全区教育教学工作会议

2024-05-15

全区教育教学工作会议(精选8篇)

篇1:全区教育教学工作会议

全区教育系统安全工作会议讲话

提高认识 加强管理

全面做好东胜区教育系统安全工作

(XX年10月28日)

同志们:

这次会议的主要任务是安排部署教育系统安全工作,通过这次会议使大家进一步认识教育系统安全工作中存在的问题,增强安全意识,进一步强化措施,落实责任,确保全区各学校、幼儿园安全稳定。这次会议非常重要,刚才教育局、文化局、公安局讲了具体安排意见,我完全同意,请大家认真落实。下面,我再强调几点。

一、提高认识,明确目标,进一步增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感

学校的安全工作是学校的一件头等大事,做好学校的安全工作是贯彻“三个代表”重要思想,维护广大师生和人民群众根本利益,创造良好的育人环境的首要任务。近几年,我区学校安全工作总的形势是好的。从区委、区政府到各部门和各级各类学校把学校安全工作摆到重要位置,认真贯彻落实中央和自治区、市关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极建立学校安全防范机制,开展法制安全教育,落实各项安全措施,多次进行了 学校安全大检查,形成了属地管理、校地联手、共建共治的良好局面,较好地保证了学校正常的工作和生活环境。

但是,我们绝不能掉以轻心。最近,区二中、三中接连发生了学生伤亡和抢劫出租车案件,这些让人触目惊心的事件充分说明,我区学校、幼儿园安全问题必须引起高度重视,决不是可抓可不抓的问题,而是一个必须抓而且必须抓好的问题。目前,从我区学校安全的现状看,学校依然存在着很多不安全因素或隐患。主要表现在:一是部分校舍特别是一些私立学校、幼儿园不符合学校和幼儿园的规范要求,学校超负荷运行,班容量过大,房屋破损,设施陈旧,有的甚至出现危房,存在着安全隐患;二是学校门前交通状况很差,一些学校门前就是交通大道,上下班拥堵,学生进出不畅,且有交通事故的危险。一些农村学校节假日学生家长用三轮车或小型四轮车接送学生,交通安全令人担忧;三是一些学校的消防设施不健全,火灾隐患依然存在;四是一些学校住宿和食品卫生的条件还较差,个别学校及周边餐馆无证经营,食品质量得不到保证,食品卫生管理尚需进一步加强;五是学校及周边不法分子扰乱学校,寻衅滋事,针对师生敲诈勒索、抢劫、伤害等治安案件时有发生,刑事案件发案率也有所上升,威胁着师生的人身和财产安全;六是学校周边录像厅、电子游戏厅等违法经营,特别是网吧不遵守有关经营规定,接纳未成年人上网,超时经营等屡禁不止,严重危 害学生身心健康,并且同时存在着安全隐患;七是一些学校对安全工作重视程度不够,个别校长对安全问题认识不到位,对问题的发现不及时,清查不到位,责任不明确,紧迫感不强等等。以上这些问题,都是我们在学校安全整治中必须着力解决的问题,我们一定要保持清醒的认识。

学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。它关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到党和政府在人民群众中的威信和形象。从这个意义上讲,加强学校安全工作,保障学生生命健康,是全区广大教职员工和相关部门义不容辞的职责。我们一定要从实践“三个代表〞重要思想的高度,从讲政治、促发展、保稳定的高度,以对党对人民高度负责的态度,充分认识加强学校安全工作极端重要性、艰巨性,切实增强忧患意识,切实增强责任感和紧迫感,将其作为一项严肃的政治任务来抓,牢固地树立安全第一的思想,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,确保广大师生员工生命财产安全。

二、突出重点,形成合力,切实把各项安全措施落到实处

加强学校安全是当前和今后一段时间教育工作的当务之急。我们不能只靠口头上说,要深入实际地做。要从实际出发,本着“什么问题突出就整治什么问题”的原则,在认真 摸排情况的基础上,确定整治的重点和难点,加强督导检查,防止走过场,扎扎实实地开展工作,认认真真地解决问题,务求实效。

一是要认真组织开展好学校安全大检查工作。会后,各学校要立即行动起来,全面自查,全面整改。政府将组织相关部门,对全区学校的安全情况进行一次深入彻底的集中整治活动。对查出和各类安全隐患,进行分类排队,并想尽一切办法在规定的期限内进行整改,一时整改不了的,要采取切实有效的安全防护措施,做到万无一失。

二是要齐抓共管,形成合力,确保整治活动收到实效。各有关部门要各负其责、加强协作,真正形成校园内外治理相结合、综合施策、齐抓共管的整治合力。

教育部门要把学校安全工作列入各校考核的重要内容,指导和督促学校主动加强联系,全面落实校园法制教育、治安管理和各项安全防范措施, 进一步加强学校专职安全队伍、安全硬件设施建设,真正做到“看好自己的门,管好自己的人”。要加大安全信息的报送力度,使区政府及相关部门及时了解和掌握学校安全情况。

公安部门要切实采取有效措施,严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动和“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,特别是危害师生人身和财产安全的案件。对发生的案件要组织力量快侦快破,对侵扰学校师生的流氓恶势力要依法 严惩。要与学校开展多种形势的警校共建活动,对学生进行交通安全教育,提高学生的交通安全意识,加强学校门口交通秩序管理,确保学校门前交通安全。

工商、文化、卫生等部门要在公安部门的配合下,对在学校周边200米以内区域开设娱乐性经营场所,要坚决予以取缔。加大网吧管理力度,决不允许接纳未成年人上网,超时经营等不遵守有关经营规定现象发生。要整顿校园周围的流动摊点,规范其经营行为。加大对学校、幼儿园的食品卫生监督检查力度。对无证经营的要一律取缔,对不符合食品卫生要求和乱摆乱设的要从重处罚,严禁违法商贩进入校园经销食品和饮料。

消防部门要指导建设单位和学校在建工和已投入使用的校舍配备规定的消防设施和器材,并要定期检查。要帮助指导学校制定火灾紧急预案,加强消防知识教育,组织必要的演练,增强学生的自防自救能力。

新闻宣传部门要充分发挥新闻媒体的宣传优势,通过开设专栏、制作专题节目,大力宣传教育法、刑法、治安管理条例、学校安全方面的典型案例及相关安全预防措施,不断增强广大师生的安全观念和自我保安能力,营造人人关注学校安全、自觉维护学校安全的良好氛围。

三是要建立加强学校安全的长效工作机制。抓学校安全工作不是一劳永逸的事情,必须建立长效工作机制,坚持常 抓不懈。安全预案是否建立了,要求和责任是否明确了,各项措施是否到位了,等等。这些工作都需要我们认真去研究和思考。我们要坚持整治和巩固并进的方针,把集中整治与日常管理有机地结合起来,及时发现,及时整改,不断研究解决学校安全工作中出现的新情况、新问题,增强学校安全工作的前瞻性和预见性,从而达到预防为主,标本兼治的目的。

三、加强领导,明确责任,确保学校和师生生命、财产安全

我们要以对人民群众高度负责的精神,把做好学校安全工作作为一项重要的政治任务,摆到重要位置,牢固树立“安全第一”的思想,切实改进工作作风,坚决克服形式主义,确保各项措施落到实处。

要健全安全工作的领导机构,坚持“分级管理,分级负责”,“谁主管、谁负责、谁审批、谁负责,谁主办、谁负责”的管理体制。教育体育局局长对全区学校安全负总责,是教育系统安全的第一责任人,各学校校长、幼儿园园长是本单位安全工作的直接责任人。各单位要把相应的安全工作职责分解落实到各科室每个工作人员,各学校要落实到学校各年级组、班主任和科任教师,层层签订安全工作目标责任书,形成安全工作网络保障体系,真正把安全工作落实到学校的常规管理中,落实到学校教育教学中,落实到师生的日 常生活中。始终把学生安全问题放在心上,居安思危,防患与未然,将事故消灭在萌芽之中。

要认真落实安全责任制和责任追究制。要采取有力措施,坚决处理个别学校对上级关于安全工作的指示、批示置若罔闻的现象;坚决纠正过去对重大责任事故的处理失之于轻、失之于宽的倾向;今后,对重大责任事故依法从严查处,不仅要追究事故直接责任者的责任,还要追究领导者和管理者的责任,绝不姑息迁就;对检查不到位,整改不得力而发生重大责任事故的,要依法从重处理。

同志们,安全工作责任重于泰山,是一项长期而艰巨的工作,关键在层层抓落实、整改和防范。各学校和每一位教育工作者要以贯彻落实全区学校安全工作会议精神为契机,从办好人民满意的教育、确保学生生命健康安全的高度,进一步统一思想,提高认识,增强责任意识,落实岗位职责,规范安全管理,强化安全措施,以更严、更细、更实的工作作风,万众一心,众志成城,齐抓共管,严防死守,确保全区各类学校无重大安全责任事故发生,保持教育事业的快速健康发展,为千万个家庭的幸福安宁构筑起一道坚不可破的安全“防火墙”,为全区经济和各项社会事业的发展做出新的更大的贡献。

篇2:全区教育教学工作会议

———杨淑琴

尊敬的各位领导,各位同仁,大家好!

今天有幸参加2012年全区教育工作会议,与大家共同交流和学习提升教育教学质量的先进经验,我感到十分荣幸。

在刚刚过去的2011年里,我校的教育教学工作在各级领导和兄弟学校的关心和支持下,取得了优异的成绩,借此机会,我代表学校全体师生向多年来关心和支持我校工作的各级领导、各个兄弟学校表示衷心的感谢!

过去的一年里,逸挥中学强化管理,全体师生团结协作,奋力拼搏,学校教育教学工作再上新台阶,取得了骄人的成绩。在2011年的中考中,我校的中考成绩名列原州区榜首,文化课500分以上的高分段人数达269人,占我校报考人数的37.7%,比2010年提高了3.7个百分点;重点高中录取人数为325人,录取率达到了45.6%,更为可喜的是我校杨博远同学以593分的文化课成绩摘取了原州区(含市直中学)的中考桂冠。另外,有9名同学获得中考单科成绩第一名的好成绩。

在学科竞赛中,2011年我校也创下了新的纪录。其中全国英语能力竞赛原州区九年级组的一、二、三等奖全部被我校包揽;化学竞赛全原州区共有9名同学获奖,我校占了7名;物理竞赛全原州区共有15名同学获奖,我校占了11名。由于这些成绩的取得,2011年,我校再次被原州区政府评为教育教学先进单位,在年终考核中也获得了第一名的殊荣。除此之外,2011年,我校还自治区被评为军民共建先进单位、„„

各位领导、各位同行,虽然我们取得了一定的成绩,但我们清醒地认识到,我们的办学水平与教学质量,离上级领导的期望、社会各界和家长的要求还有很大的差距,我们将珍惜荣誉,再接再厉,在新的一年里,我们将继续做好以下几方面的工作:

一、进一步强化学校管理,引导全体教职工加强学习,提高思想 1

政治觉悟,发扬爱岗敬业,乐于奉献的精神,以主人翁的责任意识,为学校的进一步发展出谋划策,群策群力,向更高的目标迈进。

二、进一步强化教学质量的过程管理,加强监控力度,及时发现存在的问题,使教学质量过程更精细,更严格。进一步完善各项工作制度和考核制度,以提高教学质量为核心,以提升学校品位为已任,引导教师全身心地关注学生的学习与生活,为学生的全面发展高度负责,努力提高教育教学质量。

三、突出以人为本,确保学校安全稳定,严格落实安全工作责任,坚持预防为主,采取有效措施,重点防范危及师生安全的隐患;重视和加强对师生的安全教育,增强师生的安全防范意识和自我保护能力。

四、坚持四个常抓,全面提高管理水平。即常抓考勤管理、细节管理、班级管理和教学管理。特别在教学管理中,严格执行“日检查”、“周登记”、|“月量化”,在教学各环节上对教师的要求进行全程监督检查,把教学质量与评优、月绩效考核联系起来,规范教师的教学行为。继续加强与结对学校的联动活动,通过同课异构、集体备课,互听互评等方式方法提升教育教学质量。

五、继续推行质量监测和表彰制度。各年级实施分层教学,定期量化,每月组织月考,搞好试卷分析,通过质量分析会,查漏补缺,做好工作布署的及时调整和优化。每次月考后,及时召开全体学生大会,对成绩优异和进步明显的学生进行大面积表彰奖励,为其它学生树立榜样。

六、继续加强校园文化建设,奋力打造特色校园,营造文明、和谐、进取的良好校风。

新的一学期即将开始,全体逸挥基金中学的老师将在各级部门的正确领导和支持下,进一步解放思想,求真务实,努力开创教育教学的新局面,努力把逸挥中学打造成全区乃至全市的一流中学。

最后,祝各位领导,各位同仁身体健康,节日快乐!谢谢!

篇3:全区教育教学工作会议

会议由自治区人民政府副秘书长蒋家柏主持,自治区副主席陈章良出席会议并作重要讲话,自治区财政厅副厅长吴云就进一步做好农机购置补贴实施监管工作讲了话,自治区农机局党组书记、局长黄铭福就我区2011年农机化工作取得的主要成绩以及2012年农机化工作的主要任务作工作报告。

陈章良在讲话中充分肯定了2011年我区农机化工作取得的成绩。他指出,2011年,各级和各有关部门求真务实,开拓创新,奋力拼搏,扎实工作,实现了“十二五”农机化工作的良好开局。全区农机装备水平进一步提高,全区农机原值达220.9亿元,农机总动力2990万kW,拥有拖拉机131万台,分别比去年增长10%、8%和16.9%;农机作业水平持续提高,机耕、机插、机收水平分别比去年提高7.6、3.8、9.2个百分点;甘蔗收获机械化取得实质性突破,农机化技术推广面积持续扩大,农机社会化服务持续推进,农机安全生产形势持续稳定,为全区粮食产量实现稳定增长、现代农业加快发展和农民持续较快增收提供了有力的装备支撑。他从有利的方面和不利的方面全面分析了我区农机化工作面临的形势,要求全区农机部门要增强工作的责任感和紧迫感,抓住机遇,坚定信心,突破难点,不断开创我区农机化发展的新局面。

陈章良强调,2012年,全区农机化工作要突出抓好五方面的工作,扎实推进农业机械化又好又快发展。一是落实好农机购置补贴实施方案。各市、县人民政府要尽早制定本地的工作方案,自治区农机、财政部门要加强对各地工作的协调和指导,完善工作流程,确保规范操作、监管到位。要加强对农机购置补贴政策实施的监管,建立多部门联合监管机制。二是加快发展农业生产全程机械化。抓好示范基地建设,抓好科技创新推广,抓好农机服务组织建设,重点加快水稻生产和甘蔗生产全程机械化。三是努力促进农业机械化安全发展。要完善农业机械安全监督管理规章,努力提高拖拉机、联合收割机“三率”水平,深入开展“平安农机”和“为民服务创先争优示范窗口与示范标兵”创建活动。四是推进农机化系统自身建设。要强化依法行政意识、宗旨意识、责任意识、创新意识和反腐倡廉意识,全面推进农机化系统廉政风险防控机制建设。五是要加强对农机化工作的领导。要完善领导机制和工作机制,加大对农机化工作的投入,各地要按规定安排配套补贴资金和工作经费。要加强各部门协调配合,推动落实国家和自治区农机化财政、金融、保险、税费和基础建设等扶持政策。

吴云在讲话中要求各级财政部门要统一思想,正视存在问题,进一步增加责任感和使命感,切实提高对落实好农机购置补贴政策重要性的认识,牢固树立依法行政、依法理财观念,确保农机购置补贴改革和试点工作顺利推进。要认真履行职责,加强监管,确保农机购置补贴政策真正落到实处。要落实工作经费,为农机购置补贴工作提供强有力的保障。

黄铭福在工作报告中指出,2011年是“十二五”的开局之年,各级农机部门在自治区党委、政府的正确领导下,围绕自治区“三农”工作部署,加快转变发展方式,着力优化农机装备结构,突破重点作物、关键环节机械化技术,进一步提高农业机械装备水平和作业水平,增强农业综合生产能力,圆满完成了全年农机化各项目标任务。2011年全区农作物耕种收综合机械化水平为33.6%,比上年提高3.8个百分点。水稻耕种收综合机械化水平为53.2%,比上年提高6.9个百分点;甘蔗收获关键环节作业“瓶颈”有所突破,甘蔗耕种收综合机械化水平达到41%,比上年提高1.5个百分点。2012年是实施“十二五”规划的承上启下之年,主要目标为:农机总动力3210万kW,增长7.14%;耕种收综合机械化水平36.6%,比上年提高3个百分点。黄铭福强调,2012年农机化工作要重点抓好六方面:一是着力落实十大措施,确保农机购置补贴政策落到实处;二是重点抓好甘蔗机种和机收,加快推进甘蔗生产全程机械化;三是狠抓水稻机插和机收工作,加快提高水稻生产全程机械化水平;四是积极推进农机服务组织发展,进一步提升农机服务水平;五是不断强化安全监理和质量监管,确保农机化安全发展;六是加强廉政建设和业务培训,提高队伍素质和能力水平。

会议强调,全区农机部门要深入贯彻落实科学发展观,围绕依靠科技进步,转变发展方式,提升发展质量效益这条主线,以促进粮食增产、农业增效、农民增收为目标,以改革创新为动力,以调整优化装备结构布局,主攻关键作物薄弱环节机械化为重点,着力落实完善政策、突破发展“瓶颈”、培育发展主体、建设人才队伍,强化公共服务,努力开创我区农机化工作新局面,为实现富民强桂新跨越作出新的贡献。

自治区农垦局、监察厅、财政厅、水利厅、林业厅、水产畜牧兽医局负责人,自治区农机局副处以上干部及直属事业单位负责人,各市、县人民政府分管领导,各市、县财政局、农机局负责人等近400人参加会议。

篇4:全区教育教学工作会议

秦斌指出,教育综合改革涉及面广、头绪复杂、周期较长、影响深远,编制一个科学规范、系统完备、务实管用的改革方案,必须统筹协调,做到“六个结合”。

一是与贯彻党的十八届三中、四中全会精神相结合。编制教育综合改革,必须深入贯彻党的十八届三中、四中全会关于教育综合改革的精神,以改革的战略、系统的方式、法治的思维和开放的态度,思考作为民生之本的教育在经济社会新常态大格局中的责任与担当,科学谋划教育领域综合改革,依法推动改革不断深入,为实现广西教育振兴廓清思路、找准出路、明晰道路。

二是与实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》相结合。我区教育综合改革,必须在国家教育改革这个大环境、大框架下进行总体考虑,必须将教育部对我区的多项政策支持与我们作为西部地区、民族地区的区情进行统筹谋划,密切关注教育部各项改革以及各省教育改革的动向,做到既用足用活用好上级政策,又充分借鉴兄弟省份的有益经验,力求各个专项改革得到教育部及其各司局的指导、支持与帮助,使综合改革实现顶层设计与本地实际密切结合。

三是与服务广西经济社会发展相结合。我区正在实施“双核驱动”战略、构建“三区统筹”格局,以“加快转方式调结构、突出创新驱动”等为主要特征的经济社会发展新常态,对教育发展提出了新的要求,也为教育改革创造了千载难逢的机遇。教育是“惠民生”的重要内容,编制广西教育综合改革方案,必须紧扣区情、针对民情、把握实情,主动对接我区经济社会的改革现状,使教育改革与各领域改革同频共振、同步推进,以改革红利增强发展动力,共助“两个建成”目标的实现。

四是与贯彻全区教育发展大会精神相结合。编制教育综合改革方案,既要对已实施的改革措施的针对性、实效性进行总体评价,又要放远眼光,聚焦问题,预测未来,瞄准2020年,以更深入、更全面、更务实的视角谋划未来教育改革的新思路、新策略。

五是与推进各个专项改革相结合。编制工作要从全局的角度深入思考已推出的专项改革,结合改革的新形势、新要求,与时俱进地创新改革思路、完善相关措施,突显改革的融通性、综合性、整体性,形成改革之力有机叠加、深入推进。

六是与研制“十三五”规划相结合。实施教育综合改革,要总结近期改革的经验、找准制约发展的问题、研究破解发展的对策,形成深化改革的方案,力求实现2020年广西教育目标。这些工作,与“十三五”规划的编制是相通的,因此要将两者结合起来统筹思考,深入研究我区教育发展新模式,梳理我区教育的发展重点、改革难点、建设亮点等,探索整体推进和重点突破的内在关系,形成更加切合我区实际的改革思路、改革策略和改革方案。

(责编 欧金昌)

篇5:全区教育教学工作会议

促进学校工作全面发展

——小学在全区第二届教育科研工作会议上的发言

各位领导、兄弟学校的教育同仁,大家好!

今天能有机会和各位交流工作,心里十分高兴。我们市中办事处中心小学作为省、市级教科研工作先进单位,近几年来,在区教育局领导的关心支持下,在与各兄弟学校的交流、协作中,教科研工作扎实推进,取得了一定的成绩。借此机会,向各位领导、专家作以汇报,真诚地希望大家对我们的工作进行指导,不当之处敬请大家批评。

我们市中中心小学顺应时代发展和新课改的需要,早在几年前就提出了“以教育科研为先导,向教育科研要质量”的口号,构建了以“教育科研”和“艺术教育”为双翼,促进素质教育这一主体工作向纵深发展的“一体两翼”发展模式,大力提倡科研促教、科研兴校,深入开展“以校为本”的课题研究,有力地推动了学校教育改革的不断深入,使学校教育教学工作呈现出勃勃生机,教育教学质量稳步提高。在开展教科研过程中,我们重点抓好以下五方面的工作:

一、抓先导,树立“校本科研”的全新理念

近几年来,我校以课程改革为导向,以全面提高学生素质,促进每个学生的充分自主发展为宗旨,着眼于教学改革中诸多新问题,从理论和实践方面进行研究和探索。学校把开展教育科研作为发展的第一推动力,广泛发动教干教师努力学习,明确教育科研与振兴教育、改革教学、提高质量、提高教师素质的四个关系,确立了“科研兴校、科研促教”的观念。

在开展教育科研中,校长身体力行,带头学习教育科研理论,亲自搞课题实验。其中陈作鉴校长主持了国家级课题《现代科技》、《环境·人口与发展》等课题研究,孙瑞校长承担了国家级课题《小学数学学具应用与研究》实验。近几年来,学校先后投资近10万元改善科研条件,为教科室配备了专用微机、打印机、传真机等设备,订阅教育报刊杂志40多种,购买教育理论书籍8000多册,组织教干教师外出学习培训,请专家讲座及开展科研活动。并通过会议号召、资料宣传、组织培训、开座谈会等多种形式,用现代教育理论去武装教师头脑,转变教师教育观念。鼓励每位教师,尤其是一大批优秀青年骨干教师,向科研型教师努力,教师的科研意识不断增强。

二、抓保障,形成全面参与的研究网络

为确保教育科研工作在全处扎实有效地开展,我们着力于健全组织,加强管理,形成教育科研网络。成立了教科室,配备了教科室主任和科研员,具体负责全处的教科研工作。先后修改完善了《教育科研工作实施方案》、《教育科研课题管理制度》和《教育科研工作奖罚条例》。全处以教科室为主导,以联办学校科研组为主体,以各校各科研小组为阵地,形成三层组织相辅相成的科研管理体制,做到一层抓一层,层层有人抓。在研究过程中,学校教科室负责决策部署,定期组织学习理论,举办科研沙龙,交流研究情况,举行读书汇报会,指导每位教师把课题研究贯彻到每一堂课,每一项教育活动中,教师教学和科研水平在实践中得到可持续的提高。教科室人员认真组织和指导全处的教育科研工作,负责课题的申报、立项、开题等,加强对课题实验过程的管理:一是规范课题的立项、论证工作,指导教师善于从教学实际中发现问题,把问题作为课题进行研究;二是组织实验教师定期召开课题研讨交流会,研究解决课题研究过程中遇到的新问题;三是每学期末要求各课题负责人在总结调查的基础上撰写出高质量的阶段总结和下学期实验进行计划;四是建立健全课题研究档案,做到一个课题两套档(教研室一套,个人存一套),做好课题成果原始材料的积累;五是及时总结推广实验过程中的阶段成果。

我们认为:“校本研究的基本特征是发动全体教师参与研究,只有让教师共同参与,才能把教育理念转化为教育行为,这样的研究才是有效的。”我们要求教干教师要在实践中不断发现问题,带着问题去学习,去研究,通过实验来解决问题,做到从问题中寻找课题,从实验中总结经验,从结果中提炼成果。以典型引路,用成果诱导,推广已取得成效的科研成果,交流身边的先进经验。我们要求教师要“好学、会教、勤说、常写”,做到:在学中研,在研中学;在教中研,在研中教;在说中研,在研中说;在写中研,在研中写。广大教师在课题研究过程中,研之有据,研之有序,研之有物,研之有效。近两年,我校以新课改下的“学生学习方式的转变”为研究重点,各学科围绕总课题确定子课题,开展教学 研究,形成了“引导——探究课堂教学模式研究”、“小学数学生活教育资源的开发与利用”、“社会科教学评价研究”、“小学语文阅读教学问题体系操作模式研究”等十几个子课题,建立了主课题下的子课题系统。各学科教科研组组织本学科教师参与课题研究,每个教师根据学科子课题确定个人实施重点,形成了“学校(核心课题)——各教科研组、课题组(子课题)——教师个人(重点发展计划)”的校本研究课题网络,将全体教师组织在研究网络之中,提高课题研究的实效,促进学校教育科研深入开展。

三、抓主体,实施核心课题实验,服务教改实践

在开展以校为本的教育科研过程中,我们以扎扎实实地解决本校科研工作中所遇到的实际问题为着眼点,以探讨解决面临的紧迫问题为主要研究对象,以提高学生能力、发展学生素质为落脚点,建立了一个统领全校的核心课题。起初,针对学生只会死记硬背知识、学习方法不灵活、没有爱好特长、没有竞争意识和创新意识、缺乏动手能力和实践能力、不适应社会发展需要等现象,学校构建起“以优化学科课为主,以开展活动课和艺术教育为突破口,以开发隐形课为辅助手段”的“三课”体系为核心课题,优化课堂教学,成立五大艺术教育组织等,发挥学生特长,发展学生能力,探索出一条适合我校全面实施素质教育的有效途径。为进一步培养学生动手、动口、动眼、动脑的能力,进一步培养学生从小爱科学、学科学、用科学的良好习惯,引导学生树立科学思想,培养学生的科学意识和科学精神,1998年我们积极承担了国家“九五”规划重点课题《中小幼现代科技教育》实验课题,并把“现代科技教育”实验纳入学校工作计划和总体规划。通过让学生动脑、动手、动口、动眼来观察、操作、实验、讨论、比较、总结、记录等,在“玩”中认识周围现代生活科学常识,掌握一些浅显的自然科学规律。从而增强他们的科技意识,全面提高他们的科学文化素质,培养从小爱科学、学科学、用科学的良好习惯。学校领导舍得花精力、花财力,千方百计保证实验的顺利进行。首先,在校长室、教研室和教科室成立了“现代科技”实验领导组织,每学期制定实验计划,定期开展科技教育教研活动,定期举办研讨会、交流会等,及时总结教学经验。要求科技教育做到“四有”,即:“学生科技小制作周周有,优质科技课月月有;科技教学讲座或科技教育经验交流季季有;科技节或科技成果展览年年有”。利用这些活动,来活跃校园科技气氛,推动学校科技教育的不断发展。学生科技小发明、小制作16件作品在省市级获奖,实验教师总结出《现代科技》“五重一延伸”的教学路子,并构建了八种“现代科技”课堂教学模式,受到了省市教委领导的高度评价。1998年9月在济南召开的全省教科研工作会议上,我们作了典型经验介绍,发言被全文收入《中小幼现代科技教育导论》一书,在全国发行。1999年4月我校的“现代科技课堂教学模式研究”再次在全省教育科研工作会议上做典型发言,并全文收入省编《教育科研动态》一书;我校的公开课以独特的课堂结构、先进的教学思想受到中央教科所及省教委领导和专家的高度赞扬。有六篇教案编入省编《教育科研动态》,三篇教案收入全国使用的《现代科技》教学参考书。我校已有两名教科研人员参加了全国《现代科技》教材教参的编写。1999年9月,在全省教育科研工作会议上,我校的交流材料和公开课再次受到领导和专家的好评。先后有十多篇经验总结论文在省市级报刊发表。

最近几年,在“创新”逐步成为最具时代特征的教育主题,各处都以“创新”为目标进行教育改革的情况下,学校在“科技教育”实验的基础上,进行了“创新教育”实验,积极参加了省市“学生自主创新性学习研究”课题的实验,结合实际,探索方法,总结出现代科技教学的“四为主”,即:“课堂教学形式以活动为主、课堂教学活动以学生为主、掌握知识方法以过程为主、评价学生情况以鼓励为主”的“四为主”和“教学空间开放、教学时间开放、教学内容开放和教学手段开放”的“四开放”以及“鼓励学生质疑、鼓励学生提不同看法、鼓励学生争辩、鼓励学生敢于尝试、鼓励学生超过老师”的“五鼓励”创新教育教学方法。构建起“引导——探究”式创新教育课堂教学模式,要求教师用问题引导、用情境引导、用成果引导、用活动引导;指导学生自学探究、讨论探究、观察探究、操作探究。阶段实验总结在全省“创新教育”研讨会上交流,20多篇“创新教育”课堂教学设计收入省编《学科创新教育教学 支点丛书》,“实验方案”收入《临沂市优秀创新教育实验方案选编》。

另外,我校利用联合国教科文组织重点实验课题“环境、人口与发展”的实验,开设了环境课,在校园设置了富有环境教育意义的景点,培养学生认识环境、热爱环境、自觉保护环境的意识,增强学生获得一些浅显的环境知识的技能,初步树立科学的环境观,增强环保意识,养成自觉关心和保护环境的行为习惯等。利用中央教科所重点实验课题“小学数学学具应用与研究”的实验,培养学生的动手实践能力和研究创新精神,已为研究会提供两节公开课,多篇论文获奖。在3月15日举行的全市数学学具优质课评选中,我校青年教师朱艳香代表我区参赛,执教的《体积和体积单位》一课以其创新的理念、新颖的设计赢得了中央教科所研究员纪晓村的高度评价。利用省重点课题“合作教育”的实验,培养学生合作意识和参与意识,提高学生的合作创新能力,为全区“合作教育研讨会”提供现场会和两节公开课,并在大会上做典型发言,受到与会领导和老师的一致好评。省重点实验课题“小学语文双轨教学”在我校开展得踏实有效,通过课堂教学、自主阅读、环境识字、谈天说地、背古诗、办手抄报等各种丰富多彩的活动。引导学生自主阅读,自主习作,极大地调动了学生的学习积极性,提高了学生的各种素质和能力。还有一系列市、区课题都在有条不紊地实验着。诸多教学实践中发现的问题在实验中逐步得到解决。学校“三课体系”也在各种实验中日趋完善,在新课程的环境下,传统、被动的接受式学习转变为自主、合作、探究性学习,孩子们在自由轻松、民主和谐的课堂氛围中激发了学习热情,激活了创新思维,培养了实践能力和创新精神,学校整体教改工作取得显著成果。

四、抓特色,全处各校积极开展校本特色课题研究

在全处群众性的教科研工作轰轰烈烈开展起来的基础上,我们站在更高的角度,寻求各校可持续发展的办学特色。以五处联办学校特色课题的研究带动学校整体工作向更高层次发展。

首先,初步构建了特色课题研究的理论框架和实施策略。教科室在分析各校现有教学实际的基础上,积极引导各校确立学校特色研究课题。其中,中心小学的“剪纸活动实践与研究”、“乒乓球活动教学”,对河联校的“写字教学普及与提高研究”,十里联校的“小作家写作基地建设实验”,回民学校的“民族校本课程开发与研究”,中小西校的“提高学生古诗文素养实验”,都在有步骤地实施,并将学校特色课题与综合实践活动课有机结合,区域推进。其中中心小学、对河联校都设了专职特色课教师,并将特色课程纳入课程表,确保实验工作顺利进行。中小西校从建设校园文化入手,在校园墙壁上绘制了情景交融、图文并茂的古诗文,并对全校古诗文诵读活动进行了明确规定,定期举行“古诗文考级”和“古诗背诵大王比赛”,提高了学生诗文素养。特色课题的实验,引导学生在自主学习、合作探究的学习过程中掌握基本技能,形成学习能力,培养创新意识。

其次,坚持面上普及和点上提高相结合,教学特色鲜明。在组织学生全员参与的基础上,注重对特长生的培养提高。如中心小学的乒乓球和对河联校的书法,训练从一年级抓起,形成低、中、高三个梯队,循序渐进,普及提高。先后有50余人次在市、区级乒乓球比赛中获一等奖,包揽了区比赛团体冠军;有200余人次在市、区艺术节和全国儿童书法比赛中获大奖。

第三,积极开发校本课程,特色课题研究呈现出勃勃生机。为了使校本特色课题研究工作规范有序,科学有效,教科室积极指导各校编写校本教材。其中对河联校的毛笔字教学,已编写出三至六年级共八册教材,从理论知识到实践练习,设计编排合理,较好地满足了教学的需要,目前正在全处推广使用。中心小学的乒乓球、剪纸,回民学校的民族课程,十里联校的作文校本课程,也正在编写试行中,其中教师编写的第十一册五课作文校本课程已被省教科所“循序自主作文”课题组选编入书。

五、抓评估,建立扎实有效的激励机制

为了充分调动教师参与教育科研的积极性,保证教科研工作深入持久地开展,学校制定完善了《教科研成果考核评价方法》、《教科研成果奖惩方案》等一系列规章制度,建立了分期分层考核评价机制。按课题研究网络分为:学校(教科室)——科研小组(课题组)——个人(实验教师)三个层面。采用逐级自评考核的方法,对课题研究进行学期初认定、期中初评和期末总评,及时对研究中的问题进行调控,使研究工作进入良性循环。教师在学期初制定课题目标计划时,必须自己分析现状,定出切实可行的研究发展目标,在终结性评价时,给自己提供评价的依据(研究成果与第一手资料),由学校核实认定后给予奖励,有效地激励了不同层次的教师。在考核评价过程中,我们不仅以教师的科研成果是否有价值作为标准,而且注重教师与学生是否得到提高和发展。这种动态评价方式的试行,促进了教师不断学习,不断进取。

学校还把科研成果的评价考核结果与奖惩、职称评定等挂钩。学校逐年增加对教科研奖的投入,设立科研成果奖,对在讲课、论文、课题研究中成绩突出的教师进行奖励,提高教师积极性,有效地保证了教育科研的推进。近几年来,已有10余项实验课题在省市区级鉴定,给予结题,其中“现代科技教育”、“小学自主创新性学习教学模式研究”、“活动课序列研究”、“学生个性化教学研究”等课题分获市区级优秀教科研成果奖,教科研课题经验及阶段总结先后50余次在各级教科研会议上做典型发言或交流。20余人次执教各级课题研究公开课,200余篇教科研论文在各级评选中获奖或发表。学校先后被评为省市级“教育科研工作先进单位“,国家、省、市级“重点教科研课题实验基地”,省、市级“素质教育工作实验学校”,省“科技教育示范学校”等。教育科研工作的开展为教育教学各项工作注入了活力,学校整体工作呈现出勃勃生机。

篇6:全区财政工作会议召开

全区财政工作会议召开

3月3日,全区财政工作会议召开,总结2011年财政工作,安排部署2012年目标任务,表彰一批先进集体和先进个人。区委常委、常务副区长吴振成出席会议并作重要讲话。区财政局局长仲伟利认真总结了2011年财政工作情况,并就做好2012年财政工作进行安排部署。副局长张绍安主持会议。副局长孙敦岭宣读有关表彰决定。局领导朱国权、梁昌泉、朱珺、李利霞出席会议并在主席台就座。

吴振成在讲话中指出,2011年,区财政局坚持把组织财政收入作为第一要务,强化综合治税,狠抓非税收入,全力组织财政收入,不断优化支出结构,注重保障民生民计,较好地完成了财政工作任务。一是财税收入在狠抓征管中实现了快速增长,全区实现全口径财政收入18.85亿元,同比增收4.69亿元,增长33.1%,其中一般预算收入11.02亿元,同比增收3.75亿元,增长51.6%,高于全市平均增幅8.3个百分点。二是财政支出在从严控制中强化了保障支撑。三是财政管理在创新改革中得到了不断规范,就做好2012年的财政工作,他要求,要以强化收入征管为重点,全力确保财税应收尽收。组织收入、增强财力,始终是财政工作服务发展、保障发展的首要任务。要以促进转型和改善民生为目标,致力优化财政支出结构,科学合理地安排资金使用,注重优化支出结构,优先保障重点支出,压缩一般性支出,把更多的财力用在保障和改善民生上,发挥财政资金的效益。要以精细化管理为抓手,着力提升财政资金效益,进一步壮大我区可用财力。

仲伟利在总结去年工作时指出,2011年,区财政局按照“争先进位、跨越发展”的要求,坚持把组织财政收入作为第一要务,强化综合治税,狠抓非税收入,全力组织财政收入,不断优化支出结构,注重保障民生民计,较好地完成了财政工作任务。全区实现全口径财政收入18.85亿元,同比增收4.69亿元,增长33.1%,其中一般预算收入11.02亿元,同比增收3.75亿元,增长51.6%,高于全市平均增幅8.3个百分点。一是切实加强财税收入的组织工作。通过深入推进综合治税,建立健全零散税源委托代征制度,努力实现足额征收。实行收入倒逼机制。及时分解全年收入任务,对照收入目标,倒排每季度、每月、每周的收入进度,实行“以天保旬,以旬保月,以月保季,以季保年”的工作推进机制。统筹管理各项非税收入,做到人员经费按规定标准足额安排,公用经费按定额标准核定,项目支出按实际需要统筹安排。加强土地出让金征缴管理,对上争取工作取得重大突破。

二是优先保障重点领域支出。全力服务“三重一大”、为民办实事等项目建设,全年累计拨付重大基础设施和重点 工程建设资金4.5亿元。积极支持科教文卫事业发展,深入开展增收节支,民生民计得到保障,省定经济薄弱村债务有效化解,政策性农业保险为农民丰收保驾护航。三是全面加强基础基层管理。集中支付“贾汪模式”在全市推广,国有资产管理获市创新奖,财政监督出台新举措三年来,重点检查单位数达70家,先后查处15家单位的20个小金库,收缴入库“小金库”资金129万元。基层财政管理出台新举措。党建、创建及队伍建设结硕果。政采及会计管理更趋规范。,新闻信息宣传取得新成绩。

就如何做好2012年的财政工作,仲伟利强调,今年是党的十八大召开的喜庆之年,也是贾汪跨越发展、转型发展的关键一年。全区财政部门将以区委提出的“三快三先”目标总揽全局,紧紧围绕区委、区政府工作中心,以开展“绩效管理创新年”为主线,按照“生财有道、聚财有方、理财有规、用财有效”的方针,重点围绕跨越发展“十大行动计划”和“八件大事”,全力保障全区重大决策部署实施,着力推进财政管理由保吃饭向谋发展转型,由保运转向惠民生转型,由重分配向重绩效转型。更大力度促进财政收入增收,更大力度提升财政管理水平,确保完成全年财政收支任务。重点做好六个方面的工作。

一是抢抓政策机遇,推进转型升级示范区建设。配合做好向上争取项目、资金乃至政策的工作,重点是管好用好资 源枯竭城市转移支付资金,严格项目申报,发挥资金集聚效益,发挥财税政策的导向、支持作用,优先支持传统产业提档升级,支持企业技术研发平台建设,提升企业的市场竞争力,积极支持“三重一大”和“为民办实事”项目建设,加强资金调度,严格资金监管,加快工程建设进度。

二是抓好增收节支,保持财政收入较快增长。协调督促税务部门切实加强税收征收管理,强化重点税源监控,做到应收尽收、收足收齐。建立健全收入增长机制,优化财政收入结构,注重提高财政收入占GDP、税收收入占公共财政预算收入和公共财政预算收入占财政总收入的“三个比重”。深化综合治税,加强涉税信息共享。严格非税收入管理,管好收入列暂存款等做法。切实土地出让金征缴管理,切实维护政府收益。强化收入考核调度,坚持周调度、月考核的做法,做到以周保旬,以月保季,以季保年。积极开展对上争取工作,鼓励多争取、多贡献。

三是调整支出结构,优先支持民生改善。优先保障民生等领域的重点支出,优先发展教育事业,大力发展科技事业,繁荣发展文化事业,加快推进基层医疗卫生机构实施基本药物制度和综合改革,切实做好社会保障工作。稳步推进城乡居民社会养老保险全覆盖,完善被征地农民基本生活保障制度,支持形成比较完善的社会保障体系。

四是推进财政改革,完善公共财政体制机制。全面推进 “收入一个笼子、预算一个盘子、支出一个口子”的公共财政管理改革,实施预算编制、执行、监督“三位一体”的财政管理方式。深化国库集中支付管理改革,深化行政事业单位国有资产管理改革,加快实施绩效评价,提高财政资金的使用效益,推进政府采购制度改革,提高采购规模。

五是强化“两基”建设,全面提升财政管理水平。细化预算编制,强化预算约束,从严控制追加预算,加强财政监督管理,强化监督职能,规范监督程序和手段,构建系统、全面、有效的动态监控体系。加强会计监督管理,加大财会人员尤其是农村财会人员的免费教育培训力度。办好为民办实事工程,全年建设农村小公益农桥不少于44座。加强乡镇财政管理,加强财政专网建设,加强完善业务会审、监督检查等制度,全面提升基层财政所服务农村经济社会发展的能力。

篇7:区长在全区劳动工作会议讲话

二、加大宣传力度,强化用人单位和劳动者参保缴费意识。引导用人单位和劳动者主动参保和觉缴费,是社会保险征缴扩面工作根本举措。要以《劳动合同法》、《就业促进法》和《劳动争议调解仲裁法》三部法律实施为契机,劳动保障部门和各乡镇、和部门要进一步加大对三法及其他劳动和社会保障法律、法规的宣传力度,引导各用人单位和劳动者充分认识参加社会保险、按时足额缴费,是国家通过立法强制实施的一项法定责任和义务,必须依法参加,切实增强参保缴费的自觉性和主动性。尤其是要注重提高劳动者依法维权意识,最近,区劳动保障局在全市率先制发了《举报违反劳动保障法律法规行为奖励暂行办法》(泰岱劳社发[2008]22号),对职工举报用人单位违反劳动保障法律法规行为的,一经查实后,要按照文件给予奖励,引导职工积极主动地督促企业认真贯彻执行社会保险参保参保缴费政策,形成广大劳动者关心社会保险、用人单位自觉参保缴费的良好的社会舆论氛围。

三、进一步加大依法征缴扩面力度。劳动保障部门要充分发挥劳动保障监察“利剑”和“杠杆”作用,按照劳动保障一体执法的要求,整合执法队伍,加强执法力量,对用人单位不签合同、不参加社会保险和不按时足额缴纳社会保险费的,要责令限期改正,拒不执行的,对用人单位及其主管人员和直接责任人员依法给予行政处罚,逾期仍不执行的,申请法院强制执行。区劳动保障部门正在对全区各用人单位进行劳动用工年检和社会保险缴费申报稽核稽查活动,要严格按照省市文件的要求和法定程序进行认真检查,坚决防止走过场,确保效果。通过检查,要摸清企业底数,认真宣传劳动保障政策,督导企业依法参保缴费,要边查、边改、边处理,对检查中发现的不依法参保缴费的,尤其是对那些拒不参保、恶意欠费的“钉子户”,要主动下达整改指令书,督促企业整改,对拒不整改的要依法给予行政处理,切实解决“守法成本高”的问题,维护劳动者的合法权益,促进企业公平竞争。各乡镇、各部门要对劳动部门的依法征缴行为给予积极支持,要克服“重经济发展、轻社会保障”的思想,打破地方保护主义,主动配合劳动保障部门做好劳动保障年检、社保稽核稽查和依法征缴工作,确保完成全年各项社会保险征缴和扩面工作任务完成。本文章共2页,当前在第2页 上一页 [1] [2]

篇8:全区教育教学工作会议

陈章良在讲话中分析了当前我区经济、农业发展的形势。他指出, 2009年, 面对国际金融危机和自然灾害的多重影响, 面对返乡农民工创业就业和农产品销售难的严峻考验, 全区上下顽强拼搏, 采取非常措施, 农业农村发展取得了显著成效, 农机化工作亮点多, 成绩显著。一是农机化工作投入经费大幅增长。2009年广西争取了中央农机购置补贴资金3.4亿元, 比上年增长209%;自治区的农机购置补贴资金4600万元;农机科研经费也有大幅的增长, 特别是甘蔗收获机械化的科研经费;二是“农机下乡”深入实施。实施半年来, 共落实农机下乡补贴资金2400万元, 补贴农民购买4.2万台 (套) 农机具, 拉动农村内需增长促农增收显著;三是专业合作社快速增长。全年新增784个农机专业合作社, 增长375%;四是甘蔗深耕深松、中耕培土等环节机械化推进成效显著。甘蔗收获机械引进、研制、推广取得了实质性进展;五是农机教育培训人数不断增长, 招生不断扩大。全区农机学校招收新生12098人, 培训各类农机技术人员90000人;六是“千乡万村现代农机装备推进工程”稳步推进, 取得了喜人的成绩;七是农机安全生产保持平稳态势;八是农机队伍自身建设得到加强, 农机管理服务水平不断提高。

陈章良在讲话中指出, 当前我区农机化发展面临千载难逢的大好机遇。一是农机化投入渠道不断拓宽, 扶持力度不断加大。2009年我区农机化工作得到了中央和自治区前所未有的支持, 今年中央和自治区的农机购置补贴资金还将进一步增加;二是我区的甘蔗、木薯、桉树等特色产业的发展急切需要生产机械化, 需求旺盛。三是自治区党委、政府十分重视农机化事业的发展, 自治区党委、政府有关领导多次参加农机部门的工作会议和农机作业现场演示会, 力促农机化快速发展, 为加快推进我区农机化发展提供了有力保障。

对于2010年的农机化工作, 陈章良提出了具体要求:一要创新开展农机化工作。在思想上要有开拓创新的意识, 要在机制、体制上有所创新, 采取非常办法、非常措施、非常力度, 大力推进甘蔗、木薯、桉树等作物的种植、收获机械化, 积极探索畜牧业、水产养殖机械化, 推动我区农业机械化的全面发展;二是坚持自主开发和引进、消化、吸收再创新相结合的发展道路。建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的农机工业技术创新体系, 因地制宜引进、研发、推广适合我区实际的、生产效率高的农业机械, 特别是甘蔗收获机械。中国———东盟自贸区建成后, 广西农业面临新的挑战, 蔗糖产业将受到一定冲击。因此, 加大甘蔗收获新机具新技术研发、推广力度, 建立甘蔗生产机械化示范基地, 加快推进甘蔗收获机械化, 提高甘蔗生产机械化水平, 降低甘蔗生产成本, 提升蔗糖业的国际市场竞争力势在必行, 是今年农机化工作的重点;三要深入开展调查研究。各级农机部门要组织人员深入基层, 深入农业生产第一线, 紧紧围绕农机化工作重点, 围绕当地农业产业发展需要, 开展调查研究, 了解农民和农业生产的农机化作业需求, 掌握当前农机化发展的制约因素和存在问题, 明确加快推进农业机械化全面发展的思路、目标和措施;四要想尽办法推动农业产业化, 大力发展农机社会化服务。支持鼓励农机户和农业生产经营者创办农机合作社、农机作业公司、农机协会等新型农机服务组织, 提高农机服务专业化、组织化、产业化程度, 提高农业生产效率和质量;五要积极争取各方支持。要多向国家、自治区相关部门请示汇报, 加强沟通联系, 争取发改、财政、工信、科技等部门的政策、资金支持, 要争取更多的民间资本, 引导经济实力强的生产企业投资农机行业, 推动农机化事业快速发展;六要用好用活补贴资金。各级农机部门必须始终坚持“公平、公正、公开”原则, 按照规定安排补贴资金。自治区农机局要强化对补贴资金使用的监督管理, 要根据我区产业特色优势产业发展需要, 不断完善我区的重点补贴机型和补贴办法。各地要根据中央和自治区的有关规定细化补贴机型、补贴办法, 以充分发挥补贴资金的效用。

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