使现金持有成本最低的现金余额。

42、应收账款政策(信用政策)P234：是公司对应收账款进行规划和控制的一些原则性规定，是公司财务政策的组成部分，主要包括信用标准和信用条件两大部分。

43、坏账损失P239：公司无法收回的应收账款称为坏账。由于发生坏账而造成的损失，称为坏账损失。

44、信用标准P234：就是赊购方的信用等级。

45、信用条件P236：是公司给予客户购货的付款条件，主要包括信用期限，折扣率和折扣期限。

46、经济批量P248：是指一定时期储存成本和订货成本总和最低的采购批量。

简答题

1、为什么以股东财富最大化作为公司理财目标?P14 答：采用股东财富最大化作为公司理财目标，考虑到了货币时间价值和风险价值，也体现了对公司资产保值增值的要求，有利于克服公司经营上的短期行为，促使公司理财当局从长远战略角度进行财务决策，不断增加公司财富。

2、公司理财的具体内容是什么?P16-17 答：

(一)筹资决策：对公司理财当局来讲，就是分析研究如何用较少的代价筹集到足够的资金，以满足公司生产经营的需要

(二)投资决策：就是要在若干待选方案中，选择投资小，收益大的方案。

(三)股利分配决策：就是公司分配政策的选择。

3、简述资产的含义及其特征。P

22、25 答：资产是指过去的交易，事项形成并用企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给公司带来经济利益。 特征：(1)资产的实质是经济资源，这些资源能为公司带来未来的经济利益。

(2)资产必须为公司所拥有或控制。

(3)资产必须能以货币计量。

(4)资产可以是有形，也可以是无形。

4、简述负债的含义及其特征。P26 答：负债：是指过去的交易，事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出公司。 特征：(1)负债是现时已经存在，并是由过去经济业务所产生的经济责任。

(2)负债是公司筹措资金的重要渠道，但它不能归公司永久支配使用，必须按期以资产或劳务偿付。

(3)负债是能够用货币确切地计量或合理地估计的债务责任

(4)负债专指对公司的债权人承担的债务，不包括对公司所有者承担的经济责任。

5、简述所有者权益的含义及其包括的具体内容。P

26、27 答：所有者权益是指所有者在公司资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额。 内容：(1)投资资本

(2)资本公积金

(3)盈余公积金

(4)未分配利润

6、公司的税后利润应如何分配?P47 1. 被没收的财务损失，支付各种税收的滞纳金和罚款。 2. 弥补公司以前年度亏损。 3. 提取法定盈余公积金。 4. 提取公益金。

5. 向投资者分配利润。

7、公司为什么要编制现金流量表?P55 答：现金流量表能直接揭示公司当前的偿债能力和支付能力。公司的投资者和债权人在阅读财务报表时，非常关心公司的现金流量状况。现金流量表还可以用来评估公司未来的现金流量。对公司经营者来讲，通过分析现金流量表，可以掌握当前现金流量情况，合理安排资金，编制下一期的现金收支计划，提高理财的灵活性和应变能力，降低风险

现金流量信息可以表明公司经营状况是否良好，资金是否紧缺，公司偿付能力大小，从而为投资者，债权人，公司的管理者提供有用的信息。

8、如何看待和分析资产负债率?P59 答：资产负债率该指标用来衡量公司利用债权人提供的资金进行经营活动的能力，以及反映债权人发放贷款的安全程度。资产负债率=

负债总额×100%

全部资产总额公式中的负债总额，既包括短期负债，也包括长期负债。公式中的全部资产总额则是扣除累计折旧后的净额。 该指标反映债权人所提供的资本占全部资本的比例，也被称作举债经营比例。 对资产负债率的分析应结合经济形势及公司的性质，。在经济衰退期，公司一般不愿对举债，因此此时收益率低。而在经济繁荣期，资本收益率高，公司往往敢于大胆举债。由于公司性质不同，举债经营比例也不相同。例如金融企业的资产负债率就应高于工商企业，人们通常认为一般的企业该指标为50%比较适宜。

9、简述金融资产的含义及其属性。P67 答：金融资产是指在金融市场上资金融通所产生的信用凭证和投资证券。

属性：1.流动性：是指某种金融证券能够在短期内无延迟地，不受损失地得到偿付的能力。 2.风险性：它存在着最终不能到达原有投资价值的可能性。首先是市场风险，再就是违约风险。

10、股票有哪些特点?P96-97 1. 股票表示的是对公司的所有权 2. 股票持有者不能向公司索还本金 3. 股票不能获得稳定的收益 4. 股票是可以转让的 5. 股票价格具有波动性

11、公司发行新股必须具备哪些条件?P101 1) 前一次发行的股份已募足，并间隔一年以上。

2) 公司在近期3年内连续盈利，并可向股东支付股利，但以当年利润分派新股不受此限。 3) 公司在最近3年内财务会计文件无虚假记载。 4) 公司预期利润率可达同期银行存款利率。

12、简述公司增资扩股发行新股的程序。P102-103 1) 股东大会作出发行新股的决议。

2) 董事会向国务院授权的部门或者省级人民政府申请批准。 3) 公司经批准向社会公开发行新股使，须公告新股招股说明书和财务会计报表及附属明细表，并制作认股书。

4) 公司根据其连续盈利情况和财务增值情况，确定其作价方案。

5) 公司发行新股募足股款后，向公司登记机关办理变更登记，并发布公告。

13、股份有限公司申请股票上市应具备哪些条件?P104 1) 股票经国务院证券管理部门批准向社会公开发行 2) 公司股本总额不少于人民币5000万元。

3) 开业时间在3年以上，最近3年连续盈利;原因有企业依法改建而设立的，或者在《公司法》实施后新组建成立，其主要发起人为国有大中型企业的可连续计算; 4) 持有股票面值大人民币1000元以上的股东人数不少于1000人，向社会公开发行的股份达公司股份总额的25%以上;公司股本总额超过人民币4亿元，其向社会公开发行股份的比例为15%以上;

5) 公司在最近3年内无重大违法行为，财务会计报表无虚假记载; 6) 国务院规定的其他条件。

14、上市公司的股票暂停上市的情形有哪些?P104-105 1) 公司股本总额，股权分布等发生变化不再具备上市条件;

2) 公司不按规定公开其财务状况，或者对财务会计报告作虚假记载; 3) 公司有重大违法行为; 4) 公司最近3年连续亏损。

15、普通股筹资有何优缺点?P105-106 1) 2) 3) 4) 5) 普通股股本是公司的永久性资本，不需要偿还。

普通股筹资方式可以使公司不必负担固定的利息费用。 采取普通股筹资所冒风险小

普通股筹资方式容易吸收社会资本 普通股构成支付公司债务的基础，发行较多的普通股，意味着公司对债权人提供了较大程度的保护，能有效地增强公司借款能力与贷款信用。

16、优先股筹资有何优缺点?P107-108 答：优点：1.优先股一般没有固定的到期日，不用偿付本金。 2.股利的支付既固定又有一定的灵活性。 3.保持普通股股东对公司的控制权。

4.从法律上讲，优先股属于自有资本，发行优先股能加强公司的自由资本基础， 可适当增强公司的信誉，提高公司的借款举债能力。 缺点：1.优先股的资本成本虽低与普通股，但比债券高。 2.可能形成较重的财务负担。

17、公司比较常用的股利政策有哪些?P117-120

(一)剩余股利政策：就是将公司的盈余首先用于良好的投资项目，然后将剩余的盈余作为股利进行分配。

(二)固定股利额政策：就是公司不论税后利润为多少，都支付给股东一定数额的固定股利，并不因为公司税后利润的变化而调整股利数额。

(三)固定股利支付率政策：就是由公司确定一个股利占盈余的比率，长期按照这个比率支付股利。

(四)低正常股利加额外股利政策：就是在一般情况下，公司每年只支付数额较低的股利。

18、简述剩余股利政策的实施步骤。P117 1) 测定合理地资本结构，也就是要确定自有资本与借入资本二者的比例关系，并在此资本结构下，使加权平均成本到最低水平。

2) 确定在此资本结构下投资所需要的自有资本数额。

3) 最大限度地使用留存收益来满足投资方案所需要的自有资本数额。 4) 投资方案所需要的自有资本数额完全满足后，若还有剩余盈余，再将其作为股利发放给股东。

19、在实际工作中为什么许多公司愿意采取固定股利额政策?P119 1) 股利支付数额的波动将会导致股票价格的波动，并因此提高公司普通股股本的成本。 2) 稳定的股利向市场传递着公司正常运营的信息，有利于数立公司良好的形象，稳定股票的价格。

3) 利用股利来支付当前消费的股东，通常希望能依靠固定的股利收入来维持其日常生活支出。

4) 有些公司主管通常会认为，削减股利并不是明智的，他们为维持稳定的股利水平，会采取延缓某些投资计划，将实际资本结构脱离目标资本结构或出售普通以筹措资金等措施。

20、简述长期借款的程序。P136-138 1. 公司提出借款申请 2. 银行审核借款申请 3. 签订借款合同 4. 公司取得借款 5. 公司偿还借款

21、长期借款有哪些优缺点?P140-141 优点：1.借款比例便利 2.筹资成本相对较低 3.具有较大的灵活性

4.可以发挥财务杠杆的作用 确定：1.财务风险较高 2.限制条款较多 3.筹资数额有限

22、简述发行公司债券的条件。P145 答：首先，股份有限公司或有限公司由董事会制订发行公司债券的方案，股东会作出决议

其次，公司向国务院证券管理部门报请批准。

再次,由国务院确定公司债券的发行规模，国务院证券管理不能审批公司债券的发行，不得超过国务院确定的规模，国务院证券管理部门对符合有关法律规定的发行公司债券的申请，予以批准。

最后，发行公司债券的申请经批准后，应公告公司债券募集办法。

23、发行债券筹资有哪些优缺点?P146-147 答：优点：1.筹资成本较低 2.发挥财务杠杆作用

3.保证股东对公司的控制权

缺点：1.财务风险较高 2.限制条款较多 3.筹资数额有限

24、经营租赁有哪些特点?P148-149 1) 租赁期短，承租人只是短期使用租入的设备，一般不涉及长期而固定的业务。 2) 租赁合同比较灵活，在合理的条件下，承租人可以再租赁期间事先通知出租人解除租赁合同

3) 经营租赁的通常是一些通用设备，设备更新较快，出租人需要承担设备过时的风险。 4) 出租人需要提供专门服务，如负债租赁资产的维修保养和技术指导等服务。 5) 经营租赁的租金较高。

6) 租赁期满，租赁资产一般应归还给出租人。

25、融资租赁有哪些特点?P149 1) 租赁期长，租期一般为租赁资产预计使用年限的一半以上。

2) 租赁合同比较稳定，在合同有效期内双方均无权单方面撤销合同。

3) 出租人不承担租赁资产的维修等服务，有关租赁资产的维修，保险，管理等均由承租人负责。

4) 租赁期满，对租赁资产的处理往往有这样几种办法：将设备作价转让给承租人;由出租人回收;延长租期续租。

26、融资租赁的含义及其具体形式。P1

49、150 融资租赁：是因承租人需要长期使用某种资产，但又没有足够的资金自行购买，由出租人出资购买该项资产，然后出租给承租人的一种租赁方式。

具体形式：1.直接租赁：就是由出租人将设备直接租给承租人。然后向其收取租金。 2.返回租赁：就是公司根据协议先将设备卖给租赁公司，然后再以租赁的方式从租赁公司手中将该设备租回使用。 3.杠杆租赁：实际上是一种担保租赁方式，又称为借款租赁或减税优惠租赁，它是融资租赁的一种派生物。

27、融资租赁筹资有哪些优缺点?P153-154 答：优点：1.具有一定的筹资灵活性 2.享受税收优惠

3.避免设备过时的风险 4.维持一定的信用能力

缺点：1.租金费用较高 2.损失资产残值

28、什么是财务风险?公司财务风险具体表现在哪些方面?P168 答：财务风险：又称融资风险，主要是指公司资本结构不同而影响公司支付本息的能力所产生的风险。

具体表现：1.负债程度 2.负债偿还顺序 3.现金流量脱节

29、什么是财务风险?影响公司财务风险的因素有哪些?P168 答：财务风险：又称融资风险，主要是指公司资本结构不同而影响公司支付本息的能力所产生的风险。

因素：1.资本供求的变化 2.利率水平的变动 3.公司获利能力的变化

4.公司内部资本结构的变化，即财务杠杆的利用程度 30、什么是最优资本结构?其判断标准是什么?P172-17

3、173 答：最优资本结构：是指公司在一定时期内，使用加权平均资本成本最低，公司价值最大时的资本结构。

判断标准：1.有利于最大限度地增加股东财富，使公司价值最大化 2.使公司加权平均资本达到最低，这是一条主要标准 3.保持资本的流动性，使公司的资本结构具有一定的弹性

31、影响公司负债比率合理化的因素主要有哪些?P174 1) 公司的生产经营状况 2) 公司的投资决策

3) 流动资产与固定资产的比例关系

32、现金流量一般是由哪几部分组成的?P185-186

(一)项目的投资额：1.初始投资2.流动资产投资3.投资的机会成本4.其他成本

(二)现金净流量：一般按年来计算，从投资项目完工投产至报废为止整个寿命期间内，每年用于正常营业所带来的现金流入量。它等于税后净利与固定资产折旧之和

(三)终结现金流量1.固定资产报废时的残值收入2.原垫支的流动资产的回收3.停止使用后的土地市价

33、为什么公司在进行长期投资决策时应依据现金流量而非利润指标?P188-189 答：首先，长期投资决策分析必须考虑货币的时间价值。而利润指标是以权责发生制为基础，不考虑现金流入与现金流出的时间。

其次，利润实现的时间和数额有多种选择 最后，对客观经济环境的适应性

34、回收期法有什么优缺点?P197-199 答：优点1.投资方案的回收期可以作为衡量备选方案风险程度的指标。 2.回收期法可以衡量出投资方案的变现能力，即投资的回收速度。 3.方法简便，决策的工作成本较低。 缺点：1.回收期法忽略了投资方案的获利能力。

2.回收期法另一个主要缺点是没有考虑货币的时间价值因素。

35、简述公司现金管理的目的和内容。P2

21、221-222 答：目的：是在保证公司正常业务经营及偿还债务和缴纳税款需要的同时，降低现金的占用 量，并从暂时闲置的现金中获得最大的投资收益。 内容：1.编制现金收支预算 2.控制日常现金收支 3.确定最佳现金余额

36、公司应如何搞好现金管理?P221 1) 积极筹措资金，保证供应部门采购所需的现金量。

2) 灵活调度资金，在满足现金开支的前提下，防止大量现金闲置。 3) 遵守国家现金管理制度，按规定做好现金收支工作

4) 制度和遵守公司的现金管理措施，确保现金的安全与完整。

37、简述公司现金日常控制的主要方法。P225-226

(一)加速收款速度

(二)延缓付款速度

(三)巧妙运用现金浮游量

(四)设法使现金流入与流出同布

38、简述信用评估的内容。P234-235 答：信用标准就是赊购方面的信用等级。公司理财者在划分赊购方的信用等级前，先对其从五个方面进行信用评估。

1.品质：指客户的信誉，即履行偿债的可能性 2.能力：指客户的偿还能力

3.资本：这是对客户财务状况的分析，测定其有形资产及获利的可能性，是对客户偿还债务的背景调查。

4.担保：考察客户可能提供担保的资产。

5.外部环境：分析社会经济发展趋势对客户偿债能力的影响。

39、什么是ABC控制法?公司如何运用ABC控制法进行存货管理?P247-248 答：ABC控制法在国内也叫帕雷托分析法，它的基本原理就是处理事情要分清主次，轻重，区别关键的少数和次要的多数，根据不同情况进行分类管理。 1) 计算每一种存货在一定时间内(一般为1年)的资金占用额 2) 计算每一种存货资金占用额占全部资金占用额的百分比，并按大小顺序进行排列，编制表格

3) 根据事先规定的标准，将最重要的存货归为A类，将一般存货归为B类;将不重要的存货归为C类

4) 确定公司的存货控制原则：对A类存货进行重点计划和控制;对B类存货可以作为次重点进行控制;对C类存货可以采用比较简单化的方法进行管理。

第四篇：东北大学公司管理专业自考 财政与税收复习题

财政与税收 名词 第一章

1、资源配置：是指人的知识、劳动力、资本、本土等在不同用途和不同受益者之间的分配和组合，形成一定的资产结构、产业结构、技术结构、部门结构地区结构等，以取得最佳效率。 第二章

2、财政收入：又称国家收入，是国家凭借政治权力或生产资料所有者身份，通过一定的形式和渠道集中起来的一种货币资金，是用货币表示的一部分社会总产品价值。

3、财政支出：又称国家支出，是国家为了实现其经济与社会管理职能，取得所需物品和劳务，而对集中起来的货币资金的支付。

4、财政收入规模：是指一国在一定时期内(通常是一个财政)财政收入的总水平。它是衡量一个国家财政实力、国家参与收入分配范围的重要指标。

5、财政支出规模：是指一国在一定时期内(通常是一个财政)财政支出的总水平。它是衡量一个国家满足公共需要的能力和对社会经济发展干预程度与范围的重要指标。 第三章

6、税收收入：税收收入是国家为了满足社会公共需要，凭借政治权力，按法定标准向社会成员强制无偿地征收取得的一种财政收入。

7、流转税：是指以商品生产流通的商品销售收入额或提供劳务的营业额为征税对象的各种税收的统称，现行流转税主要有增值税、消费税、营业额、关税等。

8、税收效率：是指以尽可能小的税收成本取得尽可能大的税收收入。 第四章 无 第五章

9、非税收入：可以分为广义和狭义。广义的是指税收收入以外的所有财政收入;狭义的是指国家为实现特定目的，依据法律法规向单位和个人征收的税收以外的收入。

10、收费：我国收费是指国家机关及其授权单位为某一特定事由向直接受益者或直接责任者收取成本补偿费用的经济活动。 第六章

11、社会消费性支出：是指国家用于行政管理、国防、科学、教育、文化体育等非物质生产部门经费支出的总称。

12、行政管理支出：是指财政用于国家各级权力机关、行政管理机构和外事机构行使其职能所需的各项经费支出。 第七章

13、社会保障支出：是国家财政对因各种原因丧失生活来源的劳动者，提供基本生活保障的支出。

14、税式支出：是指国家按税法规定应征收的税收收入，根据企业或者法人的申请，经有关机关批准，给予的减税或免税照顾。 第八章

15、财政管理体制：有广义和狭义之分，广义的财政管理体制指的是处理国家各级政府之间、国家与企事业单位之间、国家与居民之间财权财力等分配关系的组织制度。、 第九章

16、财政政策：是指国家利用税收、财政补贴、财政投资等财政工具惊醒经济总量和经济结构调整，以实现国家的经济目标的一系列措施的总和。

17、宏观财政政策：就是指国家通过财政收支，影响总需求，进而实现宏观调控目标的一系列措施的总和。

17、微观财政政策：在不该表财政收支总量的前提下，通过税收制度的一些规定以及财政支出项目和方向的确定调节微观经济主体的经济行为，实现对微观经济主体的激励和约束以及对资源的合理配置，同时为宏观财政政策的实施奠定微观基础和作用环境。 第十章

18、税收管理：是对税收分配过程的计划、组织、协调和监督，目的是保障国家财政收入及时足额入库，同时更好地发挥税收的杠杆作用。

19、税收计划：是税务机关在一定时期内为组织国家税收收入所确定的目标，它是国家预算的重要组成部分，也是国民经济计划的重要组成部分。 第十一章

20、税务登记：又称纳税登记，是税务机关对纳税人有关开业、变动、歇业以及注销等基本情况的变化实行法定登记的一项管理制度，也是纳税人履行纳税义务向税务机关办理的一项法定手续。

21、纳税申报：是纳税人发生纳税义务后，在税法规定期限内，向主管税务机关提交纳税事项书面报告的法律行为和程序，是纳税人切实履行纳税义务的开始。 第十二章

22、税务行政复议：是指纳税人、扣缴义务人、纳税担保人或其他税务争议当事人，认为税务机关作出的具体行政行为侵害其合法权益，依法向上一级税务机关或做出税务具体行政行为的税务机关所在地人民政府，提出重新处理的申请，复议机关经审理对原税务机关具体行政行为依法做出维持、变更、撤销等决定活动。 简答 第一章

1、如何理解财政的概念? (1)财政分配活动的主体是国家(2)财政分配的对象是一部分社会总产品(3)财政分配的依据是国家拥有的财政权力(4)财政分配的目的是为了实现国家的职能

2、什么是财政?财政有何本质特征?

财政：就是国家为了实现其职能，凭借其政治权力和生产资料的所有权，占有社会总产品价值一部分的经济行为。

特征：强制性、补偿性、无偿性、非营利性

3、财政的资源配置职能的范围有哪些?

在我国，财政的资源配置职能范围界定如下：配置资源于社会公共部门，以提供社会所需要的包括国防、警察、环保、水利、气象等公共产品;配置资源于具有准公共产品形式额教育、医疗保健等部门;配置资源于具有自然垄断倾向而导致竞争无效的行业和部门，即因存在规模效益递增易形成垄断，导致市场配置无效或低效的如铁路、邮电、公共煤气、自来水等部门;配置资源于基础产业如农业、原材料、交通运输、能源等部门以及风险大而又难以预期收益的新兴产业、技术开发等。

4、财政的基本职能?

(1)配置资源职能(2)公平收入职能(3)稳定经济职能 二章

5、影响财政收入规模因素有有哪些?

(1)经济发展水平对财政收入规模的影响(2)不同经济体制对正收入规模的影响(3)技术进步对财政收入规模的影响(4)分配政策和分配制度对财政收入规模的影响

6、影响财政支出规模因素有有哪些?

(1)经济发展水平高低的影响(2)经济体制不同的影响(3)国家干预经济程度强弱的影响(4)政治因素(5)社会因素 三章

7、税收收入的基本特征? (1)强制性(2)无偿性(3)固定性 四章

8、什么是增值税?增值税的主要特点是什么?

增值税是以商品生产流通和劳务各个环节的增值额为课税对象的一种流转税，它是指纳税人的生产经营活动所创造的新的价值。即商品总价值扣除转移价值后的余额。 特点：(1)增值税一般采取多个流转环节增收，若采取凭发票地税的办法，可以使相关联企业之间的纳税上互相监督，减少乃至杜绝偷税漏税。(2)由于采取按增值税，若某一产品最终售价一定，该产品的总税收与流转环节无关。因此，采取增值税不会影响企业组织方式的决策，全能企业和专业化税负相当。(3)上一特点决定了增值税能够避免在多次征收的过程中所发生的重复征收，从而促进生产规划，适应社会化大生产的需要，同时也能保证财政收入相对稳定。

9、营业税的特点?

营业税与增值税是并行的两个流转水中，纳入增值税增收范围的不征营业税，营业税的征税对象主要是第三产业;营业税税率低，税负轻，税率档次少，易于操作，方便征收。 五章

10、非税收入的特点有哪些?

(1)有偿性(2)非普遍性(3)自主性

11、非税收入的功能有哪些?

(1)弥和税收手段，实现收益公平(2)补偿国家提供特定公共服务的成本(3)减除拥挤、节约公共资源与服务(4)解决外部性(5)缓解财政困难，增加国家宏观调控能力。 六章

12、什么是国防支出?国防支出的具体内容? 国防支出：是指用于国防建设和军多方面的费用支出。 具体内容：国防支出一般包括国防费用、民兵建设费用、国防科研事业费和防空费用。

13、行政管理支出的内容? (1)行政支出(2)公共安全和国家安全支出(3)司法检察支出(4)外交支出

14、什么是政府采购制度?政府采购支付的基本内容有哪些?

政府采购制度是政府采购政策、采购程序、采购过程及采购进行管理的总称。 内容：(1)政府采购法规(2)政府采购政策(3)政府采购程序(4)政府采购管理 七章

15、社会保障支出的内容? 养老、医疗、失业、伤残

16、什么是财政补贴?财政补贴的方式?

财政补贴是指国家财政根据政策需要，在一定时期内对某些特定的产业、部门、地区、企业、失业单位或事项给予的补贴支出。 具体方式：(1)财政退库(2)列预算支出(3)税式支出

17、我国财政补贴改革的基本点

(1)合理确定补贴项目和规模(2)采取适当的补贴形式和办法(3)保持财政补贴的灵活性与配套性

18、如何解决我国社会保障支出的资金来源?

(1)社会养老保险支出的资金来源：企业缴费率不超过公司总额的20%，个人缴费比例将逐步提高到8%;国家按本人缴费工资的11%为每名工资建立基本养老保险个体账户。在手指不抵时，由国家财政补贴(2)社会医疗保险支出的资金来源：职工社会医疗保险支出由职工所在单位和职工个人共同缴纳，单位与个人缴费率分别为6%和2%。(3)社会事业保险支出的资金来源：单位按其工资总额2%缴纳事业保险金，职工本人按本人工资的1%缴纳失业保险，城镇企事业单位招收的农民合同制工人本人不缴纳失业保险金。(4)社会工伤保险支出的资金来源，按照以收定支，留有储备的原则征收，根据支出费用和各行业工伤发生频率实行差别费率，对企业实行浮动率，各行业费率和企业费率的具体标准由各地人民政府制定。 八章

19、什么是国家预算?国家预算的一般程序是什么? 国家预算是国家的基本财政收支计划，它反映一国的财政收支状况，规定了一国政府活动的范围和方向。 程序：(1)国家预算的编制和审批(2)国家预算的执行(3)国家预算的调整(4)国家决算。

20、什么是复式预算?复式预算有何优缺点?

复式预算是指国家将预算内的全部财政收支按其经济性质分别编入两个或两个以上的预算收支平衡表而形成的一种预算组织形式。 优点：(1)复式预算的预算结构的多元性为只要特征，它是将国家财政收支按经济性质的差异分别编入两个或两个以上的预算表格，形成多元的相对独立的预算账户(2)复式预算是按预算都有自己独立的收支对应体系，并在编制、执行、决算、的过程中相对独立，从而形成国家预算的双轨或多轨运行特征(3)复式预算区分了预算的不同性质，因而也就为对不同性质的预算事实分类管理创造了条件。缺点：(1)在收支性质划分上的交叉(2)对财政赤字的反映比较模糊。

21、什么是国家预算管理体制?国家预算管理体制的基本内容构成有哪些? 国家预算管理体制，是确定中央和地方以及地方各级政府之间在预算管理方面的职责、权限及相应的组织体系的一项根本制度。其基

本内容：(1)国家预算管理级次(2)预算管理权的划分(3)预算收支范围的划分(4)预算调节制度

23、分税制的主要内容有哪些?其核心问题是什么? (1)分税，是核心问题(2)分权(3)分征(4)分管 九章

24、宏观财政政策的目标? (1)实现充分就业(2)稳定物价(3)经济稳定增长(4)国际收支平衡

25、宏观财政政策的主要工具有哪些?

(1)税收(2)国债(3)财政支出(4)财政投资 十章

26、税收管理的基本内容有哪些?

一是税收管理的法制体系，二是税收管理的经济方法，三是税收征收的管理。 十一章

27、税款征收应遵循哪些原则? (1)惟一行政主体原则(2)税收法定原则(3)征收权限和程序的法定原则(4)税款统一上缴国库原则(5)税款优先原则

28、税款征收的方式主要有哪些?

(1)查账征收(2)查定征收(3)查验征收(4)定期定额征收(5)委托代征(6)邮寄纳税 十二章

29、什么是税务行政处罚?实施税负行政处罚应坚持哪些原则?

税务行政处罚，是指公民、法人或其他组织有违反税收征收管理秩序的违法行为尚未构成犯罪的，由税收机关给予行政制裁的税务行政管理行为。原则：(1)法定原则(2)公开公正原则(3)处罚与教育相结合的原则(4)处罚相当原则 30、税务行政复议有哪些特点?

(1)以事实为依据，以法律为准绳的原则(2)不调解原则(3)一级复议原则(4)税务行政复议期间不停止决定执行原则。

第五篇：自考心理学00031重点、自考小抄、自考笔记

名词解释题

心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学. 2

调查法：指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。 3

观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。 4

测验法：特定量表为工具，对个体心理特征进行进简接了解，并作出量化结论的研究方法 5 实验法：在控制条件下对某种行为，或者心理现象进行观察的方法。 6

意识：指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和坏境中外在的人、事、物变化的觉知。 7

注意：是心理活动或意识在某一时刻所处状态，表现为对一定对象的指向与集中。 8 不随意注意：是指事先没有目的，也不需要意志努力的注意

9

随意注意：指有预定目的，需要一定意志努力的注意，它是一种积极主动的注意形式。

10 随意后注意：是注意指向一个对象后期出现的一种特殊形式。

11 生物节律：有机体生理功能周期性变化的结果。它们的存在表明机体内部存在一个‘生物钟’，随时监视着时间的进程。

12 日节律：人和动物身上都存在，表现为睡与醒的周期性循环。

13 催眠：一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态。

14 感觉：人们的感官对事物个别属性的反映，或是人们感官对各种不同刺激能量的觉察。

15 感受性：是人们对刺激物感觉能力。 16 感受阈限：是指人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值。

17 最小可觉差：在刺激变化时所产生的最小觉察差异。

18 知觉：人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反应。是对感觉信息的整合和解释。恒常性整体性选择性理解性

19 知觉的选择性：指说和写之外的信息传递，包括手势、身体姿态、音调、身体空间和表情等。

20 社会知觉：是指个人在社会情境中对他人(某个个人或某个群体)的心理状态、行为动机和意向(社会特征和社会现象)做出推测与判断的过程。社会知觉包括三个方面的内容：(1)对人的知觉(包括对他人和自我的知觉)。(2)对社会事件因果关系的知觉。(3)对人际关系的知觉。

21 首因效应：指人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。 22 近因效应在总体印象形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。

23 晕轮效应指人对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

24 社会刻板效应指人对社会上某一类事物产生的比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法。

25 学习：通过主客观相互作用，在主体头脑内部积累经验，构建心理结构以积极适应环境的过程，可以通过行为或者行为潜能的持久变化而有所表现。 26 组织策略是指根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。通过对学习材料进行深入的加工，促进所学内容的理解与记忆。常用的组织策略有群集、摘录、划线、列提纲等。 27 记忆：在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。

28 感觉记忆：感觉记忆称感觉寄存器

或瞬时记忆，是感觉信息到达感官的第一次直接印象。

29 短时记忆：也称工作记忆，是信息加工系统的核心。感觉记忆中经过编码的信息进入短时记忆。短时记忆中信息保持时间短、容量有限。

30 长时记忆：是信息经过充分的加工以后，在头脑中保持很长时间的记忆。 31 前摄干扰;指已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用。

32 倒摄干扰：学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用。

33 思维:是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括的、间接的反映，是认识活动的高级形式。

34 综合：是在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解他们之间的联系，形成一个整体的过程。

35 分析：在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性。

36 比较：把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点加以对比，确定他们的相同点和不同点以及它们之间的关系。

37 抽象：在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍弃个别特征和属性的过程。

38 发散思维：根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同分向和角度思考，从多方面寻求答案。 39 概括：头脑中把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的过程。 40 聚合思维：根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题。是一种有方向、有范围、有条件的思维方式。 41 常规思维：是指人们根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题。

42 创造性思维：重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。

43 智力：人的一种综合认知能力，包括学习能力、适应能力、抽象推理等。 44 能力：指人们成功的完成某种活动所必须的个性心理特征。

45 一般能力：指大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的基本的能力，使用与广泛的活动范围，符合多种活动的要求，并保留人们比较容易和有效地掌握知识。

46 特殊能力：指某项专门的活动所需的能力。它只在特殊活动领域内发生作用，是完成有关活动必不可少的能力。 47 智商：是心理年龄与实际年龄的比例，为了避免出现小数，将商数乘以100就是智商。

48 流体智力：指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新坏境的测验度量。

49 晶体智力：指以获得的知识和技能，由词汇、社会推理及问题解决等测验量度。

50 信度：既可靠性，指多次测验结果的一致性程度。一个好的测验工具，对同一事物反复多次测量，或由不同的人使用，其测量结果应该保持不变。 51 效度：是指测量的有效性，即一个测验对它所要测验的特性准确测量的程度。

52 常模：是解释测验结果的参照标准，有总体测量结果的统计平均值表示。 53 动机：是指激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。 54 需要：是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。

55 诱因：指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物

56 交往动机：是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。 57 成就动机：是指人们力求获得成功的内在动力。

58 道德感：根据一定的社会道德标准，对人的认识、行为作出评价时所产生的情感体验。

59 理智感：是在认识活动中，人们认识、评价事物是所产生的情绪体验。 60 情绪情感;是指人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。

61 激情：是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。

62 应激：是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

63 人格：是构成一个人思想、情感及行为的特有模式。

64 人格特质：特质是个体有别于他人的基本特征，是人格有效组成元素，也是人格测量单位。

65 人格动力系统：是指决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的结构。包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观。

66 气质：表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定心理特征。

67 性格：是一种与社会相关最密切的人格特征，它是后天再社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异，受人的人生观价值观世界观的影响，体现一定的阶级性与道德性。

68 特质：个体有别于其人的基本特性，是人格最有效组成元素，也是人格的测量单位。

69 投射测验：以人格理论为依据，一般由若干个模棱两可的刺激所组成，被试可任加解释，使自己的动机、态度、感情以及性格等在不知不觉中反应出来，然后由主试将其反应加以分析，就可推出若干人格特征。

70 心理健康：广义上，指一种高效而满意的持续的心理状态;侠义上，指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即知、情、意、行、人格完整协调，能适应社会。

71 心理状态：是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括状态、注意、情绪状态疲劳状态等。 72 心理防御机制：指个体在潜意识中为减弱、回避或克服现实冲突带来的挫折、焦虑、紧张等而采取的一种防御手段，借此来保护自己。

73 认知：获取知识过程中进行的各种心理活动。

74 认知方式：指人们在对事物、现象或人进行认识的过程，个人所偏爱使用的加工信息的方式，也叫认知风格。 75 共性特点：在某一社会文化形态下大多数人或群体所具有的共同特质。 76 个性特点：是指个体身上所独具的特质，

77 沟通：广义的沟通时的是人与信息的相互作用，人与机器的信息交流，与自然界的信息交流。狭义的沟通主要指在社会生活中的人际沟通，是信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程。

78 言语沟通：指人们运用语言符号进行信息交流，传递思想、感情、观念和态度，达到沟通目的的过程。 79 社会助长：指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。

80 社会惰化：指当群体一起完成一件工作时，群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。

81 社会知觉：指个人在社会环境中对他人的心理状态，行为动机和意向做出推测和判断的过程

82 社会性发展:指个体在与他人交往的社会生活中，逐渐形成适合于自己生活的社会情境的人格，掌握社会认可的行为方式的过程。

83 去个体化：在群体中，人们有时会感觉到自己被湮灭在群体之中，于是个人意识和理解评价感丧失，个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代，个体难以意识到自己的价值与行为，自制力变得极低，结果导致人们加入到重复的、冲动的、情绪化的。有时甚至是破坏性的行为活动中去。

84 群体：指成员之间相互依赖、相互影响的集体。成员之间有共同的目标，群体内部有一定的结构，各个成员之间

有自己的角色地位，成员直接彼此在心理上有相互依存的关系和共同感。 85 群体规范;指为了保证目标的实现，每个群体成员都必须严格遵守的思想、信念和行为的准则。

86 群体极化：指群体成员中原已存在得倾向性，通过群体的作用而得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象 87 群体思维：高凝聚力的群体在进行抉择时，成员的思维会高度倾向于一致，以致于使其他变通行动路线的现实性评估受到压抑。

88 从众：是个人的信念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向于多数人相一致的方向变化的现象。 89 压力：其一是指那些使人感到紧张的事件或环境刺激;其二是指一种身心反应;其三是一个过程。

90 挫折：个体在通向目标过程中遇到难以克服的障碍，使目标不能到达、需要无法满足所产生的不愉快的情绪反应。

91 焦虑障碍：指受不合乎现实或不合乎理性的害怕所困扰的状态，它所表现出的行为时多种多样的，但有一点是共同的极度焦虑的体验。

92 压力源;指具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境。其主要包括躯体性压力源心理性压力源社会性压力源和文化性压力源。 93 文饰：一种常见的心理防御机制，是指采用合理的理由来解释所遭受的挫折，以减轻心理痛苦。

94 关键期：个体在早期发展过程中，某一反应或一组反应在某一特定时期或阶段中最容易获得，最容易形成，如果错过了这个时期或阶段，就不容易再出现这样的‘好时机’。这个关键的‘好时机’就是关键期。

95 认知：指人队客观世界的认识，包括感知觉、回忆、注意、思维等心理过程。认知的特征可以归结为四个方面：认知方式、认知策略、认知速度、和认知成绩。

96 认知发展：人对客观世界的认识的发展，包括感知觉、记忆、注意、思维等发展。

97 道德认知：指人队客观存在的道德关系及如何处理这种关系的原则和规范的认知，

98 横断研究：是指在同一时间里研究不同年龄的被试的心理发展水平，并对其进行比较。

99 纵向研究：也叫跟踪研究，主要指在比较长的一段时间里，对选取的被试进行追踪研究，对其心理发展进行有系统的定期观察、记录，目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。 100 升华：一种常见的心理防御机制，是指把不易直接表现出来的行为或欲望转化为建设性的活动，将低层次的需要和行为上升到高层次的需要和行为。 101 气质：是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。

102 推理：推理事指从一组具体事物经过分析综合得出一般性规律，或从一般原理推演出新的具体结论的思维活动。前者叫归纳推理，后者叫演绎推理。 103 知觉的选择性：指说和写之外的信息传递，包括手势、身体姿态、音调、身体空间和表情等。

104 近因效应:总体印象形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。

105 聚合思维：根据已知的信息利用熟悉的规则解决问题，是一种有方向、有范围、有条件的思维方式。

106 日节制：人和动物身上存在，主要表现为睡与醒的周期循环。此外，也还有一些生理方面的节律变化，如压力、排尿、荷尔蒙分泌等。

107 首因效应：指人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得信息影响更大的现象。 108 挫折：是指人在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，是目标不能到达，需要无法满足是，所产生的不

109 非言语沟通：主要是指说和写之外的信息传递，包括手势、身体姿态、音调、身体空间和表情。它倾向于强调情感和形象状态的交流，以及双方谈话的整合。

110 情景记忆：对个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景记忆。

111 匮乏动机;个体试图恢复自己的心理和生理平衡状态的动机，在需要得到满足后便趋于消失。

112 依恋行为：是通过个体与个体的互动关系建立起来的，交往的双方通过相互给予安全、温暖、情感支持而使双方产生了相互的亲密关系。

113 心境：是一种具有感染性的比较平稳而持久的情绪状态，当人们处于某种心境时，会以同样的情绪体验看待周围事物。

114 心理定势：指坚定使用原有的已证明有效的方法，解决新问题的心理倾向。

115 诱因：指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激

简答题

1. 简述学习心里学的作用和意义答：a

认识内在世界b调整和控制行为c直接应用于实际生活中。 2. 心理学应用领域：1临床与咨询心

理学2教育与学校心理学3工作与组织心理学4广告和消费心理学5法律与犯罪心理学。

3. 简述社会认知过程。答：信息的搜

集与选择信息的整合过程 4. 简述社会认知过程中信息整合的特

点。首因效应和近因效应;晕轮效应;社会刻板效应。

5. 问题解决应具备哪些特征，影响因

素?目标指向性;(2)操作系列性;(3)认知性操作。问题的表征方式，无关信息的干扰，功能固着性，心向

6. 注意具有哪些特点和功能?指向

性;集中性。1选择能力，注意能够从大量的信息中心选择出重要的信息给以反应，同时能够排除掉无意义信息的干扰。2维持功能，注意使人的心理活动或意识能够在一定的时间内保持比较高的紧张状态。3调节功能，注意帮助人从一种活动转向另一种活动。

7. 注意和意识的联系与区别：1注意

不等同于意识，注意是一种心理活动，而意识主要是一种心理内容或体验。2注意与意识密不可分，注意的分配和紧张程度不同，显示了个体处在什么样的意识形态。 8. 意识具有哪些状态?可控制的意识

状态;(2)自动化的意识状态;(3)白日梦状态;(4)睡眠状态。 9. 简述人格调控中自我调控系统：以

自我意识为核心的人格调控系统，包括自我认识，自我体验和自我控制三个子系统。2主要作用，对人格各成分进行调控，使之完整统一和谐。

10. 创造性思维主要有哪些特征?和影

响因素。创造性思维是指相对常规思维而言的，指重新组织已有的知识经验，提出新的方案和程序，并创造出新的思维成果的思想活动。敏感性，即容易接受新现象，发现新问题。流畅性，即思维敏捷反应迅速。灵活性，即具有较强的应变能力，能发挥自由联想。独创性，即产生新的非凡的思想的能力。再定义性，即善于发现特定事物的多种使用方法。洞察性，即能够通过事物的表面现象，认清其内在含义。影响因素：智力因素、人格因素、环境因素、动机因素。

11. 简述知觉的特性：整体性，是指人

在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性。选择性、理解性、恒常性。 12. 简述影响时间知觉的因素;1感觉

通道的差异2一定时间内事件发生的数量和性质。3个体的兴趣和情绪。

13. 群体的基本特征：1我们通常将成

员相互依赖、相互影响的集体称作群体。2基本特征：群体规范、群体的凝聚力、群体中的角色、群体领导。

14. 什么是群体?群体有哪些主要功

能?群体是指成员之间相互依赖、相互影响的集合体。(2)功能：给成员以心理上的归属感;使成员具有认同感;使成员获得社会性支持。 15. 智力的个体差异：1发展的水平的差

异2发展的智力结构差异3发展过程的不同形态。

16. 人的整个睡眠过程可以分为哪五个

阶段?第一阶段为过渡期，第二阶段为轻睡期，第三四阶段为沉睡期，第五阶段为快速动眼睡眠。 17. 增进心理健康的途径和方法：1具

有良好的心理品质，预防心理障碍

的发生。2开发自己的各种潜力，提高工作和生活质量。3激发自己的非智力因素，尝试创造性的学习和工作。4提高自己与人际交往的能力，增强自己的社会适应性。5增强自我

意识，培养自我评价能力。 18. 情绪和情感的区别。答1从需要的

角度看：情绪更多的是与物质或生理需要相联系的态度经验。情感更多的是与人的精神或社会需要相联系。2从发展的早晚角度看。人出生时就有情绪，是人和动物共有的。情感是随着年龄的增长而逐渐发展起来的，是人所特有的。3从反应特点看。情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性、外显性。情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。动机，调控适当 的情绪情感对人的认识活动起促进作用，不当的情绪情感对人的认识活动起瓦解功能，健康，信号

19. 身体语言的功能。答1象征，不同

的民族、不同文化背景的人们通常对身体语言有着不同的理解，他们约定俗成的身体语言也具有不同的象征意义。2说明，身体语言或身体动作常作为言语沟通的补充说明。3调节，身体语言或身体动作在沟通过程中能够调节沟通过程，强化或者弱化沟通者传达的意义、节奏和情感。4情感表露，在沟通中，沟通者的坐姿、站姿、走姿等也传达着很多的信息，特别是情感信息。 20. 什么是人际交往的心理需要。本能

需要，合群需要，自我肯定的需要。首先，人的交往时一种本能，是在个体进化发展过程中逐渐形成的适应社会生活的能力。其次，每一个人都具有合群需要，适当的人际交往时个体满足自身合群需要的手段。最后，每一个个体对自身的了解都来源于社会学习过程，必须依赖于与他人的交往。

21. 简述动机的功能：激活功能;指向

功能;调节与维持功能

22. 人际交往的三种基本需要：(1)包

容需要，指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要(2)支配需要,指个体控制别人或被别人控制的需要，是个体在权利关系上与他人建立或维持满意人际关系的需要。(3)情感需要，个体爱别人或被别人爱的需要，是个体在人际交往中建立并维持与他人亲密的情感关系的需要。

23. 马斯洛的需要层次理论：1马斯洛

把人的需要从低到高分为五个层次，生理需要和安全需要，归属、爱的需要和尊重的需要，自我实现的需要。2在需要层次中，层次越低，力量越大，这些需要时天生的。3一般而言，在底层需要得到基本满足的基础上，才会出现高层需要，但有时人也会在低层需要 没有得到满足之前，去寻找高层需要。 24. 什么是人际沟通?基本功能?(1)

是沟通者为了达到某种目的、满足某种需要而展开的，可以发生在个人与个人之间也可以个人与群体，群体与群体之间，还可以发生在大众传播中。(2)促使人们之间相互了解，协调人们的社会生活;还具有需要满足的功能，使自我价值得以实现。

25. 说明是人格?人格有哪些特征?人

格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。特征：独特性;稳定性;统合性;复杂性;功能性。 26. 影响人格形成与发展的因素有哪

些?各对人格起什么作用?生物遗传因素，对人格作用程度因人格特征不同而异，通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上(2)社会文化因素。决定了人格的共同特征，它使同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性(3)家

庭环境因素。家庭是社会文化的媒介，它对人格具有强大的塑造力，父母的教养方式的适当性，直接决定孩子人格特征的形成。(4)早期童年经验。不能对人格单独起决定作用，与其它因素共同决定人格。5自然物理因素

27. 焦虑包括哪几种类型?应对策略

(1)广泛性焦虑障碍。这种焦虑体验在人的持续性害怕，但无法指出害怕什么。(2)恐慌障碍。体验到突然的、强烈的、不断出现的并且常常无法预测的焦虑行为的袭击。(3)恐惧症。它分为广场恐惧症、社会恐惧症、特殊恐惧症等(4)强迫症(5)创伤后应激症。认清焦虑状况，掌握克服焦虑的原则，学会放松自己，运用想像减轻焦虑，进行理性思考，接受专业治疗。 28. 中年危机的表现;1中年人最不接受

的可能最先是自己仪容方面的变化，身体不如以前健壮2进入中年以后，家庭生活也会发生一些变化，小孩长大，生活单调，孤单感增强。3中年时期也是个人成熟与事业收获的阶段，但个体工作满意度会降低。

29. 什么是挫折?挫折后的反应?如何

应对挫折?1)挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，使目的不能达到、需要无法满足时所产生的不愉快情绪反应(2)反应：攻击行为;冷漠;幻想;心理防御机制。3)勇敢正确的面对挫折，正确认识挫折;改变不合理观念;加强修养，勇于实践;优化自身人格品质。

30. 简叙人格差异的表现?认知方式差

异;气质差异;性格差异。 31. 心理发展年龄阶段划分的依据是什

么?个体心理发展的年龄特征如何?依据为，在一定的教育条件下，个体心理发展的各个不同时期内的特殊矛盾或质的特点。(2)特征：普遍性;稳定性;可变性;限制性。 32. 智力发展有何特征?(1)智力发展

的一般趋势;随个体年龄的增长而变化。(2)稳定性和可变性。 33. 智力测验的性质：1对象是心理特

质2测量的间接性3测量的有误差4测量工具适用性与社会文化背景有关。

34. 思维的主要特征?间接性;概括性;

思维与语言有密切的关系。 35. 什么是斯滕伯格智力理论中的元成

分、操作成分和知识获得成分?元成分指控制行为表现和知识获得的过程，负责行为的计划、策略与监控。(2)操作成分是指接受刺激，将信息保持在短时记忆中，比较刺激，从长时记忆提取信息，以及作出判断反应的过程负责执行元成分的决策(3)知识获得成分指用于获取和保存新信息的过程，负责新信息的编码和存储。

36. 如何理解智力的个别差异?1)在智

力发展水平上，不同的人所达到的最高水平不同(2)每个人智力结构，即组成方式上也有所不同(3)智力发展过程有不同的形态

37. 简叙动机与需要、诱因的关系。1)

需要与诱因是紧密相连的.需要比较内在、隐蔽，是支配人们行动的内部原因;诱因是与需要相关联的外界刺激物，它吸引有机体的朝向性活动，并使需要有可能的得到满足。(2)当人们的需要得到满足后，诱因的吸引力降低，动机的强度也随之减弱或消失。

38. 非语言沟通的类型和功能.包括手

势、身体姿态、音调、身体空间和表情。表情:表达感情、态度、理解和判断他人的感情、态度;(2)眼行为：注意、劝说、调节和表达感情;(3)身体语言和身体动作：象征、说明、调节、情感流露(4)服饰：可以为沟通者传达性信息;(5)讲话风格：告诉有关群体成员的信息(6)人际空间：表露人际关系的

"语言".

39. 动机对于提高活动效率有何意义?

(1)各种动机都存在动机的最佳水平，动机过强或不足，都会使工作或学习效率降低;(2)动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。 40. 面对压力如何应对?正确认识压力

的作用及其可能导致的后果，对可能出现的过度压力有心理准备并主动学习处理压力的方法。 41. 影响心理发展的因素有哪些?各有

什么影响?因素有内在的也有外在的，有先天的也有后天的。遗传素质是心理发展前提。先天的遗传素质为个体提高心理发展可能性，在后天结合下才能得以正常发展。它们在相辅相成中发挥作用。 42. 意识活动的主要内容?对外部事物

的觉知;对内部刺激的觉知;对自身的觉知。

43. 感觉产生的基本过程.收集信息;转

换;将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导到大脑皮层，进行有选择的加工;在大脑皮层的感觉中枢区域加工为感觉。

44. 催眠状态下的心理特征有哪些?感

觉麻痹;感觉扭曲和幻觉;解除抑制;对催眠经念得记忆消失 45. 按照作用的性质不同，心理促动药

物可以分为哪几类?镇静剂;兴奋剂;迷幻剂。

46. 什么是韦伯定律?描述觉察刺激的

微弱变化所需变化量与原有刺激间的关系的规律，由19世纪德国生理学家韦伯发现，称韦伯定律。指出在一个刺激能量上发现一个最小可觉察的感觉差异所需要的刺激变化量与原有刺激量的大小有固定的比例关系。

47. 人的知觉内容和特性?内容：对人

的知觉;对社会事件的知觉;对人际关系的知觉;特性：认知对象的独特性;对他人行为的期望会影响社会知觉过程;社会知觉加工过程的特殊性;

48. 记忆基本过程?编码;保持;提取。 49. 在思维的过程中，思维操作主要有

哪几种?分析和综合;比较;抽象和概括。

50. 创造思维主要有哪些特征?敏感

性;流畅性;灵活性;再定义性;洞察性;独创性。

51. 智力和能力的关系如何?联系：任

何能力都包含有智力因素，一定的智力是能力形成的必要条件，能力的发展又有利于智力的提高。区别：概念不同;影响因素不同;生理基础不同。

52. 大学毕业生面临的主要任务(1)求

职与升学或继续学习(2)婚恋与生育。

53. 问卷法进行心理调查的优缺点:优

点能同时搜集许多人的同类问题资料，省人力省物力。缺点,不能保证回收率及被调查者的认真合作。 54. 长时记忆需提取线索，线索的有效

性主要依赖哪些条件?(1)与编码信息相联系的紧密程度，(2)情境与状态的依存性(3)情绪的作用。 55. 什么是人格测验?试举三例。是在

标准化的技术条件下，探察和鉴别受测者心理及行为的方法;主要人格测验有，明尼苏达多相人格测验，爱德华个人兴趣量表，高夫的青年性格问卷。

56. 人格测量的方法：1测验法，是在

标准化的技术条件下，对受测者的行为和内在心理变化进行探察和鉴别的方法，主要形式有问卷调查法。2投射法，一般由若干个模棱两可的刺激所组成，被试者可以任加解释，使自己的动机、态度、感情以及性格在不知不觉中反应出来，然后由测验者将其反应加以分析，就可以推出若干人的个性特征。 57. 感觉产生的基本过程?(1)收集信

息。(2)转换，即把进入的能量转换为神经冲动，这是产生感觉的关键环节，其机构称感受器。(3)将

感觉传出的神经冲动经过传入神经的传导，将信息传到大脑皮层，并在复杂神经网络的传递过程中，对传入的信息进行有选择的加工。(4)最后，在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。 58. 长时记忆是如何存储与建构的?首

先是归类，它表现为对于相关或相似的项目，无论在有序或无序条件下呈现，都要按照一定的类别组织起来记忆的。其次，当各种信息在概念上有一定层次的逻辑关系时，在记忆中就会按照它们的共同特性构成一个多层次的概念体系，这种有层次的组织结构可以有力地提高记忆效果。这样，人的各种知识经验就在长时记忆中，构成了一个比较稳定的网络，即图式。 59. 什么是概念形成的假设检验模型?

概念形成的假设检验模型认为：概念形成的过程是一个提出假设和检验假设的过程，被试者通过对所给刺激材料的分眨眼析与综合，并依据自己的知识经验，首先提出一个目标相一致的假设，然后再根据主试者的反馈和对新材料的分析，检验和修正所提出的假设，最终形成概念。

60. 简述行为主义心理学的主要观点及

特征。主要观点：(1)华生坚持心理学是研究行为的科学。(2)华生认为，强化很重要，只要找到不同事物间的联系，再根据条件反射原理给予适当强化，使刺激和反应间建立牢固的联系，就可以预测、控制改变人的行为。(3)斯金纳指出：任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为而不去重复指向消极后果的行为，他坚信人的一切行为都是由外部环境所决定。特征：(1)行为主义心理学代表人物华生。发表了《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》，这标志行为主义的诞生。(2)华生只强调行为，否认心理、意识，认为人的一切行为都是在后天环境影响下形成的。(3)行为主义不仅在客观研究方面得到肯定，在当前行为改造、心理治疗中，行为主义的方法任占重要地位。

61. 遗忘曲线表明了遗忘有什么规律?

具体规律是：遗忘进程是不均衡的，即在识记的最初阶段遗忘的很快，后来逐渐减慢，到了相当时间，记忆保持的分量较少了，几乎不再遗忘。

62. 什么是频率匹配学说?对于1000赫

兹以上的中度音高的声音，不只是由单独一个神经细胞，而是由一组神经细胞组合起来构成与之相匹配的频率，也就是说，神经细胞分成数组，各自以轮班的方式发射神经冲动，不同的组分别对声波压力产生神经冲动，各组同步发放，产生对高频声波的识别功能，称频率匹配学说，也称排发说。

63. 简述机能主义心理学的主要观点及

特征?观点：(1)机能主义心理学强调研究意识的功能和目的;(2)他们认为心理学的研究工作不应局限在实验室，还要考虑人是如何调整行为以适应环境不断提出的要求。特征：(1)机能主义心理学的创始人是美国著名心理学家詹姆斯，其代表人物还有杜威等人。(2)他们强调心理学应研究意识的功能，故被称为机能主义心理学。 64. 成年人心理发展的主要特点?成年

期是指从20岁左右到65岁左右这一段时漫长的时期。特点是(1)个体的自我意识得到充分的发展，自我同一性得到确立，人生观和价值观趋于稳定，情绪也趋于稳定，人际交往趋向于成熟。(2)随着个体经济地位的独立，个体的诸多心理感受和生活状态也发生着重要的变化，恋爱，婚姻以及养育子女已经成为成年人的重要任务。

65. 什么是社会助长和社会惰化?它们

的主要原因有哪些?社会助长时指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。因为在他人在场时增加了个体活动驱动或动机，这种驱动或动机的增加对作业成绩的影响依作业性质而定。(2)社会惰化主要指当群体在一起完成一件工作时，群体中的成员每人所付出努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。出现这种现象的原因有三个第一，社会评价的作用。第二，社会认知的作用。第三，社会作用力的作用。 66. 简述人格的结构.人格是一个系统，

并非由单一特征所构成，是由多种特征的组合，成分有(1)知-情-意系统。(2)心理状态系统。(3)人格动力系统(4)心理特征系统(5)自我调控系统。上述五种人格系统之间具有相互影响、相互制约的关系，使人格构成一个整体。同时五种人格系统成分的独特结合，也构成了每个人的独特人格。 67. 能力可以划分为那些类型?按照倾

向性可划分为一般能力和特殊;(2)按照功能可划分为人知能力、操作能力和社交能力;(3)按照在生活动中产生的结果与原有知识经验的关系划分为模仿能力和创造能力。 68. 情绪的基本形式有哪些?人类具有

四种基本的情绪(1)快乐，是一种追求并达到目的时所产生的满足体验(2)愤怒，是由于受到干扰而使人不能达到目的时所产生的体验(3)恐惧，是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验(4)悲哀，是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。 69. 动机分为哪几种?生理性动机和社

会性动机在我们生活中分别扮演什么角色?生理性动机与社会性动机;内在动机与外在动机;主导动机与从属动机。(2)根据性质不同分为生理性动机和社会性动机。生理性动机也称为驱动，是个体的生理需要所驱动而产生的动机，它以个体的生物学需要为基础，对维持个体的生存和发展有着极其重要的作用;社会性动机推动人们从事社会活动，参与社会团体，并在其中获得认可、地位与成功感。社会性动机是认得某些高级需要所产生的，所以，如果社会性动机长期得不到满足，可能导致适应不良，出现某种心理障碍。

70. 毕生发展的主要观点是什么?人生

的发展，除了身体在生物意义上的发育、成熟以外，是一个伴随人的一生的过程，其行为变化过程贯穿于从胎儿期到死亡的全部一生中，行为变化过程反应了个人的不同行为表现曾强和减弱的情况。发展具有多样性和多向性，发展的方向也因发展内容的种类不同而不同。(3)发展由获得和丧失组成，是一个有序变化的过程。(4)心理发展存在着很大的个体差异性和可塑性，不同的人有不同的形式。(5)心理发展受多种因素的影响，个体发展是年龄阶段、历史阶段和非规范事件等多种影响共同作用的结果。 71. 引发压力的原因有哪些?压力会带

来什么样的身心反应?人际交往造成的压力是最主要的来源。心理学家提出四种类型的压力源：躯体性压力源、心理性压力源、社会性压力源、文化性压力源。(2)压力下的生理反应。主要表现在自主神经系统、内分泌系统和免疫系统等分面。压力下的心理反应。压力引起的心理反应有警觉、注意力集中、思维敏捷、精神振奋。(3)压力下的行为反应。可分为直接反应和间接反应。

72. 青少年时期个体个性发展的主要特

点是什么?青少年自我意识的发展、情绪的发展和人际关系的发展充分表现了个性发展的特点，1自我

意识的发展，最突出的表现就是了解自己的意识越来越强烈，进入主观化的自我阶段。2情绪表新的矛盾特点，由于心理能力的发展和生活经验的丰富，其情绪的表现形式也不再单一，但有不同于成年人那样稳定。因而表现出两面性，即强烈、狂暴与温和、细腻共存、情绪的可变性固执性共存，内向性与表现性共存。3人际交往发展的新特点，对友谊非常重视。独立性与依赖性的矛盾，使其与父母之间发生冲突，观念上的对立，代沟，同时也对异性产生兴趣。

73. 成就动机的特征有哪些? 成就动

机是一种后天学习而获得的动机，也是决定个体努力程度的动力因素，人与人之间的成就动机存在个体差异，一般来讲成就水平较高者有以下特征a具有挑战性和创造性b具有坚定的信念c正确的归因方式。

74. 群体极化和群体决策造成什么影

响?a通过群体讨论，使群体的态度或意见出现了极端化，使群体的态度或意见倾向朝向两级方向运动，是原来不同意见之间距离更大。 B一旦群体思维产生了，凝聚力高的群体的成员就会过高估计群体的权利和道德权威是对立意见定型化，使错误意见合理化，并产生虚假的意见来压制不同的意见导致群体出现错误的决策。

75. 儿童动作发展遵循的原则是什么?

a自上而下。儿童首先发展与头部有关的动作，其次是躯干动作，最后是脚和下肢的动作。B由内而外，儿童发展先头部和躯干的动作，然后发展双臂和双腿的动作，最后才是手的较细的动作c由简单的无意识的到复杂的、意识控制的动作。儿童开始发展的动作是简单的大动作，意识参与的成分比较少，以后在此基础上才发展起由意识控制的精细的复杂的动作。

76. 交往动机产生的原因有哪些?a合

作，合作是人类基本的社会生存动机这种合作式的交往多是以某一件或活动为基础的，人们通过完成某一活动、处理某一事件而在一起，活动完成后，一些 合作恳会停止。但如果通过合作之后建立了情感联系，就可以进一步建立亲密的交往b情意，在社会生活中，我们会因一些情感因素而喜欢与他人在一起c归属，人们总希望自己能成为某一社会群体中的一员，被其他成员认可。这种归属于某一团体的交往需求在我们生活中随处可见。 77. 心理学主要有哪些分支?1)心理学

的理论领域的分支有：实验与认知心理学;人格与社会心理学;发展心理学;心理测量学;生理心理学。儿童发展的社会性发展包括哪些内容?(1)依恋行为。交往双方通过相互给予安全、温暖、情感支持而使得双方产生了相互的亲密感的关系(2)性别社会化。指儿童在成长过程中，不断地受到社会文化对自己性别行为的区别对待。(3)道德判断的发展。它的发展对道德行为起着重要的引导和调节作用。 78. 举例说明说明是心理防御机制，有

哪些表现方式?心理防御机制指个体在潜意识中为减弱、回避或克服现实冲突带来的挫折、焦虑、紧张等而采用的一种防御手段，借此保护自己。具体表现为10种方式：否认、幻想、压抑、投射、反向、转移、退行、文饰、补偿、升华。 79. 去个体化现象的发生过程和原因。

在群体中，人们有时会感到自己被湮没，于是个人意识和理解评价感丧失，个体难以意识到自己的价值和行为，自制力变低导致人们加入到重复的、冲动的、情绪化的，有时是破坏性的行动中去，这种现象叫做去个体化。原因有：匿名性;个体处于群体中，瑟吉欧外界因素

的影响使自己注意力集中在他人的反应以及周围所发生的戏剧性事件，使个体进入极端的自我卷入，从而降低自我意识。

80. 交往动机产生的原因有哪些?(1)

合作。人类生活在一个大的社会网络系统中，与他人合作共处是我们社会文化所价值所鼓励的东西。合作是人类基本的社会生存动机。(2)情谊。这种情感因素为取向的交往，具有持久性、亲密性、少功力性的特点。(3)归属。人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，被其他成员认可。

81. 动机与需要、诱因的关系。(1)动

机产生由内外两种因素影响。个体内在的某种需要是动机的根本原因，外在则为诱因。(2)在动机中，需要与诱因是紧密相连的。需要比较内在、隐蔽，是支配人们行动的内部原因，诱因是与需要相联系的外界刺激物，它吸引有机体的朝向性活动，并使需要有可能得到满足。(3)当人们需要得到满足后，诱因的吸引力降低，动机的强度也随之减弱或消失。

82. 智力检测可以划分为哪些类型?智

力检测与性向检测和成就检测的区别是什么?(1)根据实施对象的数目划分为个别检测和团体检测;根据检测题目呈现出的方式不同划分为文字检测和非文字检测;根据检测要求划分，速度检测和难度检测。(2)智力检测一般注重表现在认知活动中的稳定的一般能力，如言语能力，数学能力，记忆能力等;性向检验泛指用以测量潜在才能的测验，目的在于发现儿童的潜在才能;成就测验主要考察受测者在学习和训练后所具有的知识和技能水平。 83. 何谓流体智力和晶体智力，二者在

发展上有什么区别?流体智力指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验度量。晶体智力指以获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。流体智力主要作用是学习新知识和解决新问题，主要受人的生物学因素的影响;晶体智力测量的是知识经验，是人们学会的东西，主要作用是处理熟悉的、已加工的问题，晶体智力一部分是由教育和经验决定是一部分是早期流体智力发展的结果。

84. 简述精神分析学派的主要观点及特

征?观点：(1)弗洛伊德提出要用精神分析的方法来寻找病人疾病的根源，通过病人的自由联想，对其谈话作出分析，找出其疾病的根源。(2)他还认为人除了有意识的活动，还有无意识的活动。(3)精神分析主要就是试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。特征：(1)精神分析学派19世纪后期产生于欧洲，创始人弗洛伊德。(2)由于弗洛伊德过分强调人的性本能在下意识中作用，认为人在性方面的压抑是多种心理障碍产生的原因，因此在理论上曾引起争论，在我国更受到长期的批判。(3)精神分析的方法至今在精神病患者的治疗中任然继续使用，而且其理论对人格、动机的那个心理学的研究方面也起到一定的积极作用。 物。

论述题

催眠的原理是什么?与睡眠有睡眠区别?

催眠原理：催眠师角色扮演;催眠师意识的分离;

(2)催眠是一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态。这种恍惚的意识状态，是一种特殊情境下又催眠师诱导形成的。是一种特殊意识状态，与睡眠状态不同，在进入催眠状态后，人的意识活动并非停止，知识恍惚不能自主，其心理活动有几个主要的特征：感觉麻痹;感觉扭曲和幻觉;解除抑制;对催眠经验的记忆消失。 简述刻板效应.

社会刻板效应指人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法。当人们采用比较固定的看法去识别一个具体的人，去对他进行判断、推测概括的时候，就可能出现偏差，这就是社会刻板效应。(2)形成原因：认知者总希望根据较少的信息作出全面的推论;每个群体都会有自己独特的目标，因而同一个群体中的个体就会有许多相似之处;接触机会的限制;满足人们需要还可以补充社会认知过程中的缺失信息;自然环境和文化背景的影响。(3)在社会认知中既有积极的又有消极的。(4)社会刻板影响不是一层不变的，人们文化水平越高，他所持的社会刻板印象就越容易改变，另外，一个人对社会对社会刻板印象越了解，他也越容易改变自己所持的社会刻板印象。

叙学习策略和方法。

第一注意复习的策略。首先在复习上应该注意及时复习和系统复习;其次在复习的次数上，要注意过度复习，一般过度学习程度达50%时效果较好;最后在复习方法上，要阅读与背诵相结合，此外还应尽量地调动起多种感官共同进行记忆。第二是组织的策略，即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行系统、有序的分类，整理和概括使之结构合理化。应用组织策略可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的理解与记忆。

影响创造性的因素?谈谈如何培养人的创造性思维。

因素：智力因素;人格因素;环境因素;动机因素。

建立目标与意向;训练基本的技巧;鼓励个体取得某领域的具体知识;刺激和鼓励好奇心;建立动机，特别是内部动机;建立自信鼓励冒险精神;强调掌握和自我竞争;培养有关创造力合创造性思维的信念;提供选择和发现的机会;促进自我管理技巧;传授创造性思维的策略与技术;运用例子; 影响智力发展的因素。

遗传因素对智力的影响。心理学中主要通过家庭谱系研究和双生子研究推测遗传对智力的影响;(2)家庭环境对智力的影响。大量的收养儿童研究表明：被收养的儿童智商与养父母的智商也有一定程度的关系，收养前后父母社会经济地位的变化对儿童的智力发展存在影响，早期干预也能提高儿童的智力测验分数;(3)学校教育对智力的影响，影响途径有多种，最显著的就是知识的传授。(4)社会实践对智力的影响。人的各种能力是社会实践中最终形成起来的，智力也不例外。 有代表性的动机理论有哪些?

本能理论;匮乏与成长动机理论;认知与期待理论;

结合自己的生活例子，说明如何克服焦虑。

首先要认清焦虑状况。即要认识焦虑的症状;其次，要坚持克服焦虑的三个原则，即不回避、正面迎战和做纪录;第三，要学会放松自己;第四，要运用想象减轻焦虑;第五，要进行理性思考;最后，要接受专业治疗。 什么是创造性思维?特征?

重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。(2)特征：名感性;流畅性;灵活性;独创性;再定义性;洞察性。

如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论?

瑞士心理学家皮亚杰对儿童心理过程进行了深入研究，提出儿童认知发展四个阶段，描述从婴儿期到青春期的认知发展顺序(1)感知运算阶段(2)前运算阶段(3)具体运算阶段(4)形式运算阶段。次理论得到心理学家普遍认可，对研究儿童的心理发展有巨大影响但也有人认为，皮亚杰低估了儿童的认知能力，但也有其他研究者指出，皮亚杰用于得出此结论的实验情境是儿童不熟悉的，问题的难度也不适合于儿童，因此采用了一些变通的方法对儿童的自我中心思维进行研究，发现儿童并不像皮亚杰所说自我中心那样的思维。 影响人格发展的因素.

生物遗传因素;社会文化因素;家庭环境因素;早期儿童经验;自然物理因素 对梦的研究有哪些?梦有哪些特征? 关于梦的研究有：(1)弗洛伊德首先提出，人的心理可以划分为意识、无意识和前意识三个层面，他认为梦诗欲望的满足，梦是一种无意识的活动;(2)梦的内容方面，霍尔的研究最具有代表性，他发现大多数的梦具有一般世俗的性质可能是将家庭、朋友和同事等特征加以联系组成，因此有一些梦相当普遍。 梦的特征：第一自我为中心是梦第一个重要特征;第二，梦境受生活环境影响;第三，睡眠中的外在或内在刺激可以影响梦的内容;

说明如何对群体内部人际关系进行有效的测量。

社会测量法师测量群体内部人际关系最常用的方法。(2)社会测量法最基本的技术包括两个步骤，其一是社会测量问卷或访谈，其二是对问卷或访谈结果的的分析处理。(3)举例:社会测量或访谈题目设计;测量结果制成人际关系矩阵表或绘制更直观的人际关系图。

用工作动机理论说明如何激发人的工作动机。

工作动机理论：X理论;Y理论;V理论;Z理论。

措施:(1)提高工资及福利，进行物质刺激;(2)创造自由的工作环境，让工作者有发挥创造力的空间，满足他们对工作的内在需要;(3)把组织目标与个人价值的实现结合起来;(4)提高工作者的个人价值观。

学习心理学的意义和作用.

心理学时一门研究人的行为和心理活动规律的科学。学习心理学目的是为了了解人类的心理活动规律，把心理学知识直接用于实际工作，提高工作效率;它即有助于对自己有个比较清晰的了解和认识，能够调节控制自己的行为，同时知自知彼，搞好人际关系，对社会发展，人类进步起一定的促进作用。(1)认识内外世界。学习心理学可以加深人们对自身的了解，可以把学到的知识运用到人际交往中，实现对外部世界的准确认知;(2)调整和控制行为。(3)直接应用在实际工作上。

分析比较舒次的人际需要三维理论和霍曼斯的社会交换理论。

舒的三维理论：首先舒认为每一个主体在人际互动过程中，都有三种基本需要，即包容需要，支配需要，情感需要，这三种基本人际关系解决了个体在人际交往中所采用的行为，以及如何描述、解释和预测他人行为。其次个体在表现三种基本人际需要时又分为主动性和被动性，于是个体的人际行为划分为六种。 (2)霍曼斯采用经济学的概念来解释人的社会行为，提出了社会交换理论。他认为，在社会互交过程中人的社会行为实际上就是一种商品交换。社会交换不仅是物质交换还包括赞许、荣誉、地位、声望等非物质交换以及心理财富的交换。

问题解决的概念、特征及其影响因素。 问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作。其特征：目标指向性;操作系列性;认知性操作。影响问题解决的因素：问题表征的方式;无关信息的干扰;功能固着性;心向。

什么是创造性思维?特征?

重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。(2)特征：名感性;流畅性;灵活性;独创性;再定义性;洞察性。

培养青少年良好性格的意义，并对如何培养提出建议。

意义：有利于帮助青少年形成正确的人生观、世界观和价值观，树立正确的人生目标;(2)有利于帮助青少年学会正确的评价自我、提高自我教育和自我调控的能力;有利于帮助青少年处理好个人与他人、个人与集体的关系，提高对环境的适应能力。

结合加德纳多元智力理论，谈如何发挥教育在智力发展中的作用。

加德纳认为，智力的内涵是多元的，它由7种相对独立的智力成分所构成。这7种智力为：言语智力、逻辑数学智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际智力、内省智力。(2)教育可以通过多种途径影响智力发展。通过知识技能的传播可以使学生的能力和其他的心理品质得到发展;各种课外校外活动，也有利于学生能力的发展。 影响人际吸引的主要条件。

相似性与互补性;人们倾向与喜欢那些与自己具有相似态度和价值观的人，在个性品质和行为方式上某些相反的、互补的特征，有时也能满足相互的需要，都能表现为相互吸引。(2)个人品质：随着人际交往的深入，交往者的内在品质越来越重要;(3)接近性与熟悉性;空间上的距离较近的个体，相互接触的机会较多，能够增进彼此的了解，容易成为知己。

说明人际交往的心理需要。

本能：人的交往需要是一种本能，是在个体发展进化过程中逐渐形成的适应社会生活的能力，它通过遗传直接传递给后代。(2)合群需要：当个体对周围环境缺乏了解和把握，当个体心情紧张、有高恐惧感时，他们倾向于与他人在一起，倾向于寻求他人伴同;(3)自我肯定的需要：个体对自己的认识是先从认识别人的评价开始的，别人对个体的评价、态度、包括对待他们的行为方式就像一面镜子，使个体从中了解自己，界定自己并形成相应的自我概念。 心理挫折的应对策略：1正确认识挫折2改变不合理的观念3加强修养，用于实践4强化自我人格品质。

影响智力发展的因素：1遗传因素对智力的影响，心理学中主要通过家庭谱系研究和双生子研究推测遗传对智力的影响2家庭环境对智力的影响，大量的收养儿童研究表明，被收养儿童的智商与养父母的智商也有一定程度的相关，收养前后父母社会经济地位的变化对儿童的智力发展存在着影响，早期 干预也能提高儿童的智力检测分数。3学校教育对智力的影响，学校教育对智力有显著的影响，影响途径多种多样，最明显的方面就是知识的传授4社会实践对智力的影响，人的各种能力是在社会实践中最终形成起来的，智力也不例外。

如何对群体内部对人际关系进行有效的测量?1社会测量法是测量群体内部人际关系最常用的方法。2社会测量法最基本的两个步骤，一是社会测量问卷或访谈，二是对问卷或访谈结果的分析处理。3举例社会测量或访谈题目设计，测量结果制成人际关系矩阵表或绘制更直观的人际关系图。