第一篇：观人民英雄纪念碑有感
观《英雄》有感
《英雄》讲述战国末年六国征战，秦国最强，秦始皇也就成了各国的敌人，大侠残剑、飞雪、长空都要刺杀秦王，来自赵国的无名获得了离秦始皇只有十步之遥的机会。在与秦王对饮的时候，无名讲述了他是如何杀死三位大侠的，在他的描述下，三位大侠不过是一群自私的小人。但是秦王始终不相信，并道出三大刺客败于无名剑下的另一种版本。在秦王看来，这些侠客都具有非凡的气度，事实也正如秦王所料，是三位大侠帮助无名获得了刺杀秦王的良好时机。
无名的杀气吹动了自己面前的蜡烛从而泄露了他的动机。无名决定孤注一掷，但就在即将成功的时候，无名告诉秦王，残剑曾劝说自己不要刺杀他。因为秦王是唯一能够拯救天下，拯救百姓的君主，而无名自己在与秦王的谈话中印证了这点。
残剑知道无名刺杀失败，觉得愧对妻子飞雪，只得以死谢罪，而飞雪最终殉情自尽，秦王有意放走无名，但是为了维护国家的法度，还是忍痛处死了他。
影片中，那一个大大的 “剑”字，是主要的道具。无名为探“剑法”而特去赵国向残剑求得此字。张艺谋通过人物无名之口说出“剑字一共有十九种写法”并非仅仅是展露一点历史细节，更重要的是借助于这个“剑”字的书法，揭示出“天下”的意蕴。
影片将人物在赵国书馆求字的过程表现得惊心动魄：剑法在书法当中可寻，书法又在万箭穿堂之时形成。所谓“剑法”的几重境界，实乃人生的几重境界。你看那万箭穿堂时刻：老者岿然不动，残剑举手接箭，都在面不改色心不跳地继续书写。表面看这只是秦军攻赵的阵势，内骨里却有无尽的禅机与“悟道”，是为秦王后面的“天下”理论做铺垫的。
与西方电影不同的是：西方的电影追求艺术的世俗化，且在许多方面向传统回归。例如《泰坦尼克号》讲述一个灾难的故事，展示了一个惊心动魄的大场面，诉说了一个可歌可泣的爱情故事，情节波澜起伏，而《英雄》的故事情节都是缓缓而来，都有事先的铺垫，且并没有拘束在主人公的爱恨情仇上，而是将主题上升到“天下”这个高度，引人深思。
第二篇：观《人民至上》有感
圣洁的黄菊花，请带去我的哀思; 飘舞的黄丝带,请带去我真挚的祝福.公元2008年5月12日14时28分,数万个生命在瞬间集体陨灭,华夏山河呜咽,神洲大地悲泣,悲伤的泪水汇成河，“5。12”汶川大地震震痛了每一个中国人的心，但这次地震，也“震”出了许多让人一辈子都难以忘记的大爱。
在灾区的废墟上，我们总可以看到一个瘦小睿智的身影，动作适时迅疾，给中华儿女迎难而上的勇气，这个慈祥的老人,就是温家保总理,他的话语深沉而有力,给全国人民鼓舞分奋进的力量!
天使在人间!白医天使,你用春风,佛去人们的伤痛;用热血,温暖破碎的心灵;你用情的丝线,缝合病人身心的创伤;你用行动,感动着整个中国!
让人心颤的师爱!我们一值用春蚕、蜡烛，歌颂师爱的脉脉温情，5。12后，我们才知道，师爱也可以像雄鹰一样，为我们撑起一方晴空!
无数华丽的词藻歌颂过母爱，可又有什么华词美句能比得上5.12中的母亲们用生命谱就的一曲母爱之歌!
每一条赈灾热线，都连向灾区;梅一个捐款账号，
都成为爱心的密码;每一项捐赠款物，都表达守望相助。灾难过后，我们以这样的方式：手捧一束烛光、一瓣馨香，为深陷黑暗的生命照亮，为幸运存活的同胞祈福。这是我们与灾区人民共同的方式，更表达着一种信心，一个迅速开始行动的民族永不沉沦。
每一个时代，每一个民族都会遭受一些灾难，承受某些考验。我们固然希望天佑中华，但一旦灾难不幸降临，中华民族也唯有直面应对。
明天的阳光依然会光耀华夏，光耀华夏的每一寸土地。
——纪念5.12地震一周年
2009.5.1
21944年，毛泽东同志在追悼张思德同志的大会上的讲演，写下了《为人民服务》这篇光辉的著作。这是毛泽东同志向全党提出的要求，尽管60多年过去了，今天读起来仍倍感亲切，语重心长。为人民服务这五个字，读起来顺口，听起来顺耳，但做起来就不那么容易了，不同的历史时期，为人民服务有着不同的内涵。
硝烟弥漫的战斗年代，缺衣少食的艰难岁月，我们共产党人抛头颅、洒热血，自己少吃点也想着人民。**革命时期，我们党最大的为人民服务就是组织和领导人民打倒帝国主义，推翻封建主义，解放全中国。作为普通党员，为人民服务就是前仆后继，为祖国的解放事业流血牺牲在所不辞，用实际行动谱写一曲为民族解放的赞歌，迎得了人民的称赞和拥护。今天战争已成为历史，共产党走上了领导和执政的位子，新的历史、新的任务、新的服务对象，都要求为人民服务要有新的内容，要体现新的特点，但为人民服务的本质没有变。今天的为
人民服务，就是党领导全国各族人民把经济建设搞上去，使人民尽快过上富裕生活，满足人民的物质文化要求，张思德同志烧木炭为人民服务的精神仍然需要，为人民服务的思想不能丢，应该继续发扬光大，要求执政的共产党人要与时俱进。新中国成立后，毛泽东老人家在建设一个什么样的国家，怎样建设国家，在经济建设的问题上，探索了20多年并为之奋斗，创造了光辉的业绩，如原子弹、氢弹实验成功、卫星上天，这都实实在在地体现了为人民服务。改革开放20多年来，经济得到了发展，人民得到了实惠，由温饱迈上了小康，这些不能不说是一个奇迹，这是共产党人的创举，只有共产党人才能顺应民心，把中国的历史改写。执政的共产党来自人民，服务人民是她的宗旨，需要千百万共产党员有理想、有知识，带领人民进行新的创业，建设新的社会，这就是为人民服务。作为政府，就是要改变门难进、脸难看、事难办的衙门作风，为民办实事，把为人民服务具体的落实在工作中和解决人民的困难中。
二、坚定共产主义信念，认真学习通过认真工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、要向周围的同事学习。在这次培训班中，培训班的入党积极分子对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快不断提高自己。在我站党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
第三篇：观《小英雄雨来》有感
看完了《小英雄雨来》这部电影后，让我感受到雨来他才是一个上小学的学生，居然有那么大的爱国情怀，日本鬼子来临，他丝毫不惧怕，用他的机智打败了这几个日本鬼子，救出了自己的老师，当然，还有雨来的伙伴也打了几个日本鬼子。故事的大概内容是这样：一天，雨来的老师正在讲课，突然外面来了几个日本人，他们进教室叫学生们先放假回家，开学后学习日语。老师不想让学生们受到伤害就叫学生们回去放假。学生们来到池塘边玩耍，雨来总觉得事情不对，于是他便独自到了老师家去，手里还提着螃蟹。开门的居然是日本人，雨来说他是送螃蟹的，这时，他看见自己的老师被关在一个房间里。之后，他又提来一条鱼。烧好后，日本鬼子让雨来先尝，雨来早就料到会是这样，他事先就已经留了一个好的螃蟹，他把那只螃蟹吃了，日本人见他吃了之后没有事也就吃了，夜晚，这些日本人都跑进厕所拉肚子，到了天亮才好一些，这时的雨来已经跑了。他叫上了他的两个同学一起去救他们自己的老师。他们开始和日本人战斗了。雨来的两个同学把几个日本人引进了迷宫里，又用弹弓把几个日本人给干掉了。雨来在桥上跟那些日本人的头领对战，那个日本人从桥那头冲过来时，正好掉进了雨来他们做的陷阱里。全部的日本人都被打败了，而雨来和他的伙伴一起救出了他们的老师。
这是多么伟大的爱国情怀啊!雨来，你为了救出老师，和小伙伴一起用机智打败了日本鬼子，你的爱国精神值得我们学习!
小英雄雨来，你永远是我们心目中的英雄!
第四篇：观《小英雄雨来》有感
吕佳莹 七(12)班 丰润镇中中学
在一个阳光明媚的一个下午，我们怀着激动的心情来到操场上，观看了《小英雄雨来》这部话剧。
小雨来抗日是他只有12岁，他非常勇敢、机智聪明。小雨来在村里组织一个小部队，他为了追上大部队他费尽心思想逃跑不小心碰上了领导，领导又把它们骗回了村子上，说：‚有人给你们送任务来了，找你们很长时间你们误大任务了‛。果然有一个大任务，(这任务不是给雨来的)雨来自告奋勇地说：‚我一定可以把任务做好，请你把任务交给我吧。’’把任务交给了雨来，他们想出了一种办法可以把鬼子炸回他们的老窝，雨来的部队就这样做了，做完了雨来等日本鬼子很长的时间，于是雨来自奋勇去侦察，不幸被敌人发现了，但他第一反应不是害怕逃跑，而是大声叫同学们;‘‘里面有敌人，快跑!‛敌人抓住了雨来，鬼子们逼雨来带路，雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗，我把它们带到地雷阵里去。而且又想我要顺顺当当的带路，要不然鬼子会起疑心，雨来把鬼子领到了假雷区，鬼子害怕的问他：‚这儿真的有地雷吗’’?雨来说:‚你踩踩试试不就是知到了吗‛。鬼子没有一个人敢踩，到了真雷区时，雨来却大声嚷到：‚前面，地雷的没有!‛他一边走一边镇定的琢磨，不能跟鬼子同归于尽，得想办法逃走，就是爆炸时雨来一下子跳进了河
里去，把日本鬼子全都炸死了。
到了家里妈妈接到了一个非常重大的任务就是把鸡毛信送到别人的手里，这个任务雨来又自告奋勇地说：‚交给我吧，我一定会送到‛。妈妈把任务交给了雨来，雨来在路上经历了许多艰难困苦，不幸雨来被一个伪军抓住了，他们把雨来交给了鬼子，鬼子想让雨来帮他们做任务，雨来不肯，所以鬼子把雨来杀死了，雨来就这样牺牲了，雨来临死前还说着：‚我是中国人，我爱自己的祖国。‛
看完《小英雄雨来》这部话剧，我真是又佩服又感动，他小小年纪和我们差不多，怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫大家们快跑。而且那么聪明，那么机智，要用自己宝贵的生命为人民作出更大的贡献。
雨来我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神、热爱祖国、热爱人民，为将来建设美好家园而努力学习，做出自己最大的贡献。
第五篇：观《小英雄雨来》有感
故事就发生在抗日时期的河北地区，俗话说“自古英雄出少年”不错的，主人公就是一个与我们年龄相仿的顽皮小孩——雨来。
不难看出，雨来是一个顽皮而又聪明的孩子，“逃学”“恶作剧”的字样早已成为他的标志，往老师的锅里放癞蛤蟆之后又倾听老师尖叫的情景更是令人哭笑不得。但令我记忆犹新的是，当鬼子要欺辱女老师时，雨来那炯炯有神的眼睛里放射出了令人望而生畏的目光，就在这时雨来仿佛已经不是那个不识世理的孩子，而是一名冲锋陷阵的抗日英雄，眼中积满了对日本鬼子的不满与憎恶。
老师被日本鬼子抓走了，学校被逼全体放假。这时雨来得到了自己梦寐以求的自由，但他的心里始终空荡荡的。最终，他与他的伙伴决定去营救老师，将日本侵略者逐出本地。
日本人不会生火，就让老师来做饭。正在他们狼吞虎咽时，他们哪知道饭里已经下了泻药，鬼子们拉了一夜的肚子，连去茅房的力气都没有了。经历了重重磨难后雨来更是勇敢无畏，当得知敌人要将老师押走的消息，雨来果断地决定带领小伙伴们去把老师“抢”回来。对着那群已经狼狈不堪的鬼子说“这是我们的老师!”
回想起雨来与伙伴们舍生忘死与日本鬼子们刀光剑影搏斗时的情景，我仿佛看见了一只腾飞的巨龙正在飞向云霄，雨来视死如归的精神就像是我们伟大的中华民族的缩影，因为中华民族正像雨来一样，热爱和平，渴望和平，面对敌人横眉冷对;面对人民满腔热血，用坚持不懈的拼搏精神让一个高大而威武的新中国傲然屹立在世界
的顶端!
正如邓小平主席说的那样“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民!”最为中华民族的一员，我相信只要我们华夏儿女团结一心、持之以恒，坚忍不拔、不屈不挠，中华民族伟大复兴之路的最终点便不会遥远。