第一篇：班组文化展示范文
班级文化展示
书香润心田
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：
大家
1 欢迎来到我们青青草中队。
2(q)
走到我班门口，教室前门上贴着我班的个性班名“青青小草”班，老师们希望我们像小草一样顽强、不服输。
一个好的班级，应该是一个和谐、向上、有文化氛围的班集体。经过三(2)班师生的努力，我们的班级已经焕然一新。现在请大家跟我一起去看看吧!
3(q)
青青草中队是一个快乐的大家庭，我们是由15个小男子汉和17个小女生组成的。瞧，可爱的小草娃就是我们中队的象征物，它拿着七彩画笔，描绘着她那32个可爱的青草娃娃。
班级目标：(齐诵)做微笑的你----真美!
做乐学的你----真棒1
做健康的你----真强!
4(q)班主任寄语： 5(q)组织机构 6 (q) 班级公约 7(q)班规：。 8(q)
温馨提示： 9 (q) 班诗(生齐诵)
班歌：唱《小草》
10、(q)
我们三(2)中队的全体师生有一个一起学习，一同进步，共同探索的和谐上进的家——青青小草之家。
我们都生活在这个充满幸福欢乐的大家庭里，所以我们一直在为把家建设的更加美好而不断的努力着!我们始终相信团结就是力量，只要大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，我们的青青小草之家一定会更温馨、更和谐的。
(齐诵合作篇)
学习互助是我们青青小草中队的核心内容，青青小草中队的每一个角落都不乏学习的气氛。总之，温馨、和谐充满我们共同建设的青青小草中队。下面请大家跟随我一起到我们“家”参观一下吧! 走进我班教室，你看到的是一尘不染的玻璃窗，雪白的墙壁，干净的地面，整齐的桌椅，处处给人以美的享受。一面面“会说话的墙壁”，散发着班级健康成长的气息。
走到我们家门口首先映入眼帘的是“幸福大家庭”。“幸福大家庭”上的每一棵小草都笑得很灿烂，像一朵朵盛开的快乐花。“幸福大家庭”上有班主任张老师对我们的期望和鼓励性语言。那可是我们很喜爱的角落。
11(q) 黑板的左边是班训、誓言、口号、宣言牌匾。
班级宣言： (齐诵)班级的荣誉，我们的责任 我们中队的口号是：(齐诵) 青青小草，坚强不屈。
青青草中队的含义：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然默默无闻，但它的生命力却如此顽强。任何困难都压不垮我们要向它学习，做生活的强者!
班训： 敬 静 净 竞 进 警
敬 ：
a、思想上的“敬”指尊敬父母，尊重老师，敬同学，自尊自爱。
b、学习上的“敬”指敬重学习，主动、自觉、自愿地投身于学习。
c、行为上“敬”指敬畏《中学生日常行为规范》《中学生守则》以及校规校纪等。 静：
有、“安静”的意思。是要学生在安静的环境和平和的心境中快乐学习。
净：
卫生上的“净”指搞好个人、班级包干区的卫生。
品德上的“净”指净化心灵。还要有主人翁责任感，有集体主义荣辱感。
进：
有“进步”、“进取”的意思。是要在竞争中，不断地取得进步，并向更高目标进取。
竞：
竞争的竞。不断增强竞争意识，
警：
时刻敲响自己思想上的警钟，警惕自己的行为，反省自己的得失，在做人学习方面能取得长足的进步。
12 13 14 15 (q) 教室电视柜上贴的是(精彩一瞬间)
在这一年里，我们积极参加了学校组织的各种丰富多彩的活动，学校、老师们为我们提供了展示的舞台，我们得到了多方位的锻炼，都取得了不错的成绩。
老师们以“让每个同学抬起头来微笑着走路的理念”。从培养我们做人，成才的角度去教育我们每一个同学，无论外来学生还是本地学生，对于进入学校的同学都会一视同仁，享有同样的教育，同样的关怀。
16 17 (q)
家长的心声
老师的关爱，家长的信任，这是我们的家长会意见反馈表摘录
请欣赏快板三句半《夸夸我们青青小草班》
18(q)黑板北边是心之鞭策——班级公约，班规细则，课程表班级结构值日表等。“细节决定成败”，就是要求我们从小事做起。一些制度，使我们有了明确的努力目标，促使我们向着更高的目标前进。
19(q)教室后墙是我班同学们的天地，中间是黑板报，师生共同合作根据每个月的主题编辑出丰富多彩的内容，从中汲取了很多的知识。
心之音符：33个学生，剪成的33颗心，鼓励着同学们要用心做事，只有通过自己的努力，才能充实一颗美丽的心灵。
20(q) 在黑板报的左边粘贴一张“看，我最棒”版块，旨在帮助我们提高竞争意识。平时表现好的同学给以奖励。每月一次大评，这个板块里蕴藏着每个同学的努力与汗水，他们不骄傲、不气馁。
黑板报下方看，欢乐草原“风景线”：那是我们的优秀作品展示台了，我们班里的小书法家的小作品都贴在那里，真是一道靓丽的风景啊!同学们写的一些读书交流、体会，优秀的文章展现在那里。我们用自己喜欢的方式表达了我们对读书的喜爱，比如有：读书手抄报纸、成语知识的积累等。
请看，班级读书角—“三味书屋”，我们班的图书角在教室的后面的南角，这里整整齐齐地摆放着学校从图书室送来的部分图书和同学们自己献出来的图。只有这五彩缤纷的课外书籍的存在，我们教室才溢满了书香，飘满了知识，洒满了文明。它让全班同学每天在书海中遨游着，快乐而富有情趣的生活着。
植物园：为了突出“我的家”是温馨的，舒适的，在教室的一角开辟了绿色的植物园，植物是同学提供的，并且由我们自己养护。这样使我们的教室充满生机和活力。这也是我们最爱去的地方，书旁是绿油油的植物，同学们爱趴在那里看书，非常清新自然。
21(q)墙裙
这是同学们更喜欢的"竞争之地"这是同学们才艺展示的天地，，也是发挥我们特长的地方。
相信三(2)中队的棵棵小草们，会在常乐中心小学的阳光校园里茁壮成长!
我们的班级文化建设从不同角度，不同层面鼓励着，引导着，鞭策着孩子们走向未来。 三(2)中队完美教室文化展示到此结束，谢谢领导老师们的多多指导。
第二篇：国税文化理念展示
一、组织使命
依法治税，为国聚财，实现税收与经济社会协调发展。
解读：严格遵守国家法律、法规和税收政策，坚持科学发展观，围绕税收工作主题，坚持组织收入的原则，充分发挥税收的职能作用，确保税收任务的完成，促进菏泽经济社会持续健康的发展。
二、愿景目标
建和谐国税，创一流业绩。
解读：努力建设和谐社会，实现国税和谐发展，把国税系统建设成为风正、气顺、心齐，团结、和谐、稳定的战斗集体;创一流国税机关，建一流国税队伍，出一流工作业绩。保证组织使命的完成，体现了国税人追求卓越的愿望和决心。
三、核心理念
聚财为国，执法为民。
解读：税收取之于民，用之于民。为国家的发展，为人民的利益，依法治税、为国聚财。既是国税工作的本质要求，也是国税人全心全意为人民服务宗旨的体现。
四、国税精神
团结、拼搏、敬业、奉献。
解读：团结指上下一致，齐心协力，心往一处想，劲往一处使，一心一意谋发展，齐心协力干工作。拼搏指不畏困难，坚韧顽强，勇往直前，敢于胜利;敬业指爱税收，爱岗位，立足本职，尽职尽责;奉献指不计名利，努力工作，为国税事业的发展做出贡献。
五、国税作风
政令畅通、立说立行。
解读：识大体，顾大局，令行禁止，紧跟上级的决策和部署，确保全市一盘棋;雷厉风行，说了算，定了办，遵纪律，守规定，按程序，落实到位，高效率运转。
六、执法理念
依法、公开、公平、公正。
解读：严格执行国家的税收政策，坚持依法办事，依法行政;正确对待和行使执法权力，做到公开、公平、公正。保证执法的严肃性，保护纳税人的合法权益。
七、服务理念
文明、高效、诚信、规范。
解读：加强对国税人员的教育和管理，做到热情周到、及时有效、信守承诺、廉洁从政、行为规范。在服务中实施管理，在管理中体现服务，树立国税系统的良好形象。
八、管理理念
以人为本，科学精细。
解读：以构建和谐国税为目标，实行人性化、制度化管理。发挥每个人的主观能动性，使积极因素最大化，实现税收执法和行政管理的科学化、精细化、规范化。
九、学习理念
学无止境，学以致用。
解读：时代在进步，国税在发展，紧跟时代发展的潮流，树立终身学习的理念，不断学习新知识，并运用于工作实践，做到学习工作化，工作学习化，在学习和实践中不断提高自我。
十、工作理念
主动、超越、求实、创新。
解读：有责任感，紧迫感，有超前意识，自觉地积极工作。勇于超越自我，超越他人，工作标准由追赶型转变为超越型，精神状态由被动应付转变为主动出击。实事求是，一切从实际出发，尊重客观规律。不蹈旧俗，不甘落后，出亮点，出经验，不断开创工作新局面。
十一、生活理念
和谐、快乐、健康、美满。
解读：坚持社会主义荣辱观。与人与事和睦相处，平等相待，用一种乐观的心情对待工作和生活，要有强健的体魄和良好的心理状态，实现家庭生活、人际关系、生活环境的美好满意。既是对物质生活和精神生活的美好追求，又是一种崇高的精神境界。
十二、国税标示色
蓝色。
解读：蓝色是天空的颜色，寓意国税人胸怀宽广博大，蓝色是税务制服的颜色，既代表圣洁与宁静，又体现国税人严谨朴实、洁身自好的品格。
国税文化理念
发布时间： 2007-10-11 13:55:01 字体：【大 中 小】
工作宗旨：聚财为国执法为民
共同愿景：社会满意 地方有位 省内一流 全国先进
奋斗精神：单项工作争第一整体工作创一流
文化理念：国税在我心中
管理理念：执法是生命服务为天职
人才理念：爱才以心 求才以诚 重才以制 举才以德
工作作风：征管—精益求精服务—真诚高效
执法—公正廉洁创新—永无止境
快乐税收观：我奉献我快乐
核心价值观：博学奉献创新和谐
第三篇：《展示华夏文化魅力》教案
一、教学设计：
1、了解贝聿铭在建筑设计方面所取得的巨大成就。
2、贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和爱国之心。
3、了解人物通讯的精心选材，详略得当。
二、教学过程：
1、梳理这一单元几篇文章的体裁，主要写作特点。
童年的朋友
自传体小说
多种描写 一面
回忆性叙事散文
以小见大
我的老师
详略得当
2、《展示华夏文化魅力》属于人物通讯，向我们介绍——世界顶级建筑大师贝聿铭。介绍贝聿铭：
贝聿铭，祖籍苏州,世界顶级建筑大师，他的足迹和作品可以说遍及世界各大城市.半个世纪来,他设计的大型建筑超过100项,获奖50次以上.他的封笔之作是06年在苏州设计并建造博物馆,不仅是苏州文化也是世界文化的代表。
3、提问：假如你是一名记者，现在由你来撰写这篇通讯，你准备突出写什么?如何构思?
(生答：可以叙写他的生平和求学历程，说明年青时奠定的基础是他一生辉煌的前提;可以选择他具有代表性的建筑表述其伟大成就;还可以叙写他的家庭，突出父亲、妻子对他的影响，一个成功人士背后必定有着坚强的后盾，那就是他的亲人;你还可以写他为中国作出的贡献，突出一个海外游子的中国情。)
1 老师总结：作为贝聿铭这样一位享誉全球的建筑家，你不论从哪个角度写都有可写的东西。下面我们来看记者余玮给我们带来的精彩报道，看看他的构思是不是比我们的精彩。
4、初读课文,按行文顺序说说作者抓住有关贝聿铭的哪些内容来写的?
贝聿铭的足迹和作品：
建造中国银行总部大厦
约翰·肯尼迪图书馆的设计和建造
华盛顿国家艺术馆东楼的设计和建造
巴黎罗浮宫玻璃金字塔的设计和建造
贝聿铭设计的建筑物类型多，范围广
北京香山饭店的设计
香港中国银行的设计
5、在介绍的有关贝聿铭这些内容中，作者是不是用笔均匀来写?(详写第
二、三标题)
6、当回小导游，介绍特点和评价。(附上图片) 约翰·肯尼迪图书馆的设计和建造 华盛顿国家艺术馆东楼的设计和建造
巴黎罗浮宫玻璃金字塔的设计和建造
7、思考并讨论：
(1)三个建筑奇迹是在什么情况下产生的?(非议)
(2)“贝聿铭设计的建筑作品在刚刚建成的时候,往往招来非议,但是不久又总是能够成为当地人的骄傲,或者那个城市的一个标志.这就是他的成功所在”从“非议”到“骄傲、标志”这说明了什么?从中我们可以看到
2 贝聿铭的什么品质? (勇于探索
挑战传统
开拓创新)
8、多变的设计，不变的中国心
——从这个标题可以看出贝聿铭的爱国情。那么爱国情体现在哪里?
(1)语言、衣着打扮、生活习惯、家庭布置等都保持中国传统 (2)游子归乡——我的根在中国 字串7
(3)作为一个杰出的建筑家，他表达对祖国感情的最好办法莫过于在他的建筑设计中渗入中国传统的建筑艺术 (作者挑了两个典型建筑来介绍：香山饭店，香港中银大厦)
9、读文段，找出香山饭店的特点和评价
(1)采取了建筑一系列不规则院落的布局方式，使它与周围的水光山色、参天古树融为一体，它像一个内秀的姑娘，初看似乎貌不惊人，但是愈看就愈会感到它轻妆淡抹的自然美。(体会“内秀”)
(2)现代建筑艺术和中国传统建筑特色相结合，而香山饭店便将两种理念变主现实。而正是这便充分地体现了他的中国心，爱国情。(分析“根”的含义)
10、比较而言，香港中银大厦写得较略。只抓住贝聿铭的一句话：“这座大厦在香港是中国的象征之一，应该让它‘抬抬头’，要显示出点风格和气派，这也是中国的骄傲。”(体现贝为国争光，爱国心的体现)
11、总结：
(1)、精心安排，选择材料。文章用小标题分为三个部分：早期成就、突出成就，爱国之心，结构清晰。在每一部分中，作者选取最具代表性的典型事例进行描写。
(2)、详写和略写相结合.期成就用略写，突出成就详写3座建筑。
3
第四篇：宿舍文化展示策划方案
家园雅室
——宿舍文化展示策划方案
一、活动名称：山西农业大学第三届宿舍文化节
二、活动主题：“家园雅室”
三、活动宗旨：此次活动的宗旨是“团结、进取、文明、和谐”，意在丰富我校广大学生宿舍文化生活，展示我校大学生的精神风貌，增强团队合作精神和宿舍成员间的凝聚力、向心力，提高我校学生的综合素质，培养集体主义精神，树立团结进取意识，洋溢青春活泼气息。通过优秀文化宿舍评比和宿舍文化征文比赛等形式，体现出具有整洁、自律、高雅、向上的校园特色以及由此而表现出来的“勤奋求实、团结进取”的校训，让同学们在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理，从而树立我校的团结意识、进取意识和拼搏意识。
四、活动要求：充分发挥个人、集体的想象力与创造力，营造具有集体特色，青春活泼,健康向上,温馨的寝室文化氛围;要求参赛寝室主题鲜明、积极健康，具有美观、优雅的效果。
五、活动目的：
步入大学生活的我们生活学习方式有了很大的改变，寝室的日常生活使我们不再是单一的个人，而是寝室团体中的一员。寝室是我们的家，家中有我们的兄弟姐妹，我们应自己尽所能让我们的家变得更美好、更舒适。整洁的生活环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习生活变得更加丰富多彩，让大学历程变得更加有滋有味。通过对宿舍小环境的不断优化，来促进各学院文化发展，提高学院宿舍文化品位，陶冶学生情操，从而营造出温馨、健康、活泼、文明的宿舍文化氛围。通过本次活动的开展，丰富各院文化活动，创造美好生活空间，美化我校学生的生活环境，进一步增强同学们的集体荣誉感。通过设计舍标及装宿舍，加强同学们的团队意识和归属感。同时营造良好的生活环境也可带给同学们带来舒畅的心情，从而带动良好的学习氛围。
六、活动时间：2011年10月11日至10月23日
七、参赛对象：农学院
10、11级全体宿舍
八、活动主办方：山西农业大学校团委
九、活动承办方：山西农业大学农学院分团委、学生会
十、举办模式：此次宿舍文化节分为“优秀宿舍文化评比大赛”和“宿舍文化节征文比赛”两个阶段进行。
第一阶段优秀宿舍文化评比活动(10.23)
1.主要项目：宿舍舍名、宿舍整体卫生(地面卫生，被褥整齐，物品摆放，门窗干净四项)、宿舍书法绘画作品展、宿舍摄影作品展评比、才艺展示。2.参评要求及评分：
(1)舍名(5分)要求：给宿舍起一个健康向上、蕴意深刻、意气奋发、富有特色的舍名，贴在宿舍门上。
(2)宿舍整体卫生
①安全(5分)要求：宿舍电线是否乱拉乱接(说明：电线和网线等的搭接情况是否美观。例如：线路是否经过精心设置而使其尽量隐蔽或有条理。这项的评比带有主观性，是否扣分可由评比人员通过少数服从多数确定)，是否使用有安全隐患的大功率电器,电器是否放置合理,无安全隐患,开关和插座等是否完好，是否有私自改装电线和电路。
②地面卫生(5分)要求:宿舍内阳台、走道等地面干净，无污渍痰迹，无垃圾堆积，无积水，无果皮、纸屑等杂物。
③被褥、物品摆放(10分)要求：被褥叠放整齐，美观得体，摆放一体,床上物品搁放整齐。鞋、行李、日常用品、书架、书桌、椅子、学习用品等摆放统
一、整齐有序。
④门窗干净(5分)要求：门窗洁净明亮，无灰尘、无杂物。
⑤墙体(10分)要求：清理干净，无人为的印痕，无乱钉(乱钉：主要是指不是必要性的在墙上钉，或者响整体美观地钉。例如：可以因为设置电话的需要而钉。如出现在宿舍成员搬进之前宿舍已存在乱贴、乱钉和乱划情况，且宿舍成员
在经过努力后无法修复，须在评比时向评比人员说明情况，最好能够让评比人员能够看到有做出努力去修复的迹象，如用钉子拔处后留下的钉孔用装饰品掩饰。这项的评比带有主观性，是否扣分可由评比人员通过少数服从多数确定)和乱划、张贴健康。
⑥总体情况(10分):宿舍清新,宿舍温馨,宿舍新颖，宿舍节俭，宿舍氛围。
(3)宿舍书法、绘画作品展和手工艺等作品展(10分)要求：积极向上，格调清新、整体效果好，青春活力之作。
(4)宿舍摄影评比(10分)要求：①反映大学生宿舍生活，展现大学生精神文貌，要具有一定的艺术特色并能有所创新等。②参赛作品题材、形式、风格不限，单幅、组照均可。
第二阶段 宿舍文化节征文比赛(10.21日前交吴兰军)
1.意义：同学们来自天南海北，五湖四海，大家因为有了共同的愿望，来到了山西农业大学，有缘成为上下铺的兄弟和姐妹，从陌生到熟悉，再到无话不说的“铁哥们”“好姐妹”，这个过程有酸有甜 、有苦也有乐。这些大学生活中的点点滴滴都是大学生活的一笔宝贵财富，都值得我们抒情来体现宿舍的整体精神风貌、思想观念等话题。
2.征文主题：“我们宿舍的故事”。
3.评比要求及评分：
(1)要求：各院
10、11级全体学生每班至少两篇。以散文、诗歌、小说、杂文、趣事等文章题材，反映宿舍的有关事情，体现出生动有趣，幽默风趣，高雅文明和轻松和谐的宿舍生活。自拟题目，字数不限，题材不限。只收原创作品，严禁抄袭。参赛作品以书面作品上交生科院分团委，内附学院、姓名、班级和宿舍名。
(2)评分：凡参赛作品均得10分，获奖作品为满分20分，均加到此次文化---节活动的评分项中。
4.协办单位组织人员评出优秀征文作品，将结果公布于众并展示优秀作品，活动时间10月29日。
5.奖品设置：给予获奖的个人证书和物质奖励，详见颁奖阶段。
第三阶段宿舍文化节评奖阶段
1.评奖原则：坚持“公正、公平、公开”的原则，将评出各项活动的奖项并颁发证书，以资鼓励。
2.雅室设计应简洁、明快，高雅、得体。
3.评分细则：
(1)评分委员：各院团干辅导员老师、学生分会成员等人。
(2)评分记录：记录于表，定形成案，校团委审核。
(3)在第三阶段优秀宿舍文化评比活动中，对于其舍名、书法、绘画、手工艺品展等透露的文化须有宿舍代表介绍(注：介绍人言行举止热情、有礼貌，介绍内容详细，语言连贯，讲解生动形象，突出宿舍设计的特点，阐释宿舍设计主题，介绍完整。
(4)按分数高低，评出优秀宿舍文化前9名(男4女5)进行荣誉奖励。一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名。
(5)宿舍文化节(100分)组成分数项：优秀宿舍文化节评比(70分)+宿舍文化节征文(30分)。
(6)评分表如下：
山西农业大学宿舍文化节评分表
十二、宿舍文化节活动经费预算(以下奖项名额为全校)：奖项设立和经费预算
1.奖项设立：(1)大学生宿舍文化节优秀宿舍文化评比奖项：①一等奖(2个宿舍);②二等奖(3个宿舍);③三等奖(4个宿舍)。(2)大学生宿舍文化节优秀征文评比奖项：①一等奖(2名);②二等奖(3名);③三等奖(4名);④优秀奖(2名)。
十三、活动安排
1、10月18日中午，农学院学生会成员对
10、11级的全体宿舍进行检查，检查时，各个宿舍需要做到以下标准：(1)墙面整洁干净无异物，无划痕，无海报及未粘贴不积极、不健康的壁纸、挂画;(2)地面干净，无杂物堆放，死角垃圾清理干净(10级女生厕所无异味);
(3)能大体体现宿舍主题，学院风采，校文化节宿舍主题，宿舍装饰大体框架需完成(4)被子、床单、枕头摆放有序、整齐，书架上的物品摆放有序。【
10、11级女生宿舍阳台无杂物，地面干净】。
2、10月20日中午，农学院学生会、分团委老师对
10、11级全体宿舍进行检查，检查时，各个宿舍需要做到以下标准：(1)在保持10月18日检查时情况的基础上完成得更加精细;(2)完成宿舍所有的装扮，达到比赛要求。
3、10月22日中午(或晚上)，农学院学生会对
10、11级全体宿舍进行比赛前的复查。23号上午比赛。
注：希望大家对宿舍文化节活动予以重视，为我们的休息、学习提供一个良好的环境，对以后保持良好的宿舍卫生养成良好的习惯，祝农学院
10、11级的全体宿舍都能在比赛中获得佳绩，谢谢!!!
农 学 院 宿 舍 文 化 节 策 划农学院学生会生活卫生部吴兰军2011年10月11日
第五篇：传统文化手抄报展示
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。 1.中国传统文化大全
★传统纵览★：仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让;琴棋书画、三教九流、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、月亮... ★农业文化★：农家、农民起Y、锄头。 ★皇宫官府★：宫庭文化、帝王学。 ★诸子百家★： 儒家(孔子、《论语》、孟子、《孟子》、《荀子》 ;仁、义、礼、智、信;中庸)
道家(老子、庄子;道德，无为、逍遥)
墨家(墨子、《墨子》、兼爱)
法家(韩非、李斯、《韩非子》)
名家(邓析、惠施、《公孙龙子》)
阴阳家(邹衍、五行、金木水火土)
纵横家(鬼谷子、苏秦、张仪、《战国策》)
杂家(吕不韦)
农家(《吕氏春秋》)
小说家
兵家
医家
★琴★：笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。《茉莉花》、十大名曲(《高山流水》、《广陵散》、《平 沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《 渔樵问答》)
★棋★：中国象棋、中国围棋，对弈、棋子、棋盘。
★书★：中国书法、篆刻印章、文房四宝(毛笔、墨、砚台、宣纸)、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书。
★画★：国画、山水画、写意画;敦煌壁画;八骏图、太极图(太极)。 ★十二生肖★：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 ★传统文学★：《诗经》、汉乐府、孙子兵法、三十六计、先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲，明小说、 四大名著
★传统节日★：元宵节、寒食节、清明节、端午节(粽子、赛龙舟、屈原)、中秋节、重阳节、腊八节(大年三
十、红包、守岁、团圆饭)、除夕、春节(元日)为代表。
★中国戏剧★：昆曲、湘剧、京剧、皮影戏、川剧、黄梅戏、粤剧;京戏脸谱。中国传统文化之昆曲
★中国建筑★：长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑。
★汉字汉语★：汉字、汉语、对联、谜语(灯谜)、歇后语、熟语、成语、射覆、酒令等...。 ★传统中医★：中医、中药、《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、《脉经》、《本草纲目》、《千金方》 ★宗教哲学★：佛、道、儒、阴阳、五行、罗盘、八卦、司南、法宝、算命、禅宗、佛教、观音，太上老君;烧香、拜佛、蜡烛。
★民间工艺★：剪纸、风筝、中国织绣(刺绣等)、中国结、泥人面塑、龙凤纹样(饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹)、祥云图案、凤眼、千层底、檐、鹫。
★中华武术★：南拳北腿、少林、武当、峨嵋、崆峒、昆仑、点苍、华山、青城、嵩山。 ★地域文化★：中土文化、江南文化、江南水乡、塞北岭南、大漠风情、蒙古草原、天涯海角、中原。
★民风民俗★：礼节、婚嫁(红娘、月老)、丧葬(孝服、纸钱)、祭祀(祖);门神、年画、鞭炮、饺子。
★衣冠服饰★：汉服(汉族)、唐装(汉族盘领袍)、苗服(苗族)、维服(维吾尔族)、绣花鞋、老虎头鞋、伪唐装(满族马褂)、旗袍(满族)、肚兜(满族)、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠、丝绸。中国传统服饰 汉服
★四大雅戏★：花鸟虫鱼、牡丹、梅花、桂花、莲花、鸟笼、盆景、鲤鱼;
★动物植物★：龙、凤、狼、麒麟、虎、豹、鹤、龟、大熊猫...;梅兰竹菊：梅花，兰花，竹子，菊花。松、柏。
★器物随身★：玉(玉佩、玉雕..)瓷器、景泰蓝、中国漆器、彩陶、紫砂壶、蜡染、古代兵器(盔甲、大刀、宝剑等)、青铜器、古玩(铜钱等)、鼎、金元宝、如意、烛台、红灯笼(宫灯、纱灯)、黄包车、鼻烟壶、鸟笼、长命锁、糖葫芦、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、芭蕉扇、桃花扇、裹脚布。
★饮食厨艺★：出门七件事：柴，米，油，盐，酱，醋，茶;酒、茶道;吃文化、中国菜、八大菜系(鲁、 川、 粤、 闽、 苏、 浙、湘、徽)、饺子、团圆饭、年夜饭、年糕、中秋月饼、筷子;鱼翅、熊掌... ★传说神话★：女娲补天、盘古开天地、后羿射日、嫦娥飞天、夸父逐日,精卫填海··· ★神妖鬼怪★：神仙、妖怪、鬼怪、幽冥;玉帝、阎罗王、黑白无常、梦婆、奈何桥··· 2.中国传统文化一览表 -汉服(汉族)、藏袍(藏族)、苗服(苗族)、蒙古袍(蒙古族)、旗袍(满族)、中山装、其他少数民族服饰、木屐、绣花鞋、翘头履
-中国书法、篆刻印章、中国结、昆曲脸谱、湘剧脸谱、川剧脸谱、京戏脸谱、皮影、武术
-秦砖汉瓦、兵马俑、桃花扇、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼(宫灯、纱灯)
-木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简
-茶、中药、文房四宝(砚台、毛笔、宣纸、墨)、四大发明
-竖排线装书、剪纸、风筝
-佛、道、儒、法宝、阴阳、禅宗、观音手、孝服、纸钱
-乐器(筝、笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等)
-龙凤纹样(饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹)、祥云图案、中国织绣(刺绣等)、凤眼
-彩陶、紫砂壶、蜡染、中国瓷器
-古代兵器(盔甲、剑等)、青铜器鼎
-国画、敦煌壁画、山清水秀、写意画、太极图
-石狮、飞天、太极
-对联、门神、年画、鞭炮、谜语、饺子、舞狮、中秋月饼
-鸟笼、盆景、五针松、毛竹、牡丹、梅花、莲花
-大熊猫、鲤鱼、芭蕉扇、风箱
-黑头发黄皮肤、丹凤眼
-红旗、天安门、五角星、红领巾、红太阳、长江、黄河 -唐装(汉族盘领袍)、唐巾、深衣(汉族男装)、襦裙(汉族女装)、直裰(汉族男装)、绣花鞋、老虎头鞋、旗袍(满族)、伪唐装(满族马褂)肚兜(满族)、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠
-泥人面塑、锄头、束发戴冠(汉族)、清朝大辫子(满族)、苗族银饰(苗族)、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、筷子
-华表、牌坊、长城、园林、寺院、古钟、古塔、庙宇、亭、井、黄土、民宅
-汉字、数字
8、
6、4 -唐诗、宋词、《三十六计》、《孙子兵法》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《诗经》
-金元宝、如意、烛台、罗盘、八卦、司南、棋子与棋盘、象棋、围棋
-黄包车、鼻烟壶、鸟笼、长命锁、糖葫芦
-玉佩、鹫、千层底、刺绣、丝绸、檐
另外我国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗……
每个地方还有地方和民族的特色。 《中华民族》《中国历史名人》《中国语言文字文化》《中国宗教文化》《中国宗法礼俗》《中国世界遗产》《中国姓氏文化》《中国国学思想》《中国传统道德》《中国图腾文化》《中国古建筑文化》《中国园林文化》《中国古桥文化》《中国名山文化》《中国文化名城》《中国中医药》《中国茶文化》《中国酒文化》《中国陶瓷文化》《中国丝绸文化》《中国服饰文化》《中国书法文化》《中国绘画文化》《中国文化名镇》《中国民乐文化》《中国民间艺术》《中国曲艺文化》《中国戏曲文化》《中国武术与传统体育》《中国民俗文化》《中国龙文化》《中国数字文化》《中国色彩文化》《中国养生文化》《中国饮食文化》《中国神秘文化》《中国古代文学经典名篇》《中国性文化》 《中国钱币文化》《中国文史典籍》《中国科技与发明》《中国天文历法》《中国度量衡器》《中国皇室文化》《中国古代官职》《中国科举教育》《中国法律刑罚》《中国宫室车马 》《中国衣食什物》《中国古代军事兵器》《中国古代商贾贸易》