法制电视节目主持词

2024-05-07

法制电视节目主持词(精选11篇)

篇1:法制电视节目主持词

法制讲座主持词

老师们、同学们:

在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路,使自己后悔一生。尤其是青少年,如果不知法、懂法,往往会误入歧途,甚至走上犯罪的深渊。据有关调查资料显示,当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势,在受到刑事处罚的未成年人当中,已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多。当今社会是一个法制社会,作为一个社会人,我们必须具有较强的法律意识,并拥有一定的法律知识。只有这样,才会在社会中按规则幸福的生活,遇事才会作出正确而果断的处理。为此,今天学校邀请派出所的徐警官为我们开展这次法制讲座。请同学们认真听讲,用心领悟讲座内容,理解性地积累法律知识,为点亮你漫长的人生路而奠定坚实的法律基础。下面让我们用热烈的掌声欢迎徐警官为我们做报告。

同学们,刚才徐警官用通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同学们一定要认真思考,努力规范自己行为,积极学法、懂法、守法、用法,使这次法制教育起到应有的效果。同学们,今天徐警官在白忙之中抽出宝贵的时间,给我们上了生动的一课,让我们再次用热烈的掌声感谢徐警

官。

领导讲话

同学们,今天的法制教育已接近尾声。法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,通过今天徐警官的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要及时调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家不知有没有记得春节晚会小品当中一句话:“冲动是魔鬼”。同学们,有时候,你的一拳头,就是你一生的罪,就是亲人的两行泪。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。同学们,希望大家结束后对照刚才徐警官讲到的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。好了,今天的法制教育活动到此结束。

篇2:法制电视节目主持词

本次法制教育讲座,得到了县关工委及县公安局的大力支持,下面让我们用热烈的掌声,对领导们的到来表示热烈的欢迎!接下来请允许我介绍一下今天到会的领导,他们是:云阳县关工委常务副主任兼秘书长熊德福(熊主任),云阳县关工委副主任王伯端(王主任),云阳县公安局法制大队副大队长陈伟(陈主任),学校安稳办主任谢主任。让我们用掌声对几位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的法制讲座有三项议程,第一项是县关工委熊主任作法制教育报告,第二项是请县公安局陈队长给我们讲网络安全及注意事项,第三项是请学校安稳谢主任做总结讲话。

近一个阶段以来,学校德育处安稳办和团委相继组织下发了法制教育学习材料,利用校园广播进行宣传,升旗仪式学生讲话等,但其效果与学校的期望还有一定的距离,因此我们再次邀请法律专家对大家进行辅导。接下来大会进行第二项:有请陈大队长为我们做法制教育专题报告,大家欢迎!刚才陈队长为我们做的法制教育专题报告,结合近期发生校园暴-力案件和我们身边的典型案例,以案说法,警示大家,依法-论事,提醒大家,深入浅出地进行了贴近同学们生活实际的法律法规教育,告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的中学生。大家要把报告中的典型案例当作自己的人生警钟,并让警钟长鸣。把相关知识牢记心中,在实际学习和生活中,努力饯行。陈大队长等在百忙之中亲临我校,体现了公安干警们对同学们的无限关怀。让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢!

篇3:浅析法制类节目的主持

一、电视法制节目的概述和电视法制节目主持的现状

电视法制节目的含义及由来。电视法制节目, 是以“电视为载体, 借助电视的制作和表现手段, 以宣传法制为主题, 以法制与社会生活方面的密切联系为切入点的各种节目形态”。1985年上海东方电视台《法律与道德》栏目的创办, 标志着我国电视法制节目的产生。20多年后的今天, 法制类节目异军突起, 无论对党和政府的宣传工作, 对电视市场, 还是对社会的影响, 都在日益扩大。

电视法制节目主持的现状。以案说法的样式是电视法制节目主持最初的形式。“以案说法”的样式是目前电视法制节目主持中主流的表达手段。最典型的是中央电视台的《今日说法》, 采取主持人用案例说法加之大众参与和专家评说的节目样式。

以情景再现的方式表达叙述的内容。这样的表达方式是将案件作为素材, 进行二度创作变成剧本, 拍摄成小电视剧, 这时的主持人在其中起到“开头”、“制造悬念”、“结尾”的作用。它要将受众定位为“需要了解法律信息”的公众, 以公众愿意接受的形式宣传和普及法律知识。

带有幽默演说的表达手段。《文涛拍案》这种类型的节目即为幽默演说的表达手段。窦文涛以新颖的说书风格, 深入浅出地解析古今中外各种离奇莫测的案例。此节目追踪两岸三地乃至世界每一个角落发生的最新刑事案件, 从其中的来龙去脉、蛛丝马迹、犯案人的背景、犯案时的复杂心路历程等, 来了解各地的法制及执法程序。

二、电视法制节目主持人的素质

具有丰富的法律知识和社会知识。首先, 电视法制节目主持人应该了解和基本掌握各方面的法律知识。法律案例涉及社会的不同层面、不同的角度、不同的人, 这就要求主持人在纷繁复杂的社会现象及法律案例面前, 既能够客观真实地报道, 又能够深入透彻地给予法律阐释与点评。其次, 法制节目主持人需要学习掌握法律知识以外的各方面的社会知识。比如心理学常识的学习, 因为法制节目经常接触到的对象是各种案件的当事人, 在采访刑事案件的受害者、家属或罪犯时, 就必须了解他们非常特殊的心理状态。

具有娴熟的采访技巧和现场驾驭能力。主持人除了在演播室主持节目外, 还要以记者的身份进行采访活动, 因而一名优秀的法制节目主持人应当具备采访的技巧。由于被采访对象的特定性, 也就决定着采访者必须把握好采访的方式、环境气氛和自己的态度。同时还要求主持人善于及时洞察采访对象细微的心理变化, 感同身受地去理解采访对象的处境、想法, 及时引导, 让采访对象讲出该讲的话, 让封闭的心灵面对镜头敞开心扉。

电视法制节目主持人的驾驭能力是其做好一档法制节目必不可少的能力。观众在看法制节目时, 实际是在享受一种法律知识的服务, 要使观众对稿件内容入耳、入心、入脑, 就要求法制节目主持人在镜头前有“说”的感觉, 而不仅仅是“播”。将镜头前的“说”与生活中的“说”很好地融合起来, 尽可能给观众传递更多的信息和知识, 让观众在感受主持人驾驭能力的同时, 喜欢主持人及其所“统率”的节目。

三、电视法制节目主持人的能力

理清线索, 把握事实脉络, 透过现象看本质。法制节目本身的性质决定了电视法制节目必须有透过现象看本质的特点。透过深入分析案件, 弄清当事人的内心世界, 结合法律, 分析案件存在、发生的社会问题, 引起受众的关注, 不但要引以为戒, 还要受到教育, 从而规范自己的行为, 不让类似的事件再次发生, 给每个人敲响警钟。

把握人物命运、透析法理和人性。法制是人性化的, 它关注的是社会中的每一个人, 关注每一位与案件有联系或者是影响案件发生的人, 通过案件把不同人的命运结合在一起, 对他们不同的命运进行分析、对比, 再用法理对案件进行剖析, 分析人物心理, 并反映人物内心世界的矛盾与挣扎。让受众能体会到他们内心的挣扎, 看到人性不为人知的一面。

客观评价、冷静分析。作为电视法制节目主持人, 必须善于抓住生活中最基本的法律关系, 跳出单纯披露犯罪过程和表现猎奇性细节的误区, 将案件的报道和探讨引向社会, 电视法制节目主持人首先应给自己以客观身份的定位。报道整个案情要以客观、公正、全面、准确的态度, 使播出的节目带有强烈的“媒体审判”色彩。否则, 会在一定程度上影响正常的司法审判, 损害法律的尊严。

交流与沟通的媒介。通过案件, 电视法制节目主持人要搭建起当事人和受众之间“沟通”的桥梁。将对于案件的主观强烈感受连同客观世界不露声色地为观众展开。他不但要与观众共同面对纷繁的世界, 尽可能将他所面临的客观事实“和盘”托给观众, 而且要让受众了解案件当事人不为人知的心路历程。

综全文所述, 电视法制节目的主持通过节目本身, 向观众传播法律知识, 提高人们的法律意识和法制观念;通过对犯罪行为进行无情的揭露和批判, 维护法律尊严, 抨击社会丑恶现象, 打击各种黑恶势力和歪风邪气, 起到扬善儆恶的作用;电视法制节目的主持对社会的贡献是毋庸置疑的, 但如何最大限度地发挥其长处, 是需要每一位从业者在深刻认识法制节目的基础上共同努力的。

篇4:法制电视节目主持词

中国电视法制节目的最早源头可以追溯到1980年7月中央电视台创办的《观察与思考》。电视法制类节目走过了将近29年的历程。现在,不仅中央电视台、各省、市电视媒体大多都相继创办了不同名称的法制类节目,大多数城市电视媒体也设置了法制频道或创办了法制类栏(节)目。

江苏盐城广播电视台的电视二套节目,也创办了《七点看法》《执法直通车》《庭审实录》《故事天下》等以法制宣传为主体的电视栏目。2009年新春伊始,我担任了《执法直通车》栏目主持人。这个栏目是以普法、交流、沟通、对话、研讨、服务为承载任务的访谈性栏目。这种法制类访谈节目的运行模式和主持人角色定位是什么?节目怎样才能办得使领导、被访对象和广大电视观众都满意?我结合工作实践,谈几点粗浅思考:

一、法制类访谈节目的运行模式

法制类访谈节目是电视节目改革创新的产物,实际上就是法制类的访问和谈话相结合的节目。毋庸置疑,对于法制类访谈节目来讲,首先是内容必须涉法;其次要解决好“与谁访谈”和“谈些什么”;再次就是“怎样访谈”的问题。其运行模式大体可以分为以下几种:

1、演播室访谈。在一个开放的大演播室空间里,有访谈“主席台”话场。被访谈嘉宾可以是一个人,也可以是两三人甚至多人。“主席台”话场外,往往有数排座席,根据需要安排参与听众和交流嘉宾,多则几十人、上百人,少则十多人,甚至没有听众。在主持人和访谈嘉宾身后,往往还设有一台尺寸较大的电视机,以用与播放和访谈内容有关的短片或进行字幕提示。

2、法制现场访谈。法制现场访谈可在公安、检察、法院、司法、律师事务所等司法执法单位现场,也可在工商、物价、税务、城管、质监、药监、文化、水务等各类行政执法单位现场。盐城广播电视台的《执法直通车》栏目,还曾经将“直通车”开到风景优美的农村、校园、企业和居民小区。这类现场访谈可事先设计一块较大的栏目标识喷塑布景,营造法制节目的氛围。然后自备一些灯光、扩音、拍摄设施,就地寻找一些坐椅、桌台,约请好嘉宾,组织一些听众便可以操作。

3、记录式跟踪访谈。有些法制类访谈节目,话题选择生活中的真实法治和法律事件,就需要对事件进行跟踪记录,采用记录片的手段来真实表现“现在时”。需要主持人与当事人互动,与法律专家交流,与现场观众互动,或观众与观众互动。围绕事件,各抒己见。最后请法律专家以事说法、以案说法。并通过主持人议程设置,代表观众提出一些疑惑,请专家解难释疑。这种访谈不受场景限制,也不必组织观众旁听,在夹叙夹议中就事讲法,以议为主。访谈的地点也不局限于一处,专家嘉宾和观众互动也不局限固定几个人,甚至连栏目标识喷塑背景也不一定要挂,灯光也不一定要打。所以比较方便、灵活,现场感强,可信度高。

4、新闻介入式访谈。这种访谈模式是由正在发生和新近发生的法制新闻事实为依据,进行新闻追踪式的访谈。开始播放一个完整的法制新闻事实或新闻故事,然后围绕节目中的事实或故事请嘉宾和观众互动评议,夹带主持人和嘉宾互议、观众和观众互议、观众与主持人互议等。在新闻事实的基础上进行法律知识解读和法理阐析。这种访谈场景灵活,什么地方都可以进行。

二、法制类节目主持人的角色定位

电视媒体的主持人在社会价值体系构建中扮演着引导角色,在利益纷争中扮演着整合角色,在社会阶层细分中扮演着中介角色,在突发公共危机事件处置中扮演着“舆论减压阀”的角色。法制类访谈节目主持人的重要使命是普法、研讨、服务和组织嘉宾和观众交流、沟通、互动。因此,要准确地把握好自身的定位。笔者在多年主持人生涯中,悟出法制类访谈节目主持人把握好角色定位的几种方法:

1、巧设提问,做到“引而不发,发而不乱”。访谈节目中节目主持人的议程设置是主导节目节奏、走向和高潮的关键。其中提问引发话题是关键中的关键。提问要想出新出彩、恰到好处,就必须巧设问题。法制类访谈节目涉及到司法执法和行政执法各个层面,所请嘉宾有执法部门的负责人,有某一涉法行业的专家学者,也有具体办案人员和广大公众代表。主持人扮演的角色就是巧设话题,把观众该知、想知、喜知的问题引发出来,让被访嘉宾结合本职工作进行解答释疑。一方面满足公众的知情权,另一方面又通过解答、交流和互动,向广大受众普及法律知识,宣传法规政策、政府司法执法行为。因此,在提设问题时要围绕主题,由浅入深,渐进引发。主持人本身要注意“引而不发”,尽量把问题引出来,让嘉宾与主持人、与群众代表互动交流。主持人自己不要滔滔不绝,包揽话场;也不要“见毛就是鸭”,乱加议论;更不要像裁判员、法官那样下论断。即使发表一些感言、赞语,也要把握好分寸,做到有理、有据、有情、有度,切不可越俎代庖,把自己当成教化者,把持话语权高谈阔论,错把“绿叶”当成“红花”。

2、在“合作”交流中要适当“同中求异”,在“冲突”交流时要适当“存异求同”。主持人在访谈交流中是主动方。有时需要运用传递好感、表示赞同等方式使被访谈者意识到自己在被访中的吸引力,作为回报,被访者会对双方的“合作”投入更大的热情。但是,如果在访谈中主持人始终采用迎合、仰视、赞美、欣赏的态度面对被访对象,结果会适得其反。因此,主持人要善于营造一种和谐畅顺的交流互访氛围,鼓励被访谈者与观众、与主持人互动。可以适当地从多个视角、多个层面提出不同的见解、看法。可以对被访者的思维提出不同的刺激,使其始终保持一定的兴奋度。只有这样,才能在观点上碰撞、思想的交锋中,使访谈对象和与观众的互动交流中使对话不断深入,法理更加清晰,甚至在现场生发出新的观点来,与观众心灵碰擦成火花。但是,在访谈实践中,也会遇到一些司法执法和行政执法部门的领导借助访谈机会,大讲官话、套话、大话,刻意回避观众提出的某些具体问题。主持人发现被访者背离了观众的诉求,并且看不到被访谈人有试图改善交流关系的迹象,这时,主持人可以适度站在被访谈人的对立面提出自己不同的观点,也可以对被访谈者进行较为尖锐的质疑,使其回归到观众期待的实质性问题上来。但是,要注意不可动摇、损害双方“合作”的基础,不要把访谈局面搞僵。主持人要尊重对话访谈的自然发展,及时修正自己的原有观点,注意在“冲突”交流中适当“存异求同”,运用心理技巧使访谈交流始终在一个可接受的空间内“弹性运行”。

3、摒弃“阳春白雪”,多用“下里巴人”,将“常人”定为法制类访谈节目的收视对象。节目做出来是给广大公众看的。普通百姓常人是普法的重点,也是最大的收视群体。所以,主持人在访谈中注意运用正面问、侧面问、诱导问、追问、激问、错问等手法时,一方面要注意朴实、真诚,讲究语言美感,但更重要的是要注意通俗易懂,使广大受众入耳入心。常人追求的是常人的感觉,节目中表现了这种感觉,才会引起受众的共鸣。业内同事知晓,访谈类节目要具备两个特点:一是吸引力;一是对抗性。对观众有吸引力,他会才看;有对抗性,才能构成一种刺激。许多访谈类节目主持人在做节目时往往投入一种多余的辛苦,备稿时斟词酌句,刻意求美,甚至引经据典。其实一般观众看节目大多凭直觉,讲求易懂易记,生动有趣,你运用华词丽藻,典籍掌故,去旁征博引,画蛇添足,一般观众反而会因不易听懂而远离而去。

4、多以“人性关怀”,将“平民意识”贯穿访谈类节目始终。法制类访谈节目切忌把节目做得硬梆梆、冷冰冰的;更忌讳“高台教化”,用教训人、指责人的口吻要群众应该怎么怎么,不应该怎么怎么。而要以“人性关怀”、“人性关爱”的态度关注“常人”这个“大多数”群体,特别是低文化的法律意识比较贫乏的弱势群体。从关心、关怀、关爱的角度对他们进行法律援助,才能产生心灵的沟通,产生碰撞,其节目才有生命力和穿透力。一句话,就是要用平民意识引导话题。主持人要牢记:在节目访谈过程中,现场一切人都是平等的,主持人、嘉宾、观众在对话过程中都是平等的。尽管有时约请的嘉宾会是部长、主任、局长、院长等干部,但到了访谈交流的现场,没有高低贵贱之分。不论嘉宾、观众原本身份是什么,在做节目的时候,必须以“平民”身份出现,和观众朋友“打成一片”。这句话说起来容易,但真正要做到却十分困难。主持人在现场可事先向到场嘉宾、群众打招呼,请各人都放下架子。然后自己首先必须以“平民姿态”开始串场,发问。在访谈过程中,要尊重参与群众的话语权,不要随意插话、打断,更不能以嘲讽的口气评价参与观众的发言。当然,也要把握好访谈的节奏美、朴实美和串词美,不要拖沓跑题、重复解释参与观众的问话。世间万物贵在真。法制访谈节目的举例、延伸、链接、回应等,都要坚持说真话、摆真事、动真情。有了真话、真事和真情,才能打动人。

5、坚持不断创新,将“常说常新”定位为法制类访谈节目的灵魂。时下各地电视媒体访谈类节目很多,也出现了诸如《艺术人生》《新闻1+1》《实话实说》等一批名牌访谈节目。但大多地方台的访谈节目存在着相互克隆,同质竞争的状况,甚至常常出现一位名人上几家节目的现象。法制类访谈节目一般不多见演艺明星,大多是司法执法和行政执法部的领导和专家、事件当事人作为嘉宾,被访谈对象不大容易重复。但话题重复现象还是存在的。节目制片人和主持人要加强选题策划和嘉宾选择遴选,加强节目生产前的各种沟通、谋合,确定高潮在哪些地方,预估参与观众会提出哪些问题,请嘉宾有个思想准备。但也不要刻意导演、做戏,尽量顺其自然。否则,会破坏访谈类节目的原汁原味。尤其值得一提的是地方台的法制类访谈节目,要注意培育自身特色与个性,避免盲目跟进。只有进行充分的市场调研,准确把握好自己的市场空间,发挥自身优势,合理、科学地定位,不断大胆创新,大胆探索,才有可能获得多元发展和持续发展。

盐城广播电视台《执法直通车》访谈节目创办一周年来,已改版创新两次,根据现在央视索福瑞调查公司所调查出来的收视率,在本地各类能收视到的电视节目中常处在领先位置,可见“常谈常新”节目才有生命力和影响力。■

篇5:法制报告主持词

(主持词)

请各班同学坐好,各班班主任跟班,维持会场纪律。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导入座主席台。尊敬的各位领导,老师们,同学们!

今天下午我们隆重集会,举办大河镇大河中学检校共建“送法进校园”法制讲座。为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做一个知法、守法的合格中学生生,今天我校有幸请到了 领导为大家做

参加本次会议的领导有:。让我们以热烈的掌声领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

根据安排,会议 议程。

大会进行第一项,做法律知识专题报告。希望大家认真听、用心记!大家掌声欢迎!

大会进行第二项,老师们,同学们!

按照会议安排,两项议程已进行完毕。结合学校实际,深入浅出的给我们做了生动精彩的报告,给大家上了一堂振聋发聩的法制教育课!他告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生。希望大家引以为戒,防患于未然。

结合这次大讲堂活动,我再提几点要求:一是同学们要加强学习,努力拼搏,不断提高自己的知识文化层次,使自己成为优秀的初中生。用优异的成绩回报父母、回报学校、回报社会!二是全体师生要共同努力,进一步加强学校安全工作。确保饮食安全、交通安全、课间、早操、体育课等活动安全、实验实习活动等安全。为进一步建设平安和谐校园,法制校园,创造和谐安全的学习工作环境,贡献自己的力量。三是通过今天的法制大讲堂,全体同学要对照自己,提高认识,在今后的生活中要做到自觉遵纪守法,做一个知法守法的合格学生。希望大家不要触碰校规校纪这条红线,更不要触碰法律红线,否则就是拿自己的前途和命运开玩笑,就是对自己最大的不负责任。各班回去后,要以这次大讲堂为契机,围绕“送法进校园”活动举行一次主题班会,使每一个同学能自觉做到学法、知法、守法,用法,用法律知识保护自己,用法律维护社会公平正义。

篇6:法制讲座主持词

为了增强广大师生的法律意识,提高大家依法办事的能力,今天,我们在这里集中举行法制讲座。进行法制讲座的领导有:

凼底乡武装部部长周部长;

凼底乡派出所唐所长;

凼底乡司法所杨所长;

凼底乡安监站周站长;

凼底乡中心小学王校长。

各位老师、同学们,当今社会是一个法制社会,作为一个社会人,你必须具有较强的法律意识,并拥有一定的法律知识。只有这样,你才会在社会中按规则幸福的生活,遇事才会作出正确而果断的处理。为此,请全校师生认真听讲、不得来回走动、保持会场肃静,用心领悟讲座内容,理解性地积累法律知识,为点亮你漫长的人生路而奠定坚实的基础。

首先,大家以热烈的掌声欢迎杨柳乡司法所所长、凼底乡中心小学法制副校长杨所长为大家讲解有关的法律法规知识。

老师们、同学们,刚才杨所长对加强学校法制教育提出了明确的要求,报告结合小学生的特点,用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中要做一个守法的小学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。让我们再一次以热烈的掌声感谢杨所长的精彩报告!

接下来有请凼底乡派出所所长唐所长为我们作法律法规知识讲座,大家掌声欢迎。同学们,刚才唐警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法-论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同学们一定要认真思考,努力规范自己行为,积极学法、懂法、守法、用法、护-法,使这次法制教育起到应有的效果。学校还希望五六年级的同学,通过这次法制教育,写出自己的体会文章。同学们,今天唐警官在白忙之中抽出宝贵的时间,给我们上了生动的一课,让我们再次用热烈的掌声感谢陈警官。

有请凼底乡安监站周站长为我们作安全知识讲座,大家掌声欢迎。

刚长周站长„„(简要总结)。

下面,我们以热烈的掌声欢迎凼底乡中心小学校长王校长讲话。

篇7:法制讲座主持人主持词

今年是全面实施“六五”普法规划的启动之年。为全面贯彻落实党的十七届六中全会关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的精神,以及中组部、中宣部、司法部、全国普法办《关于进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的意见》的要求,全面提升我市各级领导干部学法用法水平和依法行政的能力,市委依法治市领导小组办公室决定,举办这次全市领导干部法制讲座。

这次讲座的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神,推动“六五”普法规划和决议的全面贯彻落实,坚持学法用法相结合,努力建设具有较高法律素质的干部队伍,提高领导干部依法执政、依法行政的能力,维护和巩固政治安定、社会稳定的成果,为我市经济社会的发展营造良好的法治环境。

今天,我们荣幸地邀请到了市委普法讲师团成员、市委党校法学教研部主任、市法学学科梯队成员王宇同志主讲。王宇同志虽然年纪不大,却是我市法学研究界的优秀人才,她潜心致力于法学理论的研究和探索,取得了令人瞩目的法学研究成果,在市委党校这个平台上,培训了一大批不同级别、各个层面的新老干部,受到了社会各界的广泛欢迎。让我们对王宇同志的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面就请王宇同志为我们授课,她讲授的题目是:《中国传统法律文化与社会主义法治现代化》,大家欢迎。

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同志们,方才,我们聆听了王宇同志上的一堂生动的法制教育课,使我们受益匪浅。让我们再一次向她表示由衷的感谢!

王宇同志的讲座紧紧围绕着中国传统法律文化与社会主义法治现代化这个主题,深入浅出,旁征博引,融学术性、实用性、指导性于一体,详尽地阐述了二者之间之间密不可分的内在联系和逻辑关系,使我们在深受教育和启发的同时,更加懂得了党的十七届六中全会做出的关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣这一决定的英明正确。希望同志们回去以后,要把这次法制讲座的中心思想传达到本单位、本系统全体干部当中,纳入到本单位、本系统党委中心组学习和干部职工理论教育活动当中,进一步推动我市全民学法特别是各级领导干部学法用法活动向纵深发展,为进一步推动我市的政治安定、社会稳定、经济发展以及各项事业的进步,做出我们应有的贡献。

篇8:电视法制节目对主持人的特殊要求

1《今日说法》对主持人的要求

1.1 节目的社会定位

《今日说法》是央视有名的法制类节目, 它开播于1999年, 当初以法制传播为先导, 以真实案件为参照的节目定位让观众耳目一新。同时, 它不同于其他法制类节目的案件还原设定以及多层次角度案件分析也为中国法制类节目开创了先河, 将我国电视法制节目带入了一个全新的时代。

对于节目本身来说, 它首先定位服务于大众, 一直以来都本着“以小见大, 近民务实”的节目制作风格, 它也衔接继承了“以说代播”的创新意识, 以说法讲法的角度来展开节目, 对观众而言增添了许多亲和力, 不会显得死板, 在不经意间就以点滴的形式记录了中国的法治进程。

《今日说法》对时事与案件的遴选十分讲究, 本着普及教育功能性强为先、与时代共前进意识为主来以小见大, 以点带面, 从小事件看大社会, 凸显它们的真实价值。

最后, 《今日说法》在节目主题的选材上并不将重点放在法律惩戒的严格性上, 而是更加关注法制背后的人文关怀和道德弘扬, 这也让观众更容易接受和认可, 让观众感觉这就是他们需要关注的身边事, 让法律普及教育工作更容易被深化。

1.2《今日说法》对主持人的要求

《今日说法》节目的定位, 也是对主持人的定位。由于法制节目的特殊性, 它对主持人的要求也是特殊与其他节目类型的。比如说对主持人角色把握的主动权, 即主持人的心理定位。《今日说法》节目并没有选择在观众看来更加富有经验和沉稳的中年教授型主持人, 而是选择了像撒贝宁这样的青年人。这就是节目在告诉观众, 说法讲法的人不在年龄, 而在于扎实的法律知识储备与主持人令人深刻的正面形象。在这一点上, 撒贝宁很好的为自己在《今日说法》中的定位打下了基础。他的主持亲切感、对节目节奏与情绪的转换把握与节目的严肃性形成了强烈的反差, 用谦和与热情扫去了法律与观众之间的心理隔阂, 让人一想到《今日说法》节目, 就会想到他。

在法制节目中, 主持人不能急于甚至过分的树立自己的个人风格, 这不但会影响到法制节目中法律普及大核心的主导地位, 还会让观众感到反感。所以说, 法制节目中的主持人一定要作为一个旁述人的角色出现, 他应该是指引观众去看清真相, 认清法理的指路人, 尤其是在与节目的客座嘉宾交流时, 以观众的视点将专家带入讨论的主题, 而主持人自己隐蔽锋芒, 完全代表观众的意愿来展开节目才是一个法制节目主持人应尽的责任。

再一点, 当下的节目都讲究互动, 法制节目也不例外。《今日说法》节目中, 主持人作为法律知识的引导者出现在大家面前, 他所设置的案件场景重现环节、专家事后点评、与观众通过多媒体平台交流看法等等都是节目互动性的体现。而不同于其他类型节目的是, 主持人如何将这些晦涩的法律道理化繁为简并传递给观众。也就是说作为法制节目的主持人, 许多时候必须兼顾“专家”、“事件目击者”、“普法者”、“观众”等多个角色, 并完美的做好这多方之间的衔接。这就需要主持人不但要具备良好的法律知识储备和绝对客观的态度, 还要具备冷静的头脑和活跃的逻辑组织思维, 甚至还要摸清大众的心理, 准确的定位节目的走向和观众想要了解的内容。所以法制节目主持人作为一个“说法人”, 想要正确的传递法律知识, 赢得观众的信赖, 也需要一个漫长的经验积累过程。

2 电视法制节目主持人应具备的专业素质

除了法制节目本身对主持人的特殊要求外, 主持人自身也要加强提高专业素养, 以做到符合节目定位的要求与对节目节奏的把握。

2.1 精湛播音技术

播音技术是主持人的基本技术。法制类节目主题严肃且主观选择性强, 所以主持人对观点的选择基本决定了节目的个性。例如说主持人在陈述案例过程时, 最应该注重的是语言表达时重音的停连和感情节奏的带入, 将观点抛出、内容点评、节目互动、专家提问这四点通过语言与情绪自然的融为一体, 做到自由把控, 让观众感受到节目进行的流畅性。举例说, “那么, 犯罪嫌疑人的犯案动机是什么?”这样一句简单的话, 就将观众的思路逐渐带入案件陈述中, 而语言重音中突出“动机”二字, 就主动的调动了观众的好奇心理, 也从一个侧面体现了主持人对案件的关注态度。

再者, 主持时对语流的心理平面把控。所谓的心理平面把控就是指主持人的整体情绪与所针对节目中案件的某个特定内容的心态把握, 这些会影响主持人语流语气的状态变化, 从而展现出不同的主持感觉。这也是为什么同一档节目, 不同主持人主持时会给观众带来不同感受的直接原因, 即主持人整体情感的倾斜角度与传递方式的选择决定了细节会以不同的角度彰显于观众眼前。

2.2 注重节目受众

对法制类节目主持人来说, “受众”具有节目责任感和社会责任感, 是主持人在工作中必须特别考虑的重要因素。在近年来, 电视传播的对象感越来越被重视, 偏向受众的选择与喜好才是节目制作的关键, 这与社会发展的大潮流有关。法制节目的出现与广大人民群众权利意识的提高相辅相成, 所以主持人如何选择法制节目中自己的定位, 体现何种主持素质, 都要优先考虑受众这一重要因素。但是, 我国电视受众群体广阔且类型多样, 受教育水平、欣赏水平、个性爱好、地区文化、收视习惯的不同也造就了众口难调的收视现状, 所以严格来说, 电视法制节目所创造的受众人群就是“目标人群”, 是具有一定范围的。因此无论是节目还是主持人, 在节目制作与播出过程中, 一定要结合目标受众人群来作出相应调整, 尽量符合社会发展形势, 及时调节节目主持人在节目中的定位, 以充分弘扬人文关怀为主, 体谅受众, 尽可能的满足大部分受众的现实需求和心理需求。

3 结论

实际上, 对电视法制节目主持人的素质要求还包括许多。应该说, 主持人的专业素养与心理素养是要符合法律素养和受众心理的。将主持人的个人魅力与电视法制节目的社会价值相统一、相融合, 才能够更深层次的提升我国电视法制类节目的综合素质和社会价值。

参考文献

[1]岳婷婷.我国法制类电视节目主持人角色定位探究[D].河南大学, 2014.

[2]许勇.中国电视法制节目主持人研究[D].新疆大学, 2014.

篇9:论电视法制节目的受众定位

在信息渠道和服务种类增加后,传播工作者都意识到:要使自己的节目服务于那些最需要的人,而不是最广泛的人。于是,各类节目走向“窄播”,它们“细分”自己的受众以为这是最符合传播规律的做法。

可是,电视法制节目却恰恰具有广泛传播的特点。电视法制节目的内容和受众并不需要分得这么细。

以下就从电视产品送达的终端——观众的角度出发,分析收看法制节目的受众的几种最基本需求。

非法律工作者的收视需要及相应的节目类型

非法律工作者指所有法律专业以外的工作者、退休人员。简言之,是那些不从事法律工作的成年人。他们收看法制节目的心理,可简单概括为:获得法律资讯、了解周边环境、了解法律条款、推理娱乐。

法律资讯节目能帮我们了解新出台的法律、法规,运用这些法律法规解决实际问题,观众还能从节目中了解最新案件的发生和进展,让我们对自己的生存环境有一个正确的分析判断。这类法制栏目的最主要目的是服务,它起到实实在在的告知和提示的作用。

北京电视台的《法制进行时》就是这样一个栏目。它有着极强的资讯服务意识、时效性和地域特点。主持人徐滔在电视屏幕上经常说的一句话是:“我们给您提个醒儿。”像早些时候出现的街头诈骗、“碰瓷”或地下通道打劫的情况,栏目都会在第一时间揭示这些骗局的来龙去脉,提醒观众加强自我防范的意识。

同时,人们可能还需要一些帮助他们进行法律知识储备的节目。这类节目应立足全国、关注普通人的法律生存空间。帮助观众逐渐提高认识,扩大法治视野,满足观众从宏观上把握法律动态的需要。收看这类节目,观众不仅能了解特定案件施用的法律依据,还可以洞悉全国各地的法治进展。对他们而言,这是一种偶然、随意和乐于接受的学习过程。

电视法制节目中的领军栏目——《今日说法》就属于这一类。节目除了对案件的讲述外,还要请法律专家依据播放的案例每天给出一个“说法”。它的题材选取极为宽泛。并且,节目的整体风格一直保持着栏目“关心贫弱者,用法律为他们撑起一片天空”的关怀和同情。

普通人收看法制节目的另一个需求是娱乐。在以娱乐休闲为目标的法制节目里,观众感受到的过程是紧张和刺激的,而结果却是学到了一些推理和判断的基本方法。法制节目的内容本身就决定了它的内容中必然要有冲突、矛盾、争执,甚至是“腥星性”?穴血腥暴力、明星故事、性犯罪?雪的故事以及警察局、犯罪现场这些不寻常的场合。它天然的能够吸引人的注意。这类节目的观众组成比较广泛,成年人和未成年人都乐于收看。

青少年对法制电视节目的需要

一方面,青少年和关心青少年的所有人都需要电视法制节目。这里将青少年界定为6岁至22岁,即小学、中学、大学中的儿童和青年。他们的需求有一些可以和成年重合,比如推理探案、了解周边环境的需求。但校园毕竟是一个更单纯意义上的社会,在校园的这十几年,又是一个孩子思想发展最为重要的一个阶段。处于发育阶段的青少年有着极强的反叛性,易冲动、易受感染,他们做事很少考虑后果,大多不具备承担后果的行为能力。目前,青少年犯罪的现象很多。

同时,青少年更是需要法律保护的弱者。校园门口发生抢劫时,中学生要怎么做才能保护自己?芽大学生怀孕的问题要谁来承担责任?芽他们和他们的家人都需要电视台法制栏目的告知和平等的劝服。

另一方面,法制节目应当作为校园教育的补充。与严肃的校园教育相比,媒体教育从形式上可以是轻松的、寓教于乐的。针对青少年所开设的法制栏目能从更广泛的空间里找到接近他们的话题和案例,用平等、尊重、爱护的方式进行表达,引起他们的关注和兴趣。这类节目将帮助他们掌握积极处理问题的方式,预测自己行为后果的能力;同时培养青少年保护自己的意识,使自己免受侵害。

青少年的法制节目目前没有电视台涉及,可能是考虑到这类节目说轻说重很难把握。的确,过多的负面内容会让小观众们心里一片黑暗,而太过积极又不能体现栏目设置的初衷。不过,如果青少年对这类节目的需要是明确存在的,电视台就有责任和义务充当“媒体教育”者,满足青少年自身和所有关心下一代健康成长的人的需要。

青少年法制节目的形式,可以杂糅目前说法节目、推理节目的形式,用讲故事的方法传递信息,再由法律专家或青少年心理问题专家进行评说。

《今日说法》2003年曾作过一次暑期特别节目:宝贝当家。其中有一期节目的主题是讲对幼儿的性侵害。对五六岁的小孩子讲这个话题,无论是家长还是老师,都难以把握和讲得明白。《今日说法》采用的方式是:请六七个小朋友来到演播室,主持人一开场就给每个人发了一个洋娃娃。然后问:小朋友,你认为身上的什么地方不能被别人摸?芽然后让小朋友指着洋娃娃说自己的想法。最后由一位专家阿姨告诉他们:游泳时,凡是被泳衣遮住的地方就不能被别人摸。要是有人试图这么做,就要想办法找大人帮助。

满足专业人士需要的法制节目

专业人士最初参与节目,是出于媒体的要求。无论是作为现场嘉宾还是节目策划或对内容把关,法律专家都更具有权威性。目前这种参与越来越积极,他们自身也逐渐成为某些法制节目的观众。如果媒体选择的案件比较典型,专业人士守着电视便能了解最新的法律事件,这对法学研究和相关立法都有一定的帮助。一位讲授了多年民法课的老师说:自己只要有空就会看某一个法制节目,因为这个栏目选取的案件涉及前沿法学问题,不仅案件本身能更好地阐释某个法律条文,而且有的案件还提出了目前没有一项特定的法律条款能解释的新问题,对他的学术研究有一定的启发意义。

供专业人士收看的法制电视栏目受众比较少,像经常收看央视经济频道的《经济与法》的受众可能只有经济界人士和一些法律工作者。而这类节目的制作成本却很大,可选择的案件范围窄,还要培养一些专业化程度较高的编导。但它一旦生存下来,却有着很强的发展潜力,有着不易模仿和不可替代的特点。这是因为:针对大多数人的普法宣传、记录法制建设过程只是法制节目的第一层境界:它还应当突破这个局限,成为引领和推动法制建设工作的一个助力器。

篇10:法制安全讲座主持词

安全教育报告会

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好!

金秋送爽,丹桂飘香,我们又迎来了新学年的开学,昨天我们收看了“开学第一课”,做孝心少年,孝敬父母,回报父母。可是目前,由于交通的发达,道路的改善,车辆的剧增,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像锐利的尖刀,肆意地宰割着人们的幸福和安宁,交通问题如同一块沉重的石头紧压着每一个家庭的心魂。作为一名小学生,我们要学习交通法律知识,增强交通安全意识。今天我们特意请到了峦庄镇交通警中队的李军队长、王俊警官为我们带来一场道路交通安全知识讲座,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。我宣布:峦庄镇中心小学“上好开学第一课,交通安全进校园”交通安全报告会现在开始:

第一项:奏国歌,升国旗,少先队员行队礼。礼毕。第二项:国旗下讲话:

1、首先有请峦庄交警中队李军队长讲话,大家欢迎:

刚才李队长对加强交通安全教育既向我们敲响了安全警钟,又提出了明确的要求,让我们再一次以热烈的掌声感谢李队长的精彩报告!

2、下面有请峦庄交警中队民警王俊给我们进行交通安全知识讲座。

人的成长,安全是第一要务。刚才王警官联系学校、家庭生活实际,告诉我们在日常学习和生活中要处处讲安全时时注意安全。让我们再一次以热烈的掌声感谢王警官!

第三项:赠送“一顶小黄帽,出入安全伴我行”,有请李队长为孩子们戴上小黄帽,李队长为我们带来的是不仅是祝福,更是一把守护伞,守护平安,守护幸福。谢谢!

第四项:有请学生代表发言。

第五项:宣誓。全体同学,请举起右手,跟着我宣誓。第六项:有请

讲话,大家欢迎。

同学们,生命不仅仅属于自己,更属于关心、呵护、需要你的人。遵守交通规则,珍惜生命,人人有责。让我们共同珍爱生命,共创平安大道、共筑文明交通。让我们携起手来共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!

篇11:校园法制讲座主持词

法制教育进校园讲座活动主持词【1】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

近年来,在县教育局和鸡冠乡政府的正确领导下,我们在全面推进素质教育的同时,高度重视孩子们的思想道德建设,扎实开展法制和安全教育活动,取得了一定的成效。今天,为了进一步增强同学们的法制意识,创建和美校园,我们有幸请到了汪清县法院的讲师团来到我校,为我们作法制教育讲座。下面,让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

参加本次报告会的领导有:县法院的赵庭长和洪主任;县关工委崔主任和乡关工委顾主任;乡司法所田所长以及鸡冠小学校长唐艳杰、支部副书记魏振林、教导主任赵金龙等,让我们再次对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

同学们,提高青少年法律素质是素质教育的必然要求。今天的报告会对创建和谐教育、和美校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。希望来参加讲座的每一个同学都能认真听讲,重点的地方做好记录、不得随意出入走动、保持会场安静。会后要写一篇心得体会,在班级交流后,每班精选出五篇上交大队部存档,其中再选出一篇编入雏鹰校报。所以各位同学要认真听,积极思考,以便谈好自己的感想。

下面让我们用热烈的掌声有请赵庭长给大家做报告。

赵庭长的讲座结合中小学生的特点,用一个个具体的事例,从多个方面给我们讲了法律知识,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中怎样做一个守法合格的小学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。让我们再一次以热烈的掌声感谢赵庭长的精彩报告!

同学们,为了更好地落实今天法制教育报告会的主要内容,让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。在此,我向大家提出几点希望:

1﹑全体同学要共同努力,自觉遵守学校规章制度,认真落实守则和规范,为进一步建设平安校园,给自己和他人创造一个和美安全的学习环境贡献自己的力量。

2﹑通过今天的报告会,全体同学要对照自己,提高认识,在今后的生活中要做到自觉遵纪守法,做一个知法守法的合格小学生。各班回去后要以这次报告会为契机,举行一次以法制教育为主题的班队会,人人发言说说自己的感想和今后的打算。

3、通过写听报告体会、黑板报等多种形式,全方位的开展法制教育活动。唤起每位同学的守法意识,使同学认识到遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

最后,让我们再一次以热烈的掌声向赵庭长为我们所做的精彩报告表示衷心的感谢!也再次感谢各位领导的到来和对我们少年儿童的关爱!

大会到此结束,请各位领导到校长室休息!各班按顺序带回!

法制教育讲座主持词【2】

同学们: 下午好!

为了让法制和卫生健康走进校园,进一步增强同学们的法制意识和良好的卫生知识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,健康伴我成长,做一个知法、守法的合格学生,今天,我们学校举行法制教育和卫生健康活动。今天的讲座教育意义特别深远,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真聆听。

我们学校聘请了扎巴派出所所长为我校法制副校长,首先,请马校长为法制副校长程所长颁发证书。

让我们用热烈的掌声欢迎程所长***讲话。掌声有请。

今天,我们有幸请到了扎巴派出所所长***为同学们作报告,这里,我先介绍一下曾所长:

下面让我们用最热烈的掌声欢迎曾所长给我们做报告。

同学们,刚才曾所长给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和纪律,是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,通过今天马所长的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要及时调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。同学们,有时候,你的一拳头,就是你一

生的罪,就是亲人的两行泪。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。大家要对照刚才马所长讲到的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。学校还希望全体同学,通过这次法制教育,写出自己的体会文章。

同学们,今天马所长、马院长在白忙之中抽出宝贵的时间,来到我们学校,关心我们,让我们再次用热烈的掌声表示感谢。

法制教育讲座主持词【3】

同学们:

人生会面临许多选择:当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路,使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童,如果不知法、懂法,往往会迷入歧途,走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示,当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中,已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多,有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。鉴于这些原因,我们学校将举行一次法制教育活动。这对于我们来说真可谓意义重大。今天,我们有幸还请到了。让我们用掌声欢迎他的到来。所以,同学们,陈警官的到来给我们学校的法制教育雪中送炭,今天的法制教育意义特别深远,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真聆听陈警官的讲座。陈警官他将用身边活生生的案例给我们上一堂生动的法制教育课。下面让我们再次用最热烈的掌声欢迎他给我们做报告。

同学们,刚才陈警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同学们一定要认真思考,努力规范自己行为,积极学法、懂法、守法、用法、护法,使这次法制教育起到应有的效果。学校还希望同学们,通过这次法制教育,写出自己的体会文章。同学们,今天陈警官在白忙之中抽出宝贵的时间,给我们上了生动的一课,让我们再次用热烈的掌声感谢陈警官。

同学们,法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,通过今天陈警官的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要及时调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家不知有没有记得春节晚会小品当中一句话:“冲动是魔鬼”。同学们,有时候,你的一拳头,就是你一生的罪,就是亲人的两行泪。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。同学们,希望大家结束后对照刚才陈警官讲到的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。好了,今天的法制教育活动到此结束。

法制教育讲座主持词【4】

同学们:

人生会面临许多选择:当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路,使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童,如果不知法、懂法,往往会迷入歧途,走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示,当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中,已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多,有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。鉴于这些原因,我们学校开展了一系列预防未成年人违法犯罪的法制教育活动。这对于我们来说真可谓意义重大。

我宣布今天的“知法守法 建设安全校园”讲座正式开始。

一、第一个流程(宣誓仪式)

有请601班陈可同学带领全体同学宣誓。

宣誓词:

国旗在上

我们的一言一行决不玷污民族的寄托

宪法在上

我们的一思一念决不触犯法律的尊严法制教育讲座主持词祖国在上

我们的一生一世决不辜负人民的期望

老师、父母在上

我们的一举一动决不违犯法纪的规范

为了中华民族的兴旺发达

我们以生命的名义庄严宣誓:

做一名遵纪守法的合格小公民

二、第二个流程陈凡警官讲座

今天我们荣幸地请来我们莲峰派出所的民警陈凡、周峰警官来为我们做法制讲座,让我们用热烈的掌声欢迎两位警官的到来。所以,同学们,两位警官的到来

给我们学校的法制教育雪中送炭,今天的法制教育意义特别深远,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真聆听陈警官的讲座。陈警官他将用身边活生生的案例给我们上一堂生动的法制教育课。下面让我们再次用最热烈的掌声欢迎他给我们做报告。

同学们,刚才陈警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同学们一定要认真思考,努力规范自己行为,积极学法、懂法、守法、用法、护法,使这次法制教育起到应有的效果。同学们,今天陈警官在白忙之中抽出宝贵的时间,给我们上了生动的一课,让我们再次用热烈的掌声感谢陈警官。

三、互动环节

同学们可以把你们觉得疑惑的问题,提出来跟我们的警官和同学们一起讨论讨论。

四、林校长讲话(内容略)

现在请同学们用掌声欢送各位领导和警官离场休息。

五、大队辅导员总结

同学们:

法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,通过今天陈警官的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要及时调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家不知有没有记得春节晚会小品当中一句话:“冲动是魔鬼”。同学们,有时候,你的一拳头,就是你一生的罪,就是亲人的两行泪。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。同学们,希望大家结束后对照刚才陈警官讲到的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小学生。好了,今天的法制教育活动到此结束。请各班主任组

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