事业单位会计人员工作总结

2024-05-02

事业单位会计人员工作总结（精选14篇）

篇1：事业单位会计人员工作总结

个人总结

时光如水，岁月如梭。时间总是过得那么快。仔细算来，我也工作3个多月了。在这三个月中，收获了许多，也发现自己的很多不足。现总结如下：

到社区工作，遇到的第一件大事就是编制单位2012年预算和2011年调整预算。初次接触到这个工作，真的是难以入手。在网上也查询了很多资料，但总是找不到合适的。最后在领导的帮助下，请教了其他社区的会计，在他们的帮助下，慢慢琢磨，总算做出了一个初步的预算。项目预算主要是各部门部长拟定的。最后由书记和主任领导召开会议一一敲定。这项工作真的是在大家的帮助下完成的，让我深刻的体会到团队合作的重要性。第二件事就是区财政局下达的治理小金库文件，主要是要做一个单位的小金库治理长效防治机制，包括自查自纠报告，建立健全单位财务制度。通过这次的工作，我也算是全面接触了事业单位的财务制度。这才明白单位的财务不光是做账就行了的，制度的建设和熟知也是很必要的。这次工作中，建立我单位的小金库长效防治机制，财务管理制度，现金管理制度，账户管理制度，票据管理制度，固定资产管理制度，报账制度等。

最后，我有大半的时间是在财政局培训。由于没有工作经验，只是刚刚从学校毕业的学生，难以担当单位财务的大任，需要在财政局培训一段时间，熟悉事业单位的财务核算了，才能开展好

本单位的财务工作。在财政局学习的这段时间，真的了解到自己真的存在很多不足。专业知识不够扎实，行政事业单位的会计工作也没有我想象中的那么简单。今后在学习中我将更加努力，多向财政局的前辈们请教学习。

2011已经成为过去，2012正崭新地向我们走来。在新的一年里，我将更加努力工作。单位独立核算后，学习到更多的财务知识，争取能早日独当一面，能真正的独立核算单位的财务。元旦回来后的第一件事就是要做好单位公积金和社保专户的开立。最后，希望新年新气象，在新的一年里大家工作顺利，身体健康。

2011年12月31日

篇2：事业单位会计人员工作总结

专业基本能力训练大纲

（试行）

根据省委《关于加强“三基”建设提升执政水平的意见》和《青海省机关事业单位会计岗位工作人员专业基本能力标准（试行）》，为促进全省机关事业单位会计岗位工作人员专业基本能力训练工作，提高训练的针对性和实效性制定本《大纲》。

一、目标任务

加强全省机关事业单位会计人员专业基本能力全员培训，切实加强机关事业单位财务管理，规范会计核算，保证会计信息质量，提高会计人员胜任工作岗位的能力，努力打造一支道德素质高、业务工作强、坚持诚信、清正廉洁的会计人员队伍。

二、训练对象

全省机关事业单位从事会计工作的具体会计工作人员和单位财务部门负责人。

三、训练要求

各地区、各部门要按照省委加强基本能力建设的要求，把专业基本能力训练和会计工作业务培训结合起来，要积极创新训练方法，制定切实可行的训练方案，确保训练工作落到实处。

四、训练内容

训练内容涵盖会计法律法规，基本会计核算方法，行政事业单位相关会计准则、制度、规则，单位内部控制管理，会计基础工作规范，办公和财务软件应用，会计人员职业道德，预算管理，政府采购，国库集中支付，预算绩效管理等内容（附件），训练主要内容包括：

（一）具体会计工作人员 1．业务知识能力

（1）了解会计法律制度、预算法律制度的概念及构成，熟悉行政事业单位内部控制规范、会计从业资格管理办法，掌握会计基础工作规范，掌握会计违法行为的法律责任；

（2）了解会计的概念、会计对象、会计目标、会计准则体系，熟悉会计的核算方法，掌握收付实现制和权责发生制；

（3）熟悉会计基本特征，掌握会计基本职能和会计信息质量要求；

（4）了解支付结算相关概念及银行结算账户的开立、变更和撤销，掌握票据、银行卡和结算方法的使用范围及相关规定；

（5）掌握现金管理的基本内容及要求；

（6）了解税收征管的相关规定，掌握应纳税额的计算和纳税申报；（7）掌握国库单一账户体系的构成及国库集中支付的方式和流程；

（8）熟悉会计电算化和会计信息化基本知识，掌握安全使用会计软件的基本要求；

（9）熟悉Word和Excel办公软件等的应用；（10）掌握与预算管理有关的会计核算；（11）其他会计人员应掌握业务知识。2．会计核算能力

（1）掌握行政事业单位资产、负债、净资产、收入、支出（费用）要素的确认和计量；

（2）掌握会计科目与账户的概念及关系；（3）掌握借贷记账法下的账户结构及试算平衡；（4）了解会计凭证的概念、作用、种类及传递程序，掌握会计凭证的填制、审核和保管的要求；

（5）了解会计账簿的概念、作用及分类，熟悉账簿登记要求。掌握日记账、总分类账及有关明细分类账的登记方法。掌握错账查找与更正的方法，掌握对账与结账的方法；掌握账簿启用、更换与保管的要求；

（6）熟悉账务处理程序的种类，掌握记账凭证、汇总记账凭证，科目汇总表账务处理程序；

（7）熟悉财产清查的方法和程序，掌握财产清查结果的账务处理；（8）了解财务报表的概念与分类，熟悉财务报表编制的基本要求，掌握资产负债表、收入支出表、财政拨款（补助）收入支出表的作用、列示要求及编制方法；

（9）掌握会计应用软件的操作和使用。3．会计监督能力

（1）了解单位内部会计监督的概念和意义，了解内部审计的特点与作用，熟悉单位内部会计监督的目标，掌握单位内部会计监督的具体内容；

（2）熟悉内部控制的原则、内容和控制方法；（3）了解会计工作政府监督的主体，掌握财政部门会计监督主要内容；

（4）了解会计工作的社会监督、注册会计师审计与内部审计。

4．会计档案管理能力

（1）掌握会计档案的内容、会计档案的归档、移交及查阅的规定；

（2）掌握会计档案的保管期限，掌握会计档案销毁的规定。

5．遵守职业道德能力

（1）了解会计职业道德的功能与作用，熟悉会计职业道德的含义，熟悉会计职业道德与会计法律制度的关系；

（2）熟悉会计职业道德教育的途径；（3）掌握会计职业道德规范的主要内容。

（二）会计机构负责人 1．业务知识能力

（1）熟悉会计法律制度、预算法律制度、政府采购法律制度的概念、内容和要求，掌握会计违法行为的法律责任，掌握财政违法行为处罚处分条例的相关规定；

（2）熟悉国家预算的级次划分和构成、预算管理的职权、预算组织的程序以及预决算的监督；

（3）熟悉会计工作管理体制；

（4）掌握行政事业单位内部控制的目标、原则、内容、措施和方法；

（5）熟悉会计准则体系、国家统一会计制度；（6）了解会计的概念、会计对象、会计目标、会计准则体系。熟悉会计的核算方法，掌握收付实现制和权责发生制；

（7）熟悉会计基本特征，掌握会计基本职能和会计信息质量要求；

（8）熟悉税收征管的相关规定，科学开展税收筹划；（9）掌握国库单一账户体系的构成及国库集中支付的方式和流程；

（10）熟悉会计电算化和会计信息化基本知识，熟悉Word和Excel办公软件等的应用，掌握安全使用会计软件的基本要求。

2．组织管理能力

（1）熟悉会计机构的设置、办理会计事务的组织方式，掌握会计工作岗位的设置要求；

（2）熟悉会计工作交接的范围、交接程序、交接要求和交接人员的法律责任；

（3）了解会计从业资格的概念、会计从业资格的取得以及会计专业技术资格与职务的相关规定。熟悉会计从业资格的管理，会计人员继续教育的规定。

3．制度管理能力

（1）熟悉《行政单位会计制度》、《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》，掌握《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》；

（2）掌握单位内部会计管理制度的原则及内容；（3）掌握会计工作岗位职责、会计人员轮岗制度和内部牵制制度。

4．财务管理能力

（1）掌握部门预算编制的原则、方法和流程，掌握预算执行及决算报告的编制，掌握预算指标的分析方法；

（2）掌握资产、负债、收入、支出、基金和结转结余的管理；

（3）预算绩效管理；（4）其他涉及财务管理的相关内容。5．遵守职业道德能力

（1）了解会计职业道德的功能与作用，熟悉会计职业道德的含义，熟悉会计职业道德与会计法律制度的关系；

（2）熟悉会计职业道德教育的途径；（3）掌握会计职业道德规范的主要内容。附件：相关法律法规参考目录 1．《中华人民共和国会计法》 2.《中华人民共和国预算法》 3.《中华人民共和国采购法》 4.《行政单位会计制度》 5.《行政单位财务规则》 6.《事业单位会计准则》 7.《事业单位会计制度》 8.《事业单位财务规则》

篇3：事业单位会计人员工作总结

一、熟悉会计核算制度, 加强财务基础工作

固定资产投资项目会计核算的制度依据有《国有建设单位会计制度》、《国有建设单位会计制度补充规定》和《基本建设财务管理规定》。按上述规定, 固定资产投资项目单独建账、单独核算。2012年新修订的《事业单位会计制度》, 又提出了基建并账要求, 建设单位至少按月将固定资产投资项目会计账册数据并入单位会计“大账”, 以全面完整反映单位会计信息。2013年4月, 财政部公布了《基本建设财务规则 (征求意见稿) 》, 就《基本建设财务管理规定》的拟修订内容征求意见, 目前正式文件尚未出台。

需要注意的是, “建筑安装工程投资”、“设备投资”、“待摊投资”会计科目, 同项目批复概算中的建筑安装工程费用、工艺设备及安装费用、工程其他费用并不是完全对应关系。会计人员进行会计核算时, 应同时根据项目概算对单项工程、单台 (套) 设备及工程其他费用具体内容进行辅助明细核算, 既满足会计核算要求, 又能与项目概算批复内容建立对应关系, 便于概算执行情况对比分析。

二、了解项目管理流程, 参与项目全过程管理

固定资产投资项目有着严格规范的管理程序, 通常划分为四个阶段:决策阶段、设计阶段、实施阶段和竣工验收阶段。在具体流程上, 涉及项目从立项、可行性研究, 到初步设计、施工图或工艺设计, 再到招投标、合同签订、组织实施、工程验收、工程结算, 以及竣工财务决算审计、单项验收与整体竣工验收等各个环节。

会计人员应积极参与项目过程管理, 工作范围不能只局限于财务部门内部, 应积极、主动地同项目管理部门联系, 建立协作配合机制, 了解项目进展, 掌握财务管理所需的项目信息。在决策与设计阶段, 重点关注建设内容、投资额度、建设规模、建设周期、招标方案与资金来源。在实施阶段, 重点是做好年度预算及资金用款计划编报, 筹集安排建设资金, 参与招投标与合同签订, 了解项目进度, 关注建设内容调整变化情况, 按合同约定及内控制度办理资金支付, 核实单项工程 (设备) 投资是否控制在批复概算内, 及时准确进行会计业务处理。在竣工验收阶段, 重点是配合完成竣工财务决算审计工作, 完成竣工财务决算报告的编报, 做好交付使用资产的账务处理、台账登记与资产移交工作。

三、学习招投标及合同管理等法律法规, 了解建设工程造价管理知识

招投标制、合同制、监理制是固定资产投资项目在实施过程中应遵循的三项基本管理要求。会计人员应了解招投标及合同相关法律法规, 参与招标文件会审、合同谈判与合同签订工作, 对合同的合法性、有效性及合同要素的完整性进行审核, 并重点关注资金支付与变更调整相关条款, 确保资金使用安全, 维护单位利益, 避免法律风险。合同实施过程中, 应树立法律意识, 严格按合同约定执行。在具体的合同管理上, 可采用建立合同台账的方式, 对合同金额、合同付款、合同票据等情况进行登记, 及时掌握合同执行信息。关于监理制, 主要是指建设工程施工阶段的监理, 会计人员要了解监理制对建设工程管理的重要作用, 并通过完善监理合同的约束机制促使监理企业真正履行职责, 协助建设单位对建设工程的质量、进度和投资进行有效控制, 保证建设工程施工合同顺利履行。

固定资产投资项目在建设内容上, 可以分为建设工程和工艺设备购置两大类。工艺设备购置一般较为简单, 通常按采购程序执行即可。而对于建设工程, 国家有健全的管理制度规范, 会计人员也要进行适当了解, 尤其是建设工程造价管理知识。在此, 建议重点学习《建设工程工程量清单计价规范》与《建设施工合同 (示范文本) 》, 熟知建设工程专用术语及业务流程。具备一定的建设工程造价管理知识, 也是对固定资产投资财务管理人员的一项要求, 如此方能真正有效参与建设工程的招投标与合同管理工作。

四、对过程检查中反映的财务管理问题进行整改

为加强项目实施的监督管理, 在项目建设过程中, 上级主管部门通常会组织开展针对项目的监督检查或其他专项检查工作。对此, 会计人员要积极参与。在检查过程中, 会计人员要了解检查的重点、方法与流程。对检查中反映的财务管理问题, 会计人员应认真分析查找原因, 弄清来龙去脉, 及时与项目管理人员沟通, 在此基础上采取有效措施完成整改工作。同时, 还要学会举一反三并引以为戒, 避免在后续项目财务管理中再出现同样或类似的问题。对非财务类管理问题, 会计人员也应予以关注, 了解其整改落实情况。

针对项目开展的专项检查工作, 对会计人员来说是一次良好的学习机会。通过此类检查, 会计人员对固定资产投资财务管理乃至整个项目管理工作会有更深的认识, 对自身综合管理能力水平的提升有很大帮助。

五、做好竣工财务决算工作

竣工财务决算是反映项目建设成果、正确核定新增资产价值 (主要是固定资产, 部分项目涉及无形资产、流动资产或待核销基建支出等) 的总结性文件, 是办理资产交付手续的依据。近年, 国家加强了固定资产投资项目审计工作, 把审计作为项目办理竣工财务决算及竣工验收的前提条件。在审计内容上, 对项目实行全方位的综合性审计。为此, 项目完工后, 建设单位应对项目建设过程进行系统性梳理, 收集整理汇总过程资料, 及时办理工程结算手续。审计进场前, 会计人员应编制项目竣工财务决算初稿, 并会同项目管理部门、生产使用部门对形成的资产进行盘点, 确保账实相符。项目审计时, 财务部门应会同项目管理部门一起全力配合, 与审计组充分沟通, 做好相关事项的解释说明工作。审计结论下达后, 要对反映的问题进行整改, 项目管理方面的问题主要由项目管理部门负责, 财务方面的问题由财务部门负责。审计整改完成之后, 会计人员应根据审计结论重新编制正式的竣工财务决算, 向财政部门履行报批手续。项目竣工财务决算批复文件, 既是办理资产交付手续的依据, 也是项目竣工验收的依据。对交付本单位使用的资产, 会计人员应及时进行产权登记。对需移交其他单位的资产, 应及时与接收单位办理移交手续。在项目竣工验收环节, 会计人员要完成竣工报告中财务决算内容的编写, 关注竣工报告中前后财务数据的一致性, 并协助做好财务验收工作。

六、结语

固定资产投资管理不仅仅是固定资产投资项目资金运行轨迹的简单记录与反映, 而是一项综合性、系统性的管理工作。从事固定资产投资财务管理的会计人员除具备专业财务知识外, 还须加强项目管理知识及相关法律法规的学习, 唯有如此, 才能真正胜任并做好固定资产投资财务管理工作。

摘要：近年来, 国家加大了固定资产投资力度, 不少地方和单位的固定资产投资任务日益繁重。固定资产投资管理作为固定资产投资项目管理中的关键环节, 是项目顺利实施的重要保障。如何做好固定资产投资管理工作, 是负责固定资产投资项目财务工作的会计人员比较关心的问题。笔者结合自身工作经历, 就事业单位会计人员如何做好固定资产投资管理工作进行了探讨。

关键词：会计人员,固定资产投资,财务管理

参考文献

[1]袁兴.基本建设项目竣工财务决算问题浅析[J], 财经界 (学术版) , 2013, (20) .

[2]陈秀丽, 薛宏霞.企业如何做好基本建设财务管理[J], 现代经济信息, 2011, (15) .

篇4：事业单位会计人员工作总结

【关键词】事业单位；会计人员；队伍建设

会计人员是实施会计工作的主体，只有专业水平与素质水平比较高的会计人员才能有效完成会计工作。作为事业单位的会计人员，在明确会计与财政等知识的基础上，还必须具备一定的工作经验。由于近年来我国财政体制改革在不断深入，也出现了很多的规范会计工作的相关文件，国家颁布的这些文件都是为了各个单位，尤其是事业单位财务人员的业务水平以及专业素质提出更严格的要求，也正因为如此，事业单位中的会计人员的作用以及能力变得越来越重要，其肩膀上担负的责任也越来越重大。由此可见，事业单位目前为了适应社会经济的发展潮流，就必须打造一支具备国际事业以及战略思维的高素质人才，其必须是精通事业单位各项业务的复合型会计人才。

一、事业单位会计队伍的现状

就目前我国事业单位的发展状况来看，其中还存在着很多的问题，这些问题的存在对会计工作的质量有很大的影响，其中包括致使事业单位发挥不出事业单位在社会建设过程中的重要作用，对事业单位树立社会形象等，这些因素都会阻碍事业单位的发展。就现阶段我国事业单位会计从业人员来看，其普遍的素质较低，也缺乏较高的专业水平，所做出的会计工作很少能够达到质量标准。就此，笔者就事业单位会计人员存在的问题作了详细分析：

（一）一部分会计人员缺乏较高的道德素质

由于经济的不断发展，人们逐渐将工作的最终目的归结成了利益，却不注重提高自身的素质，将工作最大限度的利益化，这种心理使得事业单位会计工作人员在日常的工作中以权谋私、滥用职权，肆意占用或挪用单位的公款。追究出现这些现象的最主要原因，就是因为事业单位的会计人员的道德素质不够高，还有的会计人员缺乏一定的职业素养，也是由于其没有真正掌握会计财经法规的主要内涵，导致其道德观念跟不上时代发展的步伐。甚至还有的会计人员为了一己私利而贪污受贿，用自己的权利来行他人之便，非法从别处获得更高的利益收入，而忽视了事业单位对会计工作的法规和要求，阻碍了事业单位的发展，也损害了国家的利益。此外，一部分事业单位会计从业人员没有较强的原则性，具体体现在事业单位的领导没有较高的素质，习惯性的滥用公款，公车私用，但是会计人员为了顾及领导的颜面而做出违法的行为，这为事业单位的资金造成了极大的浪费。如果国家的相关政策以及监管力度没有到位的话，就会助长这种现状的再次发生。这样一来，事业单位的资金就不能正常使用到社会建设当中去，经济的缺乏使社会建设工作难以开展，对事业单位和社会甚至国家的稳健发展造成了很大的威胁。

（二）会计从业人员没有较高的专业水平

因为事业单位的特殊性，大多数事业单位都属于国企，让大多数从业人员都不会受失业等问题的困扰，并且事业单位的工资待遇等都比较高，这也正是人们常说的金饭碗，在失业单位上班不需要动太多的脑子，并且能够享受稳定的收入，因此这样的工作是大多数人都向往的。也正因为这样，事业单位中出现了不少裙带关系，很多会计人员都不具备专业的财务知识与专业水平，并且事业单位中的老龄化现象过于严重，会计知识跟不上相关法律法规的更新速度，财务部门的一些老员工有的还没有考取从业资格证书，其没有深刻理解相关法律法规的内涵，只是遵循传统的做账方式来实施会计工作，使会计工作的质量得不到应有的保障。这样一来，事业单位中会计人员的能力受到了限制，事业单位的会计工作也出现了很多的问题。

（三）会计人员业务能力较差

因为事业单位会计部门的从业人员的老龄化较为严重，因此大多数会计从业人员的新知识接受能力较弱，工作方式比较落后，其思想观念也跟不上时代的步伐，因此满足不了新时代事业单位对会计人才的需求，对事业单位的发展有很大的负面影响。一些事业单位由于记账方式较为陈旧，会计科目以及账表之间的差异等都没有区分开，再加上会计从业人员生疏的计算机操作能力，使得整个会计流程以及账务经常出现不符的现象。这就使得财务系统无法将自身的优势发挥到事业单位中去。财务系统操作人员如果没有及时了解事业单位的财务状况去更新财务系统，久而久之就会出现这样那样的漏洞，事业单位财务管理也就会存在一定的风险隐患。

二、加强事业单位会计队伍建设的有效策略

目前我国事业单位改革的重心就是加强事业单位会计队伍的建设力度，对事业单位财务会计队伍进行优化，使整个会计队伍的水平有所提高，对事业单位的财务管理严格监督，使事业单位的会计工作能够得到进一步的发展。在事业单位蓬勃发展的过程中，要让每一位会计从业人员对会计工作的重要性有一个深刻、准确的认知，这样才能进一步加强事业单位对会计人员的管理，使会计工作质量得到更进一步的提高，促使事业单位更快、更稳健地发展。

（一）对会计从业人员的职业道德水平进行提高

事业单位与其他的企业相比，具有一定的特殊性，因此其对工作人员的职业道德应该有更高的要求，特别是从事会计工作的人员。所以为了使事业单位中的会计工作质量有所提高，使事业单位的稳健发展具备良好且高质量的经济保障，就必须对会计从业人员的道德水平以及专业素养进行提高，使会计从业人员对工作的热情以及主动性能够很好地激发出来。这就需要事业单位及时组织相关的培训，使会计从业人员和会计部门的主管、领导所掌握的会计法规、法律得以及时更新，对会计财经法规的内涵有真正的理解，使会计工作人员能够按照相关的法律法规进行工作，对会计人员自身的道德水平进行提高，使事业单位的会计工作能够保质保量地完成。此外，事业单位还应完善单位内部的审计制度，以有效监督和控制财务活动，避免财务工作中出现违规行为。对事业单位的审计监督进行加强，能够使会计工作人员的行为得以规范。要进一步提高会计工作的质量，最主要的是明确会计职责，使得一旦出现问题就能立刻找到相关的负责人，并依照相关法规做严厉的处罚，保障会计制度能够确切落实并得以实施。最为有效的办法就是将企业的利益与会计从业人员的利益互相挂钩，让事业单位的利益牵动着会计从业人员的自身利益，会计从业人员的利益推动着企业的发展，这样就能够有效提高会计从业人员的道德水平，对事业单位的发展也有重要的帮助。

（二）提高事业单位会计从业人员的专业水平

会计工作的质量是直接由会计人员的专业水平来决定的，事业单位要想加强会计队伍的建设，就必须对事业单位中会计从业人员的专业水平进行提高。根据事业单位的运营情况，以及单位内部和财务系统的需要，对会计从业人员实施相关的培训，通过培训其相关技能来提高从业人员自身的专业水平。在事业单位中打造出一支专业的、高水平的会计队伍，使会计从业人员可以获得熟练的专业知识。另外，事业单位内部管理人员，还应该对单位中的年龄结构进行优化，聘用高水平、高素质，专业的会计人员，定期或者不定期地组织会计人员的考核活动，将会计工作质量不过关或者没有取得会计从业资格证的会计人员调离岗位，将这些岗位留给有能力、素质高的会计人才，为单位注入新鲜血液。以此提高事业单位会计工作质量。

（三）提高事业单位会计人员的业务能力

引导会计从业人员掌握最新的经济快讯，以及最新的工作方式，由于现在企业的公司都使用的是会计软件来做账，因此一定要引导事业单位从事会计的人员参加计算机课程培训，使每一位会计从业人员都能够掌握计算机和会计软件结合做账的技巧与流程。事业单位还应该根据自身的发展情况不断对会计系统进行更新和优化，使会计系统中隐藏的漏洞能够得到及时的弥补，避免事业单位出现财务风险，保障资金与其他财产的安全。事业单位在运营发展过程中，应该根据单位会计工作的特点，来安排出适合此单位、具备综合素质的会计从业人员。

三、结语

为了达到新时期体制的改革标准，事业单位必须加强会计队伍的建设，对事业单位整体会计队伍的专业水平进行提高，使每位会计从业人员的工作质量以及职业道德水平得到进一步提高。充分调动每位会计从业人员工作的主动性和积极性，使会计工作开展得更加顺利，使事业单位的经济效益得到保障，为社会树立良好的形象。

参考文献

[1]胡达.对加强行政事业单位会计文化建设的探讨[J].现代经济信息，2011，（11）.

[2]李春艳.刍议事业单位会计人员素质提升[J].行政事业资产与财务，2013，（24）.

[3]郑宇.行政事业单位如何加强会计职业道德建设[J].行政事业资产与财务，2012，（18）.

篇5：事业单位会计人员职责

2、审核会计凭证，稽核会计账簿，参与公司资产盘点工作;

3、负责公司人员费用报销原始单据审核;

4、负责公司税费计提初审，组织完成年度企业所得税汇算清缴计算;

篇6：事业单位会计人员职责

2、申请票据，购领发票，纳税申报并报送相关财务报表，办理税务认定等相关的业务;

3、企业客户的财税问题咨询与服务，解决企业税务相关问题。

篇7：事业单位会计人员培训试题

一．单项选择：

1.会计的基本职能是（A）。

A核算和监督 B预测和决策 C考核和评价 D货币计量

2.下列各项中属于科目汇总表账务处理程序与汇总记账凭证账务处理程序共同优点的是（C）。

A.保持科目之间的对应关系 B.进行所有科目余额的试算平衡 C.简化总分类账登记工作 D.总括反应同类经济业务

3.事业单位以银行存款偿还所欠短期借款，下列表述中，正确的是（D）。A.资产项目之间此增彼减 B.资产项目和负债项目同增 C.负债项目之间此增彼减 D.资产项目和负债项目同减 4.下列各项中，应该永久保管的会计档案是（D）。

A.原始凭证 B.月度财务报告 C.总账 D.财务报告 5.下列关于会计凭证保存年限的说法，正确的是（C）。A.在会计终了后，由会计部门保存三个月 B.在会计终了后，由会计部门保存六个月 C.在会计终了后，由会计部门保存一年 D.在会计终了后，由会计部门保存三年 6下列不属于汇总原始凭证的是(B)A.发料凭证汇总表 B.限额领料单

C.差旅费报销单 D.工资结算汇总表

7.在登记账簿时，如果经济业务发生日期为2004年11月12日，编制记账凭证日期为11月16日，登记账簿日期为11月17日。则账簿中的“日期”栏登记的时间为（B）。

A11月12日 B11月16日 C11月17日 D11月16日或11月17日均可 8.当年预算已执行但未完成，或者因故未执行，下一需要按照原用途继续使用的资金，称为（B）。

A结余资金 B结转资金 C结存资金 D结算资金

9.衡量事业单位按照实际在编人数平均的基本支出水平的指标是（A）。A 人均基本支出 B 人员支出比率 C 预算支出完成率 D 公用支出比率

10.2013年3月2日，某事业单位购买一台专用设备，当即投入使用，价值120万元，预计使用10年。则2013年应计提折旧（B）。

A 12 B 9 C 10 D 3 11.其他应收款经批准核销时，应借记(A),贷记待处置资产损溢。

A其他支出 B其他收入 C其他应收款 D事业支出 12.事业单位取得对外投资发生的相关费用应借记（C），贷记银行存款。A事业收入 B对外投资 C其他收入 D其他支出

13.某事业单位将一项固定资产处置，其原值为100万元，累计折旧为40万元，发生相关税费10万元，取得变价收入80万元。则应转到应缴财政专户款的金额为（B）万元。A 10 B 70 C 80 D 20 14.事业单位的下列税金中，不通过应缴税费核算的是（D）。

A营业税 B个人所得税 C房产税 D印花税 15.事业单位发生的需要调整以前结余的事项，应通过（A）核算。

A事业基金 B事业结转结余 C专用基金 D非财政拨款结余二．多项选择：

16.事业单位的其他收入，包括（BCD）等。

A附属单位上缴收入 B投资收益 C利息收入 D捐赠收入

17.修订的《事业单位财务规则》充分体现了（ABCD）财政改革的相关成果。A国库集中收付制度改革 B政府采购改革

C“收支两条线”改革 D政府收支分类改革 18.事业单位的预算管理办法是（ABD）。

A核定收支 B定额定向补助

C超支不补，结余留用 D超支不补，结余结转按规定使用 19.事业单位的会计报表包括（ABCD）。A资产负债表 B收入支出表

C财政拨款收支表 D固定资产投资决算报告表 20.事业单位的修购基金应按（C D）的一定比例计提，分别列入事业支出和经营支出。

A非财政拨款结余 B财政拨款结余 C事业收入 D经营收入 21.下列会计科目中，属于净资产类科目的是（BCD）。

A累计摊销 B非财政拨款结余 C非财政拨款结转 D经营结转结余 22.事业单位资产负债表中的货币资金项目应根据（ACD）账户余额的合计数填列。A库存现金 B财政应返还额度 C银行存款 D零余额账户用款额度 23.事业单位其他支出包括（A C D）。

A存货盘亏、毁损 B固定资产处置损失 C利息支出 D捐赠支出 24.总分类账与明细分类账的平行登记法要点有（ABD）。

A依据相同 B方向相同 C同时登记 D金额相等

25.职工出差回来，报销差旅费3600元，前借4000元，退回400元。会计人员应编制（B C）。

A现金付款凭证 B现金收款凭证 C转账凭证 D银行存款付款凭证 26.下列关于会计基本假设的表述中，正确的有（ABCD）。A.会计主体确立了会计核算的空间范围

B.持续经营与会计分期确立了会计核算的时间长度 C.货币计量为会计核算提供了必要手段

D.没有会计主体，就不会有持续经营，没有持续经营就不会有会计分期，没有货币计量就不会有现代会计

27.下列各种账簿中，属于出纳人员可以登记和保管的有（ABD）。

A.库存现金日记账 C.零余额账户用款额度总账 B.银行存款日记账 D.零余额账户用款额度日记账 28.下列各项中，属于账账核对常见的做法有（ABC）。

A.核对所有总账的借方发生额合计和贷方发生额合计是否相符 B.核对总账余额和所属明细账余额合计是否相符 C.核对库存现金日记账和银行日记账余额分别与其总账余额是否相符 D.核对银行存款日记账和银行对账单是否相符 28.下列各项中，属于会计档案的有（ABCD）。

A.会计凭证 C.会计报表

B.会计账簿 D.会计报表附注 29.下列关于原始凭证的说法中，正确的有（ABCD）。A.职工公出借款凭据，必须负在记账凭证之后

B.职工公出借款凭据，收回借款时，应当另开收据或者退还借据副本，不得退还原借款凭据

C.经上级部门批准的经济业务，应当将批准文件作为原始凭证附件

D.经上级有关部门批准的经济业务，如果批准文件需要单独归档的，应当在凭证上注明文件的批准机关名称、日期和文号

30、在“银行家存款余额调节表”上，应调节单位存款日记账余额栏的未达账项有（CD）。

A.单位已收，银行未收 C.银行已收，单位未收 B.单位已付，银行未付 D.银行已付，单位未付三．判断题：

31.新《事业单位财务规则》规定，事业收入和经营收入较少的事业单位可以不提取修购基金，实行固定资产折旧的事业单位不提取修购基金。（√）32.事业单位不得使用财政拨款及其结余进行对外投资，但可以从事股票、期货、基金、企业债券等投资，国家另有规定的除外。（×）

33.除了融资租入固定资产外，事业单的固定资产与固定基金一定相等。(×)34．财政拨款结转和结余的管理，应当按照同级财政部门的规定执行。（√）35.事业单位对固定资产计提折旧时，应借记事业支出，贷记累计折旧。（×）36．事业单位中期资产负债表的平衡原理为资产+支出=负债+净资产+收入。（×）37.在国库集中支付制度的直接支付方式下，年终终了，事业单位根据本财政直接支付预算指标数与当年财政直接支付实际支出数的差额，应借记财政应返还额度，贷记财政补助收入。（√）

38.事业单位的股权投资持有期间，被投资方宣告分派现金股利时，事业单位应确认投资收益。（×）

39.现代会计不在局限于记账、算账等一些基础的会计工作，还需要参与企业的经营管理，进行经营决策，因此会计人员也是管理工作者。（√）40.对实物财产清查时，既要清查数量又要检验质量。（√）41.各单位应当建立健全会计档案查阅、复制登记制度。（√）

42.自制原始凭证都应由会计人员填制，以保持原始凭证填制的正确性。（×）43．会计分期是指将一个会计主体持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间，以便分期结算账目和编制财务报告。（√）

44.正确地填制和审核会计凭证，是会计核算的基本方法之一，是进行会计核算工作的起点和基本环节，也是对经济业务进行日常监督的重要环节。（√）45.对于一项经济业务事项，如果在一个账户中登记了借方，必须同时在另一个或几个账户中登记贷方。（√）

四．业务题：某事业单位发生下列业务，请做出会计分录： 46.收到代理银行盖章的《授权支付额度到账通知书》，其中列明，本月授权支付数额50000元，该数据与分月用款计划核对相符。借：零余额账户用款额度 50000 贷：财政补助收入 50000

47.从“零余额账户用款额度”中提取现金15000元。借：库存现金 15000 贷：零余额账户用款额度 15000 48.采购一批零星办公用品900元，以现金支付。借：事业支出 900 贷：库存现金 900 49.根据财政国库支付执行机构委托代理银行转来的《财政直接支付入账通知书》及有关原始凭证，应归入事业支出的数额为40000元，归入材料的数额为10000元。

借：事业支出 40000 存货 10000 贷：财政补助收入 50000 50.购置一项固定资产，根据批准的预算，购置该项固定资产所需资金由财政直接拨付。采购合同规定，该项固定资产的价值为700000元。事业单位收到“财政直接支付入账通知书”及有关凭证。

借：事业支出 700000 贷：财政补助收入 700000

借：固定资产 700000 贷：固定基金 700000 51.收到财政国库支付执行机构委托代理银行转来的“财政直接支付入账通知书”和“工资发放明细表”，通知书和明细表中注明的工资支出金额为80万元，代理银行已将80万元划入单位职工个人账户。

借：应付职工薪酬 800000 贷：财政补助收入 800000 52.职工王某出差预借差旅费4000元，以现金支付。王某填写了借款单，并办理了相关手续。

借：其他应收款 4000 贷：库存现金 4000 53.经过计算，本年实现非财政拨款结余100000元，计提职工福利基金，计提比例为20%。

篇8：刍议事业单位会计人员素质提升

一、事业单位会计现状分析

随着事业单位的快速发展, 虽然内部会计管理水平有了一定程度的提升, 但会计工作实践中依然还存在着一些问题, 总结之, 主要表现在以下几个方面。

(一) 记账机制落后, 资产负债账面价值和实际情况相脱节

1. 对外投资核算问题

由于事业单位会计人员的素质和技能水平受限, 仍然沿袭着传统的收付实现制记账模式, 对外投资核算过程中, 没有严格区分投资时间差异性, 同时也没有区分投资品种上的区别, 只是笼统的进行对外投资账户会计核算。在该种情况下, 可能会造成对外投资科目账面价值难以准确的反映出当前事业单位对外投资的真实价值以及单位的盈亏实况, 最终导致大量的国有资产严重流失。

2. 固定资产核算问题

事业单位固定资产初始核算过程中, 通常按照购置实价入账, 而且固定资产投用时, 维护资金等可从专用基金中列支。然而, 事业单位固定资产跟新与重置, 主要是依靠财政预算资, 因此事业单位无需对固定资产实施计提折旧。这种固定资产简化会计核算, 难以准确的反映出事业单位固定资产应用价值损耗, 最终导致事业单位固定资产账面价值、真实价值之间相互背离, 加之事业单位资产虚增, 导致资产流失严重。

3. 借入款项核算问题

事业单位自财政部门或者上级单位借入了有偿应用款项, 通常无需预提利息支出, 只是在实际发生利息支付时, 才为开展专业业务活动、辅助活动而借入相应的款项利息, 在会计核算中直接将其计入事业支出范围, 进行核算。若事业单位借入的款项金额不足, 期限相对较短, 则对事业单位财政风险监控非常不利, 甚至严重应当事业单位的快速发展。

(二) 财务报表披露信息难以作为事业单位财务状况及绩效的评价参照指标

对于事业单位会计人员而言, 因他们在绩效、工作收益方面受制于事业单位, 所以他们在制作财务报表时容易受到单位、领导以及个人影响, 最终导致所提供的财务报告难以有效的作为事业单位财务状况及发展绩效的评价参照指标。

1. 财务信息披露不及时

事业单位会计核算过程中, 其坚持的准则要求应当及时提供有关单位预算、资金收支以及结余情况等方面的信息数据。然实践中却并非如此, 事业单位通常在年末才对收入和支出账户予以结账。通过计算结余, 进行适当的分配操作。显然, 该种模式与“提供及时信息”之要求相违背。

2. 信息披露不全面

在当前奉行的收付实现制记账条件下, 核算会计信息数据更侧重于事业单位预算收支以及执行结果的反映。对于当前的事业单位而言, 其财政资金应用过程中所形成的资产尤其是固定资产、还本付息情况以及负债和税收支出的应用效果, 缺乏信息披露性;即便有所披露, 也不够完整。

3. 信息披露模糊

对于事业单位的会计而言, 其主要任务之一就是对外提供能够反映单位预算收入、以及支出执行结果, 并且还要提高预算资金应用过程中所形成的资产以及负债表。在当前的会计核算体系下, 事业单位会计所提供的资产负债表信息, 存在着严重的不真实问题, 比如收入支出明细表也无法全面、准确的反映出单位收支情况。这说明, 当前的事业单位会计信息披露不清晰, 难以真正反映事业单位的真正财务状况。

二、提高事业单位会计人员素质的有效策略

以上问题的存在, 很大程度上与事业单位会计人员的自身素质和业务技能存在着密切的关系, 因此只有全面提高事业单位会计人员的综合素质, 才能确保事业单位财务会计管理工作质量, 具体可从以下几个方面着手。

(一) 建立健全会计法律法规, 加大会计人员权益保护力度

实践中可以看到, 事业单位财务会计财务管理水平一直难以取得突破性的进步, 更多情况下是因为会计人员受制于事业单位本身, 他们的合法权益难以得到有效的保障。因此, 应当建立健全会计法律法规, 加强对会计人员的权益保护, 同时这也是会计监督保护的一个非常重要环节。事业单位只有将法制建设作为经济发展的支柱, 才能严格控制财务收支, 保证会计监管工作的顺利实现。在此过程中, 笔者建议地方政府部门应以《会计法》为基础, 制定相应的配套管理机制, 确保会计人员能够积极履行法律赋予他们的监督任务和职能。具体方式方法可采用会计举报制、设举报中心, 并且鼓励事业单位会计人员检举揭发实践中存在的各种违反乱纪行为。

(二) 加强事业单位会计队伍建设, 进一步提高会计人员的素质

实践中, 应当加强对事业单位会计人员的培训与考核, 进一步提高事业单位会计人员的业务技能水平和职业道德。在此过程中, 应当加强对事业单位会计人员培训和从业资格管理, 及时清退和调整会计人员的数量, 采取竞争上岗的模式, 真正从源头上确保会计人员的高素质要求。同时, 还要积极组织事业单位的会计人员参加上岗、专业技术培训与考试活动, 不断提升会计人员的素质, 提高他们的基本技能。实践中还要认真做好在职会计人员的再教育工作, 即相关部门应当经常举办一些有针对性的会计培训活动, 并在新法规颁布与施行过程中, 及时结合会计从业人员的实际情况进行培训, 从而使会计人员能够及时掌握会计信息, 进而提高会计人员的业务技术和能力, 以确保财经政策能够有效的落实到实处;加强对事业单位会计从业人员的职业道德培训, 提高他们的职业道德水平, 从而使他们树立爱岗敬业以及诚实守信的良好风尚, 充分发挥他们的监督作用。

(三) 提高会计人员的沟通协调能力

作为一名合格的会计人员, 应当具备良好的沟通协调能力, 在实际工作中应当处理好各项利益关系。通常情况下, 除可以向其提供完整、真实以及及时和准确的正确的财务信息数据外, 还应当通过信息提供这一环节, 与相关利益群体保持良好的沟通关系, 通过相互联系和协调, 实现彼此深入理解和相互支持的目的。从本质上来讲, 会计属于服务岗位, 应当与单位内外各方面的人打交道, 所以应当学会与人沟通, 以此来提高会计服务质量和水准, 会计人员要有良好的语言和文字表达能力, 可以更为简明扼要以及准确的陈述观念、问题。此外, 会计人员还应做到正确处理好与上级主管部门、地方政府部门的关系, 树立会计人员良好的社会形象;正确处理好与本单位各职能科室、领导以及同事之间的关系, 积极主动地做好各项服务管理工作。

三、结语

总而言之, 会计人员的素质提高关系着事业单位的快速发展, 针对实践中存在的各种问题与影响因素, 笔者认为应当加强思想重视和制度创新, 实践中还要充分考虑的问题是如何有效提高会计人员的工作独立性。基于对当前会计问题分析可知, 会计信息披露中的问题, 很大程度上是因为会计人员的工作不独立造成的。因此, 建议地方政府及职能部门应当将会计人员的工资、考核等工作与事业单位管理系统分离开来, 这样才能确保会计监督工作的有效落实, 才能从根本上打破会计人员素质难以提升的重大桎梏。

参考文献

[1]田翠莹.浅谈事业单位会计人员应具备的素质[J].会计师, 2013, (11) .

[2]陈景凯.浅谈事业单位财务会计人员的素质培养[J].现代商业, 2009, (23) .

[3]石琳丽.事业单位会计工作存在问题及完善策略[J].行政事业资产与财务, 2013, (12) .

[4]高维质.探析如何提高事业单位会计工作水平[J].全国商情·理论研究, 2012, (34) .

篇9：事业单位会计人员工作总结

关键词：事业单位，会计；职业道德；建设

一，会计人员职业道德的含义

国家对会计人员提出的主要职业道德要求在《会计基础工作规范》中有明确规定：(1)热爱本职工作。即会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应工作的要求。(2)熟悉并遵守相关法规。即会计人员应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，并结合会计工作进行广泛宣传。此外，会计人员应当按照会计法律、法规和国家统一会计制度进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、完整。(3)事实求是，坚持原则。即会计人员在办理会计事务中，应当实事求是、客观公正。(4)搞好服务，保守秘密。即会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，运用所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位的内部管理、提高经济效益服务。保守本单位的商业秘密，除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。

二、加强会计职业道德建设的重要性

1.会计职业道德建设可以确保会计资料的真实性。良好的会计职业道德是会计行为规范化的基础，也是會计目标得以实现的重要保证。会计造假有自身的因素，也有社会因素，有政治原因，也有经济原因，所以解决会计造假不能仅仅靠会计个人力量。但是会计造假主要发生在会计工作中，主要是会计行为，在解决会计造假中，提高会计人员职业道德是一个重要途径。因此在目前会计造假和信息失真严重的情况下，加强会计职业道德建设，具有重要意义。

2.会计职业道德建设可以促进会计人员素质的提高。一个高素质的会计人员应具备“德、能、勤、绩、公、廉、俭”等方面的素质。会计职业道德是会计管理工作好坏的关键。会计人员具备了良好的职业道德品质，才能真正做到诚实守信、爱岗敬业、坚持准则、廉洁奉公、实事求是、客观公正、作风严谨、艰苦朴素、大公无私，而加强会计职业道德建设是全面提高会计人员素质的重要措施。只有良好的会计职业道德才能净化会计职业环境，保证国家政策的贯彻执行和相关财产的安全完整。

3.会计职业道德建设可以有效的抵制各种腐败行为。现实生活中，诸多的贪污、行贿受贿、大吃大喝、铺张浪费，都要经过会计人之手。当然，这些现象的主要责任人可能不在会计人员，但与我们的会计人员屈从压力，不坚持原则大有关系。消除腐败，有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则，用好《会计法》来保护自己的正当权益；同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑，使之能用会计职业道德来规范、指导自己的行为，逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感，正确使用自己的会计权力，忠实地履行自己的会计义务。

三、事业单位会计人员职业道德建设中存在的问题

1.职业道德意识不强。在现实中，一部分会计人员在国家、社会公共利益与单位利益发生冲突时，不能够坚持准则，甚至伙同作弊，为违法违纪活动出谋划策，直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计帐薄、会计报表。特别是在现阶段，会计人员如果不听领导的安排或不按领导的意图办事，就可能失去工作，在这种情况下，一些平常较为敬业的会计人员在面临授意、指使、强令伪造、变造会计资料时，出于无奈被迫放弃职业道德、失去原则违心操作，而有些人沦丧了职业道德，发展到了主动配合，并且表现了高超的技术处理能力，操作极具隐蔽性，一般检查较难发现，易于逃避外部监督。此外，市场经济对人们价值观念的冲击，在改革开放的过程中，人们在追求物质利益的同时，个人主义、享乐主义的意识抬头，集体主义、全心全意为人民服务的思想有所削弱，致使社会上一些丑恶现象频现，社会风气受到污染。

2.职业道德方面的法律制度还不健全。由于会计职业道德具有非强制性，基本上是依靠社会舆论和会计人员的良心来实现的，所以其执行力较差。会计法律规范是维护会计职业道德的重要手段。而我国现阶段有关会计的法规并不健全，《会计法》和《刑法》等相关法规对会计人员不依法履行会计监督职权，均未认定为违法，弱化了会计监督职能。而且从相关法规对违法会计人员的处罚来看，大多数也还只停留在警告、罚款和停止职业资格上。对违反会计职业道德行为的处罚太轻，打击力度不够，难以构成有效的惩戒；加之在会计人员抵制违法会计行为需要法律保护时，法律往往不能给予足够的保护，使得会计人员的道德修养缺乏强有力的支撑。

3.对于职业道德的教育培训也尚显缺乏。由于我国仍是以应试教育为核心的传统教育模式，决定了学校的教育对智育及会计专业技能的培养重视程度远远超过会计职业道德教育和人格的培养。会计人员取得从业资格走上财会工作岗位后，一年接受一次集中的后续教育，所授内容绝大多数和专业技术有关，很少涉及职业道德方面的内容，即使偶尔有该方面的内容，大多也只是走走形式。这种客观上的轻视引起意识领域的淡漠，造成部分会计人员职业道德的认知度低，自律能力受到限制。

四、加强事业单位会计人员职业道德建设的思考

1.转变观念，对职业道德有一个全面系统的认识。努力学习政治，提高思想觉悟，这是会计人员做好工作的前提。事业单位会计人员不能只埋头于繁杂的日常事务中，要掌握时代的脉搏，把自己的工作自觉融入改革的大潮，不要迷失方向。作为会计人员，要视国家利益高于一切，严格遵守和执行国家制定的财会法规，一丝不苟地按财务制度办事，认真进行核算和管理，忠实履行财务监督职能，在抵制和纠正当前不正之风中发挥积极作用。

2.净化会计环境，增强对于会计人员职业道德的监管。(1)要加强会计人员职业道德的规范建设，强化行业监管。良好的会计职业形象，不仅需要每一个会计人员的努力，更要充分发挥会计职业团体的作用。(2)要对会计从业人员进行有效的职业道德教育，采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式，寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例剖析中，这样可以增加从业人员对职业道德规范的感性认识、增强教育的效果、加强会计法宣传、增强各级领导的法制观念。(3)要发挥社会舆论的监督教育作用，加强媒体宣传教育力度，广泛宣传诚信思想，披露失信违法典型，使全社会认识到诚信的重要性，树立“诚信光荣、失信可耻”的观念，营造尊崇诚信的良好社会环境。3.严格执行国家相关的法律法规，进一步推动职业道德的建设。《会计法》规定：“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质，对会计人员的教育培训工作应当加强”。会计人员作为特殊的从业人员，既要有良好的业务素质，更要有较强的政策观念和职业道德水平；要积极宣传和自觉执行各项政策法规，遵纪守法，廉洁奉公，不徇私情，维护会计法规的严肃性。新《会计规则》明确了会计人员在会计工作中的法律责任。会计人员只有坚持廉洁自律、公私分明、自我约束，求真务实，才能保证会计资料的合法、真实和完整。加强职业道德方面的立法建设，对于违反会计职业道德的行为，予以严惩。

篇10：单位会计人员职责

2、编制会计报表、纳税申报等;

3、配合公司年度所得税汇算清缴工作;

4、负责固定资产管理及账务处理;

5、负责公司各项资产盘点与监管工作;

6、业务提成制作与审核工作;

篇11：单位会计人员岗位责任制

为加强财务人员管理，规范财务人员业务行为，完善财务内部控制制度，明确会计、出纳人员岗位职责。制定了岗位责任制度。

一、会计岗位责任制

（一）、遵守国家财经法律、法规和规章，严格执行国家安全监管总局关于印发《国家安全监管总局行政事业单位内部会计控制暂行办法》、《会计基础工作规范》和《会计法》，遵守各项财务管理制度和管理办法，确保会计资料的合法、真实、准确、及时、完整。

（二）、严格按照规定设置会计科目，进行会计核算。

（三）、根据财政部门的要求和学校的实际情况，负责编制部门预算和财务决算，并按时送审上报，做到部门预算和财务决算数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。

（四）、掌握各项费用的开支范围和标准，负责学校日常财务核算工作，认真报账、记账、结账，做到手续不完备不报账，内容不真实不报账，数字不准确不报账；做到账证相符、账账相符、账实相符。

（五）、负责学校在职和退休人员医疗保险费用的计缴报销工作；负责在职人员住房公积金的缴存和提出以及其他日常工作。

（六）、定期分析、检查预算执行情况，及时掌握学校预算执行情况，主动向领导汇报财务执行情况，为领导提供决策依据。

（七）、掌握人员工资变动情况和相关政策，负责编制工资及其它发放现金表册。

（八）、妥善保管会计凭证、账簿、报表和其它有关会计档案，按规定装订，并按要求及时归档。

（九）、加强内部财务监督、检查和内部审计工作。

（十）、积极完成学校领导交办的其他工作，保守财务秘密。

二、出纳岗位职责

（二）、严格遵守银行存款和现金管理制度，负责办理学校银行结算和现金收付业务。

（三）、根据会计填制的记账凭证，办理款项收付。收付款后及时签章，并将凭证移交会计保管。

（四）、根据需要及时提取备用金，库存现金做到日清月结，定期盘点，做到账款相符，库内不准代保管私人或未做凭证的现金。

（五）、准确办理银行各项结算业务，收取银行结算凭证，及时登记银行存款日记账，对未到账款要及时查询，不得签发空头支票，不得将银行账户出借给任何单位或个人办理结算。与银行对账单核对，并编制银行余额调节表。

（六）、建立支票使用登记薄。出具支票要求做到手续齐全，去向明确。

（七）、负责学校工资、福利等发放工作。

（八）、妥善保管现金、支票、收据、重要的空白凭证，并采取有效措施，预防盗窃、失火事故的发生。

篇12：事业单位会计人员工作总结

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加强行政事业单位会计人员继续教育的建议作者：张羽琴平安玉

来源：《财会通讯》2003年第12期

篇13：事业单位会计人员工作总结

但时至今日, 行政事业单位会计人员的水平依然差强人意, 特别是基层行政事业单位会计人员的会计水平更是在低水平徘徊, 越来越不能适应财务制度的改革发展对财务人员的要求。

一、会计人员素质方面存在的问题

1. 业务素质比较低、专业性不强

行政事业单位的会计人员有相当一部分对会计知识掌握不全面, 理解不深刻, 缺乏认真钻研、精益求精的精神, 甚至连一些基本的会计处理都不能得心应手。而且行政事业单位会计人员普遍存在着职称低的现象, 有些会计人员仅限于有会计从业资格证, 拥有会计师资格的会计人员不多, 更不要说是高级会计师了。低专业素养、低职称的会计人员直接影响着会计工作的质量。

2. 思想道德素质不高、法律意识不强

会计人员思想道德素质不高主要表现在对工作缺乏责任心, 热情度不高, 缺乏任劳任怨、爱岗敬业的精神, 工作经常处于被动或消极状态;缺乏对工作认真负责、实事求是的科学态度, , 有的甚至不讲原则, 不惜利用手中的权力为自己谋取利益。有些会计人员无视国家的法律、法规, 不能认真学习, 对自己要求不严格, 法律意识不强, 以至于违反法律、法规的事情时有发生。还有些会计人员为了维护个别人的利益, 对损害集体利益、公共资产的行为视而不见, 更有甚者还会参与其中为不法行为的实施者提供便利条件, 甚至会制造假象来掩盖不法的事实。

3. 继续教育流于形式, 学习的主动性、积极性不够

会计知识的积累、会计经验的增长本身就是一个不断学习的过程, 会计继续教育为广大会计人员提供了对知识与技能进行更新、充实、提高的机会。但事实上, 相当一部分会计人员对继续教育并不重视, 他们往往为了会计证的年检而学习, 存在着被动应付, 少课、缺课的现象时有发生, 学习的主动性、积极性不够, 因而使继续教育流于形式, 它应有的作用也就发挥不出来, 会计人员的业务素质也就无从提高了。

4. 综合素质不高

会计人员的综合素质不高主要表现在计算机水平不高, 不能适应会计电算化、信息化的需要, 不能及时向财务信息需要者提供财务信息, 甚至会因操作失误造成信息失实, 因而影响信息使用者的判断等;沟通协调能力不强, 不能向本单位非财务人员用通俗易懂的语言解释财务现象, 而使单位领导和同事对自己所从事的的财务工作不能理解, 不能向外部的财政、审计等专业部门及时沟通单位情况, 不能得到他们的帮助和支持等。

二、加强会计人员素质的几点建议

1. 努力提高会计人员的业务素质

要成为称职的会计人员离不开过硬的业务素质, 我们要通过不断的自学和业务培训来巩固和提升自身的专业知识, 及时了解和掌握新知识、新观点, 逐步提高自身的业务素质。当然, 业务素质的提高不能仅限于理论知识的充实, 我们要将所学的理论知识与会计实务紧密结合, 不断提高自身处理具体会计事务的水平, 避免理论和实践脱节。另外, 单位要尽量选择专业的会计人员, 人尽其才, 使会计的岗位职责更好的发挥。

2. 不断提高会计人员职业道德修养

提高会计人员的职业道德修养是会计人员职业道德建设的重要内容, 因此, 应把职业道德修养的提高作为一项持久的任务, 坚持不懈地进行。我们应通过举办相关的培训班、定期向会计人员寄发加强职业道德相关的宣传材料等方法使会计人员遵守会计职业道德规范, 树立正确的职业道德观念, 不断提高品德修养, 培养实事求是、敢于说话、敢说真话的良好道德理念, 自觉抵制不良风气。同时还应针对会计人员的职业道德修养制定相应的考核办法, 把会计人员职业道德水平的高低作为评优选能、晋级提升的重要考核内容。

3. 提高会计人员的法律意识

组织会计人员认真学习《审计法》、《会计法》等相关法律法规, 认真学习《行政事业单位内部控制制度》《行政 (事业) 单位会计制度》等相关制度, 严格遵守国家财经纪律。认真做到知法懂法、遵法守法, 确保提供的会计信息真实、准确、合法;要坚持原则, 敢于同会计违法行为作斗争, 保护国家的财产安全、确保单位的合法权益不受侵害;要提高法律意识, 充分利用12.4法制宣传日及相关专业法的宣传日来学习和宣传相关法律法规, 组织会计人员参加警示教育, 时时做到自警自省, 远离经济犯罪。

4. 做好会计人员的继续教育工作, 增强会计人员学习的主动性、积极性

会计人员继续教育是会计管理工作的主要组成部分, 这就要求合理设置优化提高继续教育课程, 使继续教育工作做到常态化、制度化, 增强继续教育课程的实用性, 切实提高会计人员的业务水平、使其不断积累知识经验。鼓励会计人员自学, 增强会计人员学习的主动性和积极性, 在日常的点滴积累中使自己的知识水平得到进一步提高。会计专业技术职称代表会计人员从事会计职业的能力, 因此, 可以将职称强制晋升机制引入, 比如:单位的主管会计必须拥有会计师资格, 取得会计师资格几年后必须晋升高级会计师等, 这样从机制上倒逼, 将压力变成不断学习的动力, 不断提高知识和技能。

5. 努力提高会计人员的综合能力

市场经济的发展及行政事业单位的改革对会计人员的要求越来越高, 会计不再是单纯的记账会计, 而是越来越向管理会计或复合型会计转变。因此我们会计人员就必须具备能胜任管理会计的各项素质。这就要求单位或有关会计管理部门通过多种方式对会计人员进行各种素质的培训, 以达到增强会计人员的多种素质的目的。比如:对会计人员进行计算机操作技能的培训, 使他们能够熟练掌握操作计算机的技能, 能利用信息技术生成及时可靠的财务信息, 实现公共财政利益最大化的目标;提高会计人员的沟通协调能力, 使他们能处理好与各利益相关者的关系, 得到他们的理解、支持与帮助。另外, 我们还应该从观察能力、管理能力等多方面加强对会计人员的培训, 使他们具备做一个优秀的会计人员所要求的各种能力。

篇14：事业单位会计人员工作总结

关键词：农业科研；会计；职业道德；自律机制

会计人员自律机制体现在会计人员职业道德的坚守和良好的道德约束规范之上。随着社会和经济不断发展，会计工作已不是象以前单纯记记账和管管钱，而是要为国家机关、企事业单位等提供会计信息，更要为国家和投资人、债权人及社会公众服务。因此必须要保证财务收支的合法性、会计信息的真实性。然而在会计工作中，财务收支合法和会计信息的真实性往往存在问题，而问题的根源之一就在于会计人员没有遵守职业道德，从而扰乱了社会经济秩序，对社会造成极大的危害。

一、会计职业道德

（一）会计职业道德的内容。1、爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作、忠于职守、尽职尽责。2、诚实守信。要求会计人员执业谨慎、诚信为人，不弄虚作假、不泄露秘密。3、廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法。4、客观公正。要求会计人员依法依规办事，保持应有的独立性。5、坚持准则。要求会计人员坚守《会计法》底线、坚持按法律、法规和准则底线。6、提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。

（二）农业科研事业单位会计职业道德现状。农业科研事业单位顾名思义其主业就是科研，这一性质决定了会计就是要围绕科研做好服务和财务管理工作。从国内会计行业整体来看，绝大多会计人员的职业态度是非常端正的，职业道德素质也是非常高，没有他们的尽职尽责的工作和劳动，农业科研创新就不可能取得今天的巨大成就，用不足世界十分之一的耕地养活了近全世界五分之一的人口，这其中也应有会计人员的功劳。但是，由于一些复杂的利益关系导致了会计人员职业道德的缺失，没有真实反映科研经济业务，有些为骗取国家科研经费弄虚作假，进而产生虚假会计信息，究其根源是利益机制的驱动和缺少一个完善的会计职业道德规范体系。主要表现为：一是部分会计职业道德水平不高，敬业精神不强；二是社会风气不良造成会计职业道德缺失的外部因素；三是存在会计人员本身“轻业务重行政”的现象，部分会计人员平时不钻研业务、不注重学习，热衷于跑领导，会计业务工作简单化行政化。

二、会计职业道德问题形成的原因分析

（一）外部因素。1、会计法规不健全，制度不完善甚至没有。2、法律法规制度执行难。《中华人民共和国会计法》实施以来，很多会计人员并不懂《会计法》的仍占很大比例，遑论执行《会计法》。3、监督机制失效。纪委、监察、审计等部门未按规定就财务定期或不定期检查，没有及时发现问题、纠正错误。4、道德环境欠佳。社会风气不佳，有些领导搞特权、拉帮结派，行政大于业务、强权主义横行，会计人员不坚持原则被动地违背了职业道德。

（二）内部因素。有些会计人员自身业务素质和职业道德素质偏低，有些会计人员没有坚守底线，经不住各种诱惑。1、会计人员法制、法规、规则观念淡薄。有很多会计人员不知法不懂法的，甚至发生在某事业单位工作近30年的老会计退休后认为财务软件密钥所有权归己，拒不不交财务软件密钥的糊涂行为。2、会计人手不够，没有严格执行预算，没有审核，预算执行两张皮。3、单位内部控制制度不健全，有些岗位职责没有分离，没有严格执行不相容岗位责任要求，财务印鉴没有按规定保管，导致有空可钻。4、会计人员自律性差。由于社会变革及市场经济对价值观念的冲击，部分会计人员荣辱观错位。“以原则为耻”，认为坚持原则就是死脑筋；“以变通为荣”，以没有原则的变通博取领导欢心。5、会计人员工作失职。部分会计人员理论水平低，业务技能差，或者有些会计人员平时不爱动手，以致工作中出现失误。

三、解决会计职业道德问题的对策

（一）从法律和制度上加强建设。要建立健全的法律制度和完整的会计职业道德体系，进一步完善《会计法》及各种相关法律法规，提高立法的科学性和执法的可操作性。

（二）提升会计人员自身品质。职业道德不是一时图表现，而是一个人长期的涵养和修为，通过自身修练，将自律机制升华为“自我约束”、“自我警醒”。

一是坚定信念以立德。会计人员要脚踏实地做好会计工作，维护《会计法》、坚守准则、不做假账。

二是牢记会计法和准则以守德。农业科研事业单位会计不仅要实事求是反映科学研的进展，还要深入科研的过程，反映科研具体业务细节，越细节越真实越能促进科研工作。

三是加强理论和实践全方面学习以明德。学习是农业科研事业单位道德建设的保证，科研经费管理政策变化日新月异，要与时俱进，不断创新科研项目经费管理。

（三）建立健全会计人员职业道德评价体系

一是健全会计工作的外部监督。充分发挥税务机关、工商管理、审计机关、民间审计等执法部门对会计工作的监督、检查与指导作用；加强社会舆论的监督作用。

二是建立健全农业科研事业单位内部监督制约机制，从各种渠道杜绝不道德行为和违法行为的发生。。

三是加强对单位领导的监督。农业科研事业单位主要是领导“一支笔”签字开支，所以加强对单位领导的法律和职业道德教育和监督，对建立健全会计人员职业道德评价体系起到间接作用，高度重视培养和提高农业科研事业单位法人和分管理财务领导的道德觉悟，对威逼和强迫会计人员弄虚作假的强权给予严厉惩罚。

四是建立健全会计人员的绩效考核机制在农业科研事业单位已逐步实施了科研绩效考核，对会计人员的绩效考核也应纳入科研绩效考核体系之中。实践证明：财务管理也能出绩效，建立健全会计人员的绩效考核机制已成当当务之急。

参考文献：