从容不迫的反义词

2024-05-17

从容不迫的反义词（精选16篇）

篇1：从容不迫的反义词

从容不迫的反义词

措手不及

措手：着手处理。不及：来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。

金·董解元《西厢记诸宫调》第二卷：“打脊的髡徒，怎恁幺措手不及早撺过我？《平鬼传》第六回：“不如俺先杀向前去，给他一个措手不及，杀他一个片甲不归，方知俺的.厉害。”

关公赤兔马快，早已跑到面前，颜良措手不及，被云长手起一刀，刺于马下。明·罗贯中《三国演义》第二十五回陈残云《山谷风烟》第四章：“女人们措手不及，想尽量搬走一些贵重衣服。

惊慌失措

吓得慌了手脚，不知道该怎么办。失措：举动失去常态。措：方法，办法。

《北齐书·元晖业传》：“孝友临刑，惊慌失措，晖业神色自若。”

手足无措

措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。

《论语·子路》：“刑罚不中，则民无所措手足。”

正忧疑不定，忽报宋兵到了，惊得～。（清·陈忱《水浒后传》第十二回）。延波真《五四前后山东人民的爱国斗争》：“凶恶军警呆住了，一个个手足无措，像土鸡瓦狗一样蜷伏在路旁。”

篇2：从容不迫的反义词

不知所措

张皇失措

匆匆忙忙

措手不及

七手八脚

大惊失色

惊慌失措

焦急旁徨

慌慌张张

心如火焚

慌手慌脚

如坐针毡

心慌意急

心急火燎

心烦意乱

面面相觑

目怔口呆

从容不迫的造句

1 在大家的掌声中，他从容不迫地走上了讲台。

2 在敌人的刺刀面前,刘胡兰从容不迫。

3 会场周围绿树成荫，到处人山人海，大家从容不迫走进会场，认真听取专家讲解，大家感到受益匪浅，收获颇多。

4 他的修养真到家，无论处理什么事总是从容不迫。造句网

5 每次回到乡下，我都很羡慕家乡人那种从容不迫的生活态度。

6 孩子们由于认真复习当天的功课,所以能从容不迫地回答老师的提问。

7 遇到困难我们一定要有心平气和的心态，一定要从容不迫的去面对。

8 当她昂首走向敌人的屠刀时是那么从容不迫视死如归。

9 他的衣着虽不亮丽，但一举一动，从容不迫，落落大方。

10 对感情的事他一向从容不迫，可见爱得不深。

11 虽然他挑着最重的担子，可总是那样从容不迫，一声不响地走在最前头。

12 面对挫折我们要从容不迫，绝不能向困苦低头。

13 即使现场气氛十分紧张，他仍然不疾不徐，从容不迫地说明来意。

14 面对劲敌，他依然从容不迫地冷静面对。

15 经理是个老成持重的人，做事有条有理，从容不迫。

16 我将在生活的泥潭中摸爬滚打，让自己从容不迫地接受困难重重地生存考验。

17 林老师从容不迫地走上讲台给我们讲课。

18 他无论遇到怎样头绪纷繁的事,总是能有条不紊、从容不迫地处理好。

19 虽然起来晚了，妹妹仍旧在从容不迫地吃早饭，好像一点也不担心会迟到。

篇3：母亲的幸福叫从容不迫

这位老人就是养育了我们七个儿女的母亲。她再也不能回应我们的呼唤，她走了，走得那么慈祥。

母亲一生坎坷曲折，面对挫折却总是从容不迫。

她早年丧父，姐妹四个与外婆相依为命。21岁那年，她出嫁了。由于娘家没男丁，加之接连生了五个女孩，受“重男轻女”思想影响，母亲犹如犯下了滔天大罪，在我们家族中、在村里总低人一等，说话都不敢大声。

生了我之后，母親在家里才算有点地位。可弟弟出生不久，父亲因病丧失了自理能力，爷爷奶奶年岁大了，全家的担子落在母亲瘦弱的肩上。

人民公社集体大生产的年代，母亲带着几个姐姐到生产队干活，挣得的工分很少。一年忙到头，我家分粮食时始终是缺粮户。

记忆中最深的一件事，是家里有次用玉米粉做饼，我一口气吃了好几块。母亲吃的却是用玉米糠烙的饼（将外面一层皮和壳去掉，才能把玉米粒加工成粉，皮和壳即为玉米糠）。我挺纳闷，又香又甜的玉米饼不吃，非吃那粗糙难咽的糠饼。母亲乐呵呵地说：“我喜欢。”

母亲一生乐观坚强。当年生产队组织“河工”挖土运泥，壮劳力都不愿跟我们家一组，母亲笑笑说：“不要紧，我们娘儿几个慢慢干。”母亲带着几个姐姐，起早摸黑，车推肩挑，手磨破了，肩膀压肿，丝毫不放在心上。

几十年里，母亲未过上几天安稳日子，未吃过一顿饱饭，常常为儿女患病筹不到钱犯愁，为让病重的姐姐吃上一碗大米粥，四处借米泪流满面。不到50岁，她就已满头白发。等到能吃上白面馒头、大米饭时，母亲却在农田干活时突然晕倒。原来，她患了糖尿病。母亲倒不伤心，不仅严格忌口，且70岁坚持下河担水，80岁还下地干活，只要对身体好，她什么苦都能吃。

无论年轻时还是到晚年，母亲待人都一副热心肠。农忙时节，邻居们都下地忙去了，谁家门前有陌生人转悠，她都要上前问几句。多年来，这个小村庄上没少过一粒米，人们都知道，这里有个“爱管闲事”的老太太。

子女遇到困难，她也总乐呵呵地说“没什么了不起”。一次，因做生意损失惨重，姐夫姐姐如临深渊，母亲还是那句话“没什么了不起”，给了姐姐一家从头开始的信心和勇气。姐姐家做生意需要木材，母亲毫不犹豫把家里的树砍了，让姐姐一家过了难关。母亲就是我们最坚强的后盾。

母亲含笑而去。她实现了临终前对儿女的承诺。

自从2013年因糖尿病引起并发症“脑梗”后，她摔过八九次，每次摔得都很重。每次她都凭着坚韧意志抗争，最终奇迹般地站了起来。

记得有一次，她在门前菜地拔草，头一阵晕眩栽倒在地。弟弟一家和邻居都出门干活了，叫天天不应叫地地不灵，她费尽力气，爬行了十多米，终于抓住了门槛，这时她已满脸是血浑身是泥。

而一个多月前的摔倒，她说真的不行了。她使尽了全身力气与病魔斗争，常常因病痛彻夜难眠、泪水涟涟。然而，疼痛之后，她又谈笑风生，讲艰辛往事，谈晚年幸福。

临终前，她说：“过去因为生女儿多受了好多苦，如今儿孙满堂，享的是儿女们的福，这辈子知足了。”

村子里那座小屋，一直是我魂牵梦萦的地方。如今人去屋空，望着母亲的照片，我泣不成声，在心中默默祈祷：母亲一路走好，到了天堂您仍是幸福的。

（编辑赵莹

zhaoyingno.1@163.com）

篇4：从容的反义词

中文发音：

从容不迫［cóng róng bù pò］

词语解释：

从容：不慌不忙，镇静；不迫：不急促。形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。

反义词：

焦急彷徨、张皇失措、手忙脚乱、迫不及待、手足无措、匆匆忙忙、惊慌失措

用从容不迫造句

1、不管遇到任何问题，他都能从容不迫的应付过来。

2、对一地杂乱的文件他从容不迫，优雅的捡起它们。

3、在这危急时刻，消防队员们从容不迫地组织人群疏散，大大降低了伤亡的程度。

4、由于他平日学习认真，每次考试他都能胸有成竹，从容不迫，取得好成绩。

5、不管遇到什么难题，聪明的小乖总能从容不迫的解决了

6、五一劳动节全校去效外植树，校长从容不迫的首先种植一棵小树给大家看。

7、我不可能像班里学习成绩最好的同学那一样做作业从容不迫。

8、只要复习准备充分，你可以从容不迫地上考场，有什么可慌的呢？

9、该小明上台演讲了，我都有些紧张，但他却从容不迫地走上讲台。

10、他从容不迫地走上讲台，主持今天的班会。

11、面对劲敌，他依然从容不迫地冷静面对。

12、全班同学遇事都很慌乱，只有班主任从容不迫的.领导大家。

13、他在辩论比赛中，面对对方辩友的提问，从容不迫地答辩，引起了全场的掌声。

14、不管同学遇到什么问题，他都能从容不迫的解决掉。

15、面对如此严峻的局面，父亲脸上依然显露出从容，没有丝毫慌张。

16、小明从容不迫地回答了老师的提问。

17、每天安时休息好才能从容不迫的完成每日的工作而不用过份的紧张。

18、班长上星期不小心跌倒受伤，现在恢复了，从容不迫的做好班里的事务。

用从容不迫的反义词造句

张皇失措：溺水者往往张皇失措，会死命抓住一切能够得到的东西。

手忙脚乱：平日里努力学习，到考试时才不会手忙脚乱。

迫不及待：写完作业，我迫不及待的打开电视机找到我最喜欢的少儿频道。

手足无措：面对这突发的情况，同学们手足无措。

匆匆忙忙：他匆匆忙忙吃了几口东西，又回车间去了。

篇5：从容不迫的解释及近义词

【成语名字】

从容不迫

【汉语拼音】

cōng róng bù pò

【成语解释】

沉着镇定不慌张。语本《庄子．秋水》。

【成语典故】

《庄子．秋水》

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循其本。子曰『汝安知鱼乐』云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

【成语注解】

1、梁：河上的桥梁。

2、儵鱼：即“鯈鱼”，或称“白鯈”。产于淡水，身体狭长，背淡黑色，腹白，鳞细。清．卢文弨曰：“儵，当作鯈，注同。”。

3、安知：如何知道。

4、固：当然。

5、循其本：回到原来的问题点。

【成语出处】

1、宋．张守〈再论守御并乞豫措置六宫百司府库札子〉：“而陛下与群臣专俟守御，徐为后图，则进退周旋，庶几简易而不烦，从容而不迫矣。”

2、《宋史．卷四五八．隐逸列传中．张举》：“举孝弟修于家，忠信行于友，声名闻于人，蹈中守常，从容不迫，为当时名流所慕，以不造门为耻。”

3、《三侠五义．第五回》：“内中就有使惯了竹笔，拿不上笔来的；也有怯官的，战战哆嗦画不象样的`；竟有从容不迫，一挥而就的。”

4、《三侠五义．第七八回》：“北侠从容不迫，也不赶步，也不退步，却将四肢略为腾挪，只是招架而已。”

5、《二十年目睹之怪状．第二五回》：“这个人在公堂上又能掉文，又能取笑，真是从容不迫。”

【成语用法】

语义说明形容沉着镇定不慌张。

使用类别用在“沉着镇定”的表述上。

【近义词】：

不慌不忙,好整以暇,泰然自若,从容自在

【反义词】：

篇6：从容的近义词

反义词

着急，慌张

出处

1.持重，沉静。《国语・晋语七》：“ s 也果敢，无忌镇静。” 韦昭注：“镇，重也;静，安也。”一本作“ 镇靖 ”。唐刘禹锡《荐处士王龟状》：“古者选公族大夫，必以惠者教之，文敏者道之，果敢者谂之，镇静者循之。” 清魏源《默觚下・治篇十一》：“以持禄养骄为镇静，以深虑远计为狂愚。”

2.安静，平静。宋柳永《一寸金》词：“台鼎须贤久，方镇静，又思命驾。” 元刘祁《归潜志》卷四：“z 赵思文 {出为汝州防御使，迁集庆军节度，所在镇静，吏民赖之。”明黄道周《节寰袁公(袁可立)传》：“又当定陵镇静，以道法宥天下，四五十年间，留贤在野，怨咨不生，士去二正远。” 清采蘅子《虫鸣漫录》卷一：“诸檀越……扣门而施，见众僧有端坐若无事者，有蹙额不胜，有佯为镇静者。” 柳青《铜墙铁壁》第十一章：“在这里的民工和干部……都是这样镇静的时候，不免显着他惊惶失措了。”

3.安定。《宋书・何承天传》：“今若务存遵养，许其自新，虽未可羁致北阙，犹足镇静边境。” 唐白居易《与宗儒诏》：“及司管a，镇静有方。”《资治通鉴・晋惠帝太安二年》：“公为岳牧……而使奸凶滋蔓，祸衅不测，岂藩翰王室，镇静方夏之义乎!”

篇7：从容不迫的反义词

爱是最好的佐料

无论定居在珠海、北京还是香港，沈星都会在住处种上桂花树，那熟悉的味道，是家的味道，是奶奶和妈妈的芬芳。

奶奶和妈妈，是她心目中一等一的女人。

即使老了，沈奶奶依然鼻子高挺，皮肤白晳，银发抿得优雅又帖服。同样的柴米油盐一日三餐，人家吃得烟火灶气的，奶奶却从不因陋就简，而是做得有滋有味。沈星曾经好奇过，但她后来慢慢明白了：爱是最好的佐料。给心爱的人做的菜，每一道都是最完美的。在盛夏在隆冬，要么汗如雨下，要么双手浸在冰水里，辛苦吗?是的，但快乐。

而沈妈妈则是另一种风格。她最喜欢对沈星说的话就是：你只有一个二十二岁，一鼓励她去追求美，留住青春与岁月。有一件事，沈星一直记得：“我22岁参加工作后，第一个月的工资是2000元。我妈妈居然鼓励我去买一条1500元的裙子。她说：多好看呀，快买下，现在不穿将来会后悔。”渐渐地，沈星明白了“这就是活在当下。即使我到了五十岁，也会对自己说。快打扮吧，我只有一个五十岁，这时候我最美。”

有了这样的底蕴，会去主持《美女私房菜》，仿佛是应有之义吧?她曾就职于BTV，主持过多档脸炙人口的节目，是脚踏时尚、体育，娱乐三只船的舵手。而2004年，她毅然投身《美女私房菜》，从此开始了在维多利亚港边教人做菜的经历。

多少次，她在北京与香港之间穿梭，在飞机上小睡，在卫生间补妆。工作这么忙，她却总让人感觉从容而美丽。

她说，“在我眼里，大部分我所欣赏的女性，在工作和生活中找到一个完美的平衡，不是很难的事情。从容是一种心态，忙碌是～种现象，忙碌是脚步快，心理节奏还是可以慢下来。”

而她是如何找到平衡点的呢?“不给自己施压，当你觉得有压力的时候，吃力的时候，不要给自己设定过多，过高的要求。”她笑着说“我从来没有设定过程度，所以不会有太大的压力。”

这么多年来，沈星在电视上教煮饭做菜，每年要做近干道菜。这些菜全是她自己做的!

做菜是件锦上添花的事

五年来，沈星经常被问到的问题就是：你真的会做菜吗?不是做秀，不是做节目?我是会做菜的人中，最上得节目的，也是做秀的人中，最会做菜的。

除了上节目之外，她也喜欢在家里做给自己吃，做给家人吃。她的厨房很大很专业，是餐厅的后厨。做节目的时候，她还贡献了很多厨房用品。她骄傲地说：这世上没什么锅具是我没收藏的。

对厨房用品和各种各样的餐具，沈星持续热爱很多年了。也因此，每次旅行，人家去逛精品店，她直奔厨具店。

不同的城市有不同的风貌，日本的餐具特别漂亮，手工制作的，陶制的，古老的家族牌子，握着它们，能感到时问的风声。德国的刀具和厨柜，严谨，简洁，好用，它没有风格，质量就是它的惟一风格。而这，是沈星的最爱，她也喜欢逛周末的跳蚤市场：有趣的小单品，蜡烛，胡椒瓶、筷子，那些佐料瓶，像水滴，像泪珠，像一颗一颗的心。而英国呢，则有那么多非常前卫，极具风格的餐具。好用吗?管它呢，看着赏心悦目也好。

而她最爱逛的地方是菜场，她一直保持这个习惯，目的不在采购，只是单纯地看，走进各种各样的菜市场，是体验名副其实的活色生香的生活。

在香港，她经常逛菜市场，对价钱很熟悉，菜市场那些她经常帮衬的肉贩，人家见她来，都会主动推荐最新鲜的牛扒、青菜和芦笋给她，要的价钱，也是最公道的。

在国外也一样：曼谷的水上市场、布达佩斯的百年市场、墨尔本的维多利亚菜市场、美国纽约的中央市场，巴黎巴士底市场、东京筑地鱼市场，还有台北的±林夜市……处处都留下她的脚印。

如果时间有限，必须在精品名店与菜市场中二选一，她会毫不犹豫地选：菜场。“商场都是一模一样的，但每个菜场都有自己的风格。”

有一年去巴黎，是初秋。巴士底市场久负盛名，她拿着地图一路找寻，拒绝着沿街各色顶级品牌店不动声色的巨大诱惑。她在心里默念：名牌日日更新，可此时是一年中最富饶的收获时节，来自四面八方的食物都汇聚在巴士底市场。果然，各式各样的生蚝铺在碎冰上，禽鸟，鹌鹑，珍珠鸡琳琅满目，还有来自普罗旺斯的薰衣草味的蜂蜜和祖母制的果酱……林林总总，照亮沈星的眼睛，盛满她的心，那一刻，她觉得幸福极了!

她收藏了一百多本菜谱，自己也出版了两本。而她还准备继续出，一年一本，传递给我们：健康、美容、养生、有机、低碳……等等美食的新概念。

享受现在

不能不用“上得厅堂下得厨房”来形容沈星。但是关于另一句：“要打动男人的心，必得先打动他的胃。”沈星却不置可否，现在没人信这句话了吧?因为好吃的东西太多了。

她偶尔也会想到未来，全职太太不错，也是女人很好的状态，她也喜欢孩子。首先要有勇气成为一个母亲，有很好的环境和足够成熟的心态。会生好几个吗?先做好一个孩子的母亲就很不错了，人的状态随时会改变，也许看见一个小朋友就会想他有个伴多好。

她最欣赏的男人品质，仍然是传统里那些对男人的要求：正直，是非分明。然而她最爱的还是纯真的男孩气，率性可爱，拥有这种品质的男人，会让她着迷。

父亲的去世，仍然是她心中不能痊愈的痛，那一段时间，沈星甚至想找一个成熟的男人，来补上这个缺，但随着时间的流失，她慢慢明白：年纪不是考量的标准，有成熟的心态就好。所有的标准都可以更改，惟一不变的：得是个好人。

她最欣赏女性的品质是智慧，明理和温柔。而她认为女人最好的姿态，是从容不迫，曼妙悠悠。就好像，赶飞机脚步要加快，不等于神情要慌张。太紧张一件事，就得恶形恶状。到了这年纪，她越来越学会得到得不到没关系，拿得起放得下。就像亦舒说过的那一句，输赢不要紧，要紧是姿态好看。

她说：我一直都在理想中，我一直享受我的现在。我的今天永远比昨天想得好，我的明天也永远比今天想得更美好。

篇8：从容近义词

从容［cóng róng］

词语解释

篇9：从容的近义词及造句是什么

【拼音】：cóng róng

【释义】：指人处事不慌张，很镇定;舒缓悠闲的样子;充裕、不紧迫。

【近义词】：

冷静安定平静沉着稳重自在舒缓镇定镇静

【造句】

1、人一辈子也就那么几十年，非常短暂，不如让自己从容一点

2、经得起狂风骤雨的大洗礼，便持恒波澜不惊的从容淡定

3、兵来将挡水来土掩，以从容的心态面对吧!

4、工作上更加得法更加从容

篇10：从容不迫的来由

有一天，庄子和当时宋国的另一名哲学家惠子一同在濠水岸边观鱼。庄子说：“你看这条鱼在水中游得多么从容自在啊!它是多么地快乐! 惠子说：“你又不是鱼，怎么知道它们现在很快乐呢?“ 庄子说：“你又不是我，怎么能断定我不知道它们现在很快乐呢?” 惠子说：“我不是你，当然不知道你是喜是忧。但你总不是鱼，你不知道鱼的快乐则是肯定无疑的。”

庄子说：“我们从头说起：你刚才问我怎么知道鱼是快乐的，这说明你知道我了解鱼的快乐才会问我的。我现在告诉你，我从自己的感受中体会的。我与你在濠水同游观鱼，悠闲自在，自得其乐。这鱼其实是在水中游戏，从容不迫地观望着我俩，它们当然也和我们一样，感到十分快乐。”

篇11：2009花一样开从容不迫

“恐慌、衰退、危机，正在缠绕着全球经济，每个人多少都有些沉重。这场由美国人超前透支消费而引发的金融风暴，开始从北美蔓延到全球每个角落。但是，冬天已经来了，春天还会远吗？”

统筹：王洪君

记者：贾延壮杜杉程珂

摄影：武跃红王新

2009 花一样开从容不迫

友人最近问：云南汽车行业对于即将到来的春天，用一个场景来描述，是什么样的？

是啊，春天是什么？

如果没有2008年，没有随着一页页日历撕掉之后一幕幕风云急幻的2008年，或许会在一分钟内用几十个短语来形容明年云南汽车的全景式春天场面，尽是溢美之词，然而，即将过去的366天，纷陈杂况，注上每个人的心头：捭阖起落、激动焦灼；大到举世关注，小到一池春水吹皱的“蝴蝶效应”。

它们成为现实：消费税调整、燃油税实施、成品油涨价、“国三”标准实施……，大马金刀，势不可挡，主观客观地左右着人们对汽车生活的态度；

它们成为绯闻：大型国产汽车厂家重组、奇瑞收购一汽扬子、汽车关税下调、整车出口大增……，看似润物细物，却是冰下流泉，亦步亦趋地随时代不断制造，又悄然散去。

它们让我们减缓脚步：雪灾、地震、金融危机、上下游产业链抗风险能力不足；

它们让我们信心顿增：举国同忾天灾人祸，用团结的身躯抵御风起云涌；几万亿的经济“救助”政策迅速出台，暴风眼中我们依然有温暖的依靠。

仿佛几百年传承下来的评书，一个包袱接着一个包袱：里面是一个个惊人的风云，事无巨细地影响着我们。而我们交出的答案，却丝丝入扣地面对、解决着一切。

这就是我们前行的力量，虽然一切并不尽如人意。

年初，我们曾经幸福地期待：与中国进入汽车时代相约，与汽车普及相望。层出不穷的有关汽车的资讯就这样以实际或者“绯闻”的姿态，呼应着中国即将产生的“汽车主题”，一切自然，顺理成章。

年末，我们依然张扬的前行，一切横生的阻碍只会强大我们抵御的能力，一切突发的变化只会增加我们打遭遇战的手段。

2008岁末，《车与人》全年的收官之作，我們在此时作短暂的回望，所有的热卖故事与故事里的每个亮点细节。正是这些突遇，让我们成长。2009年的春天，破土于我们现在的回忆，于是终于缓缓打开了那个关于春天的场景：

篇12：从容不迫的成语故事

[释义] 从容：不慌不忙;镇静;不迫：不急促。形容临事不慌不忙;镇定沉着。

[语出] 《庄子·秋水》：“鲦鱼出游从容;是鱼之乐也。”

[正音] 从;不能读作“cōnɡ”;不;不能读作“bū”。

[辨形] 迫;不能写作“破”。

[近义] 处之泰然视若等闲

[反义] 惊慌失措手足无措

[用法] 含褒义。形容人举止不慌;态度镇静。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 联合式。

★ 从容不迫的意思及造句

★ 从容不迫的反义词

★ 从容不迫的反义词是什么

★ 司空见惯的成语故事及意思

★ 行将就木的成语故事及意思

★ 曲突徙薪的成语故事及意思

★ 杞人之忧的成语故事及意思

★ 从容不迫的近义词语

★ 如何用从容不迫造句

篇13：从容不迫造句

2 他回答老师的问题从容不迫，成竹在胸。

3 会场周围绿树成荫，到处人山人海，大家从容不迫走进会场，认真听取专家讲解，大家感到受益匪浅，收获颇多。

4 他的修养真到家，无论处理什么事总是从容不迫。造句网

5 每次回到乡下，我都很羡慕家乡人那种从容不迫的生活态度。

6 孩子们由于认真复习当天的功课,所以能从容不迫地回答老师的提问。

7 遇到困难我们一定要有心平气和的心态，一定要从容不迫的去面对。

8 当她昂首走向敌人的屠刀时是那么从容不迫视死如归。

9 他的衣着虽不亮丽，但一举一动，从容不迫，落落大方。

10 对感情的事他一向从容不迫，可见爱得不深。

11 虽然他挑着最重的担子，可总是那样从容不迫，一声不响地走在最前头。

12 面对挫折我们要从容不迫，绝不能向困苦低头。

13 即使现场气氛十分紧张，他仍然不疾不徐，从容不迫地说明来意。

14 面对劲敌，他依然从容不迫地冷静面对。

15 经理是个老成持重的人，做事有条有理，从容不迫。

16 我将在生活的泥潭中摸爬滚打，让自己从容不迫地接受困难重重地生存考验。

17 林老师从容不迫地走上讲台给我们讲课。

18 他无论遇到怎样头绪纷繁的事,总是能有条不紊、从容不迫地处理好。

19 虽然起来晚了，妹妹仍旧在从容不迫地吃早饭，好像一点也不担心会迟到。

20 他从容不迫地走上讲台，主持今天的班会。

21 很少见到像他那样的年轻人,随处都那么稳重安详,从容不迫。

22 从容不迫现在看起来对大部分人来说是不可企及的境界。

篇14：用成语从容不迫造句

看他心急如火，信念十足的样子，咱们终于把悬着的心放下了。

老王遇事老是能冷静沉着，慢条斯理，应付自若。

只有平时尽力学习，温习作业，到了考场就能神色自若了。

我们做事应井井有条，从容不迫，谈话应有理有节，不应语无伦次。

由于事先他已经对此经由三思而行，所以面对问题他才会显得从容不迫

这位老教学老成稳重，看待记者们的提问一幅从容不迫的.样子。

不论碰到什么大风大浪，爸爸总能慌慌张张的敷衍下来。

面对行将到来的灾害他并不张皇，而是不迟不疾的面对。

他在争辩竞赛中，面对对方辩友的发问，七上八下地问难，引起了全场的掌声。

他面对考官们枪林弹雨般的提问，仍然从容不迫，镇定自如。

篇15：信客教国文何以从容不迫

【关键词】信客职业素养人文品格教师启发

《信客》(人教版八年级《语文》上册)是余秋雨先生的一篇人物散文,文中讲述了两代信客的故事,其中第二代信客是作者重点刻画的对象。他忠于职守、任劳任怨、诚信无私、待人宽容,默默地坚守着自己的职业信仰,赢得了人们的广泛尊重。文章末尾几段文字颇耐人寻味:

两年后,几家私塾合并成一个小学,采用新式教材。正缺一位地理教师,大家都想到了信客。

信客教地理绘声绘色,效果奇佳。他本来识字不多,但几十年游历各处,又代写了无数封书信,实际文化程度在几位教师中显得拔尖,教起国文来也从容不迫。他眼界开阔,对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是,他深察世故人情,很能体谅人,很快成了这所小学的主心骨。不久,他担任了小学校长。

文段中的信客就是散文中重点刻画的第二代信客。他从一名老信客手中接过一副挑着乡人“生死祸福的重担”,不远千里,辛苦奔走于城乡之间,几十年如一日替天各一方的亲人忠实地传递着生死悲欢的音讯。赋闲之后,受聘任教,从一名信客转型为一位教师,又从一位优秀的教师成长为一名出色的校长,成为这所学校的主心骨。

掩卷深思,信客角色的成功转型给人以许多启示。笔者以一个语文教育工作者的眼光审读这段文字,从中发现信客的职业素养对当代语文教师的启示或许更为深刻,“教起国文来也从容不迫”,简单的一句话包含了太多值得我们思考的东西。那么,信客身上有哪些值得我们语文教师学习的品质呢?

一、丰富的知识积累

这里所说的知识既包括书本知识,也包括自然与社会知识,这是信客讲课绘声绘色的重要原因。古语云:“读万卷书,行万里路。”人只有投身于广阔的社会中,用眼睛捕捉大千世界的缤纷生活,用心灵感受人生路上的风雨冷暖,才能成材,才能博识,才会有丰富的人生阅历。信客本来“识字不多”,更没有读过万卷书,但他几十年跋山涉水,游历各处,往返于繁华城市与僻远乡村之间,山川平原、小桥人家、自然界的风景名胜,大千社会的风土人情,他都了然于目,厚积于胸,可以说他读懂了自然界和人类社会这两部大书,完成了人生当中最重要的知识积累,而这些知识往往是学生们最缺乏也最想获得的。此外,信客“眼界开阔,对各种新知识都能容纳”,知识的迅速更新使得他能始终站在知识的最前沿,因此他的知识素养和实际文化水平远非一般教师可比。在实际教学中,他将书本知识和社会知识紧紧地结合在一起,使学生如临其境,这样的课比空洞的说教和干巴巴的讲解不知要生动多少倍,怎能不受学生欢迎?这样的教师怎会得不到学生和家长的认可?从“大家都想到了信客”一句中的“都”字,既可见人们对信客教学能力的信任,也暗示了人们对某种教育理念的认同。

信客没有让大家失望。

其实,现实社会中诸如信客“自学成才”的现象层出不穷,当代享誉语文教育界的特级教师如钱梦龙、魏书生、唐江澎等都不是科班出身,有的甚至没上过高中,但通过后天学习获得了极为丰富的学科知识和社会知识,终成一代教育大家,这难道不值得我们广大语文教师深思吗?

现代社会,通讯技术之发达,信息渠道之畅通,早非信客时代可比。教师足不出户即可知晓天下大事,遍览世间万物。当代语文教师应心系教育,放眼天下,用心阅读自然与社会这两部大书,多读书多观察多积累,兼收并蓄,吐故纳新,将社会知识与书本知识有机地结合在一起,避免死啃书本,摒弃照本宣科,远离僵化保守。只有这样,学生才会喜欢并接受你的教学方式,才能在你的带领下走出知识的象牙塔,走进广阔的人生天地。

二、超强的语文能力

由于职业的需要,信客要和各种各样的人打交道,在不自觉中从事着和语文相关的工作。替别人捎口信,他要认真听懂捎信人的意思,确保在传递中不出现误差;回到家乡,他要向老信客讲述各个码头的变化和新闻;同乡人客死他乡,他要“用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报”,并忙着“安慰张罗”,这些对语言表达的要求颇高。更为难得的是,信客常年代人写信,很好地锻炼了文字写作能力;而一次次代人读信则使自己的朗读能力得到有效提升。这样,作为语文教学核心能力的听、说、读、写都在信客身上得到强化和统一,因此,教起国文来自然也就从容不迫了。需要注意的是,信客的读和写都是在一种特定的状态下完成的阅读和写作活动。代人写信,内容包罗万象,对象各不相同,要考虑人物的身份地位,要注意人称的合理变化,要斟酌事情的轻重缓急,要力求语言表达的简明得体,有时还须根据需要动之以情、晓之以理,要求可谓不低。为此,他“经常铺纸磨墨,琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句……”这是一种怎样的构思过程啊!而代人读信,同样要注意写信人与听信人的身份、关系、知识水平,要读出应有的语速、感情和语气,要把书面语读得尽可能明白晓畅,有时甚至还要根据听信人的反应作出适当调整。总之,要让写信人的意思和感情准确无误而又非常得体地传达给听信人。有了这样的读写能力,教起小学的国文来,当然是小菜一碟了。

反观我们现在的许多语文教师,教学之外,每年花在阅读和写作上的功夫又有多少呢?许多教师一年下来,除了教材之外难得认真地读一本书,评起学生作文来头头是道,但就是“述而不作”。教师长期疏于读写,读写能力原本就低的得不到提高,读写水平原本较高的日渐下降。教师的读写水平不高,应有的示范作用无从体现,又怎能指望学生在读写方面有所提高呢?当我们埋怨学生的读写能力“一代不如一代”的时候,是否应扪心自问一下,我们自己的读写能力是不是也逐渐退化了呢?古语云:教学相长。教师只有勤于读书,笔耕不辍,才能内强素质,外塑形象,才能担负起指导学生读写的重任。否则,真的会“师不必贤于弟子”了。

三、深广的人文内涵

信客身上有许多普通人不具备的优秀品质。他诚实守信,因为他深深明白,“信客信客就在一个信字”,诚信是信客的生命信条,是老信客留给他的血泪教训;他责任心强,因为他“挑着一副生死祸福的重担”,“四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上。”;他宽容大度,原谅了严重冒犯过他的同乡,村里妇人对他的憎恨与呵斥,他只能“低眉顺眼、连声诺诺”,真正做到了“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”;此外,信客的洞察世故、体谅他人、甘守清贫等都是难得的品质,都是他成功的重要因素。

而这些,体现在语文教学上,就是教师深广的人文内涵。语文是人文性极强的一门学科,工具性和人文性是语文教学的双翼,缺一不可,而丰富的知识储备和深广的人文内涵则是一个优秀语文教师必备的职业素养。要想充分发掘出教材里的人文因素,给学生施加良好的人文影响,教师自己首先应做一个具有高尚人文素养的人,否则语文教学的完整性就无法很好地体现,对学生的情感价值观教育就很难落实到位。学高为师,身正为范,信客在这两方面做到了很好的统一。深广的人文内涵不能不说是信客赢得人们广泛尊重的重要因素。

总之,信客的成功转型不是偶然的,是他在知识能力与人文精神方面吐故纳新、长期积淀的结果。也是他积极顺应环境、努力进取的结果。他的职业素养和人文品格值得我们今天的语文教育工作者学习借鉴。