第一篇：中考语文总复习成语
中考语文总复习考点跟踪突破2词语(成语)的理解与运用
考点跟踪突破2 词语(成语)的理解与运用
1.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)国家宪法日的设立，使尊宪尊法融入社会意识与民族精神，为全面推进依法治国凝聚起磅礴(喷薄 磅礴 雄浑)的力量。
(2)关中民俗艺术博物馆里保存着大量的石刻作品，上面雕刻的各种花草虫兽，人物形象惟妙惟肖(妙手偶得 惟妙惟肖 美轮美奂)，在民俗文化方面有很高的价值，从一个侧面代表了中国石刻艺术的成就。
2.(2017·原创)请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)党的十八届六中全会以来的几个月，在历史长河中不过匆匆一瞬，在依法治国的征途上却镌刻(雕琢 镌刻 铭刻)下新的历史标记。
(2)记者白国华长期跟踪采访恒大俱乐部，他近期出版的《单刀：直击恒大足球王朝》一书，披露了“恒大王朝”崛起中鲜为人知(秘而不宣 尽人皆知 鲜为人知)的往事。
3.(2017·原创)请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)一方水土养一方人，陕西是块文化底蕴十分丰厚(丰硕 丰厚 丰润)的地方，这里孕育了许多闻名世界的作家。
(2)提高成绩，不是靠死记硬背，也不是靠题海战术，而是将所学知识融会贯通(熔于一炉 融会贯通 融为一体)，做到真正的理解和消化。
4.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)全体参祭人员在观赏完乐舞告祭、“巨龙”升空之后，依次瞻仰轩辕殿，拜谒(拜访 拜谒 参观)黄帝陵。
(2)来到青龙寺赏樱花，你只觉得眼前姹紫嫣红，春色满园(大地回春 春色满园 春意阑珊)，所享受的不仅仅是大自然的春天，也是生命的春天。
5.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)为了培育诚信友善、文明和谐的村风民风，建设环境优美、村容整洁的人居环境，推进社会主义核心价值观在农村落细落小落实，洛南积极开展了创建(创建 创举 创见)“美丽乡村·文明家园”建设活动，重点抓好农村民风建设和人居环境综合整治。
(2)面对错综复杂(错综复杂 盘根错节 扑朔迷离)的国际形势，中国外交把握国际、国内两个大局，迎难而上，开拓进取，成果丰硕。
6.(2017·预测)请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)雨后的秦岭笼罩在缥缈的雾气里，显得格外的静谧(寂寥 静谧 静穆)。
(2)毋庸置疑(不言而喻 不由分说 毋庸置疑)，西安是中国历史上建都朝代最多、时间最长、影响力最大的都城，更是中华文明的发祥地、中华民族的摇篮、中华文化的杰出代表。
7.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)他踌躇(迟疑 踌躇 犹豫)片刻，咬咬牙，还是头也不回地走掉了。
(2)富平是全国21个现代农业示范区改革与建设试点县之一，富平大尖柿驰名中外(举世闻名 举世无双 驰名中外)，被誉为中国柿子之乡。
8.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)生态优势、区位优势、重点打造，得天时地利人和的陕西赛众苹果产业发展迅速。然而，成长的“烦恼”也让人焦灼(浮躁 焦灼 躁动)不已。
(2)这口井黑黑的，扔一颗石子下去也没有回声，真是深不可测(高深莫测 变幻莫测 深不可测)。
9.(2016高新一中三模)请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)月光照水，水波映月，乐曲久久地回响池畔，舒缓而又起伏，恬静(恬淡 恬静 愉悦)而又激荡。
(2)“冰桶挑战”受到了陕西网友的广泛关注，为起表率示范，七星车友会的工作人员首先接受挑战，体验渐冻感觉，并且别出心裁(别出心裁 别具匠心 别开生面)地为本次活动制作了节水槽，确保公益与环保同在。
10.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)物候观测(观察 观测 观赏)的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
(2)“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固(根深蒂固 坚不可摧 牢不可破)。
11.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)西安市浐灞国家湿地公园，环境幽雅(优雅 幽雅 幽静)，风景怡人，不失为一个放松身心、休闲养生的好去处。
(2)首届沣东农博园近期举行了薰衣草花节，园内种植40余亩的法国蓝薰衣草铺成了一片如梦似幻(姹紫嫣红 美轮美奂 如梦似幻)的蓝紫色花海，一簇簇蓝紫色小花散发着浓郁的花香。
12.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)随着重塑丝绸之路经济带战略的实施和西安国际港务区的建设，西安将肩负(肩负 负载 负荷)中西部地区的商贸中心、金融中心、文化中心、交通中心和物流中心的使命。
(2)在历史长河中，关中这片土地上有多少英雄壮士叱咤风云(叱咤风云 顶天立地 丰功伟绩)，左右乾坤，在史册上留下了浓墨重彩的一笔。
13.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)夏日的西安骄阳似火，一到傍晚，大雁塔北广场随处可见大人小孩在喷泉周围玩耍嬉戏(嬉闹 嬉戏 喧闹)。
(2)只有拥有了广博的阅历、丰富的词汇，我们创作作品才有可能一气呵成(一拍即合 一气呵成 一鼓作气)。
14.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)校训根植于传统文化，是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念，契合(结合 契合 融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。
(2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行责无旁贷(不言而喻 无懈可击 责无旁贷)，必须抢抓机遇、积极作为。
15.(2017·预测)请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)儿时不曾知道农村老家的纯正(纯粹 纯净 纯正)陕西话是中国最古老的语言，总以为乡亲们说的话，比较土气，难登大雅之堂。而实际上，在古代它是中国的官话，被称为雅言。《诗经》《唐诗》也就是用现在的关中方言来读，才算是标准读音。
(2)商洛有着丰富的自然景观：镇安的塔云山、柞水的牛背梁、商南的金丝峡、商州的仙鹅湖„„商洛真是个令人心驰神往(心旷神怡 心驰神往 心花怒放)的好地方!
16.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)足球进校园肩负(肩负 负荷 负载)着足球人的三个梦想：打入世界杯，举办一届世界杯，在世界杯上取得好成绩，这也是习主席的三个足球梦。
(2)中国文字和书法代表了民族精神和文化的根，在中小学基础教育中，加强青少年汉字书写教育刻不容缓(刻骨铭心 迫不及待 刻不容缓)。
17.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)我们不能沉醉(沉浸 沉醉 沉溺)于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。
(2)花一样的生命，一瓣一瓣的绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界五彩缤纷(五彩缤纷 姿态万千 琳琅满目)，充满快乐。
18.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)随着教育领域综合改革的持续深入，尊重教育规律，让教育回归原点的理念越发深入人心，相较于知识的灌输(灌输 灌注 贯注)与成绩的提高，老师们更加自觉地在教学中保护孩子丰富的心灵与自由的思想。
(2)计划很好，但是顺其自然也不错;为生意和生活计划很好，不过随机应变(随机应变 随声附和 随心所欲)的能力也很重要。
19.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)这两年中国反腐败工作取得的成效大家有目共睹，腐败分子虽然被震慑住了，但还在窥测(窥测 窥探 窥伺)方向甚至困兽犹斗，反腐败形势依然严峻复杂。
(2)文学作品对人的影响，是潜移默化(潜移默化 潜滋暗长 与日俱增)的。它慢慢渗进你的思想，逐渐影响甚至改变你的价值观。
20.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)汉中盆地是油菜花的故乡，每年花开时节，犹如一片黄色海洋，置身于其中，会感受到色彩给人的震撼和陶醉(沉浸 陶醉 沉醉)，这是中国最秀美的山水风光之一。
(2)聆听的艺术是重要的，这样你才能辨别何者为真实，何者为虚伪，何者是真理在侃侃而谈(侃侃而谈 温声细语 对答如流)，何者是辩士在天花乱坠。
21.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)绵延在三秦寻常巷陌中的家风、家训，就如同一个个惜字炉，代表着一个家族祖先的理想和追求，教诲(教诲 教导 教训)村人少时努力、耕读传家，警示子孙以先辈教化立身处世。
(2)《延安颂》歌曲曲调昂扬，旋律雄壮优美，充满了正能量，超越了抗战歌曲的内涵，永远都是鼓舞中华儿女团结奋进、不屈不挠(百折不挠 坚持不懈 不屈不挠)抗争的精神赞歌。
22.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)随着互联网时代的到来，人们书写传统书信的机会越来越少，中学的语文教学中，有关书信的教学逐渐被忽视(忽视 忽略 轻视)减少，这对考生是一个不小的考验。
(2)“安全行·中国”微电影创作大赛颁奖典礼上，部分获奖作品进行了展演，现场欢笑、泪水、掌声经久不息(连绵不绝 经久不息 生生不息)。
23.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)凤翔泥塑汲取了当地古代石刻、年画、剪纸和刺绣中的艺术特长，形成了造型夸张、色彩鲜艳的独特风格，具有典型的秦风粗犷(粗拙 粗糙 粗犷)的性格。
(2)女科学家屠呦呦发现青蒿素，挽救了数百万人的生命，获诺贝尔奖当之无愧(问心无愧 无可厚非 当之无愧)，这也是中国人第一次将科学类诺贝尔奖收入囊中。
第二篇：六年级语文总复习 成语
六年级语文总复习(5)姓名
2016.5.1
一、根据要求写成语
1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语：_______________________ 形容重归于好：______________
形容心思灵敏、手艺精巧：___________ 形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________
四、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话( )言( )语
6随口乱说的话()言()语
2说了很多的话( )言( )语
7含有讽刺意味的风凉话()言()语 3自己对自己说的话( )言( )语
8无根据，恶意中伤的话()言()语 4豪迈雄壮的话( )言( )语
9毫无根据，污蔑，诽谤的话()言()语 (2)来源于神话传说的成语：_______________________ (3)来源于历史故事的成语：_______________________ (4)描写自然景物的：_______________________ (5)描写人物神态的：_______________________ (6)描写建筑物的：_______________________
(7)表现人物的英勇行为的：_______________________ (8)形容知识丰富的：_______________________ (9)含有动物名称的：_______________________
2、写几个含有叠词的成语
AABB式______________________________ ABAC式______________________________ AABC式______________________________ ABCC式______________________________
3、写几个含有近义词的成语____________________
4、写几个含有反义词的成语___________________
5、含有修辞的成语
比喻________________________________ 夸张________________________________
6、不是四个字的成语________________________
二、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 望梅止渴( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( )背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( )草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( )闻鸡起舞( )三顾茅庐( )
三、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋：______________
形容情谊深如兄弟：______________ 形容医术高明：______________
形容做事机警、敏捷：_____________
5像蜜糖似的话( )言( )语
10虚假而动听的话( )言( )语
五、在括号里填上合适的词语。
(
)然大物
(
)然大悟
(
)然泪下
(
)然大怒 (
)然无存
(
)然若失
(
)然起敬
(
)然一笑
八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移 将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现 安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟 近义成语(
)-(
)
(
)-(
) (
)-(
)
(
)-(
)
反义成语(
)-(
)
(
)-(
) (
)-(
)
(
)—(
)
六、将画线的部分换作一个成语。
1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。(
)
2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。(
)
3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。(
)
4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。(
)
5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。(
6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。(
)
7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。(
8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。(
9、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。(
)
10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。(
11、他的球发得这样急，让我来不及防备。(
)
12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。(
13、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。(
)
14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。(
)
) ) ) )
)
15、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。(
)
16、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。(
)
17、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。(
)(
)
18、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。(
)
19、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。(
)(
) 20、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。(
)
21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。(
)
22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。(
)( )
23、走了一天的路，我又饿又冷，难以忍受。(
)
24、为我攻克这座堡垒，我军战士前面的人上去了，后面的人也紧跟着上去。这样坚持到底，毫不放弃的进攻，使敌人心神受到极大震动。(
)(
)(
)
25、越过高大险峻的山岭，穿过各种声音嘈杂纷乱的街道， 我们白天黑夜不停地赶路，这一天，终于来到了全世界闻名的长城脚下。(
)(
)(
)(
)
26、态度温和，举止文雅的李明经过深入的思考，不慌不忙，非常镇定地说：“在学习上只有集中全部注意力，勤奋得不知疲倦，才能有所收获„„”他说起话来像流水一样连续不断，而且有深刻的含义，让我们越想越觉得有意思。(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)
27、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了，但我仍然心里急得像火烧一样。我想，怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢?(
)(
)(
)
28、她走路时抬着头，挺着胸，精神饱满，哪像一个疾病缠身的人?(
)
29、罗盛教奋勇向前，不顾生命危险地跳入水中救落水儿童。(
) 30、经过老师的讲解，我突然一下子明白过来。(
)
31、当北方还是雪后一片银白的世界，南方 已是春意盎然。(
)
32、李老师对大家态度温和，容易接近，大家都很喜爱他。(
)
33、为了完成这项任务，他夜晚接着白天地工作。(
)
34、这场洪水灾害的场面使人感受很深，震动很大。(
)
35、同学们都是思想单纯，活泼可爱。(
)
36、中国文化学识丰富，又专又深。(
)
七、成语填空。
春意(
)然
有备无(
)
日月如(
)
瓜熟(
)落 勤能补(
)
观者如(
)
跋山(
)水
(
)拳擦掌 (
)犊之情
艰苦(
)绝
披星(
)月
根深(
)固 一(
)风顺
(
)阳似火
目不(
)接
鱼(
)而入 倾(
)而出
(
)天大厦
运(
)帷幄
沧海一(
)
星罗(
)布
(
)息万变
有(
)无恐
出类拔(
) 力(
)纸背
义无反(
)
雷(
)风行
披荆(
)棘 烟波浩(
)
(
)驴技穷
郑人买(
)
(
)苗助长 发人深(
)
羊(
)小道
花团锦(
)
永(
)不朽 水(
)不通
晶莹(
)透
憨态可(
)
相得益(
) 名列前(
)
满腹经(
)
(
)古通今
同舟共(
) 开卷有(
)
循规(
)矩
天道(
)勤
(
)塞顿开 才华横(
)
鞠躬尽(
)
斩钉(
)铁
声色俱(
) 含辛(
)苦
眼花(
)乱
(
)名而来
闪(
)其词 惊涛(
)浪
(
)才是举
革故(
)新
身(
)其境 (
)然而止
迫不(
)待
(
)然大波
(
)竽充数 (
)流不息
无(
)之谈
安然无(
)
(
)篇巨制 家(
)四壁
化为(
)有
脍(
)人口
哀(
)遍野 (
)而走险
高(
)远瞩
气宇(
)昂
处之(
)然 (
)经风霜
扶老(
)幼
化险为(
)
惊涛(
)浪 心(
)诚服
所向披(
)
(
)然开朗
高深(
)测 拾人牙(
)
(
)波斩浪
不(
)思索
积水成(
) 浓(
)淡抹
银(
)素裹
负(
)顽抗
悲愤欲(
) 与世长(
)
(
)然泪下
(
)费心血
顶礼(
)拜 众星(
)月
(
)雀无声
(
)立鸡群
心急如(
) 广(
)无垠
艰苦(
)绝
颠(
)流离
(
)泊不定 (
)息万变
相(
)相成
回(
)荡气
硕大无(
) 风卷(
)云
(
)谋已久
万(
)俱寂
同仇敌(
) (
)不及防
如火如(
)
(
)羞成怒
明(
)秋毫 顾名思(
)
匪(
)所思
时光荏(
)
白驹过(
) 莫(
)一是
(
)往如来
窗明(
)净
(
)大精深 苦心孤(
)
(
)者如斯
轻举(
)动
螳臂(
)车
八、成语接龙
①万众一心→心想事成→(
)→(
)→(
)→(
→(
)→(
)→(
)„„
②一马当先→先声夺人→(
)→(
)→(
)→(
→(
)→(
)→(
)„„
家长签名 (小孩已经认真完成)
)
)
第三篇：小学语文毕业总复习：成语归类
描写技艺高超的成语：巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾
描写人物品质的成语：大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义
形容人多的成语：人山人海、接踵摩肩、门庭若市、车水马龙
形容自然环境恶劣的成语：不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 乌烟瘴气
描写天气环境恶劣的成语：狂风暴雨大雨倾盆大雪纷飞骄阳似火
描写英雄人物的成语：百折不挠 临危不惧 光明磊落 堂堂正正
含有神话故事的成语：夸父逐日 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海
有关历史故事的成语：洛阳纸贵 草木皆兵 邯郸学步望梅止渴
来源寓言故事的成语：叶公好龙 亡羊补牢 拔苗助长 坐井观天
描写山险的成语：悬崖峭壁崇山峻岭危峰兀立 山高路陡
描写春景的成语：百花争艳万紫千红春意盎然 满园春色
描写夏景的成语：夏日炎炎骄阳似火烈日当空赤日炎炎
描写秋景的成语：秋高气爽秋风习习硕果累累枫叶似火
描写冬景的成语：粉装玉砌冰天雪地数九寒天滴水成冰
描写学习勤奋的成语：凿壁偷光悬梁刺股手不释卷孜孜不倦
描写注意力集中的成语：聚精会神目不转睛全神贯注专心致志
描写心灵美的成语：舍己救人助人为乐拾金不昧孔融让梨
描写人物神态的成语：眉飞色舞惊慌失措愁眉苦脸大惊失色
描写说的成语：滔滔不绝振振有词娓娓动听对答如流
描写高兴的成语：眉开眼笑眉飞色舞手舞足蹈喜笑颜开
描写悲伤痛苦的成语：心如刀割声泪俱下泪如雨下痛心疾首
描写害怕担心的成语：心惊肉跳心惊胆战心慌意乱心有余悸
描写友情的成语：亲密无间肝胆相照情同手足风雨同舟
照样子写成语：
大同小异(1和
3、2和4互为一组反义词)：深入浅出有始无终出生入死死去活来 冷嘲热讽(1和3为反义词、2和4为近义词)：南腔北调左顾右盼明争暗斗里应外合 积少成多(2和4为一组反义词)：弃暗投明因祸得福起死回生取长补短
奇珍异宝(1和3为一组近义词)争分夺秒张牙舞爪家喻户晓奇花异草
诗情画意(2和4是近义词)：争名夺利风和日丽千姿百态南腔北调
无穷无尽(ABAC式成语)：百发百中全心全意若明若暗有声有色
亭亭玉立(AABC式成语)：欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍
野心勃勃(ABCC式成语)：怒气冲冲得意洋洋喜气洋洋果实累累
一见如故(含“如”的成语)：一贫如洗铁证如山守口如瓶对答如流度日如年 稳如泰山(含“如”的成语)：易如反掌面如土色心如刀绞多如牛毛
如虎添翼(含“如”的成语)：如雷贯耳如影相随如释负重如临大敌
第四篇：中考语文总复习
中考总复习之说明文和议论文阅读知识
说明文
说明文是以说明为主要表达方式旨在客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能、特征，或阐述事理。
说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。
解题类型大体有以下几种：
1、概括说明对象及其特征
2、分析说明方法及其作用。
3、理解说明文语言的准确性。
4、回答说明的顺序及结构方式。
一说明文分类
1根据说明对象不同来分：
抽象事理说明文--事理说明文旨在讲明事因、物因; 具体事物说明文--事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。 2根据表达方式分
⑴平实性说明文--语言平实。
⑵文艺性说明文(科学小品)--语言生动。
考点一：说明对象
考查类型： “这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”
对策：①看说明文说明文标题;②事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可 如果题目是个比喻等形象化的说法，说明对象须写出它的本体;说明对象应该是陈述语气，不能用设问。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了…… 1 的……(对象加内容) 考点二：说明对象的特征
类型
1、直接找出说明事物的特征的句子
对策： A、看题目 B、在首段中找 C、抓关键词句 类型
2、概括说明事物的特征
对策：局部分析，综合概括。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 二说明文方法
常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。
1、举例子：具体明确地说明了事物的××特点。
2、分类别：条理清楚清晰地说明了事物的××特点。
3、打比方：生动形象地说明该事物的××特点。
4、列数字：具体准确地说明该事物的××特点。
5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点
6、下定义： 科学准确地揭示说明对象本质特征。
7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
8、引用法：用引用的方法说明事物的特征，生动准确，增强说服力。 考点
三、说明方法
类型
1、直接回答文章或段落的说明方法
对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、作比较、下定义、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。 类型
2、文章某段或某句运用何种说明方法及其作用?
2 对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。 说明方法的作用：方法+关键词+具体说明内 容 。
三说明文顺序
说明文有三种说明顺序：
⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多用于在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。 ⑵时间顺序：说明事物的发展变化。
⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。
逻辑顺序的具体分析：(1)由概括到具体(2)由主要到次要(3)由原因到结果
(4)由整体到部分(5)由现象到本质(6)由特点到用途 考点
四、说明顺序
类型：：本文使用了什么说明顺序?有何作用?
对策：答题格式，文使用了××的说明顺序对××加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。 四说明文语言
说明文语言特征：准确性(基本特点);生动性(多指文艺性说明文) 说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。
“比较”“几乎”“相当” “之一”“最”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。“经科学家研究”， “资料表明”等 ：表明信息的来源，增强说明内容的可信度，体现语言的科学性，准确性。
考点
五、说明语言
类型
1、加点字词有何作用?
对策：抓住说明文语言准确这一特点答题，格式：准确(生动形象)说明了事物××的特征或事理。
3 类型
2、能否替换为另一个词语?并说明理由。
对策：(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变，或不符合实际，或绝对化。
类型
3、限制性词语能否删去?
对策：(1)表态(不删)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
类型
4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。
类型
5、指示代词的含义
类型：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。 对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分，找出后代入原句中，读读看是否合适。 五说明文结构
说明文的结构常见的形式有：“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
六其他考点
考点之
六、概括信息
类型：概括提炼相关信息
4 对策 ： ①提取要点，直接找到有关中心句。
②抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。
③综合归纳，。这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合。
考点
七、文段作用
类型：说明某段或某句的作用 对策：这种题目答题的角度有二：
(1)、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象或说明事理的作用;增加文章趣味性，吸引读者作用。
(2)、结合说明方法谈。
通过……的说明方法，说明了……(事物特征或事理)，使说明……(作用)。
考点
八、 概括某段说明内容 类型
1、直接找出文中的中心句。
对策：在开头结尾或中间找，个别的在文段中间。 类型
2、概括文段的中心句。
对策：(1)思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。 (2)紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。
议论文
议论文以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张一种文体。 议论的三要素：论点、论据、论证。
一论点 ：对所论述的问题所持的观点、主张。(解决需要证明什么)
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式表达的。 1文章提出中心论点的方式： ①、文章标题点明中心论点; ②、文章开头提出中心论点; ③、文章结尾归纳出中心论点;
④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕„„展开论述。 2识别或提炼中心论点、分论点：
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。对策：①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中的，分析论据，加以概括。
二论据：用来证明论点的材料、依据。(解决用什么证明)
1论据的类型：
①事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等)
②道理论据(社会科学理论、自然科学的定义、公理，名言警句，俗语谚语等) 论据要真实、可靠，有代表性;论据与论点的关系是证明与被证明关系。 2分析论据的类型和作用：
答题要点二个方面：(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明
6 与被证明的关系。 规范性答题格式如下：
这是„„论据，在文中起着证明„„(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。) 3概括论据内容。
力求简洁、准确并切合论点。 4补充论据。
做这种题目，注意以下二个方面：(1)、看清楚要求补充的论据类型， (2)、补充论据要注意表述切合论点。
三论证：用论据证明论点的过程和方法。(解决怎样证明)
论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。 1论证方法作用。
①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举„„(概括事例)具体有力地证明了„„(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的深刻有力地证明论点，使论证概括深入，有说服力。格式：使用了道理论证的论证方法，深刻有力地论证了„„了观点，从而使论证更有说服力。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，证明了„„的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将„„和„„加以比较，突出强调了„„的观点。
2分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。
7 分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、 “然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
开头的内容有：(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容：(1)、深化中心论点，提出„„的结论;(2)、重复或强化„„的中心论点;(3)、发出„„的号召或劝勉人们„„;(4)、补充论证了„„。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)
做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
四、议论文结构
⑴一般形式：①引论(提出问题);②本论(分析问题);③结论(解决问题)。 ⑵类型：①总分式：Ⅰ总分总;Ⅱ总分;Ⅲ分总。 ②递进式。 ③并列式。
五议论文的语言
严密性、准确性、、逻辑性、生动性。
六论证方式：立论和驳论
关于驳论文：
批驳对方的三个突破口：
①直接驳论点。例：《有钱就幸福吗?》《严师未必出高徒》
②通过驳倒对方论证来驳倒对方论点。例：《中国人失掉自信力了吗》 ③通过驳倒对方的论据来驳倒对方的论点。例《驳“金钱万能”》
整理于2012年3月
第五篇：小升初语文总复习：成语专项训练(答案)
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
(刻)舟(求)剑 (推)己(及)人
(舍)己(为)人
(视)死(如)归
自相(矛盾)
拾金(不昧)
千(钧)一(发) (翻)山(越)岭 (守)株(待)兔
花(红)柳(绿)
神采(奕奕 ) (鹤)发(童)颜
翠色(欲)流
愁眉不(展)
一(尘)不染
(秉)烛夜游
一(碧)千里
眉(飞)色(舞)
1、表现人物品质的词语有：(舍)己(为)人
(视)死(如)归
拾金(不昧)
2、描写自然景物的词语有：花(红)柳(绿)
翠色(欲)流
一(碧)千里
一(尘)不染
3、说明某种道理的词语有：(刻)舟(求)剑
自相(矛盾)
(守)株(待)兔
4、描写人物外貌的词语有：(鹤)发(童)颜
5、描写人物神态的词语有：神采(奕奕)
眉(飞)色(舞)
愁眉不(展)
6、描写人物动作的词语有：(秉)烛夜游
(翻)山(越)岭
二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不(顾)身
弄(虚)作(假) (欣)(欣)向荣
阴谋(诡)计 好高(鹜 )远
神机(妙)算
(夸)(夸)其谈
高(瞻)远(瞩) 自不(量)力
(足)智多(谋)
德(高)望(重)
斩(尽)杀(绝) 穷凶(极)(恶) (耀)武(扬)威
装(腔)作(势)
(五)颜
(六)色
褒义词：奋不(顾)身
(欣)(欣)向荣
神机(妙)算
高(瞻)远(瞩)
(足)智多(谋)(重)
贬义词：弄(虚)作(假)
阴谋(诡)计
好高(鹜 )远
(夸)(夸)其谈
自不(量)力
穷凶(极)(恶)
(耀)武(扬)威
装(腔)作(势)
三、填写近义成语。
心不在焉(心猿意马) 一模一样(如出一辙) 五颜六色(五彩缤纷) 乘风破浪(披荆斩棘) 仗势欺人(狗仗人势) 小巧玲珑(娇小玲珑) 日以继夜(不分昼夜) 海底捞针(海底捞月) 心中有数(胸有成竹) 生机勃勃(生气勃勃) 千奇百怪(奇形怪状) 眼花缭乱(琳琅满目) 随机应变(见机行事) 不由自主(情不自禁) 交头接耳(窃窃私语) 形影不离(如影随形) 不可胜数(不胜枚举) 提心吊胆(忐忑不安) 想方设法(千方百计) 绘声绘色(有声有色) 心悦诚服(心服口服) 千钧一发(危在旦夕) 足智多谋(神机妙算) 惊惶失色(诚惶诚恐) 恍然大悟(茅塞顿开) 皮包骨头(瘦骨嶙峋) 目瞪口呆(呆若木鸡) 置之不理(置之度外) 真相大白(水落石出) 恰到好处(恰如其分) 兴国安邦(安邦定国) 平安无事(安然无恙)
四、填写反义成语。
一心一意(三心二意) 一成不变(瞬息万变) 垂头丧气(神采奕奕) 单枪匹马(千军万马)
横冲直撞(循规蹈矩)奋不顾身(贪生怕死) 胸有成竹(一筹莫展) 生气勃勃(死气沉沉) 哑口无言(滔滔不绝) 名副其实(徒有虚名) 目不转睛(东张西望) 不计其数(屈指可数) 安居乐业(居无定所) 专心致志(心不在焉) 举足轻重(无足挂齿) 理直气壮(理屈词穷)
同心协力(分道扬镳) 千里迢迢(近在咫尺) 理所当然(意料之外) 风平浪静(惊涛骇浪) 盛气凌人(平易近人)
五、划出下面词语中的别字并修改。
德(高)望
穿.流不息(川)
永.往直前(勇)
身临奇.境(其 )
暗.然泪下(黯)
目之所急.(及)
头昏脑胀.(涨)
济.眉弄眼(挤)
洛.绎不绝(络 )
背道而弛.(驰)
千恣.百态(姿)
亭亭欲.立(玉)
换.然一新(焕)
小心奕奕..(翼翼)
五采.缤纷(彩)
心扩.神怡(旷)
目不转晴.(睛)
无边无崖.(涯)
喜出忘.外(望)
奄奄一息(
)
容光泛.发(焕)
无穷无禁.(尽)
完壁.归赵(璧)
再接再励.(厉)
应接不瑕.(暇)
精兵减.政(简)
视死如规.(归)
万赖.俱寂(癞)
好高骛.远(鹜)
攻无不刻.(克)
阴谋鬼.计(诡)
赞叹不一.(已)
自立更升.(生)
六、填字，把成语补充完整，并解释带点词的意思。
爱不(释)手
(漫)不经心
全神(贯)注
斩钉(截)铁
永垂不(朽)
(惊)弓之鸟 举(世)闻名
前(赴)后继
丰功伟(绩)
排山(倒)海
轻而(易)举
(聚)精会神
刻(舟)求剑
有条不(紊 ) (揠)苗助长
掩耳(盗)铃
南(辕)北辙
(亡)羊补牢 (狐)假虎威
居高(临)下
片甲不(留)
废(寝)忘食
(夸夸)其谈
调兵(遣)将 各(抒)己见
百折不(挠)
坐井(观)天
精疲力(尽)
张牙(舞)爪
乱七八(糟) 对答如(流)
纸上谈(兵)
同归于(尽)
半途而(废)
一(往)无前
情不自(禁) 九(霄)云外
摩肩接(踵)
身(临)其境
(庞)然大物
有(恃)无恐
兴高(采)烈 络(绎)不绝
不甘(示)弱
饥寒交(迫)
(磨)拳擦掌
生(龙)活虎
不(毛)之地 宁死不(屈)
争先(恐)后
同(甘)共苦
津津有(味)
堆积如(山)
(鸦)雀无声 (置)之不理
(哑)口无言
(惊)天动地
长年(累)月
(若)无其事
水(泄)不通 横七(竖)八
目(瞪 )口呆
理直气(壮) 张(冠)李戴
三年五(载)
迫不(及)待 天衣无(缝)
心(惊)肉跳
(忐)(忑)不安
兴致(勃)(勃)
千丝万(缕) 穷途(末)路
斗志(昂)扬
无可(奈)何
(表)里如一
七(上)八(下) 三(言)两(语) 危在(旦)(夕)
半(推)半(就) 东(倒)西(歪)
推(陈)出(新 ) 能(文)能(武) 左(推)右(挡 )牛(鬼)蛇(神 ) (粉)身(碎)骨 自(作)自(受 )
七、根据句子的意思，写出成语。
1、奋勇向前，不考虑个人安危。
(奋不顾身)
2、比喻同欢乐，共患难。
(同甘共苦)
3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。
(兴灾乐祸)
4、在危急的时刻，猛然想出办法。
(急中生智)
5、接着一定的顺序，一步一步地前进。
(循序渐进)
6、不说对，不说不对，不表示肯定或否定。
(模棱两可)
7、就像没有那回事一样，形容态度镇定，不把事情放在心上。
(若无其事)
8、指人们做事如果方向错了，无论条件多好，也不能达到目的。 (南辕北辙)
9、不怕劳苦，不怕埋怨，形容一心为公的思想。
(任劳任怨)
10、做事有开头，也有结尾，非常认真，能坚持到底。
(自始至终)
11、举动非常谨慎，一点不敢疏忽。
(谨小慎微)
12、指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
(随遇而安)
13、用来形容事情、道理很明显，容易清楚。
(显而易见)
14、常常做某事，成了习惯。
(习以为常)
15、医治不好的病。
(不治之症)
16、做了一件事，得到两种好处。
(一举两得)
17、白天干了，夜里还要接着干。
(夜以继日)
18、年纪虽老，精力却更加旺盛。
(老当益壮)
19、气得头发直竖，把帽子也顶起来。
(怒发冲冠)
20、高兴得像发狂那样。
(欣喜若狂)
八、根据意思写出合适的成语。
看书快—— 一目十行
走路快—— 大步流星
吃饭快——狼吞虎咽
办事快——雷厉风行
变化快—— 瞬息万变
水流快——一泻千里
航速快——乘风破浪
车速快——风驰电掣
回答问题快—对答如流
时间消逝快—稍纵即逝
最遥远的地方—天涯海角 最荒凉的地方—不毛之地
最危急的时刻—千钧一发
最忠诚的朋友—莫逆之交 最愚笨的做法—愚不可及
最远大的前途—鹏程万里
最长的年龄——万寿无疆 最坏的气候—晴天霹雳
九、有些成语由两个四字句组成，称为“偶句成语”请写出后半部分。
1、一夫当关 —— 万夫莫开
2、三天打鱼 —— 两天晒网
3、十年树木 —— 百年树人
4、万事俱备 —— 只欠东风
5、上天无路 —— 入地无门
6、八仙过海 —— 各显神通
7、不入虎穴 —— 焉得虎子
8、老鼠过街 —— 人人喊打
9、机不可失 —— 时不再来
10、世上无难事 —— 只怕有心人
十、把成语补充完整。
1、写出带有“风”“雨”的成语。
(和)风(细)雨
(春)风(化)雨
(呼)风(唤)雨
(暴)风(骤)雨 (狂)风(暴)雨
(斜)风(细)雨
(急)风(骤)雨
(淫)风(秽)雨 (东)风(化)雨
2、写出有关“自”的成语。
自(生)自(灭)
自(私)自(利)
自(作)自(受)
自(言)自(语) 自(由)自(在)
自(给)自(足)
自(高)自(大)
自(怨)自(艾) 自(暴)自(弃)
自(吹)自(擂)
自(觉)自(愿)
3、写出有关“天”“地”的成语
天(诛)地(灭) 天(南)地(北) 天(旋)地(转) 天(崩)地(裂) 天(经)地(义) 天(高)地(厚) 天(罗)地(网) 天(寒)地(冻) 天(翻)地(覆) (惊)天(动)地 (花)天(酒)地 (开)天(辟)地 (顶)天(立)地 (欢)天(喜)地
4、写出有关“一(
)千金”的成语
一(字)千金
一(掷)千金
一(诺)千金
一(刻)千金
一(笑)千金
5、写出有关“一”“不”的成语
一(毛)不(拔) 一(丝)不(苟) 一(成)不(变) 一(尘)不(染) 一(言)不(发) 一(钱)不(值) 一(窍)不(通) 一(蹶)不(振) 一(动)不(动) 一(文)不(值) 一(声)不(响)
6、写出有关“无”“不”的成语
无(孔)不(入) 无(坚)不(摧) 无(奇)不(有) 无(所)不(包) 无(所)不(为) 无(恶)不(作) 无(所)不(至) 无(所)不(能) 无(微)不(至) 无(所)不(有) 无(往)不(胜)
7、写出有关“无”的成语
无(法)无(天) 无(拘)无(束) 无(牵)无(挂) 无(情)无(义) 无(边)无(际) 无(穷)无(尽) 无(忧)无(虑) 无(声)无(息) 无(依)无(靠) 无(缘)无(故) 无(影)无(踪)
8、写出有关“不”的成语
不
(三)不
(四) 不(明)不(白) 不(即)不(离) 不(声)不(响) 不(伦)不(类) 不(折)不(扣) 不(偏)不(倚) 不(卑)不(亢) 不(痛)不(痒) 不(慌)不(忙) 不(屈)不(挠) 不(知)不(觉) 不(理)不(睬) 不(干)不(净) 不()清不()楚 不(闻)不(问)
十一、按要求写成语。
1、写出带有“花”字的成语(8个) 花(容)(月)(貌)
花(前)(月)(下)
花(红)(柳)(绿)
花(天)(酒)(地) 花(团)(锦)(簇)
花(枝)(招)(展)
花(好)(月)(圆)
花(言)(巧)(语) 花(拳)(绣)(腿)
鸟(语)(花)(香)
花(花)(世)(界)
花(花)(公)(子)
2、写出带有“风”字的成语(8个) 风(云)(变)(幻)
风(平)(浪)(静)
风(尘)(仆)(仆)
风(行)
(一)(时) 风(驰)(电)(掣)
风(声)(鹤)(唳)
风(花)(雪)(月)
风(吹)(雨)(打) 风(吹)(草)(动)
风(言)(风)(语)
风(雨)(无)(阻)
风(雨)(交)(加) 风(雨)(同)(舟)
风(雨)(如)(晦)
风(雨)(飘)(摇)
风(和)(日)(丽) 风(度)(翩)(翩)
风(卷)(残)(云)
风(起)(云)(涌)
风(烛)(残)(年) 风(流)(云)(散)
风(调)(雨)(顺)
风(餐)(露)(宿)
风(华)(正)(茂)
3、写出带有“水”字的成语(8个) 山(清)(水)(秀)
山(穷)(水)(尽)
山(高)(水)(险)
水(滴)(石)(穿) 水(火)(不)(容)
水(平)(如)(镜)
水(深)(火)(热)
水(涨)(船)(高) 水(到)(渠)(成)
水(乳)(交)(融)
水(泄)(不)(通)
水(中)(捞)(月) 水(火)(无)(情)
写出描写山的成语：
高山流水
崇山峻岭
大好河山
山高水长
山穷水尽
山高水险 写出描写海的成语：
海阔天空
海市蜃楼
海纳百川
海枯石烂
翻江倒海
精卫填海
沧海桑田
大海捞针 石沉大海
五湖四海
浩如烟海
4、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。
“春” 春暖花开
莺歌艳舞
春寒料峭
草长莺飞
春华秋实
春色满园
春雨如油
春意盎然春光明媚
冰消雪融
春暖花开
莺歌艳舞
春寒料峭 草长莺飞
春华秋实
春色满园
春意盎然
春光明媚
冰消雪融
“夏”： 夏雨雨人、夏日可畏、春风夏雨、用夏变夷、夏五郭公、夏虫不可以语冰 “秋”： 秋高气爽、落叶知秋、一叶知秋、秋风扫落叶、春花秋月、春兰秋菊 “冬”： 寒冬腊月
寒风凛冽、北风呼啸
天寒地冻
冰天雪地
鹅毛大雪
5、写出以“如”开头的成语(8个)
如闻其声
如火如荼
如饥似渴
如出一辙
如花似玉
如坐针毡
如虎添翼
如日中天 如鱼得水
如影随形
如临大敌
如获至宝
如胶似漆
如梦初醒
如释重负
如雷贯耳 如意算盘
如愿以偿
“如”在第二和第三个位置的成语。
易如反掌
了如指掌
稳如泰山
泪如雨下
敬如上宾
泪如泉涌
面如土色
亲如手足 泪如泉涌
胆小如鼠
挥金如土
挥汗如雨
妙语如珠
惜时如金
健步如飞
疾步如飞
6、写出描写“绿色”意思的成语 例如：千山一碧
一碧千里
翠色欲滴
万古长青
冬夏常青
翠色欲流
春雨如油
7、分类写出描写人物的成语，各6个 A、描写人物的外貌
仪表堂堂
鹤发童颜
眉清目秀
衣冠楚楚
肥头大耳
浓眉大眼
慈眉善目
亭亭玉立
B、描写人物的神态
容光焕发
神采奕奕
愁眉不展
喜笑颜开
笑逐言开
横眉冷对
眉开眼笑
凶神恶煞
满面春风
面如土色
目瞪口呆 C、描写人物的内心活动
喜悦：心花怒放
喜出望外
欣喜若狂
喜笑颜开
欢天喜地
喜气洋洋 忧愁：心事重重
忧心如焚、忧心忡忡
愁肠百结、愁肠寸断
忧心如捣 愤怒：怒发冲冠、怒不可遏、怒火中烧、勃然大怒、恼羞成怒
担心、害怕：忐忑不安
惊慌失措
心惊肉跳
心惊胆寒
心神不定
惴惴不安 着急：心急如焚
心急火燎
急不可待
急不可耐
气急败坏
心急如火
D、表示“看”的意思的成语。
左顾右盼
高瞻远瞩
侧目而视
瞻前顾后
管中窥豹
举世瞩目
东张西望 E、表示“想”的意思的成语。
左思右想
深谋远虑
冥思苦想
深思熟虑 千方百计
绞尽脑汁
浮想联翩
思绪万千
想入非非
F、表示“说”的意思的成语。
口若悬河
滔滔不绝
谈笑风生
娓娓道来
唠唠叨叨
高谈阔论
夸夸其谈
对答如流
自言自语
窃窃私语
信口开河
津津乐道
侃侃而谈 胡言乱语
G、表示“走、跑”意思的成语。
健步如飞
大步流星
穷追不舍
逃之夭夭
十二、照样子写出带有反义词的成语。
1、例：第二和第四个字是反义词
舍近求远
舍本逐末
弃暗投明
柳暗花明
损公肥私
深入浅出
弄巧成拙
2、例：
南辕北辙
南来北往
大惊小怪
出生入死
藏头露尾
3、表里如一
黑白分明
上下一心
4、不知深浅
颠倒黑白
本末倒置
不识好歹
不置可否
十三、照样子写出带有近义词的成语。
胡作非为
漂洋过海
惊涛骇浪
胡思乱想
如胶似漆
深谋远虑
深思熟虑
南腔北调
弄虚作假
千方百计
四通八达
十四、根据句子的意思写成语，写出带“虎”字的成语
1、形容贪婪而凶狠地注视着。(虎视眈眈 )
2、比喻坏人的帮凶。(为虎作伥
)
3、形容人的身体魁梧强壮。(虎背熊腰
)
4、比喻张口大嚼。( 狼吞虎咽
)
十五、填空，使成语完整
1、填上数字
(四)分
(五)裂
(千)山(万)水
(千)方(百)计
(四)通
(八)达
(一)鸣惊人
低
(三)下
(四)
(五)湖(四 )海
(三)心(二 )意
(六)神无主
(七)上(八 )下
(十)拿(九 )稳
(八)仙过海
2、填上动物名
(鱼)目混珠
(鸟)语花香
(鸡)毛蒜皮
(牛)鬼(蛇)神
画(蛇)添足
莺)歌(燕)舞
(鹦)(鹉)学舌
轻于(鸿)毛
(凤)毛(麟)角
(鸦)(雀)无声
(鹤)立(鸡)群
井底之(蛙)
瓮中捉(鳖)
独占(鳌)头 叶公好(龙)
城门失火，殃及池(鱼)
3、填上植物名
(草)木皆兵
成(竹)在胸
望(梅)止渴
(柳) 暗花明
百步穿(杨
)
雨后春(笋)
(昙)(花)一现
出水(芙蓉)
投(桃)报(李)
(桃)(李)满天下
(花)红(柳)绿
玉(树)琼(花)
火中取(栗)
十六、用下面表示颜色的字组成语。(越多越好)
红：万紫千红
面红耳赤
红颜薄命
唇红齿白
红白喜事 白：白璧微瑕
白驹过隙
白日做梦
白手起家
白头偕老 黑：黑白分明
黑灯瞎火
白纸黑字
昏天黑地
起早贪黑 金：金榜提名
金碧辉煌
金蝉脱壳
金科玉律
金玉良言 黄：黄粱美梦
黄道吉日
人老珠黄
飞黄腾达 直捣黄龙 紫：万紫千红
姹紫嫣红
带金佩紫
紫气东来
青紫被体 青：青黄不接
青梅竹马
青面獠牙
青云直上
青红皂白 绿：绿林好汉
花红柳绿
灯红酒绿
绿叶成阴
青山绿水 赤：赤胆忠心
赤子之心 赤手空拳
面红耳赤
赤贫如洗 灰：灰心丧气
心灰意冷
灰飞烟灭
万念俱灰
死灰复燃
十七、请把下面成语中一个字换掉， 组成一个新的成语，并看看两条成语有何不同。
一哄而起(散 )
一清二白(穷)
寸草不留(生)
大有可为(作)
山高水险(长) 天长日久(地 )
不知所措(云)
见利思义(忘)
付之一炬(
)
以怨报德(德) 有目共赏(睹)
瓮中捉鳖(
)
报仇雪耻(恨)
因小见大(失)
有口难分(辩) 言而有信(无)
不劳而食(获)
别有见地(天 ) 不足为奇(虑)
舍己救人(为) 天高地厚(远)
有的放矢(无)
心腹之言(患)
言之成理(有)
千虑一得(失) 有头有尾(无)
一无所有(获)
有始有终(无)
默默无闻(语)
后继乏人(有) 目光如豆(炬)
分文不取(值)
餐风露宿(饮)
1、按来源归类
(1)出自神话故事的成语
女娲补天 夸父逐日 鹏程万里 开天辟地 八仙过海 鸡犬升天 点石成金…… (2)出自寓言故事的成语
坐井观天 拔苗助长 守株待兔 亡羊补牢 南辕北辙 班门弄斧 刻舟求剑…… (3)出自历史典故的成语
一字千金 入木三分 三顾茅庐 毛遂自荐 四面楚歌 负荆请罪 图穷匕见……
2、按字数归类 (1)三字成语
下马威 破天荒 忘年交 恶作剧 登龙门 黄粱梦 莫须有 抱佛脚 杯中物…… (2)五字成语
中看不中吃 舍命陪君子 碰一鼻子灰 恶人先告状 依样画葫芦 物以稀为贵…… (3)六字成语
张家长李家短 先小人后君子 耳闻不如目见 吹胡子瞪眼睛 天机不可泄露…… (4)七字成语
最近皮厚腹中空 同是天涯沦落人 敬酒不吃吃罚酒 儿行千里母担忧 跳进黄河洗不清 (5)八字成语
不孝有三，无后为大 眼观六路，耳听八方 弃之可惜，食之无味 月晕而风，础润而雨 鹬蚌相争，渔翁得利 愚者千虑，必有一得 嬉笑怒骂，皆成文章 日出而作，日入而息 (6)九字成语
做一日和尚撞一天钟 士别三日，当刮目相看 冰冻三尺，非一日之寒 凡事预则立，不预则废 司马昭之心，路人皆知 姜太公钓鱼，愿者上钩 泥菩萨过河，自身难保 (7)十字成语
蚍蜉撼大树，可笑不自量 知之为知之，不知为不知 三十年河东，三十年河西 前不见古人，后不见来者 千羊之皮，不如一狐之腋 路遥知马力，日久见人心 (8)十一字成语
十五个吊桶打水，七上八下 明察秋毫之末，而不见舆薪 以其人之道，还治其人之身 (9)十二字成语
天有不测风云，人有旦夕祸福 只许州官放火，不许百姓点灯 鸡犬之声相闻 老死不相往来 拳头上立得人，胳膊上走得马 (10)十四字成语
各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 踏破铁鞋无觅处 得来全来费工夫
3、按结构归类 (1)并列式
亭台楼阁 笔墨纸砚 琴棋书画 枪林弹雨 铜墙铁壁 斩草除根 偷天换日 众叛亲离 (2)ABCA式
仁者见仁 精益求精 微乎其微 举不胜举 数不胜数 闻所未闻 防不胜防 天外有天 (3)ABAC式
可歌可泣 快人快语 诚心诚意 难舍难分 任劳任怨 同心同德 再接再厉 惟妙惟肖 (4)ABCB式
以德报德 出尔反尔 以讹传讹 将计就计 以牙还牙 人云亦云 自然而然 倚老卖老 (5)AABC式
彬彬有礼 栩栩如生 津津有味 芸芸众生 咄咄逼人 格格不入 绰绰有余 莘莘学子 (6)ABCC式
文质彬彬 人心惶惶 众目睽睽 书声琅琅 信誓旦旦 千里迢迢 衣冠楚楚 逃之夭夭 (7)AABB式
兢兢业业 郁郁葱葱 鬼鬼祟祟 唯唯诺诺 堂堂正正 洋洋洒洒 浑浑噩噩 熙熙攘攘 (8)ABBC式
自欺欺人 不了了之 言人人殊 (9)前后反义式
生死攸关 刚柔相济 颠倒黑白 礼尚往来 上行下效 朝秦暮楚 博古通今 眼高手低 厚古薄今 深入浅出 喜怒哀乐 悲欢离合 无中生有 朝不保夕 (10)前后近义式
见多识广 眼疾手快 皮开肉绽 长吁短叹 丰衣足食 丰功伟绩 龙争虎斗 家喻户晓
4、按用法归类
(1)形容时间易逝、宝贵
7
日月如梭 光阴似箭 白驹过隙 岁月如流 稍纵即逝 一刻千金 时光荏苒 (2)含有色彩的成语
黑白分明 万紫千红 碧海青天 绿肥红瘦 炉火纯青 阳春白雪 青云直上 (3)描写秋天的成语
秋高气爽 硕果累累 秋风瑟瑟 风清月明 晓风残月 枫叶似火 秋风送爽 天高云淡 (4)出自《西游记》的成语
火眼金睛 好吃懒做 必由之路 一本正经 抓耳挠腮 倒打一耙 叫苦连天 神通广大 (5)出自《三国演义》的成语
三顾茅庐 刮目相看 舌战群儒 鼎足三分 七步成诗 单刀赴会 望梅止渴 乐不思蜀 锦囊妙计 羽扇纶巾 缓兵之计 桃园三结义 过五关斩六将 万事俱备 只欠东风 (6)出资《红楼梦》的成语
沽名钓誉 锱铢必较 平白无故 横行霸道 狗仗人势 贫嘴贱舌 草草了事 狐朋狗友
5、按常见题型归类
(1)写出与两字词语相对应的四字成语
循环(周而复始) 预言(未卜先知) 坦白(不打自招) 聋哑(不闻不问) 园丁(移花接木) 爬山(步步登高) 逃荒(背井离乡) 造谣(无中生有) (2)根据几个词语猜成语
忘本 三国演义 洛阳 刘禅(乐不思蜀) 孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻(火眼金睛)
(二)、俗语归类
1、常见的三字俗语
下台阶 遮羞布 爆冷门 安乐窝 眼中钉 黄粱梦 替罪羊 中山狼 老好人 纸老虎
2、常见的五字俗语
一棍子打死 病急乱投医 不打不相识 赶鸭子上架 贵人多忘事 二一添作五
3、六字俗语
百闻不如一见 不分青红皂白 拆东墙补西墙 放长线钓大鱼 风马牛不相及
4、七字俗语
羊毛出在羊身上 不到黄河心不死 不看僧面看佛面 初生牛犊不怕虎 此地无银三百两
5、其他多字俗语
狗嘴里吐不出象牙 不要在一棵树上吊死 人无千日好 花无百日红 人要倒霉喝凉水都塞牙 井底的蛤蟆 没见过多大天儿
(三)、常见谚语 (1)天气谚语
日落云满山 定是有雨天 燕子贴地飞 出门带蓑衣 蚂蚁垒窝 大雨成河 (2)农业谚语
好种出好苗 好树结好桃 清明前后 种瓜种豆 桃三杏四梨五年，枣树当年就卖钱 (3)生活谚语
一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 人往高处走 水往低处流 台上三分钟 台下十年功
(四)、常用歇后语
八仙过海——各显神通 茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出 丢了西瓜捡芝麻——因小失大 关公面前耍大刀——自不量力 狗咬吕洞宾——不识好人心 鸡蛋里挑骨头——没事找事
五、对联精选
1、对对子
清对浊 廉对贪 奖对罚 优对劣 大陆对长空 山花对海树 赤日对苍穹 桃红对柳绿
2、春联
艳阳照大地 春色满人间 五湖四海皆春色 万水千山尽朝晖
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3、写名人的对联
(1)孔子——万世文章组，历代帝王师
(2)项羽、勾践——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 (3)司马迁——刚直不阿，留得正气冲霄汉;幽愁发愤，著成信史照尘寰。 (4)诸葛亮——两表酬三顾，一对足千秋;志见出师表，好为梁父吟。 (5)李白——千古诗才，蓬莱文章建安骨;一身傲骨，青莲居士谪仙人。 (6)杜甫——民间疾苦，笔底波澜;世上疮痍，诗中圣哲。 (7)文天祥——犹留正气参天地，永剩丹心照古今 (8)蒲松龄——鬼狐有性格，笑骂成文章
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