文明旅游活动计划书

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《文明旅游活动计划书》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：文明旅游活动计划书

文明礼仪活动计划计划

文明礼仪教育活动计划

为进一步深入开展全民道德建设实践活动，切实提高全校师生的文明素质和校园文明程度。医学系决定在全系广泛开展“文明礼仪教育”主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：文明礼仪伴我行

二、活动目标

不断加强公民道德建设、提高全系师生的文明素质，教育和引导广大师生自觉摒弃不文明的言行，在全系积极倡导“告别陋习，崇尚文明，遵守公德，关注细节，争做文明学生(老师)”的良好社会风尚。

三、活动时间：2011年11月3日

四、活动要点

本次活动重点围绕文明形象、文明生活、文明言行、文明守纪、文明交往等五个方面开展系列宣传教育活动，同时针对随地吐痰、乱丢垃圾、言语粗俗、乱贴乱画、攀摘花木、损坏公物等不文明行为进行劝导、惩处。

五、 活动内容

(一) 学习教育：充分发动学生查找资料，利用课余时间进行宣传了解，学习文明礼仪，努力形成人人关注细节，人人崇尚文明，人人争做文明形象的良好氛围。

(二) 活动结束后，以班级为单位，对“学习文明礼仪”活动进行经验交流，并对自己的表现进行客观的总结，写出心得，找出差距，整改提高。

六、 工作要求

(一) 明确责任，加强活动的组织落实。各班要围绕“文明礼仪”扎实开展，不能流于形式。

(二) 全程督察，并建立活动的长效机制。各班班委会团支部是此项活动的组织参与者，但班主任必须做到全程督察，确保此项活动的稳定良性循环。

医学系分团委

二○一一年十一月一日

第二篇：文明礼仪教育活动计划

谢集二中文明礼仪教育活动的行动计划

一、我校文明礼仪方面存在的问题

文明交往礼为先，礼仪是文明交往的先导。我校在此次活动之前，已开展过“文明校园”的活动，对学生进行了文明礼貌等方面的教育，制定了活动计划，并且有活动内容，也取得了一定的成效。但没有设立专职的教师，没有统一的教材。主要形式是以班主任为主导的班会形式，以《中学生守则》和《规范》为主要依据，培养学生爱国主义，弘扬民族精神等情感。这样学生学习起来就比较乱。虽然学生能明确目的，认识方向，却没有切实可行的任务。只是注重了让学生自身的改变，如何成为一名讲文明礼貌注重礼仪的人，而忽略了个人的社会效应，没有注重展示礼仪，没有体现对礼仪的宣传。另外，活动型式也较为单一，没有很好地利用家庭，社会这两个主阵地。因此，要让礼仪走进村庄，走进家庭，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，以小手拉大手，共建文明和谐的社会。就只有深入开展礼仪教育，把文明礼仪活动放到德育活动的重要位置上来。

二、学生礼仪教育基本情况分析

我校学生礼仪教育存在如下几种基本情况：

⑴学生能从《守则》和《规范》来要求自己的行为，但具体礼仪的掌握、运用及来源，知道的不多。

⑵学生能运用简单的礼貌用语，如问候语、答谢语、迎送语等，存在的主要问题还是其场合的适用不当。

⑶有相当一部分学生谈吐不大方。这部分学生一见到不熟悉的人或到公共场合地主要表现是：语言不清、含糊其词、面红耳赤、言不达意等。这些表现在班上回答问题或班会上经常见到。 ⑷还有一部分学生这样认为：为别人运用礼貌用语可以，但往往对自己较亲近的人说起礼貌用语来较不自然，认为有必要吗?

⑸对于他人的不良行为或不符合礼仪的用语，采取不屑一顾的态度，不给别人以帮助。这样就偏离了宣传礼仪，共讲礼仪的教育方向。

⑹有个别学生不能把学习与爱国主义革命教育，社会的发展并有机地结合。这样就不能深刻认识到学习的积极意义。因此，很有必要把学习文化科学知识与礼仪教育结合起来，使学生有明确的学习方向，能树立远大理想，选择正确人生。

三、礼仪教育的目标任务

1、知识目标：中华民族礼仪的起源和发展，内含和实质。掌握与中学生适当的行为，姿态、服饰、仪表、谈吐等。

2、能力目标：在学习礼仪的基础上，严格规范自己言谈举止，养成良好的行为习惯，能够灵 1

活运用不同场合下的礼貌用语，学生使用端庄、大方、整洁的仪表服饰，培养正确的审美能力。

3、德育目标：培养学生高尚的道德、情感、思想品质，培养学生自觉遵守社会公共秩序，自觉遵纪守法，维护社会利益，爱护公共设施的良好品质，自觉维护人类共生存的环境，激发学生的爱国主义情感，增强民族自尊心。

四、礼仪教育的措施

1、做好宣传，提高认识。通过学校的广播站，升旗仪式及全体师生大会等形式，切实把进行礼仪教育的活动宣传起来，营造礼仪教育的氛围，认识到礼仪教育的必要性，重要性和紧迫性。

2、加强领导，明确分工。为切实抓好落实礼仪教育的活动，我校成立了以校长为组长，以分管政教工作的副校长为副组长，政教处及全体班主任担任礼仪课的教师的领导小组。组长负责礼仪教育的督导工作;副组长及政教处负责分配任务，检查验收;班主任和礼仪课的教师即是礼仪教育的实施者又是落实者。并且学校为保障礼仪教育活动的实施，制定了切实相关奖惩制度。

3、制定了总目标和分阶段的月目标。以目标为指导，结合我校实际，实现我校礼仪教育连续性和渐进性。

4、设立了礼仪课专职教师，每两周安排一次文明礼仪教育课，教师要认真备课讲课，写出切实可行的教学计划和教案。

5、做好礼仪教育工作人员的培训。任课教师要认真研究教材，认真备课上课，并且利用上网、电视、课外书等渠道，加强教师礼仪方面的素养，提高执教能力。并积极参加上级有关教育部门组织的礼仪教育培训。

6、拓展礼仪教育的模式，使礼仪教育形式多样化。如利用班级劳动课、班会课、升旗仪式、演讲等形式，并结合《守则》《规范》，推动文明礼仪教育的逐步深入。

五、大事安排表

三月份

1、制定礼仪教育活动计划及实施方案

2、宣传礼仪教育活动，动员全体师生搞好礼仪教育活动

3、开设文明礼仪教育课程，设立专职教师

四月份

1、举办一期黑板报，以你所知道的中华礼仪为话题

2、以清明节为契机，举办清明节有关的知识性征文，对学生进行传统主义教育和爱国主义教

育

五月份

1、结合“五一”假期搞一次社会调查，要求学生写出调查报告(初二)主题：劳动的社会价

值

2、学生收集个人礼仪的常识

六月份

1、结合“六一”儿童节认识家庭礼仪，以班级为单位收集家庭礼仪

2、举办“中华礼仪教育”演讲比赛

七月份

举办“传话游戏”(以班为单位)，让学生不要轻信谣言，多用文明礼貌用语

八月份

1、结合“八一”建军节，认识党的成长的历史知识，调查，写出调查报告(初一)

2、个人收集公共场所礼仪及社交礼仪

九月份

举办黑板报，内容使以“9.18”国耻日为依据，培养学生的爱国主义精神及民族精神 十月份

1、举办国庆节礼仪对学生进行爱国主义教育

2、举办黑板报

十一月份

1、进行学习竞赛，举办“我是怎样学习的”征文，要求学生写出对学习的认识

十二月份

1、收集民族风俗及礼仪，写出对民族团结认识的征文

2、并且举办相同内容的黑板报。

大谢集镇二中

2012年9月

第三篇：“文明礼仪月”活动计划

一、活动目的：

以“童心迎奥运，文明伴我行”为主题, 开展奥运知识的宣传与学习，让学生走近奥运，了解奥运，感受奥运精神;同时开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，召号学生用文明的行为迎接奥运。

二、活动步骤与内容：

第一阶段：宣传发动阶段(3月3日至3月10日)

1.制定活动方案。

2.布置实施。

第二阶段：组织实施阶段(3月11日至3月24日)

1. 利用各种阵地进行文明礼仪规范的宣传。(级部)

2. 组织学习文明礼仪规范，进行文明礼仪的强化训练。(班级)

3. 成立“校园礼仪小卫队”，开展学生文明礼仪的示范、指导和检查。(大队部)

4. 奥运相关知识的宣传与了解。(迎奥运知识竞赛、奥运冠军榜等)。

5.主题班会《奥运来了，我该怎么做?》

第三阶段：评选总结阶段(3月25月至3月31日)

1.班级采用全员评价方式(即自己评、学生评、家长评、老师评)总结学生表现。

2.评选“文明之星”。

第四篇：文明我先行活动计划

"文明我先行"主题实践活动计划

为认真贯彻落实市级文明城市动员大会精神，全面提升单位文明创建活动水平，充分发挥我班在创建文明城市中的示范带头作用，以“文明我先行”为主题，自觉做到“五个带头”，扎实推进文明创建活动深入开展。经站务会研究，现拟定如下活动计划：

一、指导思想

按照“万众一心齐拼搏，五年再展新宏图”的要求，紧紧围绕“文明我先行”的主题，狠抓班级学习，树立文明班级形象，确保在文明创建活动中软件不软硬件更硬，真正起到示范带头作用。

二、活动主要内容

带头学习宣传文明创建知识。认真组织全班同学认真学习学班主要领导在会议上的讲话精神，学习文明城市创建应知应会知识，确保人人都是文明创建的明白人。建立健全文明创建宣传栏，公布各项文明优质服务规范。在教室醒目处书写、悬挂创建方面的宣传标语，营造浓创建宣传氛固。组织班干部走进居、走上街道，散发文明创建知识宣传卡片、宣传单，扩大文明创建知识覆盖面。

带头践行文明创建规范。认真组织全体同学参加“塑文明形象从我做起”、“争做文明人，共创文明城”签名承诺活动.自觉讲好“十字” 文明用语，以文明言语展示自己的良好修养;积极倡导“十大” 文明行为，以得体举止树立自己的文明形象，主动摒弃“十类”不良习惯，以革除陋习的实际举动支持文明城市创建;长期坚持“十无”维护环境，以维护城乡环境的实际行动投身文明城市创建，争当践行文明先行者.争当清除陋习带头人，争当良好风尚引领员，从而带动社会各界人士讲文明树新风。

带头完成各项创建任务。主动按文明单位创建标准，高要求抓好各项文明创建活动;主动抓好周六“文明我先行”活动，组织全班同学抓好各自卫生包干区环境卫生秩序整治和个人宿舍卫生。

班级全体同学做到：创建氛围要浓烈;出一期宣传专题;车辆摆放整齐，环境整洁美观：无擅迟到、早退、上课戏闹等现象：讲普通话，用文明语;设意见箱等宣传教育，文体活动设施齐全.相关制度上墙，接待室要窗明几净，美观大方;现场介绍简洁。

三、具体要求

1、强化组织领导。建立以一把手为组长的主题实践活动活动领导小组，把“文明我先行”主题实践活动列入重要议事日程，结合上课学习，细致分工，定时检查，落实责任。

2、强化考核评议。要把全体活动同学开展“文明我先行”实践活动的情况将作为评先评优的重要依据。

3、强化宣传教育。要通过板报、班会，大力宣传“文明我先行”中的具体内容、活动举

措、特色做法以及取得的成效;对活动中涌现出来的先进典型要适时进行评选表彰，对与文明创建活动不相适应的同学予以惩处和严厉教育，努力营造“文明创建人人有责”的良好氛围。

"文明我先行"主题实践活动计划

一、指导思想

2012年为“走向文明在行动年”，我班“文明我先行”主题实践活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实可学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以提高广大师生文明素质为目标，通过加大宣传教育力度，精心设计、创新活动载体，教育引导全班师生从我做起我先做，走向文明我先行，进一步形成教师文明执教，依法从教，为人师表，敬业奉献，学生在学班争做文明学生，在家庭争做文明好孩子，在社会争做文明好公民的良好育人氛围和环境，使东营市实验中学真正成为传播文明的圣地，我班广大师生真正成为传播文明的使者和倡导者，为我班全面实施素质教育、全面创建齐鲁名班奠定基础，为主题实践活动全面深化发展，进一步进行动员，加大活动力度，更加深入扎实开展系列主题实践活动，使师生文明素质有较大提升。

二、主要活动

2012年，我班紧紧围绕“文明在我环境中”、“文明在我行进中”、“文明在我话语中”、“文明在我微笑中”、“文明在我感恩中”等五项行动和“环境卫生整治活动”、“青春志愿者服务活动”、“感恩教育活动”、“交通整治活动”、“文明礼仪普及宣传活动”等七项重点活动为中心扎实开展各项活动。

1、进一步加强师生的环保意识和主人翁意识

开展“爱护环境，人人有责”主题教育活动，提高师生环保意识。

一是开展“弯弯你的腰”活动，捡起一片纸，净化方寸地，提高师生爱护环境卫生的意识，同时明确卫生责任分工，全班师生共同创造洁净的活动、学习环境。 二是组织保护环境主题实践活动。初三年级利用化学学科教学优势，适时开展身边的环境调查评价活动。各班级深入开展“清除牛皮癣”“文明用语征集”等活动。

2、大力加强青年志愿服务活动

志愿服务活动是学班常抓不懈的活动，2012年，我班在前几年成绩和经验的基础上，扎实开展活动，创新活动载体，进一步深化志愿服务活动。

一是做好志愿者注册活动，切实增强志愿服务意识。

二是进一步加强与社区的联系，扎实开展志愿服务进社区活动。2012年，学班将进一步加强与海河社区的联系，进一步确定服务项目和服务对象，全面推进社区志愿服务活动。

三是开展团支部“爱心献社会、文明我先行”主题实践活动，组织倡议各团支部积极开展清除牛皮癣、打扫卫生、文明宣传等各方面的社会服务活动。

3、继续推进感恩教育

感恩教育是我班重点主题教育活动之一，多年来，我班在感恩教育方面取得了可喜的成绩。2012年，我班将一如既往的推进感恩教育活动，努力推进感恩教育创实效、创佳绩。

一是开展“感恩父母”主题教育活动，进一步加强学生的亲情教育。

二是开展“爱国爱党爱家乡”主题教育活动，全面提高广大师生的民族意识和团结意识。

4、继续实施交通安全教育整顿活动

交通安全是我班学生管理活动中常抓不懈的活动之一，加强学生的交通安全教育，深入开展交通安全整顿活动，是保障师生安全、提高师生爱护生命、培养良好交通习惯上水平的重要举措。

一是加强入学交通安全教育，通过发放材料、召开主题班会等形式进一步强化学生的交通安全意识。

二是继续开展交通安全整顿活动。在整顿中，重点解决早到班、逆行、不遵守交通安全信号、并排行驶、安全意识不强等问题。

5、认真做好文明礼仪宣传教育活动

中华民族是礼仪之邦，我们有着优良的传统。教育学生走向文明、遵守礼仪是保障主体活动实施的重要保障。

一是加强对学生的文明礼仪教育。将文明礼仪教育列入学班德育活动计划，列入学生主体教育重点内容。

二是开展文明礼仪为主题的手抄报评比活动，通过学生制作、评选等环节，深化学生对文明礼仪的认识和理解，进一步推动学生的文明意识形成。

6、继续深化五项行动

“文明在我环境中”、“文明在我行进中”、“文明在我话语中”、“文明在我微笑中”、“文明在我感恩中”等五项行动贯穿整个主题实践活动，需要常抓不懈、不断创新。

一是开展文明在我环境中系列主题教育活动。同学主题班会、大讨论等形式，倡导同学们在公共场合自觉爱护环境卫生，认真做到不随地吐痰、不随手扔垃圾、不乱贴乱画、不乱抹乱刻、不损坏公物、不破坏花草树木、不随地燃放鞭炮等。

二是开展文明在我行进中系列主题教育活动。通过宣传、教育、整顿相结合的方式，倡导同学们自觉遵守交通规则，做到文明行走、文明乘车、文明游园;提醒家人不酒后驾车，不随意停放车辆，文明出行。

三是开展文明在我话语中系列主题教育活动。通过演讲比赛、手抄报、主题教育等形式，倡导同学们讲究语言文明，使用文明用语，做到不说脏话、粗话，公共场合不大声喧哗等。

四是开展文明在我微笑中系列主题教育活动。通过学生自我反思、说说比比、大家谈等形式，倡导同学们待人真诚，对客人礼貌，微笑对待他人。

五是开展文明在我感恩中系列活动。通过主题班会、说说我的父母等形式，倡导同学们在家孝敬父母;出门尊重长辈、邻里、老师同学等，逐步培养学生感恩父母、感恩老师、感恩社会的意识。

第五篇：争创文明寝室活动计划

一、活动意义和宗旨

宿舍是学生们主要生活和学习的地方，为进一步提高大家的文明素质，增加同学之间的友谊，丰富校园文化生活，提高寝室文化建设。我寝室本着“弘扬寝室文化，建设文明寝室”的寝室文化建设主题思想，将宿舍从寝室干净向更有内涵、更有文化的方向迈进，进一步培养大学生养成良好的习惯和提高大学生的综合素质，还特别强调培养良好的学习氛围，更全方面、高品质的展示当代大学生的风采及丰富的寝室文化底蕴，为把我宿舍建设成为和谐，文明，健康的寝室而努力拼搏。为加强寝室文化建设，为规范同学们的寝室文化生活，营造和谐温馨的寝室环境。

二、活动计划

创建文明寝室还要学院的支持和寝室同学的共同努力，关于“争创文明寝室活动”计划如下：

1、建设优雅、文明、团结、和谐的宿舍文化，形式活跃，内容健康，设计巧妙，特色鲜明。

2、宿舍同学关系融洽、互帮互助、无任何矛盾与纠纷发生。

3、自觉遵守宿舍管理制度，按时就寝熄灯，按时起床上课。

4、养成文明卫生习惯，使用文明用语，不说脏话，不乱扔垃圾。

5、认真落实卫生值日，保持室内卫生整洁。

6、内务整齐统一，各种物品摆放整齐有序，并保持经常开窗通风。

7、宿舍安全无隐患，无丢失现象和损坏公物现象。

8、节约水电，无浪费流失和使用大功率用电器现象。

三、活动意义

为了规范文明寝室的建设，提高学生的文明程度，也为了进一步提高学生的文明素质，提高寝室文化品味，深化宿舍卫生观念，培养团队的合作精神，繁荣校园文化生活，增强寝室文化建设;.培养同学们优秀的自觉习惯，提高个人综合素质.提高寝室整洁舒适的效果，培养团队精神和合作意识;加强寝室内外的友谊、合作和交流.对养成好习惯的认识，给自己以后在工作岗位上有更大的发展空间打下基础。规范同学们的寝室文化生活，营造和谐温馨的寝室环境。

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教育与传媒学院