五个方面自我查摆问题

五个方面自我查摆问题（通用8篇）

篇1：五个方面自我查摆问题

2019年班子成员生活会五个方面深入查摆问题、剖析根源，整改措施一

党的群众路线教育实践活动开展以来，紧扣为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真学习习总书记系列重要讲话特别是兰考重要讲话和在中央政治局第十六次集体学习时的重要讲话精神，对照“三严三实”要求和焦裕禄等先进典型，广泛征求意见，认真查摆“四风”等方面的突出问题。现对照检查如下：一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定、省委、省政府十项规定和市委六个带头方面的情况总的来说，自己能自觉按照党章要求，遵守党的各项政治纪律，坚决执行党的方针政策和党组织的安排部署，在思想上、行动上与党组织保持一致，但还存在以下主要问题：(一)政治敏锐性不强。

一是在深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、省委“三大发展战略”以及市委追赶跨越重大部署等方面思考不深，认为自己只是一名副科级干部，讲政治、关注大局是班子成员的事情，自己只要按照党的路线方针政策把本职工作搞好就行了，自身作为一名党员的使命感、责任感不强。

二是忧患意识不够。

参加工作以后，对我们党今天面临的危险和考验等问题缺乏思考，认为这些是意识形态上的事情，有上级领导在想、在抓、在管，与自己没多大关系，搞好自己科室的业务工作就行了。

比如：单位组织相关学习活动，认真度不够。

三是在党的大政方针的学习上不及时、不深入，在工作中对党的方针政策宣传、贯彻重视不够。

比如，对党和国家的重大方针仅仅是看看文件和读读报纸，甚至是只看看标题，没有与自己工作很好结合。

对事关社会稳定、民生需求的事项重视不够，关心不够。

(二)抓支部工作不够。

一是思想上不重视。

一直以来，认为支部工作是务虚工作，只要把重要文件、重要讲话精神和党的方针政策学习传达好就行了，没有进行深入拓展，把工作的重心更多的放在了科室日常业务工作上。

二是职责定位不准。

对支部组织委员这个岗位职责认识不清楚，定位不准确，认为既有机关党委书记亲自关注指导，又有支部书记牵头抓，自己只是配合，主动思考和领受任务的时候少。

三是职能发挥不充分。

在日常工作中把重心放在了抓主要业务上，忽视了支部建设，特别是在协助支部书记安排组织生活、对党员进行思想教育和纪律教育、党员管理等方面，没有尽到组织委员应尽的职责。

比如:支部工作会议，只听支部工作安排，不主动出谋划策。

这些现象从思想根源上讲是自己存在主动意识不强，对支部工作不重视的表现。

(三)党风廉政建设认识不够。

一是对党风廉政建设的紧迫性、艰巨性认识不足。

对党风廉政建设内容和意义理解还不够深刻，对关于党风廉政建设方面各项规定学习不够。

比如：支部组织党员开展警示教育，片面的认为单位设置有纪检监察机构和科室，没有从思想上真正重视党风廉政建设，更没有站在支部委员的高度去监督支部党员。

这些现象从思想根源上讲是自己对党风廉政建设认识不到位、缺乏责任心的表现。

二是对支部组织委员开展党风廉政教育的工作职责认识还不到位，认为党员廉政建设有纪检监察同志负责，只要自己能够遵守党风廉政的有关规定，洁身自好就行了。

比如:支部传阅的党风廉政建设文件只是看看，很少认真通读，掌握要求。

平常也缺乏与支部的党员同志沟通交流。

公用房都是2人使用12平方米的房间，未超标。

本人郑重承诺：以前没有，今后也绝不违规干预项目，绝不收受礼金红包，绝不接受和持有私人会所会员卡，绝不出入实行会员制、只有会员才能出入的会所或不向公众开放、只对少数人开放的餐饮服务、休闲娱乐、美容健身等场所。

在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，遵守党的纪律，党要求不说的话不说，绝不做违法乱纪的事情，绝不做损害党和国家与人民利益的事情，做一名让党放心的党员。

二、“四风”等方面存在的突出问题(一)学习不够深入。

一是在学习上重视程度不够。

满足于一般性了解,缺乏深入研究,过多忙于日常事务,对理论学习不主动、不系统。

感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多，在日常业务工作中对县区的指导力度不大。

二是存在重日常工作、轻政治理论。

对党的理论思考不细致，理解不深，仅注重扶贫业务知识所需要的内容学习，忽视政治理论和相关知识的学习和储备。

三是学习制度坚持的不好。

客观上强调工作忙和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

在抽时间和挤时间学习上还做得很差，致使自己的学习无论从广度和深度上都还嫌不足。

比如:年初计划每月看两本书，但却因为工作忙和事务性工作较多，实际完成情况不太好。

支部工作中没有主动学习党建知识，业务工作中不主动学习新的政策法规。

这些表现实质上是实用主义和形式主义。

(二)工作思考管理不够。

一是工作缺乏系统思考。

有时首先想到的是怎样把工作尽快完成，而不是考虑怎样把工作做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，偶尔也存在着应付过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

比如：阶段性工作任务重时，对一般性的业务文件办理，有时就存在应付了事的现象。

二是存在不够大胆工作的情况。

科室工作会议和下乡调研时，虽然提前也做了相应课题的准备，在现场听取汇报时，心中也在主动思考，但总是担心考虑不周全，担心说不到位，说不全面，同时又顾忌有领导在场，因此有时在个别场合主动发言和建议不多。

又如：领导召集开工作会时，有时只是听从工作安排，没有主动提出建议和意见，想发言谈看法，但又怕说不清，说不全，说不好。

三是责任担当不够。

存在没有把大局意识不强，缺乏主动解决问题的精神和责任担当。

比如：日常工作中只是关注自已手中的工作，片面的认为能把自己手中的工作做好，就是对全局工作的支持，责任担当意识不强。

(三)工作进取精神不强。

一是安于现状按部就班，创新意识不强。

比如:因工作时间的关系，对日常业务工作有一定熟悉度，也有了一定的工作经验，处理日常事务习惯于老一套、旧框框，习惯用老经验、老办法去面对不断变化的工作、去解决新问题。

二是在平时工作中，满足于完成上级部门及领导安排布臵的任务，认为只要把自己的本职工作干好了，对得起组织的信任、对得起自己的良心就行了。

有时想到自己手上已是事多缠身，内心深处就滋生了惰性思想，就想交差了事，这是完全不对的。

领导很多次用心良苦、不厌其烦地教导我要勤于学习，苦练工作能力，文稿撰写本领，也给我传授了方法，现在我心里想起来很惭愧，不是滋味。

没有把好话听进去，这些问题从表面上看是进取心不强、实质上是精神不振、惰性滋生的问题，是享乐主义思想作怪。

(四)节约意识不强。

忘记了勤俭节约这个传家宝，没有把“要让人民过上好日子，党员干部就要过紧日子”作为价值追求，不能坚决抵制物欲横流、挥霍浪费的不良风气。

比如：在文件和材料印制的时候，虽然多数时打印纸正反双面都在使用，有的时候能打双面也在打单面。

又如：用水、用电等方面不够节省，在办公室夏天空调温度开得低、冬天温度开得高，有时候既开空调又开窗户，没有按国家的环保要求，造成浪费。

这些问题说明，自己在反对奢靡主义上意识淡薄，缺乏艰苦朴素、勤俭节约的作风。

三、产生问题的原因分析(一)理想信念不够坚定。

参加工作以来，一直克守本份踏踏实实做事。

忽视了对自己主观世界的持续改造，把更多的精力放在了工作上，没有用与时俱进的马列主义中国化最新理论成果武装头脑，导致自己对一些攻击我党、抹黑我党、歪曲我党的言论信息麻木不仁，对实用主义、拜金主义等错误观念、思潮、言论的危害认识不足，主动抵御“褪色”“变质”不力，政治斗争精神弱化，放松了政治警惕、思想戒备。

其根源还是自己马克思主义世界观、人生观、价值观树得不牢，理想信念还不够坚定。

按照 2017 年度民主生活会的要求，围绕本次民主生活会主题“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。”“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。”我原原本本、原汁原味学习了党的十九大精神，认真领会了习近平新时代中国特色社会主义思想。结合本单位和自己工作实际，我认真查摆了自己在六个方面存在的突出问题。现将我个人学习党的十九大的总体情况，存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。

一、学习贯彻党的十九大精神总体情况 党的十九大郑重提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并把这一重要思想确立为党的指导思想，这是历史性的决策、最突出的贡献。一是学习好、领会好十九大思想。坚持把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。二是学以致用，提高工作能力。在实践中不断加深对十九大精神的理解，真正把十九大精神落到实处。三是端正工作态度，养成艰苦奋斗精神。空谈误国、实干兴邦”，在工作中杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对困难，迎刃而上。

二、存在的突出问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。平时忙于各种事务工作，静下心来深入学习思考比较少。党的十九大召开后，学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，理论功底不扎实，对习近平新时代中国特色社会主义思想一知半解，浮于表面。有时也把政治理论学习当成一种负担，产生了偷偷懒、歇口气的念头，自觉主动抽时间静下心来学习不够，工作空闲和业余时间没能得到充分利用。

(二)坚持请示报告制度方面存在的问题。能够遵守党的各项纪律规定，按规定报告个人有关事项，按照组织原则办事，但是有时因生病等特别紧急的事情错过参加组织生活的时候，只以口头、电话等形式请示或报告了事，而没有按照规章制度进行操作。

(三)对党忠诚老实方面存在的问题 在理想信念时常反省自己，在政治信仰上始终是坚定的，也能够服从组织安排。但平时党性锻炼少了，在日常生活中存在违背党性要求的一些作法，存在见怪不怪，法不责众，随大流的错误认识，战斗性消退了。对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想。在日常工作和生活中，有时遇到一些人自视“消息灵通”，透露一些所谓“内部 消息”，我没有挺身而出，没有公开进行制止和批评。

(四)履职尽责方面存在的问题 一是工作中因循守旧(四)履职尽责方面存在的问题 一是工作中因循守旧。有时抱有“做多做少、做于不做、不做不错”的思想，“懒”字当头，凭经验按惯例办事，没有动脑筋想办法，怎样把工作做得更好。在农村工作中，思想上形成了固定的工作模式，老一套的工作思路，老一套工作办法。不结合实际动脑筋思考，不研究探索新形势下农村工作的新路子、新方法，循规蹈矩。二是主动服务意识不够。虽然长期在乡上工作，长期做群众工作，但主动性不强、不够深入。没有正真过问群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为群众服务意识。对农村工作信息掌握的不细、群众思想状况和生活情况了解不全面、帮助困难群众解决实际困难不多。存在着宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。三是 精品意识不强。有些工作本应该亲自去做，但为了图方便，少跑路，让部门完成后上报，导致上报的材料不规范、不及时。在处理一些比较紧急的工作和材料上往往比较被动，工作质量不高、精品不多。对联系部门好的经验和做法总结的不够及时，不够全面。

(五)纠正“四风”方面存在的问题

一是工作方法不多，工作主动性还不够。工作上领导安排啥工作才去做啥工作，工作的主动性、积极性、责任性不强。长时间在乡上工作，心中对乡镇工作理解出现了偏差，工作中做多与做少、做好与做坏没有多大区别，思想上产生了不求有功、但求无过，只求一知半解、不求精益求精。主要是工作的责任性、主动性有了差距。二是工作作风不扎实,解决农民的实际困难少。认为自己一直在乡上工作，群众工作做的很多了，自认为很了解群众，放松了从思想上贴近群众、感情上亲近群众、行动上靠近群众。没有做到在日常工作中深入调查了解群众的困难和疾苦，没有解决好密切联系群众的认识问题，对群众面临的实际问题和困难，无能力去解决就绕着走，没有正真去了解、去解决。三是安于现状,进取心不足。三是安于现状,进取心不足。由于自己年龄的增长，感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏事业心、责任感。四是艰苦朴素思想淡化。树立以艰苦奋斗、勤俭朴素的思想还不牢固，自认为能够有一颗平常心过贫民日子。但收入上的差距，难免有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。有时候在思想上也会放松对自己的约束，羡慕那些有钱人、有权人过着似豪华享乐、奢靡的生活。在单位外出时不关电视，电脑不关机的现象也有发生。

(六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题 本人以前总认为党风廉政建设主要是领导干部的事，与自己关系不大，没深刻认识到任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程，都是从不断的加强学习，不注重思想改造开始的，把自己看 的比别人高一筹，认为有钱有权、稍有不慎就会犯错误、栽跟头，甚至走上断头台。应该时刻自重、自省、自查、自励，坚持持之以恒地坚守干干净净踏踏实实干事，清清白白堂堂正正做人的原则。

三、反思问题的原因分析

反思上述问题，根源是在主观、在自身，在于权力观、地位观、利益观上有偏差，主要原因是自己在理想信念、党性修养、履职用权和执行纪律规矩及等方面存在不足。

(一)忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。总认为有多年来先后在多个部门工作的经历，做好本职工作没有问题，在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，认为首先要完成好事务性工作，完成县委、县政府交办的任务，至于理论没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。

(二)宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，对自己人民公仆身份产生的模糊认识。在工作上群众观念有些淡薄，因此指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

(三)工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。缺站好最后一班岗的朝气，在工作习惯指指派派，把工作任务压在做具体工作的同志肩上，自己做具体工作少。有时懒惰思想作祟，思想观念中不自觉地放松了对自己地要求。有消极怠工的情况出现，导致纪律松懈，工作态度散漫。四、今后努力的方向 针对上述问题和不足，我将严格按照中央、省委和市委要求，对照查摆出来的问题，坚持深学细照笃行，坚持边查边改、即知即改、立行立改，确保整改到位，为各级干部作出表率、立出标杆。重点从以下几个方面抓好整改。(一)要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。进一步学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。以***、徐才厚等反面典型为警戒，深刻认识反面典型严重违纪违法案件的危害性，深刻剖析其思想根源，进一步坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩。特别要在理论联系实际上下真功夫，实现理论和实践的统一。制定学习计划，坚持每周学习党的 十九大精神。开展丰富多彩的学习形式，探讨各种各样的学习载体，提高学习效率，增强自己的理论功底。另外，加强业务学习，提高自己的工作能力。

(二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

(三)要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，积极创新工作机制，坚持在管理中体现服务，在服务中加强管理，努力做到管之有据、管之有情、管之有方。注重制度建设，做到有规可依;注重服务引导，做到“管之有情”。注重管理实效，做到“管之有方”;在管理过程中，做到沟通到位，管理到位，监督到位。

(四)要进一步增强廉政清廉意识。要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道 — 8 — 德风向，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。在党风廉政中做好带头作用，不受贿、不吃请，做党和人民放心的好党员、好干部。

2019年班子成员生活会五个方面深入查摆问题、剖析根源，整改措施二

根据《关于好2017年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神,按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》有关要求,认真查摆问题,深刻对照剖析,检视党性修养存在的差距。现从三个方面进行对照检查:

一、深入查找突出问题

根据《关于开好2017年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,从以下6个方面查摆:

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。

一是理论学习虚化，学习上有畏难情绪、有惰性，片面认为新岗位上需要掌握学习的知识经验技巧太多，需要不断适应调整更新的地方太多，难以全面掌握，学习的主动性、规划性、系统性不足。如：存在“临时抱佛脚”、头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”缓一缓、放一放、慢一慢，没有处理好工学矛盾，有时浅尝辄止、半途而废。二是政治鉴别弱化，在树立大局意识上还有差距，就XX看XX、在XX为XX的意识较强，不同程度存在“地方保护主义”，如：没有很好做到从全国全省全市“一盘棋”高度来思考对待XX的发展建设。三是处理工作经验化，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，对于工作规律和经验总结不足，没有沉下心来深入研究新方式、新方法。

(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告方面。

一是请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题，如：有时存在“自己能处置的问题就不给市委添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。二是民主集制落实不到位，“三重一大“落实不到位，一些事项没有及时提交县委常委会，如：在产业发展、项目建设等方面事项，因赶进度等原因，没有及时提交县长办公会、常委会，出现“先斩后奏”现象;三是个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动，如:201X年，新购置了一辆XX车，没及时向纪委报备。

(三)对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套,背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织方面。

一是求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，如：对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如：部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。三是工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如：对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

篇2：五个方面自我查摆问题

在加强纪律作风建设活动第一阶段学习过程中，我认真学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话，学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习了毛泽东的《反对自由主义》，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行查摆：

一、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛 泽 东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二、为人民服务的宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个普通教师也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事。

三、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了本科，用起专业知识来会绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

四、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

海拉尔第九中学

李春霞

篇3：五个方面自我查摆问题

一、职业院校应尽快提高引领、服务经济社会发展的能力

改革开放30多年来，我省经济得到了高速增长。但是，和沿海发达地区相比，河南产业结构不够合理，工业化程度较低;企业规模偏小，市场竞争力不足;创新能力较差，技术和产品开发能力弱;资源环境约束加剧，粗放式经营亟待改善。我省迫切需要转方式、调结构、促升级。转型升级的关键在于需要职业教育培养出更多技术技能型人才。但是，我省职业院校目前存在着产业升级信息滞后、教师能力滞后、实训设备滞后等方面的问题，服务经济社会的能力有限。因此，职业院校必须及时跟进我省经济转型和产业升级的方向，提前预测我省经济发展对技术技能型人才的需求数量和种类，实时调整专业结构，及时更新实训设备，提前做好专业教师的培养，提高专业教师的转岗能力，这样才能担当历史的重任，为中原经济区建设培养更多、更适合的技术技能型人才。

二、政府应加大职教布局调整力度，整合资源办出特色

目前，我省职业院校数量过大，尤其是中职学校和技校数量过大。大部分中职学校和技校规模不大，办学条件简陋，经费紧张，专业雷同，缺乏办学特色，招生无序、竞争加剧，办学效益差。在管理体制上，有教育部门管理的学校，有行业部门管理的学校，还有人力资源和社会保障部门管理的学校，不利于职教资源的统筹发展。以职业教育发达的新加坡为例，500万人口，中职学校只有3所（公办）。如按人口比例来算，我省最多需要100所中职学校。因此，政府应该明确职业院校的管理部门，建议由教育部门统管，统筹我省职教资源，加大布局调整力度，建立区域职教中心。

三、尽快完善现代职业学校制度，扩大职业院校办学自主权

目前，管理体制和办学机制严重制约职业院校的发展，特别是在人事管理、职称评聘、收入分配等方面管得过死，导致急需的教师进不来，不想要的人员赶不走;贡献大的不能多得，混日子的也不少得。因此，应借鉴新加坡对公办职业院校的管理体制，尽快实行“董事会领导下的院校长负责制”，建立政府相关部门、院校、行业、企业代表等共同参与的学校理事会或董事会。制订校长任职资格标准，推进校长聘任制改革和公开选拔试点。将专业设置、人事管理、教师聘任、收入分配、办学自主权交给学校，彻底解决职业院校目前管理体制和办学机制的制约因素。

1.学校可以在全球视野下选聘专业教师。学校需要什么样的教师，学校自行聘任，或进行教师转岗能力培训。

2.学校收入分配按能力、岗位制订年薪标准，将业绩作为工资晋级和分配奖金的依据，真正调动教职工积极性。

3.董事会对学校发展方向、重大办学事项做出决策。

4.建立第三方质量评价制度，实行管、办、评分离。对学校办学质量、年度目标、经费使用进行评估、监督。

四、尽快完善职教立交桥，提高职业教育吸引力

长期以来，在职业教育的学历设置上，高职、专科就到头了，这严重影响了社会公众对职业教育的认可与热情，限制了职业教育的发展。我省应加快应用技术大学和本科职业教育发展，一要纵向贯通，二要横向融通，三要外部联通，实现优秀人才在职业领域与教育领域的顺畅转换，彻底解决职业教育断头路的问题，全面提升职业教育的吸引力。

五、尽快完善校企合作制度设计，引领校企深度融合

校企合作对职业院校来说，可以解决专业师资、经费和实训设备不足的问题;对企业来说，可以解决员工不足和员工技术升级培训问题，院校也可以对企业进行技术支持;对学生来说，可以有效提高技术能力并解决就业难题。应该让行业和企业在职教中重新归位，探索适应市场需求的多种校企合作模式。目前需要在三个方面完善校企合作体制与机制问题：一是完善校企合作制度设计，积极引导企业参与办学;二是校企合作需要外部社会环境的支持;三是需要激发企业的内在动力。

破解了上述五个问题，我省职业院校布局将更加合理，引领、服务经济社会发展的能力将会全面提升，现代职业学校制度真正能够建立，职教立交桥全面通车，行业企业在职业教育中重新归位，我省现代职业教育必将得到更快发展。

篇4：五个方面自我查摆问题

在纪律作风方面存在突出问题的查摆材料

按照全市加强机关纪律作风建设活动的统一安排部署，XXX充分认识“查摆问题、开展批评”阶段工作的重要性，结合部门工作实际，经过学习讨论、交流心得、谈心、征求意见、自查剖析等活动，查摆出了领导班子存在的突出问题及产生的根源，并研究制定出整改措施，现将XXX领导班子在纪律作风方面存在突出问题查摆如下：

一、存在问题

（一）思想不够解放。观念比较陈旧，老框框、老思路、老经验还在影响着发展思路的制定、影响着班子的决策、影响着班子思想的统一。开展理论学习和创新实践还不够深入，开拓创新意识还需进一步加强，在联系实际求实效上也有待进一步提高。

（二）深入基层调查研究不够。与基层单位及干部群众的沟通联系较少，对目前全市XXX干部队伍整体情况缺乏深入细致的调查研究，对基层工作状况缺乏全面系统的了解，督促指导XXX系统工作力度不够，专门下基层专题调研少。

（三）管理水平不够高。管理上出现松散，干部队伍中存在责任感和紧迫感意识不强、执行力不够强、执行制度不够严的现象，少数干部职工对工作热情不够高，奉献精神较差，从而影响着工作效率、工作效果和公众形象。在政务信息公开、工作程序公开等方面还存在不足之处。

二、产生以上问题的主要根源

以上问题存在的根源，虽然有一定的客观原因，但也有主观原因,主要以下几个方面：

（一）科学发展理论知识学习不系统、不深入。尽管近年来我们坚持自觉用科学发展观武装头脑，树立务实创新的发展观念，抓差、促优、带全面的整体观念，工作经得起群众和时间检验的政绩观念等一系列符合科学发展的理念，指导实践推进了工作，但由于应对当前具体工作，事务性工作牵涉精力过多，领导班子静下心来钻研理论少，使得学习不够系统深入，科学发展的理论功底不够深厚，运用党的理论和政策解决工作中具体问题的水平还不够高，团结和带领广大干部群众推动科学发展、促进社会和谐的能力还不够强。

（二）新形势下XXX工作力量仍需加强。近年来，我们在提出工作目标、推进工作中，注重考虑了上级的要求和群众的期盼，而对我市基层XXX干部队伍力量薄弱、资金投入不足等制约因素认识不足，使工作落实起来顾此失彼；在工作手段上，专业化、信息化程度较低，导致工作可持续发展的动力不足，履行职责的保障力度不够。

（三）没有形成有效调动干部职工积极性的考核激励机制。由于XXX工作头绪多、任务重，工作精力较多放在了业务工作的决策和实施中，抓检查督促、硬化考评的力度不够，导致干部职工的积极性、创造性没能有效调动，工作质量和效率有待进一步提高。

三、整改措施及今后努力的方向

加强领导班子建设是贯彻落实科学发展观，充分发挥职能作用，促进XXX事业又好又快发展的重要保证。针对存在的问题，我们将以科学发展观为指导，以“两项活动”为契机，下大气力，从以下几方面进行整改：

（一）加强政治理论学习，提高领导科学发展的能力。进一步加强班子政治理论学习，用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持党支部学习制度，通过认真读、系统学、仔细研究，把推进发展融入各项实际工作中。通过组织开展学习教育、集中培训、参观学习、体会交流、社会实践等活动，努力使党员干部在对科学发展观理解、把握的全面性和系统性上有新的提高。进一步加强班子能力建设，不断提高科学判断形势的能力、破解难题的能力、应对复杂局面的能力、应对突发事件的能力、依法行政的能力、总揽全局的能力、抓大事议

大事的能力和识人用人的能力。进一步完善班子决策机制。坚持集体领导，重大事项集体研究决定，科学决策、民主决策。

（二）加强调查研究，为推进发展提供决策依据。进一步转变领导班子作风，大兴调查研究之风，围绕服务市委、政府工作大局，围绕解决领导关心、群众关注的热点问题，深入基层、深入群众广泛调研，提出有根有据、切实可行的对策与建议，全力服务经济社会科学发展。加强对宣传思想工作工作规律的研究，力求在实践层面的机制推动和政策设计上有所突破。领导班子成员要带头深入基层、深入一线，搞好调查研究、指导工作开展、解决实际问题；要善于集中各方面的智慧提出新思路、采取新举措，开创新局面，为促进全市经济发展作出新贡献。

（三）加强党风廉政建设，促进XXX事业健康发展有序推进。积极开展反腐倡廉宣传教育，进一步加强党员干部理想信念、宗旨意识的教育，建立和完善各项规章制度，提高全体党员、干部廉洁自律的自觉性，加大从源头上预防、治理腐败的力度。领导班子成员要带头严格要求自己，要求别人做到的，自己必须首先做到；要求下级做到的，上级领导必须首先做到，做廉洁奉公的模范，做遵纪守法的模范，廉洁自律，勤政为民。具体地讲，在思想建设上，要始终保持思想上的先进性和政治上的坚定性，强化责任意识、服务意识、公仆意识和依法行政意识；作风建设上，要发扬求真务实的作风，深入基层、深入

实际、深入群众，成为人民群众感情上的贴心人、呼声上的代言人、权益上的维护人；廉政建设上，要模范遵守党风廉政建设各项规定，真正做到纪律严明，依法办事，廉洁高效。

（四）加强干部队伍建设，夯实XXX事业发展的人才保障。要进一步加强思想建设，引导全体干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，为全面推进XXX工作奠定坚实的思想政治基础；要着力加强业务建设，有计划、有步骤、有重点地进行业务培训，不断提高全体干部群众的综合素质；要进一步强化重实绩、重实干的用人导向，让想干事的人有平台、会干事的人有舞台、干成事的人有地位；要进一步健全完善各项管理制度、考核制度、监督制度，强化督促检查，严格考核奖惩，促进干部综合素质的进一步提高、全局观念的进一步增强、整体工作合力的进一步发挥。

篇5：五个方面自我查摆问题

按照（2012）？号《关于做好加强纪律作风建设活动 第二阶段工作的通知》文件要求，我单位领导班子围绕“查摆问题、开展批评”阶段需要完成的工作内容，紧密联系现实表现和工作实际，认真查找思想观念、工作作风、服务质量、精神状态、运行机制和政策措施等方面的差距和不足。经过深入剖析，深刻反思，认真梳理，查摆出四个方面存在不足，制定了切实可行的整改措施。

一、存在的突出问题

(一)思想观念、创新意识、学习意识、工作管理方式等方面存在差距。思想解放不够，开拓创新意识不强。在实际工作中往往习惯于按老经验、老套子干事，工作年复一年，没有新意。认识学习的重要性到位，而抓学习落实有时不到位。一是学习计划缺乏科学性。政治学习多，业务学习少。学习中存在临时抱佛脚的问题，总想一口气吃成胖子，急于求成。二是工学矛盾处理不够正确。在工作和学习出现矛盾时，总是将工作放在第一位，而学习就只能放在其次。三是领导班子个人自学多，集体自学少。

（二）机遇意识、竞争意识、思想境界等方面存在差距。存

文件精神，牢固树立科学的发展观、加强党的执政能力建设。切实解决因循守旧和凭经验办事等突出问题，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。充分发挥领导干部表率作用，不断促进各项工作。

（二）求真务实,努力转变工作作风。进一步更新观念，把解放思想、改进作风落实到实际工作中。切实把精力和心思用在干事业、抓发展上。坚持从实际出发，不喊哗众取宠的空口号，使各项工作真正经得住实践、群众和历史的检验。

（四）树立大局意识，提高凝聚力和积极性。领导班子要保持事业第一的大局意识，努力纠正大局观念不强问题。进一步强化政治意识和纪律意识，确保市委、市政府决策部署贯彻落实。认真贯彻执行民主集中制原则，充分调动每一位班子成员的积极性，倍加珍视和维护团结，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。

篇6：查摆问题自我剖析

“一创双优”就是“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”，通过学习，濮阳市第六中学也提出了自己的“一创双优：创新教育思想观念，优化师德师风，优化育人环境。”“创新教育思想观念”就是努力学习教育教学新思想、新理念，大胆改革实施高效课堂，落实“三三三”教学模式，“优化师德师风”就是讲师魂，查摆工作中的不良现象，弘扬教师的奉献精神，强化师能。确实鼓舞人心，濮阳市的“一创双优”让我看到濮阳市发展的希望和美好的未来，六中的“一创双优”让我看到六中内涵发展的希望。

作为一名中共党员，通过学习，我不仅增强了努力做好工作的责任感和使命感；而且也增强了努力干好本职工作的信心和勇气。同时，对照上级的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下： 一、存在的问题

一是常规工作精品意识不够。濮阳市第六中学建校之初就提出包括“精品意识”在内的六个意识，但在实际常规工作中，对学校制度的落实，对学生学习行为、生活习惯的管理意识不够“精”；常规教学中的课堂教学设计往往会出现一些不应该出现的小错误，也反映出缺乏精品意识。

二是对教育和管理认识不够，往往出现用管理的方式代替教育，教育不是管理而是帮助和交流，但是在日常工作中对学生的教育往往处在管理的层次上，进行浅层次的教育，对学生的心理掌握不透，缺少深层次的教育。

三是在工作中缺少反思。教育的进步，教师的成长是离不开工作反思的，但是，日常工作繁忙，事情多，尤其是班主任，除了正常的上课，还要管理班级，突击完成上级交代的临时任务，所以，做的事情很多，反思的却很少，更没有机会开展座谈会进行批评和自我批评。四是工作中创新意识不够强。尽管也不断学习先进的教学经验和管理理论，但是缺少结合自身实际的创新意识。不能很好的把学习的理论和实际结合起来处理工作中的问题。

二、主要原因

针对以上问题，本人经过深入剖析、认真分析、仔细查摆，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：

一是思想认识不够，视野不够开阔。总认为拥有一颗“忠于党的教育事业”的热情努力工作就够了，我热爱教育，教育就一定爱我。缺少吸纳他人的先进的思想，只顾埋头工作，不能抬头看路。

二是找借口懒散、不学习、不反思。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是借口。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把语文课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性，也未能更加有效地把学到的知识和业务工作相结合。

三是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

三、努力方向及改进措施：

一是解放思想，增强为学生服务的意识。我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，要强化“育人”的思想，而不能只停留在“教书”上，始终要围绕为学生服务这先决条件，既要管理好学生，又要教育好学生。同时，多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

二是加强理论和知识的学习，增强精品意识。利用一切可以利用的时间，把先进理论的学习与业务知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在理论与业务知识的综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为学生搞好服务。三是学思结合，付诸实践。在教学工作中，不仅要努力学习理论和知识，还要，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉，坚决摒弃面子思想。服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

篇7：选购种子应从五个方面把关

选种时一定要选择市场畅销的品种,畅销品利·的价格比其他品种高,销路好,有利于降低风险,增加收入。

二、根据作物生长积温和生长日数、适宜种植区域选种

在购种时要选择适合本地积温和生长日数的品种。不选择生长期长的作物,小盲目追求产量,不越区种植,以免作物贪青晚熟影响产量,遭受不必要的损失。

三、选购审定品种。保证作物产量

在市场上允许销售的种子,都是经品种审定委员会审定通过的，一个新品种要经过多年试验、示范,方能通过审定,推广应用于生产。标签标注了作物的种子类别、品种审定编号、质量指标、检疫证明编号等标识,购买种子时,不能购买没有标签的种子,不购买未经审定的品利。要选购纯度、净度达98％以上,发芽率达85％以L的种子。

四、购买种子要做到“四看、四对照”。保证种子质量

一看经营业户手续是否齐全,对照经营许可证和营业执照等合法的经营手续。二看作物的生长日数和积温情况,对照自己所处的种植区域,是否适合自己所处的积温带，三看种子标签标注的内容是否齐全,对照与包装袋内种子是否相符合,四看种子的生产日期、纯度、净度、水分、发芽率等,对照自己历年购买的种子种植情况,

五、进行登记,索要凭证

购买种子时要及时进行登记，因《种子法》规定，种子销售要建立销售档案,及时索取发票或相关凭证，出现问题及时联系解决。发现被欺骗、受侵害及时维权，发现违法行为及时举报。

篇8：查摆问题自我剖析材料整理

查摆问题自我剖析材料一

根据自治州党委组织部和市委组织部关于组织系统作风整顿工作上的专题部署，联系自己的思想和工作实际，认真对照，深入查摆、及时总结自己在组织系统作风建设方面存在的问题现将自我剖析情况汇报如下：

一、存在的问题

(一)宗旨意识不强。一是党员党性意识不强，作为一名党员，在率先带头方面做得不够，往往等同于普通群众，例如，自己工作忙完了，看见其他同事在忙，没有主动上前帮助询问、解决问题，心理害怕惹事，往往看见新同事走弯路。二是服务群众的意识还不强，作为服务基层的同志，心浮气躁，沉不住气，往往不够耐心，例如，个别乡镇新调整的党建干事在询问我“三老四类”人员标准时，帮助指导基层党建干事的耐心不够，回复最多的是你去看文件。

(二)工作落实力度不够。一是主动性不强。对农村党建工作思考较少，缺乏进取意识，工作只求过得去，不求过得硬。工作上怕麻烦、得过且过，整天疲于应付。比如：大多情况下是上面怎么说我们就怎么办，按部就班，没有结合实际情况，只求简单完成任务，创新意识和思路欠缺。二是工作统筹意识不强。有时忙于安排重点工作，忽视日常工作，比如：目前为筹备观摩会，我经常和领导下去跑点，导致未能及时提醒各乡镇增发村民小组长生活补贴，导致各乡镇多次往返到基层办审批工资，存在顾此失彼现象。

(三)服务意识不强。一是向基层干部群众学习、帮助解决实际问题不够，经常深入各村指导帮助的不够，没有及时帮助各乡镇解决问题、掌握各党组织的实际情况。比如：今年4月，第一季度基层组织建设工作检查时，对基层组织建设新政策、新要求不了解，乡镇在询问村党支部与访惠聚成立联合党支部时，第一书记是否担任联合党支部书记时，不能及时作出解答。二是有时不愿触及矛盾深处，不敢较真碰硬，遇到矛盾绕着走，遇到难题打退堂鼓，缺乏敢于担当的责任意识。比如：个别“三老”人员来访时，接待不热情、政策解释还不够到位，会直接打电话问乡里的情况或者是直接让来访人员找乡党建办。

二、产生问题的原因分析

一是理论学习不够重视。没有把提升自身素质能力放在重要位置，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，认为自己只要把自己的本职工作所需党务知识学好就行了，不需要掌握更多的知识,其他方面的知识学了也不一定能用上，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。运用理论知识指导工作实践的能力不够强，创新发展的思维比较欠缺，仅凭经验决策办事，缺乏科学指导支撑，容易导致措施不得力工作不到位。

二是看齐服务意识不够强。总认为自己在基层办工作，比较熟悉党建工作，认为服务各乡镇街道从事党务工作的人员也是服务群众，但是基层办写材料、报表格经常是从早到晚待在办公室，到村帮助指导的少，与大家一起进行沟通交流的时间越来越少，对村里党建工作存在的问题和难处，没有一起想办法解决，只看到眼前的工作，没有思考如何从根源把工作干好。

三是锐意进取意识减弱。对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，遇到困难有退缩心理，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。

四是工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大，思维方式不够开阔，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

三、今后努力方向和改进措施

一是保持坚强党性，严格遵守党章，始终把党放在心中最高位置，牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，主动在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都与党同心同德，永远跟党走。

二是坚守理想信念，在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力。

三是加强对基层组织建设有关文件精神的学习，凡是能见到的，都要尽量去读，抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考，去粗取精，活学活用，只有这样才能迅速提高理论修养，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。

四是随时随地的将各项职责印在自己的心上，表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以严谨的工作作风严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。

查摆问题自我剖析材料二

在保持共产党员先进性教育活动中，我通过系统的学习，更新了知识，武装了头脑，振奋了精神，促进了工作。同时，对照党员先进性标准，通过广泛谈心，征求意见和自我剖析，找到了自身差距，深刻认识到存在问题的危害性。

一、个人存在的问题及其表现

1、政治思想素质不过硬。突出表现在：对党的路线、方针、政策理解不深不透，学习的积极性、主动性不强。没有形成良好的学习习惯，在政治学习上满足于参加过、学过，在理解领会上对自己没有高标准、严要求;在业务学习上不够专心、精心，特别是对本职工作中涉及的政策、法律、法规的学习不够具体、系统，对相关知识的把握不够深透。

2、保持与时俱进的精神状态不到位。突出表现在：有时不能及时地根据变化了的形势、任务和环境，以“解放思想、实事求是”为标准做好本职工作。深入基层调查研究不足，工作不够大胆、不够细致，创新精神不够，不能很好地为领导当好参谋和助手。

3、大局观念不够强。突出表现在：工作多时容易表现出急躁情绪，边干工作边发牢骚。有时领导安排什么干什么，工作主动性较差，经常凭主观推断办事，不能精益求精。

4、工作标准不够高。突出表现在：把自己等同于一般群众，不能时时、处处用优秀共产党员的标准严格要求自己，工作上争创一流的意识不够强。例如，如何在自己所承担的工作上树立创一流、争先进的思想，确实有差距，在具体工作和行动上有时表现不够主动、积极。

5、宗旨意识和服务意识不够强。突出表现在：工作中从自我出发考虑的多，只为完成上级布置的任务而工作，考虑基层单位实际情况少，主动为基层出主意想办法，做好服务少;在机关工作中发挥老同志的传帮带作用不够，与年轻同志在思想、工作上沟通少，即使发现不足，也碍于情面不能给予及时提醒。

查摆问题自我剖析材料三

通过学习党的群众路线教育实践活动简报188期，同时通过集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等。在学习基础上，重点围绕“为民、务实、清廉”要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆，现将有关情况汇报如下：

一、存在的问题

1、理论学习方面，有时停留于形式主义，学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。平时工作精力花在业务工作的时间多，理论学习的时间相对不足，在学习中还存在着不够主动，不够深入，特别是学习的广度和深度需要进一步加强。

2、调查研究不够深入，公仆意识和服务意识需要进一步增强。服务基层、服务群众的意识不强，利用地方志资源为县域经济发展方面做得不够。

3、有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想，创新意识、开拓意识不够强。创新意识不强，在地方志为地方服务工作上还不够主动超前，只是满足于现状，不能锐意进取，作为地方志开创性开展工作方面，还没有做到位。

4、工作作风方面还需要不断改进。同群众交心不够，对职工思想状况和生活情况了解不全面，处理群众工作的方式方法需要进一步改进。贯彻民主集中制也有待进一步加强，特别是自己主管地方志工作这块，有时工作方式简单、武断，没有充分发挥职工的积极性和创造性。

5、艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够，做得不到位，比如编辑出版《集贤县志》、《集贤年鉴》出版方面都比较随意，没有计划性和科学性，存在一定的追求纸张高档、设计费求洋等浪费现象。

二、问题的成因

1、世界观改造有所放松，理论学习抓的不够紧。一是对学习的重要性认识不足，学习理论不够深入，总认为自己主要是搞地方志业务工作，经常不自觉地放松了对思想学习的要求;二是学习知识不够全面，有时走形式主义，缺乏主动性，理论学习缺乏广度和深度;三是理论联系实际不够紧密，特别是在创新性方面还比较欠缺。

2、宗旨意识、服务意识还树得不够牢。深入各单位、各部门了解县志、年鉴作用反馈信息方面深入得不够好，常常以年纪大了没有政治前途为思想观念给自己台阶下，放松对自己的要求;深入社会服务对象调研不够，主动性不强，全心全意为社会服务的意识还树得不够牢。

3、批评与自我批评开展不够。批评与自我批评落实上尚有不到位的地方，特别是自我检讨、自我反省、自我批评缺乏自觉性，同时主动听取各方面的意见建议、接受各方面的批评和监督也还不够。

三、整改措施

1、强化理论学习，不断增强思想政治素质。不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，加强政治理论学习，增强学习的主动性和自觉性，深刻领会党的群众观点、群众路线和群众立场，理论紧密联系实际，不断提升自身思想政治素质修养。

2、加强业务能力建设，切实提升服务水平。一是紧紧围绕地方志中心工作，自觉把主管工作放在争先创优的高标准上来谋划;二是提升服务意识，深入基层、深入群众，及时掌握了解全县地方志事业发展中的不足和问题，进一步理清思路，更好地为地方志事业的可持续发展谋划蓝图;三是增强工作的主动性和创新性，不断提升服务社会的能力和水平。

3、进一步转变作风，不断改进工作方法。一是牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中发扬克己奉公、无私奉献的精神;二是坚持群众路线，不断提高群众工作能力，相信群众、依靠群众、服务群众，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督;三是脚踏实地工作，努力提高工作能力和服务水平，以工作实绩向县委、县政府交满意答卷。

4、认真落实党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，认真执行党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉接受党组织和群众的监督。正确对待“权、钱、利”，坚决反对享乐主义、奢靡之风，从小事做起，从身边做起，艰苦朴素，勤俭节约，同一切腐败现象和腐败分子做斗争，树立党员的良好形象。