空军国防生国防奖学金评定(办法)（通用4篇）
篇1：空军国防生国防奖学金评定(办法)
空军国防生国防奖学金评定(办法)
为贯彻落实《国务院、中央军委关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》，充分调动国防生的学习、训练和管理工作积极性，使国防生成为军政素质优良、掌握现代科学文化知识的优秀后备军官，根据总政治部、总后勤部后发„2008‟28号《国防奖学金管理办法》，结合国防生实际情况和特点，制定本实施细则。
一、享受国防奖学金的范围
从普通中学应届高中毕业生中招收和从在校生中选拔确定的国防生，经中国人民解放军驻大学后备军官选拔培训工作办公室（以下简称空军选培办）及其上级主管部门批准后，均可享受国防奖学金。
二、国防奖学金的构成与标准
1、国防奖学金由学杂费、生活补助费和奖励金等三部分构成。
2、国防奖学金标准为每人每年10000元，其中9000元为基本奖学金，含学杂费5000元，生活补助费4000元，1000元设立国防奖励金。奖励金设立特等奖、一等奖、二等奖和三等奖等四个等级，其标准为特等奖2000元、一等奖1500元、二等奖1200元、三等奖1000元。
3、奖励比例：按参评总人数比例计算，特等奖比例为1%，一等奖比例为5%，二等奖比例为10%，三等奖比例为84%。特等奖获得者要求当年加权成绩排名本专业第一名。
4、国防奖学金的标准以上级文件精神为依据，并根据高校学杂费的不同和市场物价的变化作适当调整。
三、国防奖学金的评定原则
凡取得国防生资格的学生均可享受每年9000元基本奖学金。奖励金每学年评一次，评定原则为：
1、专业学习和军政训练成绩为主的原则。充分调动和激发国防生学习、训练积极性。
2、民主评议的原则。要在充分听取学生、院系老师及学工部门意见基础上进行评定。
3、公开、公平、公正原则。公开评定标准和评定办法，公布评定结果，确保评定公正。
四、国防奖学金的评定办法
国防奖学金评定采取从专业学习成绩、军事技能考核、连队日常量化管理、政治思想表现、综合素质等五个方面进行综合测评的办法，根据得分从高到低确定奖励等级，其五项参评项目综合评定后总分为100分。具体标准为：
1、专业学习成绩占评定总分的50%即50分。此项得分根据学生当年加权成绩占专业比例换算，换算方式为：
专业学习成绩得分=50×（1—加权成绩占专业百分比）学生当年所修课程（含初修、重修）正常考试不及格，但通过补考或加权及格的，每门次扣0.2分。当年所修全部课程中有1门不及格的，扣1.0分。大学期间一次性通过国家大学英语四级考试的，加0.5分；通过国家大学英语六级考试的加1分（英语专业学生分别以专业四、八级为标准）。
2、军事技能考核成绩占总分的20%即20分。此项评定中，体能测试成绩和队列考核成绩各占10分，各项得分按考核成绩换算。本项被评定为不及格即得分少于12分者取消当年评奖资格（因故未参加考核者，按《空军国防生军事技能考核办法》有关规定给分；无故不参加考核者，计0分）。
3、日常管理量化考评得分占总分的10%即10分。根据《空军国防生日常管理量化考评办法》的规定，扣除违反规定的相应分数。该项得0分时，取消当年评奖资格。
4、政治思想表现评定占总分的10%即10分。政治思想表现的评定标准是：拥护党的路线、方针和政策，遵守国家的法律、法令、校纪校规和国防生规章制度，服从管理，听从指挥，未参加非法组织和非法集会活动等。无违反上述规定的言行者均为合格，基本得分6分。评定方法以平时考查和民主评议相结合。由空军选培办、学工部、院系负责同志和国防生模拟营连骨干组成评定委员会，根据国防生的平时表现评审。本项评定得分低于4分者取消当年评奖资格。
5、综合素质评定占总分的10%即10分。此项评定中，活动加分和奖励加分各占5分。
（1）活动加分：
积极参加选培办、国防生模拟营组织的活动每人次加0.2分；各项活动、竞赛的直接参与者每人次加0.5分；各项活动、竞赛的组织策划者每人次加0.8分。
活动加分项由国防生模拟营拟定活动项目，交选培办审核公布为准。此项评定设最高分数为5分。
（2）奖励加分：
①当年被评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部的，加0.5分，当年被评为省级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部的，加1.0分，当年被评为国家级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部的，加2.0分。此项不累加，只加最高分；
②当年加入中国共产党组织的加1.0分；
③当年被评为“国防生之星”的，每人次加0.3分； ④当年参加校级以上活动、竞赛获奖者，校级一等奖加0.5分、二等奖加0.3分、三等奖加0.2分，省级一等奖加1.0分、二等奖加0.5分、三等奖加0.3分，国家级一等奖加2.0分、二等奖加1.0分、三等奖加0.5分。此项不累加，只加最高分；
⑤其他加分项目，由空军选培办根据当年实际情况，在奖学金评定前给予明确规定。
此项评定设最高分数为5分。
6、有以下情况之一者，不参加国防奖学金奖励金评定：
（1）当年所修全部课程中2门（含）以上课程考试不及格；
（2）当年军事技能考核成绩不合格；
（3）当年累计2次无故不参加国防生集体活动；
（4）日常量化考评扣分达到10分；
（5）政治思想表现评定得分低于4分；
（6）当年受到学校处分。
7、有以下情况之一者，缓（停）发当年国防奖学金：
（1）当年所修全部课程中3门（含）以上课程考试不及格；
（2）当年累计3次无故不参加国防生集体活动；
（3）日常量化考评扣分超过10分；
（4）当年受到学校处分。
五、评定组织与程序
（1）成立国防奖学金评审委员会，由空军选培办、学工部、院系负责同志和国防生党支部、模拟营连骨干及每个模拟连推举的两名代表组成，负责国防奖学金的评审。
（2）每学年放假前，完成政治思想、现实表现情况的评定，新学年开学后一个月内，完成学习成绩统计和学年国防奖学金等级初评工作，听取学院老师、学生本人意见，二个月内公布正式评定结果。
六、单项奖励金
国防生参加学校以上单位举办的科技知识、文体竞赛中取得优异成绩者，在见义勇为、扶贫帮困、社会实践等活动中表现突出，被省级以上单位授予荣誉称号或被评为先进个人者，给予单项奖励。其中，在省、部级举办的竞赛活动中获得一、二、三等奖者分别奖励500、300、200元，在全国举办的竞赛活动中获得一、二、三等奖者（包括全国大学生“挑战杯”获奖项目主创人员前三位）分别奖励1000、800、500元；获得荣誉称号的国家级奖励1000元、省级奖励800元；评为先进个人的国家级奖励800元、省级奖励600元。
有其他特别贡献者，视情给予奖励。
七、国防奖学金的发放
国防奖学金的学杂费由空军选培办按审批计划和名册与学校结算，生活补助费由空军选培办按每人每月400元标准逐月发到学生手中（每学年计10个月）。奖励金每学年评定一次，在奖励金评定工作结束后，即发放给获奖者。
《空军国防生国防奖学金评定办法》从颁布之日起实行，由中国人民解放军驻大学后备军官选拔培训工作办公室负责解释。
篇2：空军国防生国防奖学金评定(办法)
报考国防生要求身体健康，符合《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》，主要要求：身高，男162厘米以上;体重，男50公斤以上，不过于肥胖;每一眼裸眼视力在4.6(0.4)以上，矫正视力在4.9(0.8)以上;无红绿色盲、色弱;无传染性疾病等。对特别优秀的考生，视力标准可适当放宽。
政审、面试、体检合格后，在相应录取批次内，按分数由高到低依次录取。在同等条件下，三好学生、优秀学生干部、党员、特长生优先录取。生源不足时，可从服从调剂到国防生专业的考生中调剂录取。
考国防生注意事项
注意身体条件要求
国防生招生要参加军检，体检主要包括外科、内科、耳鼻喉科、眼科、口腔科及心理检测等项目。这些项目有的需要在医院体检时才能知道是否合格，有些项目自己就能把握，比如身高、体重、视力等。
每年都有个别考生由于身体过胖或过瘦，以及视力不合格等原因落选。国防生新生入校后，高校和选培办还要组织复审复查，复审复查不合格者，将被取消国防生资格，甚至面临退学的危险。所以，建议考生在填报志愿时，先衡量一下自己的身体状况，如果身体确实不符合国防生的条件要求，不要强求或故意隐瞒。
海军国防生分配去向
海军选拔培养后备军官的几种方式
1、招收国防生。按照军队院校招收学员基本条件，从普通中学应届高中毕业生中招收国防生到南昌大学培养。此项工作于每年7月份进行。
2、在校生中选拔国防生。从低年级在校生中选拔国防生。此项工作于每年5、6月份进行。
3、直接接收毕业生。从应届毕业的本科生、研究生中选拔优秀毕业生到海军部队工作(重点是南海舰队)，适时进行必要的军政课程集训。此项工作于每年11月份展开。江西地区其他本科院校部队需求专业的学生都可参加应选。
4、军地联合培养。从已完成基础教育的高年级本科班学生中，选拔部分优秀学生到海军院校进行专业培训，其基本形式为“2+2”和“3+1”。学生入海军院校后即办理参军入伍手续。此项工作一般在每年5月份进行。
5、推荐本科毕业生报考海军院校研究生。南昌大学从经过国家研究生招生统考上线的应届本科毕业生中，推荐部分优秀学生到海军院校攻读硕士研究生，同时参军入伍。
国防生毕业后的去向
篇3：高职生奖助学金评定办法分析
国家奖助学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,并且体现党和政府对家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的关怀,由中央政府出资设立的对特别优秀和家庭困难的学生的奖励和资助。国家奖助学金充分体现了党和政府对品学兼优的大学生,尤其是贫困大学生的关怀。然而,目前各高校在奖助学金评定中不同程度还存在一些问题。
1 国家奖助学金评定中出现的一些问题
1.1 评定的制度和方法在操作过程中容易产生偏差
如评定励志奖学金时,过分强调学生的学习成绩而对家庭困难情况并未作严格要求,多用学习成绩排名的办法来确定奖学金获得对象;在评定助学金时,过度强调家庭经济困难情况,而弱化了助学金评定条件中要求学生“勤奋学习、积极上进”的要求,使助学金成为了“救济金”。
1.2 难分辨真假贫困证明
评定过程中受各种不正之风的影响,使奖学金、助学金的评定失去了应有的公平性和准确性。区分贫困生,国家和各省市都制定有自己的标准,但是这一标准在实际执行过程中有很大的难度,学校管理部门无法准确掌握贫困生的实际生活费支出,更无法掌握学生家庭实际经济状况。
1.3 学生强烈的自尊心
这种情况虽然不是很多,但也确确实实地存在,而且多发生在性格内向的学生身上,她们出于强烈的自尊,往往不愿让别人知道自己家境贫寒,宁可节衣缩食,忍饥挨饿,也不愿接受别人的“施舍”。这部分学生往往独来独往,很少参加集体活动,自我封闭,同学们很少了解他们的情况。
因为上述问题的存在,我们应该建立科学、完善的奖学金、助学金评定机制,解决教育环节中问题存在的关键,应该从对学生的教育入手,从学生的思想入手,只有建立和谐的师生关系、同学关系,使学生树立正确的价值观、道德观和人生观,从而真正达到教书育人的目的。这一切都需要教师在长期的教育教学过程中去培养,去完成。而且,奖学金、助学金的评定本身就是这一过程中非常重要的环节,是一次教育学生的良机!
2 国家奖助学金评定方法探讨
2.1 培养学生诚实守信的精神
新生一入校,向学生宣讲“诚信对一个人的作用,诚信在人生中的重要性”。每个学期,以诚信为主题召开诚信主题班会,让诚信“印”在每个学生的脑海里,防止贫困生的“精神贫困”。通过加强思想政治教育培养大学生高尚的世界观、人生观和价值观。
2.2 建立科学的贫困生认定机制
面对班级贫困学生多、资助资金相对缺乏的现状,目前最为重要的是用好有限的资金,确保助学金真正用到刀刃上。
笔者在学生管理工作中,认真思考、摸索、总结科学合理的奖助学金评定办法,建立了行之有效的国家奖助学金评审系统。
(1)国家奖助学金的申请和评审程序。
流程如图1
程序:(1)具体申请、审评时间按上级下达文件要求为准。(2)对照上级及学校关于奖助学金的基本条件,由学生本人向所在系部提出书面申请,同时附村大队一级或以上贫困证明的书面材料。同一学年内,获得国家奖学金或国家励志奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金,但获得国家奖学金的学生不能同时获得国家励志奖学金。(3)根据调查了解的情况,对照条件严格把关。先由辅导员在班级将评选金额及名额、评选条件和标准,以班会形式向全班公开。进而,在辅导员的严格监督之下,组织班委会成员、各宿舍长、普通学生代表(全班民主选举产生)三种力量,根据本班级学生的实际情况讨论评定。评定结果在全班公示一周,如有异议,可在一周之内进一步讨论,直到大多数同学满意为止。各系部要对班级评议的名单进行初审,再上报系办公会议审议通过。若没有疑问,则按当年学院评选通知要求将受助学生材料报送学院。(4)学院审核后,拟上报的享受国家奖助学金的学生名单在全院公示。
2.3 教育学生理解他人,宽以待人
毫无疑问,彼此的宽容和理解是一个集体中所有成员和谐共处的基本前提。作为一名大学生,不仅需要摒弃那种狭隘的自我中心意识,需要一种更加客观理性的思维,还需要能站在老师和其他同学的角度去思考问题,去理解他人。
2.4 教育学生学会感恩
感恩之心是当前部分大学生非常缺乏的素养,这不仅体现在奖学金、助学金的评定中,也体现在其他的各项教育教学活动中。对于奖学金、助学金获得者而言,向老师和同学道一声“感谢”并心怀感恩是应该的——是国家、社会、学校及老师的培育和关爱成就了这一切。
2.5 对贫困生给予特别的关注
尤其是心理关注。因为贫困,他们的求学之路比常人艰辛,因为贫困,他们的内心常常比较脆弱,所以,在物质上帮助他们的时候,我们更应多设身处地为他们着想,多一些理解,更多一些尊重。多年的班主任经验使笔者深深感到,对于贫困生而言,不仅需要物质上的帮助,更需要心灵上的鼓励和尊重。
只有从学生的思想入手,加强对学生的教育,使学生树立起正确的价值观、道德观和人生观,才是有效解决评定过程中出现的诸多问题的关键,才能符合奖学金、助学金“育人”的根本目的和宗旨。
参考文献
[1]中华人民共和国教育部.财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见.教财[2007]8号.
篇4：国防生奖学金的标准是什么等
云南腾冲一中刘庆小
A国防生在校学习期间,享受由部队提供的国防奖学金。同时可享受其他非义务性奖学金。国防奖学金目前暂按每人每年10000元发放,其中,学费补助5000元,由部队与高校直接结算;生活补助5000元,由驻高校选培办按照标准逐月发放给学生本人。国防奖学金标准,会根据高校学费和市场物价的变化做适当调整。
Q专业录取时,什么是志愿优先,什么是分数优先?
广西柳州中山实验中学李东海
A学校对进档考生进行专业录取时,一般有“志愿优先”和“分数优先”两种形式。志愿优先即优先录取填报了该专业志愿的考生,将该专业列为第一志愿的考生全部录取结束后,再录取第二志愿填报了该专业的考生。不受考生的分数影响。
分数优先是指高校根据调档考生的分数高低进行专业安排,即按总分从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿。如果符合第一专业录取条件则被第一专业录取;如果不符合,则依次检索第二、三、四、五专业直至被录取。总体来说,分数相对较高的考生被退档的可能性较小。
如,考生小A和小B都投档进同一所高校,成绩分别为530分和525分。小A的第二志愿为计算机科学与技术,小B的第一志愿为计算机科学与技术。按志愿优先的话,则小B优先被录取;按分数优先的话,则是分数有优势的小A优先被录取。
Q请问,我左眼和右眼的矫正视力为5.0,有哪些专业不能报考?
甘肃天水中学杨健
A一般来说,裸眼视力任何一眼低于50者,不能录取的本科专业有飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察;专科专业有海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。
关于各高校、专业对视力的相关要求,详情请参考本刊2010年5月《经受“检验”选择合格专业》一文。
Q是不是就读香港或者澳门任意一所大学,其文凭在国内都被承认?
河北保定第二中学罗新
A截至2010年,教育部同意香港特别行政区12所院校、澳门特别行政区6所院校在内地25省(区市)招生,这些经过同意的招生院校所颁发的毕业文凭,内地予以承认。
其中香港特别行政区招收内地自费本科生(全日制)的院校有香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港科技大学、香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育学院、香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学、珠海学院。澳门特别行政区招收内地自费本科生(全日制)的院校有澳门大学、澳门科技大学、澳门理工学院、旅游学院、澳门镜湖护理学院。
澳门招收内地自费研究生(全日制)的院校有澳门大学、澳门科技大学、亚洲(澳门)国际公开大学。
Q什么是双学位?双学位与第二学士学位有什么区别?
山东青岛第三中学王晓红
A双学位又称为“辅修二学位”,是指普通本科在校生。在学习期间除了修满本专业学分外,跨学科门类学习另一专业的学位课程,达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。未达到申请学士学位要求者可获得辅修学位。总的来说,这些学生的学历是本科。
第二学士学位的招生对象,主要是大学毕业并获得学士学位的在职人员(含实行学位制度以前的大学本科毕业生)。也可以根据国家的特殊需要,招收少量大学本科毕业并获得学士学位的应届毕业生(含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生)。第二学士学位享受研究生班待遇。
Q征集志愿就是补录吗?
甘肃陇西中学张琴琴
A征集志愿并不等于补录。一般说来,征集志愿是指高招录取在每批次正常投档录取、退档结束后,由省教育考试院向社会公布该批次院校招生缺额计划,高考成绩上了同批次省控制分数线还未被录取的考生再根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”,这样使得落选考生有第二次重新填报志愿的机会。
补录则是指院校对不报到并且其空额达到一定比例的再次录取,但只限定在高职(专科)批次。根据教育部规定,各省级招办对所有高校的本科层次招生,一律不得在常规录取工作结束后再行组织补录或换录;对新生报到流失率超过本校高职计划总量10%的有关高校,经学校申请、省级招委会同意,有关省级招办可在本省(区市)末录取的生源范围内,根据考生志愿及相关录取要求,组织有关高校进行专科层次的补录。
Q有些专业标明“地方协作”是什么意思啊?是定向生吗?
天津中学李明明