开江的绚丽的散文

开江的绚丽的散文（共12篇）

篇1：开江的绚丽的散文

每年的四月中下旬，东北大地冰雪消融，嫩江的冰层也逐渐融化解体，在江面上形成冰排浩浩荡荡顺流而下，这就是嫩江老百姓俗称的开江。

嫩江源于大兴安岭支脉伊勒呼里山南坡，自北向南纵贯呼伦贝尔盟和兴安盟，于三岔口附近与第二松花江汇合，全长1369公里。嫩江本身就是一曲雄壮的歌，大兴安岭东麓、南麓的二根河、那都里河、多布库尔河、欧肯河、甘河、诺敏河、阿伦河、雅鲁河、绰尔河、洮儿河、霍林河自西北向东南注入嫩江，一条条清凉的溪流逐渐汇集，奔涌成流、星月兼程向嫩江进发，就像孩子寻找他们的母亲，最后融汇成美丽奔放的嫩江。生命中不能没有奔放，就像是英雄不能或缺豪迈的性格怒放的生命一样。老人们常说：“嫩江因江得名，江就是咱们的血脉，江是咱们的光荣，咱们嫩江儿女因江而生，因江而荣，记住了江，你就记住了故乡的一切。”

古道驿站，抗联烽火，而今嫩江更以大豆之乡世界闻名。春天来了，春风像少女的纤纤细手，轻轻佛过江面，在唤醒嫩江，于是开江就显得特别重要了。这几天，嫩江城的人们议论最多的话题是：什么时候开江。嫩江人都期待都畅想开江的那一刻绚丽，气势磅礴雄伟壮观，冰排顺流而下，一泻千里，响彻云霄!渔民盼着下江捕鱼;经商盼着有个好兆头;政府盼着振兴嫩江经济。于是县城很早就热闹起来了，“猫”了一冬男男女女，老老少少纷纷走出家门，涌到江边广场，大家望着江面猜想着：“开江也就在这两天了。”

昨天因下乡工作的关系，我没有看到开江。归来时，江已经开了，但听说是江边涌动的冰块遇到不动的冰面，互助冲击，堆起一座座像小山一样的冰堆，突然一声巨响，江水迅速流动，江绽开了，冰块像千军万马，浩浩荡荡，前赴后继，向前涌动，一番壮观的风景。也许只为那一刻绚丽，绽放出生命的.色彩。嫩江厚积薄发，名震千里，这种气势就是嫩江的人的性格，有傲骨无傲气，如同奔流的江河，努力开拓，排除万难，为了实现理想而勇往直前!

开江之后，在岸边，我们碰到一位渔民，他告诉我说，这几天，他几乎天天都到江边来，盼着开江，这下好了，过两天就可以下江捕鱼了。”看着他脸上绽放出灿烂的笑容，我的内心也为之振奋，成功机会属于嫩江，更属于这样勤劳勇敢的嫩江人。

也许我十分喜欢看嫩江开江的那一刻绚丽，却更爱看嫩江人的不断进取。开江，意味着机遇和挑战，那一句劳动号子在激励着我，那一首山歌在锻打着我，那一朵笑容在盛开着我……盛世和谐新嫩江，站在新的历史起点上，嫩江人民与时俱进，奋发有为，振奋精神、鼓足干劲，一定能实现跨越发展，走向繁荣和富强。嫩江人将用有力的臂膀，让嫩江城市神采飞扬，用炽热的豪情，让嫩江土地凯歌嘹亮，共同谱就新的华章!为进军全省十强县，建设富裕、文明、秀美、和谐的新嫩江而努力奋斗!

篇2：开江的绚丽的散文

大老远跑来看开江。

路过兆麟公园，不收门票，就进去逛了一逛。才知道这里原来有将军墓碑，怨不得这么多年荒得很，却一直就那么荒着，总开着门。

选了一条偏僻些的小路，路过一家酒店。想起去年还是前年，曾于下雨天在这里邂逅过两只没了巢的燕子。和酒店隔着一条街，我径直离开了，没去看他家屋檐。

到了江边，除了枯树就是假花。越往近前走，却越闻见一股刺鼻气味，左右张望，原来是旁边两个小孩雕像新刷了亮闪闪的白漆。

来到岸边，几处出口都被临时封堵，只好又回头向别处找找有没什么地方能走进些看水。捂着鼻子来到小孩雕像跟前，才发现原来是三人不是两人，气味也不见了。不知那油漆又是谁身上的。

明明见着堤下有人，却不见哪有口子能过去。刚瞧见两个临时封堵之用的小铁门中间留了条缝隙，犹豫着要不要“铤而走险”一下，就听见江中小船上一个钓鱼的`叔叔大骂起来，说着什么“淹死”之类……

一下怂了，只跨过栏杆想着坐会儿便罢，听身旁游人也说着“开江”……坐着坐着忽然明白了堤下的人是怎么过去的，我这么一翻，就依然过了小铁门的拦截了。

我来得有些晚了。江中央是水，岸近旁是冰，稳稳地浮在水里，也不害怕。迎面吹着的风全是冰过的，凉嗖嗖透人心脾。觉得有点可惜，没来得及看到碎冰与水一同奔腾的场景。

篇3：开江的绚丽的散文

1 耕地撂荒现状

据调查, 2013年开江县耕地撂荒面积达116.67 hm2, 占全县耕地总面积的0.48%, 涉及农户数约1 270户, 占全县农户数的0.89%。其中长年性撂荒 (撂荒1年以上) 面积43.33 hm2左右, 占撂荒面积的37%, 季节性撂荒面积73.33 hm2, 占撂荒面积的63%。全县耕地撂荒呈现出以下特点:撂荒面积逐年增加;交通不便的偏远山区多于城郊结合部撂荒;小春撂荒多于大春撂荒;举家外出撂荒多于留守在家撂荒;长年性撂荒集中在旱地, 季节性撂荒集中在田内。

2 原因浅析

2.1 农业比较效益低, 是耕地撂荒的本质所在

虽然国家通过一系列强农惠农政策的实施, 尤其是粮食直补、农资综合补贴和良种补贴的兑现, 在一定程度上激发了广大农民的种田积极性, 但并未从根本上刺激农业生产。种子、化肥、农药、农膜、农用柴油的价格持续上涨, 农民工日工资不断攀升, 其种粮补贴远远不能抵消农资价格及劳动工价上涨因素, 种田成本居高不下, 农业比较效益特别是种粮比较效益低下的厄运始终无法逆转, 农业比较效益逐年下降的矛盾日益明显。

据调查统计, 2010~2013年, 短短的3年时间, 农资涨价幅度较大, 特别是种子、化肥、农药、农膜等涨幅均在15%~20%, 1 hm2耕地农资年上涨900~1 200元。同时, 受全县农村劳动力大量外出及城乡基础设施建设用工量增加的制约, 农民工日工资逐年上涨。据调查, 开江县农村普工日工资一般为80~100元 (不包括生活支出等相关费用) , 而技工却高达150~180元/天不等。在正常年景下, 种粮收益与成本基本持平, 如遇灾年, 则亏本经营, 撂荒耕地自然就成为了部分地方部分农民的“明智”选择。以种1 hm2水稻产量为7.5 t、2.5元/kg计, 产值18 750元, 投入总成本10 275元/hm2, 在风调雨顺的情况下, 种植1 hm2水稻纯收益仅8 475元, 如遇干旱、洪涝及流行性、暴发性病虫害, 损失就更加惨重, 入不敷出。而小春生产产值就更加低了, 劳动力投入更多, 效益却更差, 基本上属亏本经营, 这也是导致开江县季节性撂荒集中于小春季节的重要原因。部分农民总结得很贴切、很形象“在家种田, 不如外出挣钱”, “要想奔小康, 就要背井离乡”。

2.2 劳动力缺乏, 是耕地撂荒的外在表象

随着城镇化建设步伐的加快, 国家对农民工相关优惠政策的落实, 农民外出务工的环境逐年改善, 大多数农民尤其是青壮年农民更加愿意外出务工挣钱。

据统计, 开江县现有农村劳动力29.22万人, 外出务工15.76万人, 占全县总劳动力的54%, 全县农村劳动力呈现以下特点:一是整体素质普遍低下;二是外出务工人员文化水平明显高于留守务农人员;三是外出务工人员趋于青壮化;四是留守务农人员趋于老龄化。由于在家务农人员文化素质低且年龄老化, 这些人员没有时间、没有精力、没有能力耕种从而不得不撂荒。而举家外出户的耕地一部分以自行转包方式进行了流转, 另一部分因无人耕种而撂荒, 长年性撂荒的耕地基本集中在举家外出户。

2.3 自然灾害频繁, 也是耕地撂荒的原因之一

开江县地处河沿台地, 县内年年有灾, 十年九旱, 主要有冬干春旱夏伏旱, 洪涝秋淋, 倒春寒十分明显。近年来, 洪灾、病虫草鼠害频繁发生, 一年更比一年猛, 农业生产受自然灾害的影响波动很大, 因灾害直接损失在2 000万元以上的年份达50%, 严重挫伤了农民的种田积极性, 很多农户担心种田有风险、无保障, 不愿种田。

2.4 农业基础设施滞后, 是耕地撂荒的重要原因

开江县现有水利设施大多数是20世纪七八十年代修建的, 老化失修, 渗漏十分严重, 加之近几年的洪水灾害, 水毁严重, 大部分已成为病险设施。全县仅有22口水库中能正常运行的又只有18口, 1 878口山平塘中只有1 460口正常使用;全县有旱山村70个, 占全县行政村的36%以上, 旱山村基本上是靠天吃饭, 生产无保障。据统计, 全县农田有效灌面1.21万hm2, 仅占耕地面积的50%左右, 中低产田土比重高达51.5%;土壤缺水现象普遍, 60%以上的耕地有机质低于1.5%。农业生产机械化程度较低, 农业机械总动力仅23.3万k W, 农业生产仍然以传统耕作方式为主, 劳动生产强度大, 农民种田仍然十分艰辛且生产效率低下。

3 对策建议

农村耕地撂荒, 不仅影响粮食生产安全, 而且还会影响农村社会的稳定。要解决农村耕地撂荒的突出问题, 就应该把它摆到新农村建设和城乡统筹发展同等重要的位置, 与农村发展、改革和稳定大局有机结合起来解决, 实行上下联动, 综合治理, 采取法律、行政、经济手段, 努力遏制农村耕地继续撂荒的现象。

3.1 健全规章制度, 禁止撂荒

认真贯彻落实好《土地管理法》《农村土地承包法》《农村土地承包经营权流转管理办法》《四川省人民政府办发厅关于切实解决耕地撂荒问题的通知》等相关法规文件, 通过法律、法规对耕地撂荒作一些强制性的约束。一是从征占地补偿上禁止, 国家征地补偿和集体公益占地调整土地时, 凡耕地撂荒2年以上的, 一律按非耕地荒地标准补偿。二是认真落实《土地管理法》第三十七条之规定;凡耕地撂荒2年以上的由村社集体责令复耕, 或负责调整流转复耕, 对既不自行复耕, 又不愿流转复耕的承包农户, 由村社集体强令收回重新发包。三是认真执行全户户口迁入城市的承包户, 承包耕地集体收回的法律规定, 对全家外出的农户, 鼓励将户口迁出并给予一定补偿, 农民变市民后, 收回承包地。四是开展形式多样的宣传活动, 教育农民爱惜土地, 使承包农户认识到恢复撂荒地耕种是自己应尽的义务。

3.2 推进土地流转, 预防撂荒

推进土地流转是从源头上预防撂荒的一种长效机制。一是用承包农户的土地承包经营权换取农户的收益权和养老保障。目前, 外出务工农民不愿意退出承包地的主要原因是现在承包地不仅无一点负担, 不种也还有收益 (如偶然被征、占用) ;农民后续养老保障要靠承包地。只有解决了承包农户承包耕地合理收益不少、后续养老有保障这两点, 土地流转加快才有可能, 才可以有效预防耕地撂荒现象。二是按照有偿、依法、自愿的原则, 对因无力耕种又不愿意放弃土地承包经营权的农户, 要确保其收益不少, 采取引导其转包、出租或入股的办法, 对自愿交回的承包地和依法收回的承包权, 尽快重新发包, 对长期撂荒的耕地, 及时通知农户限期复耕, 不能按期复耕的要求委托村社集体代为管理和进行流转。三是在县乡镇村建立农村土地流转服务四级网络, 为土地流入方、流出方提供便捷高效服务, 引导农村土地向种植能手、特色优质产业、农民专业合作社、经营大户适度集中, 从而推进现代农业产业基地和核心示范园区建设。

3.3 实现规模经营, 限制撂荒

零星分散的土地经营效益低下, 既不适应市场经济发展需要, 也是形成农村耕地撂荒的主要因素。大力培育农村市场主体收纳经营土地是解决土地撂荒的重要举措。一是大力培育扶持农民专业合作社、专业种植大户、农业龙头企业等市场主体, 出台激励政策, 鼓励这些市场主体积极接纳农民流出的土地进行规模化、集体化、产业化种植, 提高土地产出效益。二是采取激励措施鼓励农业龙头企业 (业主) 跨区承包或租赁撂荒地进行农业产业化经营。三是积极引导外出务工和无力耕种的农户以土地入股的方式, 参与业主经营, 把土地经营权、使用权作为生产要求, 使土地变资产、经营权股权化, 用土地作为资产或资本, 参与业主经营。四是在确保粮食种植面积稳定的前提下, 加大产业结构调整力度, 大力发展特色效益农业, 主攻水稻、玉米、马铃薯、大豆、花生等作物, 提高土地收益。

3.4 改善基础条件, 制约撂荒

改善农业生产条件, 提高综合生产能力是解决农村耕地撂荒问题的重要措施。涉农部门要整合涉农资金, 改善农村交通和耕作条件, 实施综合治理, 连片开发, 提高规避灾害损失的能力, 加强对塘、库、堰的产权制度改革和管理, 对自然灾害造成的荒山、荒河、荒丘、荒滩等农村土地, 通过公开招标方式, 承包给经营业主, 进行综合整治和开发, 创造良好的农业环境, 减少农业自然风险, 增强农业的稳定性。对耕作条件差而造成撂荒的, 要充分利用农村“一事一议”、筹资筹劳、以奖代补等优惠政策, 结合水保工程、配方施肥工程、农业综合开发项目工程, 完善农业基础条件, 改善耕作条件, 扩大耕作面积。

3.5 发展特色产业, 规避撂荒

加快产业结构调整, 大力发展特色效益农业, 推行“一乡一业”“一村一品”是解决农村耕地撂荒问题的重要手段。一要结合本地产品优势和土地资源特点, 以市场需要为导向, 实现产业合理布局, 做大做强优势产业。二要加强特色农产品的市场营销体系建设, 解决销售难的问题, 增加农民收益。三要普遍推行“公司+基地+专业合作社+农户”的产业化经营模式, 通过各种专业大户、农民专业合作社、行业协会把千家万户分散经营组织带动起来, 共同提高土地的产出效益。

3.6 强化科技推广, 减少撂荒

篇4：橄榄树下的和谐开江

开江县地处四川省东北部，大巴山南麓，南北朝时期（公元553年）置县，距今已有1400多年。县境气候温和，四季分明，雨量充沛，与周边县市比较，尤显地势平坦，土地肥沃，有“川东小平原”之誉。

特色农业因此成为开江经济发展的重拳。油橄榄成为开江特色农业的重中之重。油橄榄原产于地中海沿岸，1964年才引入中国，开江县于1974年开始栽培，1990年产果量达10万公斤，单株产量最高曾达75.2公斤，获“四川省油橄榄产量第一名”，成为“中国油橄榄之都”。

国际橄榄油组织称“中国是世界上最后也是最大的橄榄油消费国”，专家预计，2010年我国橄榄油消费量将突破10万吨。由此测算，中国油橄榄种植面积即使从现在开始种植布园，至少也需要300万亩以上，而目前仅为30万亩。

据了解，开江已拥有国家级油橄榄、省级银杏、省级水禽产业化、优质高产水稻等特色农业生态基地，培育出橄榄油、银杏、粉葛等无公害农产品，以及梨梨食品、天源油橄榄、银杏实业等产业化企业。到2008年，全县以油橄榄、银杏为主导的特色农产品产值将达到20亿元以上，实现利税2－3亿元。

发展特色农业，建设和谐开江的目的在于惠民富民，它的难点、重点都在农村。

开江县委提出了“连点成线，以线带片”的工作思路，“一点一点地抓、一线一线地连、一片一片地推”，力争使全县50％以上的村达到新农村建设要求。县委书记杨娟多次深入其挂包联系点普安镇玉皇观村及时解决群众反映的问题，帮助个别村民摒弃以前要“风水”不要科学规划的旧观念。而今，一座座错落有致的现代农居拔地而起，一片片荒山变成了郁郁葱葱的果园。

建设新农村，农民增收是中心。开江县从发展生产破题，依托专业合作组织、龙头企业、农村能人，调整种植面积10万亩，发展油橄榄3万亩、蔬菜4.8万亩，饲养蛋鸡150万只，年出栏生猪35万头。畜牧、蔬菜、油橄榄三大主导产业优势凸现，占农业总产值的68％。因地制宜，扎实推进“一村一业”战略，培育了以特色种植带动型、特色养殖带动型、劳务带动型等为主要收入的专业村13个，力争每家都有一个年收入5000元以上的经济项目。

与此同时，开江县实施了一项农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的农民医疗互助共济制度，即新型合作医疗试点。每年，每位农民只需筹资10元，中央、省、市、县四级财政补助35元，就可在县内定点医疗机构门诊和住院部实行即用即补偿，一年内住院累计可补偿10000元。开江县加大了报账程序、报账范围、报账比例等方面的规范管理，建立健全了医疗公示告知制，保障了参加新型合作医疗农民的利益。

篇5：绚丽多彩的青春散文

如果我可以，我会用我的笔，用我的文字，用我的心灵，记录下青春途中最美的风景线。青春，短暂而珍贵，容不得我们去挥霍，请爱惜青春吧，别让青春过早流逝；朋友们，我们风华正茂，英姿勃发，让我们用青春创就希望，用青春点燃梦想，就此努力吧，以无悔的青春去谱写一本人生新篇章！

20条感悟爱情的句子：如果你拥有了爱情，那就别再去碰暧昧。

1.有一种单身，为了爱可以不顾一切。他们所等侯的只是让自己等待的那个人明白自己的心意，然后选择自己，接着，牵着手，一起走下去。不怕别人的嘲笑，因为他们始终相信，那个等待的人，会到你身边，拥抱自己。

2.爱就是要努力在一起，不要相信日韩肥皂剧中所谓的因为不能让彼此幸福而离开。是否想过，你们正是对方的幸福。爱不是让你逃避着给彼此幸福的责任，而是要你努力的去实现让彼此幸福的义务。

3.很多女孩一旦被人感动了，那就会迅速爱上对方。但一直想说，浪漫不是爱，嘘寒问暖不是爱，真正的爱，是牺牲了自己某一部分，来成全你，让你变的更好。你要的不善一个可以感动你的人，而要一个真正爱你的人。语录网

4.爱情是会让人成长的。有些事的确不堪回首，但是请不要逃避。如果获得真爱，就不会后悔，爱情那是人一生中最珍贵的财富，当你哪一天老到走不动了，相信最富有的人就是你自己。

5.一场美丽的相遇，一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。就如太过年少的爱情从来都不适合追求，因为我们都还走在成长的途中。有些人，只能离开；有些东西，只能放弃；有些记忆，我们只能埋于心底。

6.真正爱你的人，就是要和你走到未来；真正的爱情，不是某一个时刻的承诺和表白，而是之后一起走过的岁月；真正的缘分，并非是冥冥注定的安排，而是两个人彼此相信的对方。

7.爱情里，真爱过的人也可能分手，这很正常。人会变，情会移，此乃常情。不正常的是，人喜欢用曾经爱过的过去绑架他或她的一辈子。坚持未必是真爱，放手未必不懂爱。

8.当你爱上了一个人，就会很有兴趣去了解他，愿意把全身心付在他身上，就算是他让自己很生气了，以至自己狠下了决定要忘了他从此不理他，可当他轻柔的说一句话，就忘了所有的抱怨，只想好好地去爱他。

9.爱情也是分为两类的。一类悬浮在时间里，膨胀如烈火、激情。一类沉淀在岁月中，蓄积如静水、深沉。有些感情，总是走得很慢、来得很晚，没关系，只要它是真的......10.最好的爱情，就是他因淡泊明志，不唯利是图，他能够很好的应对生活中出现的各种挑战和诱惑。和你在一起的时候，灿烂时，他会为你的辉煌骄傲；落魄时，他会为你的失意鼓劲。

11.真爱，就是奔结果去的。没结果的，只能叫曾爱过。无论你爱过谁，结果只有一个，那就是陪你到最后。那种嘴上说爱，其实离你越来越远的，不过是谎言。那种满嘴真爱，一点亏都不肯吃的，无非是路过。

12.要善待爱你的那个人，那个不希望你困扰，所以强颜欢笑、骗你说释怀了的人，那个默默关注你，从不曾离开的人，如果你还彷徨着，如果你还在意他的一颦一簇，不妨给他，也是给自己一个可能。

13.爱总是掺杂着各种感觉，但是这些感觉是变幻无常的，它们不是爱的本身，而是爱的温度，但只要你愿意，那就能决定以什么样的态度对待对方。上善若水，从善如流，随缘随心。

14.遇见了你心爱的人，就可以说是幸运的，无论结局怎样，都可以说是幸福的。白头到老，固然很好，如果爱到最后分手，或者为爱情伤心，也都很幸福，因为，毕竟爱过……

15.有些人适合你但不爱。有些人爱你却不适合。想知道爱不爱，别用耳朵听要用眼睛看。一直让你流泪的，条件再好那也不能要。一直让你笑的，就算是吃苦也值得。宁可笑着累，也不要哭着去享受。

16.如果你拥有了爱情，那就别再去碰暧昧。面对弥足珍贵的爱情，我们需要从一而终。经得起诱惑，耐得住寂寞，唯有这样，才能给予彼此最大的安全感，爱情之路才会走得平平坦坦。

17.在爱情里面，没有谁尊谁卑，谁不能够平视你，请你远离他；所有的表白都应被珍视，所有的牵手都应被祝福，不要轻易去仰望谁，不要违心去骗自己；爱就深爱，别怕输，肤浅的爱容易干涸。

18.受伤的时候，你会觉得痛苦；然而，有一天，你会感谢那些你爱过，却也伤害过你的人。这一切都是磨练。然后你会长大、成熟，拥有智慧。(本文来自语录网)长夜哭泣之后，你会感谢所有曾经相识相爱、彼此伤害过，终也没能相守的人。他们成就了你。

19.两个相互珍惜的人，应该不会想过份占有彼此，而是偶尔想到对方就觉得很好。它比暧昧明朗，也比暧昧羞怯。无需承诺，你心底知道这样的遇见就是最美好的事，若打着爱的名义要求更多，那不是爱，是占有。

20.因为爱他，所以，我们害怕失去。我们惟恐一不小心，他就被哪个女人给拐跑了。于是，我们开始失去自我，我们开始敏感多疑。爱他，那我们就要相信他。只有你相信他，你才能够更加幸福。

我们都在一路相遇，一路告别

再也不会为突然有人离开而痛苦不堪，也不会再为突然出现了某个人而欣喜若狂。有些人总是突然就从你的身边消失了，然后慢慢从你的生活中淡去了，不是你们之间出现了某种问题，也不要总觉得他的离开就一定是自己什么地方做的不好，其实这都很正常。因为本来我们都在一路相遇，一路告别，你来到我的世界我离开他的世界，然后你离开我的世界转身又去了他的世界。

一年一岁，你我同赏多少日出黄昏，人活一世，又能共度几个春秋。很多时候我们还没来得及相遇就已经错过了，还有一些人我们遇上了可忘了彼此打声招呼，后来也是匆匆而过，最终还是谁也没能记住谁。那么那些相遇后的意义又该是什么？

当初我们一起看过同一部电影，一起哭的稀里哗啦。当初我们一起听过同一首歌，一起学会了它的旋律，后来却再也没有一起合唱过。当初我们一起走过某些街道路过某个超市，当初我们一起坐在树荫下谈天说地，讲着自己给自己规划好的未来，可是后来未来永远都没有来，而身边听的那些人却早已换了一批又一批。

以前爱听的《当你孤单你会想起谁》依旧还存放在手机里面，只是现在谁也想不起来了。有些歌是随着某个人带到你的生命里的，有一天那个人转身离开后这些歌却永远留在了你的生命里，轻易就生了根再也无法彻底根除。一旦你用一点情绪去将它们润湿它们就能马上发芽长大开花，这些花有好看的不好看的，也有香气怡人的同样有恶臭无比的。后来开什么花已经不那么重要了，重要的是你还愿意让它们发芽。

恋爱过的我们曾经不知道是因为什么就相遇在了一起，一起走过一些夜晚彼此取暖，一起靠嘴里的那一点液体互相解渴，一起走过一段路，然后一起还没有挥手告别就又相互离去，消失在彼此世界的最边缘。

本以为会记住很久，久到自己都记不住到底有好久了才会忘记，可突然发现有些夜晚早就想不起。一开始记住了一些人的正面，到最后却连他们的一个背影都忘掉的一干二净。

每天不知道什么时候才应该睡觉，然后不知道应该什么时候起床，走在街上不知道哪是方向，在人群中不知道你们都去了哪里。在另一条街上还是会在另一个人群里？是睁着眼睛在休息还是闭着眼睛在思考？这些都是告别后的你我之间的距离，很近却又隔着千万沟壑，你不需要过来我也不用过去，因为我们在告别后都还在等着自己下一次的相遇。而在那些相遇里再也不会出现你的名字。

有些人就像是手机上无意间推送的消息，有兴趣你会看一下，没兴趣的就直接手指一滑就删除了。但其实不管你看还是不看结果都是一样的，时间一久就忘了，因为你知道明天还会有那类消息出现在你的手机上，也就没有什么好在意的了。

我们相遇后总有一天还是要相互告别，而那些告别后的你们能够比以前过的更好就是那些相遇的意义。自己看过很多故事，有别人的也有自己的，现在可能我们早就没有在一起，而那些故事会永远帮我们年轻着。

我们一路相遇，然后一路告别，一路向前将相遇告别后的彼此推到回忆里。有一天想起，不会悲伤，也不用觉得曾出现的那些人一旦离去就永远不会再出现，其实他们只是在与另一个你相遇，与此刻的你告别。

我知道有一天还会有很多人离开，那就彼此相拥，道一句最后的祝福，我也知道还会有更多的人与自己相遇，那就面带微笑轻轻地说一声欢迎。

半生缘

一弯新月

时光的缝隙搅动蹁跹的思绪

怀念我们桃花下的相遇

一世情牵

我的爱载不动你的离忧

心的舟子划不到彼岸的美丽

一生叹息

曾想将遍地落英洒满你的衣襟

如今却只拾得一片死去的记忆

老外婆

因舅舅们都外出打工了，母亲和两个姨商量着轮流接外婆到家里来住。

外婆今年87岁，头脑还算清楚，可身体却真的很不好。因了年岁大了的原故，外婆的脑血管收缩的特别厉害，经常性的头晕头疼，每天都得靠药物来缓解。外婆刚到我家时天气正冷，头晕症状严重。我们陪她到人民医院看过医生，医生给开了类似于她以前吃过的药，说不能保证能收到好的疗效。

外婆是从来没有去过大医院的，也从来没坐过小汽车。这次的“享受”让外婆喜出望外，掉得只剩几颗牙的嘴是乐得合不拢：哎呀，看到我的这些后代过得好，我打心里高兴啊，我这把老骨头还能坐小车子到大医院看病，这是何辈子修来的福喔！随后的好久，外婆都是开开心心的，头晕症状好了很多。

其实，外婆以前就唠叨着到人民医院来看病，舅舅们都觉得这乡下医生看了好几回了，老年病想治好是不可能了，所以没有搭理她。这次我带外婆去人民医院看病最初的想法也只是安慰一下老人家，免得她老唠叨，想不到竟是如此效果。

老外婆是个性子极要强的人，如果不是舅舅他们都外出打工了家里没人照料，她是断不会到这几个女儿家里住的。总记得以前，她只有在女儿们家里办喜事时才过来一趟，而且从不过夜，说自己住不惯——其实是不愿麻烦女儿女婿们。如果哪家留她过了一夜，那绝对是脸上有光的事，其他几个姊妹可是羡慕得不得了。的确，老外婆可是我们晚辈心目中的女强人。她和外公一起在那个饭都吃不饱的年月里硬是把七个子女拉扯成人，而且每个子女家家都有本难念的经，外婆经常不是接济这家就是安抚那家。

她，就像一把伞，不管是天晴还是下雨，总是那么强大地庇护着伞下的亲人，包括我们这些后代。而此刻，外婆却真的老了，瘦小的身子倦缩在椅子里，深陷的双眼昏昏欲睡，没了神采。

她把坚强和强大留在了生命的过去，而今，“老”，让她有了认命的迹象。每每看到此种情景，我的心里总会涌起阵阵酸楚，这就是生命？这就是人生谢幕的场景？

由于我们都要上班，母亲也是里里外外忙个不停，老外婆经常是一个人呆着，大多的时候总是孤独陪伴着她。只有在双休日的时候，在我们得空的时候，才会凑在一起大声地和外婆说话。

也只有这个时候，老外婆的脸上才会重新绽放出生命的笑容。由于外婆听力不好，所以在交谈的时候，我们更多地是听她说，说她过去拉扯几个孩子不容易，说现在世道咋变得这么快，要过日子还得到外地去找生活，以前可都是外地人到我们这儿找生活……

只要我们随便拉扯上一个话题，老外婆就能连篇累牍地联想过去，抒发感慨，而且是周而复始，不断重复。母亲听烦了，找点家务去做避之；爱人听烦了，约几个好友出去逛去；小女儿是没时间听的，老师布置的作业让她总觉得时间不够用。

只有我老老实实地陪老外婆说着话。其实也不用说什么，只要在关键点上大声地应和一声就行，让老外婆知道我在听她说，我在和她聊。

和外婆说话成了我得空时的一堂必修课。母亲和爱人问我跟她说话累不累？不烦吗？我说有什么办法呢，总不能让她闷死吧。

坐在老外婆的身边，看着她的眉飞色舞，我明显感觉到老人家的生命凭添了几份活力。这是一种需要在得到满足后的毫不掩饰的释放。我心中的五味瓶被打翻了。我是要腾出更多时间来陪伴老外婆的，哪怕是一种神不守舍的陪伴，都是值得的，珍贵的。

冰冷的雨夜

你还记得吗？两年前的今天，是一切的开始。如同枯木逢春，一刹那，仿佛闻到泥土的芳香，刹那的芬芳，却可以永生永世流转。你不必叹息时光匆匆流过，而应该感激时光让我们遇见。

那是我们第一次认识，一个偶然的机会，我们成了同桌。我不会的理科你教我，你不会的文科我教你，后来我们渐渐熟识了。没想到，两年之后的今天，我们竟会形同陌路，我想挽回，可我无能为力。

原本晴空万里的天，一眨眼就已是飞沙走石、乌云密布。原来天公有时也不会作美呀，我这么想着。‘这么晚了还不走啊？‘一阵熟悉的声音在耳畔响起。’是呢，我再写会儿作业，你先走吧。‘我不敢抬头。今天我们在班里已经闹得像一锅煮开的水一样，只差没沸腾了。

其实事情起因并不是我们，而是为了另一个叫做山的人。早晨大家都在校门口等着校门打开，然后就像一群蜜蜂似的冲进学校。那时一个同学拿出了一份装饰华美的蛋糕，我情不自禁地赞叹了一句，哇，真漂亮！山立刻接过话来，哎呦，这么一个面包都没见过呀。连音调都是恰好的甜美，正好让所有的人的目光聚集过来，于是就开始了各种流言。那时我才觉得，如果有比光速更快的东西，那就是流言。你不但不安慰我，反而转过身去，和她一起走进了学校。我低下头，不再言语，眼里含满了沉甸甸的泪。你不但不安慰我，反而转过身去，和她一起走进了学校

上午最后一节是体育课，可我肚子在此时忽然痛了起来，仿佛五脏六腑都被撕裂了一般。实在坚持不住，我便向老师请了假。山一向是逃课逃惯了，和我并排坐着，还有几个和她在一起的朋友，还有你。哟，你又在看什么哪，果真没见过世面啊。多甜美的声音啊，空气都开始变得油腻起来，所有的目光又重新聚集到我身上。我用求救的眼神望着你。你只是冷冷的丢下一句话，是啊。强忍的泪又重新掉下，好，那你以后别来找我，我狠狠的丢下一句话转身离去，就像早上你离我而去一样。

回忆就像一把锋利的剑，深深刺进我的心，越扎越深。突然，眼前升起一片氤氲的雾气，模糊了眼睛。等雾气涣散开来时，雨势磅礴，仿佛吞天卧地一般。今天……我做得太过分了，对不起，伞给你……你住得远，早点回去吧。熟悉的声音，关切的话语，许多年前的回忆如同潮水一样涌来，滋味就像打翻了的五味瓶，五味杂陈。一时间我好像忘记了语言，只是默默地接过伞。语无伦次地说道，那个……其实我也没有生气，没有关系的，我们一起走。

就像几何书上的定理一样，根本不需要验证就如此肯定。雨中又多了两个人的身影，也许我们都因互相冷淡而迷失在了时间的洪流里，拼命地为自己而挣扎着，从未顾及过对方。

还是那个冰冷的雨夜。

相关专题：雨夜 冰冷 今天 学校

窗外的树叶

窗外的树叶是季节的名片

总在提醒青春是如此短暂

窗外的树叶

一岁一枯荣

就如我们的爱情

篇6：文字是绚丽多彩的花开散文

文字，是一朵自由行走的花，爱上一朵花，就陪它一起去成长，就伴它一起去绽放。文字，是有生命的，它能让一颗孤寂的心不再漂泊，让岁月里的每一个季节都春暖花开。

也许某些文字触动了心事，或者触痛了寂寞的心灵，那直入内心深处的柔软，击碎了心灵深处的坚冰。面对红尘，总有太多太多的感慨。看着远去的岁月，留下太多的悉心守望。仰望天地之间，倍感一种随风飘逝的沧桑。仿佛看到，一朵花儿渴望穿越时空的心弦，在季节的码头，演绎一种人生的美好绝唱。

我们总是在时光深处，习惯把清馨的文字，放在温暖的心里，文字和着灵魂温润而柔绵。习惯在文字里自我清欢，把美好的情思，化作飘散的花香，飘过心海，香彻心骨。

真想把诗情从生命里取出，隐匿在不为人知的.画卷里，用含蓄的心弦，抚一曲高山流水。渴望，每月都有一场花事缤纷盛开，每一种花开，都是一片温馨。都是一段无与伦比的心语，聆听会感动心扉。

渴望，能够走进大自然，走进五彩缤纷的世界。看那些草根，在春天里拔节。看那些花瓣，在悄悄的修复生命里的再生。那些记忆，是最美丽的清香。

篇7：为别人开一朵绚丽的花散文

每当东方升起红通通的太阳，我就告诫自己，做一个为他人开一朵绚丽的花朵的人，因为，我明白生命的价值。

有的人总是认为自己生活着就是享受别人的给予，别人的谦让，为何我们不做一个为他人开一朵绚丽的`花的人呢?我们要懂得每一次磨擦之后的道歉，每一次能够给予别人的嘘寒问暧与安慰……都可以让我们的生命开出绚丽的花朵来。千万不要以为这都只是小事，只有许多小事聚集在一起才能绽放出美丽的生命之花。

生命的意义，难道不是要我们懂得它的内涵吗?要实现生命的价值，我们只能把日常的事做得圆满，把身边的人当成自己一样去对待。在他们需要救助之时尽力去救助，在他们不快乐之时尽力让他们快乐，在他们遇到困难之时尽力为他们缓解……这些难道不是我们实现生命价值，为别人开一朵绚丽之花的机会吗?

二

生命的价值是让我们服务于人民，服务于社会。有人说：我们现在这么小，怎么服务于人民，服务于社会?这固然不错，但如果我们不从小做起去实现生命的“小”价值，长大后又怎样为人民、为社会服务呢?所以，我们必须从小事做起，从点滴做起。

只有每一个人都付出，社会才会有美丽的花朵。

有人规劝我，你自以为为别人付出了，可别人不一定能够有所感谢。我只能淡淡一笑，郑重地告诉他，纵然如此，我仍然要坚持这样做，因为我是在体现我生命的价值。

三

一年四季的花朵依然美丽，生命之花依然繁荣，我也要坚决地去做其中一朵。

为他人端茶送水我无悔，为他人打扫庭院我无怨，为他人做事情我无所惜。我只要让我的生命活得有价值，有意义就足够了。

篇8：傅开江艺术简介

傅开江, 1954年出生于山东省德州市, 中国书画家协会理事, 中国将军诗书画研究会理事, 中国民主建国会会员, 北京世杰中国际书画院副院长, 世杰中国书画网艺术顾问, 《黄河之声》杂志社特邀书画家, 吉祥榜书第一人。自幼酷爱书法艺术, 常年临池不辍, 矢志不渝, 初习唐楷, 后博涉行、草、隶、篆诸法, 熔碑之拙, 贴之韵等特点为一体, 自幼机杼, 形成了自己浑厚质朴、恬淡清雅的艺术风貌。专精行草, 尤善榜书。经过几十年的努力, 创造了属于自己的有想象力和生命力的形象鹤、马、龙、虎及 (大字) 榜书。其作品多次参加全国书法大赛, 并多次获奖。受到社会各界高度评价, 作品被国家领导人及国内外知名人士和广大朋友收藏, 曾应邀赴澳大利亚、加拿大、台湾、香港等地展出, 赢得赞誉。

篇9：开江那些事

北方是我国满族、达斡尔族、赫哲族、鄂伦春族和鄂温克族的发祥地,自古以来他们便生活在这里。这些一直生活在北方的少数民族,主要靠捕鱼和狩猎为生。尤其是赫哲族,更是一个生活在水上的民族。他们不但以鱼为食,而且还用鱼皮来制作衣饰,用来遮身掩体,和黑龙江有着不解之缘。为了感谢给他们提供食物和衣饰的这条江,每年开江的当天夜里都要在江边的沙滩上举行一次祭江活动。

祭江是赫哲族一个古老的民族风俗,要等到天黑后才开始。

傍晚时分,村里的男女老少都集聚到了江边,在网滩上摆放好了香案、香炉,还有一条五六米长的木刻大鳇鱼,并且在岸边的沙滩上点起几堆熊熊燃烧的篝火。

一位德高望重的赫哲族老渔民走到香炉前,恭敬地拈起一柱香,在篝火旁点燃,然后双手举过头顶,虔诚地跪在香案前,把点燃的香插到香炉里。老渔民的身后站着八个身着赫哲传统民族鱼皮服装,手持鱼叉的壮汉。在老渔民跪下去的同时,八个壮汉也跟着跪了下去。跪在前面的那个老渔民念念有词,朝着木刻的大鳇鱼顶礼膜拜,祈求“鱼王”保佑那些下江捕鱼人一年平安,多打鱼。祷告完毕,老渔人慢慢站起来,接过旁边人递过来的一只斟满白酒的大碗,平端胸前,慢慢地走到水边,沾酒弹向天空、江里和岸边。敬过天地之后,他双手平端酒碗,高高举过头顶,稍微停留片刻,然后倾斜碗口,把碗里浓香的白酒缓缓撒进江里,溶进滚滚东流的江水中,一个美好的祈盼也从人们心头悄然升起。

撒完酒后,老渔民身后的八个壮汉走到木头刻的“鱼王”前,把它抬到桦树皮船上,围着鱼王坐在船的两边,一面四人,撑起船桨朝江心划去。

桦树皮船划到江心,八位壮汉把木刻“鱼王”抬起来,放进江水中,默默地看着鱼王漂走,直到望不见了,又坐回到原来的位置,头也不回地划船回到岸边,整个祭江仪式才正式结束。

篇10：那一簇绚丽散文

偶然的迷途，让我经过了这僻巷深处的小院，虽然，静美的院子能留给人种种不同的记忆，然而，我更愿记住的，还是那一簇在篱笆上欣欣绽放的绚丽，桃红的花瓣辉映着春光，滴翠的绿叶荡漾着春风，在朝阳喷薄的霞光中，这偶然发现的一簇绚丽，静静地给我以满目的清新和喜悦。

一切都没有预期，在这明丽的早晨，我在偶然中收获夺目的鲜艳，惊喜这意外的发现。我清楚，如果这一簇绚丽，能够被我预期，就不会有任何的新奇。庸常的岁月，已让我习惯视惊喜为一种奢侈，所以，很少去期待能激起惊喜的景物，不管那是何样的风景。在我心灵的感应中，静巷小院，似乎永远是一帧素净的绢画，是一首隽永的小诗，或是一篇雅致的明清小品。因此，相比那春意浓郁的山川大地，相比那争奇斗艳的芬芳花海，我更偏爱眼前这一簇绚丽，寂静地盛开在僻巷小院中，显得那样地灵秀、魅力、可爱。

欣赏这一簇绚丽的渺小，于微之处显博大;也欣赏这一簇绚丽的静美，安宁之中自泰然，它是一种心灵的共鸣，伴我在淡然的氛围中，无拘地写我想写的诗篇，自由地画我想画的色彩，一切都是那样怡然，淡泊中尽显一种潇洒的心态。

欣赏这一簇绚丽的盎然，妍丽中闪耀着圣洁的风采;更欣赏这一簇绚丽的意境，空灵中蕴含着深邃的理念，它是一种睿智的哲思，启示着一次偶然的迷途，或许会开启一个美丽的世界。是呵!如果能预知未来，还会有前进的推力?有时候，茫然也是一种神奇的引力，它带你进入陌生的天地，使你感受崭新的境界。或许，在相同的路上可以看不一样的风景，但在不同的道途中，不就能发现更多的`灿烂?可否这样说;很多惊喜的收获，就来自于一次偶然的意外，纵然这一切并不是你最初的期待。

也许一个正确的平庸，会渐渐让神奇消失，而一次偶然的谬误，却往往会带来神奇的发现。人生就是这样的微妙，你不妨在自己生命的历程中去细细地领悟，然后，再去慢慢地体验。

谁能用一种景物来概括春天的象征?依依垂柳?不是，霏霏春雨?不是，莺歌燕舞?不是，甚至姹紫嫣红的百花笑容也不是……

也许，最合适的一切，就是沉思在这僻静的小院之中，去轻轻感受春风的旋律，去默默仰望飘逸的白云，在辽阔蓝天中与热情的太阳结伴。我不必去探索它们自由来去的方向，也不用去探问这僻巷小院的昨日，和那一簇绚丽杜鹃的明天，

因为，我相信;春天，就欢笑在那一簇绚丽的妩媚之中;惊喜，就蕴藏在那一簇绚丽的韵味里面。

篇11：开江的绚丽的散文

1.1 开江县农民现状

开江县地处四川省东部, 是典型的欠发达地区农业大县。全县幅员面积1033km2, 辖10镇10乡, 194个村。耕地2.41万hm2, 总人口60.2万人, 其中农业人口49.9万人, 占总人口的82.9%, 这就是开江县传统意义上的农民。这部分农民分四部分:一是从事非农产业的农民, 主要是常年外出务工的农民, 约有13.2万人;二是从事农业劳动的留守农民, 约有9.0万余人;三是兼业的农民, 约有6.3万人;四是老人和孩子以及分季节打工的农业劳动力, 约21.4万人。

1.2 开江县新型职业农民现状

新型职业农民是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力, 以农业生产、经营或服务作为主要职业, 以农业收入作为主要生活来源, 居住在农村或集镇的农业从业人员。主要包括生产经营型、专业技能型和社会服务型3种类型。与传统农民、兼业农民不同, 新型职业农民除了具有职业农民的一般特点外, 还必须具备以下3个特点。

1.2.1 以市场主体

传统农民主要追求维持生计, 而新型职业农民则充分地进入市场, 并利用一切可能的选择使报酬最大化, 一般具有较高的收入。

1.2.2 高度的稳定性

把务农作为终身职业, 而且后继有人。稳定性是农业特点对从业者的基本要求, 以区别于对农业的短期行为。

1.2.3 是高度的社会责任感和现代观念

新型职业农民不仅有文化、懂技术、会经营、晓政策、有组织、守法纪, 还要求其行为对生态、环境、社会和后人承担责任。

1.2.4 开江县新型职业农民基本情况

按上述标准衡量, 开江县新型职业农民并未形成一个稳定的职业群体, 但已见其轮廓。目前发展种养大户819户, 家庭农场258户, 专业合作社360户。从2014~2016年, 共培训新型职业农民1033人, 其中:生产经营性435人, 专业技能型298人, 社会服务型300人。全县已有607人颁发了新型职业农民证书。

2 存在问题

2.1 培育对象素质堪忧

2.1.1 培育对象综合素质低

主要表现在文化、科技、身体素质低, 主体观念和法制意识缺乏。农民文化程度偏低, 不利于新知识、新技术的接受和学习。调查显示, 在28.8万开江县农村劳动力中, 大专以上文化程度6200人占2.2%, 中专文化程度3850人占1.3%, 高中文化程度2.1万人占7.3%, 初中文化程度13.43万人占55.6%, 小学及以下9.67万占33.6%。青壮年由于受到受教育水平提升, 就业选择多样化以及城乡、行业收入差距等因素的影响, 往往不愿进入农业领域, 尤其是很多青年人把农民作为一个身份象征, 存在恶农思想。调查显示, 目前我县愿意让自己孩子从事农业生产当新型职业农民的仅占12.5%, 85.5%的农户都希望自己的孩子从事二、三产业, 只有22.5%的专业大户愿意吸纳农业大学生到自己经营的农业产业中从业, 50.5%的专合社暂时不愿意接纳。在转移就业的农民中, 1.84万人有返乡意愿, 其中3839人有返乡创业意愿, 3341人有返乡务农意愿, 愿意务农的仅占我县农村劳动力的1.2%。

2.1.2 培育对象结构失衡

调查显示, 开江县农村务农的职业农民老年人口越来越多。16~30岁及60岁以上的均各占2.2%, 31~40岁的占7.1%, 41~50岁的占24.4%, 51~60岁的占64.1%。由于城镇化的加速发展, 从事农业的复转军人、打工返乡的各占6.7%, 大学毕业创业的占2.2%, 长期或终身务农的占71.1%, 在职村干部占13.3%。2016年7月底前调查显示, 开江县登记农村劳动力28.8万人, 占全县农业人口的57.7%, 留乡务农的9.0万人中, 其中妇女6.5万, 占72.2%。外出打工的农民当中, 有75.5%是男性, 24.5%的是女性。在我县偏远山区, 更是无人种地, 劳动农民空心化现象特别明显。

2.2 培育过程问题凸显

2.2.1 培育模式传统单一, 缺乏时效性

对培育对象、时间、内容没有进行有效梳理, 效果差。由于农民素质参差不齐, 统一授课教育培训, 所教授的农业知识、农业技术等难以有效传递, 加上理论讲课和实践操作课不配套, 农民很难真正掌握。有些急需的专业技术, 又由于缺乏田间演示, 农民更是无法消化理解。只注重文化教育, 缺乏对农民身心的教育与疏导。

2.2.2 培育经费投入不足

开江县是一个典型的欠发达地区, 农业整体发展缓慢, 财税收入低, 用于新型职业农民陪育的经费少, 而且到位时间慢, 需要培育主体和机构要预先垫付培育资金, 培育难以按时有效组织实施, 严重制约对新型职业农民的培育。

2.2.3培训师资奇缺

随着农业生产市场化、规模化发展, 农民合作经济组织、家庭农场、专业种养大户、龙头企业等新型生产经营主体不断涌现, 这些新型农业生产经营主体的领办人或管理者已不局限于农业生产技术的需求, 特别需要包括经营管理、市场运作和企业策划等多方面涉及自身发展能力的知识和理念的学习, 但就开江县目前而言, 还欠缺这方面的师资和人才。

2.2.4 农业推广服务体系改革和建设滞后

因改革建设滞后, 加上体系内经费不足, 推广主体对农业实用技术研究与推广等存在障碍, 对农民公益性、创新性服务必然缺失, 培育工作难到位难实施。

2.2.5 缺乏明确的主体管理参与培育农民的部

门繁多, 没有一个统一的领导机构来组织、监管、协调。

2.2.6 宣传力度不够

对什么是新型职业农民, 新型职业农民有哪些特征, 培育成长的社会环境宣传不够, 农民不知晓什么是新型职业农民。

2.2.7 农民主体意识不强

由于农民的独立性、自主性、能动性、创造性差, 落后农民意识还不同程度的存在, 造成了对新型职业农民认识上的偏差, 对自我定位和自我陪育作用模糊, 无法支持和积极参与陪育培训工作, 往往是要我培育而不是我要培育, 尤其对理论学习兴趣不大, 被动培训学习现象严重。

2.2.8 培育缺乏立法保护

与新型职业农民相关法律少, 由于法律的缺失致使新型职业农民培育工作无法可依, 无章可循。

3 对策措施

新型职业农民培育是培育主体借助培育工具和信息技术, 以多样化的培育方式将农业知识、技术、技能、现代观念等内容及时有效地传递给农民, 使传统职业农民和有志从事农民职业的人成为新型职业农民。它是一项复杂的系统工程, 需要政府、培育主体、农民长期不懈努力, 才能培育一大批"有文化、懂技术、会经营、晓政策、有组织、守法纪"的新型职业农民。真正让新型职业农民成为开江县能种地种好地的农业从业者, 以便更好地建农稳农固农。

3.1 培育原则

3.1.1 实事求是

根据开江县农村经济发展水平, 农民现状, 农民对农业知识和技能的需求, 坚持按农民所想所需的现实要求因地制宜展开培育, 并尊重农民意愿不搞强行培育。

3.1.2 统筹规划

新型职业农民陪育是一项系统工程, 涉及农业推广主体、农广校、职业学校、劳动部门、就业部门等部门多, 应在政府主导下, 建立统一的领导协调机构, 进行组织、协调、监管、考核、认证、跟踪服务等工作。

3.1.3 培育制度

实行教育培训、认定管理和政策扶持"三位一体"培育, 坚持以生产经营型为主、兼顾专业技能型和社会服务型开展"三类协同"培训, 对开江县符合新型职业农民认定条件者, 按照初级、中级、高级"三级贯通"认定, 颁发新型职业农民证书, 并出台相关政策予以扶持。

3.1.4 示范培育

结合开江县实际, 在4~6年内, 将我县新型农业经营主体带头人和现代青年农场主轮训一遍, 促进新型农业经营主体和新型职业农民"两新"并行、"两新"融合、一体化发展。

3.2 完善培育体系

积极探索制定新型职业农民培育管理机构、培训单位、实训基地、农民田间学校的准入标准, 充分发挥开江县农业局培训机构为主体, 农技推广服务机构、农业企业、农业园区、家庭农场、农业龙头企业和农民合作社等多元参与的新型职业农民教育培训体系。

3.2.1 丰富教学内容

主要是现代农业技术、农业法律和政策、农业环保、农场经营管理、农业安全等进行教学培育。加强教材建设和管理, 参照农业部发布的培育培训规范, 结合本地实际, 选择科学、权威、图文并茂、通俗易懂的教材, 制定针对性强的培训计划。课程设置要符合农民特点和学习规律, 教学实践活动要形式多样, 注重针对性、实用性、操作性和规范性, 变要农民学为农民我要学, 并做好后续跟踪服务。

3.2.2 规范培育机构

本着"公开、公正、公平"原则确定培育机构。四川省农业广播电视开江县分校、开江县民森职业技术学校2所培训机构符合认定条件, 确定为开江县第一批新型职业农民培育机构。培育机构要与开江县国家油菜产业技术体系南充综合试验站开江分站、开江县粮油高产创建示范片、农业科技创新与集成示范基地、家庭农场和农民合作社人才培养实训基地、农业企业基地结合, 优选我县新型职业农民培育实训基地。

3.2.3 建立教师库

应把了解农村、熟悉农业、贴近农民, 具有大专以上学历、德才兼备、有丰富实践经验的专业技术人员, 特别是长期扎根基层、已经掌握致富技能的"土专家"作为新型职业农民培育师资候选人, 经审查后录入教师储备库, 同时与省市、院校专家联系, 建立外聘专家储备库。

3.2.4 优选培育对象

重点培育我县以新型农业经营主体带头人、现代青年农场主、农机专业合作社带头人及返乡大学生、返乡农民工等涉农创业者为主的生产经营型职业农民, 适当兼顾专业技能型和社会服务型职业农民。对贫困村职业农民符合优选新型职业农民培育条件的优先安排。

3.2.5 培育模式

根据农业生产周期和农时季节, 实行"一点两线、全程分段"培训, 即以产业发展为立足点, 以生产技能和经营管理水平提升为两条主线, 分段集中培训、实训实习、参观考察和生产实践相结合, 提高参与性、互动性和实践性, 按照不少于一个产业周期全程进行培育。

3.2.6 培育手段

应积极探索新型职业农民培育与大专、本科学历教育的衔接, 全面提升新型职业农民综合素质和生产技能服务。适应现代网络化教育发展趋势, 充分利用开江县农业科教网学历教育栏目、开江县农业专家坐诊工作平台、全程跟踪管理与考核评价等培育新型职业农民。

3.3 优化培育的社会环境

就我县而言, 新型职业农民培育迫切需要提供以下四个方面的社会环境条件。

3.3.1 确立土地流转和稳定的土地使用权制度

应加快土地确权进度, 确立土地承包关系长久不变的法律地位, 进一步完善土地承包制度, 在此基础上通过创新土地流转机制, 实现适度规模经营, 营造新型职业农民存在和生存的法律环境, 使之有利于专业大户、专合社、家庭农场等农业新型经营主体的形成。

3.3.2 充分的社会尊重

农民社会地位低是农村劳动力离开农业的重要原因, 因此给农民充分的社会尊重和应有的社会地位是新型职业农民成长的社会环境。要从提高经济收入, 建设美丽开江, 改善生活环境, 提高准入门槛, 使我县新型职业农民成为令人羡慕的职业。

3.3.3 良好的学习条件

新型职业农民难以自然形成, 需要政府的扶持和专门的教育培养。而且是接受全面系统的农业教育, 而不是片面的专题教育和零散的技术培训。需要专门的培训机构针对职业农民的需求, 制定培训方案, 为新型职业农民提高自身素质提供有效的培训与教育服务。

3.3.4 城乡一体化要素流动的环境

新型职业农民来源可以是多元化的, 要彻底打破城乡二元结构壁垒, 鼓励农村劳动力进城务工成为新的城市市民的同时, 也要鼓励城镇人才到农村经营农业成为新型职业农民, 真正实现城乡人才双向流动。

3.4 转变自身观念

在新型职业农民培育中, 农民自身思想观念的转变, 是实现自身全面发展的前提。农民始终是农业这个职业的主体, 只有明确自身的主体地位, 提升现代观念, 才能真正成为合格的新型职业农民。

参考文献

[1]蒋平.新型职业农民培育的几点思考[J].农业科技培训, 2012 (4) .

[2]俆涌.我国新型职业农民培育问题与对策研究[J].成人教育, 2013 (5) .

篇12：开江的绚丽的散文

开江县电化教育工作起步于1978年。在电化教育“七五”规划、“八五”规划、“九五”规划的实施过程中，先后承担省、市级科研课题数十个，曾经是全省表彰的12个电化教育先进县（市）之一。2002年5月，开江县被四川省政府列入首批县级实施基础教育课程改革实验县，是惟一的一个农村县。为实施基础教育课程改革，加快我县全面普及信息技术教育的步伐，我们在2002年秋季至2003年春季期间开展了一次中小学信息技术教学现状调查。目的是通过本次调查，获取我县中小学校开展信息技术教育教学以来的经验，分析存在的问题和有待开发的潜力，研究解决问题的办法。

一、调查的内容、方法和对象

我们集中调查了四个方面的内容：①信息技术教育教学的开展情况；②硬件配置；③软件建设；④教师信息技术现状与培训。共涉及68个问题。采取了自编书面问卷、座谈、抽听随堂课、抽查学校信息技术档案资料等方法。我们将中心校、完小以上的学校共计57所中小学校的领导、教师（45岁以下）、学生（小学三年级以上）作为研究对象。涉及高中、职高8所（其中省重点高中、重点职高中各1所，农村高中4所，农村职高2所），初中16所（其中镇初中3所，乡初中13所），小学33所（县城小学2所，乡、镇中心校21所，完全小学9所）。发出问卷1200份（其中：中学教师300份，中学学生500份，小学教师250份、小学生150份），实际收回问卷1152份（其中：教师525份，学生627份），有效问卷1152份。问卷的收回率为96%，有效率100%。

二、调查结果

各中学、完小、乡镇中心校都建起计算机网络教室，每个教学班都有“两机一幕”或“三机一幕”，不少学校建起了多媒体演播室、多媒体教室、远程教育接收站，个别学校还建起了校园网络、校园电视台。整体而言，非常重视信息技术教育的环境建设，信息技术教学设备总投资近3193.3万元。开展信息技术教育课的学校100%。

（一）信息技术教育教学的开展

1.对信息技术教育教学的态度与认识

首先是对信息技术教育概念理解方面的调查。通过调查，我们发现，一般中学教师对“信息技术教育教学”概念的把握还不全面，回答基本正确的高中教师占93%，初中教师占76%，小学教师占81%（其中城镇小学教师占95%，山区小学教师只占5%）。关于学生对信息技术教育概念的了解的调查，考虑到学生的特点，高中生、初中生采用问卷的方式；小学生（高年级），采用询问的方式。统计结果如表1-1所示。从表中可以看出，高中学生对“信息技术教育”概念有所了解，小学、初中学生则稍差。

我们对“多媒体教学效果的看法”也进行了调查统计。在客观条件已经达到的情况下，信息技术教育教学能否顺利开展，关键的因素要看学科教师、学生对信息技术教育教学效果的认识如何，表1-2、表1-3分别为一般教师和学生对信息技术教育教学效果的看法统计。

学校领导对信息技术教育教学工作的重视程度以及学校有关强化信息技术教育教学工作的措施（领导分管、上级检查、发展规划等）和相应的鼓励政策，是促进信息技术教育教学工作开展的法宝。我们从教师和学校领导两方面的调查对象分别进行了调查统计（表1-4）。

信息技术教育专业工作人员的积极和工作态度是学校信息技术教育教学工作健康发展的重要一环，而对他们在学校工作中的地位和作用有一个好的评价也是对信息技术教育教学的认可或肯定。表1-5、表1-6分别为其工作态度和地位的调查（以学校为单位）。

校园网的建设情况如何，首先决定于领导、教师对校园网的认识和所持的态度，表1-7是关于学校领导和教师对校园网络建设的看法的统计。调查显示，大部分学校领导和教师对建校园网目的明确，思路清晰，不是盲目赶时髦，追求达标等，对校园网建设持认可态度，认识到了其潜在作用，对校园网能推进教育信息化全面提高办学质量充满信心。相当一部分领导、教师也清醒认识到在建网的同时，师资队伍和资源库建设必须跟上，否则会严重影响校园网的整体效益。

2．信息技术教学内容

信息技术教育教学从大的方面讲，可分为运用常规电教媒体教学和运用计算机的教学两个方面。调查统计显示，运用常规教学媒体（投影、录音、录像等）开展信息技术教育教学的学校，县城高完职中占100%；农村高完职中占66%；初中25%；县城小学占60%；农村小学30%。

运用计算机教学又分为计算机课教学和学科计算机辅助教学。统计表明，57所中心校都已对所有学生开设了计算机课程，计算机课程的开设率与学校有微机室的比例率相一致，即城区高完职中100%，平均每位学生1.4节/周；农村高完职中为100%，平均每位学生1节/周；农村初中为100%，平均每位学生0.7节/周；县城小学100%，平均每位学生1节/周；农村小学为100%，平均每位学生0.45节/周（含村小学生，村小学生1～2个月到中心校或完小上半天微机课）。开展学科计算机辅助教学的学校比例如表1-8所示。

对各学科教师运用计算机辅助教学的统计所采取的统计方式是：每个教师某学科在一学期内有一次采用了计算机辅助教学手段，该教师即为该学科统计之列。为了统计更加真实和准确，我们抽查学校信息技术档案、教师备课笔记、教案等资料，而实施计算机辅助教学的涵盖时间没有作为统计的参考因素。表1-9是学科教师运用计算机辅助教学的统计。

受观念或条件的限制，信息技术用于课堂仍存在一些阻力。表1-10是教师不喜欢使用信息技术的原因的调查统计。

信息技术课是要培养中小学生的信息能力和信息素养，激发他们学习兴趣，提高处理信息的能力。信息技术应包含电子、通讯、计算机和网络。为此，我们对中小学生所感兴趣的课程内容采取问卷和座谈的方式进行了调查，结果如表1-11所示。

3．学生信息素养

信息技术教育与传统课程教育相比应更注重实践和动手能力、创造力的培养，让学生自己动脑筋解决问题，信息技术包罗万象，应尽量用最短的时间让学生学到最有用的知识，迅速提高动手和处理信息的能力。为此，我们对中小学学生现有的信息技术技能，采取了以问卷、座谈和实地抽检相结合的调查统计，调查结果如表1-12所示。

（二）硬件配置

信息技术教学设备装备一直是制约中小学信息技术教育教学工作的“瓶颈”，因此，仪器设备的现有状况也是这次调查统计的重点内容。所调查的中小学校均有幻灯机、投影仪，其他设备情况如表2-1～2-3所示。

校园网络建设是信息技术教育的一个重要组成部分，而计算机硬件设备又是校园网络建设与应用的物质基础，其情况如何将是影响校园网络建设与应用的首要条件。因此，我们对校园网建设的基本情况作了调查统计。从表2-4中我们发现，7%的学校拥有了中等规模的计算机设备，5.4%的学校校园网正在建设之中，也拥有了一定规模的计算机设备。但建有校园网的学校所配的计算机比较落后，并且学校与学校之间的差距比较大。

另外，我们对信息技术教育教学专项经费进行了调查统计。统计表明，中小学校用于信息技术教育教学的经费有78%的学校为自筹，22%的学校为上级拨款；有83%的学校将这些资金用于硬件建设。近年来用于信息技术教育教学的投资总计超过3193.2万元（其中硬件3081.9万元，软件111.3万元），而高中用于信息技术环境建设已占学校经费投资的53%，初中用于信息技术环境建设已占学校经费投资的12%内，小学为经费投资的35%。

由以上统计可见：①信息技术设备的配备情况，学校间存在明显的差异。就多媒体演播室而言，城区高完职中有多媒体演播室的学校为100%，农村初中为11.8%，县城小学100%、农村小学竟为15%。调查发现，条件好的学校已构建起了“三网合一”的校园网络，学生、教师能直接用ADSL接入互联网，各学科能在网络环境下进行教与学；而一些条件较差的学校，当时为建计算机网络教室（部分学校的计算机网络教室已瘫痪）负债累累而无法自拔，何时能改造计算机网络教室还不确定。②传统的电教设备与计算机相比在学校的配备率很高，如有幻灯机、投影仪、录音机的学校所占百分比为100%，初中、小学也占较高的比例。