A1-B1-3-2石笋乡2010年教育暨“两基”迎“两检”工作目标责任书

A1-B1-3-2石笋乡2010年教育暨“两基”迎“两检”工作目标责任书（通用1篇）

篇1：A1-B1-3-2石笋乡2010年教育暨“两基”迎“两检”工作目标责任书

A1-B1-3-2石笋乡2010年教育暨“两基”

迎“两检”工作目标责任书

为进一步明确教育及“两基”工作职责，确保我乡顺利通过国家检查验收。乡人民政府与中心校签订本责任书，具体内容如下：

一、责任目标

（一）强化领导责任

要将学校的发展和建设作为重要工作，纳入重要议事日程，成立由一把手为第一责任人的“两基“迎“两检”工作领导小组，层层落实责任，协调和调动各方面的力量发展教育，共同做好“两基”迎“两检”工作，尤其要对实行“一票否决”的指标高度重视，不能有丝毫懈怠和偏差。

（二）用好教育经费

积极采取措施，努力改善农村中小学办学条件。

（三）认真自查整改

对照县上文件和会议要求，认真开展自查和整改，核实和填报有关数据，统一口径，实事求是，不得弄虚作假。针对突出问题，提出全面细致的整改措施。每月将工作细化，制定具体的时间安排表，抓好落实，迎接省及国家的“两基”检查验收。

（四）加大宣传力度，营造浓厚的迎检氛围

通过广播、宣传栏、悬挂标语横幅、图片展览展板、开展知识竞赛等多种形式，大力宣传“两基”迎国检工作的意义，宣传“两基”工作个人先进事迹，宣传相关的法律法规和规章制度，普及国检知识，使全社会和广大人民群众认同“两基”、关心“两基”、支持“两基”，形成“两基”迎国检的强大合力。

二、具体工作

（一）普及九年义务教育

1、“普及程度”指标为：入学率小学为100%以上，初中为95%以上，残疾儿童少年为65%以上；15周岁人口初等教育完成率为98％以上；17周岁人口初级中等教育完成率85%以上；辍学率小学控制在1％以下，初中控制在3%以下。

2、严格控制义务教育阶段学生辍学，将控辍工作纳入年终考核中，层层签订责任书，采取切实有效的控辍保学措施，实行控辍一票否决制。督促家长和法定监护人保障适龄儿童、少年按时入学，加大对残疾儿童，少年及流动人口子女及留守子女的教育管理力度，建立定期帮扶制度，确保适龄儿童、少年就学，达到“四率”达标。

3、加强灾后重建的管理，努力改善学校办学条件，切实解决学校存在的实际困难。采取行之有效的办法，解决教师工作、生活等方面的困难，稳定农村教师队伍。

4、加大校园周边环境整治力度，定期组织相关人员对学校周边食品卫生、文化市场、道路交通、消防设施等进行专项整治，消除安全隐患，创设良好的育人环境。

（二）加强扫肓成人教育工作

坚持将扫盲工作与“普九”工作同安排、同部署、同落实，进一步巩固扫盲成果。

1、扫除青壮年文盲指标为：辖区内青壮年非文盲率达95％以上，青壮年脱盲人员巩固率达95%以上，复盲率控制在1%以下。

2、健全领导机构及办学机构，配备专兼职扫盲干事，落实扫盲专项经费，不断改善办学条件，确保成人学校有师资、有教室、有设备、有经费、有实验基地，推动扫盲及成人教育工作有序开展。

3、坚持“一堵、二扫、三提高“的原则，定期开展农民实用技术培训，青壮年劳动力（18－55周岁）三年首培率达到90%以上，利用农闲时间，采取“集中精力、集中时间、集中人员”的方法，认真开展扫盲教育活动，加大扫盲工作力度，巩固提高扫盲成果。95%以上的脱盲人员有组织地在巩固提高班学习文化知识和实用技术，防止复盲现象发生，确保扫盲各项指标达标。

4、四册三证二表一卡必须齐全。

（三）规范和健全档案

1、严格按照要求准备材料，同时还需准备相关档案资料有：“两基”工作汇报材料、“两基”工作自查自评报告、“两基”工作统计报表、“两基”工作达标情况登记表（国表）、乡镇行政区划图及学校分布图、辖区内学校基本情况统计表、“两基”工作成果展板。

2、高度重视，加强领导，落实责任，严格按照全县“两基”迎国检档案建档要求，补充完善近三年的“两基”档案，续建2010年的档案，并建立电子版档案。

3、“两基”文字材料要行文规范、内容详实、用语准确，核查方便，确保文字材料中的数据与统一报表数据一致。特别是汇报材料要具体本乡特色、有典型事例。

三、严格奖惩

将“两基”迎国检工作纳入一把手政绩考核的重要内容中，对“两基”工作认识到位、行为到位、收效较好的单位和个人进行表彰奖励；对因工作措施不得力，工作不到位，验收未达标的主要领导及相关人员，将严肃追究责任。