主任、副主任药师职责

主任、副主任药师职责（精选8篇）

篇1：主任、副主任药师职责

主任药师、副主任药师（中、西）职责

一、在科主任领导下，指导并参与药剂业务、教学和科研工作。

二、指导药品调剂、制剂与检验，审定制剂操作规程和质量控制方法，解决本专业复杂、疑难技术问题。

三、组织开展临床药学工作，指导临床合理用药。

四、组织并担任教学，帮助下级药师提高专业理论和技术操作水平。指导进修、实习人员的带教工作。

五、掌握本专业进展，配合临床开展新业务、新技术和科研工作，总结经验，撰写学术论文。

篇2：主任、副主任药师职责

1、在科主任领导下，指导本科各项业务技术工作。

2、指导和参与相关药学服务，促进临床合理用药，确保患者用药的安全、有效、经济和适宜，提高药物治疗效果，规避药品不良反应和减少药品不良事件的发生。

3、督促和检查毒、麻、精神、贵重药品使用、管理以及药品检验鉴定工作。

4、负责监督和检查药品的养护情况，保证药品质量合格，安全有效。

5、经常深入临床科室，了解用药情况，征求用药意见，介绍新药，必要时参加院内疑难病例大会诊及病例讨论。

6、检查各科室药品的使用，管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。

7、组织开展科学研究和技术革新，配合临床，开发新剂型、开展新技术。

8、担负教学和进修、实习人员的培训，做好科内各级人员业务培养提高工作。

副主任（中、西）药师岗位职责

1、在科主任领导和主任药师指导下，指导本科各项业务技术工作。

2、指导和参与相关药学服务，促进临床合理用药，确保患者用药的安全、有效、经济和适宜，提高药物治疗效果，规避药品不良反应和减少药品不良事件的发生。

3、督促检查毒、麻、限剧、贵重药品使用、管理以及药品检验鉴定工作。

4、负责监督和检查药品的养护情况，保证药品质量合格，安全有效。

5、经常深入临床科室，了解用药情况，征求用药意见，介绍新药，必要时参加院内疑难病例大会诊及病例讨论。

6、检查各科室药品的使用，管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。

7、组织和参与科学研究和技术革新，配合临床，开发新剂型、开展新技术。

篇3：谈班主任的职责与素养

随着经济的飞速发展, 教育在我们生活中越发凸显出它的重要性, 社会、家长对教育工作者也有了更高的要求。班主任是联系家长与学校、学校与学生的桥梁。如果能将这座桥梁建好, 那么班主任在日常工作中就可以达到事半功倍的效果。

一、让家庭教育、学校教育、社会教育有机结合, 实现“三教合一”

“如果在班主任工作中忽视了家长的力量, 那么你永远是一条腿在走路。”全国优秀班主任任小艾老师的这句话我一直记忆犹新。随着时代的发展, 新生事物层出不穷, 家长的育子观念也在悄然发生着变化, 尤其需要班主任和家长更加协调融洽、互相信任、互相配合, 以更好地解决教育的新问题。

家长是孩子的第一任教师, 作为孩子接触最多、同时也是最尊敬的长辈, 对孩子的教化作用、潜移默化的影响都是最为深远的, 家长并不应该仅仅满足“第一任教师”的定性, 在以后也应该注意教育孩子。同时, 素质教育下的初中学校也是一个“小小的社会”, 班主任教师在引导学生们形成正确的世界观、人生观、价值观时, 不应仅仅局限于狭隘的学校范围内, 更应该积极地走向社会。正如陶行知先生所说的那样, “要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间, 使他们充分得到自由的生活, 从自由的生活中得到真正的教育”。因此, 笔者在引导学生“正确对待财富”时就汲取家长们的智慧, 并组织学生去社会大天地中汲取营养, 通过实实在在的活动调动学生的各种感官, 最大限度地实现了家庭教育、学校教育和社会教育的统一, 提高了学生的觉悟, 收到了不错的教育效果。

二、创新教育形式与教育理念, 体现人文精神

一方面, 随着时代的进步与发展, 家长们越来越忙, 抽不出足够的时间与学生、教师进行交流;另一方面, 现在的素质教育观念和新课程改革与过去家长们接受的教育大相径庭, 家长即使想关心、教育学生也无从下手, 甚至怕起到反作用而听之任之。这样一来, 学生往往在学校表现很好, 回家之后却肆无忌惮, 学校教育与家庭教育严重脱节。针对这种情况, 我利用当下丰富的网络资源, 积极组织学生家长利用QQ群“群聊”, 给学生家长们介绍学生在校的学习情况和发展状况, 并就此与家长互动, 听取家长的意见与建议。有必要的时候, 我也会登门拜访, 与学生家长就学生的学习、发展问题进行交流, 尽可能地体现人文精神, 最大限度地体谅、关心学生, 用新型的教育形式和教育理念提高学生的综合素质。

三、保持理性思考的头脑, 做学生的良师益友

如果说一个班级是一艘航行中的船, 那么教师就是这艘船的船长和舵手, 引领着学生们的前进方向。如果教师在遇到问题时慌了手脚, 或者采取了不恰当的解决手段, 那就极易使这艘船偏离方向, 难以到达梦想的彼岸。我在担任班主任的这两年, 时刻要求自己保持理性思考的头脑, 坚持一分为二看问题, 绝不偏激地看待学生在成长过程中出现的问题, 更不会急躁地、武断地批评学生, 而是尽量贴近学生的生活, 做学生们的良师益友, 与学生们共同成长、共同进步, 真正实现教学相长的良好局面。

四、育人为先, 帮助孩子树立正确的人生价值观念

面对繁杂的社会现象, 孩子棘手的教育问题, 家长们的认识水平, 落后的教育观念极易使他们对事件本身的认识不够充分、透彻, 而作为教师, 我们应该从科学教育的角度出发, 引导我们的家长正确看待这些现象。同时, 帮助初中生建构培养正确的人生价值观念。将《中学生日常行为规范》及平时接人待物等细节性的良好习惯, 贯穿于教育的始终。在平时的教学过程中也要去注意引导学生, 真正做到先育人后教人的宗旨。

篇4：浅谈班主任职责

一、深入了解学生，做好学生的思想工作

深入了解学生是班主任工作的基础和前提。只有全面地了解学生的情况，如，学生的生理、心理特点、学生的思想品德、学习成绩、兴趣爱好、才能特长、家庭环境，身体健康等，才能克服主观片面的思想，从实际出发有的放矢地工作，因势利导地教育学生。做好学生的思想工作是班主任进行班级管理的首要任务。班主任做学生的思想工作进行品德教育，要根据当前学校德育教育的目标和内容，把握学生的思想脉搏，再以满腔的热情，以极其负责的精神，遵循德育的规律，按照德育原则，晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行，进行细致入微的工作，把学生培养成具有共产主义道德品质和高尚情操的社会主义新人。

二、教育学生完成学习任务

学生的主要任务是学习。教育学生学习是班主任的经常性工作，更是中心工作。班主任通过经常性教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习科学文化知识的兴趣，养成良好的学习习惯。帮助学生树立正确的科学世界观，树立克服困难、完成学习任务的信心，建立一定的学习制度。班主任还要经常深入课堂，了解学生的学习情况和他们在学习中遇到的困难，针对不同类型的学生，采取不同的措施给予有效的帮助。班主任也要密切配合任课教师和家长，督促检查学生的作业，使学生能顺利地完成学习任务。

三、创建优秀的班集体

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生成长和生活的重要园地。一个优秀的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。搞好班集体的建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时还能逐步培养学生自我教育和自我管理能力，使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的新世纪合格人才。一个优秀的班集体必须有共同的奋斗目标和为实现这一目标而进行的共同活动；有团结一致的领导核心和积极分子队伍；有正确的集体舆论和优良的班风；有严格的组织纪律等。而这些要靠班主任的不懈努力和深入细致地工作来完成。

四、发挥班主任的桥梁、纽带作用

班主任是学校和家长联系的纽带。班主任进行家长工作的主要目的：一是为了更好地了解和帮助学生；二是为了宣传教育方针政策，向家长提出教育要求，帮助家长提高教育素养，以取得一致意见，统一教育力量，最大限度地发挥家校教育的主导作用。班主任和家长取得联系的方法有三种：（1）召开家长会。班主任通过开家长会，向家长汇报学生在校的生活情况并与家长一起研究学校教育的共性，在教育学生方面取得协调统一。（2）家访，以此来研究家校教育的个性。班主任有针对性地进行家访了解学生的生活环境和家庭教育情况，有的放矢地对学生进行教育。（3）建立学生家长QQ群或开通家校短信平台。班主任可以通过网络更为方便快捷地和学生家长取得联系。

除此之外，指导学生课外活动、组织学生参加社会实践活动、做好学生的操行评定等也是班主任的职责。

参考文献：

张迎新，林君华.谈小学班主任工作[J].大连教育学院学报， 2010（01）.

篇5：副主任药师述职报告

多年来，自己在思想上积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的“”精神，认真学习贯彻党的路线方针政策，在政治上同党中央保持一致，于xx年加入中国共产党。严格遵守国家的法律法规及单位的各项规章制度，树立全心全意为人民服务的宗旨，热爱本职工作，愿意为祖国的医药事业献出毕生精力。

二、业务技术方面

本人xx年毕业于第四军医大学药学专业，xx年分配xx医院药剂科工作，xx年参加xx大学药学专业函授学习，于xx年毕业，取得本科学历。xx年通过考试晋升为主管药师，xx年通过全国执业药师考试取得执业药师资格，xx年担任药剂科主任，xx年通过学习和考试取得临床药师资格。在xx年的药学工作中，我深爱药学工作，先后在门诊药房、疗区药房、药库、卫材库、药品会计、药剂科主任岗位上工作，熟悉本专业相关的法律法规及技术操作规程，掌握了常见病、多发病有关的药物治疗学、临床药理学、病理生理学的基本理论知识，对合理用药，特别是抗菌药物的合理应用和药品不良反应等方面有较深的了解。每月组织一次专业学习，探讨工作及专业上的一些问题，及时发现改进，相互学习，相互促进，共同进步，通过学习，专业理论知识和实际工作能力不断提高，20XX年独立撰写两篇专业论文，分别在国家级大型刊物上发表。

本人有较强的工作能力，能够独立解决本专业较疑难的技术问题，并能指导下级药师按时完成工作任务，很好地完成实习生的带教工作，组织开展医院的临床药学工作，临床药学的开展填补了白林医院此项工作的空白，在日常工作中与医生共同制定患者用药方案，保证患者用药安全、有效。自20XX年全国抗菌药物专项整治活动以来，我积极加深了抗菌药物的临床应用管理，优化了抗菌药物的应用结构，提高了抗菌药物的合理用药水平，有效遏制了细菌耐药的现象，针对抗菌药物临床应用中存在的突出问题，采取标本兼治的措施加以解决，有效落实了抗菌药物分级管理制度，进一步加深了抗菌药物的临床合理应用。能够经常对患者进行用药教育，视患者情况修正其不当用药行为，指导患者安全用药。

开展药品不良反应的监测工作，在日常工作中，主动到临床收集药品使用的信息反馈，积极主动上报药品不良反应，协助临床做好不良反应的处理工作并及时做好收集、整理、反馈工作，并查找分析原因，确保临床的用药安全。

主持医院药事委员会的日常工作，制定医院抗菌药物分级管理制度、处方点评制度、不良反应报告制度并监督检查执行情况。组织药事委员会成员加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理，杜绝假、冒、伪劣药品进入临床，保障患者用药安全。严格执行药品阳光采购，保证购进药品的质量，并密切联系临床，及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用信息反馈，通过医院信息系统将药品供应信息发布通知至临床科室，保证了临床药品的及时供应。多年来，我在医院药剂科不同岗位上工作，都能保持严谨的工作作风，不断学习、不断进取，严格执行各项操作规程，圆满完成各项工作任务，从未出现过任何差错事故。

篇6：主任、副主任药师职责

注意：北京药学专业副主任药师申报条件

简要概括申报条件：根据京人发[2002]101号文件精神

（一）基本条件： 没有出过医疗事故，考核成绩合格，满足基层工作任务，获得规定的继续教育学分，职称英语和计算机成绩考试合格，最重要一点，有执业医师资格。

（二）报名副主任医师资格人员年限要求需要具备下列条件之一： 1．临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前； 2．取得临床医学博士学位，担任主治医师职务不少于2年； 3．取得临床医学硕士学位，担任主治医师职务不少于4年； 4．医学大学本科毕业，担任主治医师职务不少于5年；

5．医学专科毕业，在县及以下基层医疗卫生机构担任主治医师职务不少于7年或在区及以上医疗卫生机构担任主治医师职务不少于7年，期间作为第一作者在专业核心期刊发表3篇及以上专业学术论文（不含个案、摘要、综述等）；

6．担任主治医师职务期间，获得自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖、省部级科技进步二等奖及以上奖项的主要完成人；按照人保部、卫生部的有关规定，晋升副主任医师，应在担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者论文（或著作），在专业期刊发表或在省及省以上学术会议的大会上报告；

7．担任主治医师职务不少于3年，期间获得省部级科技进步奖三等奖的主要完成人。

（三）申报临床医学专业主任医师资格人员，应具备下列条件之一：

2.1977年底前参加工作的人员参加2004及以后的职称外语考试45分以上即视为合格；

3.根据京人发〔2007〕31号文件精神，以下人员免考职称外语：（1）具有国家认定的相应留学经历的；（2）出版过外文专著、译著的；

（3）从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的；

（4）取得外语专业专科及以上学历的。

（五）关于申报人员计算机应用能力的要求：根据京人发[2000]111号和京人发 [2003]37 号文件精神

1.护理专业免考；

2.1960年1月1日以后出生的人员需取得4个模块合格证书；（评聘中级时的3个模块合格证书仍然有效）；

3.取得计算机科学与技术专业大学专科及以上学历免考；

4.取得非计算机科学与技术专业硕士学位需取得1个模块合格证书； 5.取得非计算机科学与技术专业博士学位免考。

（六）关于对城市医生晋升副主任医师或主任医师的要求：按照《关于城市医生在晋升专业技术职务前到基层服务有关问题的通知》（京卫人字〔2003〕37号）和《关于城市医生在晋升专业技术职务前到基层服务有关问题的补充通知》（京卫人字〔2004〕38号）要求，城市医生晋升副主任医师或主任医师之前必须到基层卫生单位累计工作服务1年（即晋升副主任医师必须到基层农村服务40周或200个工作日，晋升主任医师必须到基层农村服务36周或180个工作日）或到83个边远山区半山区

晋升副主任医师至少有2篇第一作者论文（或著作），在专业期刊发表或在省及省以上学术会议的大会上报告；晋升主任医师，应在担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者论文（或著作），在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。北京市大多医院要求发表在核心期刊，具体核心期刊目录在本文后面附上，大家请自行参照发表。

二、申报方式及申报材料

满足以上申报条件的人员可登陆北京市卫生人员考评中心网站（进行网上申报或下载离线录入版（网上填报的内容必须准确、详尽，并与报送的纸质材料一致），各单位人事部门认真审核申报人资料后，按规定时间报送市卫生人员考评中心。

三、个人申报需报送的材料

1.身份证原件及复印件（正反面）1份。

2.申报主任医师或副主任医师，须提交执业医师证书原件及复印件1份。3.申报主任护师或副主任护师，须提交护士执业证书原件及复印件1份。4.《城市医生到农村服务鉴定表》原件1份。

5.《临床科室中级及以上职称医务人员到社区卫生服务机构服务鉴定表》（须填报2007、2008、2009、2010、2011、2012）每年3份。

6.已确定作为答辩论文或代表作（必须为第一作者）的原件及复印件2份。7.按文件规定，需提交的其他论文或材料原件及复印件1份。8.外语成绩合格证原件及复印件1份。

9.计算机考试合格证（护理专业除外）原件及复印件1份。10.学历及学位证书原件及复印件1份。11.现专业技术职务证书原件及复印件1份。

中文刊物以及繁体字印刷的刊物中发表的文章不要发。

（2）论文要趁早准备，核心期刊基本提前两年，有备无患，现在杂志从审稿到发表都要一年多的时间，而评审的时候所有杂志的清样稿、论文录用通知、录用证明都是不予认可，须有出版物方可。

注意：北京药学专业副主任药师申报条件

附件4：

核心期刊目录一览表

ACTA PHARMACOLOGICA SINICA 2 CHINESE MEDICAL SCIENCES JOURNAL 3 NEUROSCIENCE BULLETIN 4 THE CHINESE-GERMAN JOURNAL OF CLINICAL ONCOLOGY 5 VIROLOGICA SINICA 6 WORLD JOURNAL OF GASTROENTEROLOGY 7 癌变·畸变·突变 8 癌症 9 癌症进展 安徽医科大学学报 11 安徽医学 安徽中医学院学报 13 白血病·淋巴瘤 14 蚌埠医学院学报 北京大学学报医学版 16 北京口腔医学 北京生物医学工程 18 北京医学 19 北京中医药 北京中医药大学学报 21 标记免疫分析与临床 22 病毒学报 长春中医药大学学报 24 肠外与肠内营养 25 成都医学院学报 26 成都中医药大学学报 27 重庆医科大学学报 28 重庆医学 29 传染病信息 30 创伤外科杂志

大连医科大学学报 32 第二军医大学学报 33 第三军医大学学报

癫痫与神经电生理学杂志 35 东南大学学报医学版 36 东南国防医药 37 毒理学杂志 38 儿科药学杂志 39 法医学杂志

放射免疫学杂志 41 放射学实践

福建医科大学学报 43 复旦学报医学版 44 腹部外科

腹腔镜外科杂志 46 甘肃中医 47 肝胆外科杂志 48 肝胆胰外科杂志 49 肝脏

感染·炎症·修复 51 工业卫生与职业病 52 公共卫生与预防医学 53 广东牙病防治 54 广东药学院学报 55 广东医学

广西医科大学学报 57 广西医学

广州医学院学报 59 广州中医药大学学报 60 贵阳医学院学报 61 贵阳中医学院学报 62 国际病毒学杂志

国际病理科学与临床杂志 64 国际儿科学杂志

国际耳鼻咽喉头颈外科杂志 66 国际妇产科学杂志 67 国际骨科学杂志 68 国际呼吸杂志 69 国际护理学杂志 70 国际检验医学杂志 71 国际精神病学杂志 72 国际口腔医学杂志

国际流行病学传染病学杂志 74 国际麻醉学与复苏杂志 75 国际泌尿系统杂志 76 国际内分泌代谢杂志 77 国际皮肤性病学杂志

国际神经病学神经外科学杂志79 国际生殖健康计划生育杂志 80 国际输血及血液学杂志 81 国际外科学杂志 82 国际消化病杂志 83 国际心血管病杂志 84 国际药学研究杂志 85 国际医学放射学杂志 86 国际医学寄生虫病杂志 87 国际遗传学杂志 88 国际中医中药杂志

国际肿瘤学杂志 90 哈尔滨医科大学学报 91 海南医学

海南医学院学报 93 航天医学与医学工程 94 河北医科大学学报 95 河北医学 96 河北医药 97 河北中医

河北中医药学报 99 河南中医 100 湖北中医学院学报 101 北京师范大学学报医学版 102 北京中医药大学学报 103 护理管理杂志 104 护理学报 105 护理学杂志 106 护理研究 107 护理与康复 108 护士进修杂志 109 华南国防医学杂志 110 华南预防医学 111 华西口腔医学杂志 112 华西药学杂志 113 华西医学 114 华中科技大学学报医学版 115 环境与职业医学 116 环球中医药 117 基础医学与临床 118 吉林大学学报医学版 119 吉林中医药 120 疾病监测 121 脊柱外科杂志 122 寄生虫与医学昆虫学报

注意：北京药学专业副主任药师申报条件124 江苏大学学报医学版 125 江苏医药 126 江苏中医药 127 江西医学院学报 128 结直肠肛门外科 129 解放军护理杂志 130 解放军药学学报 131 解放军医学杂志 132 解放军医院管理杂志

检验医学

解放军预防医学杂志 134 解剖科学进展 135 解剖学报 136 解剖学研究 137 解剖学杂志 138 介入放射学杂志 139 精神医学杂志 140 颈腰痛杂志 141 局解手术学杂志 142 军事医学科学院院刊 143 军医进修学院学报 144 口腔材料器械杂志 145 口腔颌面外科杂志 146 口腔颌面修复学杂志 147 口腔医学 148 口腔医学研究 149 昆明医学院学报 150 兰州大学学报医学版 151 老年医学与保健 152 立体定向和功能性神经外科杂志153 辽宁中医药大学学报 154 辽宁中医杂志 155 临床超声医学杂志 156 临床儿科杂志 157 临床耳鼻咽喉头颈外科杂志 158 临床放射学杂志 159 临床肝胆病杂志 160 临床骨科杂志 161 临床和实验医学杂志 162 临床荟萃 163 临床急诊杂志 164 临床检验杂志 165 临床精神医学杂志 166 临床军医杂志 167 临床口腔医学杂志 168 临床麻醉学杂志 169 临床泌尿外科杂志 170 临床内科杂志 171 临床皮肤科杂志 172 临床神经病学杂志 173 临床神经外科杂志 174 临床输血与检验 175 临床外科杂志 176 临床误诊误治

177 临床消化病杂志 178 临床心电学杂志 179 临床心血管病杂志 180 临床血液学杂志 181 临床药物治疗杂志 182 临床与实验病理学杂志 183 岭南心血管病杂志 184 免疫学杂志 185 南京医科大学学报自然科学版 186 南京中医药大学学报自然科学版 187 脑与神经疾病杂志 188 内科急危重症杂志 189 内科理论与实践 190 内蒙古医学院学报 191 宁夏医科大学学报 192 齐鲁医学杂志 193 青岛大学医学院学报 194 热带病与寄生虫学 195 热带医学杂志 196 人民军医 197 山东大学耳鼻喉眼学报 198 山东大学学报医学版 199 山东中医药大学学报 200 山东中医杂志 201 山西医科大学学报 202 山西医药杂志 203 陕西医学杂志 204 陕西中医 205 上海护理 206 上海精神医学 207 上海口腔医学 208 上海医学 209 上海针灸杂志 210 上海中医药大学学报 211 上海中医药杂志 212 神经疾病与精神卫生 213 神经解剖学杂志 214 神经损伤与功能重建 215 沈阳药科大学学报 216 肾脏病与透析肾移植杂志 217 生物骨科材料与临床研究 218 生物医学工程学杂志 219 生物医学工程研究 220 生物医学工程与临床

221 生殖医学杂志 222 生殖与避孕 223 实验动物与比较医学 224 实用癌症杂志 225 实用儿科临床杂志 226 实用放射学杂志 227 实用妇产科杂志 228 实用肝脏病杂志 229 实用骨科杂志 230 实用口腔医学杂志 231 实用老年医学 232 实用皮肤病学杂志 233 实用手外科杂志 234 实用药物与临床 235 实用医学杂志 236 实用医院临床杂志 237 实用预防医学 238 实用肿瘤学杂志 239 实用肿瘤杂志 240 食品与药品 241 世界华人消化杂志 242 世界科学技术-中医药现代化243 世界临床药物 244 世界中西医结合杂志 245 世界中医药 246 首都医科大学学报 247 四川大学学报医学版 248 四川医学 249 四川中医 250 苏州大学学报医学版 251 天津医科大学学报 252 天津医药 253 天津中医药 254 听力学及言语疾病杂志 255 同济大学学报医学版 256 外科理论与实践 257 皖南医学院学报 258 微生物与感染 259 微循环学杂志 260 卫生研究 261 胃肠病学 262 胃肠病学和肝病学杂志 263 温州医学院学报 264 武汉大学学报医学版

265 武警医学 266 武警医学院学报 267 西安交通大学学报医学版 268 西北国防医学杂志 269 西北药学杂志 270 西南国防医药 271 细胞与分子免疫学杂志 272 现代妇产科进展 273 现代检验医学杂志 274 现代口腔医学杂志 275 现代临床护理 276 现代泌尿外科杂志 277 现代免疫学 278 现代消化及介入诊疗 279 现代医学 280 现代预防医学 281 现代中西医结合杂志 282 现代中药研究与实践 283 现代肿瘤医学 284 心肺血管病杂志 285 心血管病学进展 286 心血管康复医学杂志 287 心脏杂志 288 新乡医学院学报 289 新医学 290 徐州医学院学报 291 血栓与止血学 292 循证医学 293 牙体牙髓牙周病学杂志 294 眼科 295 眼科新进展 296 眼科研究 297 眼外伤职业眼病杂志 298 药物不良反应杂志 299 药物分析杂志 300 药物流行病学杂志 301 药物生物技术 302 药学服务与研究 303 药学实践杂志 304 药学学报 305 药学与临床研究 306 医疗卫生装备 307 医学动物防制 308 医学分子生物学杂志

309 医学临床研究 310 医学研究生学报 311 医学研究杂志 312 医学影像学杂志 313 医学与社会 314 医学综述 315 医药导报 316 医药论坛杂志 317 医用生物力学 318 疑难病杂志 319 营养学报 320 影像诊断与介入放射学 321 预防医学情报杂志 322 云南中医学院学报 323 浙江大学学报医学版 324 浙江临床医学 325 浙江医学 326 浙江预防医学 327 浙江中医药大学学报 328 针刺研究 329 针灸临床杂志 330 诊断病理学杂志 331 诊断学理论与实践 332 郑州大学学报医学版 333 职业与健康 334 中草药 335 中风与神经疾病杂志 336 中国CT和MRI杂志 337 中国癌症杂志 338 中国艾滋病性病 339 中国安全科学学报 340 中国病案 341 中国病毒病杂志 342 中国病理生理杂志 343 中国病原生物学杂志 344 中国超声医学杂志 345 中国当代儿科杂志 346 中国地方病防治杂志 347 中国地方病学杂志 348 中国动脉硬化杂志 349 中国儿童保健杂志 350 中国耳鼻咽喉颅底外科杂志351 中国耳鼻咽喉头颈外科 352 中国法医学杂志

353 中国防痨杂志 354 中国肺癌杂志 355 中国分子心脏病学杂志 356 中国妇产科临床杂志 357 中国妇幼保健 358 中国妇幼健康研究 359 中国感染控制杂志 360 中国感染与化疗杂志 361 中国工业医学杂志 362 中国公共卫生 363 中国骨伤 364 中国骨与关节损伤杂志 365 中国骨与关节外科 366 中国骨质疏松杂志 367 中国骨肿瘤骨病 368 中国国境卫生检疫杂志 369 中国海洋药物 370 中国呼吸与危重监护杂志 371 中国护理管理 372 中国基层医药 373 中国急救复苏与灾害医学杂志 374 中国急救医学 375 中国脊柱脊髓杂志 376 中国计划生育学杂志 377 中国寄生虫学与寄生虫病杂志 378 中国健康教育 379 中国健康心理学杂志 380 中国矫形外科杂志 381 中国介入心脏病学杂志 382 中国介入影像与治疗学 383 中国康复 384 中国康复理论与实践 385 中国康复医学杂志 386 中国抗生素杂志 387 中国口腔颌面外科杂志 388 中国老年学杂志 389 中国临床保健杂志 390 中国临床解剖学杂志 391 中国临床神经科学 392 中国临床神经外科杂志 393 中国临床心理学杂志 394 中国临床药理学与治疗学 395 中国临床药理学杂志 396 中国临床药学杂志

397 中国临床医生 398 中国临床医学 399 中国临床医学影像杂志 400 中国麻风皮肤病杂志 401 中国慢性病预防与控制 402 中国媒介生物学及控制杂志 403 中国美容医学 404 中国美容整形外科杂志 405 中国免疫学杂志 406 中国男科学杂志 407 中国脑血管病杂志 408 中国内镜杂志 409 中国皮肤性病学杂志 410 中国普通外科杂志 411 中国普外基础与临床杂志 412 中国全科医学 413 中国热带医学 414 中国社会医学杂志 415 中国神经精神疾病杂志 416 中国神经免疫学和神经病学杂志417 中国生化药物杂志 418 中国生物医学工程学报 419 中国生物制品学杂志 420 中国生育健康杂志 421 中国实验方剂学杂志 422 中国实验血液学杂志 423 中国实验诊断学 424 中国实用儿科杂志 425 中国实用妇科与产科杂志 426 中国实用护理杂志 427 中国实用内科杂志 428 中国实用外科杂志 429 中国实用眼科杂志 430 中国食品卫生杂志 431 中国输血杂志 432 中国数字医学 433 中国疼痛医学杂志 434 中国体视学与图像分析 435 中国体外循环杂志 436 中国天然药物 437 中国听力语言康复科学杂志 438 中国危重病急救医学 439 中国微创外科杂志 440 中国微侵袭神经外科杂志

441 中国微生态学杂志 442 中国卫生检验杂志 443 中国卫生统计 444 中国卫生政策研究 445 中国卫生质量管理 446 中国现代普通外科进展 447 中国现代神经疾病杂志 448 中国现代手术学杂志 449 中国现代医学杂志 450 中国现代应用药学 451 中国消毒学杂志 452 中国小儿急救医学 453 中国小儿血液与肿瘤杂志 454 中国斜视与小儿眼科杂志 455 中国心理卫生杂志 456 中国心血管病研究 457 中国心血管杂志 458 中国心脏起搏与心电生理杂志 459 中国新生儿科杂志 460 中国新药与临床杂志 461 中国新药杂志 462 中国性科学 463 中国胸心血管外科临床杂志 464 中国修复重建外科杂志 465 中国学校卫生 466 中国血吸虫病防治杂志 467 中国血液净化 468 中国血液流变学杂志 469 中国循环杂志 470 中国循证儿科杂志 471 中国循证心血管医学杂志 472 中国循证医学杂志 473 中国眼耳鼻喉科杂志 474 中国药房 475 中国药科大学学报 476 中国药理学通报 477 中国药理学与毒理学杂志 478 中国药师 479 中国药物化学杂志 480 中国药物警戒 481 中国药物依赖性杂志 482 中国药物应用与监测 483 中国药物与临床 484 中国药学杂志

485 中国药业 486 中国医刊 487 中国医科大学学报 488 中国医疗器械杂志 489 中国医疗设备 490 中国医师进修杂志 491 中国医师杂志 492 中国医学计算机成像杂志 493 中国医学教育技术 494 中国医学科学院学报 495 中国医学伦理学 496 中国医学物理学杂志 497 中国医学影像技术 498 中国医学影像学杂志 499 中国医药 500 中国医药导报 501 中国医药导刊 502 中国医药生物技术 503 中国医院管理 504 中国医院药学杂志 505 中国疫苗和免疫 506 中国应用生理学杂志 507 中国优生与遗传杂志 508 中国预防医学杂志 509 中国运动医学杂志 510 中国针灸 511 中国职业医学 512 中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志513 中国中西医结合急救杂志 514 中国中西医结合皮肤性病学杂志515 中国中西医结合肾病杂志 516 中国中西医结合外科杂志 517 中国中西医结合消化杂志 518 中国中西医结合影像学杂志 519 中国中西医结合杂志 520 中国中药杂志 521 中国中医骨伤科杂志 522 中国中医基础医学杂志 523 中国中医急症 524 中国中医眼科杂志 525 中国中医药科技 526 中国中医药信息杂志 527 中国肿瘤 528 中国肿瘤临床

529 中国肿瘤临床与康复 530 中国肿瘤生物治疗杂志 531 中国综合临床 532 中国卒中杂志 533 中国组织化学与细胞化学杂志 534 中华保健医学杂志 535 中华病理学杂志 536 中华超声影像学杂志 537 中华传染病杂志 538 中华创伤骨科杂志 539 中华创伤杂志 540 中华儿科杂志 541 中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 542 中华耳科学杂志 543 中华放射学杂志 544 中华放射医学与防护杂志 545 中华放射肿瘤学杂志 546 中华风湿病学杂志 547 中华妇产科杂志 548 中华妇幼临床医学杂志电子版 549 中华肝胆外科杂志 550 中华肝脏病杂志 551 中华骨科杂志 552 中华骨质疏松和骨矿盐疾病杂志 553 中华关节外科杂志电子版 554 中华行为医学与脑科学杂志 555 中华航海医学与高气压医学杂志 556 中华航空航天医学杂志 557 中华核医学杂志 558 中华护理杂志 559 中华急诊医学杂志 560 中华疾病控制杂志 561 中华检验医学杂志 562 中华健康管理学杂志 563 中华结核和呼吸杂志 564 中华精神科杂志 565 中华口腔医学研究杂志电子版 566 中华口腔医学杂志 567 中华口腔正畸学杂志 568 中华劳动卫生职业病杂志 569 中华老年多器官疾病杂志 570 中华老年口腔医学杂志 571 中华老年心脑血管病杂志 572 中华老年医学杂志

573 中华临床感染病杂志 574 中华临床免疫和变态反应杂志 575 中华临床医师杂志电子版 576 中华临床营养杂志 577 中华流行病学杂志 578 中华麻醉学杂志 579 中华泌尿外科杂志 580 中华男科学杂志 581 中华内分泌代谢杂志 582 中华内分泌外科杂志 583 中华内科杂志 584 中华皮肤科杂志 585 中华普通外科杂志 586 中华器官移植杂志 587 中华全科医师杂志 588 中华全科医学 589 中华乳腺病杂志电子版 590 中华烧伤杂志 591 中华神经科杂志 592 中华神经外科疾病研究杂志 593 中华神经外科杂志 594 中华神经医学杂志 595 中华肾脏病杂志 596 中华生物医学工程杂志 597 中华实验和临床病毒学杂志 598 中华实验和临床感染病杂志电子版599 中华实验外科杂志 600 中华实用诊断与治疗杂志 601 中华手外科杂志 602 中华损伤与修复杂志电子版 603 中华糖尿病杂志 604 中华外科杂志 605 中华微生物学和免疫学杂志 606 中华围产医学杂志 607 中华卫生杀虫药械 608 中华胃肠外科杂志 609 中华物理医学与康复杂志 610 中华显微外科杂志 611 中华现代护理杂志 612 中华消化内镜杂志 613 中华消化外科杂志 614 中华消化杂志 615 中华小儿外科杂志 616 中华心律失常学杂志

617 中华心血管病杂志 618 中华胸心血管外科杂志 619 中华血液学杂志 620 中华眼底病杂志 621 中华眼科杂志 622 中华眼视光学与视觉科学杂志 623 中华医学教育杂志 624 中华医学美学美容杂志 625 中华医学遗传学杂志 626 中华医学杂志 627 中华医院感染学杂志 628 中华医院管理杂志 629 中华胰腺病杂志 630 中华预防医学杂志 631 中华整形外科杂志 632 中华中医药学刊 633 中华中医药杂志 634 中华肿瘤防治杂志 635 中华肿瘤杂志 636 中南大学学报医学版 637 中南药学 638 中日友好医院学报 639 中山大学学报医学科学版 640 中西医结合肝病杂志 641 中西医结合心脑血管病杂志 642 中西医结合学报 643 中药材 644 中药新药与临床药理 645 中医学报 646 中医药导报 647 中医药通报 648 中医药信息 649 中医药学报 650 中医杂志 651 中医正骨 652 肿瘤 653 肿瘤防治研究 654 肿瘤学杂志 655 肿瘤研究与临床 656 肿瘤预防与治疗 657 卒中与神经疾病 658 组织工程与重建外科杂志 659 第四军医大学学报 660 第一军医大学学报（改名为：南方医科大学学报）

661 上海第二医科大学学报（改名为：上海交通大学学报医学版）662 山东医药 663 医学与哲学人文社会医学版 664 国外医学卫生学分册 665 中国卫生事业管理 666 中国针炙 667 中成药 668 中药药理与临床 669 南京中医药大学学报 670 时珍国医国药 671 新中医

672 中国人兽共患病杂志（改名为：中国人兽共患病学报）673 国外医学免疫学分册（改名为：国际免疫学杂志）

674 国外医学生物医学工程分册（改名为：国际生物医学工程杂志）675 中国临床康复（改名为：中国组织工程研究与临床康复）676 中国临床医学影响杂志

677 中华糖尿病杂志（改名为：中国糖尿病杂志）678 高血压杂志（改名为：中华高血压杂志）679 中国行为医学科学

680 国外医学脑血管理疾病分册（改名为：国际脑血管病杂志）681 中华耳鼻咽喉科杂志

682 临床耳鼻咽喉科杂志（改名为：临床耳鼻咽喉颈外科杂志）683《环境与健康杂志》 684《中国卫生经济》 685《生理学报》

686《生理科学进展》 687《中国医药工业杂志》

注：本核心期刊目录以《北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会合编的《中文核心期刊要目总览》（2012年版）和中国科学技术信息研究所出版的《2011年版中国科技期刊引证报告(核心版)》所列期刊目录为准。

篇7：主任、副主任药师职责

评定标准：中药专业副主任中药师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业有关的标准、规程、规范和法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外现状及其发展趋势，能根据国家或地区专业发展需要，提出专业技术工作方向；有丰富的专业工作实践经验，能独立解决本专业关键技术问题或复杂疑难问题，工作业绩较显著，取得较大价值的专业技术成果或在技术创新中取得良好效果；公开出版、发表较高水平的专业著作、论文；有培养专门技术人才的能力；较熟练运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第一条：适用范围

本资格条件适用于我省从事中药研究、开发、生产、经营及技术管理（包括检验、鉴定、养护、加工炮制、栽培养殖、调剂、质量管理和购销）等技术工作的在职在岗专业技术人员。

第二条：思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。

任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

（一）考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟一年申报。

（二）受记过以上处分或已定性为技术事故直接责任者，延

迟两年申报。

（三）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟三年申报。

第三条：学历、资历条件

具备下列条件之一：

（一）获博士学位，从事本专业技术工作，取得主管中药师资格后，受聘主管中药师职务两年以上：

（二）获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，从事本专业技术工作，取得主管中药师资格后，受聘主管中药师职务五年以上。

（三）大学专科毕业，从事本专业技术工作二十年以上，取得主管中药师资格后，受聘主管中药师职务五年以上。

（四）虽然不具备上述学历，但取得主管中药师资格后，受聘主管中药师职务五年以上；或具备上述学历（学位），取得主管中药师资格后，受聘主管中药师职务三年以上。任现职期间，并具备下列条件之两项：

1．获国家或省批准的“有突出贡献专家”称号者。

2．国家、省（部）级科技成果奖获奖项目的主要完成人，或市（厅）级科技成果奖一等奖获奖项目的主要完成人。（以奖励证书为准）

3．获有较大价值或取得较显著经济效益的本专业发明专利一项的发明人。

4．直接负责（技术负责）完成国家或省（部）级较重大项目的研究、设计或生产的产品、施工技术、工艺达到当时国内先进水平，并取得较显著的技术经济效益、社会效益，得到省级以上专业主管部门鉴定认可。

第四条：外语条件

具备下列条件之一：

（一）较熟练掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求。

（二）1977年恢复高考统考前入学的大、中专毕业生，可选考全国或全省统一命题外语或医古文，成绩符合规定要求。

（三）符合下列条件之一者，可免试：

1．获博士学位。

2．任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作一年以上。

第五条：继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以新理论。新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到所规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

第六条：专业技术工作经历（能力）条件

任现职期间，具备下列条件之两项：

（一）作为主要技术骨干参加完成国家、省（部）级项目或

重点科技项目，并能制定项目方案、研究路线、实施和草拟技术总结。

（二）处理过重要的技术问题或解决难度较大的专业技术难题一项以上，效果良好。

（三）科技新成果转化、新产品推广应用、重要技术改造项目的主要完成者，取得较显著成绩。

（四）国家标准、技术规范、规程、管理办法的主要编写者。

（五）在中药检验、鉴定、养护、加工炮制、栽培养殖、调剂、质量管理等某一方面有一定专长，为同行专家公认。

（六）曾指导专业技术人员的工作和学习。

第七条：业绩成果条件

任现职期间，具备下列条件之一：

（一）国家、省（部）级科技成果奖获奖项目的主要完成人，市（厅）级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人。（以奖励证书为准）

（二）市（厅）级科技成果三等奖两项以上获奖项目的主要完成人。（以奖励证书为准）

（三）获有较大价值或取得较显著经济效益的本专业发明专利一项的发明人。

（四）开发新品种或推广应用新技术、新工艺，成绩较显著，使企业取得较明显的经济效益和社会效益。

（五）编写的国家标准、技术规范或规程被采纳，并已付诸

实施。

（六）有一项以上中药专业独特技艺，经省业务主管部门认可。

第八条：论文、著作条件

任现职期间，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析（论证）报告，具备下列条件之一：

（一）著作一部以及在省级以上专业期刊发表专业论文一篇。

（二）在省级以上专业期刊发表论文两篇。

（三）在省级以上专业期刊发表论文一篇，以及解决复杂疑难技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析（论证）报告两篇。

（四）在省级以上专业期刊发表论文一篇，以及在省级以上专业学术会议上宣读论文两篇以上。

（五）在国际或国家级专业学术会议上宣读专业论文两篇，以及在省级专业学术会议上宣读获奖的专业论文两篇。

第九条：附则

篇8：师责于心——论高中班主任职责

关键词：教师,责任,教育

教育不仅仅是教师传授现有知识的简单步骤, 更是要让学生明白怎么做人, 培养学生独立解决问题的能力的过程。那么, 作为一名教师, 一切都能向教育的目的靠拢的行为方式, 都应该成为我们的职责。

在传授知识方面, 首先, 教师要精通自身特有的学科知识, 做到“知其然并知其所以然”, 以满足学生对学科知识的探究学习, 同时, 丰富的学科知识也是教师在学生中建立威信的基本保证。其次, 教师要有能说会道的口才, 并要有把专业知识深入浅出的传授给学生的能力, 教师本身比学生对专业知识有更深入的了解, 而教师传授给学生的仅仅是学科中的基础知识, 因此教师在教学过程中应该耐心地用尽量浅显的方式让学生接受新知识。再者, 教师要引导学生对学科知识产生更多的兴趣, 及时向学生介绍学科领域的最新动态, 鼓励学生在感兴趣的了解基础上大胆地尝试创新。另外, 教师本身并不局限于某一学科, 他就是一个传播文化的媒介, 学生对于老师的要求, 也不仅局限于一个学科。因此, 教师除了要有专业知识外, 还应该丰富自身的学识, 广博的学识不仅能使教师具有个人魅力, 同时也可以满足学生对各类知识的渴求, 让教师在学生中的威信得到提高。

在培养学生能力方面, 教师要立足于生活, 以解决实际问题为教学的目的。古代的科举教育, 早期的应试教育, 都是只注重书上知识, 学生只是不断记忆知识, 不会利用所学的知识解决问题, 导致高分低能的结果。培养学生解决问题的能力, 让学生关心、留意身边发生的事情, 在教学过程中结合事实, 教育学生如何分析事实, 引导学生学会独立思考, 鼓励学生提出自己的观点, 提出自己的解决方案。另一方面, 教师更要有培养学生创造性思维的意识。社会的进步, 在于创新。在教学过程中, 教师要帮助学生从多方面角度思考问题, 给予学生表达自我的机会, 并鼓励学生的创造性实践。

最重要的一点是在教学生怎么做人方面。孔子曰:其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。“身教重于言传。”教师在教学的过程中, 除了要通过“言传”, 让学生懂得要文明礼貌、有责任心、会关心尊重他人、热爱集体等, 教师的一举一动都也会对学生的思想教育产生一定的影响。因此, 教师必须严格规范要求自己的言行, 以自身行为作为学生学习的榜样, 通过耳濡目染, 让学生有意识地规范自己的行为。其次, 教师还要充分了解学生的心理, 了解他们思考问题的方式, 以帮助学生保持一个积极向上的心态来面对生活, 同时也要引导学生树立正确的人生观、价值观。

除了一般的教育教学工作, 教师中的部分人还要从事班级管理的工作, 那就是班主任。班主任除了要承担一般教师的职责外, 还是一个班级的管理者, 其主要职责是德育工作, 并要组织班级进行正常有序的学科教育和班级活动。

班主任职责体现, 第一, 以培养学生优良品德和行为习惯为目的, 对学生进行日常思想、道德教育等指导工作, 并在社会上发生一些重大事件时, 引导学生正确看待社会中存在的问题。思想教育工作还包括爱国主义教育, 学习动机教育, 纪律教育、心理健康教育等。在爱国教育中培养学生的民族意识, 培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感, 教育学生要有热爱国家、团结人民、奉献社会的责任感;通过学习动机教育培养学生对学习的兴趣和克服困难的坚强品质, 让学生形成良好的学习习惯, 从而全面提高学生的素质;加强学生的纪律教育, 促使学生遵守“学生守则”, 培养学生的法纪观念, 规范学生的日常行为;开展学生心理健康教育, 关心学生的身心发展, 及时疏导学生的心理问题, 使学生心理得到健康发展。

第二, 班主任要协调协助各学科老师的教学工作, 同时要与学生家长进行良好的沟通, 促使家庭教育与学校教育同步进行, 以提高教育的质量。班主任就像一座勾通各科老师、家长、学生之间的桥梁, 通过班主任的工作, 各科老师可以了解学生的学习情况, 进而可以调整教学的方式和进程, 以便激发学生对学习的兴趣;通过班主任的沟通工作, 家长和教师可以交流学生在校和在家的学习情况, 使家长和教师能更密切地联系学校教育和家庭教育, 让家长在支持学校教育的同时, 老师也可以更有目的性地掌握学生的学习情况;学生与班主任的交流, 不仅能直接反馈学生对各科学习的情况, 也有利于教师掌握学生的各方面的发展程度, 使教师可以有的放矢地进行教育工作, 同时, 在学生与班主任的交流过程中, 班主任能进一步地了解班级学生的交往情况, 有利于老师引导学生进行正确的人际交往活动, 树立正确的择友观。

第三, 班主任要进行班级的日常管理, 组织班级开展班级活动。班级就像一个小团体, 其内部的发展也需要遵守一定尊则, 班主任就像其中的领导者, 管理着整个班级的事物, 使这个集体具有班级凝聚力。例如, 确定班级进步的目标, 提出对全体学生的要求, 对班级阶段性学习进行总结和提出新的计划, 评定学生操行, 配合社会重大事件开展德育工作, 针对班级出现的问题提出解决的方案, 组织学生参加各类社会实践活动, 鼓励学生发挥自身特长等等。

总之, 班主任的工作, 都是围绕着让学生全面健康地发展开展的, 为此, 班主任要以学生为本, 做好班级工作的安排和计划, 并制定相关的实施方案。

学无止境。为人师表, 要时刻跟上社会发展的步伐, 不断地充实完善自我, 自觉地关注、学习自身学科最新知识, 丰富自身学识, 学习心得教学理论, 关注社会的发展, 关注教育事业的改革。

当我们确定把教育事业作为我们终身事业的时候, 便要热爱教育工作, 并在持久的工作中保持对教育事业的强烈兴趣和积极性, 培养自身对教育事业的职业责任感, 在教育事业中实现自身的职业价值。“三尺讲台, 三寸舌, 三寸笔, 三千桃李。”

参考文献