第一篇:留守儿童宣传片解说词
留守儿童之家解说词
各位领导: 你们好!
欢迎各位领导到我校留守儿童之家检查指导工作,我是留守儿童之家兼职管理员____。
我校留守儿童之家使用面积有____平方米,___年投入使用,这里悬挂的是留守儿童之家各项制度,上面有领导小组、组织结构及工作职责、留守儿童之家运行管理办法等。
现在我向各位领导重点介绍我校留守儿童基本情况和活动开展情况:我校共有留守儿童___人,其中,__人为父母双方均不在家的留守儿童,___人为父母一方不在家的留守儿童,___人是单亲家庭的,__人是孤儿的,我们为他们建立了留守儿童个人档案,档案里包括留守儿童个人、父母、监护人、家庭等基本情况,还有其成长记录,便于及时了解留守儿童出现的问题和困难。
为了满足留守儿童求知求乐、情感抚慰等多种需求,配备了电视和一定数量的图书、期刊、文体器材等,辅导老师按照每天的活动计划在这里辅导学习、指导阅读;同时,利用微机室、亲情电话分批分期组织留守儿童每周和远方的父母视频、聊天,与父母加强交流。 这是我校留守儿童之家的基本情况,欢迎领导提出宝贵意见!
第二篇:留守儿童之家解说词
尊敬的各位领导:
大家好!首先我代表兰大庄小学全体师生热烈欢迎各位领导在百忙之中莅临我校指导工作。
我是兰大庄小学教师邸光梅。留守儿童和其他学生一样,都是课堂上的小主人,都是知识殿堂的探求者。我们的35名留守儿童和其他孩子们一样,在这充满阳光的校园里汲取营养,快乐学习,茁壮成长。我校的留守儿童之家布置倍感温馨,以人为本,有文化品味,让学生在这里不感到孤独。这里一台电脑,特别是亲情电话的开通(我们的班主任老师每月让孩子们和家长通一次电话),让孩子可随时和远在外地打工的父母及时联系,留守儿童更有了家的温暖。孩子们可以画画、下棋、弹琴、打球,也可以看动画片, 既丰富了学生的课外生活,扫除了留守儿童心理上的阴影,得到了精神上的慰藉,同时也加深了同学们之间的情感,增进了友谊。
我校积极发动教师组建了一支留守儿童心理咨询队伍,有各班班主任担任开展心理疏导,通过“故事会”、“美术课”、“安全教育课”等一系列活动,对留守儿童之家的学生进行针对性的服务,促使他们能够健康成长。为了留守儿童之家的各种活动能顺利开展,我校制定各种规章制度,加强管理,并作了具体安排。
现在我向各位领导具体介绍留守儿童的活动开展情况:每周的周一至周五中午放学,下午的课外活动为他们的活动时间,体育、绘画、舞蹈、电子琴四个兴趣小组分组活动,都有专门老师的教学辅导。组建了体育兴趣小组,乒乓球队,还有跳绳的、跳远的、打羽毛球的,可谓丰富多彩。另外,乒乓球、跳棋、五子棋、军棋和象棋爱好者,则由少先队辅导员具体组织,活动就在这里,不爱运动的孩子可以看书、谈心,也可以上网,打亲情电话,“留守儿童之家”可谓名副其实。
我校所做的关爱留守儿童工作归纳起来有“四心”特色:
一是热心帮扶留守儿童,做留守儿童的良师慈母,帮助留守儿童找回远离的父母之爱,让留守儿童感到无时不在的亲情;二是爱心呵护留守儿童,做留守儿童的贴心人,让留守儿童外出打工的父母放心;三是真心关爱留守儿童,从学习上,生活上关心关爱,让留守儿童的监护人少操心;四是爱心献给留守儿童,结队教师与留守儿童相处、相乐,拓展他们的视野,让留守儿童体会到教师对他们的关心。我们时刻牢记这四心:关爱留守儿童是我们的责任。
当然,我校的留守儿童之家已建立,并对他们开放,但条件还不够成熟,设备不够齐全,要发挥好留守儿童之家的教育作用,还有待于领导、专家的指导,有待于自我的探索。我们将把“留守儿童”这项工作与标准化学校建设相结合、与学校常规管理相结合、与留守儿童心理探索研究相结合。我们相信有各位领导的支持,我们的留守儿童管理工作会再铸新辉煌,再续新篇章。
第三篇:关爱留守儿童宣传资料
关爱留守儿童——我们一起努力
关爱留守儿童——我们一起努力
留守儿童现状:
根据全国妇联的调查目前全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿
童约4000多万。和2000年相比,2005年的农村留守儿童规模增长十分迅速。在全部农村
儿童中,留守儿童的比例达28.29%,平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童。目前留
守儿童现状令人堪忧。
留守儿童存在的问题:
一是亲情缺失,性格叛逆。留守儿童均“十分想念父母亲”,但几个月、一年甚至几年
见不到父母亲是家常便饭。长期得不到父母亲的抚慰与关怀,这些孩子往往焦虑紧张,暴
燥叛逆,不服临时监护人和老师的管教。
二是道德滑坡,价值扭曲。由于父母外出务工,没有时间陪伴孩子,心理上对孩子有歉
疚,总是以金钱来弥补,使得一些留守儿童养成了好逸恶劳、奢侈浪费的陋习。
三是不爱学习,不守规章。临时监护人往往重养轻教,把对留守儿童的教育责任全部推
到学校方面,教育渠道单一,缺乏家庭、社会的配合,很难达到教育的目的。
四是管理空档,早恋成风。留守儿童缺失亲情,缺乏安全感,他们一方面寻求亲情,寻
求保护,另一方面管理空档,他们行为自由,行事懵懂,早恋成风。
五是监护不力,存在安全隐患。在留守儿童中,由于父母长期不在身边,缺乏对儿童的
安全监管,加之部分监护人和代养人对留守儿童的安全教育不够、意识不强、监护不力,
导致部分留守儿童的安全难以得到保障。特别是在双休、寒暑假期间,脱离了学校管理回
到家中,临时监护人和代养人的管理难以到位,存在极大的安全隐患,甚至出现安全事故。
关爱留守儿童我们一起努力
胡锦涛总书记、温家宝总理高度关注留守儿童工作和解决留守儿童的教育问题。党中央、
国务院印发《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》和《关于解决农民工问
题的若干意见》文件高度重视留守儿童问题。
全社会要高度关注留守儿童工作。——胡锦涛
孩子经常见不到爸爸妈妈,这就是现在农村出现的问题,我们要给这些儿童更多的关爱。
——温家宝
把农民工子女教育问题作为全民教育的一个重要组成部分来抓,是构建社会主义和谐社会的
一项重要任务。
——习近平
全社会高度关注留守儿童问题每年有大批的志愿者到农村去关爱他们帮助他们让他们
健康成长。中国少年儿童文化艺术基金会设立了“关爱农村留守儿童专项基金”用于帮助留
守儿童,社会各界开展了丰富多彩的活动给留守儿童更多关爱。
关爱留守儿童只有我,只有他是不够的,还要有你的参与有了大家一起努力我们才能给
孩子们一个更美的明天。关爱留守儿童我们一起努力。
******************助苗行动服务小分队宣
第四篇:关爱留守儿童的宣传标语
1、留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。
用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯
2、用心关爱留守儿童,让爱连接你我他
为留守儿童送上关爱,让远方父母安心在外
3、关爱留守儿童,让社会的未来健康成长
留下希望,守住幸福,让儿童在快乐中成长。
4、关爱留守儿童 创建和谐校园
关爱留守儿童,播洒爱心阳光
5、我们多一份关爱,父母少一份操心
一样的蓝天下,一样温暖的家
6、留守家庭安心,外出务工放心
流动的是人口,不变的是关爱!
关爱农民工,情暖千万家
7、为了你的孩子,别走! 为了你的孩子,回来!
第五篇:“志愿者关爱农村留守儿童”活动宣传单
4月8日,由共青团广西区委、自治区文明办、自治区教育厅、自治区基层办联合主办、广西青年志愿者协会、科技日报广西记者站、千千网承办的“志愿者关爱农村留守儿童”活动正是启动,活动将按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,招募一定数量的青年志愿者,这些志愿者将深入基层,为农村留守儿童奉献自己的爱心。此次活动招募的志愿者主要从广西区内各高校在校大学生或在外省读书的广西籍大学生中招募,要求有从事志愿服务的经历和关注农村留守儿童的。目前,活动已进入报名阶段,报名时间为即日起—2013年7月10日,主办方在活动官方网站千千网(http:///)上面向全国开通网上报名平台。7月中旬,暑假期间,经过严格选拔的青年志愿者在培训后将深入基层,按要求开展好各项服务基层的社会实践活动。
一、报名步骤如下
第一步:登陆千千网(http:///),进入千千网首页。
第二步:点击进入主页右侧“志愿者关爱农村留守儿童”活动报名框进入报名系统,填 写个人资料。如需进一步了解活动内容,可点击主页左侧“志愿者关爱农村留守儿童”活动专题框了解活动最新动态。
第三步:提交,即可完成报名。
二、个人信息查询
报名后可以登录千千网(http:///),进入千千网首页。可点击主页左侧“志愿者关爱农村留守儿童”活动专题框(http:///subject/galset/),在志愿者名单栏查找个人信息。
三、“志愿者关爱农村留守儿童”活动问答
问:此次活动为何要采取网上报名的形式?
答:采取网上报名主要出于以下考虑:
1.有利于学生身份证信息等重要信息的保密,承办单位会保证所有参与“志愿者关爱农 村留守儿童”活动的学生的信息安全。
2.有利于今后相关工作的开展。大中专学生参与此次服务活动,涉及到培训、发表文章、 表彰、等环节,此前登记的相关信息为确认身份的唯一标准。
4.大大减少了学校团委等部门工作人员在报名时的工作量,提高了工作效率。
5.提高了采集信息时的准确度和信息量。
问:与以往“三下乡”社会实践活动相比,报名参加此次服务活动有何亮点?
答:此次活动主要激发青年学生成长进步、勇于实践的主动性、积极性和创造性,积极参
与此次服务活动方面有着较为明显的优势:
1.按照志愿者的籍贯分成若干服务分团,并挑选一批优秀志愿者担任各分团团长。联合全 区的贫困村党组织第一书记与新农村建设指导员共同开展关爱农村留守儿童工作。
2.志愿者的花絮、服务心得体会、采访文章等活动结束后可上传活动专题。
3.活动结束后,编撰出版《关爱广西农村留守儿童活动文章选集·2013》(暂定)专著。
4.有利于同一生源地,但就读于不同高校青年学生进行联谊,锻炼社会交往能力,能够结交更多的朋友,培养综合能力。
5.有利于青年学生把社会服务活动和家乡的发展建设结合起来,为家乡群众办好事、办实事。
6.有利于青年学生和所在县市、乡镇领导交朋友和交流,并从中获取工作经验和社会资源。 问:此次服务活动的活动时间安排?
答:活动时间
1.宣传发动阶段(2013年1月22日—7月10日)
2.组织实施阶段(2013年7月11日—8月31日)
3.总结表彰阶段(2013年9月1日—10月31日)
问:此次服务活动主要内容?
答:重点开展“六个一”活动
1.开展一次摸底调查
2.进行一次入户家访
3.结成一批帮扶对子
4.举办一次自护教育
5.组织一次爱心捐赠
6.撰写一篇心得体会或采访文章
问:此次重点开展“六个一”活动的具体步骤?
答:登录千千网(http:///),进入千千网首页。可点击主页左侧“志愿者关爱农村留守儿童”活动专题框(http:///subject/galset/),在活动简介栏中有“六个一”活动的具体步骤。
问:开展此次活动有何背景意义?
答:农村留守儿童是我国经济社会转型期出现并长期存在的社会群体,是最需要全社会 关注的特殊儿童群体之一。据媒体报道,保守估计广西全区农村留守儿童不低于150万人。 这些农村留守儿童不仅需要物质上的帮助,更需要心灵上的关怀。
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