我上初二了作文400字

我上初二了作文400字（精选12篇）

篇1：我上初二了作文400字

作为一个初二党，我认为我是幸福的。

我已早习惯了。习惯了同学们如向日葵般的笑靥，习惯了老师们亲切温柔的教导声，习惯了看着满满一黑板的粉笔字记笔记，习惯了听着在老师说了一声“同学们好”后回应一句“老师好”，也习惯了这被青春渲染后的初二生活。

“今天有什么课......唉，全是主课啊，又要熬一天了。”“语文......数学......英语......对了你科学几分?让我算算啊!呵呵，我比你高嘛!”在校时，听到了许多的声音，有的在抱怨，有的在伤心，有的带着喜悦，有的带着期待。初二的生活也正如这样，有甜有涩。

初二的学生们，都是正处于人的生命中最具有活力、最富有激情的青春时代。所以我的初二，充满了张扬、渴望与快乐。我想，快乐应该是一种美德，它让人的灵魂散发出芬芳。正如在学校里，我们可以不富裕，但是我们健康、平安、快乐，没有什么比这更好的了。

我的初二刚刚开始，还是一朵未散落纷扬的蒲公英。我想，时光飞逝，两年后的我，临近毕业的我，在回想起过去的九年记忆时，我一定会热泪盈眶。因为，人间珍贵的友情跨越了无数岁月与命运的阴霾，将我儿时的记忆烘烤得蓬松而又馨香。那就是所得到的，所收获最可贵的。

如果说初二生活是一首歌曲，那么悲伤与忧愁都只不过是歌谱中的休止符好，它是短暂的，容易被人遗忘的。而快乐与成功就是不断重复的主旋律，它会深深地烙刻在人的心里。

初二，我会努力的!请时间与智慧载着我的步伐，引领我走向成功的大门。

成功，该是一棵茁壮的椰子树吧?果实累累，枝叶繁茂，温暖地笼罩着它们共有的家......

篇2：我上初二了作文400字

我发呆，然后微笑，闭上眼睛，熟悉周董的歌《轨迹》。在记忆中，也有发展的轨迹，这条轨迹记述着我从没懂事过。

听妈妈说小时侯的我，只有用骄纵调皮描述，一天得换三四身衣服裤子，一天到晚又哭又闹的。妈妈说，父亲恨不能将我仍到窗前去。如今想一想，确实，姐姐不依我，就咬她，父母不依我，就打她们，长辈不依我，便说她们，我的确并不是一个楚楚动人的小孩。

殊不知有一次，父亲买给姐姐一辆单车，我想她载我。她见我没法只能依了，也许姐姐那时候手艺不太好，车辆一直骑得晃晃悠悠的，結果撞到了一块石头，我在车里掉下去，恰巧也撞了块石块，头磕在石块上，流血了。我痛哭，说成姐姐害的，妈妈听了就把姐大骂一通，可是我头顶迄今还存着哪个疤。

这件事情是姐姐跟我说的.，她如今還是不可以宽容妈妈，心里一直很不满意。而妈妈和姐姐的关联也不是非常好，也许更是由于我的不懂事导致的，姐姐一直说妈妈轴力。可是我头顶的那片疤也许也是姐姐胸口的一块疤，也是妈妈心里的一块疤。

妈妈要照料两个孩子，早已很辛苦，也要管你我之间的抗争，早就無心判是是非非了，而因而导致了母女间的隔膜，她内心能高兴吗?

听了姐姐叙述的这件事情，我明白了这一切都是我导致的，我之前是那麼不懂事。

那一天，我让妈妈买个物品给姐姐做为生日礼品，姐姐笑了，妈妈笑了，因为我笑了。也许他们中间的分歧不容易因而消退，但最少淡了，要是我多刻苦，他们中间的隔膜一定会弄断的。可是我，好像因而也变懂事了，最少不骄纵，调皮了。

篇3：我上中学了400字作文

从我第一步踏进中学的大门我就感到了一种责任感。初一的生活与小学的截然不同。同学多了，书本多了，科目多了，自然作业也多了许多。虽然我在上课时很认真地听课，但是老师只是把课本上一些较为重要的要点简略地讲解。我虽然不是很明白，但是我明白到初一的课程很多，老师不可能再像小学那样一步一步地讲解的那么详细。现在必须靠自己的学习能力，在晚自习的时候自己理解，复习。我已是一名中学生了。

下课时，昔日在走廊上嘈杂的喧哗声，不知道是在什么时候悄悄地向我说再见，今天已消失的无影无踪了。昔日失去的琅琅读书声，不知道是什么时候又回到了我的身边。这一切一切变得真快。看见同学们这么努力地学习，我一定要比以前更加努力才行。我已是一名中学生了。

篇4：我上中学了400字作文

中学的生活就是不一样，有一件事情会让我永生难忘。军训那段时间里很苦很累。心里有说不出来的酸甜苦辣，虽然在太阳底下暴晒。但我一直都是这样认为，这是人生的一种体验，战胜自己，是锻炼意志的最佳良机。我只把这当成一种快乐，一种更好的向人生目标前进的勇气。军训给我的感受是多种多样的，有辛勤的汗水，也有充实的收获。但唯一不变的是我对军人产生的敬佩之情。

进入了中学，好像就是进入了人生的第二个阶段，大家都站在同一个起跑线上，没有上下之分。在这个起跑线上我要做前锋，做我们班的元首。甚至要做所有同学眼中的佼佼者。我的心里暗下决心，一定要把军训的精神用到学习上。不是有那么一句话吗：顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。我想，我凭着这句话，每件事情，我都会做得很完美。

篇5：我上初二了作文

刚过半期考试，而成绩下来后我不知如何面对，是逃避还是接受?

我复习得最多，最努力的科目却考了最差的分数，更不说其他的科目了，所以我总结出了六个字：很努力，很失败。我不知该继续还是该放弃。我仿佛矗立在了一个岔路口，不知如何抉择，只是感觉很累、很疲倦。唯一爱好就是望着天空发呆，脑子里一片空白。

初冬，我喜欢站在凉台上，望着对面的山上一片片树叶被寒风吹起。寒风刺骨，好像自己也是一片枯叶，任寒风吹来吹去，不知自己将来的命运如何，不知自己现在能做什么，只是彷徨。

篇6：我上初二了作文

慌乱的我

新的学期，新的自己。刚步入校门，免不了有一些慌乱，陌生而又熟悉。面对熟悉的校园与未知的课堂充满了憧憬，也发觉有一些慌乱。我知道我已是初二学生了，不再像初一一般懵懂，就如老师说的：“不要让环境适应自己，而是让自己适应环境。”或许初一和初二没有什么太大的变化，但是人是需要成长的，需要不断进步的，而代价便是改变颓废、慌乱的自己。

自信与坚持的我

一张张揉碎的宣纸散布于书房，一字字无力地放弃穿梭在脑海。一度活在阴影之下的人们，终有重见光明的一天。坚持就是通向光明的大道。初一的我，总是因成绩不好而感到自卑和困扰。我曾不断告诉自己要“加油”，却不断的失败。直到初二我才发现，原来一度的幻想是不能够被索取的，只有坚持和自信才能让成功的机率扩大。优秀者，背后少不了努力和坚持。萤火虫虽然弱小，但不会因为群星的存在而黯然无光，它仍然可以发出属于自己独特的光芒。坚持和自信就是发出光芒的发动机，就是走向胜利的第一个阶梯。

成长懂事的我

步入学校的大门，才发现我已经成长了啊！我也可以独当一面，也可以为父母减轻一些负担了。学习中的挫折，也不再让我变得越来越暴躁，而是将我打磨得更加成熟，将老师的批评用之于心，将同学的安慰快乐于心。成长中的我不再是懵懂的我了。

篇7：我上初二了作文

“我上初二了。”我已经有足够的资本让我喊得底气十足，一边存着些许激动，一边感慨着时光荏苒。在这个激昂向上、花样绽放的年纪，我不解于成年人工作的苦恼，更不屑于低龄儿童幼稚的把戏。我只想握紧手中笔，读好桌上书，此时年华最是好，天青轩墨，卷为战场笔为利器，持笔之人唯有练就一身本领，才能拼出一番辉煌战绩。

我初二了，心潮澎湃说得不假，像极了第一次坐云霄飞车之前的难耐与忐忑，胸口揣了一只兔子，不住地踢我的胸口。等我真正走到了教学楼前上了楼梯，意识到自己真的是一名初二学生了，我喊了一嗓子：“我上初二了!”胸腔放松，顿时豪情无比。许久未见的同行同学被我吓得一愣，随即弯着眸子冲我笑道：“有这么激动的吗?”

当然激动，瞧瞧我们新到的物理老师，他顶着个光脑袋，谈吐幽默风趣。他对我们说：“一个合格的中学生首先要做的就是活跃自己的思维，开拓自己的视野。”是呀，活跃的思维和开阔的视野才能让我们对学习有着长久的兴趣。而下课后听到三五同学挤在一起，讨论高中的事。一位同学把高中生活比喻成面积不断缩减的死海，沉闷得无法潜到深底去窥探。那我想，如果像高中老师的戏言所说，高中生应该要有理想、有追求地把各科题目当“恋爱”对象，把录取通知书当“结婚证”对待。有着这种充满乐趣的拼劲，高中倒也不会太沉闷。

此时的我，可以短暂地庆幸自己还是一名初二学生，不用练就看到足球飞来就做受力分析的本领，不用将雨后的新鲜空气理解为臭氧的浓度升高，不用被源源不断的文史知识灌得饱涨。我们被暂时易于接受的知识浇注得茁壮，也明白不可能一成不变地活在舒适圈。

初二的作文再也不是《令人难忘的事》《我敬佩的人》之类的小学就写腻的浅显的命题作文。新闻消息与复杂的文言文渐渐走进我的学习，意味着我初二的语文生涯又将开辟一道山河。我开始向同学们请教该怎样写好一篇得分高的作文，我竟然已经如此自然地接受了这些改变，也许是我明白了“独行快、众行远”的道理。

篇8：今年我上初二了作文

这个笑话似乎伤害了自尊。我妈妈给我爸爸拍照。然后我们进了隔壁的花园，我心想，这么多人吃饭吗?就这样，我们一步一步向“大军”靠近，我忍不住笑了：这些人坐在这里干什么?我以为我在吃饭，我哥气鼓鼓的，没人想说话，所以很安静。

我们上了公共汽车，去了下一个地方。我们在路上经过了机场。爸爸对亲戚说：“看飞机。”但是最后，我们没有看到飞机。都封了，很失望。目的地在这里。原来是操场!我很久没来了。我该拿哥哥怎么办?有个过山车，呵呵，是那个年轻人发现的。说实话，我从来没坐过过山车。今年春天我必须弹一次。

刚开始和孩子坐成一排，转啊转，大家没完没了的喊：太过瘾了。在我们面前，一些比我们小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈，这段时间我们在山顶看了好几座山。这里有幸福，这里也有幸福。

篇9：今年我上初二了作文

成长就像一杯柠檬水，混合着甜蜜，饱含着悲喜;成长就像一颗可乐糖，带着一丝甜蜜和兴奋和新奇。当这些点点滴滴的味道在嘴唇上绽放，一点一点的弥漫在各处，我们就是成长的主角。

正是那个美丽的春天让我对祖父的突然生病感到不知所措。在充斥着刺鼻药水的医院里，在白色的令人心疼的病房里，我看到的是脸色白得像粉末的老人。是的，那是我的祖父。我一直不敢相信自己的眼睛。现在他走路都在发抖。

我不禁在想：我小时候是靠着他长大的，他背着我走过了无数个春晓、秋冬。

那是雪后楚清的一天。那时候我还小，不懂事。我坚持让爷爷带我去山里玩。我别无选择，只能背着我玩。我只记得当时地面很滑。不知怎么的，我和我爷爷一起摔倒了，但是我爷爷没有说一句反对我的话。

依稀记得，我爷爷会变戏法。当我不开心，委屈的时候，爷爷会从他温暖的怀里变出一个桃子。因为我最喜欢的食物是桃子。有时候会生产棒棒糖，娃娃，还有一些我喜欢的零食。那时候我还以为爷爷是魔王，是世界上最好的人。

不知不觉中，泪水已经在我的眼睛里打转，湿润了我的脸颊。“孩子，别哭，我没事，过几天就出院了。”这是一个多么温柔熟悉的声音。我暗暗告诉自己：要坚强，要面对，要学会承受。爷爷住院的那些日子。我做饭，洗漱，照顾自己。

阳光明媚，微风习习，只是微微扬起嘴角。爷爷这一天出院了。我的家人很开心。

成长是酸的，但细细品味，就会发现甜蜜和幸福。我们是成长的主角。

篇10：我上初二了

初二多了一科物理，但我感觉负担没那么重，但此刻觉得时间过得好慢。以前一个星期过的十分快，大概作业的任务学校的事情太多了。

我们的班主任唐教师让我们每一个人都准备一个小本儿，把每一天的计划都写上做完一件事儿，画一个勾我认为那对我很有用，让我逐渐的学会利用时间了。这样下去我必须会变好的。

这个学期我也有改变，不向上个学期和我那三个“好伙伴”一齐出去溜达了，我也帮忙他们学习。尤其是王志远同学，每一天中午我们抓紧时间吃饭，吃完饭就去找教师问不会的知识。我们也互相学习各自身上的有点，渐渐的把那些坏毛病改掉!

上个学期的我各项都不好，总是因为上课被批评并且都会被教师叫去办公室和我说说怎样改掉坏毛病，说的我都答应了可就是做不到。可是经过这个假期不明白怎样有了大大的改变。就说上课我不怎样接教师话茬了，也没有那么多小动作了，也减少了交头接耳，更不会因为一点小事而笑的控制不住自我了。

我是有些懒所以教师让我多动脑，少出声这样才回去集中精力办事，我犯过很多错误教师批评我，我明白是对我好，他期望我成为一名优秀的学生。

篇11：我上初二了

我失落，我心酸，初一的最终决判使我放纵的心最终尝到了痛的滋味。。。。。。

一向以为自我无所不知，一向以为自我无所不能，所以，而放纵，而堕落，直到有一天，期末的判决突然发出，所以，我最终复苏了我麻木的生命，最终明白了他们有他们的非凡之处，他们比我优秀。。。。。。

我有提过我的梦想吗?其实此刻这个时候是不该提什么梦想的，我说的梦想是指将来想干什么。我以往有说过要当个作家或者做点摇滚乐什么的。但想在我不想了，我觉得它们对我来说都不真实，作家是写作的，不是来表达自我的，而当他想表达自我的时候还得考率与利益有关的问题，而作摇滚乐的人，却让我想起了邪恶，堕落，好不容易苏醒过来，我又怎能在次陷下去呢?

我此刻想做一个乡村教师，真的，我喜欢乡村的安谧，如果有机会我真的可能去干，但我又想，我最痛恨的就是教师，而我去当教师，这算什么呢?所以此刻我还是不明白我该干什么，能干什么。

其实为了学习我真的努力过，当然，是用我独特的方式。我有在别人嬉戏的时候刻苦探究，也有在万家灯火熄灭的时候还在题海遨游。我真的有努力过。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的，在同龄人听起来是神经兮兮的;我所有的努力都是徒劳无功的;我所有的痛苦，只是“自寻烦恼”“作茧自缚”的，难道我真的无聊到了这种地步?我的确混得很惨，可我绝不跪下!我用外表的淡然来掩藏我那颗因成绩而碎的不能再碎的心，我的那张笑脸下不知隐含了多少绝望与无奈!

我上初二了。我不兴奋也不悲哀，我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身边的人个个都活的很美很滋润，成天张着嘴笑，露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题，一副很有梦想很有追求的样貌。我明白他们的生活才是我理所当然的归属，我明白没有梦想和追求的人是多么的可耻，我也明白只要自我不多想只做题就行。但明白仅仅是明白而已。我明白天上有个大月亮，可我一辈子也别想上去，人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。

篇12：我上初二了

我班的和谐并不是在口上说说，而是从一些事情中体现出来的。上学年的运动会就是异常有力的证明。

运动会那天，大家都早早来到学校，然后一齐到了比赛会场。

第一项比赛是接力跑。轮到我们班的时候，运动员个个整装待发。裁判吹响了口哨，各班的运动员都跑了出去。我班的运动员实力雄厚，简便赢了第一场，观战的同学高兴得又跳又笑。可是在第三轮，出了点问题。前几位同学跑得不错，领先了其他选手，可是轮到袁舒娅时，她的手没能抓稳，接力棒从她的手中滑落。大家都紧张了起来、只见她立刻从地上捡棒，向前跨步。可是她太过于心急，摔倒在地，鞋子也从她的脚上跑出来了，她的腿也留出了血。大家立马喊叫起来：“站起来!加油!加油!”袁舒娅满脸通红，双手撑着身子咬着牙爬起来，一瘸一拐地跑了起来。她不管地上的沙子扎脚，不顾腿上的伤口疼痛，跑完了一轮，把接力棒给了下一位同学。可是因为之前落后了不少，我们无力回天。尽管如此，我们仍然相信有奇迹，参赛同学使出全力奔跑，而拉拉队同学则大声呼喊：“四班加油!四班加油!”有些同学激动得嗓子都哑了，有些女同学忍不住眼泪夺眶而出。