小考誓师大会发言稿（共10篇）
篇1：小考誓师大会发言稿
小考百日誓师大会学生发言稿
阳春三月，高唱一首青春的战歌；抬头仰望，决战的军旗迎风飘扬！2013年3月21日，距离小考还有一百天！我们将永远铭记这个用热血浇注的日子。从今天起，我们正式打响了人生第一场战役。六年我们坚信，正是在这里，正是在此刻，新的辉煌将展开腾飞的翅膀。是雄鹰，就要搏击长空；是猛虎，就要腾跃丛林；是战马，就要驰骋沙场；是蛟龙，就要叱咤风云。
但作为六年级的学生，我们会经历太多坎坷：偶尔理不清头绪的难题，使我们摔下笔，想放弃；不见起色的成绩，使我们低下头，想哭泣……但是同学们，想一想，理想中学门口那烫金的校名；想一想，父母背对我们啜泣的身影；再想一想，老师因操劳而声嘶力竭的嗓音……我们背负着父母的殷切期望，我们背负着老师的更多期待，我们怎能放弃梦想!
梦想就在前方，成功就在前方，但空想毫无用处，我们必须行动。我们要明确目标、振奋精神，课堂上，集中精力，汲取老师传授的精华；自习课上，充分利用时间，高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误；重视纠错、不犯重复性错误；重视规范、不犯低级性错误。每天坚持体育锻炼，不放过每一次提高的机会.失去的时间无法挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来追回！要坚信，只要付出，就一定会有回报！力争更多的同学登上重点中学的堡垒。望前路，困难重重；展未来，信心百倍。进军的号角已经吹响，挑战是一种鞭策，是一种鼓舞，更是一种原动力，今天我们也要挑战，同学们，你们准备好了吗？
我们在竞争中鼓舞士气，比学赶超；我们在竞争中互相激励，携手共进；我们在竞争中实现梦想，达到中考辉煌。
一百天卧薪尝胆，是持之以恒的积累。
一百天奋发图强，是石破天惊的畅想。
举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。
篇2：小考誓师大会发言稿
各位领导、老师、同学们：
严冬虽逝，乍暖还寒，但料峭的春寒毕竟遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天，我们聚集在这里，隆重举行迎小考百日誓师大会，就是预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗；就是预备在今年最金黄的秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表六年级全体老师向同学们致以春天的祝福！
在奥博学校这个大家庭里，有一大批好学上进、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的优秀学生，也有爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献的教师队伍。同学们，当你们为老师广博的学识和高超的授课技巧而赞叹不已的时侯，当你们庆幸自己遇到了这么多优秀的老师的时候，你可曾知道：为了给大家奉献精彩的一堂课，老师们耗费了多少的心血与汗水。在剩下的这一百天中，我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作，弘扬外校人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去；刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，忠于职守，甘苦与共，通力合作，众志成城，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”同学们，请你们记住，在这一百天中，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济！永远做你们最坚强、最可信赖的后盾！下面，我代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对小考这人生的重要选择，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二、要有“小未了，奋斗不止”的顽强意志。两军相逢强者胜。而要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。小考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
第三，要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，真正要提高应战小考的实力，全在每个同学自己。一是要勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础；二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入；三是坚持以“没有最好、只有更好”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，超越自我，创造佳绩。
第四，要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识需要复习，好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握，好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁，而应根据高考要求，小考试题特点，脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。
第五，要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。临高小只剩下一百天，时间可谓短暂，但如果我们能讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点的攻克上。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析，要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集，力争考后满分。四是要增强团队合作精神，养成与老师和同学密切配合、相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高的良好习惯。五是要张驰有度，劳逸结合，使自已每天保持健康的体魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。
第六，要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要关口，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力的充分展示。面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就无怨无悔。要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在小考考场上能以良好的心态，充分发挥出自已水平。
同学们，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹，冬雪飘飞里有我们勃发的激情。十载寒窗苦读，六年外校磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从来没有像今天这般坚定执著，你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，你们的心灵从来没有如此热情激荡，你们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出。立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒！2013年的小考正悄然向你们走来，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程璀璨如星，让你的生命完美如歌。在这决定成败的一百天中，请你们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化自已的能力，去摘取成功的硕果，铸就自己的辉煌！请你们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写外校高考的新篇章！
篇3：百日誓师大会之历史动员发言稿
大家下午好！作为历史教师代表在此发言，我深感荣幸，每次面对朝气蓬勃的你们，我都深受感染，所以很感谢学校领导，能提供这样一个机会，让我代表高三历史组和大同学们一起如此近距离的见证这庄严的时刻。
上周五接到发言通知后，我想到了很多与自己有关的高考岁月，比如1995年高考前夕，我和同桌都因为二分之一加二分之一等于四分之一而被数学老师狠狠“批斗”的自己；比如2002年第一次陪着我的学生共同经历高三的酸甜苦辣；比如2011年高考结束后师生的泪眼朦胧、依依不舍……真的，与高考有关的感触实在太多了，也许将来你所从事的不是教育行业，那就没有我这么多的机会去多次感悟和体会高考，但我还是希望大家在多年以后想起自己的高三生活时，能多一些感动，少一些遗憾。
为此，在这距离高考100天、值得我们深思和感慨的时刻，我谨代表高三全体教师向同学们发出如下倡议：
一、壮志在胸，信心满怀
进入高中以来，特别是高三以来，我们见证着同学们坚忍不拔的毅力和孜孜不倦的追求，你们披星戴月、寒暑不停，读摞成山的书籍，做满天飞的试卷；成绩一步一步稳稳上升。在接下来的100天里，只要大家戒骄戒躁，勤勉有加，一定可以迎来六月的夏花灿烂，请坚信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
二、学海无涯，埋头苦读
不可否认，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们探索，还有很多技巧需要我们总结，还有许多问题值得我们琢磨。越接近成功，道路便越艰险，但最困难之日，就是我们离成功最近之时，我们不做“行百里者半九十”的可悲可叹之人，我们要在这100天里尽可能的多背记知识，多做模拟试题，多做积累与反思，正所谓“革命尚未成功，同志仍需努力”。
三、幸福高三，愉快高考
高三绝不是“苦难厂”或“人间地狱”，接下来的100天里，你会有拼搏换来的喜悦，也会有暂时的失落或失望，请别过度悲伤和压抑，更不要轻言放弃，要尽快打理好自己的情绪，做自己的命中主宰。我们的每次测验并不代表高考，请把目标锁定在最后，调整好最佳的状态去做那个笑到最后的胜利者！
同时，我也想告诉你，走在高考的路上，你并不孤单，有一起奋斗的兄弟姐妹，还有我们全体高三老师和你们在一起，为了我们共同的2012，请再允许我代表高三老师向大家做郑重承诺：
一、他山之石，攻我璞玉。“知己知彼，百战不殆。”我们会密切关注高考动态，搜集最新考试信息，多参加相关会议，与名师交流高考心得，精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，我们不能保证自己是最好的名师，但我们一定能做最尽心最用心的人，借他山之石，攻我校璞玉。
二、求真务实，脚踏实地。我们会提前制定计划，集体教研命制高质量习题，会在大大小小的测试中找出你们的弱点和不足，进而帮助你更好的调整自我去应对高考。人生没有等出来的精彩，只有拼出来的辉煌，让我们用持之以恒来共同迎接命运的挑战！
三、唇齿相依，慈母严父。有幸陪大家一同走过生命中最亮丽的时节，的确是我们老师的荣幸，高考不仅改变你的命运，也是我们价值的体现。其实，我很想自私的说一句，排除你是国家的栋梁，排除你是父母的骄傲，2012年，你也属于我，我想让你成为我最完美的作品。当然，这100天里，我们也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信，这一切都是为了让你们更成熟、更出类拔萃。当然，无论生活还是学习上有了困难、困惑、困扰，请记得还有亦父亦母亦师亦友的我们，艰难险阻，我们一起承担，风霜雨雪，我们同舟共济。
我想说，高考绝不是人生的全部，因为人生的路很长，但是我更想说，高考的确是你人生中最关键的那一步。同学们，这100天就是我们人生最关键的时期，100天，将是激情燃烧的100天，将是顽强拼搏的100天，更是奇迹迭出的100天。我坚信，只要我们有“有志者事竟成，苦心人天不负”的信念，途经“衣带渐宽终不悔”的历练，一定可以做到“百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴”！
篇4：小考誓师大会发言稿
敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行2013届小考百日冲刺誓师大会，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，就是喊出我们打好小考这一仗的战前誓言，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我代表全体六年级学生向辛勤培育我们的全体教师表示衷心的感谢！真诚的道一声：你们辛苦了！谢谢您们！！
岁月如梭，青春如歌，不知不觉，我们距离小考仅剩100天，已经进入了迎接小考最关建的冲刺阶段。三年来我们发奋苦读，风雨无阻，为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。现在，总攻的号角已经吹响，命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想，为了今年小考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标奋勇冲刺吧！
一百天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能。六年寒窗，三年风雨，一百天是新的起点，新的征程，在以后100天的日子里更需要我们去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有实现梦想的甘甜？
借此机会我也谈谈学习中的几点体会：
第一，要有学习兴趣。兴趣是最好的老师，是不竭的动力。我们一定要有意识地培养自己的学习兴趣，告诉自己，我喜欢每一门功课，在心理暗示的过程中，就可以由抵触而转变为主动地、积极地学习。
第二，要有自学能力。我们已经是中学生了，不能再象小学生那样单等着老师教，我们应该养成良好的自学习惯，提高自己的自学能力。
第三，提高学习效率。时间对每个人都是平等的，要想在相同的时间内获得更多的知识，那就要提高学习效率。上课一定要专心听讲，心无二用。我们的化学老师经常告诫我们，堂上耽误一分种造成的损失，堂下十分种也很难弥补过来。自习时一定要钻进去，进入了境界，周围的一切声响也影响不了你的。特别是大复习时，有的学生认为老师讲的自己已经会了，就不听了，老师在上面讲，他在下面看自己的，这就犯了一个大大的错误，绝对不能这样做，自己的计划一定要跟着老师的计划走，才能收到事半功倍的效果。
第四，有效控制自己。人生最大的敌人就是自己，我们应该有选择的接触事物，克服不良诱惑，比如游戏、聊天、无意义的电视节目、只图娱乐的文学作品、明星动漫杂志等，接触多了就会使人堕落，影响我们的学业。我们要挑战自我，超越自我，为了自己的理想而要战胜自我。
第五，树立正确的学习观。学习观念是我们学习道路上的指路明灯，它对于我们具有导向作用，现在有些人总认为读书上学没什么用，那些人只不过是书呆子，那就是因为没有正确的学习观念。我们要知道我们是为自己而学习，为自己的一生幸福而学习，人应该有抱负，有远大的理想，做一个能为社会做出更大贡献的人。
我说的只是个人的一点体会，每个人都有属于自己的方法。相信每个人都能取得最后的胜利，因为我们会拼尽全力去努力，更因为我们身后站着全力支持我们信任我们的校领导，站着尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师与家长。沧海横流，伫立于风口浪尖，不惧惊涛骇浪，方是英雄本色。人生总是在奋斗中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生光，既然我们选择了前方，就应当风雨无阻，一路高歌向前！
同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。100天，在历史的长河中如沧海一粟，而我们通过最后100天的努力，可以让我们走出穷乡僻壤，飞向高等学府。
100天的路程将见证我们攀登时的艰辛，100天的艰辛将换来我们收获时的喜悦，100天之后的六月 三十日，我们将以最佳的精神状态迎接小考，把最优异的成绩献给父母。献给老师
篇5：小考誓师大会发言稿
大家下午好！
很高兴今天能够作为六年级班主任代表在此发言。今年，我以新手的身份第一次担任六年级的数学教学工作。我很感激学校以及年级对我的莫大信任。奋战六年级，对于我们青年教师是展示自我的舞台，是为校争光的机会。同时也是巨大的挑战，万事开头难，初带六年级，是我感到一丝的紧张和茫然，尤其是在新课学习完，准备复习的时候。没有经验的我不知道如何安排复习课，所以我无形中给自己很大的压力。这期间很多领导和老师都安慰我说“别给自己太大压力，慢慢的就适应了”，从他们的话语中，我能体会出他们的包容以及对自己的鼓励。第一次面对初考，备考的学习气氛紧张而激烈，班主任作为一班之主，班级工作的主心骨，其管理事关班级初考的成败。可以说没有哪个班主任会在六年级后半段放松管理，只会紧锣密鼓地尽自己所能显其神通，然而事实并不因为我们付出愈多就愈有成效。
首先，我认为对备考期间我们班主任应该注意以下几点：
1、保持平常心。大战在即，主帅的冷静坐镇事关军心。如果还没有开战就乱了阵脚，则必败无疑。事实上，有些班主任平时工作过程做的扎实有效，却在初考时败的一塌糊涂。究其原因，我觉得是班主任在备考管理时工作急功近利，自身先失去平常心。俗话说：欲速则不达。面对初考我们应该注重过程，淡化结果。不要把所谓的“名校”整天挂在嘴上，结果给学生造成很大的心理压力。事实上，在积极备考的关键时刻，我们常会犯一些看似简单的错误。我们经常提醒学生要保持平常心，然而自己却失去了平常心。例如：面对一次次的联考成绩，我们会不厌其烦地进行分析；面对某一位成绩优异的同学成绩的波动，会显得焦虑万分；甚至面对学生课下休息时的放松也会大发感慨。鞭策、提醒、思想工作便会成为家常便饭。整个班级上空笼罩在一片紧张不安的备考氛围之中，如此备考怎能取胜。实质上平常心亦是智慧、自信、博大的代名词。拥有一颗平常心，你会笑看人生，任云卷云舒，宠辱不惊，这是一份智慧。拥有一颗平常心，你会淡看成败，任风起潮涌，波澜不惊，这是一份勇气。拥有一颗平常心，你会赢得
未来，任鲜花掌声，平定自若，这是一份淡定。可以说备考最后阶段谁拥有平常心，谁就会赢在前。事实上拥有平常心还会获得学生对他的钦佩。
2、留给学生自主的空间。
初考的检测，比的是谁扎实，谁灵活。所以，对于我们的孩子要想在初考中获胜是很难的。进入复习后学生整天与书山题海打交道，三位老师轮番上阵，可以说学生应接不暇、疲惫不堪却又不敢掉以轻心。此时我认为应多给学生一些空间---自主学习的空间，适度休息的空间。班主任要做好各科教师的协调工作，晚自习除答疑以外尽量把时间留给学生，让学生有足够的时间消化吸收每一天的知识。班主任同样不要占据学生过多的休息时间。随着初考的临近，每位班主任似乎都意识到自己的工作越来越重要，因而到班的次数比已往多很多，到班的激励话语也比已往多很多，到班找学生谈心的次数愈来愈多„„这样的“勤”很少有人能指出，更没有人会去指责，殊不知班主任这样的“勤”占去了学生许多宝贵时间。初考备考我们做班主任的也应谨防“好心办坏事”。在此并不是说在复习后期就不管不问，相反我们的工作更要有计划性、实效性。要集中讲，也要零零碎碎、婆婆妈妈地讲，但是要把握好这个度，做好计划。有计划的适时开展工作要比杂乱无序的想到哪干到哪强。给学生空间，事实上是给学生创造了更有利的学习环境。关心爱护学生，有时我们得实事求是地换位思考。
3、指导零失误，尽量关注学困生。
运动赛场上优秀的教练员会帮助选手考虑一切可能发生的情况。同样优秀选手不仅要考虑现在，也要考虑即将发生的一切。作为班主任应帮助学生认识初考，告知学生初考该注意的点点滴滴，做到指导细致确保零失误。很多班主任都经历过初考或有的送走过多届毕业生，而我们的学生面对初考却是全新的感觉，他们或迷惑、或茫然，因此细心指导尤为重要。在确保成绩优异的学生状态不错的情况下，也要多关注学困生。学困生对教学质量的影响，不言而喻。如何提高帮扶的实效呢？我自己有以下建议:可以把全班学生按居住地，生活习惯，兴趣爱好，人际交往分成不同的组，按照一帮一，好带差的原则结对子，调整他们在教室的座位，将最差的，课上小动作多的学生等置教室最前面，便于教师管理，便于学
生有效展开讨论，帮扶，教师指导，了解，鼓励学生参与，以提高帮扶的有效性。诸如：如何克服考试紧张情绪，保证积极乐观情绪，如何给学生树立信心等。其实这些指导不是仅到初考来临时才去做，一直都应该把这个方面作为重点加强指导。要想我们的学生在初考中立于不败之地，我想这些细心全面的指导必不可少。第二方面，我想要告诉我们六年级的所有的孩子们：
1.要培养自信。有人说，信心是一种相信“我确实能做到，我一定能做到”的积极的心理认定，它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧，产生能力和技巧，获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的，它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量，获得令人惊奇的结果。所以一定要对自己充满信心，我们思源的孩子都会是最棒的，你要相信“只要你想，你就能成功。”
2．必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在考试中都可能起到作用。因此，要想在考试中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走，如果你能将老师的知识库复制过来，应对初考会绰绰有余。
3．做错的题必须重视。要在教师批改后认真分析你的作业，看看是由于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。要能及时将练习、考试中的错误整理到改错本，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”这句话，要行动起来。
4．不懂就问。学问学问，既学又问。有位高考状元说：“多错几题没关系，有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串（一类）问题。在做练习时，对一些拿不准的问题，能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑，但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师
请教，还经常和同学讨论问题，相互启发，彼此得益。”所以，同学们一定要既学又问，不懂就问。
篇6：小考誓师大会发言稿
为了抓好毕业班学生最后的思想及教学工作，充分调动毕业班学生复习备考的积极性、主动性，特举行2018年珠街镇中心学校小考誓师大会。
一、活动目标：
加强学生非智力因素的引导，洗涤学生思想、心理方面的负担与顾虑，从而以积极进取、平常的心态投入到复习迎考中去。同时对教师、家长也敲响警钟，重视对学生学习的指导与关心。通过三管齐下，最终让学生在考试中取得好成绩。望能以百倍的努力与信心迎接毕业检测，做一个优秀的毕业生。
二、活动宗旨
三、全心全意为学生服务，全心全意为教学服务，为了学生的一切，为了一切学生，总之一切为了毕业班的学生。
三、活动主题
全力备考，誓创佳绩。
四、活动方式
通过校领导、教务处领导的重要发言、教师代表的发言和学生代表的发言等方式使学生备受教育，真正认识到学习的重要性；真正感受到学校对他们的关爱；真正体会到学校办学的理念和特色；真正具有学习的紧迫感和危机感，从而更加努力学习。
五、活动时间：2018年6月6日15:45——16:25
六、活动地点：新教学楼科学实验室
七、参加活动人员：
学校部分领导、毕业班全体师生、各学科组组长和部分学生家长
八、活动主持人：唐修妲
九、活动议程：
1、冯光富校长作动员令。
2、杨治国主任讲话。
3、教师代表李朝莲发言。
4、学生代表六(1)班李明胜发言。
5、倪副校长带领毕业班教师宣誓。
6、学生代表带领学生宣誓。
7、大会小结。
十、其他工作：
1．场地、音响和布标的布置（张金龙、吴永俊、黄玉武、黄绍发、魏柏兵）
2．摄影、材料整理、编写简讯（李武华）
广南县珠街镇中心学校
2018年6月4日
附件1：教师庄严宣誓。
今天，我们迎来了2018届六年级“决战小升初冲刺誓师”大会，再过三十天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的小升初战场。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。让我们同心协力，奋战三十天。在此，请六年级全体教师举起右手跟我郑重宣誓： 我们将：
以身作则，勤勉敬业； 奉献热忱，关爱学生； 耐心答疑，热情指导； 精讲巧练，把握方向； 我们承诺：
尽我所能，全力以赴，甘做人梯，永不言弃！在最后的三十天里，让我们挥洒汗水，斗志昂扬，奋战前行；
让我们一起倾注热情，决战小考，创造佳绩！
附件2：学生庄严宣誓
在这神圣的时刻，我们郑重宣誓：今天之后，让梦想焕发出灿烂的光芒！（请大家举起右手跟我宣誓）我发誓： 不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧。不负少年的理想。我承诺： 不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨。我将全力以赴，争分夺秒； 勤奋苦读，讲究方法； 奋力拼搏，永不言弃！今日拼搏，明朝圆梦。
奋斗三十天，让飞翔的梦在七月张开翅膀。奋斗三十天，让雄心与智慧在七月闪光。
奋斗三十天，让珠街中心学校的美名永远传扬。必胜必胜必胜！
篇7：心意拳源流小考
我赞同武穆传心意拳的传统说法，姬祖师，曹祖师，戴祖师的遗著中都提到了岳武穆，可是《大全》一书，先搬出近代名人著作中的质疑作为铺垫，接着引经据典的搬出正史、野史，甚至搬出章回小说《精忠记》来考证心意拳不是岳飞所创。因为各种资料都没有岳飞创拳的记载，篇幅所限，仅引《大全》考证中的几段，供热心关注心意拳源流的拳友们作为参考。
《大全》考证说：“从诸多史学家对岳飞生平简介可以看出，岳飞23岁之前主要精力除奔波生活之外，大多用于学文习武……23岁之后东征西讨……是在战斗异常紧张的情况下度过的……而创拳立说……都是短时间内不可能冗成的。
再说岳飞假如真‘以枪为拳，立法以教将佐’，习此心意拳者总该有成千上万人吧……孝宗赵慎为其平反……死者岳飞及生者岳家子孙均得荣宠。宋代武术大兴，颇受统治者重视，由于战乱频繁，尚武的社会风气进一步促进了武术的发展……武艺高强的人可以上街头 ‘买艺’……在岳飞平反后，其拳应和他的英名一样被广泛传播……直到宋朝灭亡后的一百多年间竟没有流传岳飞所创之拳，而远不如岳飞的许多人的拳术却流传下来，这岂不是咄咄怪事……”
以上所引虽有删节，但大意未变。总之《大全》广征博引，用約三千字来否定岳飞创心意拳，言之凿凿。然而此考证，对当时的历史背景缺乏真正而翔实的了解。
首先我们必须来认识“赵宋”究竟是一个什么样的王朝，要了解其真实的背景，单纯靠读几部《正史》是办不到的。大家都知道有一轴名画《清明上河图》吧，画中描绘的是京都汴梁城的一片“歌舞升平”的景象，其实短暂的和平景象是“澶渊之盟”后宋王朝每年向辽国纳币银十万两、绢二十万匹的代价换来的“和平”。前有“澶渊之盟”，后有“靖康之耻”，《上河图》的景象正是《大全》考证中所说的“武艺高强者可以上街卖艺”。《大全》的考证者认为这种街头卖艺是“宋代武术大兴，颇受统治者的重视”，其实这是习武者生活没有出路，不得已而街头卖艺混饭吃。旧社会习武者与学文者的志愿是一样的：“学成文武艺，货与帝王家”，除少林之外，习武者的门规是——“不许打把式卖艺”。视打把式卖艺如同沿街行乞，有辱圣人的门庭。如果把打把式卖艺视为荣耀，岂不大谬。
赵宋是一个典型的重文轻武的王朝，太祖赵匡胤参加过两次兵变，他依样画胡芦，夺了柴氏孤儿寡母的天 下，他害怕部下的武将也依样画胡芦再夺了他的江山，才搞了一个“杯酒释兵权”的把戏，从此文官当政，才有“澶渊盟”、“靖康耻”，所谓“乱世出英雄”才出现了许多爱国将领，岳飞就是其中最突出的一员抗金将领。
岳飞志在驱逐鞑虏，还我河山，所想的不是创立一种功夫，或者是新兴一个门派，那样就把岳飞看得太渺小了，但他实际上却无意中创立了格斗术。为了驱逐鞑虏，要有攻无不克、战无不胜的军事力量，所以练兵教拳是他的职责，岳飞不得不研究新战术与新格斗术——武艺。“撼山易，撼岳家军难”，为什么?就是因为岳家军每一个战士都经过岳飞及其将佐的训练，都有高超的攻防格斗术。《大全》的考证者认为岳飞东征西讨，没有时间创造武术，其实正是因为岳飞有战争生活实践的经验结晶，才能造就出具有高超武艺的岳家军，心意拳正是这种军事格斗的真功夫，我们不妨通过“五行拳”进行一番验证。
首先我们来验证一下心意拳的桩功。
原来心意拳的桩功不是三才桩，而是“蹲猴”(又叫“蹲丹田”)，动作要求：提顶，抱肩，虚心，实腹，两足中间的宽度大约二至三拳．身体垂直下蹲，两臂翻转向下插至两膝中间，两手背相对，两膝微向内合，不许突臀与低头猫腰。这个动作的两腿与“夹马桩”相同，虚心实腹，就是气沉丹田。这个桩功的动作完全是骑兵的战术要求，两膝内合是夹住鞍鞯，使人与马成为一体，才能便于挥舞兵器，气沉丹田，是通过增加腹压来加强腰臂的力量，同时也是骑术中的一种压马的功夫。
“蹲丹田”的目的是练混元一气。阳变阴合与混元一气同出一理，所以从蹲猴起，转身出洞便是三才式，由三才式接着演练劈、崩、钻、炮、横，合五行金木水火土，故名为五行拳。先说说劈拳与军旅持械格斗的关系。
心意拳的劈拳是双手握拳，双拳一前一后如同双手握一长柄的兵器向前劈砸，传统武术讲究：器械即手臂的延长。这个劈砸动作叫作“力劈华山”也有的nU“插花盖顶”，劈拳就是由刀、枪的劈砸法衍化而来的。
崩拳是由“中平枪”衍化而成的，《枪论》中说“中平枪实难挡”是说中平枪的威力。崩拳的威力也是如此，《打穴歌》有云“翻肚吐粪见闫王”。崩拳拳打太仓穴，故能打得敌人翻肚吐粪。
崩拳是在三才式的基础上，后(右)腿蹬，送前(左)脚上步，右手握向前打出中平拳，左手握拳拉至左胯前，拉回的拳要求前不露手，后不露肘，两拳交替打出，步伐始终是左足在前，右足在后，因两足始终是前脚上步，故名“半步崩拳”，又叫“黑虎掏心”。如果持械，这个动作很像“上步直刺”。但大枪术中的中平枪所不同的是一枪中要有拦、拿(有的叫缠)、扎三种劲，要三劲合一方为上乘。这个中平枪的运用方法，也就是崩拳的用法。不妨把两者进行一番对照：如果用五行相克之法是“金克木”，即劈拳破崩拳，劈枪破崩枪——中平枪。高手的用法就大不相同了，而是用中平枪破中平枪，即崩拳破崩拳。譬如两马交锋，双方均用中平枪刺对方，当两枪相交之时，艺高者后 (右)把向内一拧，右胯微坐，前把顺着后把的拧劲微旋微按，这时双方的枪虽未脱离，但对方的枪已经偏离中心，这一势就是“拦枪法”；接着前把向内旋拧，随缠随搓，这是“缠拿”；紧接着前把与后把两腕一崩劲扎，已刺中对方。以上便是中平枪破中平枪的全过程，双方的枪始终是胶在一起的。中平枪的“拦拿扎”三个劲就是崩拳的“压搓顶”三种劲。郭云深“半步崩拳打天下”虽然只是耳闻，但我见过我的恩师陈明洁先生的崩拳。每逢老师给我们讲解操练崩拳的劲法时，总是家平师弟作陪练。家平师弟用崩拳打老师的心门(鸠尾)，只见老师用前臂在家平师弟的前臂上面一搓(拳并未打在身上)，家平师弟的身体拔地而起，向后方飞出丈外。这一招便是崩拳的压搓二劲。如果把“丁劲”也用上，击中太仓穴，被击中者轻者被打得心悸脑胀，稍重便被打得休克。
钻拳是左右分拔，上打咽喉。枪术中的钻枪却不是单纯的上刺咽喉，而是从心窝上挑至咽喉。钻枪的运用是分别拨开敌枪，拧枪直奔对手心窝，随即后把压前把挑，先从中间开膛挑至咽喉止。这是一枪落三点，着点便发力。
炮拳是下砸，上架打出高平拳，砸与架为顾法，艺高者是顾发合一的。在枪术，炮枪有两种用法：一是砸落刺来之枪，顺下砸之势刺敌之腿部；二是斜枪上架，借上架之势顺水推舟——边架边刺。
《新探》中说“横是红之误”，其实横拳是由大枪术“横扫千军”一势衍化而来的，又是戴氏心意拳“入门三棍”中的“反背棍”。横拳是分拔斫腰之法(包括枪法刀法)，在枪法中，它的招法是后把枪为俯把，微向外推拧；前把枪为仰把，枪向外前方横扫。要扫至中线而止，横扫中要保持自身不可失中，才能攻中寓防，防中寓攻。如一击不中，前把枪一扣，后把枪向怀中一拧，便又是中平枪。
从上述所谈的桩功与五行枪来分析，足可以证明是步骑两用的枪法。
篇8：小考备考交流会发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励。今天面对在座的各位经验丰富的优秀老师，我在这里发言真是诚惶诚恐。所以在这里我不敢班门弄斧，只是谈谈个人对六年级语文教学的一些不成熟的看法，权且作 引玉之砖。
这次考试我校取得了好成绩，我们倍感欣喜，深受鼓舞。我们深知，优异成绩的取得，与上级各位领导的大力支持分不开，与全校师生的辛勤付出分不开。我们在闫校长的领导下，勇于创新，积极进取，团结互助。在教学工作中，我们同科老师集体备课，遇到问题大家共同讨论解决，增进了彼此之间的团结与合作精神。
强烈的进取心和责任感，使我一开始接手六年级毕业班就在思想上引起高度的重视。在工作方面，我严格要求自己，并且严格要求学生。下面我从三个方面介绍我的工作情况：
1、狠抓教学常规，整体提高学生成绩
在授新课阶段，我认真钻研教材，抓好课堂教学，在教学过程中对学生基础知识和基本技能训练到位，使学生牢固掌握基础知识。在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面注重帮扶差生。前一段我在班上开展一帮一师傅带徒弟活动，让优生与学困生结成师徒对子，优生帮助学困生，这样，既使学困生的学习成绩得到提高，又使优生自身的知识得到巩固，一举两得。在小师傅们的帮助下，这次成绩班里不及格的学生减少错误！链接无效。，平均分也整体提高了。
2、营造良好的班风
营造一个良好的班风对抓好毕业班是至关重要的。在工作中我积极配合班主任工作，向学生讲清树立良好班风的重要性，使学生提高认识，增强自觉性。并且一如既往抓学风。坚持做到勤说、勤问、勤查，加大管理力度，让学生能在安静的环境中学习。
3、增强学生对学习的投入感
在前段时间的教学中，我发现有几个学生学习的积极性不高，主要表现在课堂发言不积极，甚至有的上课做小动作、睡觉。作业不认真完成。当时我请来了他们的家长，与家长交流，错误！链接无效。共同督促错误！链接无效。学习，使其进步。结果好的现象只维持几天。当时我想只有从自身找原因，想办法调动学生的学习兴趣。我在课前精心备课，确保每一堂课都能上得生动活泼。此外，我在课堂上采取多表扬少批评。尤其是那几位差生，我想办法发现他们的优点，鼓励他们，从而帮助他们树立了自信，由厌恶学习到喜欢学。成绩有了明显的进步。
前面的成绩已成为历史，小考即将来临，时间紧迫。下面我就我校的情况谈谈对于语文复习的一些设想。
1、抓好复习的重难点，提高复习效率
总复习阶段时间短，复习的内容面广量大。因此，只有针对本班的薄弱环节，有重点地进行复习，才能提高复习效率。经分析，我班需要在语言积累，阅读理解及习作这三个方面进行重点复习。
复习语言积累时，我决定：首先，要求学生把一至六年级语文教材中所有要求背诵的诗词、段落、名言警句、成语、等有关语言材料背诵出来；把教材中的好词佳句进行分类整理出来，进行背诵积累，并在平时的习作中运用。其次要求每个学生有一本积累本，用于积累课外语言材料。
阅读复习要突出重点，即理解与感悟。复习时，要紧扣教材，引导学生对教材的内容进行纵横梳理，寻求规律。课外阅读复习，选择典型的短文进行综合训练。
习作复习，我主要引导学生把内容写具体、生动，就是让学生在文中恰当地运用修辞手法，巧用好词佳句。其次指导学生精心布局谋篇，引导学生从文章的开头结尾的写法上下功夫。
2、进行综合复习，考前模拟测试。
通过前面一系列的复习之后，在最后的冲刺阶段对学生进行模拟检测。通过了解学生存在的知识缺陷，以对学生采取相应的“急救” 措施。
同时在复习期间，我还要求每个学生都准备有一本“错题集”，要求他们及时收集整理错题，按分类作好记录。并要求学生经常翻阅“错题集”，力争错误不再重现，真正提高复习的效率。
以上是我对六年级语文毕业考试备考工作的几点看法和设想，有不当之处敬请各位领导、老师批评指正。希望在以后的日子里能在大家的帮助下取得更大的进步!
篇9：我的小考动员会发言稿
尊敬的各位领导、老师、奋勇拼搏的同学们：
大家好！
在这春光明媚，柳枝吐绿的日子里，我们迎来了隆重的小考冲刺誓师大会。这是庄严神圣的时刻！这是令人热血沸腾的时刻！就是预备在今年夏季，打一场漂亮的胜仗；就是预备在今年秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表六年级全体老师向同学们致以春天的祝福！
我们深深地知道，每一朵娇艳的成功之花，都浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。作为毕业班的学生，面对升学，我们的学习任务和负担一天比一天加重了，这就要求我们在思想上、心理上作好准备，只有洒下辛勤的汗水，才能换来甘甜的果实。
在育才学校这个大家庭里，有一大批好学上进、勤于思考的优秀学生，也有爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。同学们，剩下的时间里，学校的全体领导、老师，都会和你们并肩战斗，为你们保驾护航。我们愿做大家冲剌路上的加油站，做大家最坚实的后盾！作为六年级教师，我们郑重承诺：我们将刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，忠于职守，甘苦与共。也许会对你们有更苛刻的要求，更严格的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能出类拔萃，为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。我们会随时关注小考动态，采集小考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”
在这样一个特殊的时段，我想提醒同学们，在学习上，大家要勤于做加法，要相信厚积定能薄发，功到自然成；在心态上，要善于做减法，要知道多虑必然多扰，轻装才好上阵。
下面，我代表全体教师向同学们提几点建议和要求：
首先要树立高度的自信心。拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范。希望你们也能用“我行！我成功！我能实现我的目标！”这些富有激情的话，时刻提醒自己，点燃热情！
其次，要合理安排好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲劳战术。有科学研究表明，早晨是记忆的最佳时段，提倡早睡早起，充分利用早上的时间记重点，下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。
再次，适当调整学习方法，变换复习方式，提高学习效率。语数英三科要均衡发展，对基础知识全面掌握，对重要的知识点要烂熟于胸，对老师讲的基本方法技巧灵活运用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才有的放矢，更好的差缺补漏。要多问多思，注重规律总结、方法提升，努力提高学习效率。
最后，要团结友爱，互帮互助。发挥班集体的力量，不要让自己成为孤独的斗士。因为只有这样，我们才会在关爱和鼓励中倍添信心和力量。
成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹。阳光总在风雨后。我深信，你们是能勇斗风雨的海燕，是能搏击长空的雄鹰！全力以赴的你们，付出的劳动都将非常有意义，辛勤培育你的学校和老师，等待你们精彩的答卷，期盼着你们成功的微笑。让我们全力以赴，相信我们必将创造育才学校辉煌灿烂的明天！
最后诚挚的邀请全体战将们，跟随老师呼喊：超越自我、挑战机遇、决胜考场、铸就辉煌！
篇10：小考誓师大会发言稿
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!寒冬已去，春意盎然。今天, 我们迎来了XX届高三“决战高考百日誓师”大会，在这个距离高考仅有100天的庄严时刻,我们高三全体师生齐聚在这里,举行高考备考誓师，互勉互励,共同进取,在激流勇进中圆梦,实现我们共同的理想.再过一百天，同学们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考战场。而今天的誓师仪式是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角，是为了能让多年的辛苦拼搏，人生一个阶段的努力画上一个圆满的句号。
同学们，从跨入一中大门的那天起，你们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,三年来披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,风雨无阻.而在这三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆.很快，你们又要斗志昂扬的笑傲沙场。只为那一刻,让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行.因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师们年少时的梦想,你们的成功就是我们的追求与幸福。现在，那隐约可见的夏日阳光和绚丽彩虹就在你们拼搏之路的前方。让我们同心协力，奋战百天。奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光！铁肩担道义，妙手著华章，为了社会的期望，为了家长的重托，为了学生的成功，在此，我代表高三全体教师郑重宣誓: 忠于职守，精诚团结；心系学生，甘苦与共；言传身教，以身作则。脚踏实地，刻苦钻研；更新理念，完善教法；笑对质疑，热情答问；甘于奉献，燃烧激情；肩负使命，永不言弃。
高考大纲是我们的蓝本，日常教学是我们的途径，课堂效率是我们的
追求，而你们的金榜题名是我们的夙愿。我们为你们保驾护航，为你们摇旗呐喊。我们与你们同甘共苦，与你们风雨同舟。让我们共同挥洒汗水，斗志昂扬，奋战百天。让我们一起倾注热情，决战高考，创造辉煌！
最后，送给同学们一副对联：十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜？一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！我仅代表全校所有老师衷心的祝福同学们在100天后的高考中金榜题名，美梦成真！
高三年级老师们、同学们，大家下午好！
满怀美好的希望，充溢奋斗的豪情，今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会。在此，我谨代表高三年级向同学们致以美好的祝愿！
同学们，高考已进入一百天冲刺状态，后期复习已全面展开。后期复习重在帮助同学们建立科学的知识体系，查漏补缺；重在提高同学们的答题能力。每一位同学经过这段时间的复习都会有较大的提高，较大的突破。希望大家高度重视，立即行动，全身心投入到后期复习。
高三年级的老师们，为了实现我们的目标，为了创造高考的辉煌，我们度过了多少难眠的夜晚，我们流过了多少辛勤的汗水。现在，曙光就在前方，胜利即将到来。我们要以百倍的信心、满腔的热情，十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩。为此，我向老师们提出三点要求。
一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。高三的老师尤为辛苦。但这是我们的职责，我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯，帮助学生去实现美好的理想。在这一百天里，我们要继续发扬埋头苦干、务实拼搏的优良传统，拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。
二是要继续发扬协同作战的团队精神。各学科组要群策群力，积极开展研讨活动，把握高考新动向，分析高考新信息，统筹安排，统一步调。班级科任老师要团结一致，相互协调，加强交流和沟通，强化薄弱学科的补救。
三是要继续发扬开拓创新的进取精神。我们要苦干，还要会干；要实 干，更要巧干。强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，实化教学结果。以最优化的教学取得最大的效率，以最科学的方法取得最满意的成绩。力求严谨，力求高效，力戒浮躁，力争上游。
同学们，一百天，对你们意义非凡。你们渴望成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一百天至关重要，意义深远。为此，我向你们提出三点希望。
一要有坚定的信心、顽强的毅力。在这一百天里，同学们都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉，更是成功的保证。学校把高三工作放在首位，为高三的复习迎考保驾护航。同学们对自己更要有信心。有了信心，我们还需顽强的毅力、拼搏的精神。如果怕苦、畏难，那永远只能原地踏步。只要我们在老师的指点下认真去学，就一定能有所突破只要老师的执著与同学的信心相结合，老师的勤奋与同学的刻苦相统一。我们完全有能力实现我们的预定目标，有能力打赢这一仗。
二要有科学的方法。在这一百天里，同学们要讲究科学的复习方法，要虚心听取各科老师的意见，要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效。
三有健康的心态。在这一百天里，我们要不断调适自己的心理，保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。只要你保持健康的心态，鼓足干劲，奋力苦战，就一定能实现自己美好的人生理想。
老师们、同学们，高考冲刺的钟声已敲响，高考冲锋的号角催人奋进。让我们用拼搏铸就高考新辉煌，用行动谱写人生新篇章！