月考反思主题班会

2022-07-24

第一篇:月考反思主题班会

月考总结班会 主题班会

2011年10月29日下午16点05分准时在九⑷班召开第一次隆重班会,班会的主要内容围绕着月考后成绩的好坏作出的评价,这次班会邀请的嘉宾有张绵斌副校长、李文乐老师、金璐老师、陶宝杰老师、九⑺班王纪童九⑶班陈楠楠,还有三位来自我们班同学的家长,一位来自我们校办的张本俊副主任,全班同学用最热烈的掌声欢迎他(她)们的到来!

“敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!”在主持人张怡与芦苇的宣布下,我们班的班会正式开始了,首先由唐越、张怡、徐慧、带来一首《阳光总在风雨后》。优美的音姿促动着我们让我们懂得只有经历磨难的人,才会绽放出阳光般的笑容,随着音乐的驻足,我们进入下一个环节,请学生代表发言,谈谈他们月考后的成败,首先是我们班王爽对她自己这次月考的成绩的反思,对自己这次造成失败失败的原因做一次总结,其次由姜玉娇发表她成功的方法,她多次强调上课认真听讲,多做笔记,没错好记性不如烂笔头吗!失败是成功之母,善于总结的人才会有更深的造诣,桑翰林为他这次的失败做深刻的检讨,也为以后的学习提出了对自己的要求,相信他(她)们可以做到。

学习,离不开勤奋,古人云:勤能补拙是良训。王明俊,徐浩就是用勤奋来证明着一切,一份耕耘一份收获,他们付出了汗水,必将收获丰硕的果实。每个人都拥有自己的梦想我们应该为自己的梦想奋斗,刘博、冯世星给我们带来一首《真心英雄》,听得我们如痴如醉,掌声连绵不断,豪言壮志的声音又不失优雅,说不定又是下一代歌王,接下来,主持人继续道来,为我们献“宝”的时刻到了,张玮,我们班英语主将之一,平时最爱“玩”的她,英语竞如此的好,或许她把英语当成一种游戏,控制所有的布局。陶嘉庆,聪明就是学习态度不到位,作业老师不逼着写,他们就懒得碰,但是仍居我们班前茅,这次他给我们带来多科的学习方法,既能将学习学好,又可以有时间去玩,真令我们心动。我们班的数学课代表被称为“书呆子”每天苦心钻研数、理、化、可想而知,他理科成绩都很棒,他的那种毅力,坚韧不拔,令我们佩服,折服。

讲台上那位端庄、清秀的姑娘来自九三班,她的名字叫陈楠楠,成绩全校第十八名,令我们羡慕,向往。他的发言令我们惊叹不已,她真不愧是个才女,真是山外有山,人外有人,他的方法经验都很简单。但是做起来,确乎很难,但人家却做到了,难怪成绩这么棒。

你听过小树可以在真空中发芽吗?我们从未听过,因为没有树可以在真空中发芽,童晓中、陈庆会讲述这故事,来给我们证明故事的结果,说明我们想要发芽,绝对不能缺少毅力勤奋和睿智。

“你上九年级以来感到学习很累吗?”张绵斌副校长问我们道,累的举手,成绩好的差的都没举手,举手的反而是中等生,其实不是他(她)们笨,也不是不学,只是方法不对罢了,所以感到学习很累。接着,张绵斌副校长给我讲述“石娃背起爸爸上学的故事,还有一位湖南贫困学子勤工俭学的事例,听得我们不由低下了头,我们的条件这么好,还不懂珍惜,最后张副校长给我提出了日后学习的要求与建议,我们班这次月考整体考的不理想,但我坚信下次期中考试,我们班一定会取得优异的成绩—加油!

“活出精彩,活出个性,活出自我!”是我们的学习目标,也是班会的结束语,此次班会圆满结束,我们每个人都有深刻的体会,发愤图强,力争在期中取得优异的成绩,之后我们以热烈的掌声恭送他(她)们。

第二篇:月考总结主题班会

总结在一个时期、一个、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的月考总结主题班会,欢迎大家分享。月考总结主题班会1

敬爱的老师、同学们:

大家好!

就在不久之前,我们刚刚经历了一场月考。我们班获得了第一名(在韩祥林同学缺考的情况下)的好成绩,这个成绩是我们每一个7.1班同学的骄傲,因为这是我们58名兄弟姐妹和数学王刘老师、英语姜老师,语文老师周老师和班主任杨老师共同努力的结果;同时这也证明了,我们的兄弟班级都在努力,这也提醒我们要及时反思自己的经验和不足,让我们做得更好。

屏幕展示进入前十名的同学名单、语数外各科前十名名单。(表示祝贺)

在这次月考中,有些同学取得了非常好的成绩,下面让我们掌声欢迎这些同学为我们介绍学习进步的经验。

小故事,大道理

开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

柏拉图为什么能取得成功出人头地?他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。

请同学们扪心自问:我和这些进步如此之大的同学相比,我输在哪里?我还会重蹈以往失败之覆辙吗?

总结:启示:世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。坚持努力的心,终能够在生活中涂出一抹亮丽的色彩。班“明得失,献计策明

7.1班“成功无捷径学习当奋斗”月考总结主题班会”到此结束,谢谢大家。

齐唱我相信!月考总结主题班会2

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

合:大家好

男:有一首歌唱的很动人:阳光总在分雨后 乌云上有晴空,珍惜所有的感动 每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,他的名字就是《阳光总在分雨后》。

女:的确,不经历风雨,怎能见彩虹;不经历月考,怎么知道我的成绩,因为没有人能随随便便成功

女:时间过得真快,第一次月考已经过去了两个星期,在此次月考中,许多同学的成绩也有了可喜的上升,下面我们一起来总结一下第一次月考的学习成果吧

女:希望同学们努力学习,将来也能在这里看到你们的名字

男:看了那么多同学取得了优异的成绩,大家或多或少都会有些感受,好的成绩总会有好的学习习惯积累的,那么现在让我们有请班级学霸李倩倩同学发言,分享他的学习心得

女:听了李倩倩同学的发言,同学们有没有一些感悟呢?我想肯定受益匪浅。接下来我们再来听听吴京翰同学的发言吧!

男:听完两位同学的发言,让我们再来总结一下他们的经验,以便帮助大家更好的提升学习成绩!

女:时间过的真快,本节班会课也快结束了,接下来有请班主任吴老师做最后的总结发言,大家热烈欢迎。

男:有时觉得时光缓缓流逝,但高中三年并不长久,不是吗?我们在一起学习的日子里眨眼间就过去了两个多月。

女:过去的已不再重来,上进的决心不能阻挡我们现在努力的脚步。 男:命运对每个人都是公平的`,你不做好准备,好机会永远不会垂青于你 女:加油吧!高一(8)班

男:努力吧!高一(8)班

合:我相信我们会在这次即将到来的期中考试中绽放更耀眼的光芒! 合:本次班会到此结束,谢谢大家的光临指导。月考总结主题班会3

临近期末,同学们也都进入了忙碌而紧张的复习阶段。对此我们在12月13日至20日,应学校安排,在各班、各专业开展了“班会月”活动。此次活动展示出生命学院各班之间的凝聚力和认真对待大学生活中第一次迎来的期末考试的认真态度。

活动内容:

动物科学(观摩班)

大学是我们步入社会之后,最后的伊甸园。也是性格养成的最后的阶段。但由于自主性的增强,伴随而来的却是不好习惯的滋生!这些不良习惯无疑会成为同学们成长路上的拦路虎。所以我们召开一次班会来探讨解决这些问题。

动科专业于20xx年12月20日在东七三楼生命科学与工程学院学术报告厅举行。此次班会以“大学之道在明明德”为主题,目的在于纠正不良习惯,塑造良好学风。为此我们将班会分为五大板块,并将所有同学分成四组,并以情景剧的形式展开。让同学们发现自己身上的不足,并为即将到来的期末考试进行承诺倡议。激励同学们努力学习,诚信考试,健康成长。

生物工程

生工1201班以“人民代表大会”形式展开班会活动。此次班会,确定了班歌《我相信》,重点强调了关于考试的考风,相信同学们也意识到了严重性,班委汇报了工作,同学们相互指出了不足,相信,将来的生物1201班必然会更加出色。

生工1202班12月17日在西一的教室开展了以“我的大学,我的精彩”为主题的班会,此次班会就“认识大学”、“我的交际”、“我的选择”三个方面进行开展。让同学们对大学和自己的未来有了更深的认识。

生工1203班为了迎接即将到来的期末考试,积极正确的引导大家学习,调动大家学习的积极性与主动性,班上建立了5个学习小组,并选拔了组长进行后期的复习指导。相信他们在期末考试中会取得优异的成绩。

班会对于生工1204班来说已经是习以为常的了,他们每两周就会开一次,并且形式多样,不仅局限于教室,户外班会,网上班会,还把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来。此次班会,在生命学院学习部和生工1204班班委的组织下让同学们给父母写一封信,给自己写一封关于大学梦的信,同学们积极参与。

制药工程

半学期已过,即将来临的考试也让校园中到处充满着学习的浓烈气氛,迎着学校强抓“考风,考纪”的口号,制药1201班有计划的开展了一次关于“考风”的班会。此次班会让同学们认识到了“考风”的重要性。

制药1202班的各位同学在此次班会中都发表了个人不同的观点,有了与以往不同的感悟。经过了这次的活动同学们总结出“我们应该要有一个信念,需要一个积极向上的态度。我们要树立一个明确的目标并为之奋斗,在白发苍苍之际回首这四年,不会因为自己的碌碌无为而感到遗憾;我们需要有一盏指路灯指引我们在大学的四年有一个正确的方向。再不疯狂,我们就老了,所以我们要好好的利用闲暇的时间,拓展我们的兴趣爱好,积极参加各种活动,丰富我们的课余生活,充实自己,增长见识,开阔视野。”此次班会,大家或多或少的意识到在以后的生活中应该做些什么,不应该让父母失望。

制药1203班开展了以“备战期末”为主题的班会。在此次班会中,同学们认识到了一个班的学习风气至关重要,同学之间互相帮助,有利于集体的进步。同时,也发现了班级的不足之处,缺乏凝聚力,希望班上多举办一些活动,利于交流,互动,是同学们团结一致,齐心协力。相信制药1203班的同学们通过一个月的努力备战,最终获得一个令自己满意的结果。

制药1204班的同学们在此次班会中对之前班级的情况进行了一下总结,并且为了迎接考试同学们一致决定组织大家提前半个小时去上晚自习;老师没有规定要交的到时候仍然要做,然后交到学习委员那儿审查;每个小组不定期的开一次学习交流会,共同解决学习生活中遇到的各种问题;学习委员打印一些复习资料,了解更多的考试题。

第三篇:55·9月考总结主题班会方案

55级9班“明天会更好”月考总结主题班会方案

一、开场白:

艾淑月:敬爱的老师、同学们,大家好!55级9班“明得失,献计策 明天会更好”月考总结主题班会现在开始。

二、成绩总结:

孙雨辰:就在不久之前,我们刚刚经历了一场月考。我们班获得了级部第二名(在带着汪培培同学零分的情况下)的好成绩,这个成绩是我们每一个九班人的骄傲,因为这是我们45名兄弟姐妹和数学王老师、英语曹老师和班主任张老师共同努力的结果;同时这也证明了,我们的兄弟班级都在努力,这也提醒我们要及时反思自己的经验和不足,让我们做得更好。 屏幕展示进入前一百名的12名同学名单、语数外各科前十名名单。(表示祝贺)

三、学习经验介绍和失利教训总结

艾淑月:成绩一出来,可谓是几家欢喜几家愁啊!45位同学中有26位同学进步了,19位同学退步了,现在我们一起来分享一下成绩进步的同学的喜悦——(大屏幕显示进步名单,念) ,不管起点的高低,进步就是对自己的超越,勇于超越的人就是令人尊敬的,现在让我们对这些超越了自我的同学表示祝贺!尤其是清华和东辉同学!

孙雨辰:在这次月考中,有四位同学(颜色标注)进步非常大,他们是:王玥、刘广鑫、黄世俊、石愈豪。下面让我们掌声欢迎这四位同学为我们介绍学习进步的经验。

(同学介绍经验,主持人点评。

艾淑月:(安排石愈豪最后一个发言,发言后展示他的家校联系本,和别的同学的作对比。再看苏格拉底和柏拉图的故事加深理解“坚持”的魔力。找同学读)

(屏幕显示):小故事,大道理

(一):

开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

柏拉图为什么能取得成功出人头地?他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。

1 

请同学们扪心自问:我和这些进步如此之大的同学相比,我输在哪里?我还会重蹈以往失败之覆辙吗?

同学谈感受。

总结(屏幕显示):启示:世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。坚持努力的心,终能够在生活中涂出一抹亮丽的色彩。)

孙雨辰:有进必有退,进步的同学心花怒放,退步的同学总避免不了心情失落。但我们中国有句老话“塞翁失马,焉知非福”,这次考试的失利也让我们看清了自身的不足,利于我们对自己的学习习惯和方法做进一步的调整,如果我们19位暂时退步的同学都能用这样乐观的心态去看待失败,并进行深刻的反思和总结,那这次的月考中,我们就会成为最大的赢家。现在就请同学代表谈谈自己的教训和收获。

(退步的班干部同学总结教训,主持人点评)

艾淑月:总结:送给大家一句话共勉:冬天的势力不想痛苦地离开人间,春天的脚步也不会轻易地向人类走来。像所有美好的事物一样,与失败作斗争,这是人生中最壮丽的事情。

四、各科把脉

孙雨辰:有感谢以上这几位同学给留给我们的宝贵经验和教训,进步的同学请保持你昂扬的斗志,退步的同学也请自信地昂起头。为了迎接期中考试现在我们大家一起来为我们各科的学习把把脉,从课堂学习的纪律和效率,到课下作业完成的质量和数量,请大家献计献策。 艾淑月:先看看语文,大家觉得语文的学习,从课堂学习,到作业的质量和数量,我们还存在怎样的问题?

同学发言,主持人点评。

总结(屏幕显示):语文课堂上,保证纪律外,不能满足于自己是个看书的和听书的,还要做个说书的和写书的;课下学习,把握并落实好每一次的预习、复习、读书、写作的学习,尤其是弹性的读书作业。)

孙雨辰:再来看看数学,大家觉得语文的学习,从课堂学习纪律和效率,到作业完成的的质量和数量,我们还存在怎样的问题?

同学发言,主持人点评。

总结(屏幕显示):数学课堂:保证纪律外,集中精力,提高听课效率;遇到问题,及时解决。课下学习:勤学善问(组长、同学、老师),实事求是的完成作业,杜绝无效的抄袭,保证作业的有效性。争取在学校内完成交上作业(便于及时请教扫除障碍)。)

艾淑月:再来看看英语,大家觉得语文的学习,从课堂学习纪律和效率,到作业的质量和数量,我们还存在怎样的问题?

同学发言,主持人点评。

总结(屏幕显示):英语课堂:保证纪律外,集中精力,提高听课效率,听懂弄清; 课下:落实好每天的单词背诵任务,杜绝恶性循环。

孙雨辰:其他科目:从课堂学习纪律和效率,到作业完成的质量和数量

同学交流。

艾淑月:虽然我们大部分同学都在努力,但我们班还存在以下这些问题:

1、有些同学迟到现象不断发生,甚至耽误了值日和上课。

2、有些同学上课不够专心,喜欢说说话,学习不够自觉,也影响了别人。

3、有些同学不能有效利用课余时间,午休时间不能安心写作业或休息,并时常有影响他人的行为;晚上在家不是有计划地进行预习和复习,而是不分时间的上网,把学习抛之脑后。

4、有些同学,把广泛交友当做学校生活的核心,忙于交友而忽略了学习。

送给这些同学一句话:学习不是人生的选修课,而是人生的必修课。它不是生活的装饰品,而是灵魂的药匣子。一个自信的人,只有在努力中才能够找到自己的尊严。

五、展望期中(屏幕显示):小故事,大道理

(二):

孙雨辰:下面,再让我们一起欣赏一个小故事。

1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛上,一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝·查德威克。

那天早晨,雾很大,海水冻得她身体发麻,她几乎看不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去,千千万万人在电视上看着。有几次,鲨鱼靠近她了,被人开枪吓跑了。 15小时之后,她又累,又冻得发麻。她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也没看不到„„

人们拉她上船的地点,离加州海岸只有半英里!后来她说,令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。

两个月后,她成功地游过同一个海峡。她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女子,而且比男子的纪录还快了大约两个钟头。

为什么查德威克第一次放弃了,第二次成功了,这个故事告诉我们什么道理?

(同学回答问题)

总结:由这个小故事可以看出,目标对我们来说是十分重要的,而计划是保证目标达成的必要条件之一。

艾淑月:相信各位同学及各个小组都制定了自己的计划,下面就请同学们交流交流自己的目标和计划。

(屏幕显示)期中目标·计划:(同学交流)

孙雨辰:接下来再请各位小组长展示一下自己组的目标及计划吧。

(小组长发言)

艾淑月:同学们已经展示了自己的目标及计划,看来,同学们都准备得十分充分,就让我们大家一起行动起来,去超越自我,全力以赴我们心中的梦吧!

我们的班主任张老师对各位同学可是寄予了厚望,让我们一起来看看吧!

班主任寄语:所有的努力,都是为了精彩绽放。只要努力,我们的学业之树,一定可以繁花似锦,并结出累累硕果,但是,亲爱的孩子们,在成功前的子夜里,一定别忘了用美丽的思想来武装自己——用美德剪枝,用勤奋浇灌,用智慧施肥。

孙雨辰:最后,请同学们一起欣赏几首诗歌,共同感受四时读书的乐趣。

(诗歌朗诵)

孙、艾合:55级9班 “明得失,献计策明天会更好”月考总结主题班会”到此结束,谢谢大家。

第四篇:十月份主题班会感恩主题班会总结反思

首先本次班会开的并不成功作为参与人,对本次班会出现的各种问题都值得我去反省,值得我去改正,针对别的班一些良好现象值得我们去学习改进。同时也要对所有女生以及邀请的策划主持人吴洁瑜同学表示感谢。

班会的组织上,出现了严重的问题,女生在积极和配合活动上付出了很多,而男生寝室则不够积极,排演时过于消极,这可能也是我们组织策划的失误,在班会开始之前,没有实现调查好同学的意见;同时班委会的配合上也不是那么的和谐,问题的出现是双方的失职,同时也是我考虑不周全的问题在此,针对本次问题也体会到,班级是一个整体,要想大家都积极地参与进班级活动中来就要有大家都喜欢的主题和提高大家的积极性。(以后的活动中可以适当加入学分制,同时大型主题班会一学期可以两个班在一起开一至两次在班级与班级的竞争中提高班级的积极性。)

班会的时间上,原计划8点——9点十分 结果提前25分钟所有节目演讲已经接近结束,在活动结束前额外添加2个余兴节目,后面两个节目主题不太切合但把时差缩小至9点提前结束。 不过这种情况的出现已经影响了班会的流程,虽然是第一次开展主题班会在时间上把握不是太全面,但也给自己上了一堂班会策划课,在班会的时间把握上下次要格外注意。(在这次主题班会中时间缩短的主要问题在于1.演讲,朗诵等环节时间没有就计算

周全 同时没有吧同学因紧张出现的语速过快现象加进去;2。时间缩短另外问题出现在几个策划人在课外时间没有进行有效地组织彩排和节目时间的确定,而只是对节目时间进行估算)以上2点在日后作为主题班会和活动排演中第一考虑项。

在活动积极方面,本次活动严重凸显了这个问题,班级很多人对学校安排的主题没有任何积极性,如何加强班级同学的积极性和提高同学对班级的集体荣誉关应该作为上半学期除学习外主要问题。(1.在活动主题的提出方面应该针对目前同学最感兴趣的话题上进行组织策划,同时征求老师和学长的意见。2.增加男生女生寝室的交流合作3.班委会成员严格要求自己做到以班级内部和谐为主,把班级和谐班级利益放在第一位,班委会成员不能有极端自我思想。4.辅导员多下抽时间下寝室和同学交流,鉴定同学把班级当做一个家庭的思想观,提高班级集体意识。)本次主题班会从得到消息到组织节目活动用了两天三夜。活动效果很不好,下次在有这方面活动时最好提前一星期进行准备,可以在不占用课用时间的情况下合理的组织排演,保证班会完美的进行,仓促的组织,仓促的结束,处处救火,要保证以后不用来回救火,火急火燎的救火只会打乱同学们的生活节奏和减少他们的积极性。(合理安排活动时间,提前通知,在保证活动顺利完的同时,也要保证同学们的学习和日常生活的节奏)

加强与大二学长学姐的交流,在看到自己不足的同时也要看到优点,班会要做到此起彼伏,不止在开头结尾的时候要渲染气氛,

同时在中间环节对节目的安排以后还需要进一步的加强、学习,班会后总结经验教训,为下次班会的提高继续努力。

第五篇:梦想主题班会反思

主题班会总结反思 3月21日,我代表九年级参加了学校组织的主题班会观摩活动.活动结束后,我对本次班会进行了认真反思,现将其总结如下:

一、 活动预设:

1、班级现状:部分学生成绩下滑,情绪急躁;有的学生忧心忡忡,茫然不知所措;有的学生目标不明,浑噩浪费时间。因此,开展一次以“中考”为主题的班会,对于缓解学生紧张情绪,认清前途方向,形成健全人格,尤有必要。所以我根据班内实际情况,确定了以“笑迎中考,超越梦想”为主题。

2、班会的目的是:让学生建立自信,明确初三学生的奋斗目标;坚定信念,激发全班同学的学习动机,调动学习的积极性、主动性,教育学生坚持不懈,学会对自己负责,立志成才,以优异的成绩回报母校。

二、 活动过程:本次活动由学生主持,我只在结尾做了一个简短的小结。

活动分三个篇章: 第一篇章、三年的初中生活——在回首中收获自信;用幻灯片展示了过去的岁月,特别是获得的成功和喜悦。通过回忆三年的初中生活,让学生明白过去的三年之所以收获了许多喜悦和成功,是因为同学们握住了自信,战胜了困难,是坚持不懈地努力的结果。接下来进行一个游戏——“优点轰炸”,即每个人随意说出他身边同学的优点,从而让学生明白,其实自己还是有很多优点的,只是自己没发现罢了。每个人都有成功的希望,但成功的前提是我们要对自己有信心,相信自己能行,自己是最棒的!

第二篇章、插上理想的翅膀——我的未来不是梦;我设计了一个活动:

1、读自己的中考感言;

第三篇章:超越梦想一起飞——行动成就梦想。这是整个活动的重点。因此,我设计了三个活动:

1、让同学们把自己的目标写到卡片上,投到“愿望盒”中,并为之奋斗

2、欣赏朗诵:《年轻的战场》

3、宣誓。通过以上活动,教育学生怀揣梦想,并将目标落实于行动,一步一个脚印,以百分之百的精力投入到中考的复习中去,用坚定的信念和坚韧不拔的意志去克服一个又一个困难,去收获中考的成功和喜悦。

1、得。(1)本节主题班内容能紧扣主题,能够与学生思想实际有机结合,有一定的针对性。(2)所制作的课件,切合学生实际,取材来自学生们看得见、摸得着的一些真实感人事件,班会课上全班同学积极参与各项活动,注重学生的主体地位,还有两位主持人能灵活处理活动中的每个细节,临场应变能力不错。

2、失

回顾这次班会,有成功的地方,但还有许多不足之处。

1、没有给足学生时间进行排练,使的在主持时忘词;

2、环节设计时细节考虑不周全,导致环节过度有些生硬。

3、活动过程中缺少恰当的评价,主持人的有些评价缺少够准确性,启发性和激励性。

4、在如何落实教育的有效性方面,个别活动的设计,流于形式,走过场,失去了班会的实际意义。我甚至觉得,会前彩排反而使有学生对些活动失去了新鲜感。

5、课中有冷场现象。

6、班会要有持续性,不是只开班会而已,而是要延伸班会的意义到以后的教学教育工作中——这一点,我恰恰没想到.7、课件制作的能力有待加强,在课件中还出现了一个别字。 通过反思我认识到:组织好一次班会活动,首先要提前思考,设计出活动的方案;其次要考虑好细节,明确参与者的任务;最后是要给足学生时间排练,要与学生沟通、交流,让学生主动参与,因为他们是活动的中心,是活动最大的支持。只有做好这些才能够取得良好的效果。

以上是我一点初浅的认识。希望各位老师提出宝贵的意见。篇二:梦想主题班会班主任反思 伴随着《超越》的歌声,我看到的是每位学生眼中的坚定。的确,在这次班会上,让我感受到的是学生们由内而外的领悟。他们领悟到的也许是我们认为很浅显的,例如:要每天坚持上课不睡觉,要每天坚持完成家庭作业等等。但是我不得不说他们的这些认识很大程度上是短时间的,没有一个长久性。

要说前面的路,我认为对于他们来说是不好走的。我们都知道:没有长期的坚持与努力,很难会有成功;没有持续的目标,很难有所进步。这也就给我以后的工作指了一条很明确的路。如果说学生们的路是每天坚持自己的梦想并要为之而努力,那么我的路就是要在他们的逐梦过程中做好领航和护航工作。

初三是每位学生的一次小的转折,是否能平稳的过度就由几方面决定:1.学生的学习热情;

2.教师的正向引导。对于这两个问题,学习的热情是内因,而教师的正向引导是外因。外因固然重要,但也需要内因的积极配合。

虽然主题班会告一段落,但是对于学生学习积极性的引导,将会成为我下一步工作的中心和重点。篇三:放飞梦想主题班会

放飞梦想主题班会

一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的就业方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象:9.6班所有同学

三、活动形式:心理测试、讨论、多媒体展示

四、活动时间:待定

五、活动地点教室

六、活动流程:

1、 引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想!

2、 提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

反思:经过刚刚对梦想的进一步了解,大家对梦想有了更理性的认识。

初三(6)班主题班会 和平----推动世界的力量 班会过程:1:世界和平日的来历和设置的意义2:介绍当今国际局势和平动荡平存。3:对于生活在这个地球上的一些人来说,和平已经是日常的生活;而对于另外一些人来说,战争与暴力却是他们生活的全部内容,和平是遥不可及的梦想。世界上还有很多地方的人们正遭受着战争恐怖动荡带来的灾难。4:同学们讨论为了世界永久和平我们应该做些什么。

反思:关心国家大事,关心国际局势的变化。最后使同学们达成共识,只有消除误解,求同存异,才能避免冲突,也才能实现真正意义上的和平。 市二模家长会——拼搏了,就不会后悔;努力了,就有回报。

流程:班主任:成绩分析

对家长的要求:

一,理智的看待成绩

二、制定合理计划结合实际对症下药

三、创造良好环境督促孩子学习

四、关注考生情绪做好心理医生

五、勿忘锻炼身体加强体育运动

六、做一个称职的后勤部长

对学生的要求:1 1.、考前知识复习 2保持身心健康 3掌握应试策略

我们应该记住:自信上场,认真审题,细心解答,规范书写是指导思想。 4运用解题技能。

反思:树立信心,坚信拼搏了就不后悔,努力了就有回报!学生和家长的战斗力更强了。篇四:追逐梦想争朝夕--班会总结

《追逐梦想争朝夕,书写人生成英才》主题班会

班会总结

时间:2013年4月18日班会课

地点:院士楼b区110教室

参加人员:辅导员老师及11信y2全体同学

一、会议目的:

紧密结合学生实际,进一步推进学风建设,营造奋发向上、积极进取的学习氛围,引导广大学生树立正确的学习观、成才观,充分调动和发挥学生的主动性、积极性、创造性,营造奋发向上的校园文化氛围,发掘学生的潜能,帮助同学们为自己定好位,明确学习目的,增加同学们的理想信念以及明确前进的方向,帮助他们清楚而理智的规划未来。

二、课前准备:

1、一份设计方案。

2、一台电脑、一首励志歌曲。

3、课堂道具:31份彩色卡纸。

三、课堂流程:

1、班长团支书首先发言。团支书张**同学,首先分析此次班会主题,明确主题中最重要的是“争”字,呼吁同学们应在学习、生活等上要争,要有竞争精神。然后班长田**同学作发言,总结近段时间同学们在思想和学习上的动态,并告知同学们学习的重要性,应以学习为主。

2、全班同学讨论并演讲。全班同学以宿舍为单位,讨论班会主题,谈一谈自己的理想,以及自己的学习观,价值观和梦想观。并且以宿舍为单位,依次进行发言,谈谈自己的看法。同学们都非常积极,并且踊跃发言。沈*同学谈论了自己的分段式管理法,即在一月、一年、两年......定下自己的目标,盛*和徐*同学都从自己举例上,谈论了自己的梦想,还详细的说明自己平时的的良好的生活、学习、工作习惯,一方面反省自己,另一方面督促他人向之学习,徐*同学更是一针见血,指出应脱离游戏。还有很多其他同学精彩的发言,同学们都非常赞同,并予以热烈的掌声以资鼓励。

3、辅导员和全班同学一起写梦想。在一首励志歌曲《我相信》下,同学们纷纷写下了自己的梦想,并且统一收集起来,由辅导员保管,相信同学们会为自己写下的梦想去好好努力,因为彩色纸片上承载的是同学们的理想,憧憬,是同学们神圣的信念和奋斗的方向。

4、辅导员老师作最后总结。陈老师首先表扬了发言的同学,对个别同学的发言内容加以评价,并加以自己的见解,深得同学们的同意。然后,对本次班会主题加以分析,明确目的:同学们应以学习为主要目的,应当在以后的日子里更加努力学习,争取在期末考试中取得最好的成绩,并且督促同学们应当在业余时间里,加紧复习英语四六级和计算机二级,争取早点考过去。并对重修的同学加以告诫,督促他们珍惜这次来之不易的机会。最后对宿舍情况,成绩加以评价,分数高的宿舍应该保持,分数低的宿舍应努力规范自己,争取在以后的日子里能够做好。

四、课后反思:

通过这一主题班会,我感觉到同学们都是感性的,他们都渴望被理解、接纳。不管什么

样的同学,无论他们基础如何,都曾有过远大的理想。只是由于上十年的应试教育之后,他们逐渐的麻木了,有时他们自己都会认为谈梦想就等于说空话,甚至有的同学干脆放弃了最初的梦想。因此,许多同学的学习,完全是在一种本能的状态下进行的,就像动物一样,到了时间就会饿,饿了就会选择外出觅食。他们没有把学习变成自己的发展需要,变成一种自觉的状态,因此当挫折来临时,他们往往手足无措,最后有人选择了放弃。所以,这节班会课,开的还是有必要的。至少,让大多数同学知道了自己现在该做什么,怎么去做,为什么去做。 11信y2篇五:“梦想起航”主题班会活动设计

“梦想起航”主题班会活动设计

初二 邓过房

策划组织:初二1班

时间:2011年12月12日

地点:初二1班教室

活动准备:

1、学生准备歌曲《放飞梦想》

2、排练小品:

3、制做幻灯片

内容摘要:树立学生的远大梦想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。 班会过程:

第一篇 营造情境,播放歌曲《放飞梦想》 {播放歌曲《放飞梦想》,营造气氛,主持人提出梦想含义。} 主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《放飞梦想》拉开了我们梦想主题班会的序幕。 主持人(女):梦想是个诱人的字眼。

主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。那么,什么是梦想?(同学们答:梦想就是对未来的向往和憧憬。)引出梦想的含义:梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,有时梦想是不切实际,但毫无疑问,梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。

二、第二篇:打开心窗,说说心理话

主持人(男):时光荏苒,光阴似箭,同学们带着梦想,到纪中追求知识,这已经是第二年了。

主持人(女):初二了,大家面临的科目越来越多,面临的困惑也越来越多,同时也面临着即将中考的两个科目,压力可想而知。

主持人(合):那么,面对初二,你有哪些深圳感受呢,让我们一下分享,交流,好吗?

下面请同学们说说自己上初二以来的感受。(同学们畅所欲言„„)

三、第三篇:听故事,明道理

主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的梦想不怕 辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现梦想做什么呢?

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗? 同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的梦想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;„„

主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己梦想的实现而努力;

主持人(合):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人(男):同学们的发言是认真的,是对梦想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,梦想是一定可以实现的。

主持人(合):同学们梦想有近期高远之分,还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

四、第四篇:别让别人偷走了你的梦

主持人(男):我们的人生路程,是一个漫长的旅途,沿途中有不同人生小站,也有不同的风景,在这些风景中,有的是非常美好的,如如愿考上了纪中。 主持人(女):在我们的人生路途中,会遇到许许多多的诱惑,如:电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。

主持人(合):那么,面对这些,你是选择下车追寻风景而暂时留下,还是继续留在车上继续向前奔跑呢?

(同学们踊跃的发表意见„„)

主持人(男):小站毕竟不是我们追求的目标,远方,还可能有更美丽的风景;让我们继续一起前行,走向我们的梦想„„

主持人(合):为了梦想,我们一起拼搏,那么,现在我们的梦想又是什么呢? 全部同学齐声回答:纪中高中部!!

第五篇:梦想开始的地方

主持人(男):也许,以下这些就是我们的梦想?? 主持人(女):也许,这里是我们又一个梦开始的地方?? 同学们,让我们一起念:愿以后我们每一滴眼泪都让人感动;愿以后我们每一个梦,都不会一场空。

主持人(男):很好,有气势。下面我们轻松一下,一起玩个下活动: 写下你的梦想 ?

1、写下你的梦想

?

2、写一句激励你的话语

主持人(合):有了理想,就有了良好的开始,但光有理想,没有行动,不过是画饼充饥!

第六篇:我为成功而诞生

主持人(合):我们一起来宣读下面的誓词——

成功誓言——我为成功而诞生

我为成功而诞生到这个世界,我具有实现顺利考入纪中梦想想的能力。 我对自己宣誓:无论遇到任何困难,一定要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望,别人具有的我都具有,我可以创造成功。 我的目标只有一个:冲向中考!我要全身心投入到我的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到明年夏天。

我要品尝艰苦奋斗的味道,磨难是坚强的土壤,我要借此机会证明我自己。 我将享受拼搏的学习乐趣,积极而不再抱怨,阳光而不再烦恼。

我知道,我的成功是用理想的录取书告慰父母,是建设国家,实现人生价值。

我以奉献社会作为自己毕生的使命。

我珍惜和我的同学相处的时光,抛弃隔膜、自私和恶意,以关怀、真诚和爱心待人。

梦和理想始终不忘,方向就是力量,和时间交换煎熬。 我是我的主人,我能够控制好自己,我的心情由我决定。

为目标不怕牺牲,为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧,彷徨和却步,迎接今天的从容,积极和奋斗。

是的,我现在就行动,空想和犹豫只能浪费时间,我现在就行动! 宣誓人:xxx 2011年12月12日 主持人(我):同学们,我们真的幸运啊!在我人生最美好的日子里里相识!但我们最后都要远行,这个小站我们也许不会再来。当记忆的列车驶过的时候,这个小站里的站长,每一位“旅行者”,会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心,将来你会拥有整个世界的!

第七篇:总结

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的梦想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的梦想一定能实现。

是的,梦想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,梦想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握。

臧克家说过:青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。

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