电气操作培训心得

电气操作培训心得（精选6篇）

篇1：电气操作培训心得

学习4.26电气误操作心得体会

通过学习4.26加氢改质误操作及结合电气本岗位2.08误操作事件，使我认识到违章操作既阻碍了企业正常的生产秩序，又损害了企业的经济效益和社会形象。在电力安全生产中，误操作是危害最大的人为责任事故。其性质恶劣，所造成的后果严重。现结合公司两次误操作事故的教育学习，对已发生的事故进行分析并针对本专业以后的工作提出安全防范措施，以减少和杜绝今后工作中出现类似事故。

一、电气误操作事故发生的原因

(1)有章不循。从业人员安全意识淡薄，执行“两票”、“三制”不够严肃，工作不够认真、不够负责。倒闸操作不唱票，不复诵，不核对名称编号，监护制度流于形式。不按操作票顺序操作，有的甚至无票操作造成事故。

(2)防误闭锁装置存在问题。如有些五防闭锁装置由于设计布点不完善，安装调试有遗留问题，录入操作细则未能校对清楚，根本达不到“五防”的目的。还有的防误闭锁装置质量不良，经常要被迫解锁，引起操作混乱。而现场运行人员对“五防”闭锁装置的学习和掌握跟不上发展的要求，无法发挥“五防”闭锁装置的作用。

(3)人为失误。如不进行验电或验电时敷衍了事，造成带电挂接地线;监护人放弃监护职责或操作人脱离监护，走错间隔，看错设备;接受调度命令不复诵，造成误听;设备未按规定实行双重称号;操作过程接听与操作无关的电话;操作人、监护人将矛盾带到工作中而影响操作安全等。

(4)习惯性违章。所谓习惯性违章，是指在长期生活和工作中养成的，一时不容易改变的，违反《电业安全工作规程》和相关规章制度规定的行为。习惯性违章危害极大，既危害国家和企业，也危害职工个人和家庭。

二、电气误操作事故的防范对策：

(1)必须根据电气倒闸操作的原则和特点，预先确定发生误操作事故的危险点，并加以认真研究、分析、监控。

(2)运行管理人员要准确填写操作票，严格按照操作票所列项目逐项进行操作。操作过程中严格做到“一站、二看、三对号、四唱票、五复诵、六操作、七核对”。(3)加强对从业人员日常操作行为的监督。加强一线员工的安全规程培训力度。

(4)提高一线员工事故处理的应变能力。电力事故的发生往往是突发性的，而且伴有许多不正常的工作状态，如果没有良好的应变能力，就可能在处理事故时发生误判断、误操作，进而造成事故扩大化。

(5)完善防误闭锁装置，加强对变电站微机“五防”闭锁装置的管理，严防因错误解除闭锁功能而发生误操作事故。

(6)抓好班组管理。班组是电力生产工作中的“第一哨”。既是安全管理的重点，也是创建“安全先进班组”和反习惯性违章与反事故斗争的主要阵地。因此，企业生产要真正使习惯性违章销声匿迹，抓好对班组的管理无疑是重中之重。

篇2：电气操作培训心得

工作安全操作培训心得

安全培训心得安全一直是我们生活中每个人不可忽视的词，它和我们每个人的生命是息息相关的，我们要时时刻把安全放在第一位，生命只有一次我们的人生路还有很长前面还有更精彩的人生等着我们。所以我们要珍惜生命，敲响安全警钟。 今天下午我部特为工作安全操作组织了培训，我觉得很有必要组织一次这样的安全培训。从这次培训中我深切体会到安全在我们这个工作上的重要性，我们每天都要和电气打交道我，电可是不长眼睛的只要我们工作中安全措施没做好就会有危险。培训中举了很多工作安全事故的例子，出了安全事故对家庭、社会都是损失和惨痛。从很多安全事故中我总结体会到都出在大意忽视细节问题上，在工作中有时候不能只凭自己的`经验去操作，要根据科学的流程去处理，不违规操作做到安全第一位。 从这次培训中让我最大的收获就是工作操作中如何做好自己的人生安全保护措施，在以后的工作中要好好实用这些安全方法，把安全时时刻刻摆在第一位，对自己的生命负责、时刻警惕安全，让自己的工作和生活更顺利更美好。 恒大城工程维修部：陈爱军 10月12日

篇3：电气操作培训心得

作为专业的电力生产人员, 在大量的生产操作中, 更要掌握电力生产技能, 避免误操作给生产生活带来的巨大损失。本文就电厂电气运行人员的日常检查、操作以及如何避免误操作谈一些自己的经验和看法。

一、巡回检查制度的工作特点及作用

交接班和班中的检查是防止隐患、杜绝事故发生的重要手段。检查要做到眼看、耳听、手摸、鼻嗅。眼看即用眼睛观察设备是否有保护掉牌、电缆烧焦、母线板上的测温片变色、变压器绝缘油位低、开关油色低变色、变压器绝缘子有闪络等等;耳听即用耳朵听变压器运行声音是否正常、电机运行声音是否正常等, 根据声音不同从而判断是何种故障;手摸即用手触摸电缆或电机外壳, 从而判断其温度和振动大小;鼻嗅即用鼻子闻是否有异常气味, 从而判断是电缆烧焦还是其他故障。通过以上种种检查将事故隐患杜绝在萌芽中, 处理事故不如防范事故, 这更能减少损失。

电力生产企业中, 巡回检查制度是及时发现设备缺陷、设备异常运行的有效手段, 也是保证设备安全正常运行的有效制度。各单位通过总结实践经验, 不断提高和改进设备巡视、检查的方法和质量, 使巡回检查工作发挥更大的作用。

在电力设备巡回检查过程中, 务必要保证巡视人员的人身安全。《电业安全工作规程》中对此有明确的规定, 如在寻找单相接地故障时, 发现接地点后一定要保持足够的安全距离, 接近时要做好必要的安全措施;雷雨中巡视室外设备时, 不要靠近避雷针及避雷器。

巡回检查的周期性和针对性。各企业对巡回检查都制定了具体的方法, 规定了正常的巡视路线和巡视次数。值班人员必须按照规定的要求进行认真、细致的检查, 才能发现各种设备故障、设备隐患, 做到及时发现及时处理, 避免事故发生。除周期性的巡检外, 还应该根据设备的特点及运行方式、负荷情况、自然条件的变化等进行巡查, 在非常时期, 对检查的安全措施、执行人等都应有具体规定, 并应对巡视的结果做好具体的记录。

巡回检查时, 不仅要检查设备, 还要检查安全措施。发供电生产现场有很多安全保护措施, 一旦失去对电力安全生产会产生直接影响。另外, 检修设备的安全措施尤其重要。设备检修时, 由于工作间断, 或工作任务的变更, 安全措施是否符合现场工作条件的要求, 不仅在做好安全措施的同时要仔细检查, 而且在巡视过程中还要认真核对, 以保证检修安全。

巡回检查要善于分析。在巡视设备时, 各设备及运行参数都具有一定的标准, 在巡视工作中, 应认真分析对照, 及时把握设备运行状态。

二、加强巡视工作的措施

(一) 班组长 (安全员) 跟踪检查和巡视。

跟踪检查是落实各种安全工作的有效手段, 如:防护用品的正确使用, 作业是否安全, 特别是对那些危险的项目及安全思想不牢固的人要多加监督, 及时纠正各种违章行为, 避免事故的发生。

(二) 设置故障点。

为避免在巡视过程中走过场、不到位等情况, 由分场、车间人设置虚拟故障, 只要巡视认真、不马虎就能发现问题。该做法使设备巡视质量有很大的提高。

(三) 加强运行知识的培训和责任心教育。

只有把握更多的运行知识才能正确识别设备的运行情况;只有巡视人员具有责任心, 认真巡视, 发扬一丝不苟的精神, 才能明察秋毫, 洞察入微, 把设备缺陷消除在萌芽状态。

在电力生产中操作作为必不可少的重要环节必须要得到足够的重视, 要认真执行三票三制, 建立健全操作票, 使之完备完善, 运行人员要熟练使用操作票。执行唱诵票制度、监护制度, 遇有重大操作还要有升级监护制度, 严格执行操作中的每一环节, 遇有疑问不可盲目操作, 必须要搞清楚在操作, 遇有设备故障要及时联系, 不可带病操作, 不可省略任何步骤, 如有紧急事件, 可在领导同意下无票操作, 但不能无监护。

在操作前, 必须携带符合电压等级的防护工具、操作工具, 检查工作票收回, 安全措施拆除, 检修人员撤离现场。测设备绝缘前, 要用相应电压等级的验电器测试设备无电压, 验电器要保证良好, 先在确证有电的设备上确证其完好, 测绝缘要使用相应电压等级的摇表, 测前要检查摇表是否完好, 将摇表平放在地上, 以一百二十转每分钟的转速摇, 将两根线碰接, 归零即为好, 对于星行接法中性点接地的变压器要拆除其中性线, 对于接表的设备要将解表线拆除, 摇标的接地端要可靠接地, 可用另一端接地再摇测检验接地端选择是否良好。测出的绝缘值要比对上一次的测试的绝缘值, 差值不可过大, 还要符合相应电压等级的绝缘值。测绝缘完毕后, 要将设备放电, 将中性线、表计接线恢复。测绝缘是保证设备正常运转的先决条件, 避免恶劣条件下工作的设备绝缘损坏送电导致设备损坏加剧, 也可通过测绝缘检查出检修将设备落在检修设备上。

送电开始时, 由监护人念票, 操作人复诵, 一定要吐字清晰态度严肃认真, 切不可走过场, 要领导在与不在一个样, 操作票唱诵制度是保证人身、设备安全的重要举措。在操作过程中, 如有疑问或操作不下去, 要搞明白以后再干, 要明明白白, 要处理好故障再干。这样才能做到万无一失。

保护是保证电机正常运转的必备条件, 所以在送电前要先将保护投入, 停电后再将保护退出, 重要保护的投入要请示总工, 得到同意后再操作。

作为电力生产职工正常操作要正确无误, 事故处理时的迅速、正确、果断也是必不可少的能力。处理事故的能力是和业务熟练分不开的, 还要有良好的心理承受能力, 所以平时的事故演习、认真学习都是必然, 功到自然成。

班组的整体业务水平决定着处理突发性事故的能力。发生事故时, 光靠一、两个人是不行的, 需要每个值班人员都行动起来, 相互配合、共同协作, 才能迅速地处理好事故。假如业务不熟练, 就无法提出自己的看法, 又怎么能起到协助作用呢?这就需要班组在提高工人文化水平、业务知识的基础上, 结合生产实际进行技术培训, 使工人熟练地把握本岗位设备性能、操作方法, 以便在发生事故时能充分发挥每个人的主观能动性。

处理事故时, 现场情况瞬息即变, 能及时、迅速、果断、正确地处理事故, 是对运行人员技术水平的集中考验, 而这方面的知识和经验, 除了靠现场实践的积累, 主要是靠平时的反事故演习和事故预想的练习。平时应有针对性地设想事故, 要求运行人员快速作出反应, 正确处理事故, 以此锻炼运行人员的心理素质和技术水平。

由于事故往往是突发性的, 在事故发生时心理素质较差的值班人员, 往往不知道自己应该干什么, 这就影响事故处理的速度。发生事故时, 值班长是事故处理的要害人物, 也是事故现场的负责人, 他的正确命令会唤起大家的意识, 从而使大家各司其职, 这样就能迅速控制事故的进一步扩大, 缩短停电时间, 减少损失。假如值班长自己心理素质差, 指挥能力和经验不足, 就会自乱阵脚, 造成事故处理不及时, 甚至扩大事故。因此, 在日常工作中要加强培养和锻炼值班长的组织指挥能力。

总之, 电既为我所用, 就要将它用好, 不能使之弊大于利, 而要百利而无一害, 这才是我们的根本目的。

摘要：“电”作为现代社会所必不可少的能源给人们生活带来了很多方便。作为电力生产人员, 在大量的生产操作中, 需要掌握一定的电力生产技能, 以避免误操作给生产生活安全带来的隐患。本文就电力生产人员在生产中从工作前的检查、实际操作到在操作过程中应采取哪些防止误操作的防范措施等方面作了简单论述。

篇4：电气操作培训心得

关键词：化学技能证；中职化学；实训教学

广东省中等职业技术教育专业技能课程考试经广东省教育厅批准，由广东省教育考试院主办，其中化学课程考试由理论考试和操作技能考试两部分组成，考生两项考试成绩均达到条件即可得到相应等级的化学技能证书，该证书可作为高职类院校招生考试的报考资格。操作技能考试采用考生按考纲规定的十五道实验样题中随机抽取（详见表1），并在考官监考下于规定时间完成实验操作，考官根据考生的操作情况按评分点分值评定成绩，每题满分为100分。

我校作为省教育考试院指定的化学科目操作技能考试考场，于上半年和下半年分别进行两次技能考试，并根据考试报名情况和时间安排，组织专业实训教师为考生提供十六个课时的考前操作技能培训。由于培训内容较多且难度不一、培训时间和地点安排非常紧张、考生数量较大且水平参差不齐，与平时上实训课有一定区别，培训难度可想而知，本文分享了三年来为考生培训得出的一些心得与拙见，希望能抛砖引玉。

一、确立目标，有的放矢

首先要明确的是，参加考前培训的考生，应该在实验实训课程和平时的学习过程中接触过基本的化学操作，了解一些常用的操作规范，具备一定的独立完成实验的能力，而不是对化学实验规范和常用的玻璃仪器一无所知、毫无头绪。另外很多考生会问多少分及格，这里就要向他们强调无论是操作技能考试还是理论考试，分数越高最终评定的等级就越高，应该以高分为目标。因此考前培训的目的是对考生的操作技能进行有效的强化，对考生平时做实验时不注意的操作细节进行必要的强调，对考生的一些错误的操作习惯进行纠正，提高其操作的规范性和准确性。

二、突出要点，把握细节

要实现上述的培训的目标，首先要了解每个实验样题对哪些的操作步骤和细节进行考查和评分，并做好教学计划。同时，每个考核要点有相应的若干评分点，在评分表中一目了然，有的评分点针对考生在操作过程中是否有遗漏某些步骤，有的评分点针对考生的操作是否正确、是否规范，因此老师在培训前有必要对试卷和评分表进行深入的分析，找出哪些操作细节是学生容易忽略的，哪些要点是学生在平时已经掌握得熟练的，哪些要进行重点强调和解释的，哪些操作失误或不规范的操作是比较普遍的，在培训的过程中给每道题分配20分钟左右的时间进行完整的操作示范，同时有针对性讲解重点、难點，这样既能突出要点避免泛泛而谈，又全面涵盖每道题的操作过程。

三、明辨差异，破解疑惑

要注意提醒考生类似的题目之间的差异在哪里，到底是考核要点不一样，还是某些评分点不一样，比如前面提到的滴定管的题目，第十题和第十一题是需要滴加指示剂并对滴定终点颜色进行判断的，如果滴过量会被扣分，而与之类似的第七题和第八题虽然也是重点考查滴定的操作，但是区别在于没有滴加指示剂，即不要求考生对滴定终点进行判断。

四、纠正错误，正面激励

这一系列的教学计划，都是为了在课堂上留出充足的时间让学生动手进行操作练习，在这个过程中，一方面要指出每个学生在练习过程中的出现操作错误，要求考生对不熟练的、难度较高的题目要反复练习，尤其是一些基础比较差的考生，要多留意他们的练习情况，多辅导，多交流，不要留下误区和疑惑。另一方面要不断鼓励学生，提高学生的积极性和主动性，给学生树立信心。

结语

开展化学操作技能考试考前培训之目的，是为了让考生能更好地掌握考评内容，提高其操作技能的规范性和准确性，要清晰掌握每道题对哪些的操作步骤和细节进行考查和评分，授课时既要讲得精，又要讲得全，举一反三，破解疑惑，合理分配讲解的时间，留出充足的时间给学生进行操作练习，在练习过程中加强辅导，使学生不仅能通过考试，更能拿到高分。

参考文献

[1]广东省教育考试院.广东省中等职业技术教育专业技能课程考试大纲及样题：化学课程[M].广东高等教育出版社.2015.

[2]陈艳.无机化学基础[M].化学工业出版社.2014.

[3]龚拥政.浅议如何提高实训课的教学效果[J].课程教育研究（新教师教学）.2014（26）.

篇5：特种车辆操作培训心得

为培养一批能够熟练掌握该车操作和维护保养的专业人才，支队后勤处在前期积极与厂家协调培训事宜，司令部则精心选拔了6名实战经验丰富的基层官兵前往徐工集团进行学习。作为一名基层一线指挥员，我有幸带队参加了此次为期10天的学习培训。

在徐工消防车事业部，通过工程师系统专业的授课、调试场上严肃认真的实操训练以及与其他兄弟部队战友的沟通交流，使我受益匪浅。总的来说我有如下三点感受： 一、不断加强学习培训，提高车辆使用效能。此次培训中，我们认真学习了dg68登高平台消防车的驾驶控制、电路、液压系统及维护保养等相关知识。dg68登高平台消防车不同于一般的消防车辆，它集高空灭火、救人、抢险功能于一身，由电控液压驱动、全回转、组合式臂架。

篇6：沙盘操作技能培训心得体会

本次历时三天的培训，先后学习了沙盘游戏治疗的定义，基本理论与历史发展；沙盘游戏的基本条件与主要设置；个人的沙盘训练与分享；沙盘游戏的基本操作与注意事项；沙盘游戏的个案现场演示、分享；初始沙盘的意义、分析与理解；分角色小组操作练习；沙盘游戏治疗的基本主题及其分析；指导语与沙盘治疗技能练习；团体沙盘体验及带领要求；沙盘游戏在学校中的应用（个案分析与讨论）等。由国家知名心理问题和家庭问题咨询专家，大爱教育和心理咨询机构主任，美国加州管理大学应用心理学博士生，河南省教育学会家庭教育工作委员会副秘书长，沙盘治疗师周晓平同志授课。周老师授课理论和实践结合紧密，语言生动流畅、课件图文并茂，直观形象，技术操作认真仔细，深受与会学员好评。

沙盘操作技能培训是一个全新的领域，对我来说，接受和掌握是一个很大的挑战。但是通过学习，使我对沙盘游戏有了初步的了解和认识。以往，对沙子的接触，是在海边，河滩、湖岸、学校运动场的跳远场地，也没感到有什么特别的意义，但是在培训现场，特定的环境中接触沙子，别有一番风味。以往对沙子的用途，仅仅认为是建筑材料中不可缺少的元素，但今天又明白了沙子的特殊作用，对心理障碍者有特殊的治疗效果。通过沙具在沙盘上的呈现，就可以根据沙具的特定含义，明确来访者的心路历程。从中经过询问、分析、研究，对症下药，起到药到病除的作用。

沙盘游戏的神奇效果是妙不可言的，但要全面掌握操作要领，不是一件容易的事，需要不断的实践、探索、积累、反思、总结，才能功成名就，对初次触摸沙盘的人，前期准备要充分，指导者要根据操作程序，让来访者做好放松训练，尔后利用导语使之进入状态。人的心境不一样时，每个人的感受是不一样的。沙盘游戏是呈现来访者心理表现的一种形式，对来访者挑选沙具时，需要仔细观察，了解沙具呈现时的先后顺序，每件沙具对来访者的特殊意义，同时要得到多方求证，倾听来访者的故事。只有这样，才能对来访者的心理做出恰如其分的分析和科学的判断，达到治疗的目的。做为指导者，指导语尽管无一定之规，但需要因人、因情而宜，使来访者感到有收获。（如愉悦、放松、接纳、轻快等）。指导语要用中性语言、切记用刺激性的词。有时来访者在做沙盘游戏时，无需语言引导，只要陪伴就行。