策略部分（精选6篇）
篇1：策略部分
营销组合
1、产品策略
本策划方案主要定位是我们学校内的全体师生，不管男生还是女生，还是老师都需要洗发水，因而这是个大市场。而且飘柔的产品系列齐全，品种丰富。本次营销活动我们提供各种系列的飘柔洗发水和及其护发素，产品特点有“滋润的飘柔、去屑的飘柔、柔顺的飘柔、黑发的飘柔、人参飘柔、焗油飘柔”。通过产品系列多样化让校内师生找到适合他们需求、使用习惯及价格范围的产品。
（1）产品名称：飘柔系列洗发护发产品
（2）飘柔产品系列：“精华护理系列”及“家庭护理系列”
（3）产品咨询与组合：本次活动，我们会为消费者提供一系列的洗发护发咨询以及选择性产品配套等服务，我们会根据他们的发质需求，有针对性地为他们介绍适合他们使用的洗发水和护发素，以达到护发的最佳效果。
2、价格策略
本次飘柔系列洗发护发产品采用渗透定价策略即引入期低价高促销，同时我们也会以成本为基础，以一同类产品的价格为参考，拉大批零差价，调动批发商和的积极性，给予适当的数量折扣，让产品具有价格优势，让消费者买得实惠且舒心，吸引回头客。
本次销售活动产品采取幸福定价方式，一共有三系列幸福定价，分别是： 9.9元系列、16.9元系列以及38.9元系列。消费者可以根据自身的购买需求及购买能力进行购买选择。
3、渠道策略
本次销售活动，我们采取间接式销售策略，间接是销售渠道是指商品从生产领域转移到用户手中要经过若干中间商的销售渠道。由于本次销售活动的市场集中，销售范围小，我们会尽量减少中间环节，从而起到简化交易，缩短买卖时间，及时了解市场，便于控制价格，集中人力财力和物力用于产品宣传及推广，有利于提供服务，以增强商品的销售能力。
4、促销策略
促销对一个产品销售来说是至关重要的，因此强势的的人员促销、广告和媒体网络广告对于产品的销售非常必要，所以我们针对校内消费群体设计了以下几种促销策略：
（1）网络广告推销
在销售活动开始之前，我们会通过现在深受师生喜爱的微博方式，大规模地传播相关活动信息，并且让校内相关微博加以转发和宣传本次的销售活动，从而引起校内师生的注意和兴趣，激发他们的购买欲望和购买行为，以达到扩大销售目的。
（2）公关活动
赞助校园文化活动，搞一场大型的歌舞活动晚会，通过在晚会上展示飘柔系列的产品，从而扩大品牌影响力。
（3）人员推销
通过推销员这个桥梁，让推销员直接与顾客接触、洽谈、宣传介绍商品和劳务以实现销售目的。通过推销员、产品、顾客三者结合起来，力求达到最佳的销售效果。而且本次推销人员要求发质好，外形健康良好。这样能在推销过程中给消费者一种购买欲望与购买信心。
篇2：策略部分
单选题
1.在进行竞争者调研时，不需要弄清楚的是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D弄清楚在市场中各竞争者的现有地位弄清楚主要的客户群需要什么样的服务和产品确认竞争者的市场、区隔策略确认竞争者的价格、服务
2.电子银行向客户传递的正面信息是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D我们是现代化的银行，现代化的管理方式我们想要节约资本的投入我们不想和客户面对面地打交道，那样太麻烦了以上都不正确
3.商品命名的重要性不包括：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D满足命名者个人的某种喜好吸引客户的兴趣点让产品更加具有特色以上都不对
4.有效的促销方式是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D在地铁站派发赠品直销人员上门讲解在公园面对受众开产品发布会以上都包括
5.促销的目的是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D让客户觉得这次活动办得很精彩让客户觉得银行的产品不错让客户觉得银行很有实力以上都不正确
6.为了做好顾客管理，银行需要：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D注重对自己服务产品的研发创新，从而引导市场的潮流用一个单一的标准来满足所有客户，从而做到便捷的管理了解某些产品可以满足所有人的需要长期行销
7.市场区隔的价值在于：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D让银行进行价格大战价格因素成为银行竞争的主导因素可以使银行将人力资源投向所有的市场使银行走向创造利润的良性竞争路线
8.在具体服务中，富商顾客往往需要区别对待，是因为：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D他们高人一等他们是社会名流普通人不如他们重要他们可以让银行实现更高的利润
9.USP策略是：回答：正确
1.A
2.B附加价值销售主张，即通过赋予产品更多附加价值来获得和占领市场单一销售主张，即通过使本行具有单一性来获得和占领市场
3.C
4.D通路销售主张，即通过创造更多更好的通路来获得和占领市场品牌销售主张，即通过创造良好的品牌来获得和占领市场
10.在银行的促销活动中，“精彩.遨游”的生活主张是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D主要针对喜欢旅游的客户群主要为恋爱中的年轻人提出的二人世界主张主要为幸福的家庭提出的全家欢聚主张主要针对喜欢朋友相聚的年轻人
11.花旗贷速配不主张：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D集合台湾多家优质银行提供数十种房贷产品供客户选择以实时配对方式由各家银行共同参与为客户贷款进行竞标以条件配对、线上竞标的方式提供专业房贷媒合服务以贷款优先、交费及时为选择房贷的依据之一
12.下列那一项服务不属于银行的理财服务：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D信用卡用户可以免费获得一张附属卡为信用卡客户开出每个月的消费明细表定期给客户信箱发去理财电子报帮助客户分析消费明细，提出理财建议
13.哪一个因素不会很大程度上影响银行市场：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D政治法律的环境逐渐宽松某知名银行的CEO辞职了非银行机构加入金融产品的竞争中国加入WTO
14.花旗银行的“前进澳门”促销活动是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
4.D一次投入大收效小的活动有效地利用了青年人喜爱旅游的心理主要是为了提高花旗银行的社会知名度没有达到预期的效应
15.EVP策略是：回答：正确
1.A
2.B
3.C
篇3：策略部分
一、常见失分原因
1. 基础知识不扎实。
高考既重视对知识的考查,又重视对能力的考查,能力的提高必须以扎实的知识为基础。基础知识掌握的扎实与否,是决定高考成败的关键因素,越是基础的就越有决定性意义,基础不牢是学生失分的第一原因。
如:2013届福建省第一次质量检查卷第39题考查“矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系”,很多学生对这一知识很陌生,答不出二者的含义和关系,甚至用“矛盾的普遍性”、“矛盾的特殊性”代替,这都体现了学生存在基础知识不牢固的问题。
2. 理论联系实际的能力弱。
运用所学知识分析现实问题,把所学的知识应用于实践,这是教与学的目的和归宿,也是学生考试取得好成绩的关键条件。高考政治试题的特点是运用书本知识对时政材料进行解析,重视考查学生理论联系实际的能力。教师虽然在教学中重视在解析高考考点时结合近一年的时政热点,尽量做到理论联系实际,但要提高学生的能力还需要学生主动感悟。在考查中,笔者发现有很多学生是“背多分”,只重记忆不重理解,导致答题时无从下手。
如《生活与哲学》模块的典型题型:上述材料体现了什么(唯物论、辩证法、认识论……)哲学道理?学生在答题时容易出现以下常见错误:一是知识范围没界定,这是审题问题;二是哲理和方法论不对应,这是基础知识问题;三是材料和哲理不相对应,这是理论联系实际问题。理论联系实际的能力问题贯穿于所有的政治试题中,只有提高理论联系实际的能力,才能在高考中取胜。
3. 心理因素导致的审题不清,做题马虎草率。
心理因素影响学生考试的状态和发挥。常见的心理干扰因素有:紧张、自以为是、担忧等。因考试时间有限而紧张,因知识准备不足而缺乏自信,因常见题型而喜于忘形,因陌生题型而紧张害怕……多种情况导致学生在考试时,可能因为审题不清方向错误导致丢分。
如:“结合材料二,运用经济生活的有关知识,说明政府应如何着力解决新生代农民工的问题?”这一题很多学生回答“政府的职能”。这种因为审题不慎导致的结果在高考中是致命性的。
4. 考试时间有限、试题难度大等客观因素。
在两个半小时里,完成一份有一定题量、一定难度、一定阅读量的文综试卷,需要做好充分准备。在文综训练刚开始阶段,学生普遍存在时间不够的现象,导致部分题目放空白而丢分;当试卷中出现一些未曾见过的题型题目,学生就容易慌了手脚,无从下手。
如厦门一中高考前热身试卷客观题中出现的“洛芬曲线”,这个词对学生来说很陌生,学生答案正确率不到10%。要克服类似客观因素的制约,师生需要共同努力,找到答题技巧。
二、积极寻找对策,提高文综考试水平
1. 巩固基础知识,掌握各个考点。
在落实基础知识这一环节上,师生要紧扣当年高考考点要求。第一轮复习时,要重视对考点及其相关知识逐个解析,并配以相应的练习加以巩固,注重知识间的联系,帮助学生在掌握基础知识的前提下,形成系统化知识。第二轮复习时,重知识的应用,注意把当年的时政热点和书本知识结合起来,提高学生理论联系实际的能力。高考临考前,要改变题海战术,注重回归课本,回归教材。
2. 提高理论联系实际能力。
学生要着重提高理论联系实际的能力。教师必须正确处理好书本知识和现实生活实际的关系,要关注时政热点,关注社会热点,把“实际”引入课堂教学中,引导学生用书本知识解释“实际”、解决“实际”。学生要增强主动创造性,对书本知识不是死记硬背,而要思考,思考知识点和实际的连接点。同时,要关注国家大事,关注社会生活,关注身边实际。
3. 善于调整学生的心理状态。
其一,教师要适时引导学生,学会自我调节心理状态:考前,做好基础知识的复习工作,明确自己的优势和弱势,做到“有备而来”;考试过程中,要沉着冷静,易题不出错,难题不灰心;考后,不因考好而过于欣喜,不因考差而丧失信心。其二,充分发挥学校心理咨询室的作用,定期开展心理健康讲座和学生个别心理咨询活动,帮助学生缓解压力。
4. 引导学生掌握答题技巧。
结合多次的文综考试,我们总结了答题技巧:考试前5分钟,要把试卷浏览一遍,做到心中有数。
(1)客观题:善于使用排除法;注意审题,审题干和题肢;忌马虎,不要看到熟悉的题目就欣喜忘形,要注意其中的变化或陷阱,碰到难题要学会先放弃;把选择题答案写在题号的前面,选择题全部做完就必须马上涂卡,解除后顾之忧等。
(2)主观题:先审设问,再带着设问阅读材料,找出切入点;审题时要注意知识范围,回答的是什么类型的题目———“是什么”、“为什么”、“怎么做”;答题要规范,注意段落化、序号化、层次化;碰到难题要学会放弃,碰到熟悉的题目要当做陌生的题目,等等。
篇4：高考历史选修部分复习策略
一、立足考纲。分析题型特点
考纲对选修部分的规定最为简单，只有考查纲目，不涉及具体考查内容。很多老师在复习中往往认为考纲没有太大的用处，其实不然，2008年～2011年江苏高考选修部分的题目，同一本书没有考查过同一单元的内容，那么我们可以结合考纲进行简单的排除，把重点放在那些没有考查过的单元，做到有的放矢。当然这样做，不是不复习其他部分，只是有重点，相对减轻学生的负担。同时，随着考查内容的增多，在以后的考试中，往往不再单独考试一单元的专题，而是多单元的结合，因此，复习要多注重比较。
同时，每年的考纲后面都有一部分典型的例题，具有很强的导向性。例题和高考题在很多层面上有很大的相似之处，如设问的形式、考查的层面、分值的安排等。
二、对课本知识进行有效的整合
课本中选修部分的两本书，容量大，考试分值相对小，在复习中不可能做到面面俱到，而且高考中只考查材料题，不考查选择题，也没有必要面面俱到。这样，对课本的整合就显得很重要。
那么，怎样对课本进行有效的整合呢?要结合高考试题的特点。例如，选修一中外历史上的改革，每一单元的结构都一样，分别从背景、内容、影响三个层面讲述。高考中很多时候要用到内容部分，教师可以在复习中采用列表的形式进行整合，以内容为核心，引导学生结合内容思考：为什么要进行改革(必要性)、这样的改革会产生什么样的影响、内容中有什么缺点、改革有什么不足、改革的性质、你的感悟等。这样的整合学生感到线索清楚，能和高考题很好的结合。
对于课本中选修四中古今中外的历史人物部分，根据教材特点，主要是掌握人物活动，并结合人物活动对人物做出合理客观的评价。在复习中教师主要按照人物的活动从功绩和不足两个角度进行归纳，利用纲目的形成整理出人物活动，学生可以直接利用活动进行评价。同时，根据高考考查题目的要求，增加归纳关于人物品质的内容。此外，从国别、时间段等角度进行整合教材，这样就能把复杂的问题简单化，在复习中减轻学生的负担，做到事半功倍。
三、加强训练。以练习促进复习
纵观近几年江苏历史高考选修部分的题目，呈现出跳出教材、注重考查能力的特点。因此，有针对的训练显得尤为重要。在复习中对于练习是这样做的：第一步，向学生展示历年的江苏高考题，让学生熟悉高考题型的特点。第二步，集中各地模拟试题分析讲解，让学生了解各地试题特点。第三步，综合各地试题，把题目按专题、时代、人物等进行分类，让学生学会分门别类多角度掌握知识。
经过有针对性的训练，学生了解了各类试题的特点，对各层次考查要求做到了心中有数，起到了巩固课本知识，增强了解题能力，有效地配合了基础知识的复习。老师把学生所做的习题进行集中讲解，用多媒体投影的形式把重点的地方逐一指出，并告诉他们错误的地方，以后答题需要注意什么。经过长期的训练，学生提高了解题的能力，起到了很好的复习作用。
四、及时检查。巩固所学知识
很多学生有这样的感觉：在一轮复习的时候，感觉选修部分已经学的不错了。但到了二轮复习的时候，好像又陌生了。这是学习历史的一个通病，遗忘率很高，那么，在二轮复习以后会不会又像一轮这样，很快就遗忘了呢?我们在复习中，非常注意及时检查，巩固所学知识。具体的方法有：多样的默写检查、学生上课的复述、学习小组的相互提问、题目抽查等。这样能够尽量减少遗忘率，又能够及时提醒学生要及时有效地复习。
篇5：策略部分
部分题型答题策略 教学目标: 通过本节课的学习让学生学会分析材料，掌握答题技巧
学会对不同类型的题进行不同的语言选择，掌握答题语言。教学内容：
一、做法、建议、措施、主张类： 解题分析：
关部门、新闻媒体、经营者、家庭、消费者、学校、公民、青少年等。
1、例如：为保障未成年人的生命健康权，请你提出合理化的建议。（1）国家：建立健全法律法规，严格执法，加强监护，坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康的违法犯罪行为。
（2）社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。（3）学校：严格管理，确保校园安全，加强安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。
（4）家庭：应对未成年人加强教育和监护，使未成年人远离侵害，以确保未成年人的健康成长。
（5）未成年人自身：认真对待家庭和学校教育，提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法，侵害发生时，积极寻求社会、学校、家庭等对未成年人的保护，善于用智慧保护自己、善于用法律保护自己。
2、如何迎接“大众创业、万众创新”的新时代？
创造。
主体确定的，从多个方面去分析。
如：国家：（政治、经济、社会、文化、生态等）。
中学生:理想、使命、精神、道德、法制、学习、成才等方面（思想、行动、现在、将来)解题要求：提出的倡议、建议、措施等和存在的问题一致，要具体，具有现实性、科学性、可行性。
3、如：全面建成小康社会国家如何去做？
扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义.公民政治参与有序扩大.深入落实依法治国基本方略,进一步增强全社会法制观念
增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展.转变发展方式,进一步完善社会主义市场经济体制.不断提高自主创新能力 提高全民族文明素质.社会主义核心价值体系深入人心,进一步弘扬良好思想道德风尚.基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式.循环经济形成较大规模,生态文明观念在全社会牢固树立
全面改善人民生活.提高全民受教育程度和创新人才培养水平，社会就业更加充分.进一步完善覆盖居民的社会保障体系,健全社会管理体系。
4、书香社会，请你支招。“建设书香社会"首次亮相《政府工作报告》。你认为要落实这一目标政府还需要怎么做？
二、打算类：
“打算”应从思想和具体行动两方面入手，即树立什么样的意识、行动上要具体做什么，切记围绕或针对背景材料。
内容应尽量涉及理想、使命、精神、道德、法制、学习、成才等方面（思想、行动、现在、将来)中学生最基本打算：
1、“树立崇高远大理想。
2、发扬艰苦奋斗创业精神。
3、学习科学文化知识。
4、全面提高自身素质，担当起历史
赋予的责任”。
※如：全民阅读从我做起。倡导全民阅读不仅需要政府的多方努力，个人的坚持更为重要。对此，你打算怎么付出行动？ 做好计划，专时专用，每天固定时间用于阅读。随身携带图书，合理利用零碎时间 减少对电子产品的依赖尽量多读书 找出适合自己的阅读方法 养成做读书笔记的习惯
三、原因类：
解题分析：此类题目解答主要有三种类型：
（一）直接原因型：直接以原因的形式出现。
（二）原因转换型：事物的理论依据、意义、作用、地 位、重要性、必要性、危害、影响、特点等内容之间的 联系。例 如：“去中国化”是悲哀的，原因何在?
（三）原因多面型：有些现象的原因是多方面的，必 须综合归纳，全面分析。
【解题方法】：回答的格式：“是......的需要”“是为了......”在解答中，一般情况可先回答直接原因，然后按照由近及远、由小到大、由直接到间接有秩序、有条理地展开说明。※如：请你谈谈我国加强社会信用体系建设的原因。
(1)诚实守信是中华民族的传统美德，也是一个人为人处世的基本原则。(2)当前我国社会存在诚信缺失的问题，影响了社会公正，损害了广大人民群众的利益，更加损害了国家和民族的形象，妨碍社会文明进步。
(3)加强诚信建设是践行社会主义核心价值观的必然要求，是构建和谐社会和全面建成小康社会的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的必然要
四、意义类：
解题分析：
解题分析：审核材料及问题中的关键词、关键句，结合教材所学知识或党和国家现阶段制定的重要方针政策精神，多个角度思考，比如个人、社会、国家等角度，要求观点全面。对个人的影响，一般可以从认识、行动、学习、生活等方面回答。对社会的意义，则从经济、政治、文化、社会、生态等角度回答。常套用“有利于„„”、“有助于„„”、“促进„„”、“体现了„„”、“推动了„„”。
1、全面推进依法治国有何重要意义？ 人民：有利于增强人民的法律意识， 保证人民当家作主
社会：公平正义；和谐社会； 国家：长治久安；法治中国。
2、中央文明办发布“中国志愿 服务标识”有何重要意义？
高度重视
号召更多公民热心公益活动 五.人物类分析说明题的常用语句
人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办
1、——培养强烈的社会责任感——因为承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴需要我们要对祖国、对人民负责作出自己的贡献。（材料）——我们应该——
2、——加强社会主义思想道德建设，因为它是发展先进文化的重要内容和中心环节。我们要一实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德素质（水平和境界）（材料————体现了思想道德的重要性。）——我们应该——
3、——发扬艰苦奋斗精神。因为艰苦奋斗精神作为创业精神，是一种积极、健康的生活态度，逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来、创造更加辉煌灿烂的物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力，它支撑和推动着伟大的事业。（材料）——我们应该——
4、————告诉我们要树立崇高远大的理想。“————”告诉我们要正确对待理想和现实。理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。我们追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。（材料）——我们应该——
5、————我们要发扬创新精神。————说明创新的重要性。因为创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。（材料）——我们应该——
6、————团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成和谐、团结高效的集体，推动社会进步。（材料）——我们要培养团队精神，学会合作。
7、————终身学习，————终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。（材料）——我们应该——
8、——学会选择——只有学会选择自己才能做自己的主人，才能享受成功的快乐，学会总结经验和教训，学会独立自主，使自己更为明智，人生更为积极。（材料）——我们应该——
9、——弘扬民族精神————民族精神是民族文化的精髓，它是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源，它是我们民族的根和民族的魂。（材料）——我们应该——
10、——我们要学会礼貌待人——礼貌是人们崇尚的美德，是我们赢得别人尊重的前提，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。（材料）——我们应该——
11、——懂礼仪——因为礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。讲礼仪有助于我们展现我们优雅风采，提升道德水平和精神境界。（材料）——我们应该——
12、——我们学会合作与竞争——合作能聚集力量、启发思维、开拓视野、激发创造性；公平的竞争可以超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
13、——学会宽容——宽容就是宽大有气量，能谅解他人，宽容是中华民族的美德是当代人必备的道德品质，是一种境界，可以提升自我的生命价值。（材料）——我们应该学会换位思考，与人为善，关心他人、尊重他人、理解他人。
14、——平等地尊重他人——平等是人类追求的永恒主题，尊重是现代文明的基石，尊重他人将得到他人的尊重，尊重社会将拥有祥和的社会环境；（材料）——我们应该——
15、——诚实守信——因为对人守信、对事负责是中华民族的传统美德，是我们为人处事的基本原则，是个人得以立足、事业得以成功的保证。（材料）——我们要正确理解诚信原则、与人为善，出于公心、永不自欺，拥有诚信的智慧。
16、——维护社会的公平与正义——因为公平是我们社会生活追求的主题体现着人们对自由的追求、对权利的尊重，对自身力量的肯定。社会的稳定和发展离不开公平；正义则保障着人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。（材料）——我们应该——
17、——自尊、自信、自立、自强——它们是青少年成长所需要的重要品质，它们有利于我们道德品质的提高，有利于我们开拓进取，有助于我们取得成功，（材料）——我们应该——
18、——提高自己的法律意识——法律可以规范自己的行为，可以维护自己的合法权益，有利于自己的健康成长，有效地同违法行为作斗争，维护社会的公平和正义。（材料）——我们应该——
19、——我们要培养高雅的生活情趣——高雅的生活情趣是一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，符合科学精神和科学生活的要求，可以提高我们的情操。（材料）——我们应该—— 20、——培养坚强的意志，勇于承受挫折——
2015年中招备考
部分题型答题策略
张豫
篇6：SEO策略包括那几部分?
1、门户类的网站关键词选择策略：
网站每个页面本身基本都包含有关键词：网站拥有上百万甚至上千万的网页，每个网页也都包含有相对应的关键词，合理的SEO，会突出庞大数量的关键词，发掘目前互联网上流行的关键词，看看互联网上最近有什么词是最热门的，这些也是目标关键词，因为有很多的超级热门的关键词，每个词一天几乎都可以带来几万的流量。
2、商务类型网站关键词的选择策略
不要简单的去追求网站定位的几个热门的关键词，核心应该放到以下的两类词上：①产品词②产品相关的组合词
3、企业网站关键词的选择策略
不要盲目的把自己的公司名称当作是关键词，这些是没有多少人用的，并且不用进行SEO优化，排名也可以靠前。企业要根据自己潜在客户喜欢什么，去选择最适合自己的关键词。这个其实可以借助相关的工具来实现。
二、网站结构优化的策略
关键词选择好了以后，这时候你就会发现，你的网站构架和目前的网页不能按照SEO的标准来将这些关键词很合理的进行分布和表现，
这个时候你可能就要采取一些网站结构优化的策略。比如，门户类的网站如果是要搞热门的关键词排名，就是为这些热门的关键词重新制作专题和页面。
另外的结构的优化中，还会设计到网站的一些超链接结构等方面基础的SEO策略。那么一个网站要想做好优化，就需要是基础网站结构优化策略加上创造型的结构策略。如果是创造型增加栏目，肯定不能让搜索引擎认为它是单纯的为SEO做的，应该可以和其他的营销策略进行结合。比如，联盟策略、人性化优化策略等。一定要做好这一点，必须要站到网站运营的角度来考虑SEO的。
三、SEO的执行策略：