7年级班级工作计划

时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《7年级班级工作计划》，希望对大家有所帮助。

第一篇：7年级班级工作计划

九年级（7）班班级规章制度

班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

班规：在遵守校规的同时遵守本规定

第一章 班级基本目标 : 一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心;

两个基本点是：纪律和卫生;

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：

学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级 在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

第三章 班规

1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。

3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。

4、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。

5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。

7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。

8、遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。

9、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。

10、学生文明行为“十必须”、“十不准”

①必须衣着整洁，不准奇装异服② 必须举止文明，不准打架骂人。③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体，不准损坏公物。

第四章 班级管理机构

1、学习班长：赵重瑛柴卓

班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

2.纪律班长： 李文继

管理好各种说明书并做好登记。并负责督促一日班主任认真填写教室日志，认真做好总结。

3、文体班长： 王生东

负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、排球赛、跳绳比赛、趣味赛等。

4、卫生班长：牛得涛

负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

5、宿舍长：王兴超马凯何晓宁张瑛

负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。

6、课代表：

语文科代表：刘玉冰展艳

数学科代表：张玉杨志虎

英语科代表：吴巧文许秀娟

物理科代表：陆泽生汤志鹏

化学科代表：张振钰王华安

政治科代表：王生科张枫

历史科代表：柴卓王玉凤

各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。

九年级(7)班班级奖惩制度

一、课堂纪律(即上课、自习课)----此项由学习班长赵重瑛、柴卓 ，纪律班长李文继负责监督

1. 不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字说明书，早读迟到者教室后排坐一周。

2. 允许同桌之间互问问题，但必须保持声量不影响别人，不得讲话，不得胡言乱语，不得谈论与课本无关的内容。否则写200字说明书。

3. 不得看小说、杂志、报刊等与课本无关的书籍并买一本相同页数的适合同学们阅读的课外书籍，否则没收该书籍，并写400字说明书。

4. 不得乱走、乱传，否则写200字说明书。

5. 坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习，否则写200字说明书。

6. 衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿起奇装异服进教室，否则写300字说明书。

二、宿舍纪律(熄灯后)-----此项由宿舍长负责监督

1. 不讲话，不洗衣物，不在宿舍及走廊来回走动，以免影响他人睡觉，否则写400字说明书。

2. 按时、按位如睡，不无故迟睡、掉换床位等，否则写300字说明书。

三、集会、课间纪律 ----此项由体育委员负责监督

1. 大课间广场舞、课外活动训练时，不得无故迟到、早退、旷课，否则写300字说明书。

2. 集会、升旗时，衣着整洁，且必须穿校服，否则写300字说明书。

3. 队列整齐有序，按位排列，不得重叠排队，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动，否则写200字说明书，情节严重者写500字说明书。

四、卫生方面(由各卫生班长、宿舍长负责)

1. 教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象，否则追究责任者的责任，并写200字说明书。

2. 宿舍内保持清洁，不潮湿，走廊无积水现象，否则追究责任者责任，并写300字说明书，罚做值日两天。

3. 宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品，否则写400字说明书，罚做值日两天。

五、劳动纪律(此项由卫生班长负责)

1. 按质量完整班干分配的任务。

2. 劳动时间，遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退、旷课，不得打闹，不得损坏劳动工具。否则写400字说明书。

六、言行方面----由纪律班长监督执行

1. 同学之间互相关心，互相尊重，不的叫他人到侮辱性外号或骂人，不得造谣、传谣、诽谤危害他人，否则写500字说明书。

2. 在学校里不得持有游戏机、手机.MP3.MP4等不利于我们专心学习的东西，一旦发现则收缴该物品，不予退还，并写500字说明书。

3. 不得抽烟、喝酒、打牌、否则收缴器具，并否则写1000字说明书，视其情节轻重，请家长共同教育或交给学校处理。

4. 不得打架、赌博，否则写2000字说明书，并交给学校处理。

5. 严禁进入游戏厅、舞厅、网吧，等未成年人不适合进入的场所。违者，经查实。写2000字说明书，并交给学校处理。

七、其他方面----此项由班长，纪律班长、卫生班长监督执行

1. 不得损坏公物，否则按学校规定赔偿。

2. 爱护体育器材，不得丢失或有意损坏，否则负责赔偿。

3.不吃饭者，一旦发现取消其本周及下一周吃零食的权利。

八、附加

1. 对于重犯者，视情节，通知其家长来校协同教育，并上报学校由学校取消其住宿资格。

2. 若课堂、自习课有严重的睡觉、看小说、杂志、报刊等与课堂无关的书籍的行为，可将其坐位调至最后一排。

3.凡我们班在学校的各种检查中被扣分，被扣分的同学承担相应责任。

九年级(7)班班委会

第二篇：7.3班级工作计划00

2012-2013学年度第一学期班级工作计划

新学期即将开始，我将继续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体如下:

一、班级情况分析

(一)班风方面

我们的三班是一个团结、向上、活泼的班级体，并拥有一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理;常规工作成绩很好，继续保持。

(二)学生方面

班级上游学生稳定，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是三班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。

二、新计划新目标

本学期，我计划把我进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合三班的基本情况和自身特点，从以下几个方面入手：

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报作业的完成情况。

(2)安全制度：针对初二具体情况，再次集体讨论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。

(3)卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特别楼内走廊、垃圾池和教室门、墙、死角等。

首先，培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。

其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的3位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生积极向团组织靠拢，结交

入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理，入团选用及照片张贴上墙，接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公平、更民主。

(二)思想教育方面

初二年级是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

1尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

2 多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生兴趣，让学生参与进来，以期收到更好的教育效果。

4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳教育效果。

(三)学习方面

1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验，逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。

4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便于尽快查漏补缺。

6、常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老

师紧抓知识的落实工作。

7、常与家长联系，请家长配合检查基础知识的落实情况。

8、人类开始认真审视自己的行为：地球是世界上所有物种共有的家园，人类属于地球。环保不是一个口号，我们要树立毁树可耻、护绿光荣的信念，爱护树木，就是爱护环境，就是爱护我们赖以生存的家园。让我们从小事做起，从爱护身边的每一寸绿开始，为创造一个优良、美丽、惬意的生态环境之中而努力吧!

开学的钟声已敲响，我将带领三班的全体同学奋勇拼搏，争创A级优胜班级。

第三篇：7.2班级管理工作计划

本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。

一、本学期班级工作奋斗目标：

1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

二、具体措施：

1、 选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

三、具体活动计划

第一周

1、上好开学第一课，进行寒假综合实践活动总结评比，收心教育，规范教育，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

第二周

1、广泛进行“感动校园人物”投票活动，推动学生自我教育活动深入开展，提高自我管理意识。

第四周

1、继续抓好常规教育，进行常规训练。

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、开展学守则，用规范，定班规的活动。

第五周

1、主持召开“我心目中的班集体”主题班会活动，增强班级凝聚力。

2、继续抓好常规教育。

第七周

1、加强学生礼仪教育，要求学生“说文明话，走文明路，做文明人。”

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第八周进行习惯养成教育，培养学生小事随手做，养成良好的卫生习惯的能力。第九周开展每人做一件好事的活动，弘扬助人为乐的良好美德。

第十周

1、开展班级是我们家，发展靠大家的主题班会活动，增强班级的凝聚力和向心力。

2、抓好法制和安全教育，引导学生走好人生的每一步。

第十一周

1、向学生进行革命传统的教育，走访、聆听、搜集革命传统故事。

2、继续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周

1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育。

3、加强学生的心理健康教育，开展班级团体心理辅导活动。

第十三周进行遵纪守法教育，培养学生学法、懂法、守法的好习惯。

第十四周

1、进行安全教育、生命教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十六周、第十七周、第十八周、十九周、二十周

1、利用母亲节开展感恩亲人、感恩社会、感恩祖国系列活动

2、开展以“感恩在校园”为主题的摄影、书画、征文大赛

第二十一周进行审美教育，让学生学会懂美、爱美、发现美。

第二十二周对学生进行担当教育，培养学生的担当意识、责任意识。

第二十三周

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2、对学生进行成功教育，迎接期末考试。

第二十四周进行交通安全教育，普及交通安全知识，文明出行。

四、学校教育与家庭教育相结合

1、针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2、平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在

本学年我担任了初一(17)班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：本班共有42位学生，其中男生18人，女生24人，大部分学生在智力素质上有一定的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现一般，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体;根据上学期的成绩情况，对学生进行分组管理，协调好科任教师之间的关系，让班级学生整体成绩有较大的提升，完成年级处核定的目标数。

三、具体措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

2、通过抓早操、抓迟到早退旷课，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生;

15、根据学生的具体情况进行小组搭配，落实小组合作学习，抓好促优工作 ，提高优生面，做好后进生的思想转化工作，提高后进生的成绩。

四、各月份工作安排：

二月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、调整班干部，召开班干部及各种学生会议 ;

3、落实小组合作学习，合理编排好学习小组，制定相关的考核措施。

4、完善清洁卫生制度，搞好教室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“收心”的主题班会。

三月份：

1、结合三月文明礼貌月活动，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育，开展“学雷锋，树新风，争做优秀中学生”的系列活动。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、对学生进行各项安全教育 ;

四月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

5、对学生进行各项安全教育

6、组织学生筹备五四文化艺术节活动。

五月份：

1、做好五四文化艺术节的活动安排;发展新团员;

2、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习经验交流

5、组织学生出好墙报

6、对学生进行各项安全教育

六月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作，填写好学生成长记录册;

3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

4、加强安全教育，防患于未然。

第四篇：2011年3月-7月七班下学期班级工作计划-班级工作计划-

2011年3月-7月七班下学期班级工作计划党的十七大召开了，我们作为新世纪的幼儿教师应当以此为契机,积极贯彻党的“十七大”会议精神，认真学习“三个代表”，以此为作为重要的教育思想指导方向，树立“以幼儿发展为本”的教育理念。我们应根据幼儿的发展特点，结合园务与年段目标，依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》制定出适合本班特点的工作计划。

一、班级情况分析

本班共有34名幼儿，其中插班生2名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏常规，学习常规，绘画水平有了很大的提高，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，他们还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和同伴打招呼，遵守班级中的常规秩序，能按照活动的规则进行活动。他们中大多数人会用普通话进行交流，有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能主动积极的参加幼儿园组织的各项活动。看到他们进步的同时，我们也意识到幼儿个体差异依然存在。部分幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿普通话讲的不是很流利，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。

二、指导思想

我们将以“三个代表”重要思想为指导，进一步认真学习贯彻新《纲要》的精神及内容，结合园务计划积极地开展各项教学活动。力将以全新的教育理念，体现在一日教学活动中。本学期，我们将继续加强幼儿的常规管理，加强幼儿的安全教育，培养幼儿安全意识，树立规则意识。提供适合幼儿发展的积极环境，促使幼儿体智德美等诸方面的全面发展、提高。

三、工作目标及措施

(一)保健工作

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。

4、继续全面规范开展值日生工作，培养幼儿的动手能力及服务意识。

5、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

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6、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

(二)教育工作

1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。

2、本学期预设主题为：

三月：《幼儿园是我家》、《安全教育》

四月：《泥土清清》、《和动物交朋友》

五月：《五颜六色》、《庆六一》

六月：《小饭桌》、《水的世界》

七月：《水的世界二》

3、结合我园“活动区中幼儿动手能力培养的研究”的课题研究，继续开展好区域活动，加强幼儿动手能力的培养。

4、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。

5、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。

6、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

7、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念。

8、进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。

9、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏的主题，帮助孩子形成一定的合作能力，大胆表现交往的能力，解决问题的能力。

10、结合园务工作计划，有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案研究，写好教科研个案等等。

11、结合本园实际，本着促进幼儿发展为目的，开展一系列丰富多彩的活动。如：“夸妈妈“朗诵比赛、、讲故事比赛、幼儿唱歌比赛、庆“六一”娱乐活动等。

12、继续发挥本园多媒体教学的优势，积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件，提高幼儿学习的主动性与有效性。

13、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

四、保教方面

1、树立健康的观念，以"保护幼儿的生命，促进幼儿的健康"，作为班级工作的首要任务。本学期本班三位老师将一如既往，团结一致，同心协力。以幼儿身心充分发展为前提，让幼儿在健康安全的环境中，尽情游戏。我们将全面改变教育观念，充分地尊重幼儿，使其发展应有的主体性，让他们主动、积极、创造性的活动，身心得到健康的发展。以故事、游戏、及教师自己绘制的图片，让幼儿知道一些日常的安全知识。并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识。

2、通过形式多样的游戏活动，进行良好的常规培养。从上学期幼儿的生活和学习活动中，我们发现本班幼儿活泼好动，对幼儿园的生活环境已经比较熟悉，也习惯了幼儿园的生活制度，对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少，在园时对家长的依恋感也相应减少，因而我班的幼儿在日常生活中自由放松，活泼好动，甚至无拘无束，不再像小班那么听话、乖巧。本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动，情绪发展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规，并作为本班工作的重点。

2011年3月-7月七班下学期班级工作计划查看更多>> 班级工作计划

<1><2>以下内容与本文

第五篇：14-15学年第一学期班级工作总结7(6)

淮北市非凡外国语学校2014-2015学第一学期

七(6)班主任工作总结

一、现状分析

本学期我担任76班的班主任。本班总人数66人，男生42人，女生24人。班级学生思想基本稳定，双差生状态比学期初有了一定进步。通过一学期的努力本班大部分学生基本养成了较好的生活和学习习惯，生活自理能力和学习自觉性有了较大的提高，但仍有一些后进生还有待于进一步教育培养。

二、指导思想：

践行“非凡学校价值观”，办“学生、家长满意的学校”，打造良好的班风学风。

三、工作目标完成情况：

1、落实了各种安全教育，杜绝了重大安全事故的发生，本学期零重大安全事故。

2、做好学额巩固工作，学额巩固率达到97%。

3、抓好学生成绩，使班级总评成绩保持在年级前五名，精英奖学生超过8人，后进生控制在10人以内。

4、培养了学生的行为习惯及纪律观念，无重大违纪事件的发生。

5、强抓班干部队伍建设，基本打造了良好的班风学风。

6、提高宿舍管理质量，确保宿舍纪律和安全。

7、落实爱校教育，培养学生爱校尊师。

8、对学生进行文明礼仪教育，效果较明显。

9、注重对学生生活能力培养，绝大部分同学养成了较好的生活习惯。

四、工作重点和措施：

(一)落实安全教育，杜绝了重大安全事故的发生。

1、每大周一次安全教育主题班会进行安全知识的教育，以安全知识测试、黑板报手抄报的形式教育学生掌握基本的安全常识。

2、安全隐患排查实行日查和月查，对学生加强重点安全隐患的预防教育，如：打开水时要有序，防止烫伤;上下楼梯靠右行，避免拥挤踩踏事故;乘车安全等。

3、课间安全监护并安排学生安全值班岗。课间或学生自由活动时间要及时去盯，经常给学提示和警醒，如果发现问题及时处理，把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。充分利用好班级“安全员”的作用，课间在同学们活动时做好安全监护，要求“安全员”每天晚放前要向班主任汇报当天的安全情况，在班级安插安全员以外的眼线，让其成为班主任的眼睛。

4、每天午休和晚就寝到宿舍查看，发现宿舍区存在的安全隐患，并及时提醒学生注意，做好宿舍沟通记录，多询问生活老师学生的就寝状况，避免宿舍区安全事故的发生。

5、做好疾病与流行病的预防工作。平时提醒学生做好个人卫生，勤剪指甲勤理发洗澡，饭前便后要洗手，勤换洗衣服、晾晒被褥，多参加活动锻炼身体，提高自身抵抗力。

6、经常对安全设施进行检查，有损坏的及时上报总务处更换。

7、了解学生和各科老师的相处情况，对出现的问题及时进行思想沟通，避免体罚和变相体罚现象的发生。

8、积极配合德育处组织教学区和宿舍区的安全疏散演练各一次，提高安全自救能力。

(二)学额巩固工作，确保了学额巩固率达到97%。

1、师生沟通，每天至少和一位同学聊天，倾听他们的心声，了解学习和生活中遇到的问题;对于生病的学生，亲自带领去医务室就医，并跟踪询问病情。让学生感受到老师的关爱，从而产生幸福感。

2、做好家校联系工作。每大周返校日，认真阅读家长意见，对家长提出的疑问，及时给予电话回访;通过电话形式每周至少把4名同学在校的各方面的表现反馈给家长或每个学生的家长面谈三次;向家长了解学生在家的表现，请家长协助做好学生的思想工作，及时找到问题所在，对症下药。

3、按德育处要求本学期安排一次家访。全面反映学生在校情况，仔细记录家长的意见，收到了较好的效果。

4、关注学困生和问题学生的转化，协同任课教师全面分析学生情况，及时发现师生之间的矛盾，并作出正确处理，在每次月考后对这些学生做成绩分析，找出原因，并制定帮扶方案。因材施教，让他们不断发

现学习的乐趣，增加自信。

5、每天了解学困生的学习情况，针对其现状，适当减轻学习压力，减少作业量。让其对学习产生信心，促进成绩转化。

6、定期召开学生、班干部座谈会，做好学情调查工作。及时了解班级内学生的学习情况，即思想变动，以便及时采取相应的措施加以引导帮助。

7、对于性格孤僻的学生定期与他们谈心交流，动员班干部或其他同学主动与他们交流、交朋友;对于调皮捣蛋的学生首先感情上不厌恶、态度上不粗暴，禁止对学生体罚或变相体罚，晓之以理，动之以情;其次就是在课堂、课间加强“盯”，时刻关注学生的举止和思想的变化。

8、定期对学生做思想健康教育，帮助学生解决思想上的难题，作出积极的引导，让学生能够健康快乐的成长。

9、密切关注学生成绩，对跛腿学生专门制定培优方案，使学生成绩均衡发展。

认真组织、参与学生活动，培养各种兴趣小组，在课间成为学生的玩伴，自习二积极组织班级活动，让学生身心放松的同时玩出快乐，感受到集体生活的温暖和快乐。

10、培养寝室长管理好宿舍，营造温馨和谐的宿舍生活环境，在班级进行温馨宿舍的评比。让学生感受到学校的温馨。

11建立激励机制，开展“五星级文明班级”活动，加强对“三好学生”、“优秀班干部”、’“优秀学生会干部”、“学生之星”的表彰制度，设置纪律、卫生、安全流动红旗，激发学生的学习热情，充分发挥模范的到头作用，让更多的学生在颈部中享受到收获的幸福。

12、做好意向流失阶段性摸查，每次月考后，对成绩不好的学生进行思想沟通、期中、期末阶段对疑似有流失意向的家长做电话回访或家访，并做好阶段摸排总结;暑期对异象流失学生进行电话沟通，及时关注思想变动。

(三)抓好学生成绩，班级总评成绩保持在年级前五名，精英奖学生达到了8人以上，后进生控制在了10人以内。

1、每周至少找各位任课教师一次，了解本班学生的上课情况及学习情况。

2、每次月考都要对每个学生的各个学科进行分析，找出差距，要求科任老师对学困生加以关注并制定具体的转差措施分析。多采取鼓励、表扬的方式激励学生进步，避免一味的批评埋怨，适得其反。

3、每次月考后都要在拿到成绩一周内开班级任课教师会，分析学生成绩，并重点提出尖子生中跛腿学生的名单，并逐个分析，以此重点教育。

4、经常找尖子生进行个别谈话，了解他们的思想动态，帮助其解决困难，减轻压力，探寻方法。并要求科任老师重点单独培养，在完成基础的学习目标的同时，提高要求，指导方法。

5、在班级内成立学习兴趣小组，培养学生的学习能力;发挥科代表，班干部，团员的积极带头作用，成立帮扶小组，以优带差，一对一辅导，帮助学困生找到学习乐趣。

6、召开主题班会，教师要结合本班现实帮助同学分析和纠正他们对学习的认识，给学生讲一些励志学习的例子，培养学生如何做到坚持不懈地能力。充分发挥学生的主观能动性，在教师的引导下帮助他们形成正确的人生目标，从而使学生从要我学转变成我要学的状态，并在学习方法上给与指导。

7、协同任课老师分析班情，学情，对每个学生的学习情况进行分析，确定培优转差对象，并制定对应的配套方案。

8、定期开展优生、差生座谈会，对学生的作业量，完成情况等加以了解，及时协调处理其中存在的问题。优生分享交流学习经验方法。

9、每次月考后，针对学生的成绩，向家长汇报，取得家长的支持，做好对学困生的鼓励工作，树立他们的学习信心。

(四)学生的行为习惯及纪律观念得到了培养，无重大违纪事件的发生

1、利用晨会、班会等认真学习和贯彻落实学校的规章制度(贯穿于整个学期的始终)，加强学生的纪律教育，规范学生的一言一行。

2、对学生发型 、着装、课堂表现等随时检查，作为作为班级管理的常规工作。

3、每个月给班级男生女生开一次座谈会，及时发现学生早恋心理倾向，并进行疏导;对学习生活中存在的其他问题，协同科任老师排查原因，采取适当的方法加以疏导解决，并进行跟踪教育。

4、协同生活老师多关注学生在生活区的纪律，及时进行宿舍沟通，确保学生在宿舍区不违纪。

5、加强班干部培训和管理工作，切实提高班干部的工作水平，建设一支能做事的班干部队伍。

每大周有针对性的开展一次班干部培训会、总结会，总结上一大洲的工作中存在的问题，并讨论解决的方法，对难以解决的问题做相应的方法指导，逐步提高班干部的工作水平，促进班级常规工作的具体落实。

6、每天盯班，课间时间关注学生活动纪律，午休和晚就寝，到宿舍监护。

7、对问题生做好思想沟通，及时发现问题并纠正，和家长做好沟通，取得家长的支持，杜绝违纪事件的发生。

8、发挥班干部、团员的带头作用，在生活中给同学们做好模范，正确引导学生的行为习惯。

9、加强对学校的制度学习，让学生明确是非，严守纪律。

10、根据班级具体情况制定班规，对学生个体或小组进行考核，以约束学生的行为习惯。

(五)抓好班干部队伍建设，打造良好的班风学风。

1、每大周一次班干部培训会，明确班干部职责，对班干部工作提出具体要求，并对工作方法加以指导。塑造了一支比较得力的班干部队伍。

2、要求班干部要善于发现问题，并及时反映，解决要到位。

3、寝室长对宿舍纪律纪律、安全、内务要把好关并及时与生活老师和班主任沟通。

(六)提高宿舍管理质量，确保宿舍纪律和安全，培养学生生活能力。

1、组织对寝室长的培训会，明确职责，指导工作方法，帮助他们解决问题，宿舍纪律良好，生活习惯基本养成。

2、对一些纪律观念差的学生警醒思想沟通，帮助他们提高认识，统一思想，在寝室长的监护下基本得到控制，并开始向好的方面发展。

3、组织他们互相观摩学习，共同进步。

4、定期组织对宿舍违禁品的检查，无携带违禁品现象。

(七)落实爱校教育，培养学生爱校尊师

1、利用班会和课余时间给学生讲解学校的建校历史和学校取得的成绩，让学生产生荣誉感。

2、教育学生把爱校落实在行动上，以作为非凡学校的学生为荣，以非凡学校主人公地位时刻为学校班级争得荣誉，做好学校的正面宣传和招生等方面工作。

3、养成文明的行为习惯，做文明的中学生，和同学友好和睦相处，团结友爱营造良好的校园氛围。尊敬老师，主动问好，认真完成老师布置的作业。

4、教育学生爱护校服，这也是爱校的表现。不能在校服上乱涂乱画，保持整洁不损坏。

5、爱护校园一草一木，不践踏花园草坪，不损毁花草树木。自觉爱护水龙头，爱护班级宿舍公物。

6、爱护校园卫生，不乱扔垃圾，在校园里看到垃圾主动捡起来。

(八)对学生进行文明礼仪教育。

1、在平时班会、课堂以及平时的生活沟通中让学生养成好的品德，进行情感教育，并加以要求，在孩子心中种下爱的种子，让孩子都变得善良起来。

2、对文明习惯进行指导示范，如：见到老师、长辈要主动问好;文明用语常挂嘴边;与人交流要文明并学会倾听等。

3、发现做得好的同学就在班级大肆表扬，已达到竞相学习的效果。对做得不够的同学背地里加以指正，提出要求。

4、让学生明白一个文明的人是受欢迎的，是被别人认可的，这是自身素质和价值的体现，相反则不会受到别人的欢迎。

5、同学之间相互竞争请选出班级文明之星，授予荣誉并通知家长进行表扬。

(九)平时着重生活能力培养。

1、教学生洗衣服，叠被子，整理内务。

2、平时生活中渗透对时间的合理安排，科学安排时间。如：早晨洗漱、三餐清洗餐具怎样错过人流高峰

期等。

3、指导学生打开水，让每个学生都掌握冲茶水的注意事项，避免烫伤。

4、每天中午和晚上巡查宿舍就寝情况，提醒学生养成盖好被子等好习惯，学会自己照顾自己，并和同学互相照顾。

5、每天提醒学生及时增减衣服，尽量避免生病现象。如果生病，教会学生处理措施，及时告诉老师。

6、养成了良好的个人和集体卫生，按时洗浴，及时洗衣服。保持宿舍和教师生活学习环境的整洁。

7、养成良好的饮食习惯，吃饭时不说话。这样有利于消化和身体健康。

五、其他工作

1、公务保管，京城给学生灌输爱护公物的思想，让学生养成不损坏公物的好习惯。

2、卫生及保洁，培养卫生委员指导监督每天教室、走廊、卫生区、水池的卫生打扫和保洁工作，培养学生爱护环境的意识。

3、树立学生的节约意识，用水、用电不浪费。

本学期完成了各项常规工作，在班主任工作岗位上不断总结经验教训。成绩方面本学期总体名次保持在了年级前五名。虽然总体还算理想，但仍有不少缺憾，如：年级前一百名的学生人数不够理想，前一百名同学名词很高的较少等。我会在下学期做相应的工作调整，争取改变这一现状。争取在新的学期里能培养出更多优秀的学生。另外，本学期班级我把工作的重心放在对学生行为习惯学习习惯和生活习惯的培养上，用严格明确的要求，让他们尽快接受这些好习惯，并用适时教育让他们明白这样做的好处。要教育学生把心思放到学习上来，能静下心来思考问题，随时反思自己的不足，在思考中不断完善自己还需要较长时间的教育。这样就会避免因浮躁而引起冲动发生冲突。平时培养学生的集体荣誉感，以此来约束学生的行为，并让学生在维护集体利益的同时感到自己存在的价值和幸福感。

希望在新的一学期里我能协同本班科任教师共同发扬这个集体中的优点，改正缺点，完善不足，不断地总结经验教训，共同努力打造一流的班级。

2015年1月28日