一生从容林清玄阅读题答案

2024-05-16

一生从容林清玄阅读题答案(通用10篇)

篇1:一生从容林清玄阅读题答案

一生从容林清玄阅读题答案

阅读下面的文字,完成后面题目。(18分)

家家有明月清风林清玄

到台北近郊登山,在陡峭的石阶中途,看见一个不锈钢桶放在石头上,外面用红漆写了两字“奉水”,桶耳上挂了两个塑胶茶杯,一红一绿。在炎热的天气里喝了清凉的水,让人在清凉时感觉到人的温情,这桶水是由某一个居住在这城市里陌生的人所提供的,他是每天清晨太阳升起时就抬这么重的一桶水来,那细致的用心是颇能体会到的。

在烟尘滚滚的尘世,人人把时间看得非常重要,因为时间就是金钱,几乎到了没有人愿意为别人牺牲一点点时间的地步,即使是要好的朋友,如果没有重要的事情,也很难约集。但是当我在喝“奉水”的时候,想到有人在这上面花了时间与心思,牺牲自己的力气,就觉得在忙碌转动的世界,仍然有从容活着的人。

这使我想起童年住在乡村,在行人路过的路口,或者偏僻的荒村,都时常看到一只大茶壶,上面写着“奉茶”,有时还特别钉一个木架子把茶壶供奉起来。我每次路过“奉茶”,不管是不是口渴,总会灌一大杯凉茶,再继续前行,到现在我都记得喝茶的竹筒子,里面似乎还有竹林的清香。我想,有时候人活在这个人世,没有留下任何名姓也不是什么要紧的事,只要对生命与土地有过真正的关怀与付出,就算尽了人的责任。

很久没有看见“奉茶”了,因此在台北郊区看到“奉水”时竟低徊良久,到底,不管是茶是水,在乡在城,其中都有人情的温热。山道边一杯微不足道的凉水,使我在爬山的道途中有了很好的心情,并且感觉到不是那么寂寞了。

到了山顶,没想到平台上也有一桶完全相同的钢桶,这时写的不是“奉水”,而是“奉茶”,两个塑胶杯,一黄一蓝,我倒了一杯来喝,发现茶是滚热的。于是我站在山顶俯视烟尘飞扬的大地,感觉那准备这两桶茶水的人简直是一位禅师了。在完全相同的桶里,一冷一热,一茶一水,连杯子都配合得恰恰刚好,这里面到底是隐藏着怎么样的一颗心呢?

清朝诗人张灿有一首短诗:“书画琴棋诗酒花,当年件件不离他。而今七事都更变,柴米油盐酱醋茶。”很能表达一般人在时空中流转的变化,从“书画琴棋诗酒花”到“柴米油盐酱醋茶”,人的心灵必然是经过了一番极大的动荡与革命,只是凡人常不自觉自省,任庸俗转动罢了。

我一直认为不管时代如何改变,在时代里总会有一些卓然的人,就好像山林无论如何变化,在山林中总会有一些清越的鸟声一样。同样的,人人都会在时间里变化,最常见的变化是从充满诗情画意、逍遥的心灵,变成平凡庸俗而无可奈何,从对人情时序的敏感,成为对一切事物无感。我们在股票号子里看见许多瞪着看板的眼睛,那曾经是看云、看山、看水的眼睛;我们看签xx彩的双手,那曾经是写过情书与诗歌的手;我们看为钱财烦恼奔波的那双脚,那曾经是在海边与原野散过步的脚。我们的眼耳鼻舌身意看起来仍然是二十年前无异,可是在本质上,有时中夜照镜,已经完全看不出它们的连结,那理想主义的、追求完美的、每一个毛孔都充满了光彩的我,究竟何在呢?

有人问我,这个社会最缺的是什么东西?我认为最缺的是两种,一是“从容”,一是“有情”。这两种品质是大国民的品质,但是由于我们缺少“从容”,因此很难见到步履雍容、识见高远的人;因为缺少“有情”,则很难看见乾坤朗朗、情趣盎然的人。

社会学家把社会分为青年社会、中年社会、老年社会,青年社会有的是“热情”,老年社会有的是“从容”。我们正好是中年社会,有的是“务实”,务实不是不好,但若没有从容的生活态度与有情的怀抱,务实到最后正好是柴米油盐酱醋茶,牺牲了书画琴棋诗酒花。一个彻底务实的人正是死了一半的俗人,一个只知道名利实务的社会,则是僵化的庸俗社会。

人生的幸福在很多时候是得自于看起来无甚意义的事,例如某些对情爱与知友的缅怀,例如有人突然给了我们一杯清茶,例如在小路上突然听见冰果店里传来一段喜欢的乐曲,例如在书上读到了一首动人的诗歌,例如偶然听见桑间濮上的老妇说了一段充满启示的话语,例如偶然看见一朵酢浆花的开放……总的说来,人生的幸福来自于自我心扉的突然洞开,有如在阴云中突然阳光显露、彩虹当空,这些看来平淡无奇的东西,是在一株草中看见了琼楼玉宇,是由于心中有一座有情的宝殿。

“心扉的突然洞开”,是来自于从容,来自于有情。

我时常想起童年时代,那时社会普遍贫穷,可是大部分人都有丰富的人情,人与人间充满了关怀,人情义理也不曾被贫苦生活昧却,乡间小路的“奉茶”正是人情义理最好的象征。记得我的父亲常挂在嘴上的一句话是:“人活着,要像个人。”当时我不懂这句话的含义,现在才算比较了解其中的玄机。人即使生活条件只能像动物那样,人也不应该活得如动物失去人的有情、从容、温柔与尊严,在中国历代的忧患悲苦之中,中国人之所以没有失去本质,实在是来自这个简单的意念:“人活着,要像个人!”

人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自在贫穷生活中失去人的尊严;人的富有也不是来自财富的累积,而是来自在富裕生活里不失去人的有情。人的富有实则是人心灵中某些高贵物质的展现。

家家都有明月清风,失去了清风明月才是最可悲的!

下山的时候,我想,让我恒久保有对人间有情的胸怀,以及一直保持对生活从容的步履;让我永远做一个为众生奉茶供水,在热恼中得到清凉的人。

1.文章开头提到台北近郊“奉水(茶)”一事,在文中有何作用?(4分)

2.为什么说“一个彻底务实的人正是死了一半的俗人,一个只知道名利实务的社会,则是僵化的庸俗社会”?(4分)

3.结合全文谈谈你对文章标题“家家有明月清风”的理解。(4分)

4.文章倒数第三段说:“人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自在贫穷生活中失去人的尊严;人的富有也不是来自财富的累积,而是来自在富裕生活里不失去人的`有情。”请根据文意,结合现实,谈谈这句话对你的启发。(6分)

【答案】

1.引出下文的回忆与议论,让我感到人情的温热,也让我意识到忙碌的社会中依然有从容的人存在。

2.生活需要务实,但太过务实,只盯着钱财,人就变得庸俗,人生就失去光彩。而由这样一些人组成的社会必是冷漠的死板的,这样的生活必是毫无幸福可言的。(意思对即可)

3.“明月清风”是指“充满诗情画意、逍遥的心灵”;“家家有明月清风”也就是不管时代如何变化,生活如何忙碌,每个人都应保持从容的生活态度和有情的怀抱。(意思对即可)

4.即使物质生活贫困,人与人之间依然可以互相关爱,这种温情的付出和责任感为人们带来做人的尊严。而一旦没有人这种温情与关爱,财富再多也会让你的精神一贫如洗,毫无幸福可言。当今社会贫富差距拉大,社会矛盾日益突出,我们要努力让贫穷的人活得有尊严,让富有的人有更多的爱心。(结合全文理解3分,联系现实谈看法3分)

【解析】

1.

试题分析:仔细阅读第一段,我们发现,作者并没有点题,议论人应该有一种怎样在生活态度,而是提到台北近郊“奉水(茶)”一事。这应该是引出下文的回忆与议论,让我感到人情的温热,也让我意识到忙碌的社会中依然有从容的人存在。 因为散文开篇的作用往往是:1、如果开篇点题,首段作用:总领全文,点明主旨,或者表达与主旨相关的某种感情。2、如果开篇没点题,首段作用:引出下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫。3、如果开篇景物描写,首段作用:结构上,它起铺垫作用;景物描写上看,勾勒环境,提供背景,或渲染气氛。4、如开篇连续感叹,首段还兼有强烈的抒情作用。(如开篇连续发问,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。)

考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析:本题考查对文中句意的理解。其中含有作者对人生的看法和理解。人生应该由两部分组成,精神和物质。 作者认为一个人过于看重物质生活,将所有事物都物质化用利益衡量,那么这个人就庸俗的无可救药,如果社会中的人都是这样的人,社会也是冷漠死板的。本题主要从内容上考虑句子的意思。

考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析:从文章的整体看“清风明月”应该是指 “充满诗情画意、逍遥的心灵”,是一种高层次的生活状态。代表们高层次的生活追求。这样“家家有明月清风”也就是不管时代如何变化,生活如何忙碌,每个人都应保持从容的生活态度和有情的怀抱。即标题中含有了作者对主旨的理解和把握。散文标题的作用主要有:1、交代文章主要内容;揭示(暗示)文章主旨。2、交代故事发生的环境。3、点明行文线索或感情线索。4、确定文章描写对象,确定文章的感情基调5、交代故事发生的环境6、设置悬念,吸引读者;富有哲理,引人思考。

考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

4.

试题分析:本题为开放类试题。要求根据文意的理解,写出自己的启示。答案应该包括两部分:一是对句子的理解,二是联系社会现实。对句子的理解为即使物质生活贫困,人与人之间依然可以互相关爱,这种温情的付出和责任感为人们带来做人的尊严。而一旦没有人这种温情与关爱,财富再多也会让你的精神一贫如洗,毫无幸福可言。这里强调和是精神生活的重要,人与人之间温情的重要。联系社会现实为当今社会贫富差距拉大,社会矛盾日益突出,我们要努力让贫穷的人活得有尊严,让富有的人有更多的爱心。应该指出当今社会的弊端,而且要指出补救办法。

考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

篇2:一生从容林清玄阅读题答案

一生从容 林清玄 在国父纪念馆,每逢假日,总有许多青少年溜直排滑轮,还有一些教练免费 指导。 我喜欢看人溜直排滑轮,因为它充满了力、美与速度,如果再年轻几岁,我 也想来学溜滑轮。 散步的时候,只要路过国父纪念馆,都会转进去看人溜滑轮,我最喜欢在入 口的地方,看教练教导初学滑轮的人。 教练的开场白经常是: “溜滑轮最重要的是要先学会跌倒,如果我们懂得跌 倒而不受伤,就不会害怕跌倒,学会溜滑轮就很快了。溜滑轮和骑自行车一样, 一定会跌倒,不跌倒是不可能学会的。” 教练开始示范,高速跌倒时要如何翻滚,撞到东西时要如何闪避,失去平衡 时要先保护重要部位…… 看着教练在那里不断地跌倒,我忍不住想:“跌倒的学问可真大呀!” 接着,换学员练习跌倒,他们一个个穿戴整齐,有多种安全保护,头盔、护 膝、护腕等等,很像外星来的兵团在练习作战。 “一二三,扑倒!” “一二三,前滚翻!” “一二三,侧滚翻!” “一二三,相撞!” 听着教练的指挥,学员不断地练习,看来非常有趣。学跌倒学得差不多了, 教练问:“还怕跌倒的,请举手!” 没有人举手。 “现在,可以自由带开,去溜滑轮了。”教练宣布。 一群人于是往空旷的广场溜去,仿佛射出去的箭。 每次,看人学跌倒,总使我深有感触,想到在实际的.人生中,从来没有人教 我们怎么去跌倒,也从未有人在一开始就告诉我们:“你的感情会跌倒!你的学 业会跌倒!你的事业会跌倒!你的人际关系会跌倒!因为人生和溜滑轮一样,一 定会跌倒,不跌倒就不叫做人生!” 由于没有学过跌倒,在每一次跌倒时总是伤得很重,甚至个性比较刚烈的, 比较要求完美的人,一跌倒就完了,绝望了,万念俱灰了。当我们看到有些人为了极轻微的跌倒,就自伤,自残,自戕,自杀,做出比 实际跌倒更严重百倍的自我凌虐时,内心总有深深的同情,在同情的时候又忍不 住会问: 为什么没有人教我们跌倒,为什么我们在成长的过程中没有学过跌倒? 我们总是告诉孩子:“不要深陷感情的泥沼!” 却很少告诉孩子: “在感情受伤时,正是显现风格的最好时机,要尊重别人 的选择,要善待自己。” 我们总是说:“要尽一切可能地追求成功!” 却很少说:“在追求成功的路途上,要给自己留空间,给别人留余地!” 我们总是说:“往前冲,什么都不用怕!” 却很少在往前冲时戴头盔、护膝、护腕,做好保护措施,并预先演练跌倒。 人生里的跌倒与失败,几乎是必然的,跌倒的价值是使人坚强,失败的意义 则是让我们更珍惜人生。一个人如果学会跌倒,学会认识失败,等于是学会人生 的一半了。 不怕跌倒,不畏失败,就能生起一些从容。 从容,是老天送给内心有空间的人最好的礼物。 当我沿街散步,看到美丽的街景,总会停步;看到动人的情景,也会驻足; 随情随性地穿街过巷,然后回头看到人潮与车流,向不可知的地方奔赴,我总庆 幸自己是个作家,有一些内在空间,有一些从容。 对我来说,写作就是希望的请帖,我只要每天拿这张请帖,就能立即抵达繁 华的彼岸。 对我来说,写作就是美好的安慰,我只要每天有新的思维,就能很快发现失 败和跌跤的意义。 我不是那么烦恼,也不是那么在意! 我不会那么执著,也不会那么僵化! 我不爱那么虚无,也不爱那么现实! 我已穿了文学的轮鞋,也跌倒过数回,我还会自由地去溜滑轮,比起昔年, 我已学会了从容。

13、请按示例简要概括国父纪念馆教练教初学者溜直排轮的几个步骤。(6 分)— ——自由带开

14、依据上下文,理解下面句子中加线部分在文中的具体意思。(4 分) (1)却很少在往前冲时戴头盔、护膝、护腕,做好保护措施,并预先演练 跌倒。 (2)我总庆幸自己是个作家,有一些内在空间,有一些从容。

15、教练的教学让“我”产生哪些独特的感触呢?(4 分)

16、教人溜直排轮是生活中常见的小事, 作者却从中看到不同于常人的意义。 作者借这种写法想要表达的意图是什么?(4 分)

参考答案:

13、亲自示范 练习跌倒 熟练掌握

14、“演练跌倒”在学溜直排轮时指演示练习跌倒不让受伤的技巧。在这里 指我们在奋勇前进过程要有应对挫折失败的方法。 “内在空间”指有自我的兴趣爱好(精神寄托),有丰富的情感,能正确 看待成功与失败

15、①人生和溜滑轮一样,一定会跌倒,不跌倒就不叫做人生! ②跌倒与失败,几乎是必然的,学会跌倒,学会认识失败,等于是学会人生 的一半了。 ③不怕跌倒,不畏失败,就能生起一些从容。(要从容面对跌倒和失败)

篇3:本月阅读套题参考答案

1.C (完整理解文段1可得此答案) 2.C (满足不了人体需要, 不是说“营养不够丰富) 3.C (能帮助人体摄取营养) 4.A (原文是“有些分离出来的物质”, 不是全部) 5.B (A.和睦亲近。C.部落。D.财物) 6.B (A. (1) 动词, 到, (2) 代词, 他。B.均表转折。C. (1) 介词, 凭; (2) 介词, 用。D. (1) 介词, 同; (2) 连词, 和) 7.A (当时与何祇关系并不密切, “嶷宿与疏阔”) 8. (1) 当时人们议论想恢复旧郡, 授张嶷任越郡太守, 张嶷带领手下到郡 (2) 经过牦牛城寨时, 城寨首领襁负亲自出来迎接, 等到追至蜀郡边界, 他率领的跟随张嶷来朝贡的人达一百多9.齐宣王看到周文王的园囿认为大, 百姓认为小, 齐宣王就向孟子请教。孟子说:“周文王的园囿, 方圆七十里, 割草打柴的人可以进入, 射雉捕兔的人可以进入, 与百姓同享, 百姓以为小, 这不是很合情理的吗?我听说郊关内, 有园囿方圆四十里, 杀死里面麋鹿的人, 如同犯了杀人的罪, 百姓认为它大不是很合情理的吗?”楚灵建章华台, 伍举劝谏说:“先王建立台榭, 榭只是为了讲军事, 台只是为了观气象。”10. (1) 两首诗的画面都很开阔。不同的是:《浣溪沙》的景物动态感很强, 词中的“逐”“拍”“出”使画面显得生动鲜活;画面以平面展开为主, 显得疏朗开阔。《折桂令》的景物以静态为主;画面纵横、上下同时展开, 显得错落有致, 丰富而富于变化, 显得壮阔多姿。 (2) 反映词人内心矛盾的两句话是, “白发戴花君莫笑”、“人生何处似尊前”。前句表现了词人忘情欢乐, 完全投入到了自然美景和觥筹交错中;后句表明词人借醉酒忘掉人生不得志的不快, 词人的内心深处是痛苦的。欧阳修刚正不阿, 忧国忧民, 可是宦海浮沉, 政治上多次遭受挫折, 内心的苦闷何以派遣, 也只有忘情山水, 借酒浇愁了。由此往深处看, 忘情山水的乐, 是派遣;借酒浇愁, 也是派遣。二者的本质又是一样的。11. (1) 反复“突突”声以突出老人难过的心情。 (4分) (2) 原句用了反复和对举的语言形式, 突出老人外出的时间长和家人焦急的心情, 改后失去了这种效果。 (4分) 12.“船”的命运是因环境恶化、河水干涸造成的, 作者希望人们珍惜环境, 不让悲剧重演。 (每问4分, 共8分) 13.老人一如既往地珍惜他的船, 表明他对过去环境和生活的眷恋, 希望环境还能好起来。 (4分) 同时也在唤醒人们的关注。 (4分) 14.此段主要运用了行为动作描写。 (2分) 通过对老人动作行为的细致描写, 生动具体地写出了老人对船的眷恋不舍, 从而表现出老人对过去美好环境的眷恋和对失去美好生存环境的痛心。 (6分)

(命题者提供)

篇4:林清玄《玫瑰奇迹》阅读题及答案

玫瑰奇迹

林清玄

有一天,突然兴起这样的念头:到台北我曾住过的旧居去看看!于是冒着满天的小雨出去,到了铜山街、罗斯福路、安和路,也去了景美的小巷、木栅的山庄、考试院旁的平房……

虽然我是用一种平常的态度去看,心中也忍不住波动,因为有一些房子换了邻居,有的改建大楼,有的则完全夷为平地了,站在雨中,我想起从前住在那些房子中的人声笑语,如真如幻,如今都流远了。

我觉得一个人活在这个时空里,只是偶然地与宇宙天地擦身而过,人与人的擦身是一刹那,人与房子的擦身是一眨眼,人与宇宙的擦身何尝不是弹指一挥间呢?我们寄居在宇宙之间,以为那是真实的,可是蓦然回首,发现只不过是一些梦的影子罢了。

A我们是寄居于时间大海洋边的`寄居蟹,踽踽终日,不断寻找着更大、更合适的壳,直到有一天,我们无力再走了,把壳还给世界。一开始就没有壳,到最后也归于空无,这是生命的实景,我与我的肉身只是淡淡地擦身而过。

我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:来是偶然,走是必然。

每天观望着滚滚红尘,想到这八个字,都使我怅然!

可是,人间的某些擦肩而过,是不可忽视的,如果有情有义又有天真的心,就会发现生命没有比擦肩而过的一刻更美的。

我们在生命中的偶然擦肩,是因缘中最大的奇迹。世界原来就是这样充满奇迹,B.一朵玫瑰花自在开在山野,那是奇迹;被剪来在花市里被某一个人挑选,仍是奇迹;然后带着爱意送给另一个人,插在明亮的窗前,仍是奇迹。

因此,我们可以这样说:对一朵玫瑰而言,生死虽是必然,在生与死的历程中,却有许多美丽的奇迹。

人生也是如此,每一个对当下因缘的注视,都是奇迹。

我在从前常买花的花店买了一朵鹅黄色的玫瑰,沿着敦化南路步行,对每一个擦肩而过的人微笑致意,就好像送玫瑰给他们一样。

我不可能送玫瑰给每一个人,那么,就让我用最诚挚的心、用微笑致意来代替我的玫瑰吧!我们在生命中的每一个相会也是偶然地擦肩而过,在我们相会的一弹指,我深信那就是生命最大、最美、最珍贵的奇迹!

哲思心语

1.文章标题“玫瑰奇迹”中的“奇迹”喻指什么?(2分)

2.文章第一、二段主要写了什么内容?有什么作用?(4分)

3.“我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:来是偶然,走是必然。”这里的“来”和“走”具体指代什么内容?(4分)

4.生命中每天都充满着奇迹,请对文中画线B进行仿写,描写一下你生活中的奇迹.(3分)

世界原来就是这样充满奇迹,

5.从文章最后一段中可以看出,我们应当以怎样的态度对待那些生命中“擦肩而过”的人?(3分)

篇5:林清玄《松子茶》阅读题及答案

15.松子外形晶莹细白,是历经冰雪,经过锻炼才能长出来的,具有高远的境界;(2分)“松子下油锅”,损伤了我们吃这种天地精华的原意。(2分)

16.纵是简单的万物也要通过配合才生出不同的意义。(意思对即可)(4分)

17.(1)松子虽小,但和“我们”一样,吸取了日月精华;有时也可以做情绪的大主宰。(每点3分)

篇6:一生从容林清玄阅读题答案

18.示例:①为记忆中家乡清晰、真实的印象消失而留恋;②为现实中家乡的巨变而感到

惊诧;③为记忆中的家乡与现实中的家乡毫不相干而伤感;④为找不到记忆中的家乡而感到迷茫。(答到三点即可,6分)

19.采用比喻的修辞手法(1分),把经过洗涤、美化的记忆比作雨雾中的玫瑰,生动形象地写出了记忆中的版图的美丽(1分),表现人们对记忆的版图的留恋及对现实世界的否定(2分)。(意思对即可,共4分)

20.示例:①运用比喻的修辞手法,生动形象;②作为线索,贯穿全文,使结构精巧;③提了文章的主要内容;④容易引起记者的共鸣,联想到“版图”是记忆中的,或许现实与现实不同,抒写人们今不如昔的遗憾之情;⑤引发作者客观看待生活变化,并从中发现自我的人生感悟。(答到2点即可,4分)

21.示例一:林文告诉我们应该如何正确对待生活中的变化;普文告诉我们应该如何正确对待生活中的困难。林文要我们在生活的变化中看到真实的自我;普文要我们勇敢地对待生活中的困难,迎难而上。(意思对即可)

篇7:一生从容林清玄阅读题答案

林清玄

路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。

这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的度呢?木瓜是浅根的植物,又怎么能在水沟里不被冲走呢?

我随即想到夏季即将临,届时会有许多的台风与豪雨,木瓜树会被冲入河里,流到海上,就必死无疑了。

我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场排放的污水,依然长得翠绿而挺拔。

生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间,那是一个向阳的角落,又有着自阳明山的有机土,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水沟更好,木瓜树有知,也会欢喜吧!

向市场摊贩要了塑胶袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里,回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树,心里感到美好,并想到日后果实累累的情景。

万万想不到的是,木瓜树没有预期生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后,终于完地枯萎了。

把木瓜苗从花园拔除的时候,我的内心感到无比怅然,对于生长在农家的我,每一株植物的枯萎都会使我怅然,只是这木瓜树更不同,如果我不将它移植,它依然在市场边,挺拔而翠绿。

在夕阳照拂的院子,我喝着野生苦瓜泡的萘,看着满园繁盛的花木,心里不禁感到疑惑为什么木瓜苗宁愿生于污泥里,也不愿存活在美丽的花园呢?是不是当污浊成为生命的习惯之后,美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水,反而成为生命的负荷呢?

就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落,身的细胞都散发出颓废,用攀辜而失去焦点的.眼睛看着世界。

我总会有一种冲动,想跑过去拍拍他们的肩膀,告诉他们“这世界有灿烂的阳光,这世界有美丽的花园,这世界有值得追寻的爱,这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”

随即,我就看到自己的荒谬了,因为对一个吸毒者,污浊已成为生命的习惯,颓废已成为生活的姿态,几乎不可能改变。不要说是吸毒者,像在日本的大都市,有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”,当他们完地自弃时,生命就再也不可能挽回了。

“浮浪者”不是“吸毒者”,却具有相同的部分,吸毒者p雀-有形的毒,受毒所宰制;浮浪者吸食无形的毒,受颓废所宰制,他们放弃了心灵之路,正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗,忘记了这世界有美丽的花园。

恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带了不同的选择,恐惧堕落的人心里会- -个祝愿,希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园,住在那花园里的人都有着阳光的质,有很深刻的爱、很清明的心灵,懂得温柔而善于感动,欣赏一切美好的事物。

一粒木瓜的种子,偶然掉落在市场的水沟边,那是不可预测的因缘,可是从水沟到花园乏路,如果有选择,就有美好的可能。

一个人,偶然投生尘世,也是不可预测的因缘,我们或者有不够好的身世,或者有贫穷的童年,或者有艰目的生活,或者陷落于情爱的折磨像是在水沟烂泥的木瓜树,但我们只要知

道,这世界有美丽的花园,我们的心就会有很坚强很真切的愿望我是为了抵达那善美的花因而投生此世。

万一,我们终其一生都无法抵达那终极的梦土,我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢? (选自<林清玄散文自选集>)

15.从水沟到花园,木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化?作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化?请概括。(6分)

木瓜树生存环境的变化

木瓜树命运的变化

作者对木瓜树态度的变化

16.分析下面句子,说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的?(4分)

他们弓曲在阴暗的角落,身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。

17.文写道“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带了不同的选择”,你认为恐惧提升的人会作出怎样的选择?(3分)

篇8:一生只做一件事阅读题答案

张立勇做到了一般人做不到的事情,而他成功的答案只有一句话:一生只做一件事。这个高二就辍学的年轻人,在八年的打工生涯中,坚持自学英语,并取得了众人瞩目的成绩,这份执着与毅力确实让我们汗颜。他克服了常人克服不了的困难;他忍受了常人不能忍受的寂寞;他承受了常人不能承受的苦难;他遭受了常人不能遭受的误解。因为,他只有一个梦想,只有一个追求,只干一件事。这样的人生简单而又透明,充实而又温暖,恬静而又快乐。因为他有一个梦想,所以,所有的贫困和苦难都是微不足道的。我很惊讶,在和他的接触中,我发现这个出身卑微、在贫困中浸润太久的人是那么乐观那么自信那么坚定,丝毫看不到悲观和气馁的影子。

作为人子,他要尽好人子的责任:孝敬老人。他最初辍学打工的动机,就是要帮助家庭渡过难关。父母身体很不好,而他家里的房子又摇摇欲坠,()他想给家里盖房子。在打工的日子里,他不放弃自己的理想和追求,在恶劣的环境中,几十个人打地铺的情况下,他在别人的不理解和工作超负荷运作之后的疲惫之中坚持学习英语。这种精神上的坚定和坚强,在肉体的疲惫和经济的贫困以及心灵的困顿的交织之中分外醒目。假如没有这种精神和追求,那么张立勇不可能走出一条属于自己的路来。当然,他的勇气是我们很多人都不具备的。

这个憨厚而又朴实的人,为了自学英语,也用了一些可爱的小智慧。比如说,和外国人交朋友,请外国人吃饭。但这种功利并()为了谋取财富和权力,()为了追求知识。一个酷爱学习的人,无论如何都能克服在我们常人看来克服不了的困难的。他的书是二手的,他的自行车是二手的,他的收音机也是二手的,只有他的梦是最初的,从来没有改变过的。

他自创刷牙英语学习法,其实不过是他一生只干一件事的感性诠释而已。这个从山村里出来的人,拥有了三个闹钟,他的人生就是一根上的很紧的发条。他珍惜自己的人生,更珍惜自己的时间。我更愿意把他视为一个勤勉的农民,他的人生就是他并不肥沃的土地,但他在这块土地上用爱和梦想种出了一片茂盛的庄稼。

他的梦想可能并不算太大,但是充满善良与感恩之情。他是一个很卑微的人,但是他却时时刻刻在帮助别人。他的乐观,隐忍,坚毅,进取,跋涉,正是我们时代需要的健全的人格和健康的精神。人总是要有点追求的。这种追求是社会的需要,也是人类理想的需要。这也是我们未来的希望和希望的所在。在我看来,张立勇是一个自强不息的典范。在他的身上,我看到了我们这个时代的精神。我相信,一个人向着太阳飞翔的时候,他的身上一定会有温暖的火种和美丽的光亮。

1.请写出些列词语的近义词

贫困――( )疲惫――() 酷爱――()勤勉――()

2.在括号内填上适当的关联词。

3.一个因贫困而辍学打工的小伙子取得了令人瞩目的成绩,这里面包含了多少艰辛啊!请你细读文章,介绍一下张立勇遇到了哪些困难,他有事怎样克服的。

4.张立勇谈成功经验时只有一句话:一生只干一件事。可是从他的成长过程看,他干过很多事,农民工、厨师……那么,这一件事到底指什么?

5.读了张立勇的故事,你有什么感想?你是怎么看他的?你能从他身上学到什么呢?

答案:

1.贫苦疲倦热爱勤劳

2.因为所以不是而是

篇9:一生从容林清玄阅读题答案

一米九一的魁伟身材,炯炯的眼神,稳健的步伐,洪钟般的声音,要不是一头华发,你根本无法将牛汉与80多岁的年龄相联系。83岁生日那天,他说:“我腰板很直!不,我的脊梁很直。”每每有人称羡他身体健康,他总是说多亏了20多年的“劳动改造”。一切的不幸被一句轻松的幽默带过,无数的磨难已化作斑斓的人生。

人到晚年,自言“一辈子不抽烟、不喝酒、不唱歌、极少吃药、只叹气”的牛汉,依旧笔耕不辍,诗情焕发。除了诗作,他还有散文集《滹沱河与我》《萤火集》和评论集《学诗手记》等问世。他说:“叹气不是悲观。深深地叹一口气,像唱歌一样地叹气,能把内心的块垒吐出来,比唱歌还痛快。”牛汉的书房“汗血斋”,整面墙是书架,书桌上也堆满了书,还有信札、诗稿。他不用电脑,不上网,与世界的联系不通过任何媒介,而是和大自然、人生直接联系。文坛上出现了罕见的“牛汉现象”。

牛汉这一辈子,遭受了太多的苦难,包括流亡、受迫害、坐牢,什么重活都干过……称得上是一种“痛苦而丰富的人生”。

1923年,牛汉出生在山西定襄一个穷苦却有着文化传统的农民家庭。父亲曾在北大旁听过两年,旧体诗写得很好,家里有全套的《新青年》等杂志。14岁时,牛汉便在日军的炮火声中离开了家乡,直到晚年才实现了在祖坟上为先人叩几个响头的.夙愿。牛汉说他一直“土”得很,几十年来不仅乡音未改,就连吃饭、穿衣也保持了一些家乡的习惯。1943年,牛汉考入西北联大学俄文,但他写诗的兴趣却不曾削减。那时,他便成为很有影响的“七月诗派”的一员,并以自己富于民族和革命激情的反抗侵略、呼唤民主的歌声,引起广大读者的共鸣。

1955年,牛汉因被打成“胡风分子”而被捕。他没有发表作品的权利,不断接受“劳动改造”……刚刚被关押时,就连看守都紧张得睡不着,但他每天仍然呼呼地睡大觉。有时,实在闲得无聊,他就学鸡叫、学狗叫,学各种动物叫。1980年,胡风来到北京,牛汉去看望他。胡风犯了精神分裂症,使他感到意外。他清楚地记得,胡风曾对他说过,他的神经有缆绳那么粗,不会断裂。现在见到了曾为“分子”们之“首”的胡风,牛汉感慨万千。

牛汉一辈子是清清白白做人,堂堂正正写诗。他是历史的伤疤、活着的伤疤,他的肉体与心灵里里外外都是伤疤,每一首诗都是伤疤在诉说。牛汉的诗不是个人的自传,而是历史大传的一个微小的细节,是历史结出的一枚果子。他所有的作品,包括散文,是历史的一个活生生的、新鲜的断层,有一种史诗的痛感。他和他的诗所以这么顽强地活着,绝不是为了咀嚼痛苦,更不是为了对历史进行报复。他的诗只是让历史清醒地从灾难中走出来。以一个见证人的身份,表现特定历史时期的民族苦难,祈盼中华民族永远不会再一次重复这样的大灾难,是牛汉诗歌创作的“自定义”。

牛汉曾开玩笑说,他过去是“热血青年”,现在是“热血老年”。在现当代诗坛,牛汉是一个绕不过去的名字。,马其顿作协主席不远万里来到中国,向牛汉颁发了象征着巍然权威的国际性文学奖“文学节杖奖”。

,牛汉离开了我们,但他用一生风骨凝成的诗,将永远在读者心底吟唱。

15.结合第二段分条说明“牛汉现象”的表现。(6分)

答:________________

16.文中写父亲、胡风、马其顿作协主席,对刻画牛汉形象各有什么作用?(6分)

答:____________________________

17.别林斯基说:“任何伟大的诗人之所以伟大,是因为他的痛苦深深根植于社会和历史的土壤里,他从而成为社会、时代以及人类的代表的喉舌。”请结合文本谈谈你的认识。(6分)

答:______________________________

参考答案:

15.(1)诗人到晚年依然笔耕不辍,创作领域宽广(“多面手”);(2)历经磨难却不悲观;(3)勤于阅读;(4)以直接接触的方式体验自然、人生。(6分。每点2分,答到三点即可)…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在页答案第4页)…

篇10:一生从容林清玄阅读题答案

②-八四八年,美国南部一个安静的小镇上,刺耳的枪声划破了午后的沉寂。他是刚入警局不久的年轻助手,随警长匆匆出动。

③一位年轻人被发现倒在卧室地板上,身下一排血迹,右手已无力地松开,手枪滚落在地,身边的遗书笔迹杂乱,而他钟爱的女子昨天与另一个男人走进了教堂。

④死者的六位亲人都呆呆伫立着,他禁不住向他们投去同情的一瞥。他知道,他们的哀伤与绝望,不仅因为一个生命的陨落,还因为对于__来说,自杀便是在上帝面前犯了罪,他的灵魂从此将在地狱里饱受烈焰焚烧。而风气保守的小镇居民会视他们全家为异教徒,从此不会有好人家的男孩子约会女儿们,也不会有良家女子肯接受儿子们的戒指与玫瑰。

⑤这时,一直沉默的警长突然开口了:“不,这是谋杀。”他弯下腰,在死者身上探摸许久,忽然转过头来,用威严的语调问:“你们有谁看见他的银挂表了吗?”

⑥那块银挂表,镇上的每个人都认得,是那个女子送给年轻人唯一的信物,每个人都记得他是如何五分钟便拿出来看一次时间,而阳光下挂表闪闪发光,仿佛一颗银色的、温柔的心。

⑦所有的人都忙乱地否认。警长站起身严肃地说:“如果你们都没看到,那就一定是凶手拿走了,这是典型的谋财害命”。死者的亲人们号啕大哭起来,仿佛那根压断骆驼背的稻草从他们身上取下了,而邻居们也开始上门表示慰问与吊唁。警长充满信心地宣布:“只要找到银挂表就可以找到凶手了。”

⑧门外,阳光如蜜汁,风是薄荷酒,五月大草原上滚动的长草像燃烧着的绿色波浪。他对警长明察秋毫十公钦佩,他问:“我们该从哪里开始找起呢?”

⑨警长的嘴角出现了一抹偷偷的笑意,他伸手慢慢地从口袋里掏出一块表。他忍不住叫出声来:“难道是……”警长看向四周广阔的草原,微笑点头:“幸好任何人都知道,在大草原上寻找一个凶手和寻找一株毒草是一样困难的。” “他明明是自杀,你为什么硬要说是谋杀呢?你让他的家人更加难过了。” “但是他们不用担心他灵魂的去向,而他们在哭过之后,还可以像任何一个好__一样清清白白地生活了。” “可是偷盗、说谎也是违背十诚的呀。”警长锐利的眼睛盯着他:“年轻人,请相信我,六个人的一生,比摩西十诚要重要得多。而一句因为仁爱而说的谎话,连上帝也会装着没有听见。”

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